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    2. 老鷹捉小雞作文

      時(shí)間:2023-11-23 09:18:35 動(dòng)物作文 投訴 投稿

      老鷹捉小雞作文(優(yōu)選15篇)

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的老鷹捉小雞作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      老鷹捉小雞作文(優(yōu)選15篇)

      老鷹捉小雞作文1

        今天,陽(yáng)光明媚,天朗氣清,賈老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩老鷹捉小雞的游戲。

        我們一組有九個(gè)人:矮矮胖胖的陳以明是“老母雞”,身強(qiáng)力壯的劉星一卓是“老鷹”,其他人是小雞。

        老鷹伸著一對(duì)爪子,虎視眈眈地盯著小雞,像是要一口吞掉這些小雞似的。老母雞伸展著肥厚的翅膀保護(hù)著身后的小雞。小雞們個(gè)個(gè)緊張不已:有的東張西望、不知所措,有的`大驚失色、“呀呀”怪叫,有的冷汗直流、步伐不穩(wěn)……

        兇惡的老鷹如猛虎出山似的飛了過(guò)來(lái),他用銳利的眼睛盯著小雞們,老母雞連忙提高警惕,展開(kāi)有力的翅膀,炯炯有神的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著老鷹,他用盡全身的力量抖動(dòng)著翅膀,威武極了!“咯咯噠”“咯咯噠”,老母雞不停地叫喚著,好像在說(shuō):“孩子們注意,老鷹來(lái)了!老鷹來(lái)了!”老鷹一副勇士模樣,健步如飛地左奔右突,老母雞不甘束手就擒,密切注視著老鷹的一舉一動(dòng),帶著雞群忽左忽右地奔跑著,躲閃著。突然,有一只小雞離開(kāi)了雞群,被老鷹捉住了。老母雞傷心極了,奔跑的腳步慢了下來(lái)。這對(duì)老鷹來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是天賜良機(jī)呀!他連忙乘虛而入,又捉住了一只小雞。老母雞這才如夢(mèng)初醒,重新振作精神……

        失敗是難免的,但如果因?yàn)槭《货瓴徽,那只?huì)是連連失敗。

      老鷹捉小雞作文2

        下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上高高興興地玩起了老鷹捉小雞。

        他們玩得可開(kāi)心了。有一個(gè)同學(xué)扮演兇惡的老鷹,有一個(gè)同學(xué)扮演偉大的母雞,剩下的同學(xué)扮演可愛(ài)的小雞。母雞和小雞排成了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,母雞在前面,小雞們?cè)诤筮叀.?dāng)老鷹沖向小雞們的時(shí)候,母雞會(huì)展開(kāi)雙翅,拼命地保護(hù)小雞們。

        小雞們心驚膽戰(zhàn)地躲在母雞的'后面,生怕老鷹捉到他們。只見(jiàn)他們手拉著前面小雞的衣服,一會(huì)兒躲到母雞的右翅后面,一會(huì)兒躲到母雞的左翅后面,隊(duì)伍就像一條彎彎扭扭的蛇一樣扭來(lái)扭去。蛇的身體一會(huì)兒斷開(kāi),一會(huì)兒很快的合攏,一點(diǎn)兒也不給老鷹進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。

        可惜百密總有一疏。老鷹的眼睛非常尖,突然它找到了一個(gè)進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。有一只小胖雞折騰了半天,累壞了,動(dòng)作開(kāi)始緩慢起來(lái),呼哧呼哧地直喘氣,有點(diǎn)跟不上隊(duì)伍了。老鷹瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),敏捷地?fù)淞诉^(guò)去。只聽(tīng)到“啊!”的一片驚叫聲,小胖雞終于不偏不倚地被老鷹逮了個(gè)正著。它懊惱地直跺腳,老鷹卻開(kāi)心地手舞足蹈,因?yàn)樗K于可以扮回小雞了。

