(精選)小學(xué)動(dòng)物作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)動(dòng)物作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)動(dòng)物作文 篇1
我喜歡許多小動(dòng)物，但是我最喜歡的是小狗。我家有一條非常可愛(ài)小狗，我給它取了一個(gè)好名字叫“黃飛虎”。
黃飛虎圓圓的小腦袋上有一對(duì)蒲扇般的大耳朵，能聽(tīng)見(jiàn)五十米以內(nèi)我們走路的聲音；腦門(mén)上長(zhǎng)著一簇小白毛，好像它的第三只眼；前面長(zhǎng)著有銅鈴似的大眼睛，炯炯有神；下面有一對(duì)嗅覺(jué)特別靈敏的黑鼻子；全身的毛都是純黃色，像穿了一副黃金鎧甲，威風(fēng)極了；還有四只強(qiáng)壯有力的小短腿，跑起路來(lái)連我也追不上；毛茸茸的大尾巴，在我每次回家放學(xué)后，它就守在門(mén)口向我搖尾巴，像在歡迎我回家。
每次當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，它就會(huì)蹲在門(mén)口像警衛(wèi)一樣幫我站崗。記得有一個(gè)星期六，我在寫(xiě)作業(yè)，朋友來(lái)找我玩，小狗對(duì)他立刻擺出一副兇狠的模樣，喉嚨里還發(fā)出低吼的聲音，像是在警告我的.朋友說(shuō)：“現(xiàn)在我的主人正在做作業(yè)，別打擾他，你們先去玩，過(guò)一會(huì)他再來(lái)�！焙髞�(lái)朋友告訴我你家的狗很兇，我說(shuō)：“其實(shí)它是面兇心善�！蔽衣呢埾卵�，用手輕輕地?fù)崦菆A圓的腦袋，跟它說(shuō)：“下次不準(zhǔn)這樣了�！彼坪趼�(tīng)懂了我的話，低著頭走向我的朋友，用毛茸茸的大尾巴用力搖他的褲腳，撒嬌似的求朋友原諒它，逗得我跟朋友樂(lè)開(kāi)了花。
黃飛虎既是我的小警衛(wèi)，也是我的好朋友。
小學(xué)動(dòng)物作文 篇2
北京是我國(guó)首都，這里到處是風(fēng)景。
在今天早上六點(diǎn)多的時(shí)候，我們就起了床，那時(shí)候天空猶如溫州的三四點(diǎn)鐘一樣。我們坐了一個(gè)小時(shí)的公交車(chē)就到了動(dòng)物園。我們先來(lái)到了熊貓館，熊貓一只只肚子圓滾滾的，十分可愛(ài)，還有一些在一個(gè)角里吃津津有味的吃著竹子，另外一些在活動(dòng)區(qū)域里玩耍著，有些熊貓?jiān)谀绢^架上攀爬著，有些熊貓?jiān)谏舷绿S著，還有一些熊貓?jiān)谳喬ド咸芍硎苤展庠�。看完了熊貓我們就�?lái)到了豺館。那時(shí)候工作人員正在準(zhǔn)備著它們的午餐。瞧！門(mén)打開(kāi)了，豺飛快的跑了出來(lái)，搶到了自己的食物，吃了起來(lái)，可等到只剩下兩三塊肉時(shí)“戰(zhàn)爭(zhēng)”便開(kāi)始了。有一群豺追著一只豺搶他嘴上的一塊肉。突然從旁邊跳出一只豺把肉搶了過(guò)去，徑直吞了下去。旁邊的四只豺在搶一塊肉，它們咬住肉上的骨頭使勁的`地拉，最后還是被豺王搶走了真有趣。最后，還參觀了許許多多的動(dòng)物動(dòng)物們都十分可愛(ài)。
北京動(dòng)物園的動(dòng)物真多��！我喜歡它。
小學(xué)動(dòng)物作文 篇3
炎熱的夏天到了，小兔和小熊準(zhǔn)備去山上的`一個(gè)小水塘洗一個(gè)清涼的澡。
