【精華】想象動(dòng)物的作文錦集五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的想象動(dòng)物的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
想象動(dòng)物的作文 篇1
6000年，在這個(gè)充滿奇異事物的世界里，動(dòng)物也想嘗試一下人類的生活。經(jīng)過(guò)世界主席會(huì)會(huì)長(zhǎng)阿絲爾.布魯斯的請(qǐng)示，同意了動(dòng)物們的要求。于是，動(dòng)物們紛紛離開了大森林，來(lái)到人類的家園，和人類共事。
所有的動(dòng)物都因自己的一技之長(zhǎng)，找到了適合自己的工作：有一家公司請(qǐng)孔雀小姐去當(dāng)演員，因?yàn)榭兹笓碛心酋r亮的羽毛，迷人的'笑容；一家唱片公司請(qǐng)八哥先生去當(dāng)歌手，因?yàn)榘烁缬幸桓编诹恋暮蒙ぷ�；幾家醫(yī)院都搶著請(qǐng)袋鼠妹妹當(dāng)護(hù)士，因?yàn)榇蟮目诖貏e大，可以放許多醫(yī)療用品，想要什么就拿什么；最有趣的就是一家公交公司，請(qǐng)了馬老弟當(dāng)司機(jī)，因?yàn)樗_得車既快又穩(wěn)當(dāng)，長(zhǎng)頸鹿小姐當(dāng)上了售票員，在擁擠的車內(nèi)，坐在后座的乘客再也不必?cái)D到前面來(lái)買票了。還有小狗當(dāng)上了警察，猩猩當(dāng)上了健身教練，鸚鵡當(dāng)上了翻譯
動(dòng)物們和人類共同生活在一起，為人類做貢獻(xiàn)。人類也因此不再捕殺動(dòng)物，從此，人類與動(dòng)物和平相處，快樂(lè)地生活著。
想象動(dòng)物的作文 篇2
一個(gè)春風(fēng)徐徐、萬(wàn)里無(wú)云的早晨，小白貓和小黑貓姐弟倆在橋上散步。
走著走著，弟弟小黑貓看見有許多又大又肥的小魚在水里快活地游來(lái)游去。小黑貓趴在橋上，眼巴巴地望著小魚直流口水。
忽然，小黑貓忘記了生命的安全。撲通一聲，跳進(jìn)了水里。小黑貓?jiān)谒锲疵貟暝�，小白貓姐姐大驚失色，直喊救命。就在小黑貓要沉下去的時(shí)候，一只鵝游過(guò)來(lái)，小黑貓趕緊爬到鵝的`背上，鵝慢慢地游到岸邊。小黑貓才安全著陸。小白貓姐姐溫和地跟小黑貓說(shuō)：不要因?yàn)樨澇远活櫺悦?/p>
想象動(dòng)物的作文 篇3
威斯特諾普先生在維也納的動(dòng)物園里觀察到一只熊，它把熊掌伸出柵欄外，有意地，甚至用心地把柵欄外的一個(gè)小水池里的水?dāng)嚦鲆粋�(gè)旋渦，以此方法，讓浮在水面上的一塊面包移至它能抓到的距離內(nèi)。
觀察家認(rèn)為，大象和熊等動(dòng)物，都具有這樣的想像力。要知道，這樣的想像力并不是隨時(shí)都能派上用場(chǎng)的，因?yàn)閯?dòng)物在大自然中，不需要從偷出發(fā)，就可以獲得食物。
可見，動(dòng)物的想像力超出人類對(duì)他們的認(rèn)識(shí)，即動(dòng)物憑借它們對(duì)周圍環(huán)境的想像力，完全可以達(dá)到適者生存的狀態(tài)。
我很不情愿去動(dòng)物園，因?yàn)槊棵靠吹絼?dòng)物們臥在水泥地上，就為它們難過(guò)。我就想：動(dòng)物們臥著的.地方應(yīng)該是草坪。動(dòng)物何嘗不想這樣，但既然命運(yùn)安排它們睡臥在水泥地上，它們就習(xí)慣以適者生存的方式安居下來(lái)，因?yàn)楸г共⒉荒苁顾鼈冞^(guò)得更好，而“既來(lái)之，則安之”的良好心理狀態(tài)，說(shuō)不定能幫助它們發(fā)揮想像力，把別人看來(lái)的苦日子，過(guò)得有滋有味。出于這一原則的想像力也不錯(cuò)呀。
想象動(dòng)物的作文 篇4
粉色的天空中嵌著幾朵淡橙色的云朵，地面上盛開著各種美麗的鮮花……
在一個(gè)有著粉色的枝葉、紫色的軀干的大樹下，有一群可愛的小動(dòng)物們正在嬉戲。這時(shí)，來(lái)了一只小羔羊，她手里拿著書，“啪”的.一聲，把書放在了講臺(tái)上。
