關(guān)于有趣的的動(dòng)物作文錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的有趣的的動(dòng)物作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
有趣的的動(dòng)物作文 篇1
今天，我們來到了美麗的新加坡國(guó)家動(dòng)物園。動(dòng)物園里的樹木非常多，還有些參天大樹，樹干很粗，枝葉茂密。走進(jìn)動(dòng)物園，我就像走進(jìn)了一個(gè)空氣清新、樹木繁多的原始森林。
在動(dòng)物園里，我們觀看了大象表演。這次大象表演是表演大象的工作與嬉戲。表演開始了，首先表演搬運(yùn)木材，在搬運(yùn)過程中，主持人說大象是一個(gè)伐木工人的得力助手，因?yàn)橐恢怀赡甑拇笙竽茌p而易舉地拔起一棵百年老樹，并且可以把它搬運(yùn)到大河里去。與此同時(shí)，一只大象已經(jīng)把三根大木材搬走了。接著兩只小象表演合力將一根大木頭搬到河里去。我心里有點(diǎn)著急，兩只小象怎么可能把一根大木頭甩到河里去呀。沒想到這兩只小象居然用鼻子把木頭搬起來了！它們好像覺得這根木頭很輕似的，不費(fèi)吹灰之力就把它甩到水里了。接著，大象就開始玩了，有一只頑皮的大象，馴象師叫它躺下，它不躺下，叫它起來，它又不起來。好可愛哦!
大象表演完了，我們到了白虎園看大白虎。白虎園里大白虎的照片真威風(fēng)��！可惜，我們見到大白虎的時(shí)候，大白虎正趴在巖石上休息，一點(diǎn)精神也沒有。我心想：真可惜，沒有見到大白虎的威風(fēng)形象！
然后我們到了白虎園背后的火烈鳥區(qū)看了火烈鳥，資料上說：火烈鳥全身是火紅的。我才不信呢，動(dòng)物怎么可能全身是火紅的呢？等我見到火烈鳥的時(shí)候，著實(shí)嚇了一跳：火烈鳥真的全身是火紅火紅的.！
新加坡動(dòng)物園里最吸引我的地方——兒童雨林樂園。到了雨林樂園，我就迫不及待換上泳衣，沖向雨林樂園的戲水區(qū)，開始瘋狂地玩了起來。下面照片里的我，開心得四腳朝天！
“彩虹”水圈，真好玩！我一連在水圈里鉆了好幾個(gè)來回。
有趣的的動(dòng)物作文 篇2
白兔又白又白，耳朵豎起來。
有趣的兔子，它的`眼睛是紅色的，似乎有紅眼病。頭發(fā)是白色的，摸起來很光滑。它的耳朵長(zhǎng)，尾巴短，就像一個(gè)球。它走路不同于其他動(dòng)物。它以跳躍的方式行走。多有趣啊！
你認(rèn)為它有趣嗎？
有趣的的動(dòng)物作文 篇3
我養(yǎng)了一條金魚，它叫晶晶。晶晶全身都是橙色的，兩只大大的眼睛是凸出來的。
晶晶是個(gè)吃貨，它吃魚食的時(shí)候狼吞虎咽，我養(yǎng)的小魚小蝦都成了它的“盤中餐”。
晶晶還是個(gè)力大無窮的.家伙，我還看見過它把魚缸里的石頭都掀翻了呢！
我非常喜歡晶晶，因?yàn)樗苡腥ぁ?/p>
有趣的的動(dòng)物作文 篇4
你好啊小朋友，我叫做小白兔。
那么你想看看我有多少個(gè)優(yōu)點(diǎn)嗎？請(qǐng)聽我講講吧。你別看我的兩個(gè)耳朵看著像是呆頭呆腦的，可是我的耳朵可以聽到獵人過來的聲音，這樣我就可以跑到獵人找不到的.地方了。你別看我的尾巴短短的，可是卻能輕而易舉的從獵人手里逃脫掉。
你看我是不是很機(jī)靈��！
有趣的的動(dòng)物作文 篇5
今天下午，爸爸說要帶我們?nèi)?dòng)物園玩，我和住在南寧的哥哥一聽到這消息，一蹦三尺高。
剛走到大門外，就看見外面人山人海，車水馬龍。一大堆人在售票處爭(zhēng)先恐后地買票，我們馬上走過去，買好了四張門票，你一張，我一張，都把票給驗(yàn)票員看了。走進(jìn)動(dòng)物園，里面的樹、草，綠油油的，非常引人注目。
我們先去看又肥又大的河馬。它那胖乎乎的身體在水中慢吞吞地游來游去，張開大嘴巴，露出四顆大門牙，舌頭紅紅的兩只大大的耳朵和眼睛在一起，從遠(yuǎn)處看，像長(zhǎng)著四只眼睛的大怪物呢。
然后，我們又去看頑皮的猴子。一只只猴子見了我們都拍著籠子，好象在向我們打招呼。有一些猴子抓著籠子的上方的鐵絲，一根一根的`抓著又越過去，好象在向我們表演雜技呢!
