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    2. 寫動物作文

      時間:2024-02-02 10:28:45 動物作文 投訴 投稿

      寫動物作文(必備9篇)

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的寫動物作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      寫動物作文(必備9篇)

      寫動物作文 篇1

        “虎”,每當(dāng)我們說起這個詞的時候,都會覺得有點(diǎn)害怕,我們總是會想起他的兇猛,殘暴的行為。

        老虎,他是一個身體寵大,(.)即有級高重要量的一種動物,他有著兩顆龐大的鋼牙,只要他一吼,周圍的動物都被他嚇得四處逃命,虎的食量很大,他一天要捕恰似一只重量很大的動物,來補(bǔ)沖身體中的能量,來達(dá)到自己的體力。描寫老虎的作文

        我們大家都應(yīng)該聽說過“山中無老虎,猴子稱大王”這句話,可想而知老虎在山中的地位,在山林中,只要有動物看到了老虎就會給群體發(fā)出信號,可想而知,老虎具有兇兒狠的性格。

        虎,是十二生肖中最有氣勢的,雄厚的毛皮和那威武的身軀猶如神物一般,古時候,畫家常常畫虎來展示出虎的氣勢銳不可擋。

        其實(shí),虎也有童心,在這遼闊的`大草原上,虎閑著無聊就會抓蝴蝶,有的時候重重的撲過去像小孩子摔跤,有的時候追著蝴蝶亂竄,有的時候突在地上一動也不動準(zhǔn)備突襲呢。

        老虎的氣勢是銳不可擋的。

      寫動物作文 篇2

        星期天,我和爸爸媽媽興致勃勃地來到了向往已久的上海野生動物園。

        我們首先來到了食肉動物區(qū)。這里可真奇怪,以前是動物關(guān)在籠子里,可這次啊,是我們被關(guān)在汽車?yán)?動物卻逍遙地在草地上漫步,我們成了被參觀的對象。第一個出現(xiàn)的是獵豹區(qū),在這里,我們看到了短跑冠軍獵豹,獵豹可真大膽,汽車開過它也不讓,我們只好跟在獵豹后慢慢地開著。離開了獵豹區(qū),又來了獅區(qū)。前面一輛車上的游客買了兩只活雞掛在車窗前,我們就免費(fèi)看了獅子搶活雞的驚險的一幕。只見他們的車子一開進(jìn)獅區(qū),兩只本來在草叢里休息的獅子剛看到美味,就狂奔出來就跟著車子追逐,然后一個跳躍將雞從車窗上奪了下來,任憑活雞怎樣掙扎,都無法逃脫獅口。獅子叼著雞跑進(jìn)了一旁的草堆里,撕扯著慘不忍睹。自然界真是弱肉強(qiáng)食,讓我們看了唏噓不已。接著我們又參觀了虎區(qū)和熊區(qū)。憨厚可愛的馬來熊出現(xiàn)在我們眼前。這些熊可真饞啊!圍著車子向著我們要吃的,坐在前面的人可真幸運(yùn),因?yàn)榍懊嬗刑齑翱梢匀詵|西給熊吃,熊吃了后直立起身子來,扒在車子上,好像在感謝我們,真有意思。

        第二個參觀的區(qū)域是食草動物區(qū),有許多珍稀的食草動物被群放在這里。在這里,人、動物和自然和諧共處。長頸鹿仰著頭美美的吃著樹葉,犀?s著身子,悠閑地曬著太陽,羚羊歡快地跑著。天鵝展示著自己優(yōu)美的'身段,鴕鳥睜著一雙大眼睛盯著每一位行人我們還看到了國寶大熊貓,珍稀的白虎、白獅、揚(yáng)子鱷、火烈鳥、山魈

        當(dāng)然還有很多精彩的動物表演也不容錯過,平時笨重的狗熊變得十分靈活,活潑頑皮的猴子變得十分聽話

        這次野生動物園之旅,不但讓我看到了許多珍稀動物,而且讓我開闊了眼界,學(xué)到了不少書本上不可能學(xué)到的東西。

      寫動物作文 篇3

        在我家小魚缸里,游了3條小金魚。我一開始不知道什么是金魚,以為它不如小貓小狗有意思,可等我見到它時,我才知道我大錯特錯了。

        小金魚可真美麗。小金魚頭上偏紅,魚尾偏橘,邊緣的身體看起來胖胖的。身體后面有一條美麗的尾巴在水中搖擺著。仔細(xì)看頭上有一個小眼睛和一張吐泡泡的小嘴。身上有著發(fā)亮的鱗片。這讓我更喜歡小金魚了。

