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寫螞蟻的作文（通用12篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的寫螞蟻的作文（通用12篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫螞蟻的作文1
觀察小動(dòng)物也是一件很有趣的事，今天我就觀察了一下小螞蟻。我蹲在地上，看見(jiàn)小螞蟻忙忙碌碌的爬來(lái)爬去。他們?cè)诟墒裁囱剑?/p>
我跟著一只小螞蟻看見(jiàn)它在地上來(lái)回盤旋，好像在尋找什么。終于在一片芝麻大小的小石子前停了下來(lái)左右看看，像是在挑選。小螞蟻夾起它挑選的石子繼續(xù)前進(jìn)，我很奇怪它為什么不回家？原來(lái)小螞蟻也懂得“貨比三家”它又夾了另一塊，還把頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。
我又把目光投向了另兩只小螞蟻，他倆一起搬著一個(gè)比他們還大的土塊兒艱難的行走著。別的螞蟻見(jiàn)了也來(lái)幫忙，走了兩步又停了下來(lái)大家商量了什么，又變成了兩個(gè)人。但這次走了兩步又有另外兩個(gè)小螞蟻來(lái)接班，配合的.挺默契，終于再大家不懈努力下搬回了家。
小螞蟻圓圓的腦袋上面有一對(duì)觸角下面長(zhǎng)著“8”形的身子，一雙小而有力的腳在地上來(lái)回穿梭，速度快極了。我決定以后多觀察周邊事物，發(fā)現(xiàn)有趣的事情。
寫螞蟻的作文2
我們家門口的一片土地上有很多細(xì)小的螞蟻洞，沒(méi)有事的時(shí)候我就會(huì)蹲在旁邊觀看螞蟻的活動(dòng)。螞蟻雖然有大有小，但頭上面都長(zhǎng)著兩個(gè)觸角，還有兩對(duì)細(xì)小的腳。
有一次，我突發(fā)奇想，把一塊餅干放在了一個(gè)螞蟻洞的旁邊，然后躲在邊上細(xì)心觀察。不久就有一只螞蟻從洞里鉆了出來(lái)，然后用鼻子嗅了嗅餅干，接著又用觸角碰了碰，緊接著便用前爪開(kāi)始抱餅干了，它好像是想把那一塊餅干抬回洞里，只見(jiàn)他左推推、右扛扛，卻怎么也抬不動(dòng)。
就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那只螞蟻竟然圍著餅干轉(zhuǎn)了幾圈，心里十分納悶，難道它還會(huì)搬救兵不成？我耐心又等了一會(huì)兒，果然發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻都從洞里爬了出來(lái)，它們迅速圍著餅干，排成兩對(duì)，團(tuán)結(jié)起來(lái)把那塊餅干抬回去了，看了它們齊心協(xié)力的樣子，我覺(jué)得既有趣又感動(dòng)！
我要學(xué)習(xí)螞蟻團(tuán)結(jié)合作的精神，因?yàn)橹挥邪l(fā)揮集體的.力量，才能完成不可能完成的任務(wù)！
寫螞蟻的作文3
今天上午，天氣非常晴朗，螞蟻們都從洞里尋找食物，它們成群結(jié)隊(duì)，像一條黑色的長(zhǎng)龍。媽媽說(shuō)，螞蟻出洞是要下雨的預(yù)兆。螞蟻能預(yù)測(cè)天氣嗎？我有點(diǎn)半信半疑。
我好奇的蹲下來(lái)，仔細(xì)地觀察螞蟻要干什么。原來(lái)它們?cè)诎峒夷兀∧憧�，前面的螞蟻已�?jīng)進(jìn)入樹(shù)洞里，而后邊的`螞蟻還有成千山萬(wàn)，像一條黑色的長(zhǎng)龍?jiān)谇斑M(jìn)，我看見(jiàn)一只黑色的小螞蟻掉隊(duì)了，這時(shí)一只大螞蟻跑過(guò)來(lái)，好像對(duì)小螞蟻說(shuō)：“快點(diǎn)走吧！等下雨的時(shí)候，雨會(huì)淋壞們的�！毙∥浘透@大螞蟻跑回隊(duì)伍。
