動物的作文400字[精品6篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的動物的作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

動物的作文400字 篇1

　　別小看動物世界喲！他們?yōu)榱嗽谧匀唤缰猩�存下來，肯動腦筋，會用自己的智慧來保護自己，它們的方法五花八門，我們現(xiàn)在就來探索神奇的動物世界吧！

　　記得在一個假日里，我和幾個小伙伴一起去森林里仔細地觀察，驚奇地發(fā)現(xiàn)：不少動物為了生存，都有保護自己的方法。他們的方法真是千奇百怪，五花八門。比如竹節(jié)蟲，它寄生在竹子里，你要是想捉住它十分困難。刺猬是我們常見的動物，它的身上長滿了一根根長刺，誰要去碰它，它就會用刺扎你，可兇猛了！還有一些蝴蝶身上的.花紋，像一片枯葉，它落在樹葉上，誰都認為那是一片枯黃的爛葉。

　　本領(lǐng)最強的要數(shù)壁虎了。記得有一次，我和幾個小伙伴去玩，忽然發(fā)現(xiàn)門角上有一只壁虎，我們嚇得驚叫起來。這時候，從身后走來了一位同學，笑著說：“你們可真膽小，看我的吧！”只見他迅速地捉住了那只壁虎，得意洋洋地向我們炫耀，但是，意想不到的事情發(fā)生了，只見壁虎的身子已經(jīng)不見了，只剩下了一條尾巴。誰知在不經(jīng)意間，壁虎已經(jīng)順利逃生了。

　　��！原來動物也有自己的護身術(shù)，我可真是佩服這些動物呀！大自然真是奧秘無窮呀，相信只要我們用一雙善于觀察的眼睛去審視它，你會有驚奇的發(fā)現(xiàn)的。

動物的作文400字 篇2

　　前幾個星期，老師給我們布置了一項回家作業(yè)：觀察一種小動物。我回到家后，立刻跑進小區(qū)，進行觀察。

　　于是我坐在草地上，突然我感到左手臂有一點癢癢的，仿佛有人在為我輕輕的撓癢似的。于是，我00挽起袖口一看，原來是一只小螞蟻，它想干什么呢?我疑惑不解，所以我決定觀察一番。這時候我才發(fā)現(xiàn)灑了一地的餅干渣，它該不會就是為了這個而來的吧?果然不出我所料，這只螞蟻躡手躡腳地向這些餅干渣爬去，只不過它只是望了望餅干渣，就憑著記憶原路返回了。這時，我的目光跟著他來到了螞蟻的村莊�，F(xiàn)在，我才開始注意到他們那美麗的家園：根深葉茂的.草圍成了一個圈，里面的幾朵俏麗嫵媚的野花香遠益清，就這樣里三成外三成層層疊疊的組成了一個華麗的宮殿，那只螞蟻氣質(zhì)昂揚的走回了宮殿，良久，它領(lǐng)這一支“軍隊”迎面而來，有一股大將風范，他們把灑落在地上的餅干渣扛起，像一個個英勇無比的戰(zhàn)士，他們齊心協(xié)力終于將餅干渣運回了宮殿，那只螞蟻在前面有條不紊的指揮著。

　　這時，一只嬌小的螞蟻從洞穴里出來，后面還跟著一群“護花使者”難道這就是傳說中的“蟻后”?我又陷入了沉思當中…

　　我看著這群螞蟻，感嘆著，慚愧著。我想：米粒大的螞蟻有時候比人還要堅強、勤勞。

動物的作文400字 篇3

　　我的家是一個動物園，里面熱鬧極了！

　　我的媽媽是一只綿羊。因為她特別溫和。有一次，我考試沒考好，我哭了。媽媽連忙跑過來安慰我，還耐心地給我講題，還鼓勵我說：“一次考試不算什么，只要你平時努力勤奮，咱們一起找到原因，分析出錯的原因，相信下一次你一定可以考得更好，別擔心，媽媽相信你！”媽媽的語言給了我鼓勵，她的聲音是那么的溫柔，頓時，我覺得自己有了無限的力量。

　　我的爸爸是一只大老虎。因為他平時特別兇，脾氣很不好，沒有一點兒耐心。有一次，我和哥哥在小區(qū)的水池里抓小魚，爸爸看見了，就發(fā)起火來，因為他覺得在水邊玩耍很危險，不想讓我們在水池里玩，會把衣服玩濕。到家的時候，我們還挨了一頓揍。

　　我的哥哥是一只猴子，因為他很淘氣。有一次，我和爸爸，媽媽一起到超市里買東西，讓哥哥在家里玩。但是，我們回來的.時候，看到哥哥正在畫畫，把家里弄得又臟又亂，我們無語了。

　　我是一只小兔子，因為我很聽話，媽媽讓干什么，我就干什么，我還很溫柔。有一次，媽媽出去辦事兒，讓我在家乖乖寫作業(yè)，好好練琴。沒過多久我就寫完作業(yè)了，還把上課老師講解的重點都復(fù)習了，媽媽回來后一直夸我很自覺，是個省心的好孩子。

