- 描寫動物作文 推薦度：
- 描寫小動物作文 推薦度：
- 描寫動物的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精選】描寫動物作文匯總8篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的描寫動物作文8篇，歡迎大家分享。
描寫動物作文 篇1
大白是誰呢？它們是我的三位“好朋友”——三只白雞。它們就生活在我住的小區(qū)院子里。
它們身穿白袍，腳蹬金靴，好不威風(fēng)！它們橘紅色的嘴巴很鋒利。
星期五放學(xué)一回家，我就發(fā)現(xiàn)它們正在“樓梯口”等著我呢！我趕緊回家，把昨天的一些剩飯從冰箱里拿了出來，到樓下分給它們吃。一看我走下來，它們便緊跟著我來到了草叢里。我向它們?nèi)隽艘恍╋埩�。它們一擁而上，很快，一些飯就被它們吃完了。它們扭過頭來看著我，好像在說：“真好吃？還有嗎？還有嗎？”我看它們這么可愛，便把剩下的飯全倒給它們吃。它們又向我跟前走了幾步，生怕慢了一步，讓別人給吃了。后來，當(dāng)它們看到我手中的空碗時，便識趣地走開了。
其實，這三只白雞并不是我養(yǎng)的`，而是樓上的一位小弟弟家的。由于小區(qū)的人都很喜歡它們，不僅不去追趕戲弄它們，還都像我一樣經(jīng)常給它們帶一些好吃的。小雞們簡直把咱小區(qū)大院當(dāng)成了它們的游樂場了。
我真喜歡這些小雞，祝愿它們永遠(yuǎn)快樂地成長！
描寫動物作文 篇2
一夜之間，我家添了12位小客人�！柏i媽媽生小豬了!”我和弟弟爭相向豬圈跑去。
幾天下來，小豬就長得虎頭虎腦，兩只耳朵像小扇子，小尾巴總是“天天向上”，小眼睛滴溜溜地環(huán)視四周，讓人忍俊不禁。
七八天后，它們的家有些擠了，于是我就在豬圈旁邊開了個小洞，小豬們可以鉆出來玩。開始，它們還不知道這個洞是怎么回事，后來，有個膽大的躡手躡腳地在洞口試探了幾次，見周圍沒有動靜，就大模大樣地走了出來。洞口有一大堆土，它們高興壞了，把土拱得到處都是，還津津有味地吃著什么東西，真是可愛又可笑!
爸爸給它們做了一個長方形的槽子，我和弟弟在里面拌上棒子面兒，它們爭先恐后地吃起來。有時候它們還因為吃食打架呢，互相咬得皮破鼻腫，嗷嗷直叫。你看，那兩只戰(zhàn)斗得多激烈，也許你會為它們擔(dān)心，其實沒事，它們身上天天有傷，不是劃破的，就是咬的'，過幾天就會好。
一個月過去了，小豬和我們熟了，看到我和弟弟放學(xué)回來，就乖乖躺下，小眼睛盯著我們，等著我們給它們抓癢。弟弟老跟我爭那只最大的小花豬，但小花豬每次都跑到我這里，所以我常常是不戰(zhàn)而勝!
怎么樣，我家的小豬很可愛吧!
描寫動物作文 篇3
“貝貝，過來，有糖吃。”我十分開心地說，“汪汪！”貝貝迅速地飛奔過來。
哦，我沒長記性，把什么是“貝貝”給忘了，貝貝是一條狗，不是純種的，身上有偏棕的毛，水靈靈的“黑寶石”掛在鼻子上，在加上那可愛的小頭，簡直是超萌的.小型犬。
我家貝貝十分喜歡吃一種糖（狗吃的）。每當(dāng)我給它吃糖是，它總會坐得像廟前的石獅一樣端正，尾巴不停地?fù)u這，兩只眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我手中的糖，真叫人喜歡！
我家貝貝有時像兇猛的大老虎，有時像溫順的小貓。每當(dāng)我給它開門（它的窩的門）是，它一定會馬上沖上來，瘋狂地舔我的手，舔玩后就蹭著我的腿。每當(dāng)我給它（球類）玩具時，它總會發(fā)出老虎似的“哼哼”聲，好像在向它挑戰(zhàn)。
我家貝貝十分愛快速“便臉”。（那段時間，貝貝在地上大小便要被打）有一次，貝貝在地上大了便，以為我會打它，就可憐地趴下來讓我打了，我卻微微一笑，走開了。不過貝貝卻來了個“大變臉”，馬上就東跑跑西蹦蹦了，好像在慶祝自己沒挨打。
