有關(guān)保護(hù)動(dòng)物的作文匯編9篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的保護(hù)動(dòng)物的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
保護(hù)動(dòng)物的作文 篇1
隨著中國(guó)科技的飛速發(fā)展發(fā)達(dá)，人們?nèi)粘Ｉ畹沫h(huán)境問(wèn)題越來(lái)越差了，可愛(ài)的動(dòng)物們也變得越來(lái)越稀少。而導(dǎo)致企業(yè)這種社會(huì)原因的主要分析原因不只是科技的發(fā)達(dá)，而是通過(guò)人類的占有欲。
動(dòng)物也是一個(gè)大家庭，它們形成了食物鏈，每個(gè)動(dòng)物都是在這個(gè)食物鏈上。
人們大肆屠殺鯊魚(yú)，只是為了得到那個(gè)魚(yú)翅只有兩個(gè)。魚(yú)翅被認(rèn)為沒(méi)有立即死亡，但由于失血過(guò)多而痛苦的死亡。當(dāng)人們?cè)诓妥郎腺I魚(yú)翅津津樂(lè)道的昂貴的`味道，沒(méi)有一絲悔意做到這一點(diǎn)？鯊魚(yú)知道疼，他是活的生命啊。
大象逃不過(guò)死神的到來(lái)，用來(lái)進(jìn)行制作牙雕、假牙、扇子、骰子等。近代企業(yè)用來(lái)做裝飾品或用具，如牙雕、臺(tái)球、骰子、鋼琴鍵、麻將、扣子等。但是同時(shí)由于我們現(xiàn)在的大象數(shù)量經(jīng)濟(jì)急速發(fā)展減少，環(huán)境研究學(xué)者們開(kāi)始大力提倡學(xué)生不要自己再做象牙生意。
熊也算是桌上的老顧客，什么熊掌，熊膽都能在桌上看到。
現(xiàn)在，世界平均水平為4小時(shí)有一種動(dòng)物滅絕。他們希望保護(hù)動(dòng)物從自己做起。請(qǐng)記住：有沒(méi)有銷售不殺生。
保護(hù)動(dòng)物的作文 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們，大家好：
今天，我要告訴大家：保護(hù)動(dòng)物，從我做起。
我國(guó)統(tǒng)計(jì)過(guò)，熊貓只剩下幾千頭，朱繯只剩下十幾只，華南虎和東北虎都只剩下幾十頭。以前，因?yàn)槿祟惔罅坎稓⒗�，狼幾乎滅絕，后來(lái)，到國(guó)外引進(jìn)了一些，狼的數(shù)量才得以增長(zhǎng)。
我們?nèi)祟悇?chuàng)造的高科技，為我們提供了方便，良好的生活讓我們衣食無(wú)憂。但大家可知道，很多東西是砍伐樹(shù)木得到的，很多生活在樹(shù)上的動(dòng)物被迫離開(kāi)家鄉(xiāng)。在城市為什么看不到松鼠、烏鴉、麻雀、燕子……因?yàn)槿祟惖?貪婪、兇狠、和惡劣的品質(zhì)，讓動(dòng)物一次又一次到了生命的盡頭。
就在馬戲團(tuán)，有一頭大象是在很小的時(shí)候被捕到的，它母親為了保護(hù)它而死了。多少年過(guò)去了，小象長(zhǎng)大了，還記得那一幕，在不可忍受的地步，將工作人員踩死。一只獅子受不了表演的痛苦，沖出馬戲團(tuán)，在一戶人家將一對(duì)母女咬成重傷。
據(jù)我國(guó)報(bào)道過(guò)，動(dòng)物傷人事件很多。比如：你在山林里打死了一條蛇，就會(huì)有很多蛇來(lái)攻擊你，它們也是有情有誼的。
大家一起來(lái)保護(hù)動(dòng)物吧�。�！讓動(dòng)物快樂(lè)的生活，讓人類有一個(gè)和諧的大家園�。。�
保護(hù)動(dòng)物的作文 篇3
我也是一知青挖家族的一員，我從小就痛恨人們，整天跟著媽媽東躲西藏，一天我來(lái)到青蛙學(xué)校，校長(zhǎng)說(shuō)：“今我們不是學(xué)習(xí)怎么樣捉害蟲(chóng)，而是學(xué)習(xí)怎么逃避人類的毒手……”校長(zhǎng)的話還沒(méi)有說(shuō)完，一只大手就把我和他抓住了。我嚎啕大哭起來(lái)。壞人把我和校長(zhǎng)放在一個(gè)麻袋里面，那里還有許多我的'同類，他們都在悲傷地哭泣。
