描寫(xiě)小動(dòng)物的作文（必備）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的描寫(xiě)小動(dòng)物的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)小動(dòng)物的作文 篇1
我十分喜歡家里的那只叫"小笨"的烏龜。它在我家已經(jīng)待了五年，我們有了深厚的感情。
"小笨"只有爸爸一個(gè)手掌那么大，兩只烏黑發(fā)亮的'小眼睛鑲嵌在尖尖的臉上。小巧玲瓏的嘴，黑綠色的皮膚上有幾條粗粗的白線。他成天到晚背著自己的"小房子"龜殼，房子好像用一塊塊玉拼成的，精致漂亮。它的脖子伸出來(lái)時(shí)大約有三厘米長(zhǎng)，而尾巴卻有三厘米五毫米。
"小笨"的嘴雖然很小，但吃起肉來(lái)可絕不嘴軟。它經(jīng)常擺著小尾巴，四肢輕輕地劃著，在水里游來(lái)游去。每當(dāng)我把肉拿在手上喂它的時(shí)候，它似乎已經(jīng)聞到了肉香。把頭一轉(zhuǎn)，眼睛盯著我手上的肉，猛地?fù)溥^(guò)來(lái)，把肉吞進(jìn)嘴里，才津津有味地品嘗著自己的"戰(zhàn)利品".
"小笨"閑著沒(méi)事干的時(shí)候就會(huì)不停地想爬出盆子。有一次，"小笨"爬出了盆子，幾天不見(jiàn)蹤影，我都快被急哭了，后來(lái)可多虧媽媽在洗衣機(jī)旁發(fā)現(xiàn)了"小笨".后來(lái)我想："小笨是不是想爬出自己的小天地，到外面的世界瞧一瞧，看一看。"
小烏龜真可愛(ài)，我喜愛(ài)我家的小烏龜。
描寫(xiě)小動(dòng)物的作文 篇2
1. 這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語(yǔ)言生動(dòng)活潑.字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣.
2. 文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語(yǔ)言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂(lè)融融.
3. 文章自始自終充滿著對(duì)…的尊敬與感激,…情深,感人肺腑,這正是本文的.震撼力之所在.
4. 通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來(lái)令人愛(ài)不釋手.
5. 作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開(kāi),行文跌宕起伏,耐人尋味.語(yǔ)言活潑明快,富有情趣故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺(jué).
6. 事例敘述得生動(dòng)具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn).可見(jiàn)你是個(gè)生活的有心人.文章來(lái)源于生活,因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫(xiě)得入情入理
7. 全文語(yǔ)言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作.
8. 全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊(yùn)藏著歡樂(lè)與期盼,真摯感人.開(kāi)頭出手不凡
9. 文章真實(shí)感強(qiáng),立體感強(qiáng),可讀性強(qiáng),趣味性強(qiáng).以敏銳的社會(huì)洞察力,以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面,并以生動(dòng)的語(yǔ)言,描繪出一幅幅貪婪眾生相,稱得上入木三分
10. 本文以…為線索,使用權(quán)文章連貫,流暢,銜接自然,同時(shí),通過(guò)前后具體事例的對(duì)比.抨擊了……,文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng).
描寫(xiě)小動(dòng)物的作文 篇3
在很久很久以前，老鼠一直生活在貓的黑暗危脅之下，一直讓鼠國(guó)終日人心惶惶，生活不得安寧，心里充滿了對(duì)貓的恐懼。鼠王是愁白了頭，怎么想都使不出計(jì)謀。只好召開(kāi)盛大的會(huì)議。眾老鼠一收到消息，奔走相告。鼠民已經(jīng)開(kāi)始心驚膽戰(zhàn)，想著不知如何是好，眾大臣不知會(huì)想出什么好辦法。
在窄小的會(huì)議室，眾大臣一論紛紛，已經(jīng)開(kāi)始商量計(jì)策。隨著鼠王的到來(lái)，聲音才停止。鼠王清了清嗓子，皺著眉頭，說(shuō)：“各位大臣，想必你們也知道我為何讓你么日夜兼程趕回來(lái)的原因把！貓國(guó)向來(lái)就對(duì)我們虎視眈眈，只想獅子開(kāi)大口，消滅我們。不知各位愛(ài)臣有何辦法？”話音剛落，只見(jiàn)一只身穿白袍，拿著拐杖，長(zhǎng)著長(zhǎng)胡子的老鼠立刻站起來(lái)，提出自己的英明決策：“陛下，我們可以讓大力士般來(lái)石頭，再把石頭運(yùn)上城墻，讓士兵們夜以繼日地守著，等那貓來(lái)了，把大石頭投下去，壓死貓，不就可以了嗎？”那老鼠一臉得意的樣子，覺(jué)得不會(huì)被其他老鼠反對(duì)，另一只老鼠說(shuō)：“我們老鼠身材矮小，哪能搬起，就算這樣，搬起的石頭對(duì)貓不值一提，簡(jiǎn)直就是一顆顆小石子兒，以我看，應(yīng)該做一些炸彈，炸死他們！讓它們知道我們老鼠可沒(méi)那么好惹！”可也被反對(duì)了。這也不行，那也不行，會(huì)議室里鴉雀無(wú)聲，所有老鼠絞盡腦汁，可什么也想不出來(lái)。突然，一只個(gè)頭矮小，年齡不大的.老鼠得意洋洋地站起來(lái)，說(shuō)：“我們?yōu)楹尾蛔鲆粋�(gè)鈴鐺，掛在貓的脖子上，貓一來(lái)攻城，鈴鐺就想起來(lái)，我們馬上可以逃走。”眾臣一聽(tīng)，立即歡呼，忙說(shuō)同意，當(dāng)會(huì)準(zhǔn)備散場(chǎng)時(shí)，一只高齡的老鼠不緊不慢地站起來(lái)，扯著沙啞的嗓子喊道：“派誰(shuí)把鈴鐺掛在貓的脖子上？”
眾臣一聽(tīng)，立即傻眼，你看看我，我看看你，隨即一哄而散。鼠王一下子躺在寶座上，仰天長(zhǎng)嘆，說(shuō)道：“這些只會(huì)紙上談兵的家伙，哎，鼠國(guó)將亡也！”
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