實用的有益動物作文匯總八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的有益動物作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有益動物作文 篇1

　　夕陽的余輝下，房間里朦朦朧朧的，我倆寂然無聲地相對而坐。室內(nèi)靜悄悄的，只有墻上的掛鐘嘀——嗒、嘀——嗒響，仿佛在數(shù)著這難挨的時光。昨天、前天、一年前……這只掛鐘同樣是這么嘀——嗒、嘀——嗒的，但是，以往我從來沒有覺察，也沒有聽見過它敲打得這么響亮，眼下，我的心兒也是這樣病態(tài)般的“咚咚”作響。媽媽跟我正在進行一場艱難的談話，談今后的生活怎么過——爸爸早已長期患重病多年，失去了勞動能力，每次發(fā)病要用上百元的藥，姐姐今年要上高中去了，媽媽每天上班掙不了多少錢，家里已經(jīng)一貧如洗了�！把喾迹�你已經(jīng)11歲了，你知道你爸爸的身體不好，早就不賺錢了，你姐姐又要讀高中了，很少回家了，而且學(xué)費也挺高的，你也知道我在那廠里工作掙不了多少�！�…當(dāng)然，這些困難我們還是能克服的……”我知道表面上，媽媽說得很平靜，其實內(nèi)心，卻有說不盡的痛苦和千斤重擔(dān)。

　　不，我不能讓媽媽再流淚了，不能讓媽媽再增加壓力了，我要幫助她，至少是精神上的，哪怕只有一點點。時間過得真慢，時鐘敲打得太響，鐘擺敲打得越響亮，它在我胸膛里回蕩得越沉重。我抬頭望了媽媽一眼，她已是淚眼婆娑了。我忍不住走到她身邊，用我的小手摸干她眼角的淚花，擁抱著她：“別哭，媽媽，我知道我們會過得很好……”如果有人問我，在你的生活中，你最愛誰 最喜歡什么 那我會驕傲地告訴他，我最愛媽媽，最喜歡媽媽的眼睛。 媽媽，她個子不高，一頭披肩的秀發(fā)，濃濃的彎眉下閃爍著一雙清澈美麗的大眼睛。在我心中，媽媽永遠是年輕美麗善良慈愛的…… 媽媽的眼睛最美麗清澈。媽媽的眼睛寫滿了勤勞。對待生活媽媽體貼周到無微不至，用勤勞換來了全家的幸福。對待工作媽媽兢兢業(yè)業(yè)一絲不茍，用勤勞換來了同事滿意的贊許。 媽媽的眼睛寫滿了善良。98年的特大洪災(zāi)，媽媽帶著當(dāng)時未上學(xué)的我到捐款中心捐款1000元。在抗擊非典的特殊時期，媽媽同單位的同事連續(xù)5天將捐贈的物品送到抗擊非典一線的'醫(yī)護人員手中。 媽媽的眼睛寫滿了智慧。媽媽總是有講不完的精彩故事，回答出我無數(shù)的為什么，解答出我所有的疑難問題。 媽媽的眼睛寫滿了真誠。媽媽從不避諱自己的缺點，時常作自我檢討。經(jīng)常與我進行心與心的溝通交流，表揚我的優(yōu)點，指出我的缺點。 媽媽的眼睛寫滿了鼓勵。我不好好練琴學(xué)習(xí)馬虎不努力時，媽媽并不責(zé)罵我，只是幫助我分析原因，告訴我知識的豐富在于平日的不斷積累，作任何事情都要堅韌不拔。 媽媽的眼睛寫滿了童真。假日里常看到我與媽媽下棋賽跑打球的身影，為了輸贏我們常常爭得面紅耳赤。

　　媽媽的眼睛像春雨，滋潤著我幸�？鞓方】档爻砷L；媽媽的眼睛像明燈，引導(dǎo)著我在人生的旅途中永不迷航；媽媽的眼睛像陽光，灑滿我生活的角角落落。望著媽媽的眼睛，我漸漸的一天天長大…… 媽媽的眼睛最美麗清澈

有益動物作文 篇2

　　我很喜歡小動物，我知道很多小動物對人有好處。我喜歡蛇，因為它吃田鼠，保護莊稼。我喜歡壁虎，因為它幫助我們捉蚊子。我還喜歡青蛙，因為它捉害蟲，保護莊稼。

　　我們應(yīng)該保護小動物，不能去捉青蛙吃，不傷害蜻蜓和蜜蜂。如果看到有人傷害小動物，我們要去制止，并告訴他們動物是人類的朋友，要保護動物，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)小動物受傷時，要及時為他們包扎傷口。我們還可以做一些標(biāo)語牌，在上面寫著：“請愛護動物”。