        不過(guò),我喜歡當(dāng)老鷹,不喜歡扮小雞。因?yàn)樾‰u太膽小了,老是被人抓。老鷹可以主動(dòng)出擊,最后獲得成功。我想,做人也應(yīng)該積極主動(dòng),才會(huì)獲得成功。

      老鷹捉小雞作文3

        體育課上,老師帶我們做了一個(gè)有趣的游戲叫老鷹捉小雞。老師做“老鷹”,十個(gè)小同學(xué)做“小雞”,班長(zhǎng)劉琴做“老母雞”。

        游戲開(kāi)始了,老鷹扇動(dòng)著有力的翅膀,一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,盤(pán)算著怎樣才能把“小雞”捉到手。突然,“老鷹”猛一身,撲向“小雞”,善良的“母雞”連忙張開(kāi)雙臂,用整個(gè)身體擋住“老鷹”的去路!袄销棥睋湎蚰睦,“母雞”就擋到哪里,機(jī)警的.保護(hù)著自己的“孩子”!靶‰u”一個(gè)拉著一個(gè),跟在“母雞”背后左躲右閃,蹦來(lái)蹦去,不讓“老鷹”捉住。“老鷹”幾次沒(méi)捉到小雞,急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)!袄销棥奔傺b休息,趁“母雞”不防,一下子從“母雞”的手臂下鉆了過(guò)去!靶‰u”一看“母雞”沒(méi)有擋住“老鷹”,慌了手腳,向四處逃散。一只“小雞”跑慢了一步,被“老鷹”抓住了。

        “老鷹”就這樣一只一只,把十只“小雞”全抓走了,并高興地笑起來(lái)。我們圍著她,一個(gè)勁地對(duì)她拍手叫好。

      老鷹捉小雞作文4

        下課了,我們最喜歡玩老鷹捉小雞的游戲。同學(xué)們蜂擁出教室,像小馬一樣飛奔向操場(chǎng)。原本冷冷清清的操場(chǎng)一下子變成了歡樂(lè)的海洋。

        游戲開(kāi)始了,我當(dāng)壞老鷹,小丁當(dāng)雞媽媽?zhuān)渌邆(gè)同學(xué)當(dāng)小雞。我向雞群沖去,可是雞媽媽拼命保護(hù)小雞寶寶,讓我不能抓住小雞。我像惡虎般撲來(lái),撲到東,撲到西,可雞媽媽也撲到東,撲到西,一直用它那寬大的翅膀護(hù)住小雞寶寶。我抓不住小雞,就到一旁想辦法去了。

        想呀想,我想到了一個(gè)主意。我開(kāi)始圓圈式追逐小雞。這時(shí)候,我想的`狡猾的辦法派上用場(chǎng)啦!我向反方向蹬了一下“爪子”又猛沖過(guò)來(lái)。雞媽媽根本沒(méi)有任何任何防備,結(jié)果我輕輕松松地抓住了兩只可口美味的小雞。雞媽媽見(jiàn)了,一下子慌了手腳。我又趁亂抓了一只小雞,我把抓來(lái)的三只小雞都“吃”了。雞肉可美味啦!我流著口水,想再抓兩只來(lái)吃。

        于是我把剛才的戰(zhàn)術(shù)又故伎重施了一遍,可雞媽媽不吃我這一套了。于是我直線沖過(guò)去,但沖到雞媽媽跟前時(shí),我一個(gè)箭步躲開(kāi)了雞媽媽?zhuān)プ芍恍‰u吃了。游戲時(shí)間到了,雞媽媽只剩下一只小雞。結(jié)果我贏了!我高興地歡呼起來(lái)。