        我的小魚非常貪吃。每次我準(zhǔn)備給它們喂食它們就開始發(fā)狂了。食物一下到水里,它們就打了起來,你推我撞的,好似三位拳擊手。這事我會多放點(diǎn)食物,它們這才安靜下來,各自拿了點(diǎn),張開小嘴吃了起來。

        我的朋友說:養(yǎng)魚等于養(yǎng)狗,小魚也會頑皮淘氣呢!我開始不信,后來我才知道的確如此。

        一次我放學(xué),看到小魚們正在金魚跳龍門呢!它們好像在說:主人,來捉我呀!你肯定捉不到我。我莫名覺得它們非常可愛,但又不知道為什么。

        小魚濺起朵朵水花,家里到處都是水,可你見了,也不會生氣它們的'氣,因?yàn)樾〗痿~的可愛和活潑會帶給你無限的快樂,你和它會成為很好的朋友。

      寫動物作文 篇4

        媽媽從墟上買回12只小雞,全身毛茸茸的,一雙圓溜溜的小眼睛嵌在茸毛中不停地眨呀眨的,尖尖的.小黃嘴上有兩個小鼻孔。它們可頑皮啦!一從籠子里放出來就滿院子亂跑,如果你不仔細(xì)看,還以為那是許多毛線球掉到了地上,在滴溜溜地亂滾呢!跑累了,它們聚成一堆,你挨著我,我挨著你,“唧唧唧”地好像在說悄悄話,然后瞇起眼睛打個盹兒。有幾只小雞休息夠了,站起來拍拍翅膀,啄啄身上的毛,再抖一抖身子,然后像個紳士一般,邁著方步在院子里踱來踱去,看上去悠閑極了!

        我找了一個紙盒子,里面放了些稻草和雞毛,再剪一破草席鋪在上面,再從中間剪了一個“門”,一個舒服的“家”就建好了。

        第二天早晨,天剛剛亮,一陣陣嘰嘰的叫聲傳到我的耳旁。我想:小雞可能是餓了。我趕緊起床,拿來一小把的米撒在雞窩前的盤子里,然后打開箱門,一群圓滾滾的身子往外擠,有一只調(diào)皮的小雞故意堵在門口,我看著又好氣又好笑。小雞一見到小米粒就往前沖,跑在最前面的一只小雞也許是太急了吧,差點(diǎn)就來了個人仰馬翻。很快,所有的小雞都圍著小米粒津津有味地啄起米來,尖尖的小嘴把食盤啄得當(dāng)當(dāng)直響,好像是在奏一曲美妙的樂章。它們有時你擠我拱,搶占地盤,看著那吃食的樣子真是惹人發(fā)笑。

        我特別喜歡這群可愛的小家伙。

      寫動物作文 篇5

        以前,我的奶奶在老家養(yǎng)了兩只可愛的小貓,他們一個叫大大,一個叫小小,因?yàn)橐粋大一個小。

        每年暑假,我會回老家看看,最開心的事情就是和這兩只可愛的'小貓玩耍。它們的毛非常柔軟,兩只眼睛是藍(lán)藍(lán)的,就像藍(lán)寶石一樣,在黑夜里閃閃發(fā)光。

        兩只小貓很愛上竄下跳,一會兒從地板跳到房頂,一會兒跳到大樹上,但是一到吃飯時間他們就回來找我要魚吃。它們吃得多,食量可大了,每回都得準(zhǔn)備兩份飯給它們吃,這就是我的小貓,我很喜歡它們。

      寫動物作文 篇6

        我有一只可愛的小貓,我給她起了個名字叫咪m。

        咪m有一副花臉蛋,一雙藍(lán)藍(lán)的大眼睛,像塊藍(lán)寶石。臉蛋上有一張可愛的小嘴,小嘴旁邊有幾根胡子,一翹一翹的。

        咪m常常睜著大眼睛在夜間的屋子里觀察著每一個角落,再加上咪m有一條毛茸茸的尾巴,挺在上面,嘿,樣子甭提多威武了!

