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    2. 寫(xiě)動(dòng)物作文

      時(shí)間:2023-03-18 18:21:30 動(dòng)物作文 投訴 投稿

      【必備】寫(xiě)動(dòng)物作文錦集10篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)動(dòng)物作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      【必備】寫(xiě)動(dòng)物作文錦集10篇

      寫(xiě)動(dòng)物作文 篇1

        我家有一只讓人“討厭”的文鳥(niǎo)。

        “媽媽,快給我小米,我們的鳥(niǎo)到吃早飯時(shí)間了。”我和鳥(niǎo)兒一起長(zhǎng)大,一起玩耍。我每天第一件事就是跟它說(shuō)話,分享昨天的好夢(mèng),然后跟它說(shuō):“一直愛(ài)你,永遠(yuǎn)愛(ài)你!彼孟衤(tīng)懂了我的`話,嘰嘰喳喳地唱歌給我聽(tīng),我們的相處都很愜意。

        直到有一天,它好像是故意耍我,把我給它的小米啄得到處都是。看著此景,我火冒三丈,把它訓(xùn)斥了一通,決定永遠(yuǎn)不理它了。它好像感到自己做錯(cuò)了事,把頭塞進(jìn)了翅膀里,仿佛在向我說(shuō):“對(duì)不起。”看著它在向我道歉,我不由自主地覺(jué)得自己有點(diǎn)太過(guò)分了,不應(yīng)該這樣批評(píng)它,因?yàn)樗俏易類?ài)的寵物。它陪我度過(guò)了一段快樂(lè)的童年時(shí)光,我們彼此之間已經(jīng)建立了深厚的友誼。

        在一個(gè)風(fēng)和日麗的秋天,它在籠子里跳來(lái)跳去,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“我要回到大自然中,回到我母親的身邊!蔽衣(tīng)懂了它的意思,決定把它放生,讓它回到大自然,飛向無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天,我希望在大自然中欣賞鳥(niǎo)的贊歌。

        第二天,我把鳥(niǎo)籠掛在柳枝上,打開(kāi)籠子,文鳥(niǎo)看見(jiàn)美麗的大自然,又看了看我,我堅(jiān)定地對(duì)它告別:“再見(jiàn),希望你在大自然中快樂(lè)地生活下去,我會(huì)一直愛(ài)你,永遠(yuǎn)愛(ài)你!蔽镍B(niǎo)聽(tīng)了,張開(kāi)翅膀,飛向藍(lán)天。

        此時(shí)此刻,我哭開(kāi)了,一滴滴熱淚滴在土地上,我一下感到:讓鳥(niǎo)兒放飛自由,比關(guān)在籠子里喂養(yǎng),它們更幸福!

      寫(xiě)動(dòng)物作文 篇2

        一天天氣晴朗,小動(dòng)物們來(lái)到圖書(shū)館看書(shū)。

        小刺猬抱著書(shū)一搖一擺地過(guò)來(lái)了,他一屁股坐到小兔子旁邊。小兔子一下子跳了起來(lái)說(shuō):“呦,真刺人!”小刺猬很不好意思,低著頭跟小兔子說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的,你坐吧!”小刺猬說(shuō)完悶悶不樂(lè)地走了。旁邊的小烏龜趕緊站起來(lái)說(shuō):“你別走,和我一起來(lái)坐吧!”小刺猬說(shuō):“我有刺,會(huì)扎到你!”小烏龜拍拍他的殼說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我有堅(jiān)硬的'殼!毙〈题f(shuō):“那太好了,我們一起坐吧!”