        老鷹捉小雞的游戲真好玩啊。

      老鷹捉小雞作文5

        周末的上午,我們聚到院子里玩游戲——老鷹捉小雞。

        接下來(lái),我們用石頭剪刀布的方法選出了角色:雞媽媽、小雞、老鷹、裁判。而我,幸運(yùn)地被選上了裁判。

        游戲開(kāi)始了,雞媽媽護(hù)著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,老鷹站在雞媽媽前面,眼睛炯炯地盯著小雞,短時(shí)間突然沖過(guò)去。小雞也不甘示弱,靈活機(jī)智,成功地躲開(kāi)了老鷹的'抓鋪。就在小雞得意的時(shí)候,還有兩只笨手笨腳的小雞在發(fā)呆呢!被老鷹發(fā)現(xiàn)很輕松就逮捕了。

        老鷹非常開(kāi)心,但游戲規(guī)則要抓住三只小雞才算贏,必須再抓一只小雞。他腦子一抖,便開(kāi)啟了自己早準(zhǔn)備好的“b計(jì)劃”,剛才是用“力”,現(xiàn)在要用“智”了。于是老鷹先假裝往左邁出一步,當(dāng)雞媽媽往左邊保護(hù)小雞時(shí),老鷹用飛快的速度往右邊沖上去,只見(jiàn)“b”計(jì)劃成功,不費(fèi)吹灰之力就捉住了小雞。

        這時(shí),我一聲令下“老鷹勝利”,老鷹興奮地跳了起來(lái),雞媽媽和雞寶寶也感受到了游戲的開(kāi)心,樂(lè)得合不攏嘴。

        快樂(lè)時(shí)光一晃而過(guò),不知不覺(jué)就到了中午,大家都意猶未盡地回家吃飯了。

      老鷹捉小雞作文6

        老鷹捉小雞的游戲太有趣啦!

        鮑志豪扮演“老鷹”,史老師做“雞媽媽”,其余的同學(xué)當(dāng)“小雞”。

        游戲開(kāi)始了,“老鷹” 張開(kāi)翅膀,尖著“爪子”,盯著“小雞”們,氣勢(shì)洶洶地說(shuō):“我來(lái)吃你們了!”一會(huì)兒飛向左邊,一會(huì)兒撲向右邊。

        “雞媽媽”盡自己最大的力量擋著“老鷹”的去路,還一刻不停地提醒“小雞”們 :“孩子們,小心!跟住媽媽?zhuān)蓜e亂跑!”

        “小雞”們排成一排緊跟著媽媽?zhuān)蠖阌议W。突然,“老鷹”趁“雞媽媽”不注意,一個(gè)轉(zhuǎn)身抓住了一只又大又肥的'“小雞”——王萌萌。哈哈哈,操場(chǎng)上充滿了歡笑聲

        又進(jìn)攻了,“雞媽媽”更加小心了!袄销棥睋湎蜃,“雞媽媽”擋在左,“老鷹”撲向右,“雞媽媽”擋在右。老鷹見(jiàn)沒(méi)時(shí)機(jī)可趁,使了“調(diào)虎離山”之計(jì):他抬著頭,指著天空,大聲喊:“同學(xué)們,天上有大雁!”此時(shí),“雞媽媽”和“小雞”們個(gè)個(gè)仰頭看天空。“老鷹”又撲向了“小雞”們,“哈哈,你們上當(dāng)了!你們上當(dāng)了!”“老鷹”邊得意地說(shuō),邊抓住了可憐的“小雞”。

        老鷹捉小雞的游戲真好玩,我們多么希望史老師再跟我們玩一次!

