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    2. 描寫寫動物的作文

      時間:2023-06-08 11:03:03 動物作文 投訴 投稿
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      有關(guān)描寫寫動物的作文合集八篇

        在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的描寫寫動物的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      有關(guān)描寫寫動物的作文合集八篇

      描寫寫動物的作文 篇1

        今天,我、堂哥、表弟、還有表哥一起去蘭溪玩。

        表哥用兩邊夾截的辦法抓住了一只小青蛙,我高興極了,把它放進了一個裝著水的小紙杯里。

        我們四個人圍著小紙杯仔細地觀察。它是一只剛從小蝌蚪變成的小青蛙。背上的幾塊綠花紋非常美麗。小青蛙剛開始前腿舒展著,后腿縮著,靜靜地趴著,好像在想什么,很可愛。后來,它覺得好象沒有什么危險,就突然,把后腿也伸開了。過了一會兒,青蛙開始想逃了,可是怎么逃也逃不出我們的小杯子,它快爬出了,卻“通”的`一聲掉下來,它快出去了又掉下來。小青蛙三番五次就是沒辦法,只好乖乖地呆在杯里。

        快回家了,媽媽勸我們把小青蛙放了:“小青蛙是捉蟲的好能手,我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀儜摵煤脨圩o它!甭犃藡寢尩脑,我們馬上把小青蛙放了,雖然有點依依不舍。小青蛙在石子路上跳了幾下,突然停了下來,扭頭看了看我們,好像在說:“謝謝你們,我走了。”嘿!真是只可愛的青蛙。

      描寫寫動物的作文 篇2

        在遙遠的星空,永遠懸掛著一顆并不明亮的星星——天狼星,它不是人的最愛,當然,這緣于它的主人——狼。

        狼,兇殘的字眼嗎?狼心狗肺?狼狽為奸?人類真是大錯特錯。

        狼,原與狗是一家,但它可比狗少了奴性,多了野性。那綠瑩瑩的閃著狡黠目光的眼;那四根最刺心刺膽的狼牙;黑的灰的或白的并不好看的毛色;那強而有力的尾巴,構(gòu)成了狼。

        狼,金毛燦燦,殺氣騰騰,錐子般的目光嗖嗖飛來,蹲坐在雪地上的大狼呼的一下全部站起來,長尾統(tǒng)統(tǒng)平翹,像一把把即將出鞘的軍刀,一副弓在弦上,居高臨下,準備撲殺的架勢。狼,寒氣,殺氣,直攝人心。

        狼,最兇猛的武器就是它的上下四根狼牙,如果沒有狼牙,狼所有的勇敢、強悍、智慧、狡猾、兇殘、貪婪、狂妄、雄心、耐心、機敏、警覺、體力、耐力等等一切的品性、個性和悟性,統(tǒng)統(tǒng)等于零。狼牙,是狼的一切,是狼的命。

        狼,月下長嘯,無比凄涼,令人心寒。它是會團結(jié)的,更是孤獨的。再有,就算一個人把它從小養(yǎng)大,就算給了它再多的'付出、關(guān)愛,它最后還是會毫不留情地離而去,畢竟,自由才是狼的最高宗旨。

        狼,是僅次于人聰明的動物。三十六計,計計使得比人棒。當然,除了美人計。狼是最有智慧的,它們懂氣象,懂地形,懂選擇時機,懂知己知彼,懂戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),懂近戰(zhàn)、夜戰(zhàn)、游擊戰(zhàn)、運動戰(zhàn)、奔襲戰(zhàn)、偷襲戰(zhàn)、閃襲戰(zhàn),懂集中優(yōu)勢兵力打殲滅戰(zhàn),還能有計劃、有目的、有步驟地實現(xiàn)全殲敵群的戰(zhàn)略意圖。

        狼,望月長嘯,載著最鋒利、最刺心刺膽的狼牙和目光出擊,攜手便無往不利,不達目的絕不罷休。

      描寫寫動物的作文 篇3

        古老的傳說有一種鳥,她的歌聲攝人魂魄,卻極少鳴叫。她耗費一生去尋找荊棘樹找到了方唱出那銷魂的歌,至一首。就死在長長的尖刺之下,于是人們叫她荊棘鳥!

        世間有許多事都是沒辦法選擇的,不能選擇生,也不能死這是自然的規(guī)律,不能選擇愛,也不能選擇恨,這是命運安排。

        荊棘鳥生命的意義在于一曲難忘,他不能選擇唱或不唱,不能茍且偷生于溫柔之鄉(xiāng),不能隨意亂展自己的歌喉,更不能領略成功的輝煌,活著,僅為了那荊棘樹前生的邀請,這豈不是比羅密歐與朱麗葉的悲劇更為動人!

