保護(hù)動(dòng)物作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的保護(hù)動(dòng)物作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
保護(hù)動(dòng)物作文1
聽說(shuō)過(guò)樹虎的故事嗎？人們用膠水先粘住一只樹虎，然后借助他們善良的本質(zhì)，引來(lái)更多皮毛昂貴的樹虎。這對(duì)世界的霸主————人類可謂是極大的恥辱！從小，我就是和小狗一起長(zhǎng)大的'，因?yàn)楣肥侨祟愖钪艺\(chéng)的朋友。我和奶奶在一起時(shí)常�？匆娔棠虩o(wú)緣無(wú)故的踢小狗，每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)對(duì)奶奶大吼大叫：“奶奶你怎么能踢小狗呢？”可奶奶又怎么能聽得進(jìn)去呢？看著這只可憐兮兮的小狗，我不禁鼻子一酸：因?yàn)槲覀兪侨祟惥湍茉诘厍蚴菫樗麨榱藛�？難道小狗就沒有尊嚴(yán)嗎？對(duì)那些自以為是的人類，我無(wú)可奉告！動(dòng)物是人類最忠誠(chéng)的朋友
只能夠到蛇為什么會(huì)咬人嗎？知道貓為什么會(huì)抓人嗎？不是因?yàn)檫@是他們的本質(zhì)，而是因?yàn)樗鼈兣氯祟�，怕那些殘忍的惡魔！不要再欺�?fù)弱小了，讓我們一起保護(hù)動(dòng)物吧！
保護(hù)動(dòng)物作文2
小朋友，你們抓過(guò)小蝌蚪吧，你們一定知道蝌蚪長(zhǎng)大要變成小青蛙，青蛙可以吃害蟲，所以青蛙是我們?nèi)祟惖暮门笥选Ｎ覀儜?yīng)該保護(hù)它，而不是傷害它�？墒怯行╋埖赀�賣青蛙肉呢。有一次，爸爸和他的朋友帶著我去吃飯。一位服務(wù)員過(guò)來(lái)說(shuō)：“您看，這是我們店新推出的.特色菜，爆炒田雞球”�！疤镫u是什么呀？”我好奇地問，“田雞是青蛙�！狈⻊�(wù)員笑著說(shuō)道。我當(dāng)時(shí)很氣憤，因?yàn)樗麄儌α宋覀兊暮门笥选嗤�！還有一件事，他對(duì)我有很大的啟發(fā)。一天，我放學(xué)的時(shí)候，看見一個(gè)人在學(xué)校門口賣小雞仔，我好可憐它們。因?yàn)樾‰u仔剛來(lái)到這個(gè)世界上，就遠(yuǎn)離了媽媽，遠(yuǎn)離了母愛和媽媽溫暖的懷抱，這也使它們面臨著餓死、凍死的危險(xiǎn)。當(dāng)時(shí)我想到了：我們?nèi)祟愂嵌嗝葱腋０�！�?dāng)你看到這里時(shí)，你是不是明白了要保護(hù)我們?nèi)祟惖呐笥选獎(jiǎng)游镅剑?/p>
保護(hù)動(dòng)物作文3
隨著科技的飛速發(fā)達(dá)，人們生活的環(huán)境越來(lái)越差了，可愛的動(dòng)物們也變得越來(lái)越稀少。而導(dǎo)致這種原因的'主要原因不只是科技的發(fā)達(dá)，而是人類的占有欲。動(dòng)物也是一個(gè)大家族，他們形成一種食物鏈，每一種動(dòng)物都是這個(gè)食物鏈上的vip。
人們現(xiàn)在大肆地殺害鯊魚，只為了取鯊魚那僅有的兩個(gè)鰭。被取鰭的鯊魚不會(huì)立即死去，而是因?yàn)槭а^(guò)多而痛苦地死去。當(dāng)人們?cè)诓妥郎辖蚪蛴形兜钠肺吨邇r(jià)錢買的魚翅時(shí)，難道沒有一絲的悔過(guò)嗎？鯊魚也知道疼啊，他也是一條活生生的生命啊。
大象逃不過(guò)死神的到來(lái)，用來(lái)制作牙雕、假牙、扇子、骰子等。近代用來(lái)做裝飾品或用具，如牙雕、臺(tái)球、骰子、鋼琴鍵、麻將、扣子等。但是由于現(xiàn)在的大象數(shù)量急速減少，環(huán)境學(xué)者們開始提倡不要再做象牙生意。