        最后,小刺猬和小烏龜一起坐,它們津津有味地一起看書(shū)。

      寫(xiě)動(dòng)物作文 篇3

        1、注意觀察描寫(xiě)動(dòng)物的外形。

        例如我們學(xué)過(guò)的《壁虎》,作者分步向我們介紹了壁虎的外形。

        腳一像爬山虎的腳;頭三角形;嘴,看不清;眼睛非常機(jī)靈;尾巴又長(zhǎng)又細(xì);身披著花紋。

        這是按照從下到上,從前到后,先局部后整體的順序,比較詳細(xì)地觀察了壁虎的外形特征,反映出壁虎是一種機(jī)靈的小動(dòng)物。

        觀察描寫(xiě)動(dòng)物的外形還可以直接從整體上概括動(dòng)物的外在特點(diǎn)。

        例如喜鵲的羽毛大部分黑而帶綠,只是肩和腹部有白色羽毛,顯得樸素潔凈。

        喜鵲的體態(tài)輕盈優(yōu)美,鳴聲清脆響亮,有使人喜悅的感覺(jué)。

        這段話就是從整體上概括了喜鵲的三個(gè)外形特點(diǎn)。

        2、注意動(dòng)物的活動(dòng)情況。

        在習(xí)作訓(xùn)練中,我們不僅是從動(dòng)物的外形上去認(rèn)識(shí)動(dòng)物,還需人從動(dòng)物的活動(dòng)方面去觀察、了解動(dòng)物,這樣才能全面認(rèn)識(shí)動(dòng)物、寫(xiě)好動(dòng)物。

        觀察了解動(dòng)物的活動(dòng)情況,首先必須掌握動(dòng)物的一般活動(dòng)規(guī)律和一些特殊的動(dòng)態(tài)。

        例如,海參靠肌肉收縮而蠕動(dòng),烏賊、章魚(yú),利用水的反推力前進(jìn),這是海參、烏賊、章魚(yú)在行動(dòng)方面的特點(diǎn)。

        兩牛相斗,總是用雙角猛頂;兩雞相爭(zhēng),總是用嘴相啄,這是牛、雞搏斗的特點(diǎn)。

        總之,無(wú)論是哪一類動(dòng)物,都有它們各自的`活動(dòng)特點(diǎn),只要仔細(xì)觀察各種動(dòng)物的活動(dòng)特點(diǎn),我們就能得心應(yīng)手地寫(xiě)出來(lái)。

        3、在觀察中注意發(fā)現(xiàn)動(dòng)物的習(xí)性,抓住動(dòng)物的習(xí)性特點(diǎn)寫(xiě)。

        欲話說(shuō):"雞吃谷,牛吃草,豬吃糠,各有所好。

        "這是它們的食性愛(ài)好;"翠鳥(niǎo)水上飛,大雁列隊(duì)行,蝙幅黃昏出,公雞天亮鳴。

        "這是它們活動(dòng)的規(guī)律。

        夏天,狗伸出舌頭散熱,冬天,蛇、蛙等藏在地下冬眠。

        這是狗、蛇、蛙適應(yīng)氣候的本能。

        平時(shí),我們就可以從這些方面去觀察各種動(dòng)物的生活習(xí)性,并按一定的順序?qū)懴聛?lái)。

        寫(xiě)好觀察作文,還有一個(gè)好辦法,那就是運(yùn)用六覺(jué):視覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)和心理感覺(jué),通過(guò)多種感覺(jué),可以把觀察到的物體寫(xiě)得立體化,形象生動(dòng)。

      寫(xiě)動(dòng)物作文 篇4

        一對(duì)銅鈴般的眼睛,一張又尖又長(zhǎng)的嘴巴,圓滾滾的身子,強(qiáng)壯的四肢,再加上鐮刀似的的尾巴,湊成了我家的貪吃狗——球兒。

        別看球兒個(gè)子不高,搶起食來(lái)一點(diǎn)兒也不含糊。有一次,鄰居正在拿肉骨頭獎(jiǎng)勵(lì)他家的.乖乖狗,球兒老遠(yuǎn)就聞到了美食的香氣。它撒開(kāi)四肢,以?shī)W運(yùn)冠軍百米沖刺的速度沖向目標(biāo)地,最后縱身一躍,把骨頭順利叼入嘴中。只聽(tīng),“咔擦,咔擦”兩聲,骨頭沒(méi)了蹤影,只剩下乖乖狗氣急敗壞地狂吠不止。

