描寫動(dòng)物作文(優(yōu)秀)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的描寫動(dòng)物作文8篇，希望能夠幫助到大家。
描寫動(dòng)物作文 篇1
今天，在上語(yǔ)文課的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了一位聰明的小狗——咕嚕。
他穿著一件粉紅相間的毛衣，上面有許多白色、紅色的大小不一的愛(ài)心。一雙水汪汪的大眼睛一眨一眨，小小的`耳朵總是貼在頭的兩旁，小鼻子不斷的翕動(dòng)著，真是可愛(ài)!以前我總認(rèn)為我的伊萬(wàn)斯是最可愛(ài)的狗狗。遇見(jiàn)了咕嚕后，我發(fā)現(xiàn)它也很可愛(ài)!
咕嚕很文靜。我們上課的時(shí)候，它就蜷在地板上睡覺(jué)，我們一給它戴上帽子，它就把頭埋下去，好像很生氣。休息的時(shí)候，它就來(lái)找我們玩。我們跟它他說(shuō)話時(shí)，它就饒有興趣地看著聽(tīng)著，有時(shí)還會(huì)叫兩聲，好像在說(shuō)：“你們真有趣!”
我和它還發(fā)生了一件事趣事呢!有一次，我在寫作文的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己的涂改帶不見(jiàn)了!我很著急，看看筆袋里，又看看桌子底下……我把整個(gè)房間都翻遍了，還沒(méi)找到。郝新悅安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們?cè)僬艺铱窗?說(shuō)不定就找到了呢!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們又找了起來(lái)，可還是沒(méi)有結(jié)果。
這時(shí)，咕嚕走了過(guò)來(lái)。它跑到了房間的一個(gè)很小的角落，左聞聞?dòng)倚嵝帷Ｎ覜](méi)在意，以為它只是過(guò)來(lái)玩的，便沒(méi)有理會(huì)它。它見(jiàn)我沒(méi)理它，又走了過(guò)來(lái)，想引起我的注意。我也注意到了它的反常，便跟著它來(lái)到了房間最小的一個(gè)角落。它東聞聞，西嗅嗅，再用爪子刨向一個(gè)地方，看了看我。我驚奇的發(fā)現(xiàn)，那里躺著的正是我的涂改帶!我欣喜地抱了一下咕嚕：“咕嚕，你真是太聰明了!”咕嚕好像也很開(kāi)心，尾巴一直在搖，還不停的叫，好像在說(shuō)：“不客氣，這是我的責(zé)任!”
你們看，咕嚕是不是聰明又可愛(ài)?我很喜歡咕嚕，你們呢?
描寫動(dòng)物作文 篇2
在一片茂密的大森林里，住著一群可愛(ài)的小動(dòng)物。它們和睦相處。
但自從那一聲鳥(niǎo)叫聲后，這個(gè)原本寧?kù)o的樹(shù)林變得喧鬧。
那是一個(gè)夏天的晚上，小鳥(niǎo)貝兒來(lái)到樹(shù)枝上。夜晚涼風(fēng)習(xí)習(xí)，貝兒卻不知道一張大網(wǎng)正向它撲來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)一聲鳥(niǎo)叫后，貝兒便不見(jiàn)了蹤影。第二天一早，其它鳥(niǎo)兒就紛紛發(fā)現(xiàn)貝兒不見(jiàn)了。
鳥(niǎo)兒們紛紛尋找貝兒，卻沒(méi)有一點(diǎn)蹤影。在這幾天里，樹(shù)林時(shí)常�？梢月�(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒們的哀鳴。
又過(guò)了幾天，這樣一個(gè)驚人的信息震驚了所有鳥(niǎo)兒。那就是貝兒被人類捉走了，當(dāng)鳥(niǎo)兒們知道后都紛紛流下了眼淚。
只有一只鳥(niǎo)沒(méi)有哭，只是靜靜地站在樹(shù)枝上，想了想，然后大叫：“你們這樣哭，貝兒能回來(lái)嗎？你們?yōu)槭裁床蝗ゾ人俊逼渌?鳥(niǎo)兒不哭了，它們明白，唯一的選擇就是去營(yíng)救貝兒。