狗熊也被當(dāng)做餐桌上的老客戶，什么熊掌，熊膽都能在餐桌上看到�，F(xiàn)在世界上平均每4個(gè)小時(shí)就有一種動(dòng)物滅絕。希望大家保護(hù)動(dòng)物，從自己做起。切記：沒有買賣就沒有殺害。
保護(hù)動(dòng)物作文4
對(duì)人有益的動(dòng)物有很多，例如有蜻蜓、青蛙等等。我們先說(shuō)蜻蜓吧，它是益蟲，它對(duì)人的'益處可多了。它生活在小池子旁邊，捕捉害蟲。有些人，捉蜻蜓，捕蜻蜓，捉住后到處賣。我們應(yīng)給立一個(gè)保護(hù)蜻蜓法，如果他們?cè)俑易津唑�，捕蜻蜓，就是知法犯法，交給警察叔叔處理。
青蛙也不例外，它也是捕捉害蟲的能手，不過(guò)，它生活在莊稼附近的池子旁邊，有時(shí)候，它也到莊稼地，旁邊捕捉害蟲，人們都稱它保護(hù)莊稼的好幫手。有的小朋友，到池子旁邊，捕捉青蛙，回家后，吃青蛙。我們應(yīng)該在池子旁邊樹一個(gè)牌子，上面寫著“保護(hù)青蛙，人人有責(zé)”，這樣就不會(huì)有人捕捉青蛙了。
如果沒有這些有益動(dòng)物，害蟲就會(huì)增多。這樣，連農(nóng)藥和滅害靈都不行了。我們應(yīng)給共同保護(hù)動(dòng)物。
保護(hù)動(dòng)物作文5
星期六，天氣晴朗，天空萬(wàn)里無(wú)云，一群鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，仿佛在唱著一曲曲動(dòng)聽的歌。這時(shí)，我看到有一只小麻雀停在我們的'車子上。
爸爸急忙把小麻雀趕走，可是小麻雀還是一動(dòng)不動(dòng)地停在車子上。一會(huì)兒跳來(lái)跳去，爸爸就抓住了小麻雀，這時(shí)，我仔細(xì)地看了看這只小麻雀，它的羽毛還沒有長(zhǎng)全，還不太會(huì)飛，只能在車子上走來(lái)走去。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你別抓呀！我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物，不能傷害它們，這樣是不對(duì)的。”說(shuō)完，我聽到樹上的小麻雀不停地叫著，好像在說(shuō)：“放了小麻雀，放了它！”于是，爸爸就輕輕地把小麻雀放在樹枝上，讓小麻雀自由自在地在大自然里生活。樹上的麻雀?jìng)円豢吹轿覀儼涯侵恍÷槿阜帕耍謬\嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像對(duì)我說(shuō)：“你真是一個(gè)保護(hù)動(dòng)物的好孩子�！�
保護(hù)動(dòng)物作文6
最近媽媽工作太辛苦了，所以爸爸買回了一只甲魚、兩只鴿子說(shuō)是給媽媽補(bǔ)身體，我懇請(qǐng)爸爸不要把它們殺死，我會(huì)好好照顧它們，你看：甲魚在盆里一邊樂悠悠的爬著，一邊和盆子做著游戲并不時(shí)的發(fā)出有節(jié)奏的聲響，真好聽!只兩鴿子潔白的羽毛，它們昂著頭，挺起胸在大紙箱里來(lái)回的走著，并不時(shí)的發(fā)出：咕咕咕的叫聲它們似乎在說(shuō)：“這是哪里呀，怎么這么陌生?”它們看看我又看看對(duì)方，眼里都是害怕的表情。
晚飯過(guò)后爸爸在趁我學(xué)習(xí)之時(shí)還是偷偷地把它們集體宰了，我真的很生氣傷心的哭起來(lái)，我不明白大人為什么要這樣做才能補(bǔ)身體?……爸爸告訴了我很多，我停止了哭泣，“爸爸，我想看看鴿子的心臟，我不想死，我看不到自己的'心臟所以讓我看看它們的心臟吧!”
在這里我想請(qǐng)各位家長(zhǎng)：不要為了補(bǔ)身體而大量的殺死小動(dòng)物們，謝謝你們啦!