　　對人有益的動物有很多，例如有蜻蜓、青蛙和小燕子等等。

　　我們先說青蛙吧，它是捕捉害蟲的能手，不過，它生活在莊稼附近的`池子旁邊，有時候，它也到莊稼地，旁邊捕捉害蟲，人們都稱它保護莊稼的好幫手。有的小朋友，到池子旁邊，捕捉青蛙，回家后，吃青蛙。我們應(yīng)該在池子旁邊樹一個牌子，上面寫著“保護青蛙，人人有責(zé)”，這樣就不會有人捕捉青蛙了。 小燕子也是捕捉害蟲的一類，它生活在大樹的鳥巢里，它在天空捕捉害蟲。有些人，用槍把小燕子射下來，回家吃了，或者賣了。我們應(yīng)給設(shè)一個森林保護區(qū)，讓小燕子和其它受保護的動物住進去，這樣，既保護了小燕子，也保護了其它的動物。

　　如果沒有這些有益動物，害蟲就會增多。這樣，連農(nóng)藥和滅害靈都不行了。我們應(yīng)給共同保護動物。

有益動物作文 篇3

　　動物是人類的好朋友，比如青蛙會捉田里的害蟲;啄木鳥吃森林里的害蟲;燕子吃天空中的害蟲;壁虎吃家里的`害蟲。我們小學(xué)生應(yīng)該保護有益的小動物：第一點：療傷。如果我們發(fā)現(xiàn)有小鳥受傷了，應(yīng)該把小鳥送給醫(yī)生包扎，等到傷好了，再把小鳥放回大自然中。第二點：喂東西。如果小麻雀餓了，我們應(yīng)該找稻谷給它吃;如果小燕子餓了，應(yīng)該去捉蟲子來喂它。第三點：不捉小動物。

　　小學(xué)生千萬不能動手捕捉小動物，如果發(fā)現(xiàn)叔叔伯伯捕捉小動物，比如捉青蛙，就要勸告他們不能捕殺小動物來吃，因為動物是人類的好朋友。第四點：做好宣傳。我們應(yīng)該制作宣傳廣告牌，上面寫著：保護動物，人人有責(zé)。“ 第五點：小學(xué)生應(yīng)該從小養(yǎng)成不吃野生動物的習(xí)慣。

有益動物作文 篇4

　　有一只小動物，它是我們的好朋友。它兩只眼睛鼓鼓的，披著一個綠色的`衣服，肚皮白白的，樣子可愛極了！它就是小青蛙。

　　小青蛙是我們的好朋友。我們要保護它。小青蛙可以幫助我們消滅田里的害蟲，是我們的好幫手。小青蛙一天能吃70個害蟲呢！一年能吃一萬五千多個呢！是我們的護田小幫手。我們要愛護它，不能傷害它。以后我們要保護有益的小動物。

　　要是你看見有傷害有益小動物的行為你會怎樣做呢？我們不能吃它，更不能殺害它，要勸說他們停止傷害行為。這樣才能才能保護小動物，讓世界更和諧。

有益動物作文 篇5

　　我，一個平平凡凡的人，但我愛著許多的事物，我愛冬天那似乎云一樣的胖乎乎的雪娃娃，

　　我愛森林里茁壯成長的大樹，是那樣高大，是那樣挺拔！我愛豐收的秋天時十月的桂花，香氣迷人，香飄萬里，這香真是讓人陶醉……。總之，我愛的事物太多了，不能一一細說，但是不管愛的某種事物的情再深，也比不上我愛有益動物的多。

　　碧綠的皮，四條腿，叫聲呱呱呱，走起路來一蹦一跳，專吃害蟲，頂呱呱，寫到這里，親愛的讀者你腦子里必定浮現(xiàn)是青蛙吧！不錯！青蛙！青蛙！就是它！青蛙是專門吃害蟲，為人類做出了很大的貢獻，

