精選優(yōu)秀動物作文錦集9篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的優(yōu)秀動物作文9篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀動物作文 篇1
五一假期，爸爸媽媽帶我和弟弟去了青島野生動物園。這里的動物種類繁多，讓我大飽眼福。
我們先來到鸚鵡樂園，只見一只只鸚鵡穿著五彩繽紛的衣服，美麗極了！“你好！你好！”“恭喜發(fā)財！恭喜發(fā)財！”鸚鵡不停地跟游人打招呼，語氣聲調都跟人及其相似�！胞W鵡學舌”的.成語大概就是這樣來的吧。鸚鵡的表演也很精彩，瞧：一只鸚鵡正在走鋼絲，它先輕輕地飛上鋼絲，然后一步步平穩(wěn)地走過了鋼絲。別以為鸚鵡的表演結束了，它還要再走回來呢。正所謂“上山容易下山難”，我不禁為它捏了一把汗�？甥W鵡卻輕松地走了回來，我不由地贊嘆：鸚鵡不僅嘴巴乖巧，它的身體也很靈活��！
接著，我們又來到猛獸區(qū)。只見一只黑熊和馴獸員正在跳繩，別看熊平時很笨拙，跳起繩來可是靈活的很呢。還有一只老虎正在跨欄，你看它的前爪先越過了欄桿，緊接著后爪也順利地跳了過去�！巴昝�！”我不禁歡呼起來。森林之王真是很有飛人劉翔的風采呢！表演結束后，老虎揮動雙爪，向我們告別，樣子有趣極了！
然后，我們又觀看了孔雀開屏、3D畫展，都非常好玩。
最后，我們來到小山上野餐，一邊吃一邊欣賞美景，好不自在。
一天的行程馬上就結束了，我依依不舍地離開了青島野生動物園�；仡^望著漸漸遠去的動物園，我在心里默默地說：“可愛的動物們，我還會來看你們的！”
優(yōu)秀動物作文 篇2
我喜歡風景如畫的花園，喜歡驚險刺激的游樂園，更喜歡充滿活力的動物園。國慶長假，秋高氣爽，我們一家開車去揚州玩，第一站便去茱萸灣動物園。
一進大門，就看到公園右側有一條湖，湖面十分寬廣，湖水清澈見底，猶如一面碩大的銀鏡。湖里有黑天鵝和白天鵝，它們長得可漂亮了。黑天鵝撲扇著那對烏黑發(fā)亮的翅膀，一會兒鉆到水里，一會兒露出水面，逍遙自在；白天鵝把翅膀收攏在身體兩側，金黃的小腳在水里一擺一擺，神氣極了！它那圓溜溜的小眼睛時不時地盯著人群看，仿佛在想這些人是不是覺得我們很美？我問媽媽：“這里是哪里呀？”媽媽告訴我，這里是“天鵝湖”。
欣賞完了天鵝湖，我們來到了猴園，猴園里有好多品種的猴子，其中金絲猴是最可愛的`！它們長著圓溜溜的小腦袋，身披金亮亮的“皮袍”，神氣十足。它們的眼睛又黑又亮，就像兩顆黑寶石。它們在樹上蹦蹦跳跳，一會兒把尾巴掛在樹枝上蕩秋千，一會兒又竄到樹下乘涼。甚至有兩個小猴從籠中鉆出來，來到人群中和小朋友握手，真逗！我覺得這一定是管理員訓練過的。
看完了猴子，我們又來到了獅子園，我們先看到了三頭母獅子懶洋洋地趴在長椅下乘涼。它們時而抖動自己粗壯的身體；時而張開眼皮，兇巴巴地看我們一眼。這時，一名游客往獅子頭上扔了一個果皮，獅子猛抬起頭，一聲大吼，把我們嚇得四處逃竄。
接著我們又看了許許多多的動物，悠閑的長頸鹿，美麗的斑馬，兇猛的鱷魚，精彩的海獅表演……其中最有意思的是喂鴿子。
