野生動物作文必備[3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的野生動物作文5篇，希望對大家有所幫助。

野生動物作文 篇1

　　春暖花開。為了活躍學(xué)生的身心，豐富學(xué)生課余生活，鼓勵學(xué)生親近大自然，培養(yǎng)學(xué)生的社會實踐能力和創(chuàng)新活動能力，學(xué)校于在4月10日，組織全校師生來到淹城野生動物園，感受動物王國的野趣生活。

　　整個游玩過程中，同學(xué)們興致勃勃，臉上始終洋溢著燦爛幸福的笑容。在班主任的帶領(lǐng)下，同學(xué)們先后坐小火車觀賞了猛獸散養(yǎng)區(qū)，步行欣賞了猴山、鳥館、兩爬館等處。在步行游覽時，同學(xué)們對動物們的表演更是嘖嘖贊嘆。表演時間還未到，觀眾席就已座無虛席，三只健壯的海豚隨著音樂的節(jié)奏同時環(huán)場飛躍而起，優(yōu)雅的身影贏來同學(xué)們的陣陣喝彩，還有高空頂球，更是令人驚嘆它們的`聰慧與靈性。滑稽的海獅表演也讓同學(xué)們贊不絕口，它們?yōu)橥瑢W(xué)們獻(xiàn)上頂球、倒立平衡、套彩圈、親吻等一系列表演，每項表演完畢，它們還會幽默地首先為自己鼓掌，讓同學(xué)們?nèi)滩蛔￠_懷大笑。

　　走出教室，走出校門。這次綜合實踐活動，不僅讓同學(xué)們與野生動物們進(jìn)行了一次零距離接觸，更讓同學(xué)們學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識，拓寬了視野。許多同學(xué)游玩之后，都感覺到獲得了別樣的體驗。

野生動物作文 篇2

　　9月27日下午，我來到杭州野生動物園，走進(jìn)大門很快就看見那神氣活現(xiàn)的“鳥類語言學(xué)家”——鸚鵡。只見它站立枝頭，用美麗的嘴巴啄啄樹枝，然后再友好地朝我們揮揮翅膀，好像說：“歡迎來到野生動物園！”

　　來到野生動物園，除了觀看各種各樣的野生動物，親子游戲當(dāng)然也是少不了的，我飛奔向前，準(zhǔn)備好好“嗨”一把�？鞓非f園，映入眼簾的是幾只棕色的猴子和一排排整齊的秋千，“咦？這么多秋千是干什么用的`？”我懷著極度好奇做了上去。“嘟嘟嘟”，秋千忽然開始轉(zhuǎn)動起來，迎面是徐徐而來的帶著桂花香的秋風(fēng)，感受溫暖的陽光，小記者開始有點朦朧沉醉于此的感覺。

　　突然，秋千上的巨大圓頂開始急速上升，秋千也開始加速旋轉(zhuǎn)，幾十個秋千在半空飛速轉(zhuǎn)動，如一朵盛開的鮮花。我的朦朧沉醉感一下就消失不見了，緊接著的是一顆心開始急速跳動，好像一張口就要蹦出去似的，我緊緊閉口閉眼，在也沒有剛才的衣服風(fēng)輕云淡的輕松樣，秋千越轉(zhuǎn)越快，還不時前后晃動，我緊緊抓住繩子，手心都是冷汗�！斑堰堰选币魂噭×业膿u動，我感覺自己好像差點被甩出去了，身上冒起一層雞皮疙瘩，手腳一陣陣發(fā)麻。

　　三分鐘過去，秋千慢慢停了下來。

　　美麗的環(huán)境、可愛的動物、動感刺激的秋千讓我流連忘返，可時間老人乘著帆船來催促我們該回了。期盼下一次再來！

野生動物作文 篇3

　　每年四月的第二周，是上海四鳥周。其實，我們不僅僅要保護(hù)鳥類，還應(yīng)當(dāng)保護(hù)野生動物，保護(hù)環(huán)境！

　　截止目前，上海分布有陸生野生動物四百八十余種：鳥類三百九十七種，獸類四十二種，兩棲類十四種和爬行類三十六種。野生動物的數(shù)量正在日益減少！動物們是人類的朋友，是社會的財富，我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)好它們！

　　動物是人類的朋友，植物是大自然的天然屏障；談水是我們的生命之泉；而環(huán)境則是大自然賜給我們的寶貴財富！我簡直不能想象沒有動物、植物、淡水和環(huán)境的生活是什么樣兒的！人們總是把“環(huán)�！边@個詞掛在嘴邊，但始終沒有采取行動！

　　大自然已經(jīng)向我們?nèi)祟惏l(fā)出了危險的警告，如果再不保護(hù)環(huán)境的話，是會遭到大自然的報復(fù)的`。為了創(chuàng)造美好的環(huán)境，我們要珍惜大自然的每一份禮物，從自己做起，從小事做起，保護(hù)有限的自然之源，保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境！

　　愿我們的生活更加美好！

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