      老鷹捉小雞作文7

        一個(gè)心情愉快的上午,第二節(jié)課下課了,親愛(ài)的馮老師帶領(lǐng)我們?nèi)鄟?lái)到操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。張一凡當(dāng)兇猛的“老鷹“。任雨蕾當(dāng)溫柔又善良的“***雞“,而其它同學(xué)就只能當(dāng)可愛(ài)的雞寶寶了。

        游戲開(kāi)始了,只見(jiàn)“雞媽媽“帶領(lǐng)著“小雞“來(lái)到外面找食物,她們正吃的津津有味的'時(shí)候,突然,兇猛的“老鷹“猛虎出山似的“飛“了過(guò)來(lái),用貪婪的眼睛看著那一只只又肥又大的“小雞“垂涎三尺!***雞“見(jiàn)事不妙,就展開(kāi)自己寬大的“翅膀“,用炯炯有神的雙眼著老鷹,生怕老鷹把自己的孩子給“吃掉了“。老鷹開(kāi)始行動(dòng)了,他“飛“過(guò)來(lái)“飛“過(guò)去,趁“雞媽媽“不注意,把一只“小雞“給叨走了!半u媽媽“非常難過(guò),大慨是在責(zé)備自己,為什么沒(méi)有保護(hù)好自己的“孩子“ 呢?“老鷹“又想趁機(jī)抓住“雞寶寶“,結(jié)果,老鷹的頭碰到了奮力抵抗的“***雞“寬大的翅膀摔了個(gè)四腳朝天!袄销棥斑B忙站起來(lái),灰溜溜的逃跑了。同學(xué)們看了都情不自禁的笑了起來(lái)。

        老鷹捉小雞的游戲可真好玩,我喜歡這個(gè)有趣的游戲。

      老鷹捉小雞作文8

        “丁零零。”下課鈴響了,同學(xué)們像小鳥(niǎo)似的飛出教室,來(lái)到操場(chǎng)上,玩“老鷹捉小雞”的游戲。大家用一種方法選出了“母雞”和“老鷹”。我正好排在了最終面。

        開(kāi)始玩了,“老鷹”蘇婉婧撲撲翅膀朝“小雞們”撲去,“母雞”陳欣展開(kāi)雙翅拼命保護(hù)著“小雞們。”“老鷹”跑到東“母雞”就跟到東!袄销棥弊叩轿鳎澳鸽u”就頂?shù)轿,眼睛死死地盯著“老鷹”。因(yàn)椤袄销棥币苿?dòng)的時(shí)候太快了,我在后面被弄得暈頭轉(zhuǎn)向,最終我被甩出去,我拼命叫著:“伙伴們,我掉隊(duì)了,快來(lái)救救我呀!”這時(shí),“老鷹”已經(jīng)向我猛撲過(guò)來(lái)了,我站起來(lái)一閃,“老鷹”捉不著我了,“老鷹”不甘心,還追著我。不管她怎樣追也捉不著我。我跑累了就站在那兒,她比我還累就跑去捉別的小雞了。“老鷹”捉我的`時(shí)候“母雞”放松了警惕,所以狡猾的“老鷹”忽然從小雞背后撲了過(guò)去,最終捉住了一只“小雞”?蓱z的“小雞”大聲叫著“媽媽?zhuān)靵?lái)救我呀!”“母雞”眼睜睜地看著自我的“孩子”被“吃掉”,悲痛極了!

        “丁零零”,上課鈴響了,大家?guī)е鴼g樂(lè)的心境跑進(jìn)教室。

      老鷹捉小雞作文9

        我喜歡的游戲有很多,如搶椅子、老鷹捉小雞、扔沙包……其中我最喜歡老鷹捉小雞的游戲,我記得自己以前還抓到過(guò)一只“小雞”呢!