螞蟻隊(duì)伍在行進(jìn)途中，碰到了一只半死不活的蒼蠅，幾十只小螞蟻就把蒼蠅團(tuán)團(tuán)圍住，三只“大力士”就把蒼蠅搬進(jìn)洞里。我把一個(gè)吃完的蘋果扔到洞口，它們聞到了甜味，馬上跑出來(lái)，圍著蘋果吃了起來(lái)。
過(guò)后不久，天果然下起了大雨，我才相信螞蟻真能預(yù)知天氣。
寫螞蟻的作文4
星期五的下午，我在小區(qū)里的草叢中玩。突然，我看到一群螞蟻排著整齊的隊(duì)伍在搬家，然后，我就認(rèn)真地觀察起來(lái)。
螞蟻黑黑的，好像披著黑披風(fēng)似的。有的螞蟻背著大米粒，有的背著玉米粒，還有的大螞蟻背著小螞蟻呢！它們都在往高處爬。我想到媽媽曾說(shuō)過(guò)：螞蟻搬家是要下雨了。果然，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，天空真的下起了雨。大雨嘩啦嘩啦，我飛快地往家跑。到了家后，我就在想：這到底是為什么呢？為什么螞蟻搬家會(huì)下雨呢？我想到了前幾天爸爸給我買的'《百科全書(shū)》，我走到臥室里找到那本書(shū)，想要查一查。我翻開(kāi)書(shū)，找到了關(guān)于螞蟻的那一頁(yè)，仔細(xì)地看了起來(lái)�？赐旰�，我才知道：原來(lái)螞蟻搬家是因?yàn)槲浵佋诙蠢锔械搅丝諝庵械某睗�，所以螞蟻知道要下雨了，才往高處搬家。如果不搬的話，很有可能�?huì)被水淹死的。
螞蟻搬家真是一個(gè)有趣的現(xiàn)象，大自然中還有很多有趣的現(xiàn)象，需要我們細(xì)細(xì)地去觀察。
寫螞蟻的作文5
小螞蟻可勤勞了。夜已經(jīng)很深了，明朗的月亮高高掛在天空中，照耀著大地。星星困了，眨著疲憊的眼睛，不知不覺(jué)地睡著了。小花、小草、蘑菇，閉上了眼睛，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。四周一下子變得靜悄悄的。
在一個(gè)月朗星稀的'晚上，卻有一群小螞蟻來(lái)找糧食，找好糧食裝進(jìn)袋子里，排著一條整齊的隊(duì)伍，彎著腰，背著沉甸甸的糧食，“嘿喲！嘿喲！”地喊著向前走去。差不多走了一半的路，累得汗流滿面，小螞蟻們搬著糧食，心想：如果這樣子堅(jiān)持到底的話，大家就可以過(guò)個(gè)溫暖的冬天，不必挨餓，這點(diǎn)苦、這點(diǎn)累不算什么，值得！它們?cè)诨ハ喙膭?lì)著。終于把糧食搬到了家，它們大聲歡呼，互相擊掌，互相擁抱。
這是一群多么勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的小螞蟻，值得我們學(xué)習(xí)。
寫螞蟻的作文6
星期天，我在公園的草地閑逛，突然發(fā)現(xiàn)了一支黑色的隊(duì)伍。這支隊(duì)伍走成了一條彎彎曲曲的小路，這是什么呢？我趴下去一看，噢，原來(lái)是一支螞蟻軍呀。
我好奇地跟著這支螞蟻軍來(lái)到它們的窩旁。瞧，它們正忙碌著呢：有的螞蟻從洞穴里搬出泥土，有的螞蟻往洞穴里運(yùn)糧食，還有幾只大螞蟻正來(lái)回穿梭，好像是在指揮其它螞蟻。原來(lái)螞蟻也會(huì)指揮呀，那螞蟻也像人一樣能游泳嗎？
于是，我拿來(lái)一個(gè)裝了半杯水的杯子，抓了幾只螞蟻放進(jìn)去。面臨這突如其來(lái)的洪水，螞蟻們驚慌失措了。過(guò)了一會(huì)兒，它們又鎮(zhèn)定下來(lái)了，好像在里面商量著怎么才能逃離這洪水。可是它們?cè)囘^(guò)許多的方法還是不能成功。原來(lái)，螞蟻是不會(huì)游泳的.。于是，我把那些螞蟻撈了出來(lái)，螞蟻抖抖身子，又爬向蟻群，開(kāi)始了新的工作。