我們來到公園的廣場，那里有很多鴿子，這些鴿子雪白雪白的，非常美麗。廣場上有很多人在喂鴿子，我也想去。我買了一袋鴿食，里面有紅豆、黑豆、綠豆。我先把食物倒在手中，慢慢走進鴿群。呀，好多鴿子都朝我飛來，我害怕極了，不敢把手伸出來。媽媽在旁邊不停地鼓勵我，我這才慢慢張開了手。剛一伸手，幾只鴿子便飛了過來，我的心砰砰直跳，又緊張又激動。這時我覺得手心有一點癢癢，我趕緊往手上一看，咦，鴿食都被它們搶光了。我猜它們一定是餓了，便又倒了點食在手上，繼續(xù)喂鴿子……我和鴿子玩了好久，直到夕陽西沉，媽媽叫我回家了。我玩得正盡興，真舍不得離開啊。
再見，可愛的小生靈們，你們是我們人類的好朋友，愿我們永遠和諧地生存在一起！
優(yōu)秀動物作文 篇3
我是一只小小蟬，名叫小一。我有三個弟弟和兩個妹妹，我們剛出生就各自找了一個洞居住下來，我們離得不是很遠，所以我們經(jīng)常一起玩游戲。那天我們正在一起玩，突然一下，天空一聲巨響，馬車閃亮登場轟隆隆泥土都快被壓下來。我們受了驚，于是又把居住地往下挪了一點，并裝上了一扇門，經(jīng)常注意門外的動靜。
這次，我出去看天氣的時候，不巧，正好碰上奧特曼VS怪獸，差點沒把我嚇死，那一次之后，我們全家遷居。我們來到一個小區(qū)，原來這里的地下住著很多同類，他們都非常歡迎我們的到來。有一次，有個小孩捉了我們的同類，當下就解剖，我們都很難過，為他超度。
經(jīng)過漫長的等待，激動人心的時刻終于來到了。我們高興地說：四年過去了，我們終于可以脫皮成蟬了，哈哈哈哈哇嘎嘎
我們來到枝丫上脫殼，先是背上裂開了口子，然后頭、眼睛、六只腳，再是尾巴我記著長輩們的'教導，努力地做著每一個動作，一陣折騰以后，我終天脫下了這一身陪伴我多年的外殼。雖然換上了新衣，但我還是趴在蟬殼上好一陣才依依不舍地離開。
脫殼以后，我們就開始了我們的歌唱生涯。我們唱的歌高亢嘹亮，是夏季最有代表性的聲音。
歌唱事業(yè)的背后其實也充滿危機，我們得時刻提防周圍危險的動物。每一次在枝頭，我一看到有其他生物來了，只要不是同類，我就立馬逃跑，兇惡的貓和某些鳥兒都是我們的天敵。
在人類眼中，我們不食人間煙火，人們喜歡用高尚、清高等字眼來形容我們，比如垂緌飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠，非是藉秋風。其實人類誤解我們啦！我們不是真的餐風飲露，我們其實需要大量的樹液來補充營養(yǎng)，我們的嘴部有一根長針，我們把它深深地插入樹莖，快活地吸取樹的汁液。吃飽以后我們的歌聲才會更響亮，我們在枝丫上連續(xù)唱幾個月，等到秋天以后我們將銷聲匿跡，如果你問我去了哪兒，你去查查資料就知道了，然后你會對我們說：謝謝你們留給夏季的最美的歌聲。
優(yōu)秀動物作文 篇4
沈石溪是我喜歡的作家之一，他的很多動物小說我都一一拜讀過，讀過之后的反思過程就是我的精神成長的過程。我有感于他細膩的描寫筆法，有感于他豐富的想象力，有感于他筆下那一個個精神豐滿，姿態(tài)婀娜的動物形象，我很想找到和我一起分享的對象。我的學生身上多缺乏的是男子漢的氣概，是寬容，是一顆感恩之心，這些學生所缺的東西都能夠通過閱讀沈石溪的動物小說里獲得，于是我準備在班上進行沈石溪動物小說推介閱讀。
