【精選】家的動物作文六篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的家的動物作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

家的動物作文 篇1

　　我得好好寫寫我們家的小貓，它叫“咪咪，”是我村長的最美的，也是非常愛干凈的一只小貓。它跑的特別快，每次和我賽跑，我總是追不上它，咪咪也很乖，每次都會在前面等我。

　　它長著一雙閃閃發(fā)光的眼睛，在黑夜里特別亮，一張胖乎乎的.小臉，一身雪白的絨毛，摸上去很軟，它的胡子長長的，聽媽媽說貓的胡子是用來測量洞口的。

　　我教過咪咪認(rèn)字�？墒�，它連一個字母也不認(rèn)識，不過它的確是挺喜歡上課的。我教它念“貓”的時候，它叫得最歡了，它準(zhǔn)在想，貓不是就是我呀？“咪咪”還會數(shù)數(shù)，不過只能數(shù)到二。

　　它喜歡和火車賽跑。

　　“你要干什么？咪咪，”它叫了幾聲，看了看外面表示要出去。

　　這時，火車開過來了，發(fā)出嘟嘟嘟的聲音，好像在說：“我們一起來賽跑吧！”小貓就和火車賽跑了。

　　我很喜歡我們家的小貓。

家的動物作文 篇2

　　說到動物園，你也許會想到可愛的大熊貓、兇猛的大老虎、勤勞的小蜜蜂、憨厚的老黃牛、頑皮的小猴子……可是，我這里要說的動物園，不是野生動物園，而是我家的“動物園”，你瞧！他們來了！

　　這位是我家的“大熊貓”，尊稱“媽媽”。為什么叫她大熊貓呢？因為媽媽和國寶大熊貓有很多共同的.特點：體型肥碩、豐腴富態(tài)，還因為媽媽經(jīng)常加班，深夜12點才回家，和熊貓一樣都有黑眼圈。另外，媽媽性格溫柔，像熊貓一樣可愛。記得有一次晚餐，姥姥炒了很多菜，可是媽媽專挑竹筍吃，媽媽說：“多吃點竹筍吧，竹筍味道清淡爽口，是中國的傳統(tǒng)佳肴，而且能化痰、通氣、去熱、除煩……”我打趣說：“竹筍廣告來了！”姥姥趕緊說：“吃吧，吃吧，下次我再多買點兒！”我想：叫媽媽“大熊貓”，還真是名副其實了！

　　請您看那位，高大魁梧，虎背熊腰，一看就是壯漢，他就是我的爸爸，一位人民解放軍軍官，我背地里叫爸爸“大老虎”。不僅因為他身高力大，還因為他火力旺盛。別看他平時對我很和氣，一旦惹他不開心了，他就會忍不住發(fā)火。記得有一次，我的考試成績不太理想，把爸爸惹火了，那真是“老爸一聲吼，房子抖三抖�！蔽覈樀么髿獠桓页�，只好連連認(rèn)錯，表示下不為例。后來，爸爸很快就消氣了，而且和氣地鼓勵我繼續(xù)努力。因為爸爸是軍人，我就像有衛(wèi)士一樣，特別有安全感。

　　“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，飛到西，飛到東，一天到晚不消停�！边@就是我的姥姥，一只勤勞的“蜜蜂”。我的姥姥60多歲了，雖然已經(jīng)退休了，但還在另一個單位上班。每天，只要我睜開眼睛，就會聽到姥姥在你的耳邊“嗡嗡嗡”，“快點兒吃飯，一會兒上學(xué)晚了�！薄翱纯磿�包，別落下什么東西。”“過馬路要小心！”“上課注意聽講！”煩不煩呀！可是我知道：是姥姥辛辛苦苦地把我從小帶大，那叨叨咕咕的聲音里，盛滿了沉甸甸的愛。

　　任勞任怨地干活，默默無聞地奉獻，接送我上學(xué)、放學(xué)，買菜、做飯，操持家務(wù)，從無怨言，他是我們家憨厚的“老黃�！薄�—我的姥爺，還是我的避風(fēng)港。每當(dāng)我這只頑皮的小猴子闖了禍，姥爺就會像一把大大的保護傘，為我遮風(fēng)擋雨，讓我“化險為夷”。

　　我家的“動物園”好玩吧？我覺得自己非常的幸福。既有“大熊貓”媽媽的呵護，又有“大老虎”爸爸的保護，還有“蜜蜂”姥姥、“黃�！崩褷�?shù)膼圩o。我一定會好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活的！

家的動物作文 篇3

　　動物是人類的朋友，更是孩子們的心愛之物。本組四篇課文作家所描寫的動物對于農(nóng)村的孩子來說是比較熟悉的�？梢哉f本組課文是領(lǐng)著學(xué)生對他們眼中的小動物有新的認(rèn)識，而這種新認(rèn)識就是通過作者的語言文字來體會到的。因此，在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生充分讀書，體會每一種動物的特點，感受動物的可愛。

　　根據(jù)這幾篇課文都是先概括說后具體寫的特點，教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生先找出中心句，然后圍繞著中心句再讀課文進行圈點批畫，最后在閱讀中感受作者語言，體會作者情感。

　　在感受作者的語言同時，學(xué)生可能會有一種恍然大悟的感覺。因為對于自己喜歡的小動物曾經(jīng)有這種感覺卻苦不會表達的困惑，在這里作者用生動、幽默、有趣的語言把他們刻畫的如此細(xì)膩。在情感上與作者產(chǎn)生共鳴后，更可能激起他們想表達的欲望，故在教學(xué)中我抓住這樣的時機來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)表達。如在《貓》一課中的第一自然段我先引導(dǎo)學(xué)生用“貓既老實又貪玩，既貪玩又盡職�！钡木涫奖磉_貓性格的古怪。然后從這段話中提取一些關(guān)鍵詞“無憂無慮、一天一夜、屏息凝視、任憑……也……非……不可”等詞讓學(xué)生來描述一下自己家的貓。