小螞蟻真可愛(ài)。
寫螞蟻的作文7
今天，閔老師帶著我們到樓下去觀察螞蟻，我手里拿著餅干，別提多高興了！
到了樓下，我們?nèi)齻�(gè)人找了個(gè)位置，開(kāi)始觀察螞蟻。我們把餅干磨成碎末兒，有時(shí)把大點(diǎn)的餅干碎片也放進(jìn)去了。
這時(shí)，一只螞蟻?zhàn)吡诉^(guò)來(lái)，聞了聞，選擇了一粒碎末，把它搬走了，搬回家時(shí)，有時(shí)撞在墻，有時(shí)不小心把碎末弄到了地上，重新搬起來(lái)，好不容易搬回了家。后來(lái)，又叫了許多伙伴來(lái)搬食。一個(gè)“大力士”把一塊較大的碎片搬回家。還有一只螞蟻搬不動(dòng)，就用觸角碰一下伙伴的'觸角它們倆就一起把食物搬回了家。螞蟻越來(lái)越多，它們堵在門口，有些螞蟻進(jìn)也進(jìn)不去。
螞蟻搬得正聚精會(huì)神的時(shí)候，來(lái)了一條棕色的蜈蚣，可能是因?yàn)槊朗程懔耍羊隍冀o引來(lái)了。一群螞蟻為了保護(hù)自己的食物，跟蜈蚣決斗起來(lái)，螞蟻爬在蜈蚣身上，蜈蚣無(wú)可奈何，只好逃走了。
回教室了，我戀戀不舍的走了，還不時(shí)地往回看，不由得想：螞蟻真聰明�。�
寫螞蟻的作文8
螞蟻是一種群居動(dòng)物，行動(dòng)一致，很團(tuán)結(jié)。我想做個(gè)試驗(yàn)，看看它們到底是怎么覓食的。
我在奶奶家院子里捉了一只小螞蟻，把它放在空地上，在離它五米處，放了一塊指甲大小的蛋糕。不一會(huì)兒，小螞蟻似乎聞到了香氣，立刻爬了過(guò)來(lái)，繞著蛋糕打轉(zhuǎn)，看來(lái)螞蟻的“鼻子”還真靈，但爬了幾圈，它卻馬上掉頭爬進(jìn)草叢去了。我心想：“難道它不喜歡吃蛋糕嗎？那可是我的最愛(ài)啊，又香又甜的`�！闭胫�，我突然看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一條黑黑的線似乎向我爬來(lái)，走進(jìn)一看，原來(lái)是一大群螞蟻。它們雄赳赳，氣昂昂，像一位位“軍人”，排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)向“戰(zhàn)利品”進(jìn)軍。領(lǐng)頭的一只大螞蟻首當(dāng)其沖，爬上蛋糕咬下一塊，讓幾只小螞蟻抬回去洞里。經(jīng)過(guò)幾個(gè)來(lái)回后，蛋糕變得越來(lái)越小。最后螞蟻們齊心協(xié)力把剩下的蛋糕搬回洞里。
螞蟻雖小但力量大，也讓我明白了遇到困難時(shí)，只要大家團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，就一定能戰(zhàn)勝困難。
寫螞蟻的作文9
草叢，在日常生活中隨處可見(jiàn)，不論是公園或是路邊。但很少有人停下來(lái)看看里面有些什么，今天就讓我們一起去觀察吧！
“咦？這不是螞蟻嗎？？沒(méi)錯(cuò)！螞蟻就是草叢中常見(jiàn)的一種昆蟲(chóng)。螞蟻，是屬于螞蟻上科，而螞蟻又細(xì)分為紅蟻、黑蟻、切葉蟻……螞蟻家族是“社會(huì)性昆蟲(chóng)？，每只螞蟻都有不同的責(zé)任，有的負(fù)責(zé)繁殖，有的負(fù)責(zé)筑巢、尋找食物，還有得負(fù)責(zé)保衛(wèi)家園。而且它們還有一個(gè)“超能力？呢！
螞蟻不但是一個(gè)團(tuán)體合作的`昆蟲(chóng)，還可以預(yù)測(cè)天氣，為什么可以預(yù)測(cè)天氣呢？這是因?yàn)槲浵亴?duì)空氣中的濕度、氣壓特別敏感，所以只要空氣中傳來(lái)即將下雨的訊息，就會(huì)趕在下雨前將蟻洞的洞口封住，避免水進(jìn)入它們辛苦建立的家。
