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愛護(hù)動物的作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的愛護(hù)動物的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
愛護(hù)動物的作文 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
今天我在國旗下講話的題目是：愛護(hù)小動物。在我們美麗的家園里，有許多可愛的小動物，它們是人類的好朋友，給我們的生存環(huán)境增添了無窮的樂趣。但是由于一些人沒有環(huán)保意識，為了個人私利，采取殘暴行為，使這些可愛的小動物遠(yuǎn)離人群。比如天鵝，是同學(xué)們常聽說又極少見過的一種小動物，它代表著美好、純真、善良，20年前，四只美麗的天鵝飛到了北京玉淵潭公園。天鵝的友善造訪，沒有得到人們的善待。隨著一聲槍響，一只天鵝再也無法扇動它那美麗的翅膀，其它天鵝特別凄慘地叫著，絕望地飛走了，從此再也沒有回來。保護(hù)野生動物，愛護(hù)小動物，不僅體現(xiàn)了人們的良知，也體現(xiàn)了一個人的文明程度。如今，在美麗的青島海邊，一項引起全市人民普遍關(guān)注的.環(huán)�；顒印炝艉ｚt行動已經(jīng)啟動。為了讓更多的海鷗留在人們的身邊，青島的小學(xué)生和市民自發(fā)地到海邊，在大海邊拋撒海鷗喜歡吃的食物，越來越多的海鷗成為人類的好朋友。
愛護(hù)小動物，保護(hù)我們的生存環(huán)境，逐漸成為人們的自覺意識和行為。同學(xué)們請你記�。盒÷故俏覀兊幕锇�，喜鵲是我們的朋友，森林是我們的兄弟，草原是我們的姐妹，海洋是我們的父母，江河是我們的祖先，讓我們愛他們，像愛自己的親人一樣。國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
愛護(hù)動物的作文 篇2
你們有沒有想過：當(dāng)人與動物交換了身份，這個世界將會怎樣！
也許有一天大街上是這樣的：每一個人在地上爬行著，他們的腿和手變成了前腳和后腳。脖子上掛著鈴鐺，想券商患者一根繩子。繩子飄在空中，是誰在拉著這跟繩子呢？讓我們往上看，哦！原來是它們的主人，小貓和小狗。噢，不對！他們并不小，至少對于人類來說是這樣的。
也許有一天馬戲團(tuán)里是這樣的：高高低低的人們在馬戲臺上表演跳火圈、走鋼絲。也許你會問：這些不都是動物表演的嗎？如果人在上面表演，那么誰來看呢？不，你錯了朋友：那都是以前了，現(xiàn)在是動物主宰這個世界！你往觀眾席看！到處都是動物。珍稀的，平凡的，大的小的`，都在那里看人表演。似乎這才是他們想要的生活。
當(dāng)人與動物交換了身份，世界就會變成這樣！那個時候，就是人類的厄運(yùn)。所以，趁現(xiàn)在，保護(hù)你身邊的動物，給他們一個舒適、溫暖的家。
要記�。簞游锸侨祟惖呐笥�，保護(hù)動物就是保護(hù)人類自己！
愛護(hù)動物的作文 篇3
一天，小明帶著貓去玩，玩了一會兒，小明發(fā)現(xiàn)貓一直盯著樹。
后來，貓爬上樹，小明聽見嘰嘰喳喳的叫聲，原來樹上有兩只小鳥，貓要去抓鳥。小明大聲地把貓叫下來，把貓吸引到別的.地方去。小明轉(zhuǎn)過頭，看見小鳥笑著對他拍拍翅膀，像是對小明說“謝謝你”，小明心里美滋滋的，他覺得這一天過得好極了。
愛護(hù)動物的作文 篇4
這幾天我一直讀著一本非常有意思的書，它的名字叫《我的野生動物朋友》，書里面有小女孩蒂皮在非洲和許多野生動物的照片，深深地吸引著我讀下去。當(dāng)我一聽到這個書名就感到奇怪，什么人還敢和野生動物交朋友，難道不害怕動物咬他嗎?我便帶著這個問題去讀這本書。
故事的主人公小女孩蒂皮對動物非常的友愛，所以和野生動物成為了好朋友，在書中蒂皮很開朗，很愛笑，也很愛動物和她的洋娃娃諾諾，最討厭獵人。她的故鄉(xiāng)是法國首都巴黎，但實際上她早已習(xí)慣了非洲生活，她出生在那里，她愛非洲的`一切，她好像有一種魔法可以和野生動物朋友溝通，所以有許多關(guān)于非洲朋友的故事。
這本書中我最愛看的篇章是《野生動物就像我家里人一樣》，更加讓我覺得蒂皮簡直就把動物當(dāng)成一家人一樣，因為她在非洲沒有什么親人，所以和野生動物便成了她的朋友，她希望為保護(hù)大自然做點(diǎn)事，她的力量是微薄的，所以她求助于上帝，她要讓野生動物朋友們有一個安全、美麗的大自然，開心地在非洲生活。我感到蒂皮熱愛動物，熱愛非洲，熱愛大自然，我也希望獵人們停止殺害動物朋友，動物和人類生活在地球上，我們就是一家人，如果動物滅絕了，人也很快就跟著滅絕了，那地球就是一片荒蕪了。
讓我們共同熱愛大自然，共同愛護(hù)地球家園吧!