《最后一頭戰(zhàn)象》是我所教語文課本中的一篇文章，以這篇文章為載體，我開始了我的推介活動。講《最后一頭戰(zhàn)象》之前，布置學生對沈石溪這個作家進行全面了解，在課堂上分享了很多關于沈石溪的'傳奇經(jīng)歷，比如：沈石溪16歲赴西雙版納傣族村寨插隊落戶。20歲在當?shù)禺斏酱褰處煛?975年應征入伍，1979年開始兒童文學創(chuàng)作，其動物小說別具一格，在海內外贏得廣泛聲譽，他本人也被譽為“中國動物小說大王”。也分享了沈石溪為了寫好動物小說，經(jīng)常和動物生活在一起的奇妙經(jīng)歷，讓學生對這個作家產(chǎn)生了濃厚的興趣。講完《最后一頭戰(zhàn)象》之后，學生的手中已經(jīng)悄然多了一本沈石溪的書，我很欣慰。于是，我布置給學生一項特別的作業(yè)：比比看，沈石溪的動物小說誰知道的最多。利用閱讀課，開始了《沈石溪小說知多少》的大比拼活動，學生們個個不甘示弱，拿出看家本領，有的拿書，有的拿從網(wǎng)上下載的資料，有的做手抄報，將自己知道的小說名字和簡介或者趣事在班上進行交流和PK，最后經(jīng)過層層過關，獲勝的那一個小組竟然一下子和班上其他同學分享了18本小說，這使我所沒有預料到的。
抓住這個契機，將沈石溪的動物小說閱讀到底的機會來了，這么多的小說里，總有你喜歡的那一本吧！趕快找來認真閱讀吧！
我利用每天中午的午后靜悄悄時間，開始讓我們的學習委員在班上朗讀《斑羚飛渡》這本書，臺上書聲瑯瑯的時候，臺下是靜悄悄的一排排聆聽的腦袋，沈石溪，這個傳奇型的作家用它的動物小說影響了我的學生，讓我的學生能夠坐下來，慢下來，聽進去，學進去了！
之后的一段時間里，只要是閱讀課，我每每到班里之前，手里拿的都是沈石溪的小說，運用下課前的15分鐘，我會把我所讀的這本書中的精彩片段讀給學生聽，讓學生在潛移默化中產(chǎn)生閱讀欲望，從而主動閱讀。
一個學期下來，班里閱讀程度好的同學可能已經(jīng)讀完了三四本小說了，班上不斷有新的沈石溪小說出現(xiàn)，這些小說都是我和學生追捧的對象，沈石溪成了我和學生們共同的偶像！
優(yōu)秀動物作文 篇5
五月三日那天，陽光明媚，我們一家三口興高采烈地到寧波雅戈爾動物園看望了那些動物朋友。
汽車一路飛馳，不一會兒就到了動物園門口。一下車，我就看到六頭石象高仰著鼻子站在門前，好像在歡迎我們的到來。我們買了票，進了門，忽然聽到一陣嘰嘰喳喳的鳥叫聲，抬頭望去，只見一片郁郁蔥蔥地松樹林里棲息著成百上千只鳥兒。它們有的正展翅飛翔，有的唱著歡快的歌兒，還有的`一動不動地站在樹枝上眺望著遠方，仿佛雕像一般。
沒走多遠，我們就來到了“獅林虎崖”。幾只大老虎正懶洋洋地趴在大石頭上休息。這時，有一位游客買了一只雞向老虎們扔去。一只老虎以迅雷不及掩耳之勢一口叼住了這只肥雞，到一邊慢慢享用去了。其它老虎只好眼巴巴地望著我們，好像在說：“還有嗎？再扔一些過來吧�！迸c老虎為鄰的就是威風凜凜地獅子。它們個個臥在草叢里，虎視眈眈地望著我們。
