老鷹捉小雞小學作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的老鷹捉小雞小學作文，希望能夠幫助到大家。

　　我們的課余生活很豐富，游戲自然是不可缺少的一種，那么，就來看我們幾個女孩子愛玩的游戲吧！

　　平時，早上第三節(jié)課下了要做課間操，可是今天因為考試不用去上操，我便叫我的好朋友出來玩“老鷹捉小雞”的游戲，游戲規(guī)則很簡單：選一個人當老鷹，再選一人當雞媽媽，其他人當小雞，老鷹要捉被雞媽媽保護的小雞做“美味佳肴”，雞媽媽也要負責任的呦！于是大家一致推薦我當老鷹、推薦小樂同學當雞媽媽，小乾和小靜同學當小雞。

　　游戲開始了，我張開翅膀：“依！依！依！依嗚！”一邊叫，一邊“張牙舞爪”的向“小雞”們撲去。常樂不愧是大隊部的隊長，她的反應極快，一斜身子就擋住了我，使我的目的不能得逞，但我怎么也不肯善罷甘休。于是，連想都不想就又沖了過去，緊跟著最后的一只“小雞”繞圈子，眼看就要追上了，沒想到那只“小雞”也十分敏捷，來了個急轉(zhuǎn)彎，我沒剎住，差點撞上了一根方柱子，我感到無地自容，恨不得找個地縫鉆進去。這時，“雞媽媽”笑著說“怎么了‘老鷹’？想放棄你的美食嗎？”“當然不”，我惱羞成怒的叫到，“好戲還在后面呢！依！依！依呀！”我又沖了上去，“小雞”們有一點驚慌失措，一邊跑一邊叫：“老鷹，你襲擊的太突然了！”哼，我才不管呢，反正要你們成為我的美食！

　　經(jīng)過幾番苦斗，我漸漸跑累了，忽然，我心生一計，何不來一個極速反跑呢？于是，我又佯裝對那些“小雞”們兜圈子，當她們已經(jīng)熟悉我跑的方向時，我高叫：“時晨已到！”便用極快的速度反跑到了“雞媽媽”的另一邊，未等“小雞”們明白過來是怎么一回事，就已經(jīng)甩到了我的身上，“自投羅網(wǎng)”了。哈！太好了，我有美食了，我勝利了！

　　正在這時，上課鈴響了，我們帶著喜悅的心情跑進了教室。

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