        看它那狼吞虎咽的樣子,我便從廚房里拿出兩塊雞肉試圖把它引過(guò)來(lái),它果然歡快地跑來(lái)了。我剛俯下身,它就后腿站立,前腿搭在我身上,伸長(zhǎng)了舌頭,使勁地舔我的手。吃完了,它嫌不夠,不停地沖我搖著尾巴。我只好再去廚房拿。這樣反反復(fù)復(fù),半小時(shí)過(guò)去了,我家半只雞沒(méi)了。

        球兒除了是“搶食高手”,“大胃王”之外,還是一個(gè)名副其實(shí)的“偷吃賊”。有一次,媽媽買(mǎi)了一只烤鴨。那烤鴨皮焦肉嫩,汁多肉鮮,是我的最愛(ài)。放學(xué)后,我直奔廚房,結(jié)果發(fā)現(xiàn)烤鴨早已千瘡百孔,我驚得目瞪口呆。接著,我在桌上、凳上發(fā)現(xiàn)了不少梅花般的腳印。我和媽媽不約而同地尖叫一聲:“球兒!”只見(jiàn)原本懶洋洋地趴在地上的球兒立刻站了起來(lái),它似乎明白了什么,一邊嗚嗚地哀求,一邊奪門(mén)而逃,氣得我和媽媽直跺腳。

        盡管球兒是這般的貪吃,可我還是情不自禁喜歡它!

      寫(xiě)動(dòng)物作文 篇5

        今天,我在我家樓下的池塘邊喂魚(yú)。池塘里的魚(yú)可多了,有的在玩捉迷藏,有的在石頭下面睡大覺(jué),有的在水中嬉戲,有的在找食物……

        我扔下一顆石頭,魚(yú)兒們立刻逃游開(kāi)去。我想了想,就扔了一塊餅干,只見(jiàn)許多小魚(yú)爭(zhēng)先恐后地過(guò)來(lái)爭(zhēng)奪這塊餅干,看來(lái),小魚(yú)和我們?nèi)艘粯,有辨別食物的能力。

        忽然,我看見(jiàn)水面上有一條紅白相間的死鯉魚(yú),它全身僵硬,浮在水面上,嘴巴張得大大的,它的'兩顆眼珠子都凸出來(lái)了,大概是吃了不潔的食物吧,真可憐啊。

        我想,大自然有許多奧秘,只要細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的秘密!

      寫(xiě)動(dòng)物作文 篇6

        一日,表弟家的母雞生了幾顆蛋。

        開(kāi)始,我對(duì)這件事毫不理會(huì),直到有一天,母雞象得了神經(jīng)病似的一大清早就“咕咕咕”叫個(gè)不停,吵得我恨不得把母雞燉了吃掉!終于,我忍不住了,拿了根棍子沖了過(guò)去,忽然,我看見(jiàn)雞窩里的一顆破了殼的蛋里探出了一顆濕漉漉的小腦袋!母雞正在“咕咕咕”叫著幫助小雞破殼而出呢!過(guò)了一小會(huì),在母雞的幫助下,可愛(ài)的小雞就從殼里鉆了出來(lái),懶洋洋地爬到了母親的翅膀下,東瞅瞅西瞧瞧,可愛(ài)極了!

        幾天后,原本安靜的院子突然變得熱鬧起來(lái),我走出房間,只見(jiàn)母雞“咕咕咕”地叫著,身后跟著幾只毛茸茸的“小黃球”!幾天不見(jiàn),那幾只小雞仔都已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩黃嫩黃的羽毛,變成一個(gè)個(gè)圓溜溜的'小胖子了!雞仔身上那黃黃的細(xì)細(xì)的羽毛,就像面包上的吐絲,真是有趣!還有那水靈靈的眼睛,就像烏黑晶亮的瑪瑙,十分引人注目!