接著，我們又去看威猛的老虎，美麗的天鵝，笨拙的大象，饑餓的狼。
突然，人群涌向小橋那邊，我們才知道今天有一場(chǎng)海豚表演即將開始，我們加快腳步趕過去，那里已經(jīng)座無虛席，我們好不容易擠到了位置。表演開始了，大名星-海豚表演。首先表演呼拉圈，訓(xùn)練師用手輕輕的拍了一下海豚的頭，又把呼拉圈放到鼻子上，海豚們歡快地把呼拉圈來去，觀眾們掌聲一片。訓(xùn)練師把呼拉圈拿起來，丟到水里去，乖巧的海豚馬上鉆到水里去撿呼拉圈。接下來還表演了唱歌、學(xué)人走路，還有的拿手好戲——頂球，最精彩的要算飛躍，海豚縱身一躍，好似動(dòng)畫片里的小鯉魚躍龍門一樣。贏得觀眾們連連拍手叫好，一下子，精彩的表演在觀眾們的歡聲笑語中結(jié)束了。
離開海豚表演館，我們來到蛇園。一提到蛇，我和哥哥就興奮極了，我和哥哥拉著手，參觀了各種蛇。最好奇的就是眼鏡蛇，聽爸爸說它是最毒的。最大的就是昌蟒蛇，它的身體粗得像大碗，我還跟大蟒蛇照了幾張相。
再見了，美麗的南寧動(dòng)物園。
有趣的的動(dòng)物作文 篇6
這個(gè)星期天，媽媽帶我來到了動(dòng)物園。我到現(xiàn)在還記得當(dāng)時(shí)的情景，夕陽(yáng)西下，我仍然舍不得回家，仍然舍不得與這些動(dòng)物們告別。
剛進(jìn)動(dòng)物園，我們就看到了水里那歡快活潑的魚兒，他們嘴里吐著泡泡，像是在歡迎我似的。他們?cè)谒锊煌５赜蝿?dòng)，自由自在，快樂極了！
這時(shí)，我們又來到了一個(gè)偌大的水池旁邊。哦！原來這里是海豚的表演地呀！表演開始了，只見這位馴獸師指揮著海豚，海豚也很聽話，一會(huì)兒跳舞，那美妙的舞步使人大開眼界，海豚扭動(dòng)著身子，好像在向人們說：“歡迎你們的到來！”這時(shí)，馴獸師對(duì)我說：“你想不想和海豚一起玩耍呢？”我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，馴獸師就帶著我來到了海豚的旁邊。
剛見到它，我還真有點(diǎn)害怕。在我看來，海豚就是龐然大物。馴獸師讓我和海豚握手，我先是害怕的說：“這頭海豚不會(huì)傷害人吧！”聽到馴獸師肯定的回答，我才哆哆嗦嗦的伸出左手，與海豚開始握手。海豚則顯得很大方，把它的“手”搭在我的'手上。這時(shí)，旁邊的馴獸師叔叔，又對(duì)我說：“你來抓住這個(gè)鋼圈，等一會(huì)兒海豚住要給你表演“鯉魚躍龍門呢！””我聽了，半信半疑，看見很笨重的海豚能這么輕巧嗎？
誰知，我抓穩(wěn)了鋼圈，只見海豚一用力，“呼”的一聲，從鋼圈里鉆了過去。博得讓無數(shù)人的掌聲，我也對(duì)他刮目相看。想不到圓乎乎的海豚，平常只聽說過她的可愛，卻沒發(fā)現(xiàn)它竟然有這么多的本領(lǐng)！
這時(shí)，我們又來到了熊貓館，我們站在前面，觀察著各種各樣的熊貓姿態(tài)。有的熊貓吃飽了，正懶洋洋的趴在那里曬太陽(yáng)呢！還有的熊貓，由于太過貪玩，竟然靠著樹，睡著了。這是各種各樣姿態(tài)百出啊！我們連忙掏出相機(jī)，記錄下這一有趣而又美好的時(shí)刻。這時(shí)，管理人員來到了我們的身旁：“小朋友，你想喂熊貓食物嗎？”我驚喜的點(diǎn)了點(diǎn)頭，在那位叔叔的帶領(lǐng)下，我采了幾片竹葉，便進(jìn)入了熊貓園。
這時(shí)，一只可愛的小熊貓，引起了我的注意，只見他有大大的黑眼圈，憨態(tài)可掬。我便來到了它的身旁，摸了摸它細(xì)膩的絨毛，又拍了拍他的后腦勺，對(duì)他說：“熊貓老弟呀！來給你喂食了�！闭f著，我把早已準(zhǔn)備好的食物的到了他的面前，然后熊貓的反應(yīng)卻出乎我的意料。他先是用手拿開了，我非常奇怪：“為什么會(huì)這樣呢？”管理人員對(duì)我說，因?yàn)樾茇埖谝淮我姷侥吧�，有些怕生。我便躲到樹后面，只見熊貓才拿起了竹葉，一陣?yán)峭袒⒀省?/p>
后來，我們又看到了精彩的老虎表演，還騎了騎駱駝，和許多的動(dòng)物合影，樂趣非凡。但是，夕陽(yáng)西下了，我們也該回家了。帶著滿滿的收獲，帶著依依不舍，與動(dòng)物們道別后，我們便踏上了回家的路程。
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