        我愛咪m,常逗它玩。有一次,我把一個乒乓球扔出去,咪m連忙跑去把乒乓球推回來。還有一次,我發(fā)現(xiàn)咪m很會聽我說話,于是我就考考它是不是真的`聽話,便叫:“喵喵。”咪m就走過來,我對它說:“我和你玩好嗎?我叫|‘咪m過來’你就要過來!边鋗叫了一聲“喵——”好像說:“好啊!”我便說:“咪m,快點(diǎn)兒來追我!边鋗呢,它立刻過來追我,直到我跳上了椅子,它才停了下來,不追我了。

        一天晚上,我聽到“吱——”的聲音,連忙走過去一看,原來咪m立了一大功——捉到一只老鼠。我看見咪m的腳下有五個像銅鉤一樣的爪子,爪子非常堅(jiān)硬、鋒利,抓起老鼠來可真行。咪m還四肢靈活,行動敏捷。

        咪m真是一只既可愛又勇敢的小貓。

      寫動物作文 篇7

        不久前,奶奶帶我去參觀了期待了很久的動物園,那天我們來到動物園,看到動物園售票處前人山人海,來買票的人排成隊(duì)伍就像一條龍。

        買了票后,我們迫不及待地進(jìn)入動物園,不一會兒,我們來到猛獸區(qū)。那里有各種各樣的兇猛動物,有非洲豹,有非洲獅,有非洲虎,有金錢豹,還有狼。其中,我最喜歡的是金錢豹。它穿著一身帶有花紋的衣裳,四個鋒利的爪子,一身威武莊嚴(yán)的氣勢,就像一個高高在上的縣官。它有時在悠閑地曬太陽,有時在籠子里威武地走來走去,好像在讓游客們拿起“長槍短炮”來拍下自己最威武的.一面,還有時在睡大覺。

        參觀完猛獸區(qū)后,我們就來到了草食動物區(qū)。第一個要和我們見面的草食動物是小綿羊,只見這里的大部分游客們手里都拿著一些草來喂羊群,羊群見到后都紛紛走了過來吃“糧食”。我看見后,心血來潮,向奶奶說:“奶奶,我也想喂它們!”奶奶聽了后,說:“深仔,不如拿你的零食“小熊餅”來喂他吧!”“好。 蔽艺f。說完,把我的糖給了一只對我“虎視眈眈”的一只羊吃,可那只羊似乎還沒飽,還趴在隔離玻璃窗上。這時,我想:如果我現(xiàn)在離開了它會怎么樣呢?于是,我對奶奶說:“奶奶,我們走吧!”“嗯!”奶奶回答道。說完,就走了。當(dāng)我回頭一看的時候,他已經(jīng)走了。原來它見沒“糧食”了它就去其他地方找“糧食”了。

        看完了小綿羊,我們就來到了大象區(qū)。只見一頭老象在用長長的鼻子尋找食物,一會兒伸到樹上把樹葉拍落下來吃;一會兒伸到地面的水灘下,吸水喝水;一會兒伸到雜草叢里吃里面的草。不一會兒,它覺得這些東西不好吃,就憤怒的跑著,一邊跑一邊發(fā)出憤怒地吼叫,就像一位嚴(yán)肅的老師正在批評同學(xué)。

        在不知不覺中,我們到了離開動物園的時間,這真是難忘的一天啊!

      寫動物作文 篇8

        翠屏山動物園今年又新增了一群家庭成員,那就是聰明的獅,海獅很懂禮貌,會迎接和送走和它照過像的旅客。在時也為爭魚吃而相互吼叫和打斗起來。

        今天,我去動物園看這群海獅表演!表演開始前,我近距離觀察海獅,呀!海獅全身都是黑乎乎、亮堂堂的,像穿了件華麗的禮服。渾身肉嘟嘟的,走起路來一搖一擺,身姿非常柔軟。海獅的頭部小小的,兩只大大的黑眼睛炯炯有神,鼻子和嘴巴周圍長滿了白色的胡須,像上了年紀(jì)的老爺爺。脖子上長滿了一層層黑色的毛發(fā),像戴一一圈絨線的圍脖。它的手像一雙船漿,幫助它成為花樣游泳的'高手。它的雙腳并在一起,站立時成“一字步”,像人們潛水時用的肢蹼一樣,讓它能在水中快速的滑行。它的樣子看起來笨重!我真懷疑海獅能演出什么好節(jié)目?