貝貝是不是特可愛？那就來我家看看吧。
描寫動物作文 篇4
瞧！那個樣似海豹，長著長長的胡須的動物，就是海獅。眾所周知海獅的樣子，而且很多都親眼目睹，我和媽媽就是其中的二員，看！海獅正熟練的大搖大擺的“走”到了表演臺上，正向我們擺手呢，擺手后縱身跳下池子里。
這時，訓(xùn)養(yǎng)員手拿幾個五顏六色的圈向池里不同的方向拋去，讓海獅來個“水中尋圈”，海獅尋圈要吸足新鮮空氣后再潛入池中，把頭向下快速游動著，一觸碰到圈就用頭向圈中央一頂，圈就掉到頸上了，不到10秒鐘的時間圈就全找到了。
接下來是“水中投籃”，只見訓(xùn)養(yǎng)員拿來一個球網(wǎng)和一個球，訓(xùn)養(yǎng)員把球向在池中自由自在的海獅拋去，海獅急忙用嘴接住滑溜溜的球，它掌握平衡的時候像喝醉酒似的，一會兒前進(jìn)，一會兒后退。突然，它停了下來，對準(zhǔn)訓(xùn)養(yǎng)員手里拿的`球網(wǎng)，一躍身，嘴把球向前一頂。頓時場下鴉雀無聲，大家都目不轉(zhuǎn)睛的看著球飛速的旋轉(zhuǎn)，隨著場下熱烈的掌聲，球落在了球網(wǎng)里。
“真精彩呀！”媽媽情不自禁地說。
“嗯，百聞不如一見�！蔽乙睬椴蛔越鼗卮鸬�。
海獅不僅動作巧妙，還非常聽話。你看，海獅正與訓(xùn)養(yǎng)員親切的握手呢！訓(xùn)養(yǎng)員給海獅做了個手勢，海獅就馬上停止了握手，把身子轉(zhuǎn)了過來站得端端正正。隨后海獅還與訓(xùn)養(yǎng)師表演了模仿秀，訓(xùn)養(yǎng)員做什么，海獅就做什么，還做的有模有樣呢，場下觀眾樂得直夸海獅乖巧，難道你不覺得海獅乖巧嗎？
描寫動物作文 篇5
大白鵝是有靈性的，它們對主人家的忠誠度也極高，你有沒有養(yǎng)過大白鵝呢？
我一向討厭鵝。每次去奶奶家都能聽到大白鵝在院子里從早到晚嘎嘎地叫個不停，可鬧人了。尤其是天亮?xí)r，早起的爺爺總會把一大群鵝放出來�！案�、嘎、嘎……”洪亮而參差不齊的鳴叫聲一下子響起，每一只鵝都開始炫耀，任早上睡覺的誰聽見了都會被惹出火，更別說我這個貪睡的“大覺迷”了。
它呀，那真是有勁兒。小孩兒一旦惹到它或碰到它的小鵝仔，它就會飛快地跑到那人跟前，向后張開雙翅，伸長它的長脖子，用嘴使勁兒扯著小朋友的衣裳。它非常憤怒的時候還猛地“擰”人，啄人，真疼!這時，我們這些淘氣而又倒霉的小伙伴只有叫大人出來，才能平安脫險。不過大白鵝還是有些不服氣，跑得老遠(yuǎn)也能看見它們昂首挺胸，一種趾高氣昂的樣子。
每次給大白鵝食物，我發(fā)現(xiàn)：它們吃食物時頭總是甩來甩去，剛吃了兩、三秒，鵝臉上就幾乎粘滿了食物的`碎碴子，同時甩了滿地。那群鵝還真像“水管子”，吃幾口就排泄，還時不時發(fā)出“噗嚕、噗�！钡碾y聽聲。真討厭!
可是，后來我改變了心思，因為一天早上我看見了一只大白鵝受了傷。聽爸爸講：農(nóng)村經(jīng)常有黃鼠狼在夜晚咬小雞仔。鵝在棚子里也保護(hù)自己的同伴——雞。就是因為和黃鼠狼做斗爭，它才被咬子一下。我因此也有些傷心，開始同情和敬佩大白鵝。再后來，有時大人們不在家，我和姐姐只能看家。大白鵝似乎看懂了我倆緊張的心，站在院里，像是一邊踱步一邊保護(hù)家園。一有生人來，它們就馬上大聲報警�？吹剿鼈�?nèi)绱酥矣诼毷�，我和姐姐也放松下來。大白鵝一下了蛋，我和姐姐就非常激動、興奮，總是搶著趁它們不注意，把蛋“偷”進(jìn)屋。只要用鵝蛋來做飯、菜，就特別美味、可口。嚼一口，不用說，都不知道怎么去炫耀自家鵝蛋的味道了。大白鵝在這時就更成了大家齊聲稱贊的對象了。
漸漸地，我越來越發(fā)現(xiàn)：大白鵝是有靈性的，它們對主人家的忠誠度也極高;它們也喜歡和人們和睦相處，更記得誰對它的好。
于是，我不再討厭大白鵝，反倒更加喜歡它們了!