壞人把我們背到街上去賣，公安民警看見(jiàn)了，把他抓了起來(lái)，我也不知道把那人怎么處理了，我就聽(tīng)到有人在宣布一句話：“我國(guó)法律規(guī)定，不允許亂捉青蛙，違規(guī)者罰款三千元，”又對(duì)他進(jìn)行了一番思想教育……
我們被放回了池塘，在民警的保護(hù)下，我們的日子算好過(guò)多了。我們一邊捕捉著害蟲(chóng)，一邊還是小心翼翼地學(xué)習(xí)保護(hù)自己的絕招……
保護(hù)動(dòng)物的作文 篇4
在我童年的回憶中，只養(yǎng)過(guò)一個(gè)小小的寵物，大家知道是什么嗎？一只可愛(ài)的烏龜兒！
烏龜兒是我從市場(chǎng)上購(gòu)買的，那個(gè)賣烏龜?shù)陌⒁谈嬖V我，這種烏龜兒永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。聽(tīng)了阿姨的話，我對(duì)這只可愛(ài)的烏龜兒更加的好奇了。
烏龜兒有一個(gè)硬邦邦的殼兒，這可是它的“保護(hù)傘”喲！它的`殼兒是翠綠色的，上面排滿了六邊形的團(tuán)，下面也是由六邊形的團(tuán)組成的，只不過(guò)是乳白色的；烏龜兒的頭一旦有東西碰到了，酒會(huì)快速和兩隊(duì)足一起收回殼兒里，顯得它特別小心謹(jǐn)慎。這只烏龜兒很特被，頭上有個(gè)菱形的小紅點(diǎn)，特像個(gè)“小劍客”。烏龜兒的眼睛水靈靈的、大大的，下面長(zhǎng)著一張“櫻桃小嘴”；再說(shuō)說(shuō)烏龜兒的四肢。它雖然爬得很慢，但動(dòng)作卻很迅速，四肢很靈活；烏龜兒有一根小瞧的尾巴，細(xì)得像根毛線。這根小尾巴平時(shí)伸出來(lái)時(shí)一擺一擺的可愛(ài)極了！
第一天把烏龜兒買回來(lái)是它在小魚(yú)缸里一動(dòng)也不動(dòng)的，我還以為它死了呢！過(guò)了一段時(shí)間，在我和外婆的精心照料下，烏龜兒終于肯把頭伸出來(lái)了，但有腳步聲，它又把頭和四肢都收回了它那硬邦邦的“保護(hù)傘”里。又過(guò)了一段時(shí)間；烏龜兒終于和我像好朋友一樣，非常開(kāi)心。
烏龜兒喜歡住在有水的地方（水不能太深）、喜歡吃顆粒較小的龜食、喜歡在平地上玩�！�
動(dòng)物是人類的朋友，讓我們親近動(dòng)物、關(guān)愛(ài)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物，讓我們從身邊做起、從小事做起，讓動(dòng)物和人類成為真正的好朋友！
保護(hù)動(dòng)物的作文 篇5
一天，風(fēng)雨交加，樹(shù)被風(fēng)吹的東倒西歪，不料一只小鳥(niǎo)被風(fēng)吹到了我家的陽(yáng)臺(tái)上，我一看小鳥(niǎo)受傷了我急忙把小鳥(niǎo)抱回屋里。給他用棉花布置了一個(gè)溫暖的小窩，每天給他吃一些食物，每天上學(xué)放學(xué)我都要看一�？葱▲B(niǎo)的傷好了沒(méi)有，可是意想不到的事情發(fā)生了一只大花貓從窗戶外面，跑了進(jìn)來(lái)，我看見(jiàn)了心想：“大花貓要做壞事了，這可怎沒(méi)辦呢？”我著急起來(lái)。于是我連忙對(duì)著大花貓喊：“大花貓，快出去別傷害小鳥(niǎo)�！贝蠡ㄘ埾駛�(gè)聾子一樣一步一步的靠近小鳥(niǎo)，我突然看見(jiàn)我們家的玩具小狗，我靈機(jī)一動(dòng)想：“貓不很怕狗嗎？”于是我便朝著大花貓大叫：“汪汪汪......大花貓喵喵叫了兩聲然后就跑了小鳥(niǎo)一天一天的好了，我看見(jiàn)小鳥(niǎo)的傷好了，我就把他給放了。對(duì)了，我還保護(hù)過(guò)青蛙呢，不信？我就給你們一一說(shuō)一說(shuō)。