愛護(hù)動物的作文 篇5
在郁郁蔥蔥、生機(jī)盎然的大森林里住著許許多多的小動物，它們和平、快樂地生活著，這就是幸福安寧的動物王國。
可是前不久來了一個討厭的“光頭強(qiáng)”，他帶著一枝可怕的槍，耀武揚(yáng)威地嚇唬小動物們，更可恨的是他用一把討厭的電鋸天天砍樹，大樹一棵棵倒下了，小動物們賴以生存的家園遭到了嚴(yán)重的破壞。老虎大王的肺都要?dú)庹�，發(fā)誓要把“光頭強(qiáng)”趕出森林，保衛(wèi)家園。
可是“光頭強(qiáng)”有槍呀，那槍“啪啪”直響，子彈打在誰身上都不是鬧著玩的，小動物們沒有有效的辦法來對付他，于是老虎大王發(fā)動大家一起來想辦法，集思廣益，最終他們制定了一整套對付“光頭強(qiáng)”的連環(huán)計劃：A計劃——在“光頭強(qiáng)”常走的道路上挖幾個陷阱，等“光頭強(qiáng)”掉進(jìn)陷阱后由猴子把槍搶走，再把“光頭強(qiáng)”趕走。B計劃——派許多小猴子全方位監(jiān)視著“光頭強(qiáng)”的一舉一動，如果“光頭強(qiáng)”開始砍樹就發(fā)出緊急信號，接到信號的蜜蜂群就飛過去蜇他，小猴子趁機(jī)搶槍。
小動物們都緊張而又興奮地實施著計劃，一切都在有條不紊地進(jìn)行中�！肮忸^強(qiáng)”終于出現(xiàn)了！他今天好像很高興，哼著小曲，拎著酒壺，時不時灌兩口，歪歪扭扭地走著“S”形路線。小猴子躲在樹上，緊緊盯著“光頭強(qiáng)”的兩只腳，期盼著他快一點(diǎn)掉進(jìn)陷阱，自己就以迅雷不及掩耳之勢撲下去奪槍！可是“光頭強(qiáng)”的運(yùn)氣也真是太好了，小動物們只能眼睜睜地看著自己精心布置的一個個陷阱被“光頭強(qiáng)”無意間繞了過去�？珊薜氖恰肮忸^強(qiáng)”輕輕松松地繞過陷阱后就開始砍樹了，樹上的小猴子們急了，它們上躥下跳，大吼大叫，焦急地用“吱吱”聲傳遞著緊急信號，“嗡……”，密密麻麻的蜜蜂像戰(zhàn)斗機(jī)一樣勇敢地?fù)湎颉肮忸^強(qiáng)”，可惡的“光頭強(qiáng)”居然早有準(zhǔn)備，把隨身攜帶殺蟲劑噴向蜜蜂群，蜜蜂們立刻軟綿綿的`掉到地上了，于是動物們精心策劃的計劃以失敗告終了。
老虎大王得知失敗的消息后急中生智，擺下盛宴請“光頭強(qiáng)”來“談判”。老虎大王說：“強(qiáng)哥啊，今天請你來呀，主要是想跟你聯(lián)絡(luò)一下感情，我們將來還要靠強(qiáng)哥多照顧。喝酒喝酒！”“好說好說！”“光頭強(qiáng)”大大咧咧地說，同時一大杯酒又下肚了�！澳隳懿荒懿豢硺浒�？”“光頭強(qiáng)”聳了聳肩說：“不砍樹還能干什么呀，砍樹好賺錢唄！”
“你要是不砍樹了，我每天請你喝酒，怎么樣？”
“天天有酒喝，好倒是好，可是沒錢賺也不好啊�！�
“是是是，喝酒喝酒！”
……
趁“光頭強(qiáng)”一杯又一杯喝酒時，機(jī)靈的猴子悄悄地拿走了“光頭強(qiáng)”的槍。沒了槍，“光頭強(qiáng)”便沒有了貪婪驕橫的神氣，動物們也不再怕他了，他們一起齊心協(xié)力趕走了“光頭強(qiáng)”。