        耶穌說,天國里最大的是小孩,而事實上,大人根本去不了天國,因為上帝并不缺少任人擺布的玩偶,小孩子可以天真的指出誰是好人,誰是壞人,大人卻不敢,小孩子可以用純潔的`童心無償?shù)膸椭恳粋需要幫助的人,大人卻不愿。小孩子常常別叫做小傻瓜,這是愛稱,但是如果一個大人別叫做老傻瓜,那他不是真的精神有問題,那就是眾人拿來開涮的笑料。大人不理解孩子諸多幼稚可笑的行為,就向人們不理解飛蛾撲火,精衛(wèi)填海的動機于實質(zhì),于是祖先編出了一個個離奇的故事為后代牽強的解釋這動物界的奇聞怪事,或許是為了表現(xiàn)只記得無所不知或許是為了掩飾內(nèi)心深處對這不祥之兆的恐懼,或許只是徘徊于夢與非夢的囈語。

        當時光流逝沖淡一切的時候,傳說只是人們茶余飯后的談資,而那亙古未變的錯誤的解讀,卻依然在延續(xù)。

        飛蛾撲火并非沖向光明而是一種生存的向往,一種潛意識萌發(fā)的騷動的渴望,活著,就是要粉身碎骨,用燒焦的軀體去證明其生命的意義,精衛(wèi)填海也絕非惡意的報復,冤冤相報何時了,此舉更是一種對于天地萬物的責任,及衷情于山水,愿與之同化又葬身于大海。這和長不是一種歸宿而弦是填海又何嘗那個不是一種歸宿。至于荊棘鳥更是來自伊甸園的天使,生命雖然只有一首,太短太短,但只要能讓荊棘鳥感動,一首也就夠了,不求天長地久,但愿一時擁有,其實即使唱九百九十之歌,對于歷史的樂章而言,仍是很短很短,甚至不如一個節(jié)拍。

        如果你說,命運是一條河,,在時光的河床上流淌,那么你錯了,如果我說命運是一首詩,不限韻也不限題,那么我錯了,命運是水中的小船,空中的風箏,作為一個人先和舵在我們手上,我們要學會掌握自己的命運。

      描寫寫動物的作文 篇4

        晨光熹微中,我走在鄉(xiāng)間的小路上,和藍天白云絮語,與金風玉露相逢,心里自然無比舒暢。突然耳畔傳來清脆的鳥鳴聲,我不禁循聲追去!

        在一棵大泡桐樹下,一只嬌小的小鳥正努力拍打著翅膀,滑出一點,就掉下來,又使勁的拍打翅膀,又滑出一點,又掉下來了……看著那可愛的雛兒,我欣喜若狂,直撲過去,兩手一合,小鳥便落入了“十指山”中。我急忙握著它跑回家,用細繩系住腳,關(guān)到鐵籠里。

        小鳥灰色的羽毛,小小的眼睛,嫩黃的嘴巴,頭頂稍稍鼓起。第一次與這種小家伙親密接觸,我非常好奇,恨不得時刻把它捧在手心。為了讓小鳥過得舒服些,我特地花了一番心思布置鳥籠:在左上方安了個柔軟的窩;在右下方放了只小碗,里面有米飯、蔬菜、火腿腸。小鳥并不領情,一動不動的蜷伏在角落里,緊閉的嘴巴偶爾發(fā)出一聲低鳴;目光呆滯,宛如兩塊快要破碎的玻璃;面容憔悴,神情憂郁。我不明白它為什么這么痛苦:有吃的,有住的,還不滿足?唉!

        小鳥兩天不進食,這么下去肯定活不成,我不想它死,于是將它拽出來親自喂。它卻不識好歹,理也不理。我心里一陣酸痛,真的很難受。后來我把籠子掛在院子里,想讓小鳥看看藍天。不久我發(fā)現(xiàn)沒人的時候,便會來一些大鳥。它們抓在籠子外面,有的給小鳥梳理羽毛,有的給小鳥喂食。小鳥輕輕的`拍著翅膀,津津有味的吞咽,儼然一個撒嬌的頑童?粗腋5男▲B,憐憫之情油然而生,我是不是應該放了它?可又實在難以割舍。要不就保持現(xiàn)在這種狀態(tài)?

        不久小鳥就死了?粗鞘レ`魂的小小軀殼,我悶悶不樂,看來我真的錯了。小鳥的地獄不是死亡,而是被關(guān)在籠子里;小鳥的天堂不是錦衣玉食,而是飛翔在廣袤的藍天上。

        我在自責的泥潭中苦苦掙扎。愛動物,就應該尊重它們哪!