        游戲開(kāi)始了,我自告奮勇:“我來(lái)當(dāng)老鷹吧!”我心想:“一直當(dāng)小雞有什么意思!當(dāng)一回老鷹,那才叫刺激!”一個(gè)同學(xué)當(dāng)雞媽媽?zhuān)溆嗟亩籍?dāng)小雞。嘿嘿,小雞們,等著我來(lái)吃吧!我選定最 后排尾的一只小雞,而那只小雞也好像知道我要抓她了,全身打了一個(gè)冷戰(zhàn),馬上非常警惕了。我開(kāi)始進(jìn)攻,向他們撲過(guò)去。雞媽媽毫無(wú)畏懼,擺動(dòng)著“翅膀”,盡力地保護(hù)著小雞。我往右,她就往右 ,我往左,她也往左,這群小雞就像一條長(zhǎng)龍甩在雞媽媽的后面。幾輪較量下來(lái),我累得氣喘吁吁,這樣子下去,怎么可能抓到小雞呢?突然,我靈機(jī)一動(dòng),想到一個(gè)好主意,嘻嘻,等著瞧吧!我快速 地往右“飛”,她們也往右跑,我心里暗暗得意,因?yàn)樗齻儽晃业?假動(dòng)作給騙了。我趁她們還沒(méi)回過(guò)神來(lái),后面的小雞還沒(méi)跟上來(lái)時(shí),突然調(diào)轉(zhuǎn)方向,快速地突然往左“飛”,捉之前被我盯上的那只小 雞,那只小雞一下子跟不上隊(duì)伍,眼睜睜地被我捉住了。雞媽媽連連跺腳,直呼上當(dāng),而我抓著小雞洋洋得意。

        老鷹捉小雞的游戲十分有趣,有了它,課間十分鐘總是那么歡樂(lè)難忘。

      老鷹捉小雞作文10

        “叮鈴鈴”下課的鈴聲想起來(lái)了,同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣飛奔出了教室!

        我們跑到了操場(chǎng)上,找了幾個(gè)同學(xué)玩起了“老鷹捉小雞”的游戲!我當(dāng)“老鷹”。比我高一點(diǎn)兒的女生當(dāng)“雞媽媽”!其他人當(dāng)“小雞”。游戲開(kāi)始了,同學(xué)們的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛的盯著我,生怕我一下子沖到她們那邊把她們都“吃掉”,可是我卻裝作若無(wú)其事的樣子,左看看,右看看,好像看不見(jiàn)這些人似的,突然,我像一個(gè)離弦的劍一樣沖了過(guò)去,“雞媽媽”非常機(jī)警,我向左沖,她向右躲,我向右沖,她像左躲,累的我上氣不接下氣,臉氣的漲紅。這時(shí)“雞媽媽”和她的那些“小雞”們笑的'合不攏嘴,我心想我這個(gè)“老鷹”也太笨拙了。于是我顧不得她們嘲笑我,瞬間變成了一頭“獅子”朝她們猛撲過(guò)去,我向左沖過(guò)去,抓了個(gè)空,向右沖去,又抓了個(gè)空,我氣的奔跑的速度更加快了,她們看我變成這個(gè)樣子,也害怕起來(lái)。幾個(gè)回合下來(lái),每個(gè)人都汗流浹背,就好像剛洗過(guò)澡一樣。這時(shí)“雞媽媽”的反應(yīng)也慢了許多,于是我趁機(jī)一連“吃掉”了好幾只小雞,“雞媽媽”也變得垂頭喪氣起來(lái)。她想:“我是不是太驕傲了”!

        游戲結(jié)束了,這時(shí)上課的鈴聲又響起來(lái)了,我們趕緊飛奔回教室!

      老鷹捉小雞作文11

        上課了,老師說(shuō):“今天我們玩一個(gè)游戲!蓖瑢W(xué)們和我都樂(lè)得喜笑顏開(kāi)。

        老師神秘兮兮地說(shuō):“但是,我不會(huì)告訴你們玩什么游戲的,你們先猜一猜,我再公布是什么!蔽艺酒饋(lái)大聲地說(shuō):“是爬樹(shù)游戲!”同學(xué)們立刻哄堂大笑起來(lái)。同學(xué)們好像都一直想:今天肯定玩捉迷藏的!老師說(shuō):“今天,我們玩老鷹捉小雞!闭f(shuō)著,就在白板上寫(xiě)了老鷹捉小雞。我想:可不要讓我當(dāng)老鷹,我很弱的'。