        一個(gè)星期之后,小雞的羽毛顏色變深了,叫聲也越來(lái)越清脆,小雞們的身體也逐漸硬朗起來(lái)。

        雞仔們圍繞著雞媽媽跑前跑后的,活潑極了!幾只膽大的小家伙甚至試著離開(kāi)媽媽去東張西望,仿佛對(duì)這個(gè)五彩斑斕的世界充滿了好奇,真是有趣!

        幾個(gè)星期過(guò)去了,小雞們逐漸長(zhǎng)大了,這時(shí),更有趣的事情發(fā)生了:原本黃色的羽毛逐漸褪色,雞仔們的顏色開(kāi)始變得五彩斑斕——有火紅的,有亮白的,有咖啡色的,有灰色的,還有黑色的-----幾只雞仔的頭上還長(zhǎng)出了又紅又大的冠子,昂首挺胸,樣子十分威武。

        這是多么神奇的生命啊!

      寫(xiě)動(dòng)物作文 篇7

        我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小白兔,它有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,紅寶石般的眼睛,一張小巧的三瓣嘴,一身雪白的'皮毛又軟又滑,走起路來(lái)一蹦一跳的,可愛(ài)極了!小白兔的膽子非常小,受到驚嚇耳朵就會(huì)豎起來(lái),但平時(shí),它卻總是瀨洋洋的,經(jīng)常看到它瞇著眼蜷縮在窩里睡覺(jué),這時(shí)兩只耳朵是耷拉著的,小嘴巴時(shí)不時(shí)地咂吧一下,四肢慵懶地放在一起,像是剛出生的小嬰兒。

        小白兔的性情比較溫順,但有時(shí)也非常淘氣呢。有一次夜里競(jìng)?cè)煌低档貜母C里溜了出來(lái),跑到院子的蔬菜地里,把青菜葉子吃了好多,辣椒葉子也啃了一大片。當(dāng)我們好不容易發(fā)現(xiàn)到它時(shí),它還在若無(wú)其事地繼續(xù)享受美味,可愛(ài)的三瓣嘴吃東西的時(shí)候向三面翹開(kāi),露出粉紅的牙床,那憨憨的樣子真是讓人又好氣又好笑。

        小朋友們,聽(tīng)了我的介紹,你們是不是也喜歡上小白兔了?歡迎大家來(lái)我家看望它哦。

      寫(xiě)動(dòng)物作文 篇8

        在森林里住著兔哥哥、兔弟弟和兔妹妹,兔弟弟和兔妹妹每天去跑步、跳繩;兔哥哥就在茂密的大樹(shù)下睡覺(jué),就這樣,兔哥哥變得越來(lái)越胖。

        有一天,他們?cè)谝黄鹜妗:鋈,大狼?lái)了!兔弟弟和兔妹妹“嗖”的一下,像風(fēng)一樣跑到了草叢里,只有兔哥哥被抓住了,看著兔哥哥被抓了,兔弟弟和兔妹妹都很著急。

        幸好大狼不餓,它想把兔哥哥拖回家當(dāng)晚餐吃,可是兔哥哥太重,大狼想:“我要去找一個(gè)推車(chē),好把這個(gè)胖兔子拖回家!”大狼把兔哥哥用繩子捆住放到地上,自己去找推車(chē)。就在這時(shí),兔弟弟和兔妹妹趕緊把兔哥哥救走了。

        從此,兔哥哥也跟著兔弟弟和兔妹妹跑步。現(xiàn)在,他也比大狼跑得快了,以后他們?cè)僖膊挥门麓罄橇恕?/p>

      寫(xiě)動(dòng)物作文 篇9

        我家里有兩只活潑可愛(ài)的小倉(cāng)鼠,這是今年六一兒童節(jié)時(shí),大姨帶我和姐姐去公園玩時(shí)給我買(mǎi)的。剛把它們帶回家時(shí),它們兩只手緊緊地抓住籠子的欄桿再把頭往外探可能是想認(rèn)識(shí)新的環(huán)境。