      描寫寫動物的作文 篇5

        哈哈哈,我們終于來到了盼望已久的鱷魚館。剛進鱷魚館,我們東張西望,卻看不見鱷魚,我心想:這么大的鱷魚館,怎么連一只小鱷魚也見不到呀?我忽然看見前面湖水中央,有一個黑乎乎的東西向我們移來,仔細一看,原來是鱷魚啊?這是一只小鱷魚,腦袋只有我們?nèi)^大小,可能在說:“歡迎你來到鱷魚館”。

        剛一轉(zhuǎn)身,以為是旁邊的解說員,哦?原來是一只尼羅鱷,又名食人鱷,我嚇壞了,心想:它會不會吃了我呢?我還是快走吧!我走著走著看見了兩只大鱷魚,一只正在洗澡,不是很大,可能是它兒子;可是在茅草和樹干搭起的草屋下有一只巨大的鱷魚,名叫“灣鱷”,巨鱷有八米長,三百七十多公斤重,全身深綠色,像戰(zhàn)士盔甲一樣,威風凜凜,它張開大嘴,鋒利而又光滑的牙齒,露了出來,沾滿了口水的大嘴,真嚇人,好像要吃掉我們,可它懶洋洋的,可能在想,這么多人來看我們,我們都快出名了,哈哈哈!別看名叫鱷魚館,里面還有其它的動物呢?比如有:巨蟒、中華鱘、松鼠猴、鴿子。我最感興趣的是巨蟒和怪面猿猴了,巨蟒把我嚇呆了,巨蟒很長,很粗壯,黑色的身子,上面有黃色花紋,卷成一堆,太可怕了,怕它向我們發(fā)起攻擊。我覺得最有趣的'應該是怪面猴了,它是猴子中最老的一只猴子了,也是大王;有位同學拿一根薯條給它吃,它居然給你刨開了;我靈機一動,把書包打開,拿出一個黃色小面包給它,它好奇怪,要聞一下,聞完過后,用手夾住面包,把包裝紙撕開,吃掉了,不像其它猴子一樣狼吞虎咽,老猴子吃完了蛋糕,透過兩層鐵絲網(wǎng)伸出毛絨絨的小手等待我再喂它一塊呢!第二次,它撕掉包裝紙不聞了,直接吃,可能在想:那薯條,我都吃膩了,我也要吃高檔食品了。后來,我拿了一塊巧克力給它,因為太大了,它可是聰明的,它先用鼻子聞完后,然后用牙齒咬去一半,巧克力變小了,再拿去吃,這猴子跟人一樣聰明,因為人是猴子變成的。歡樂的時光是短暫的,我玩耍了鱷魚館,又要依依不舍的離去了,不過我還會再來,我想起鱷魚、巨蟒,我會毛骨悚然;想起猴子,我會忍不住笑。

        就這樣,我離開了鱷魚館,但我的心還依然留在鱷魚館內(nèi)。

      描寫寫動物的作文 篇6

        今天是大集,正好是我小烏龜?shù)男◆~吃完的日子。也不知道它們居然能把握的那么準,我都不知到他是怎么算到的?墒牵瑳]了我就要給她買啊所以,我和我爸爸就去了賣魚的'地方。可是,我們轉(zhuǎn)了好幾個賣魚的,都沒找著。最后,就在我們準備回家的時候,救兵就來了。這里的魚雖然大了點,但是只要有就總比沒有強!然后,我剛剛把它們放進魚缸,我就看見了一只烏龜和一條魚的身體有多么的不相稱——魚的體型比烏龜還大一點!但是,我的兩只烏龜勇士不害怕,公的歡歡先是率先咬住了魚的肚子,然后母的靜靜咬住了尾巴,并把尾巴咬了下來。魚不能游了,只好填飽了兩只烏龜?shù)亩亲,吃了這么只大魚,今天他們什么都沒吃。誰讓他們貪吃呢?

      描寫寫動物的作文 篇7

        你知道我家的小黃是誰嗎?是一只調(diào)皮可愛的小黃雞。小黃的眼睛圓溜溜的,好像兩顆小彈珠,嘴巴尖尖的,就像一個小鉆子描寫動物的作文300字作文。你可能沒發(fā)現(xiàn)它的耳朵吧?當初我也一樣,后來定睛一看,發(fā)現(xiàn)腦袋兩側(cè)各有一只小小的耳朵,我又仔細地想了想,這么隱蔽,應該是遮擋水進了耳朵吧。再看,它的爪子很鋒利,尾巴翹翹的,真好看。尤其是那一身淡黃色的毛,遠看真像一個黃色的絨線團。

        小黃的'食物是小蟲子和潔白的米粒它睡覺的時候,身體總是靠著媽媽,每天都要出去跑跑步,而且還很會撒嬌。又一次,我抓來了幾條正在威脅大白菜的青蟲,喂給它吃,沒想到它把青蟲啄了個稀巴爛,滿地都是青蟲醬,臟兮兮一片。我氣得拿來了樹枝,舉起來就要打。太婆見了,上前攔住了我,說:“這樣會把它打痛的!甭犔胚@樣一說,我的心軟了,又和它玩了起來,是多么歡快。

        我家的小黃真是一個“小淘氣”!

      描寫寫動物的作文 篇8

        我的甲魚

        今天青少年中心的徐老師給我們每個朋友分了四個甲魚蛋,蛋小小的、白白的.、圓圓的,仔細看還可以看到有一半有一點點紅紅的。

        我拿回家把它們放在陽臺上,過了二十幾天,媽媽把它們放到溫水里,沒過兩分鐘小甲魚就破殼而出了。它的肚皮紅紅的,還有一個和烏龜差不多的外殼,在水里一直往沙子底下鉆!

        看著它這樣健康地出來,我好開心呀!

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