　　不要小看它，它一伸出舌頭，附近的害蟲要上西天了，差不多是死光光，但是青蛙把許多的害蟲吃了，為人類減少了很多麻煩，可是，它不要一絲報酬。

　　呀！森林里的醫(yī)生是誰呀？哈！哈！不用說也想的出來，當(dāng)然是啄木鳥了！從啄木鳥這個名字里，就敢肯定是啄木頭的鳥，對！沒錯就是因為啄木鳥專門啄樹木，把樹中的蟲子挑出來，為樹木治病，之所以叫啄木鳥，這也是它是大名鼎鼎森林醫(yī)生的`緣故�？蓯鄣淖哪绝B醫(yī)生也跟青蛙一樣默默的為人類做出貢獻，不計報酬、無私奉獻的精神，讓人敬佩。

　　對！我愛有益的動物，但更愛它們那不計報酬、無私奉獻的精神，雖然它們僅僅是動物，可是它們的精神非常值得人們?nèi)�學(xué)習(xí)，這也是人起碼要辦到的！連普通的動物都這樣做了，那么人類就更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)動物這種品德。

有益動物作文 篇6

　　星期六的上午，爸爸帶我來到田野里散步。走著走著，我看見有兩個好像是獵人的小朋友 ，因為我看見他們的手里拿著捕魚的.網(wǎng)和叉子，還有一把槍。他們走到樹林里。樹林里有個池塘，池塘里有許多青蛙，他們看見了連忙跑過去。他們今天運氣真好，一下子就捉到很多青蛙。他們把青蛙放在一個大袋子里。

　　然后他們又拿著槍去樹林里打燕子，正好有一只燕子飛過來，落到樹枝上。他們趁這個機會去打那只燕子，他們一下子就打中了那一只燕子。他們想去打第二只燕子的時候，我連忙跑過去對他們說：“青蛙和燕子是益蟲益鳥，你們快把它們放了吧!”他們聽懂了，立刻把青蛙放回池塘里，把燕子的傷包好。

　　他們把這兩只有益的小動物放走了，我真高興!他們現(xiàn)在知道了哪些動物是有益的。我們應(yīng)該好好保護那些有益的動物，因為它們是人類的好朋友。

有益動物作文 篇7

　　我們身邊有許多有益的小動物，要跟它們和睦相處，更要去保護它們，今天我就給大家介紹幾種有益的小動物吧！

　　青蛙是有益的小動物，它能用那靈活的舌頭吃掉田里的害蟲，讓莊稼長的更好、更壯，農(nóng)民伯伯就能有一個豐收年。

　　蜜蜂是有益的`小動物，它采蜜是為了讓花朵更鮮艷，花朵就可以美化我們的城市。

　　啄木鳥是有益的小動物，它能用它那尖銳的嘴巴啄出隱藏在樹干里面的蟲子，大樹就會繼續(xù)吸取二氧化碳，釋放氯氣，讓人們呼吸更多的清新空氣。

　　你看，這些小動物的作用多大呀！所以我們更應(yīng)該保護這些小動物，讓小動物們不受到傷害。

有益動物作文 篇8

　　對人有益的動物有很多，例如有蜻蜓、青蛙和小燕子等等，保護有益動物。

　　我們先說蜻蜓吧，它是益蟲，它對人的益處可多了。它生活在小池子旁邊，捕捉害蟲，小學(xué)二年級作文《保護有益動物》。有些人，捉蜻蜓，捕蜻蜓，捉住后到處賣。我們應(yīng)給立一個保護蜻蜓法，如果他們再敢捉蜻蜓，捕蜻蜓，就是知法犯法，交給警察叔叔處理。

　　青蛙也不例外，它也是捕捉害蟲的能手，不過，它生活在莊稼附近的'池子旁邊，有時候，它也到莊稼地，旁邊捕捉害蟲，人們都稱它保護莊稼的好幫手。有的小朋友，到池子旁邊，捕捉青蛙，回家后，吃青蛙。我們應(yīng)該在池子旁邊樹一個牌子，上面寫著“保護青蛙，人人有責(zé)”，這樣就不會有人捕捉青蛙了。

　　小燕子也是捕捉害蟲的一類，它生活在大樹的鳥巢里，它在天空捕捉害蟲。有些人，用槍把小燕子射下來，回家吃了，或者賣了。我們應(yīng)給設(shè)一個森林保護區(qū)，讓小燕子和其它受保護的動物住進去，這樣，既保護了小燕子，也保護了其它的動物。

　　如果沒有這些有益動物，害蟲就會增多。這樣，連農(nóng)藥和滅害靈都不行了。我們應(yīng)給共同保護動物。

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