從草叢里的小秘密－－螞蟻來(lái)看，原來(lái)觀察一只微不足道的螞蟻，也可以有這么大的樂(lè)趣。經(jīng)過(guò)我的介紹，大家是否想要認(rèn)識(shí)這些小小昆蟲(chóng)呢？其實(shí)只要大家經(jīng)過(guò)草叢時(shí)，停下腳步，觀察這些小小昆蟲(chóng)，就能進(jìn)入有趣的昆蟲(chóng)世界。
寫螞蟻的作文10
今天，我和伙伴們?cè)诩覙窍乱黄鹜嫠！o(wú)意之中，我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻正在我們?nèi)拥呐Ｄ坦奚吓纴?lái)爬去，一會(huì)兒又來(lái)了幾只。接著成群結(jié)隊(duì)的螞蟻往牛奶罐浩浩蕩蕩地進(jìn)去。沿著螞蟻行進(jìn)的路線，我們找到了兩個(gè)螞蟻窩。螞蟻的窩建在一塊大石頭下面，它的形狀像個(gè)十字架，四周一點(diǎn)遮風(fēng)擋雨的東西也沒(méi)有，真難以想象冬天雪花飄飄的.時(shí)候小螞蟻是怎么過(guò)冬的？我們決定給螞蟻找個(gè)新家。
咦！螞蟻好像很喜歡牛奶罐，要不怎么在牛奶罐上進(jìn)進(jìn)出出，久久不肯離去呢！我想把這個(gè)做為螞蟻的家它們肯定受歡迎。于是，我和小伙件把螞蟻一只只抓到牛奶罐里，這樣螞蟻就不怕風(fēng)吹雨淋了，還有牛奶喝，又把它放樹(shù)下，這是個(gè)多好的家�。�
我們都螞蟻找到了環(huán)保新家感覺(jué)很開(kāi)心，看有幾只螞蟻搖著觸角，好像在對(duì)我們表示感謝呢！
寫螞蟻的作文11
從前有一只螞蟻叫小小，他是全村最小的螞蟻，但他有一個(gè)夢(mèng)想，就是變得比樹(shù)還高，還要大。
小小聽(tīng)說(shuō)，在森林最深處有一只兩頭龍，他在守護(hù)一個(gè)五顏六色的蘑菇，只要吃了蘑菇就可以變得比樹(shù)還高，還要大，小小就下定決心去尋找，果然很快小小就變得比樹(shù)還高還要大，小小還成了螞蟻村的.村長(zhǎng)呢！
很快這個(gè)事情傳到了老鷹國(guó)王的耳朵里，老鷹國(guó)王很想擁有這種力量，老鷹國(guó)王就領(lǐng)著有二十只老鷹的小隊(duì)去打小小，小小知道后一點(diǎn)都沒(méi)事，只見(jiàn)小小是一拳一只，打得老鷹部隊(duì)潰不成軍，老鷹國(guó)王只好投降�；氐搅送鯂�(guó)之后的老鷹國(guó)王，就馬上調(diào)動(dòng)王國(guó)的老鷹去進(jìn)攻小小，但小小很聰明，就讓手下做一只和自己一樣高大的螞蟻模型，還讓手下在山洞上放一塊能堵住山洞口的石頭。老鷹國(guó)王看見(jiàn)山洞里有一只很大的螞蟻，覺(jué)得是小小，就沖進(jìn)了山洞，小小一聲令下，螞蟻們用盡力氣把大石頭堵在了洞口，老鷹國(guó)王就被關(guān)在了山洞里。
小小就成為了大家的英雄。
寫螞蟻的作文12
今天下午，我做好作業(yè)后就和妹妹去捉螞蟻。我們的地點(diǎn)是媽媽學(xué)校的操場(chǎng)。我拿了一個(gè)杯子，那是用來(lái)盛放螞蟻的.。開(kāi)始了，我和妹妹趴在地上四處尋找著螞蟻，突然，妹妹大聲地叫起來(lái)：“哥哥，這有螞蟻”。
我迅速跑了過(guò)去，卻找來(lái)找去找不到，我埋怨地說(shuō)：“你把螞蟻都嚇壞了，不要那么大聲好不好，下次小聲點(diǎn)”。后來(lái)，我找到了一只大王螞蟻，我把它放到杯子里。我叫妹妹再去拿一個(gè)杯子，希望能抓住更多螞蟻。
果然，沒(méi)過(guò)多久，我們倆就捉了十多個(gè)。我們回來(lái)后，用杯子搭起一座“城堡”，把螞蟻放進(jìn)城堡里面，還給它們餅干屑，讓它們當(dāng)晚餐。真的，我真的看見(jiàn)可愛(ài)的小螞蟻用觸角碰碰餅干屑，然后張開(kāi)像鋸子似的小嘴津津有味地吃了起來(lái)。