小兔和小熊高高興興地走在小路上，但它們往前一看，有一塊大石頭攔住了它們的去路。小熊急急忙忙地問(wèn)小兔：“現(xiàn)在該怎么辦��？”小兔對(duì)小熊說(shuō)：“你平常不是總說(shuō)你力氣很大的嗎？也許你能搬得動(dòng)�！痹捯魟偮�，小熊就信心滿滿地開(kāi)始搬石頭了。可是，小熊搬得汗如雨下，但那塊石頭還是紋絲不動(dòng)。小熊垂頭喪氣地說(shuō)：“這塊石頭太大了，我搬不動(dòng)，這可怎么辦？”小兔撓撓頭，靈機(jī)一動(dòng)，高興地說(shuō)：“我有辦法啦！”說(shuō)完，找來(lái)一個(gè)竹竿，把竹竿的另一頭放在石頭下面，使勁一撬，石頭便一下子骨碌骨碌滾下山去。
小熊豎起大拇指，對(duì)小兔說(shuō)：“小兔，你真聰明呀！我使的都是蠻力，你使的可是巧勁，我要向你好好學(xué)習(xí)”！
這只小兔真聰明！我們應(yīng)該向這只小兔學(xué)習(xí)：做任何事都要講究方法，要?jiǎng)幽X筋學(xué)會(huì)思考，不可蠻干！
小學(xué)動(dòng)物作文 篇4
月 日，一個(gè)雨后的星期六，天氣非常涼爽，爸爸、媽媽帶我和兩個(gè)姐姐到動(dòng)物園玩。進(jìn)了動(dòng)物園穿過(guò)廣場(chǎng)，在右邊我看到了一個(gè)龐然大物、一只足有五、六米高的長(zhǎng)頸鹿，這是我第一次看到現(xiàn)實(shí)中的長(zhǎng)頸鹿，它比我想象的可是高多了！只見(jiàn)它一會(huì)兒利用得天獨(dú)厚的'長(zhǎng)脖子吃樹(shù)葉、一會(huì)悠閑自得的在籠子內(nèi)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去、一會(huì)又鉆進(jìn)和它同樣高的棚子，我的爸爸趁它出來(lái)時(shí)抓緊時(shí)間給它拍了張照片，然后我們才心滿意足的去看其它動(dòng)物……
在天鵝湖旁邊，我看到湖內(nèi)的水面上天鵝和其它的鳥(niǎo)在自由自在的游來(lái)游去，就忍不住設(shè)法進(jìn)到欄桿里面蹲在湖邊給它們喂食，誰(shuí)知道不一會(huì)兒就被一個(gè)管理人員把我叫出來(lái)了，我當(dāng)時(shí)很生氣，真想把他踢到湖里去，爸爸媽媽及時(shí)給我噴了一些“水”，把我的“火”給“滅”了，這時(shí)我才知道我那么做是違犯規(guī)定的。動(dòng)物園里的動(dòng)物可真多呀，有身上布滿條紋的斑馬、沙漠之舟鴕鳥(niǎo)、五彩斑斕的各種熱帶魚(yú)、健壯的大猩猩、山中之王老虎以及獅子、狗熊、金錢(qián)豹、大象等等……這里面最可愛(ài)的要數(shù)猴子了，我爸爸還帶我進(jìn)到猴山里面給猴子喂食呢，那些小家伙們可乖了，和他們接觸的感覺(jué)真好。
看過(guò)動(dòng)物之后，我們又去坐了纜車(chē)，最后坐的是電動(dòng)艇，我掌握方向盤(pán)、爸爸在一旁教我開(kāi)。直到快過(guò)吃飯時(shí)間了，我也感到肚子嘰里咕嚕提意見(jiàn)了，我們才離開(kāi)了動(dòng)物園。
小學(xué)動(dòng)物作文 篇5
人人都有自己喜歡的小動(dòng)物，我也有我最喜歡的小動(dòng)物，知道是什么小動(dòng)物嗎?答案是小貓，小學(xué)作文小動(dòng)物。呵呵，小貓是人人常見(jiàn)的小動(dòng)物，當(dāng)然也不希罕拉!可是，我對(duì)小貓產(chǎn)生了極大的感情。為什么呢?那就得從我住在水灣B區(qū)說(shuō)起。我以前是很怕小貓的，一見(jiàn)到小貓，就撒腿就跑�？墒牵憬銖牟慌滦∝�，住在水灣B區(qū)有一位年邁的老爺爺家里養(yǎng)了幾十只小貓。慢慢的，我也不再開(kāi)始怕小貓了�，F(xiàn)在，我住在南海玫瑰，離海上世界很近，所以，媽媽幫我在海上世界報(bào)了慧學(xué)英語(yǔ)，我也很高興!下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)我為什么和小貓產(chǎn)生極大的感情了!