離開“獅林虎崖”，我們又看到了笨拙的棕熊、機智的黑猩猩、善于潛水的河馬等，接著就來到了“非洲原野”。這里有溫文爾雅的長頸鹿、黑白相間的斑馬、奔跑如飛的羚羊……這時，我忽然發(fā)現(xiàn)前面圍著許多人，就好奇地湊了上去。一看，原來他們正在喂一頭長頸鹿呢！這頭長頸鹿真高呀，足足有兩層樓那么高吧。我也拿了幾片樹葉遞到它的嘴邊。它垂下頭來毫不客氣地用舌頭卷走了樹葉，津津有味地吃了起來。我趁機摸了摸它的脖子，有些粗糙。長頸鹿不惱也不怒，任游客撫摸，真不愧是名紳士。
下午1點鐘，我們來到海獅表演館觀看海獅表演。這兩只海獅一大一小，表演得可精彩了。它們一會兒在水中頂球，一會兒來個空中鉆圈，一會兒又在陸地上旋轉，令我眼花繚亂，也贏得了觀眾的陣陣掌聲。
這趟動物園之行，我有個重大發(fā)現(xiàn)，那就是孔雀是這園中最自由的主人，幾乎隨處可見。雄孔雀們常常展開著它那五彩繽紛的尾羽，高傲地走來走去，好像正在炫耀自己呢！
回家的路上，我暗暗地想：再過幾年，我一定會再來看望這些動物朋友，愿它們能在這片樂土上快樂地成長。
優(yōu)秀動物作文 篇6
今天早上，我正在看書。爸爸就對我說：“婧婧，快點兒，爸爸今天要帶你去惜珍動物展覽館。”“真的？”我有點不相信自己的耳朵，因為去展覽館看動物是我最大的心愿。
我們出發(fā)了，在路上，我恨不得自己長一雙翅膀立刻飛過去，可是這是不可能的，所以我就一直催爸爸快點。
到了展覽館了，我非常激動，因為這是我第一次來這里。我先看到的.是水鬼，它生活在水底，而且吃人， 所以叫它水鬼，而且它的背上有13座像山峰一樣的東西，我看見它的嘴張得非常大，像是要吃我，所以我急忙拉起爸爸就跑了。
我還見到了飛虎，它的尾巴特別長，它的飛行速度很快，而且屬于貓類，為什么叫它飛虎呢？是因為她長得像老虎。我還看見了龍貓，它也很可愛，它的胡子很長，更奇怪的是，它前腿短，后腿長。要是把它放到野外，你再去捉他就非常困難了。因為它的動作非常敏捷，而且非常敏感，你沖它吹口氣他就會跳到第二層籠子上呢！
我看到的動物有很多很多，不僅有這三種還有白蛇娘娘、蛇頸龜、鱷魚……看完動物以后，我依依不舍的離開了稀珍動物展覽館。我真希望爸爸還帶我去一次稀珍動物展覽館。
優(yōu)秀動物作文 篇7
今天早上下了小雨，雨一會而停，一會兒下，沒完沒了。到了中午的時候討厭很大，雨也停了，可能是剛停雨的緣故，綠葉被清洗了幾遍，更加綠了。葉子從樹上掉落在地上，它會慢慢枯萎，最后變成飼養(yǎng)大樹的肥料。
在淘寶上看中了一條打底褲，20元，明天晚上到帳時就可以買了。我的衣服大多數(shù)都是從淘寶上買來的`。父母也很少給我買新衣服，我的衣服不斷增多，連柜子都要放不下去了。
思路又斷了，聽見鳥兒在唱歌，唱了幾句就不唱了，不知是什么原因。我的弟弟經(jīng)常玩子彈槍，他去射天空中的鳥兒，他特別喜歡鳥兒。他有一次射中了在樹梢上唱歌的鳥兒，鳥兒從數(shù)上滑落下來，弟弟用手接住了鳥兒。打中的是鳥兒的左腿，幸好他沒有用子彈打，用的是麻藥彈。鳥兒只是暈過去了。等鳥兒醒來已經(jīng)被困在鳥籠里。它不停地掙扎，試圖飛出鳥籠。可是飛不出去，弟弟給它東西吃它也不吃�；蛟S是想它的同伴了吧！看著鳥兒每天都在鳥籠里掙扎我心里很不是滋味。我瞞著弟弟偷偷放了鳥兒，看著鳥而在天空中自由自在地飛來飛去。我替它感到高興。弟弟因為完放了鳥兒跟我鬧得不愉快。我跟他說“如果你是那只鳥，被困在籠子里，孤孤單單的，身邊沒有同類，你會怎么樣�！钡艿鼙晃艺f服了，他再也不拿槍打鳥了。反而去學怎么就動物，他的理想就是當獸醫(yī)，幫助的小動物。爸爸是一名獸醫(yī)，弟弟每天寫完作業(yè)后，都會跟爸爸討論獸醫(yī)的事情。