那天是星期天，爸爸和媽媽帶著我一起去金頂山上玩，我一進(jìn)門就被那里的風(fēng)景迷住了，真是山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，走到了半山腰我看見(jiàn)了一個(gè)瀑布，我對(duì)媽媽說(shuō)我想在這玩一會(huì)，媽媽一口同意了。我剛走到那就看見(jiàn)了許多小蝌蚪，我便捉了3只小蝌蚪帶回家，小蝌蚪在我的精心喂養(yǎng)下，一天、兩天、一個(gè)月......小蝌蚪終于變成了小青蛙，我高興的對(duì)媽媽說(shuō)：“我的.小蝌蚪變成小青蛙了，把小青蛙放回田野好嗎？”媽媽答應(yīng)了，星期天媽媽帶我回到家鄉(xiāng)的田野，我把小青蛙放了，小青蛙呱呱的叫兩聲然后一蹦一蹦的跳走了。
你對(duì)保護(hù)小動(dòng)物的事情也很感興趣吧！那么你也行動(dòng)起來(lái)吧！
保護(hù)動(dòng)物的作文 篇6
對(duì)人有益的動(dòng)物有很多，例如有蜻蜓、青蛙等等。
我們先說(shuō)蜻蜓吧，它是益蟲(chóng)，它對(duì)人的益處可多了。它生活在小池子旁邊，捕捉害蟲(chóng)。有些人，捉蜻蜓，捕蜻蜓，捉住后到處賣。我們應(yīng)給立一個(gè)保護(hù)蜻蜓法，如果他們?cè)俑易津唑�，捕蜻蜓，就是知法犯法，交給警察叔叔處理。
青蛙也不例外，它也是捕捉害蟲(chóng)的能手，不過(guò)，它生活在莊稼附近的池子旁邊，有時(shí)候，它也到莊稼地，旁邊捕捉害蟲(chóng)，人們都稱它保護(hù)莊稼的好幫手。有的小朋友，到池子旁邊，捕捉青蛙，回家后，吃青蛙。我們應(yīng)該在池子旁邊樹(shù)一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著保護(hù)青蛙，人人有責(zé)，這樣就不會(huì)有人捕捉青蛙了。
如果沒(méi)有這些有益動(dòng)物，害蟲(chóng)就會(huì)增多。這樣，連農(nóng)藥和滅害靈都不行了。我們應(yīng)給共同保護(hù)動(dòng)物。
小朋友，你們抓過(guò)小蝌蚪吧，你們一定知道蝌蚪長(zhǎng)大要變成小青蛙，青蛙可以吃害蟲(chóng)，所以青蛙是我們?nèi)祟惖暮门笥�。我們�?yīng)該保護(hù)它，而不是傷害它�？墒怯行╋埖赀�賣青蛙肉呢。有一次，爸爸和他的朋友帶著我去吃飯。一位服務(wù)員過(guò)來(lái)說(shuō)：您看，這是我們店新推出的特色菜，爆炒田雞球。田雞是什么呀？我好奇地問(wèn)，田雞是青蛙。服務(wù)員笑著說(shuō)道。我當(dāng)時(shí)很氣憤，因?yàn)樗麄儌α宋覀兊暮门笥亚嗤�！還有一件事，他對(duì)我有很大的'啟發(fā)。一天，我放學(xué)的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)人在學(xué)校門口賣小雞仔，我好可憐它們。因?yàn)樾‰u仔剛來(lái)到這個(gè)世界上，就遠(yuǎn)離了媽媽，遠(yuǎn)離了母愛(ài)和媽媽溫暖的懷抱，這也使它們面臨著餓死、凍死的危險(xiǎn)。當(dāng)時(shí)我想到了：我們?nèi)祟愂嵌嗝葱腋０�！�?dāng)你看到這里時(shí)，你是不是明白了要保護(hù)我們?nèi)祟惖呐笥褎?dòng)物呀！
保護(hù)動(dòng)物的作文 篇7
人類尊重自然、尊重生物是人類珍愛(ài)自己生命的需要！
今天下雨，下課時(shí)我和好朋友在聊天。她說(shuō)，星期五那天她親眼看見(jiàn)兩輛車從一只小貓的身上軋過(guò)去，場(chǎng)面十分殘忍，貓的口，鼻，耳都迸出鮮血。我不禁一哆嗦。
作為人類，我感到十分慚愧，畢竟這是一條無(wú)辜的小生命。人類只有保護(hù)全部生物，才能保護(hù)自己。