保護(hù)動(dòng)物作文7
可能我們沒有察覺身邊的動(dòng)物在一天天地減少。動(dòng)物是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我們都要保護(hù)它們。
有一次，我看到一個(gè)悲慘的場(chǎng)面。那天，我在樹下玩，無(wú)意中看到了幾個(gè)小孩子正搭著梯子去掏鳥巢。他們把小鳥的雛兒放在射板上，用箭將雛兒活活射死。雛兒身上流著一滴滴鮮紅的.血。而那些小孩卻在哈哈大笑，毫無(wú)悔改之意。
在我們學(xué)習(xí)過(guò)的一篇課文里，羚羊們?yōu)榱松�，老羚羊不惜犧牲自己的生命，讓年輕羚羊踩在它們的背上跳過(guò)懸崖。我的心被這群動(dòng)物的舉動(dòng)深深地震撼了。而所有這一切都是我們?nèi)祟愒斐傻�，因此在此我提議：
1.不要獵殺動(dòng)物、鳥類，不亂提動(dòng)物進(jìn)行販賣活動(dòng)。
2. 不要亂砍伐樹木，不破壞鳥的家，不掏小鳥。
我們要號(hào)召人類保護(hù)動(dòng)物，不要為了個(gè)人的利益去濫殺無(wú)辜。否則，最后滅亡的將是我們?nèi)祟愖约�。讓我們從現(xiàn)在開始“敬畏生命，善待動(dòng)物”吧！
保護(hù)動(dòng)物作文8
一提到保護(hù)，我就會(huì)陷入沉思：有多少人能夠保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境呢！這世界有多少動(dòng)物在人類的槍聲下倒下去。我轉(zhuǎn)念又想：如果大家都能保護(hù)動(dòng)物的話，這世界將有多美好呀！如果減少殺生，讓我們與動(dòng)物快樂接觸，即使是老虎、獅子也能被我們感化呀！一提起這件事，我又想起了以前的一件事情：一天，我正在寫作業(yè)，忽然看見一個(gè)小男孩在捉蝴蝶，那蝴蝶美麗漂亮，像一個(gè)正想高飛的鳳凰。怪不得小男孩要捉那只美麗漂亮的蝴蝶。我急忙勸阻，那小男孩不但不聽我的勸阻，反而更快的捉起蝴蝶了。我對(duì)他語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“保護(hù)動(dòng)物人人有責(zé)，你想要這只漂亮的`蝴蝶喪身在你的手上嗎？你要保護(hù)動(dòng)物，快把這只蝴蝶放了吧！”那小男孩一聽我這么一說(shuō)，立刻把蝴蝶放了。我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現(xiàn)在一想起這件事就不再想捉大自然的一切生靈。我們一起保護(hù)動(dòng)物吧！一起真愛大自然給我們的無(wú)窮寶藏吧！
保護(hù)動(dòng)物作文9
一天，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面，春光明媚，正是一個(gè)風(fēng)和日麗的好日子。
兩個(gè)小朋友興高采烈地去池塘邊抓小蝌蚪，兩人心里樂滋滋的。他們準(zhǔn)備好了一個(gè)瓶子和一把抓小蝌蚪的網(wǎng)把，瓶子里裝滿了水。突然，一個(gè)小朋友激動(dòng)地大聲叫了起來(lái)：“你看，那兒有許許多多的小蝌蚪呢！”另一個(gè)小朋友一看，果真有很多很多的小蝌蚪。于是，他們一下子就抓了一些小蝌蚪。一位大哥哥看見了，飛也似的'跑了過(guò)去，對(duì)兩個(gè)小朋友說(shuō)：“小朋友，抓蝌蚪是不對(duì)的，小蝌蚪慢慢長(zhǎng)大，先長(zhǎng)出后腿，再長(zhǎng)出前腿，變成一只青蛙，最后，尾巴不見了，變成了一只真正的青蛙，青蛙可以幫助我們吃掉害蟲，我們種的莊稼才能健康成長(zhǎng)，趕快放走小蝌蚪吧！”兩個(gè)小朋友聽了慚愧地低下了頭，馬上把小蝌蚪放回池塘里，小蝌蚪又在池塘里自由自在地游來(lái)游去。
大哥哥看了，豎起了大拇指，表?yè)P(yáng)那兩個(gè)小朋友：“知錯(cuò)必改，這才是好孩子！”兩個(gè)小朋友聽了大哥哥的表?yè)P(yáng)，心里樂開了花！
保護(hù)動(dòng)物作文10
今天下午，媽媽給我買了兩只小鴨子，小鴨子渾身毛絨絨的，嘴巴扁扁的，走起路來(lái)一搖一擺，很惹人喜愛。
我把它們放到奶奶家的'菜地里，讓它們淋浴春天的陽(yáng)光。它們?cè)谇懊媾埽遗d沖沖的跟在后面。一不小心，我踩到一只小鴨子的身上，它頓時(shí)躺在地上一動(dòng)不動(dòng)，腸子從肚子里流了出來(lái)，伸了伸腿就死去了。由于我的不小心，使小鴨子的生命在一眨眼的功夫就消失了，我很傷心，但也無(wú)濟(jì)于事。以后我一定事事小心謹(jǐn)慎，珍愛生命，保護(hù)好小動(dòng)物。
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