于是它們一起向關(guān)貝兒的地方飛去，它們又紛紛落在窗戶外面。人們從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么多鳥(niǎo)兒從樹(shù)林中飛向一個(gè)地方。就連市長(zhǎng)也親自來(lái)到了這里。鳥(niǎo)兒們紛紛向關(guān)貝兒的房間沖去。市長(zhǎng)見(jiàn)狀連忙叫人把這個(gè)房間的門打開(kāi)，見(jiàn)里面關(guān)著許多的鳥(niǎo)兒。市長(zhǎng)趕快叫人把鳥(niǎo)兒都放走了，而且還把這些捉鳥(niǎo)的工具收走了，但里面還沒(méi)有見(jiàn)到貝兒。鳥(niǎo)兒們還是不肯走。
這時(shí)，一些人正好提著一大籠子鳥(niǎo)回來(lái)了。貝兒也正好在這個(gè)大籠子里面。鳥(niǎo)兒們見(jiàn)狀紛紛叫了起來(lái)。市長(zhǎng)正好把捕鳥(niǎo)的人捉了起來(lái)。市長(zhǎng)還讓人看管樹(shù)林，不讓人們?cè)偃プ进B(niǎo)兒了。
鳥(niǎo)兒們的生活再次平靜下來(lái)。
你聽(tīng)，樹(shù)林里又傳來(lái)鳥(niǎo)叫聲了。
描寫動(dòng)物作文 篇3
我姓王，我住在張星鎮(zhèn)王家村，媽媽要帶我去動(dòng)物園，我非常的興奮，我還是第一次上動(dòng)物園呢，我們打上了車，出發(fā)了……
到了動(dòng)物園，我非常高興，這里有猴子、天鵝、鸚鵡、老虎、駱駝、鱷魚、大象、還有羚羊等等。我最喜歡的是熊貓，它很可愛(ài)，最可笑的是那特大號(hào)“墨鏡”他那黑白相間的.毛發(fā)，很柔軟，我仔細(xì)看看了看，終于知道它為什么叫熊貓了，因?yàn)樗舶投�，象熊，面貌，像貓，所以叫大熊貓�?/p>
這就是我最喜歡的大熊貓，這次我去動(dòng)物園明白了一個(gè)道理，我們要保護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)他們……
描寫動(dòng)物作文 篇4
今天，媽媽帶我和妹妹去公園玩，我們一走進(jìn)公園，就直奔動(dòng)物區(qū)。
進(jìn)入動(dòng)物區(qū)，我們第一個(gè)看到的動(dòng)物是孔雀，有一只孔雀正在開(kāi)屏呢！它張開(kāi)羽毛，使勁抖動(dòng)著，每一根羽毛上都有一只眼睛，這些眼睛都是五顏六色的，合起來(lái)像一把彩色的大扇子，非常好看。
孔雀的旁邊是猴子的家，小猴子很機(jī)靈，旁邊的`阿姨給它扔了個(gè)桔子，小猴子第一次沒(méi)接到，第二次它伸出手，一把就抓住了桔子，高興地吃了起來(lái)。
公園里的動(dòng)物非常多，它們漂亮、可愛(ài)、機(jī)靈。最后，我們依依不舍地走了，下次我還要來(lái)看它們。
描寫動(dòng)物作文 篇5
星期天，奶奶從鄉(xiāng)下到我家來(lái)，順便給我?guī)?lái)了幾個(gè)可愛(ài)的小生命——泥螺。
泥螺的外殼是淡黃色半透明的，我隱隱約約看見(jiàn)泥螺殼里有一些小灰點(diǎn)兒。我小心翼翼地把這些小生命安置在裝著清水的玻璃瓶里。
放學(xué)后，我去看望它們。只見(jiàn)大部分泥螺靜靜地呆在玻璃瓶底，好像在睡覺(jué)。有一只泥螺用吸盤緊緊地吸住玻璃瓶的邊沿，好像怕有人來(lái)把它抓走似的。不一會(huì)兒，它悄悄地把肉質(zhì)的小腦袋從殼中伸出來(lái)，只見(jiàn)腦袋上長(zhǎng)著兩根細(xì)小的觸須，這大概是用來(lái)分辨方向 的吧。觸須下長(zhǎng)著一雙透明的像小米粒大的眼睛，真有趣。只見(jiàn)它的小腦袋慢慢地左右轉(zhuǎn)動(dòng)，好像在窺視有沒(méi)有敵人來(lái)傷害 自己 。過(guò)了一會(huì)兒，它沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么危險(xiǎn)，便放心地從透明的`外殼中抽出了土黃色肉質(zhì)的小身軀，緩慢地左右扭動(dòng)，好像是“迪斯科”的慢動(dòng)作 。這個(gè)小生命生活得多么悠閑 ��！
好幾天了，我一直沒(méi)給泥螺喂吃的，沒(méi)想到它們竟活得好好的。我問(wèn)爸爸：“泥螺吃什么呀？”爸爸說(shuō)：“它吃水中的微生物，能使水變清潔，你可不能小看它�。 蔽一腥淮笪�，怪不得有人叫它清水泥螺，原來(lái)它還是令人尊敬的“水中清潔工”��！
描寫動(dòng)物作文 篇6
