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    2. 動(dòng)物的作文

      時(shí)間:2023-12-15 08:24:52 動(dòng)物作文 投訴 投稿

      動(dòng)物的作文4篇[集合]

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的動(dòng)物的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      動(dòng)物的作文4篇[集合]

      動(dòng)物的作文 篇1

        外婆家養(yǎng)了一只母羊,一個(gè)月前生下了一只小羊,F(xiàn)在小羊已經(jīng)長(zhǎng)大了許多,全身的毛變得雪白雪白的,整天在羊圈里跳過(guò)來(lái)蹦過(guò)去,可愛(ài)極了。? 外婆見(jiàn)我非常喜歡小羊,就把它抱出來(lái)給我玩?伤坏轿业膽牙锞褪箘磐飧Z,還咩咩地叫個(gè)不停。羊媽媽在羊圈里也急得直叫喚,拼命地往外鉆,很快地,柵欄就被擠開(kāi)了。羊媽媽一出來(lái)就追到我跟前,嚇得我趕緊把小羊放回了羊圈。外婆說(shuō):羊媽媽是怕你搶走了它的寶寶。?

        接著,外婆拔了些青草讓我喂羊。隔著柵欄,我把草用力扔了進(jìn)去,羊媽媽走過(guò)去大口大口地嚼著。小羊卻沒(méi)吃,它趁機(jī)鉆到羊媽媽的肚子下面想去喝奶。不知為什么,羊媽媽似乎很生氣,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),低下頭,用角對(duì)著小羊就頂了過(guò)去。小羊可嚇壞了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地待在一邊,不敢再靠近。?

        羊媽媽這是怎么啦?剛才還那么護(hù)著自己的.孩子,轉(zhuǎn)眼間就 六親不認(rèn)了。外婆見(jiàn)我一臉的納悶,就告訴我:小羊和小朋友一樣,總不能一輩子不斷奶,羊媽媽這樣做是為了讓它早點(diǎn)能獨(dú)立生活。?

        哦,原來(lái)羊媽媽的母愛(ài)是這樣的!?

      動(dòng)物的作文 篇2

        我最喜歡的動(dòng)物是小狗。我們鄰居家養(yǎng)了一條小狗叫:“藍(lán)博”。它的眼睛亮晶晶的,藍(lán)汪汪的好像兩顆美麗的寶石。它的身上大部分是黑色的,只有頭上有一點(diǎn)點(diǎn)白色的毛。光滑的皮毛在太陽(yáng)的照射 下,顯得更加烏黑發(fā)亮。

        它最喜歡和我玩了,一見(jiàn)到我,就會(huì)活蹦亂跳。藍(lán)博長(zhǎng)的可快了,一個(gè)月前40厘米長(zhǎng),我還可以抱動(dòng)它,現(xiàn)在它60厘米了,我都快抱不動(dòng)它了。藍(lán)博散步時(shí),我都會(huì)在它面前,和它一起玩。繩子纏得藍(lán) 博無(wú)法跑了,我?guī)退{(lán)博把繩子解開(kāi),并對(duì)它說(shuō):“你可以暢快的跑了!”它的高興的.跳起來(lái),好像在說(shuō):“謝謝你!”我親切的對(duì)藍(lán)博說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的。

      動(dòng)物的作文 篇3

        有一天,小兔、小烏龜、小松鼠在動(dòng)物圖書(shū)館里認(rèn)真地看書(shū)。

        不一會(huì)兒,來(lái)了一只小刺猬,小刺猬到書(shū)架邊選好了書(shū),就走到小兔旁邊,小刺猬剛一坐下,就聽(tīng)到小兔尖叫一聲說(shuō):“呦,真刺人!”小刺猬連忙站起來(lái)說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,我不是故意的,你坐吧,我在旁邊站著看!毙觚斂吹胶笳f(shuō):“小兔子,我和你換一個(gè)位子吧!毙⊥命c(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。小刺猬剛要走,小烏龜就說(shuō):“你別走,我和你一起坐!毙〈题缓靡馑嫉卣f(shuō):

        “我也會(huì)扎到你的`!毙觚斦f(shuō):“你放心,我有硬硬的殼,不會(huì)有事兒的!毙〈题f(shuō):“好吧!”就坐在小烏龜旁邊,果然沒(méi)事。

        大家又安靜地看起書(shū)來(lái)了。

      動(dòng)物的作文 篇4

        1.全文敘事集中,不枝不蔓,語(yǔ)言樸實(shí)流暢,感情真摯感人

        2.心里過(guò)程真實(shí)細(xì)膩,人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無(wú)遺。

        3.開(kāi)頭簡(jiǎn)潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫(xiě)真實(shí),體現(xiàn)出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力

        4.…以輕松愉快的語(yǔ)氣,向我們娓娓道來(lái),令人回味無(wú)窮

        5.全文語(yǔ)言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱(chēng)得上是一篇較成功的之作。

        6.情節(jié)平直,毫無(wú)懸念,平鋪直敘似記流水賬。

        7.你給爸媽炒的菜真好,有機(jī)會(huì)讓老師一飽口福嗎?

        8.你的名字告訴人們,你是一個(gè)不怕困難,堅(jiān)信自己一定能成功的孩子,很多事實(shí)也證明了這一點(diǎn)。比如,這次你竟然會(huì)奇跡般地出現(xiàn)數(shù)學(xué)考了九十多分,媽媽

        9.簡(jiǎn)單介紹情況,自然過(guò)渡到下一段;

        10.語(yǔ)言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動(dòng),開(kāi)頭與結(jié)尾的.呼應(yīng)巧妙本文篇幅雖短,但內(nèi)容生動(dòng)具體,段落明確,語(yǔ)言樸實(shí),通俗易懂

        11.字是人的臉,這次作文書(shū)寫(xiě)有明顯進(jìn)步,你的臉上也光彩多了。

        12.“”引得我們駐足觀賞,觀察多么細(xì)致,寫(xiě)得有多么有層次,真好!

        13.結(jié)尾似乎沒(méi)有寫(xiě)完,應(yīng)能與開(kāi)頭照應(yīng)觀察細(xì)致,描寫(xiě)生動(dòng)

        14.未能通過(guò)小事情反映大道理,“以小見(jiàn)大”的表現(xiàn)手法運(yùn)用還不夠嫻熟。

        15.比喻形象,貼切,精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆

        16.主題凝煉,集中,議論深刻,有力,震撼人心

        17.描寫(xiě)細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

        18.詳略得當(dāng),主次分明,思路清晰。精挑細(xì)揀,素材似為主題量身定制。

        19.你是一個(gè)聰慧敏感的孩子,你也曾有一個(gè)快樂(lè)的家庭,你也愛(ài)你的家,可是當(dāng)你的家庭出現(xiàn)不愉快的事后,你就不愛(ài)它了嗎?用你的聰慧,用你的愛(ài)去召喚家庭的和睦幸福吧!

        20.采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫(xiě)出了…的美這部分還可以展(初三畢業(yè)班主任評(píng)語(yǔ))開(kāi)寫(xiě)以小見(jiàn)大,表現(xiàn)…

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