        其中一只調(diào)皮的小倉(cāng)鼠在籠子上面來(lái)回的爬,籠子里有一個(gè)圓形的.轉(zhuǎn)輪,這是它們的“跑步機(jī)”,另一只就在這個(gè)“跑步機(jī)”上一個(gè)勁的跑,一點(diǎn)都不累,可能是在鍛煉身體吧!不過(guò)它們有個(gè)壞習(xí)慣就是早晨懶的要死,晚上吵的要命。它們長(zhǎng)得非?蓯(ài),紅紅的小鼻頭兒,兩只黑珍珠似的圓溜溜的眼睛,細(xì)細(xì)的小爪子,一身毛茸茸的,像個(gè)“小毛肉球”。圓圓胖胖的屁股上有一條短短的小尾巴,走起路來(lái)大屁股一扭一撅的,又可愛(ài)又好玩。我喜歡小動(dòng)物們,我喜歡小倉(cāng)鼠是它們讓我快樂(lè)!

      寫(xiě)動(dòng)物作文 篇10

        今天是動(dòng)物們一年一度的本領(lǐng)比賽,動(dòng)物們都到齊了。有小兔子、小猴子、小鳥(niǎo)、小豬、老虎大哥、獅子大叔、熊伯伯,它們都要來(lái)參加比賽。

        既然要比賽首先要選裁判,小兔子說(shuō):“我來(lái)當(dāng),我來(lái)當(dāng)!毙『镒诱f(shuō):“你的身體這么嬌小,當(dāng)什么裁判,還不如讓我來(lái)當(dāng)!豹{子大叔說(shuō):“小猴子輕巧靈利又聰明,它來(lái)當(dāng)最好。”大家也都同意小猴子來(lái)當(dāng)裁判,不過(guò)小兔子很不服氣,它氣得大聲吵:“憑什么,憑什么,有本事我們來(lái)比比。”小猴子連忙緩解道:“小兔子你不要任性了,既然大家已經(jīng)選了我你就不要爭(zhēng)了!贝蠹乙搽S聲附和,小兔子沒(méi)辦法了,只好遵從大家的命令。

        比賽開(kāi)始了,裁判小猴子說(shuō):“小兔子,你有什么本事?”小兔子連忙說(shuō):“我可以把森林里的'雜草吃掉。”小猴子又問(wèn)小鳥(niǎo):“你有什么本領(lǐng)?”小鳥(niǎo)回答說(shuō):“我可以唱好聽(tīng)的歌給你們聽(tīng)!毙『镒佑謫(wèn)小豬:“愛(ài)吃東西的小豬你能有什么本領(lǐng)?”小豬理直氣壯地對(duì)小猴說(shuō):“你別瞧不起我,我可以吃掉你們的剩菜剩飯,節(jié)約糧食嘛!”小猴又接著問(wèn)了獅子大叔、熊伯伯、老虎大哥,它們都說(shuō)自己可以打倒敵人、保衛(wèi)家園。

        現(xiàn)在他們已經(jīng)訴說(shuō)了自己的本領(lǐng)了,小鳥(niǎo)搶著說(shuō):“我最棒、我最棒。”小豬說(shuō):“我才是最棒的。”小兔說(shuō):“我才是最棒的,你們別亂說(shuō)!毙懿膊桓适救踹B說(shuō):“你們別小看了我,我才是最棒。”他們竟然吵起來(lái)了。這時(shí)裁判小猴子連忙來(lái)制止急忙說(shuō):“請(qǐng)你們安靜,其實(shí)你們都是最棒的,你們都有自己的本領(lǐng),缺了你們之間的一個(gè)一個(gè)都不行,所以你們一定要團(tuán)結(jié)、一致,只有這樣才能有這樣美好的森林家園!

        它們聽(tīng)了這些話都為自己剛才的舉動(dòng)感到羞愧,但它們還是很開(kāi)心——因?yàn)樗鼈兌嫉昧说谝幻?/p>

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