我愛(ài)小動(dòng)物小動(dòng)物是人類的好朋友，許多人都喜歡小動(dòng)物，我更是不例外.每當(dāng)我到大街上，看到別人懷里抱只小狗，眼珠子都狠不得鉆出眼眶死死地盯著他，要不是媽媽叫我，我這個(gè)人都跟著他走了呢。
我曾經(jīng)也養(yǎng)過(guò)小動(dòng)物，是一只叫花花的小狗，是我爸爸上他同事家抱的'，花花在我放學(xué)回家時(shí)高興的不得了，小尾巴都快搖斷了，這時(shí)我會(huì)給它到上一碗牛奶，當(dāng)它吃飽喝足的時(shí)候就可以和我一起玩�？墒切腋５娜兆邮嵌虝旱�，剛和它相處一個(gè)多月，媽媽就把花花送人了，這讓我很不適應(yīng)，連續(xù)地傷心了一個(gè)星期。
我這個(gè)動(dòng)物愛(ài)好者，最喜歡去的地方就是貓狗市場(chǎng)，要是讓我到了那里，最少要逛上一個(gè)多小時(shí)。
終于，還是有好消息來(lái)了，媽媽說(shuō)如果我期末考試考的好，就可以買4只小雞，為了這個(gè)夢(mèng)想，我的學(xué)習(xí)明顯提高了，我一定要為了這來(lái)之不易的禮物正爭(zhēng)斗到底。
描寫動(dòng)物作文 篇7
我家養(yǎng)了一群小鴨子，它們個(gè)個(gè)都很可愛(ài)。它們走起路來(lái)一搖一擺很可愛(ài)；肚子餓的時(shí)候咕咕叫很可愛(ài)；吃東西的時(shí)候也很可愛(ài)。
它們的頭是圓的，從遠(yuǎn)處看，像一個(gè)黃澄澄的小皮球。嘴巴上長(zhǎng)著兩個(gè)橢圓形的鼻孔，眼睛小小的真可愛(ài)。
這群小鴨子的腳掌是橙紅色的'，毛是淡黃色的，摸上去柔軟極了，我真喜歡。
它們喜歡在草地上捉蟲、玩游戲、喜歡在池塘里游泳、捉小魚吃。
它們脾氣有時(shí)候很溫順，因?yàn)椴还芪以趺戳R它們，它們就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。但是，有時(shí)候它們很調(diào)皮，弄得我手忙腳亂。有一次，我?guī)ьI(lǐng)著小鴨子去游泳，我叫它們回去的時(shí)候，它們?cè)谒锊换貋?lái)，我想了個(gè)辦法，辦法是：用魚網(wǎng)撈起來(lái)，結(jié)果呢？我把魚網(wǎng)拿去撈的時(shí)候，它們?nèi)刻幼吡耍抑缓迷诎哆叺�，等了一個(gè)小時(shí)才回來(lái)，氣死我了。
小鴨子真好玩！我還養(yǎng)過(guò)小白兔、小雞、鸚鵡、蝸�！鼈兌己芸蓯�(ài)呢！
描寫動(dòng)物作文 篇8
大家知道嗎?其實(shí)小兔子以前是藍(lán)藍(lán)的眼睛，短短的耳朵的哦!想知道為什么現(xiàn)在是紅紅的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的.耳朵嗎?
因?yàn)橐郧靶⊥米咏?jīng)常去一個(gè)果園偷吃西瓜，但有幾次被發(fā)現(xiàn)了。于是，果園的主人想了個(gè)辦法，把黏糊涂在稻草人的身上。
第二天，小兔子又來(lái)了，看見(jiàn)稻草人，以為被發(fā)現(xiàn)了，就趕緊逃跑，跑著跑著，看見(jiàn)稻草人沒(méi)追來(lái)，就看了看稻草人，發(fā)現(xiàn)那是個(gè)稻草人，于是它生氣的跑過(guò)去，“好你個(gè)稻草人，敢嚇我”小兔子說(shuō)著，一拳打在稻草人身上，結(jié)果它的一只手被黏住了，小兔子憤怒了，說(shuō)“竟然敢黏住我�！庇谑牵忠蝗蛟诹说静萑说纳砩�，結(jié)果還是一樣，還是被黏住了!小兔子想掙脫，于是把雙腳站在了稻草人身上，使勁的掙脫著，眼睛都掙脫成紅色的了，結(jié)果不但沒(méi)掙脫，反而雙腳雙手都黏住了，這時(shí)，農(nóng)夫來(lái)了，果園的主人見(jiàn)了小兔子，笑著說(shuō)：“哈哈，中計(jì)了吧!”小兔子哭著說(shuō)：“嗚嗚，我知道錯(cuò)了，求求你讓我下來(lái)吧，我以后不吃西瓜了，我改吃胡蘿卜吧!”果園的主人見(jiàn)了小兔子的樣子，憐憫的說(shuō)：“好吧，我來(lái)幫你!”于是，果園的主人拉著小兔子的耳朵“1、2、3，拔啊!”終于拔出來(lái)了，可是，小兔子的耳朵卻變成長(zhǎng)的了!
這就是小兔子紅眼睛、長(zhǎng)耳朵的由來(lái)，怎么樣，有趣吧!!
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