“上課！”小羔羊大聲說(shuō)道。
同學(xué)們聽到后紛紛跑回自己的座位，回答到：“老師好！”
“同學(xué)們好！請(qǐng)坐下�！�
同學(xué)們剛坐下，小羔羊就拿起粉筆，說(shuō)到：“因?yàn)槟銈兊臄?shù)學(xué)老師有事，請(qǐng)假一個(gè)星期，所以這個(gè)星期由我負(fù)責(zé)教你們的數(shù)學(xué)。我叫小羔羊，你們就叫我羔羊老師吧！”同學(xué)們聽完后，紛紛議論起來(lái)。不知是誰(shuí)大聲說(shuō)了一句：“別吵了！你們不怕老師生氣嗎？”
頓時(shí)，大樹下安靜了下來(lái)，連一只蚊子飛過(guò)的聲音都能聽得見。同學(xué)們微微抬起頭來(lái)看老師，只看到小羔羊并沒(méi)有生氣，反而略帶微笑，她說(shuō)：“現(xiàn)在開始上課，請(qǐng)同學(xué)們坐好。”不知為什么，小羔羊的話讓人一聽就照著做……
第一堂課，小羔羊講得生動(dòng)、有趣，同學(xué)們聽得非常認(rèn)真。
又是一節(jié)數(shù)學(xué)課，小羔羊告訴同學(xué)們：“昨天我去動(dòng)物市場(chǎng)買菜，老板賣三塊錢，我給了他五塊，他竟忘了找我錢！”接著，小羔羊老師請(qǐng)了一個(gè)同學(xué)上講臺(tái)，讓他看看作業(yè)本。哦，原來(lái)是一個(gè)同學(xué)的作業(yè)，忘了加2了，羔羊老師真有趣。
羔羊老師不僅課講得有趣，課后同學(xué)們不懂的問(wèn)題，她都會(huì)一一耐心地解答，除了告訴他們?cè)硗�，還不斷地舉例子直至讓他們完全弄懂為止。
一個(gè)星期很快過(guò)去了，真正的數(shù)學(xué)老師回來(lái)了，同學(xué)們很舍不得羔羊老師，還向校長(zhǎng)請(qǐng)求把羔羊老師留下，甚至還聲稱如果羔羊老師留下，他們才留下呢！校長(zhǎng)沒(méi)辦法，總不能不讓他們不學(xué)習(xí)吧？只好把小羔羊留下了。同學(xué)們知道后歡呼起來(lái)，蹦得好高好開心。
想象動(dòng)物的作文 篇5
聽，“喳喳、喳喳”，那是鳥兒在跟媽媽撒嬌的聲音，“喳喳，喳喳，媽媽，媽媽，好冷啊！好冷啊！冬天是不是馬上就要來(lái)了�！兵B媽媽出去捉蟲剛回來(lái)，聽到小鳥們的嘰嘰喳喳，心疼極了。于是，趕緊銜來(lái)樹葉做了一條又好看又溫暖的毯子，輕輕的蓋在它們身上，然后把捉來(lái)的蟲子一條一條喂給它們吃。天色漸漸暗了下去，鳥媽媽和孩子們一起進(jìn)人了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
聽“嘎嘎，嘎嘎”，那是小鴨在水里游泳的音樂(lè)�？�，一群活潑可愛的小鴨子們正在水里嬉戲呢，它們有的用翅膀拍打著水面，濺起一串串水花，有的剛從水里鉆出來(lái)，正使勁抖灑著羽毛上的水滴，有的用力撥動(dòng)腳掌，正舉行劃水比賽呢，有的鉆到水底下捉魚吃······天漸漸的黑了，鴨媽媽游過(guò)來(lái)說(shuō):“嘎嘎，嘎嘎，回家嘍，咱們回家嘍！”小鴨們說(shuō)：“嘎嘎，嘎嘎，我們回家嘍，回家嘍！”小鴨子們梳理梳理各自的羽毛，愉快的`跟著鴨媽媽回家去了。第二天，鴨媽媽和鴨寶寶醒了，鴨媽媽說(shuō)：“嘎嘎，嘎嘎，我們出去捉魚吧�！兵唽殞殏儞渖戎岚�，興奮的說(shuō)：“嘎嘎，嘎嘎，好啊好啊�！庇谑�，鴨媽媽帶著鴨寶寶們來(lái)到了昨天玩的地方。它們爭(zhēng)先恐后地跳進(jìn)了河里，認(rèn)真的捉起魚來(lái)。一會(huì)兒，一只鴨子興奮的說(shuō)：“嘎嘎，嘎嘎，媽媽，媽媽我捉到小魚了，我捉到小魚了！”鴨媽媽說(shuō)：“你真棒！”在鴨媽媽的鼓勵(lì)下，鴨寶寶們紛紛捉到了小魚，河面上傳來(lái)一陣陣“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎”興奮的聲音。
用心聆聽吧，動(dòng)物世界的聲音是多么豐富，多么有趣！
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