描寫動物作文 篇6
每當(dāng)聽到“金孔雀，展翅飛，七彩花衣映朝輝……”的歌詞時，我真想看看孔雀。盼望的一天終于來到了。4月26日，老師帶我們到動物園去，我真高興！
說來可真巧，同學(xué)們用花手帕在空中擺來擺去，孔雀真的開屏了。只見一只花孔雀把尾巴抖得嘩嘩響，那漂亮的尾巴就像仙女手中的彩扇，慢慢散開，又像透亮的珍珠撒在它身上，非常美麗。尾巴一開屏，鮮艷奪目，五光十色，使人眼花繚亂。那些像桃形的花紋，外面一圈是灰色的.，第二圈是淺藍(lán)色的，最后一圈是寶石藍(lán)的，還帶點暗紅色的，真漂亮。它可神氣了，昂著頭，挺著胸脯，來回轉(zhuǎn)著，炫耀自己的美麗。
另一只白孔雀毫不示弱，連忙散開像一把白紗傘似的尾巴，上面還有淡淡的花紋。頓時，那只花孔雀不轉(zhuǎn)了，兩只孔雀面對面站著，一動不動，原來它們在比美�；ǹ兹付抖额^上的翎毛，又抖抖美麗的尾巴。白孔雀也抖了抖頭上的翎毛和美麗的尾巴。比得正得意時，一只雌孔雀在食盆里吃起
描寫動物作文 篇7
1. 這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動活潑.字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣.
2. 文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融.
3. 文章自始自終充滿著對…的尊敬與感激,…情深,感人肺腑,這正是本文的震撼力之所在.
4. 通篇文章語調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手.
5. 作者構(gòu)思巧,善于選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味.語言活潑明快,富有情趣故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺.
6. 事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點.可見你是個生活的.有心人.文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實有趣,寫得入情入理
7. 全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作.
8. 全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊藏著歡樂與期盼,真摯感人.開頭出手不凡
9. 文章真實感強(qiáng),立體感強(qiáng),可讀性強(qiáng),趣味性強(qiáng).以敏銳的社會洞察力,以童話反映現(xiàn)實陰暗面,并以生動的語言,描繪出一幅幅貪婪眾生相,稱得上入木三分
10. 本文以…為線索,使用權(quán)文章連貫,流暢,銜接自然,同時,通過前后具體事例的對比.抨擊了……,文章語言生動豐富,可讀性強(qiáng).
描寫動物作文 篇8
我漫步在鋪滿了金黃色的林蔭大道上，已到了秋天。萬物準(zhǔn)備開始冬眠了，銀杏將一身的黃葉灑向這個大地上，像是一層厚厚的黃金地毯，點點光斑從頭頂射了下來。
這個秋天，將是一個多么美的秋呀！
公園里的小路上都是黃葉，平常茂密的銀杏樹都成了金樹，整個世界就像是金子鑄成的。陽光灑在小溪的'涓涓流水上，小溪變得波光粼粼[注：波光：陽光或月光照在水波上反射過來的光。粼粼：形容水石明凈。波光明凈。]，閃爍著耀眼的光芒，流動的是金湯。低矮的灌木叢中穿插著金光，金色的落葉也飄落在了上面，似乎一個個金色的球體擺放在森林中。道路邊的銀杏和梧桐高聳著，許多樹葉還在樹枝上搖擺，微風(fēng)一吹過，零零星星的金色落葉跳著華爾茲正準(zhǔn)備睡在大路上安眠呢！天空上飄浮著朵朵輕云，太陽灑下金光，映射在云兒上，云也變成金色的了，天空都是金色的了！
回想起夏天，炎熱籠罩了大地，火燙火燙的太陽懸在空中，刺眼的陽光將整個公園暴露在了赤日之下，而林蔭大道卻依然涼爽宜人。茂密的銀杏和梧桐撐起了綠色的遮陽傘，陽光侵襲不進(jìn)來。樹的影子是綠色的，清涼怡人，比家里的空調(diào)還要舒適。小溪在一旁淙淙地輕輕的流動著，唱著沁人心脾[注：沁：滲入。原指芳香涼爽的空氣或飲料使人感到舒適。也形容詩歌和文章優(yōu)美動人，給人清新爽朗的感覺。]的歌兒，快樂地有前奔跑著。灌木叢下，無數(shù)個辛勤的勞動者正在繼續(xù)進(jìn)行著宏偉的 工程，上頭便是遮陽篷，使它們有了一個極其舒服的工作場所。大樹在成長中，一片片綠葉擋住一縷縷炎熱，一根根枝條攔住一絲絲酷暑的感覺，它們無聲無息[注：沒有聲音，沒有氣味。比喻沒有名聲，不被人知道。]地工作著，為這個世界奉獻(xiàn)著。
無意之中看見了一條白線，快步向前走著，是一張撕下來的小紙條，上面清清楚楚地寫著幾個大字，這些樹葉在夏天為人們?yōu)⑾玛帥�，這些落葉在秋日為大地蓋上毯子，這些枯葉也會在冬日為樹木裹上了一層新衣裳。卻從來不要回報，不要出名，只要在林蔭大道上。這些筆跡似乎有些眼熟，卻不知是誰�？戳藘�(nèi)容后，我若有所思[注：若：好像。好像在思考著什么�！�
【描寫動物作文】相關(guān)文章：
描寫動物的動物作文06-15
描寫動物的作文03-24
描寫動物作文08-31
描寫動物的作文06-10
描寫動物的動物作文5篇06-15
描寫動物的動物作文(5篇)06-15
關(guān)于描寫動物的作文01-31
動物的描寫小狗作文03-27
描寫動物小貓的作文06-12
描寫倉鼠的動物作文06-18