　　我特別愛這個小小動物園！

動物的作文400字 篇4

　　我喜歡小狗、小貓、小鳥，但我最喜歡小兔子。

　　玥玥姐姐家有一只可愛的“熊貓兔”，今天我去看小兔子了，它比以前大多了，胖胖的身子，長長的耳朵，脖子上還有一圈突出的毛，就像一個白色的項鏈兒。

　　“熊貓兔”喜歡干凈，要是身上臟了，就用舌頭舔。下雨時，小兔子會跳到籠子里躲雨，怕它身上雪白的毛被淋臟了。要是它出來時踩著水了，就趕快地跑到墻角，把腳上的水快速地抖下來，然后把腳舔干凈。

　　小兔子很喜歡花壇里長的灰灰菜，灰灰菜長得又小又嫩，每次小兔子餓的時候，姐姐就喂給它吃。有時姐姐會把草提到一定的距離，小兔子就蹬起粗壯、有力的后腿，直起它胖胖的身子，把前肢縮回去，抬起頭來，才能吃到香甜、可口的'灰灰菜。有時，它會找一些堅硬的東西磨牙。有時它還會得到和我們一樣的享受，我們喜歡吃的旺旺雪餅，它也很喜歡吃，嚼起來的聲音“嘎吱、嘎吱”的，多可愛呀！

　　小兔子玩累了就趴在地上曬太陽，耳朵會很舒服地耷拉下來。

　　你們能不愛這只可愛的小兔子嗎？下次我還會來看小兔子的。

動物的作文400字 篇5

　　在100多年前，法國著名昆蟲學家法布爾，把一只雌蛾放在用紗網(wǎng)做的籠子里，再把這只籠子放進黑暗的房間中，當時房間內(nèi)并沒有其他蛾子，過了一夜，他走進房間，竟發(fā)現(xiàn)有40多只雄蛾圍繞著紗籠飛舞。這些雄蛾怎么知道房間中有一只雌蛾呢？真令人迷惑不解！

　　為了揭開動物通訊的秘密，不少生物學家對動物互相聯(lián)系的形式進行了深入研究，發(fā)現(xiàn)動物的通訊不僅有用聲音和姿態(tài)等傳遞信息的物理形式，而且有用化學語言“交談”的化學通訊。

　　化學語言主要以氣體和味道作為標記。雌蛾能分泌出一種化學物質(zhì)，這種物質(zhì)有著特殊的氣味，它們很輕，能傳送到較遠的距離，雄蛾根據(jù)這種氣味的線索和提示，就能找到雌蛾的所在地。

　　動物的行動往往是受化學語言所支配的。螞蟻死后，會放出一種特殊的氣味，同伴們聞到這種氣味，得知它已死亡的消息，就立刻把尸體搬出巢穴，埋葬到巢外。有人曾把死螞蟻“死亡信號”氣味的物質(zhì)涂在活螞蟻身上，它的'伙伴們并不管它是在呼吸和活動，只聽化學語言的指令，硬是把它搬出去埋葬。當它返回巢后，其他螞蟻還是死拉硬拖，非搬它出巢不可，直到“死亡信號”氣味在它的身上消失后，才停止為它舉行“送葬”活動。

　　了解動物的化學語言，對生產(chǎn)和科研具有重大的意義。例如，模仿動物的語言，引誘野生動物，進行狩獵；用引誘物質(zhì)提高捕魚量；利用動物信號對資源動物進行管理，提高繁殖率、幼仔成活率，從而提高經(jīng)濟效益。

動物的作文400字 篇6

　　“可樂，可樂可真調(diào)皮！爬來又爬去，爬里又爬外……”

　　爸爸從花鳥市場買回來一只調(diào)皮的小烏龜。它披著一身墨綠色的衣裳，小似針孔的眼睛鑲嵌在小腦袋上。它穿著一身“鎧甲”，好像隨時都要去戰(zhàn)斗。它那橢圓形豆大小腦袋總是一會伸出來，一會兒縮進它那堅硬的'“鎧甲”里。可樂的身體兩側(cè)有著四只腳，每只腳上有五個小魚骨似的爪子，十分小巧、可愛。

　　可樂的警惕性十分高�？蓸穭偙毁I回來時，我去給它喂食，可樂悠然自得地“呼呼”地睡著大覺。我悄悄地把食物放在它身邊，然后躲到門后。它的鼻子可靈了，不久，它就醒了�？匆娧矍暗拿谰埃�并沒有立即沖過去，而是警惕地觀察周圍的一切。用它那針孔大的小眼睛，緊緊地注視著四周。東瞧瞧，西看看！又慢悠悠地爬到食物面前。突然，它抬起的腦袋頓了一下，輕微向“鎧甲”里縮了一下，糟糕，它看見我了！只見它頓了會，又慢悠悠地爬了回去。我著急了，將整個身子都藏起來，不留下任何被發(fā)現(xiàn)的可能�？蓸愤^了會，伸出腦袋瞧了瞧，見沒有人，又向食物出發(fā)了，津津有味地品嘗美食。

　　我們家有一只既警惕又貪吃的小烏龜，我喜愛它！

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