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    2. 描寫小動物作文

      時間:2023-03-31 18:46:11 動物作文 投訴 投稿

      【精品】描寫小動物作文四篇

        在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的描寫小動物作文4篇,希望對大家有所幫助。

      【精品】描寫小動物作文四篇

      描寫小動物作文 篇1

        我躺在床上,腦海出現一個景像:一天,一只傷痕累累的小鳥奄奄一息地躺在我的窗戶前,我心疼地看著小鳥,自言自語地說:“真可憐,我來把它包扎一下吧!”

        過了幾天,小鳥的身體好轉。突然它說:“恩人,恩人你在哪?”我在房間里轉了一圈還是沒發(fā)現誰說話,終于那聲音再次響起,我才發(fā)現是小鳥的聲音。

        小鳥說:“恩人謝謝你,我該走了!”我說:“等一等,把你的故事講給我聽聽吧?”小鳥開始講述它的故事:“以前我們一家人住在一個很美麗的`大森林里,那里的樹林郁郁蔥蔥、泉水叮咚像是在唱歌?墒呛镁安婚L,一天一個木匠帶著一大批人來到了我的家,把我們森林里的樹木都砍光了。還用樹木造成了一座座工廠,專排毒氣。這些不說沒關系,有的小鳥被獵人打中死了。更過分的是,還把它們烤來吃。我的家人都死了,唯獨我一人逃了出來!毙▲B接著說:“謝謝你,我該走了!”

        小鳥飛走了,我的夢也醒了,

      描寫小動物作文 篇2

        我從來不喜歡同小動物玩,因為怕它們身的跳蚤會跳到我身上來。不過,不久前,我在伯伯家院子里看到了一只貓咪,非常活潑,讓人無比的喜愛。

        這只貓咪很小,應該才幾個月吧!你看它穿著一身棕色的`“虎皮大衣”,格外的富態(tài)。它平時總喜歡趴在地上,咪著眼睡覺。一聽到什么動靜,它就會突然站起來,警惕地看著四周:嘿!會不會是大老鼠出來了?

        這天,貓咪又在伯伯家的院子里打盹了。我弄了一根竹竿,在地上輕輕地擦!吧成成场必堖渎牭搅寺曇簦⒓唇鋫淦饋。只見它把頭埋在地上,眼睛瞄著我的竹竿,順便在地上磨著爪子。哈,它一定是把竹竿當成大老鼠了吧!我見時機已到,就迅速地拖著竹竿,飛快的跑了。說時遲,來時快,只見貓咪一縱身,就跳了過來,用迅雷不及掩耳之勢,抓住了竹竿,瘋狂的撕咬起來。

        有時候,我會將準備好的玉米,丟在貓咪的腳下,它也會把玉米當成老鼠,抱著胡亂的啃。不時打一個筋斗,做出貓戲老鼠的樣子,那種憨憨的神態(tài),讓人忍不住哈哈大笑。

        離開伯伯家已經幾天了,我還是會想起那只貓咪。有時候,我會想,貓咪的身上應該不會有跳蚤吧!那樣,我就可以讓媽媽幫我買一只來,天天陪我玩游戲,那多好!

      描寫小動物作文 篇3

        教學目標:

        1、通過對動物的毛色、樣子的描述,寫清動物的外形。

        2、通過寫自己和小動物之間發(fā)生的印象深刻的故事來表現動物的生活習性,凸顯小動物的特點。

        3、抒發(fā)對小動物的喜愛之情。

        教學重點:

        學習通過寫自己和小動物之間發(fā)生的印象深刻的故事來表現動物的生活習性,凸顯小動物的特點。

        教學過程:

        導入:

        同學們都很喜歡動物吧!請同學們看一組照片,(生看圖片)看了這組圖片,你一定有很多話想和同學們說吧!那就趕快說說吧,(生說)這些可愛的小動物都是我們人類的朋友,這節(jié)課就請同學們用你們說中的筆刻畫出這些可愛的小動物,讓我們一起走進第四單元的表達——我喜歡的小動物。

        新課:

        1、本次表達向我們提出了哪些要求呢?請同學們輕輕地打開教材38頁認真閱讀表達提示,(生匯報,師板書。)

        2、回憶通過對本組課文的學習,你學到了哪些寫作方法?

        3、課前老師布置同學們細心觀察小動物,說說你的發(fā)現和感受。 4、回想一下你和小動物之間發(fā)生了那些印象深刻的故事。(先說給同桌聽,然后匯報。)

        5、教給方法:一般來說,我們寫小動物的文章,外形一段,生活習性一段,與小動物的感情一段,各段要描述清楚。

        6、范文引路:(略)請你對老師的習作進行評價。

        過渡:動物的形象已經深深印在了每位同學的心中,現在我們就把各自喜歡的動物寫下來好嗎?

        生在練習本上練寫,評價。

        總結:聽了同學們的介紹,我們知道動物的'特點是不同的,即便是同一種動物,也有不同的特點。例如:同樣是貓,有的調皮活潑,有的懶惰,有的溫順,有的兇猛,各有各的特點,因此,觀察時,一定要認真仔細,找出它們各自的特點,弄清它們的生活習性,了解它們對人類的好處,做生活中的有心人。

      描寫小動物作文 篇4

        我家的小白鼠可可愛啦!一雙黑寶石似的眼睛,在眼眶里嗖嗖地打轉,一身白如雪的毛,短短的前后肢,很長又有力,一使勁就能蹦好遠,被分成三瓣的小嘴巴總張開,好像過一秒就餓了,幾根像細細的魚骨似的胡須,總在風中飄動著。

        小白鼠的名字叫毛球,它每天起來是在晚上9:00。倉鼠是晝伏夜行的動物,早上睡,晚上起。不可思議的是在我放學回到家的時候,它就會在它的'城堡前等著我。我一看,食盆里空空如也,我想:它是被餓醒了吧!

        毛球很喜歡玩滾輪,所以我把水杯放在滾輪旁,它累了就喝,一天下來,一瓶就喝得精光了,它才三個月,就長了一個小將軍肚。玩滾輪時,兩條小短腿飛快地跑著,過了一分鐘,累了,正準備趴著休息,但滾輪還在轉,它雙腿離地,一下子就盤在空中,被甩了出去,它水汪汪的眼睛望著我,好像在質問我是不是對它的玩具動了手腳?我馬上覺得有點尷尬,立馬跑開了。

        我家的倉鼠就是這么天真可愛,我真喜歡它呀!

        小荷老師一句話點評:一只天真可愛、活蹦亂跳,機靈的小倉鼠,我也喜歡它了!

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