        老師開(kāi)始講規(guī)則了,規(guī)則是:小雞躲在母雞后面,老鷹去捉小雞。我們開(kāi)始選老鷹和母雞了!小晨第一個(gè)舉手,要求當(dāng)母雞,我們都很驚訝,這只“母雞”好瘦,難道他經(jīng)常熬夜?小澤第二個(gè)舉手,要求當(dāng)老鷹,天啊,這是一只胖乎乎的老鷹,可能經(jīng)常吃宵夜呢!他說(shuō):“我作為一只鷹,不會(huì)連一只雞都捉不到的!”

        游戲開(kāi)始了,小晨張開(kāi)雙臂,開(kāi)始保護(hù)小雞。小澤笑瞇瞇的,蓄勢(shì)待發(fā),小雞們開(kāi)始緊張了。老師一聲令下,我就脫離了媽媽?zhuān)硗鈳字恍‰u也四散逃竄。小澤一看,加快速度,一把抓了只小雞。就這樣,一只又一只小雞被抓住。看來(lái)今晚,有豐盛的食物了。

        游戲結(jié)束了,老鷹開(kāi)心地贏了!

      老鷹捉小雞作文12

        活動(dòng)課上,老師一說(shuō)“解散”,同學(xué)們立即從四列橫隊(duì)變成了一盤(pán)散沙,就像隊(duì)列中放了一枚定時(shí)炸彈似的。我也跑了出去,我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)大家都在玩各種各樣的游戲:石頭剪刀布、寫(xiě)“王”字、抓人游戲等等。我加入了一個(gè)隊(duì)伍一起玩“老鷹捉小雞”。

        好不容易,終于輪到我當(dāng)“老鷹”了,我的好朋友是“母雞”,其他人當(dāng)“小雞”。

        游戲開(kāi)始了。我左撲一下,右跳一下,可“母雞”一直擋在我的前面。我的手臂可沒(méi)有兩米長(zhǎng),怎么也抓不到“小雞”。我只好用計(jì)謀。我先一個(gè)勁地往一個(gè)方向追,然后趁“母雞”不注意,突然折返,“小雞”們還沒(méi)來(lái)得及停下,正好跑到了我的面前,我一伸手就抓住了最后面的一只“小雞”。還沖散了原來(lái)排在一起的.“小雞”隊(duì)伍,他們都驚慌地跑開(kāi)了。有的朝著我的反方向逃跑;有的重新組成了一隊(duì);還有的躲在了人群里。我也躲進(jìn)了一群人中間守株待兔。終于,我看見(jiàn)一只“小雞”往我這里跑來(lái),我立即沖出去,一把把他抓住了!“哈哈哈哈哈……”,大家笑成了一片。

        活動(dòng)課結(jié)束了,我們都只好意猶未盡地走回了教室。

      老鷹捉小雞作文13

        今日午時(shí),我叫上小伙伴們?cè)谠鹤永锿妗崩销椬叫‰u”的游戲。

        首先我自封為”老鷹”,李丹長(zhǎng)得大一點(diǎn),做了”雞媽媽”,其他人嘛自然都是”小雞”了。游戲開(kāi)始了。我作為”老鷹”撲來(lái)?yè)淙,心里盤(pán)算著怎樣抓到小雞?墒恰彪u媽媽”緊緊地護(hù)著小雞,使我很難有下手的機(jī)會(huì)。我裝作漫不經(jīng)心的樣貌,突然猛一轉(zhuǎn)身,向著小雞撲了過(guò)去!彪u媽媽”見(jiàn)狀,大吃一驚,張開(kāi)了她的雙翅迅速擋住了我的去路,機(jī)警地保護(hù)著自我的”孩子們”。而小雞們也一個(gè)拉著一個(gè),左躲右閃,不讓”老鷹”我抓祝我?guī)状螐膬膳怨,都沒(méi)有成功。應(yīng)對(duì)這種情景,我只好改變了”策略”。這次,先假裝從正面進(jìn)攻,等到”雞媽媽”又高高張開(kāi)”雙翅”竭盡全力企圖攔住我的'襲擊時(shí),我趁她不注意,”唰”地從她的兩只”翅膀”下鉆了過(guò)去!毙‰u”們一看雞媽媽沒(méi)有擋妝老鷹”,嚇得四處奔逃。一只”小雞”跑慢了一步,結(jié)果嘛,呵呵,自然成了老鷹我的爪下之物了!”老鷹捉小雞”的游戲真趣味,我和小朋友們玩得都很開(kāi)心!