有一次，我去上學(xué)，哼著歌，忽然覺(jué)得腳下軟軟的'，一看"啊"鳥(niǎo)我大叫一聲。這只鳥(niǎo)已經(jīng)死了。這是一只被車壓過(guò)的鳥(niǎo)，翅膀已經(jīng)找不到了，我非常難過(guò)，哪一個(gè)人這么狠心，開(kāi)車也不看看，地上有一只鳥(niǎo)啊。
保護(hù)野生動(dòng)物是人類更好的選擇！關(guān)愛(ài)野生動(dòng)物，保護(hù)美好家園！保護(hù)野生動(dòng)物，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共處！保護(hù)鳥(niǎo)類保護(hù)野生動(dòng)物維護(hù)生態(tài)平衡。愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)是人類的美德。保護(hù)野生動(dòng)物。維護(hù)生態(tài)安全！野生動(dòng)物是人類的朋友！同在藍(lán)天下人鳥(niǎo)共家園。
印度圣雄甘地曾說(shuō)過(guò)：“從一個(gè)國(guó)家對(duì)待動(dòng)物的態(tài)度，可以判斷這個(gè)國(guó)家及其道德是否偉大與崇高�！�
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，和動(dòng)物交個(gè)朋友吧！
保護(hù)動(dòng)物的作文 篇8
星期五，上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師給我們帶來(lái)了藏羚羊的資料。
老師告訴我們：可可西里保護(hù)區(qū)是一個(gè)很大的無(wú)人區(qū)，這里生活著很多的藏羚羊。但是對(duì)藏羚羊絨的'市場(chǎng)需求及其昂貴的價(jià)格給藏羚羊帶來(lái)了滅頂之災(zāi)。還給我們看了圖片：一大群藏羚羊的死尸臥在地上，皮毛已經(jīng)被盜獵者扒了下來(lái)。我的身子不禁震了一下。老師還告訴我們：由于藏羚羊的奔跑速度很快，這也給盜獵者帶來(lái)了一定的困難。于是，盜獵者想出了一個(gè)更惡毒的辦法：在藏羚羊懷孕的時(shí)候捕殺藏羚羊�，F(xiàn)在，藏羚羊正在以每年兩萬(wàn)只的速度銳減。聽(tīng)到這個(gè)消息，我想：難道這些盜獵者的良心都以被狗給吃了嗎?他們不知道這樣會(huì)遭到大自然的報(bào)應(yīng)嗎?不知道。
不過(guò)，現(xiàn)在有很多人已經(jīng)重視起“保護(hù)藏羚羊”了�！案Ｍ蕖痹緵](méi)有設(shè)計(jì)到藏羚羊，但后來(lái)添了進(jìn)去，就是為了號(hào)召大家保護(hù)藏羚羊。我想：今后人們一定會(huì)越來(lái)越重視“保護(hù)藏羚羊”這個(gè)話題的!
保護(hù)動(dòng)物的作文 篇9
今天，陽(yáng)光明媚。我和媽媽出去玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小男孩正在捉蜻蜓。我原來(lái)覺(jué)得沒(méi)事，但一想起蜻蜓是益蟲(chóng)，就忍不住走過(guò)去對(duì)小男孩說(shuō)：“蜻蜓是益蟲(chóng)，它也是有生命的，你這樣捉它的話，它的'家人回來(lái)沒(méi)有看到它，會(huì)很傷心的�！笨墒切∧泻⒉宦�(tīng)我的勸告，只管自己捉蜻蜓。過(guò)了一會(huì)兒，他把蜻蜓抓住了，我連忙跑過(guò)去提醒他，說(shuō)：“不能捉蜻蜓，它是吃蟲(chóng)子的，如果你把它抓走了，美麗的大自然就多了一部份的害蟲(chóng)。”可那個(gè)小男孩就當(dāng)我不存在似的，只管向前跑，一眨眼的功夫，他就不見(jiàn)蹤影了。
現(xiàn)在我想告訴大家，每只益蟲(chóng)都是可以保護(hù)大自然的小能手。讓我們一起保護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，讓我們的大自然變得美麗!
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