　　本組課文《白鵝》和《白公鵝》是不同作家筆下的同一種動物，《貓》和《母雞》是同一作家筆下的不同動物。語言風(fēng)格迥異，敘述語氣不同，但在行文結(jié)構(gòu)、描寫方法、語言表達上又具有很多相似之處。隨各有千秋，但最終都是一個目的——對小動物真切的喜愛和真誠的贊美。這樣的語言素材是最值得學(xué)生積累的'，所以在教學(xué)中給學(xué)生提供充足的時間讓他們進行積累達到人人熟讀成誦，個個扎實積累。

　　回顧本組課文的教學(xué)，在引導(dǎo)學(xué)生對不同風(fēng)格的文本進行比較時存在著很大的不足。具體表現(xiàn)為：引導(dǎo)上的不得力，使學(xué)生無從下手。最后沒有辦法采取了“填鴨式”的教學(xué)方法，把這個內(nèi)容之間灌輸給了學(xué)生。反思這個問題，還是自己在鉆研教材上下的功夫不到。這個提醒了自己“不把教材吃透，就很難在教學(xué)中水到渠成�！�

家的動物作文 篇4

　　我的婆婆就像一只溫順的“綿羊” 。有一次我發(fā)燒了，“綿羊”就像“醫(yī)生”一樣，給我量體溫，吃藥，然后讓我休息一會兒。還有一次，我在寫數(shù)學(xué)作業(yè)，不小心整道題寫錯了，婆婆就輕聲細(xì)語地跟我說：“沒事兒，錯了我們就擦掉，重新做，不用多少時間，咱們慢慢寫！”這就是我的婆婆，和藹可親的婆婆。

　　我們家有一只“母老虎”，那就是我的媽媽。為什么說她是“母老虎”呢 ？那就要從我一年級的時候開始說起了。有一天，我放學(xué)回家，因為語文有背課文的作業(yè)，媽媽就跟我說：“把語文書拿出來！”我東找西找，東翻西翻，還是沒有找到我最喜歡的語文書。媽媽說：“找到了嗎？”此時，我感受到媽媽嚴(yán)厲的樣子，就像老師在批評同學(xué)一樣。我當(dāng)時緊張得瑟瑟發(fā)抖，似乎眼淚都已經(jīng)掉落在地上了。我在抽屜里找了好幾遍，書包里也找了好幾遍，整個房間都找遍了，最后，終于在書包的隔層里找到了語文書。我趕緊把語文書遞給媽媽，媽媽批評道：“找本書也要1個小時，你在干什么的呀？”我低著頭說：“我在找書呀！”媽媽最終還是原諒了我，有的時候她很溫柔，有的時候她卻很兇猛。你們覺得她是一個怎樣的.媽媽呢？

　　這就是我們家的“綿羊”和“虎媽”，怎么樣？有意思吧！她們兩個用不同的方式愛著我，我也愛我家的“綿羊”和“虎媽”。

家的動物作文 篇5

　　我告訴你們一個特別重大的“秘密”你們想知道嗎？那我就告訴你們吧。

　　在我們家里，媽媽是家里的百獸之王加上森林之王。就算猛牛爸爸也得讓媽媽她勝好幾分，在我上小學(xué)一年級的時候，家里的獅虎大王又在開始和我的爸爸“猛牛”打了起來，媽媽對爸爸說：“胖子快起來去買菜！”可爸爸卻說：“切！買菜這活兒太簡單了，而且這么小兒科的事兒，我分分鐘就能立馬搞定，而且只要一根手指。

　　老媽說：“你說這事兒那么簡單那你現(xiàn)在立刻馬上去給我買菜去！”

　　可老爸像是把媽媽的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)。

　　媽媽被氣得臉都發(fā)紫了。這時老媽使出了森林之王和百獸之王的超級宇宙無敵的大招：虎嘯龍吟！一聽這名字就超級霸氣。

　　老媽一叫仿佛這整個特大號的'套房都要被震塌了！老爸不得不關(guān)上電視像老鼠一樣灰留溜地奔向了買菜的農(nóng)貿(mào)市場去。

　　這就是我家的動物園是不是很有趣呢？

家的動物作文 篇6

　　今天，我去城隍廟那邊買了兩只小倉鼠。白的那只叫“白巧克力”，灰的那只叫“黑巧克力”，我叫它們“巧克力組合”。

　　“黑巧克力”的外形是灰色的，背上有一條很明顯的'黑色條紋。它的頭很尖，鼻子那一部分黑漆漆的，漂亮極了，就像一個王子。

　　“白巧克力”的顏色是白色的，渾身上下雪白雪白。它那鼻子又粉又尖，胡子短短的。就像一個公主。

　　“巧克力”它們吃五谷雜糧和青菜。買倉鼠的伯伯說：“它們只要吃青菜，就用不著喝水了�！彼鼈兂允硶r，用前爪捧起食物，不停地用用嘴巴蹭阿蹭，吃完了還用眼巴巴的眼神看著我，好像沒吃夠。

　　它們的脾氣很溫順，但是有點懶。它們休息時會在地上挖一個坑，然后，縮在里面。

　　“巧克力”們真可愛，我愛它們。

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