      老鷹捉小雞作文14

        下課鈴打響了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖出教室,來(lái)到操場(chǎng)上,七嘴八舌地議論今天玩什么游戲,最后我們一致決定玩“老鷹捉小雞”。

        游戲規(guī)則是:選出一只“老鷹”和一只“母雞”,其他人都當(dāng)“小雞”。老鷹要捉住母雞身后的`小雞。我們讓小明當(dāng)老鷹,小紅當(dāng)母雞。

        游戲開(kāi)始了,老鷹健步如飛地沖了過(guò)來(lái),母雞眼疾手快,張開(kāi)翅膀,擋住了老鷹的去路。老鷹不灰心,彎下腰從母雞的翅膀下鉆過(guò),小雞們頓時(shí)驚慌失措,到處亂竄。母雞發(fā)現(xiàn)情況不對(duì),猛地一轉(zhuǎn)身,擋住了老鷹,這可真是有驚無(wú)險(xiǎn)。

        老鷹經(jīng)過(guò)多次失敗,轉(zhuǎn)身好像要走,母雞以為老鷹心灰意冷了,便放松了警惕。突然,老鷹冷不防一轉(zhuǎn)身,來(lái)到母雞身后,捉住一只小雞就跑。母雞恍然大悟,原來(lái)自己上當(dāng)了,頓時(shí)母雞惱羞成怒,沖到老鷹旁邊,要把小雞救回來(lái),可是沒(méi)有成功。

        操場(chǎng)上充滿了歡聲笑語(yǔ),一直到上課,大家才依依不舍地回到教室。

      老鷹捉小雞作文15

        體育課上,老師讓我們自由活動(dòng),我們一聽(tīng)可高興了。于是,我們組成了老鷹捉小雞的隊(duì)伍。

        我們圍成了一個(gè)圈,商量誰(shuí)當(dāng)"老鷹”,誰(shuí)當(dāng)"母雞”。經(jīng)過(guò)討論后,我們選出陳天堯當(dāng)"母雞”,馬成祥當(dāng)"老鷹”,其它同學(xué)自覺(jué)地站在了"母雞”的后面組成了小雞的隊(duì)伍,于是游戲開(kāi)始了。"老鷹”向我們發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻,"母雞”沉著地應(yīng)戰(zhàn),"老鷹”見(jiàn)這次沒(méi)成功,又使出“調(diào)虎離山”之計(jì),結(jié)果被我們識(shí)破了!袄销棥笔謿鈵溃縿(dòng)著翅膀,左右移動(dòng),弄得我們天旋地轉(zhuǎn),突然,一只“小雞”摔倒了,“老鷹”飛快地沖過(guò)去,抓起“小雞”就跑。老鷹美滋滋地吃完一只“小雞”,有虎視耽耽地注視著我們,雙方對(duì)峙著……“叮鈴鈴”下課鈴響了,我們依依不舍地走出操場(chǎng)。

        這次游戲緊張、刺激,但是我們很高興。

        簡(jiǎn)評(píng):文章把游戲的玩法簡(jiǎn)練清楚地介紹了出來(lái),并且把游戲的`過(guò)程寫(xiě)得生動(dòng)具體,表達(dá)了自己的真情實(shí)感

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