動物和我們一樣都是有生命的，你想想，當你在吃肉的時候，你會覺得很美味，但那是一個生命��！以后我們應當對自己和對動物一樣。以后不要再殺害小動物了。
優(yōu)秀動物作文 篇8
我們家剛搬進南湖新家不久，爸媽就給我買回一個很大很漂亮的金魚缸。魚缸里養(yǎng)了好多可愛的小金魚，它們在里面歡快地游來游去。每當我向缸里投放魚食的時候，它們馬上就抬起小腦袋、爭先恐后地浮出水面，開始搶起食來。有時候我發(fā)現(xiàn)它們吃進去又吐出來，樣子有趣極了！
這些魚兒當中有一種金魚很漂亮，它們常常拖著像扇葉一樣的.大尾巴游來游去，就像穿著長長著地紅紗裙的可愛女孩在翩翩起舞一樣，美麗極了！我就把它取名為“人魚公主”。
但是我好像更喜歡一種水泡眼魚，它長得說不上漂亮，那一雙長在頭頂上又圓又鼓的大眼睛，很像兩盞凸出來的小燈泡。我把它就取名叫作了“小泡泡”。而且它很難養(yǎng)，我發(fā)現(xiàn)總是有魚兒的一只眼睛被別的魚咬掉了，這樣它就失去了生命活力，過不了幾天它也就會死掉了，每當這個時候我總是很傷心難過！因為我很可憐很同情它，希望自己能有能力去保護好它。
美麗的魚兒供我們人類欣賞，也帶給大家許多樂趣和歡笑，多么希望它們也能像我們小朋友一樣，在一個其樂融融的快樂大家庭里面，團結友愛，和諧相處。
優(yōu)秀動物作文 篇9
都說家庭是愛的港灣，可我要說，我的家庭像是一個小小“動物園”。動物園里有勤勞的牛、兇猛的老虎和活潑的'兔子，接下來聽我詳細介紹吧！
我的爸爸像一頭“�！�，總是忙忙碌碌，他說：“我們應該多運動�！奔依锏拇只钊撬桑热缤系�、拿快遞、掃地……他在工作上也很勤快，有一次他該下班了也沒回來，竟然到了十點鐘依舊是不見身影，給他打電話，他說：“今天要加班，估計一時半會是回不來�！彪m然爸爸不回來，但是我知道他是為了我們這個家，你說我爸爸像不像一頭牛呢？
我的妹妹像一只兇猛的“小老虎”。他總像個小老虎跑來跑去，有時還能比我跑的快。她愛吃肉，飯菜上出現(xiàn)了肉，她必須快速地跑過來，拿著筷子夾肉吃，只要看見有人夾走一塊肉，她就會搶過來，狼吞虎咽的吃著，不想讓別人吃到。她還特別兇猛，如果她生氣了，她就會氣勢洶洶的大吼一聲，那聲音響徹云霄，一樓的人都能聽到，你說我的妹妹像不像“小老虎”呢？
我就是那一只活潑機靈的“小兔子”。我非�；顫�，喜歡各種活動：打籃球、踢足球、騎自行車……都不自話下。我還特別機靈，就比如捉迷藏，我用我那兔子一樣的耳朵，很快就找到了我的朋友；我還喜歡吃零食，一有空就到客廳啃零食，還喜歡偷藏零食，尤其是在書房里，我喜歡一邊吃一邊看書，我把零食藏在書本的下邊，讓書掩著零食不被發(fā)現(xiàn)；我還像兔子一樣敏覺，時不時往后看兩眼，為了防止爸爸和媽媽過來。你說我像不像一只“兔子”呢！
這就是我那像“動物園”的家，你們也來參觀參觀吧，全程免費哦！
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