        演出開始了,米妮和朋朋兩位表演明星出場了,為我們帶來了陸地上的直立行走、360度翻滾、唱歌,在水里的花樣游泳、水中跳躍頂球、學(xué)海豚跳、水中沖浪等等。每個節(jié)目完成后,都獲得了觀眾熱烈的掌聲。它也會為自己的精彩表演而鼓掌,示意教練給它獎勵——小魚。如果給的獎勵少了,它就像小孩一樣趴在地上耍賴不表演。教練很無賴,只能多給它幾條魚,引來了觀眾的一陣陣笑聲。

        與我先前的懷疑剛好相反,海獅的聰明、靈活和它長期的刻苦練習(xí),幫它完成了這些高難度的精彩表演。

        如果我們像海獅一樣刻苦學(xué)習(xí),就會取得好成績!

      寫動物作文 篇9

        【教材分析】

        《寫一種小動物》是長春版語文教材三年級上冊第9版塊中的一篇表達(dá)。這一習(xí)作要求學(xué)生選擇一種喜愛的小動物來進(jìn)行練筆。

        【教學(xué)目標(biāo)】

        1、認(rèn)真觀察一種小動物,把小動物的樣子、生活習(xí)性及可愛之處有條理地寫下來。

        2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活,保護(hù)小動物的思想感情。

        3、指導(dǎo)學(xué)生按照一定順序?qū)懗鲎约合矏鄣膭游锏奶攸c(diǎn)。

        【教學(xué)重難點(diǎn)】

        1、指導(dǎo)學(xué)生按照一定順序?qū)懗鲂游锏奶攸c(diǎn)。

        2、表達(dá)出自己對動物的喜愛之情。

        【教學(xué)準(zhǔn)備】

        1、學(xué)生搜集的有關(guān)動物的畫片、圖片和資料

        2、教學(xué)課件。

        【教學(xué)過程】

        一、談話回憶,引出興趣話題

        同學(xué)們,上周我們共同走進(jìn)了第九板塊“人類的朋友”,學(xué)習(xí)了其中的四篇課文。下面我們一起來回憶一下,這四篇課文都向我們介紹了哪幾種可愛的動物?(學(xué)生匯報)那么這節(jié)課就讓我們來寫一寫自己喜愛的小動物吧!

        板書課題:寫一種小動物

        二、根據(jù)要求,分析題目

        看到這個題目,你們想圍繞這次習(xí)作寫哪些內(nèi)容呢?想怎么寫呢?帶著這個問題,讓我們一起來看看“習(xí)作指南”中都給我們提出了哪些具體的要求?(出示課件“習(xí)作指南”)

        1、仔細(xì)閱讀這段話,想一想你都讀懂了什么?(學(xué)生匯報)

        2、教師小結(jié)。

        三、交流觀察,收集資料

        學(xué)生準(zhǔn)備好課下搜集的圖片、畫片和文字資料,與組內(nèi)伙伴互相交流自己喜歡的小動物的外形特點(diǎn)。

        1、學(xué)生在小組內(nèi)輪流介紹。

        2、指名匯報。(學(xué)生及時點(diǎn)評)

        四、按照順序,仔細(xì)觀察外形

        1、請學(xué)生欣賞動畫短片《小花貓》,教師總結(jié)觀察方法和寫作要點(diǎn)。

        2、學(xué)生介紹,師生共同點(diǎn)評。

        五、抓住特點(diǎn),介紹動物習(xí)性

        1、動物界中的鳥獸魚蟲千姿百態(tài),有的飛,有的跑,有的爬,有的游,他們都有各自的'特點(diǎn),因此,他們的生活習(xí)性都不盡相同。所以我們在介紹小動物的生活習(xí)性時,一定要抓住特點(diǎn)來描寫。

        2、你們知道動物的生活習(xí)性包括哪些方面嗎?(出示課件:知識鏈接)

        3、請同學(xué)們再來欣賞一個短片。(播放“小狗啃骨頭”的動畫)

        4、學(xué)生匯報自己喜歡的小動物的生活習(xí)性。

        5、教師小結(jié)。

        六、舉出事例,表達(dá)真情

        1、指名介紹:誰愿意把你們之間的小故事講給同學(xué)聽一聽?

        2、教師評價。

        七、范文欣賞,自由動筆寫作

        1、播放課件,欣賞范文。

        2、學(xué)生分析。

        3、確立題目、學(xué)生自由寫作。

        【板書設(shè)計(jì)】

        寫一種小動物

        選材:最喜歡、熟悉的

        題目:自擬

        內(nèi)容:外形——按順序

        習(xí)性——抓特點(diǎn)

        可愛之處——舉事例

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