有一次，我白天上慧學(xué)英語(yǔ)回來(lái)，發(fā)現(xiàn)有“喵喵”“喵喵”的叫聲。我走過(guò)去一看，發(fā)現(xiàn)一臺(tái)嶄新的汽車(chē)下有兩只可憐的流浪貓。我因此，喜歡上了貓。我滿歡開(kāi)心地把兩只可憐的流浪貓抱回了家。雖之，被媽媽罵了一頓。媽媽火冒三丈地說(shuō)：“你知道我們家不能養(yǎng)寵物的!”“可是，姐姐不是照樣養(yǎng)烏龜嗎?”我小聲地說(shuō)。“不能養(yǎng)有毛的動(dòng)物!”媽媽又大聲地說(shuō),“你從哪里拿回來(lái)的，就從那里放回去!”媽媽又說(shuō)一句。可是我不甘心，就把兩只可愛(ài)的流浪貓抱到了防火門(mén)里面。又買(mǎi)回了貓食給兩只小貓吃�？墒�，我不過(guò)幾天。小貓就從12樓一直跑到地下一樓，跑掉了。自從，那一次，我就和小貓有了極大的感情。一見(jiàn)到貓，不是跑，而是走過(guò)去，“喵喵”“喵喵”地叫。我今天放學(xué)回來(lái)，就看見(jiàn)了一只想是剛生下來(lái)1年的'小貓。那只幼貓的媽媽在哪?它為什么會(huì)跑到一個(gè)四(6)班的一位女同學(xué)手里呢?種種問(wèn)題，我一句也答不上來(lái)。
有一件事更讓人氣憤不已。就是前兩天，我再看《第一現(xiàn)撤，那講的是虐貓：不知道是誰(shuí)，從10樓以上，把一只小貓扔下去。那是多么恐怖的事情呀!你如果是那只貓，你會(huì)怎么想?你就短短的一次生命，就這么一次。生命是多么短暫的呀!可是，令人更憤怒不已的還在后面。這只可憐的小貓，不知道是不是一位小女孩扔下去的。當(dāng)記者問(wèn)是不是她扔下去的時(shí)候，她只是了冷冷的一笑，說(shuō)：“好玩!”不知道是不是這小女孩扔的。從她說(shuō)的話，我們應(yīng)該知道，如果不是這位小女孩扔下去的，可是為什么這位小女孩會(huì)說(shuō)“好玩”呢?我認(rèn)為這只可憐的小貓一定是這位令人憤怒不已的小女孩人下去的。接下來(lái)，《第一現(xiàn)撤又報(bào)道一輛非常大的大卡車(chē)下面用繩子綁著一只已經(jīng)死的小貓的脖子，跑到高速公路上。還有一件也是關(guān)于虐貓的事件，幾位小朋友用火燒一只活生生的小貓。如果你是那只小貓，你活生生的被燒死，你會(huì)怎么想?
我想對(duì)全世界的人說(shuō)：“請(qǐng)你們大家不要虐-待有生命的動(dòng)物或者植物!你如果被人虐-待，你會(huì)怎么想?所以，我再說(shuō)一遍：請(qǐng)你們大家不要虐-待有生命的動(dòng)物或者植物。動(dòng)物或者植物是有生命的，人類(lèi)也是有生命的!如果沒(méi)有生命，我們現(xiàn)在能在這美麗的世界上生活嗎?珍惜生命吧!也不要拿別人的生命開(kāi)玩笑呦!
小學(xué)動(dòng)物作文 篇6
一天，動(dòng)物們躲在隱秘的樹(shù)林里開(kāi)會(huì)，討論創(chuàng)辦一所學(xué)校�；I委會(huì)由獅子、老鷹、海豚、松鼠和鴨子組成。由于各懷私心，獅子主張跑步應(yīng)該成為必修課；老鷹認(rèn)為飛翔應(yīng)該成為主修課；海豚主張游泳可以設(shè)為專(zhuān)修課；松鼠也提出建議：應(yīng)該把爬樹(shù)列為公共課……
幾番討價(jià)還價(jià)之后，大家的意見(jiàn)得到統(tǒng)一。制定的教育大綱規(guī)定：籌委會(huì)成員提出的全部課程統(tǒng)稱(chēng)為“必修課”，各教育機(jī)構(gòu)嚴(yán)格執(zhí)行。大家握手互賀，并著手組織實(shí)施——跑步課上，小獅子成績(jī)優(yōu)異，但轉(zhuǎn)修爬樹(shù)課時(shí)，困難重重：它總是從樹(shù)上摔下來(lái)，很快脊柱受傷，連跑步課也無(wú)法正常進(jìn)行，游泳課和飛翔課則全部缺席。最后考試，它擅長(zhǎng)的跑步課也沒(méi)能拿到高分。老鷹是飛翔能手，但游泳課上它的.翅膀因?yàn)榇驖窈筮^(guò)于沉重，游起來(lái)十分吃力，最后拉傷了韌帶，飛翔課也從第一名掉到了同小松鼠一個(gè)檔次。松鼠雖然取得爬樹(shù)第一名，但其余成績(jī)都是零分。只有鴨子，它學(xué)會(huì)了全部課程，但沒(méi)有一樣突出：跑起步來(lái)像醉漢；游起泳來(lái)瞻前顧后；飛翔水平勉強(qiáng)極格。由于遵守紀(jì)律，出勤率最高，被獲準(zhǔn)免修爬樹(shù)課，成為唯一合格的畢業(yè)生。如果我們不想讓自己的孩子成為沒(méi)法跑步的獅子、不能飛翔的老鷹、離開(kāi)大海的海豚、被淹死的松鼠和平庸的鴨子，我們就應(yīng)該認(rèn)真審視我們的教育現(xiàn)狀。
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