“光頭強(qiáng)”被趕跑后，動物王國又恢復(fù)了往日寧靜幸福的生活。
愛護(hù)動物的作文 篇6
保護(hù)動物，人人有責(zé)!相信大家都深知這句話的意思。
從前，有一個一年級的小學(xué)生小明，他的父親天天到外面去打獵，沒時間管他的學(xué)習(xí)。因此，他的成績一直都不好。每天晚上，他的父親都會捕來幾只動物。他的父親這樣殘殺動物，小明很傷心。“爸爸，不要再殺動物了，您知道殺動物是一件多么嚴(yán)重的事嗎?這樣會破壞生物鏈的，到頭來，受損的還是我們呀!”小明說。他的爸爸嚴(yán)厲的回答說“你這么小懂什么?有時間就好好弄弄你的學(xué)習(xí)成績吧!如果不打獵，靠什么吃飯?怎么供你上學(xué)?”小明說“那我好好學(xué)習(xí)，每次都得獎學(xué)金，你是不是就不打獵了?”“對，只要你的獎學(xué)金，我就不打獵”從此，小明就天天都努力學(xué)習(xí)。果然，在初中的時候?qū)W校答應(yīng)只要他考試得第一名的時候就會給他獎學(xué)金。他的父親也信守諾言，再也不打獵了。
就連一個一年級的`小學(xué)生都懂的道理，難道那么多的獵人就想不清嗎?你們有沒有想過，假如你是一只動物，人類無緣無故的就把你殺了，你會愿意嗎?肯定是千萬個不愿意。俗話說得好“己所不欲，勿施于人。”你自己都不愿意，那動物們會愿意嗎?就因為捕獵，現(xiàn)在都有多少種動物滅絕了，你們知道嗎?已經(jīng)800種了，這個數(shù)字看起來是不大，但是把每種動物的數(shù)量加起來，你們知道是多少嗎?你們算過嗎?破壞生物鏈，對人類一點(diǎn)好處都沒有。
讓我們行動起來，一起保護(hù)動物，從我做起。
愛護(hù)動物的作文 篇7
春天到了，我家的好朋友--小燕子回來了，不同的是，老燕子后面多了幾只小燕子，我想：小燕子當(dāng)媽媽了。它們在我家的'屋檐下搭了個窩，我每天都和小燕子們說話。
有一天，燕媽媽一早就去捕食了，突然，一只小雛燕不小心從窩里掉下來了，這個聲音驚醒了正在熟睡的大花貓，它用靈敏的鼻子四處尋找著，沒過多久，就找到了摔在地上的小雛燕，望著幼嫩的雛燕，大花貓饞得口水直流，小雛燕嚇壞了，它渾身發(fā)抖，嫩黃的小嘴"嘰嘰"地叫著，聲音有點(diǎn)嘶啞。
正在欣賞美景的我聽到動靜趕忙跑過來，只見大花貓弓著身子，正準(zhǔn)備向小雛燕撲去。見到眼前的一幕，我氣憤地想：你這只饞貓，不去捉那些可惡的耗子，反而來吃可愛的燕子，說時，我拿了一根樹枝沖了過去，大花貓聽到動靜，嚇得"喵"的一聲逃跑了。
我丟下樹枝輕輕走到雛燕面前，小心翼翼地捧起雛燕，小雛燕瞪著驚恐的雙眼望著我，"別怕，讓我看看。"有沒有受傷，還好小雛燕沒受什么傷。我趕緊拿出梯子，把小雛燕放了上去。
這時，燕媽媽回來了。
愛護(hù)動物的作文 篇8
去年暑假，我們?nèi)ゼt山森林動物園游玩，雖然與可愛的動物們近距離接觸，內(nèi)心充滿了歡喜，但也隱隱感到了一絲疼痛。人類有什么資格為了自己尋歡而把這些無辜的動物們關(guān)在了狹小的籠子中？他們也渴望大自然的家園與行動的自由��！ 親愛的人們，你們能聽到了那些可愛的動物發(fā)出和平與自由的心聲了嗎？你們看到那些可愛的動物渴望回到家園的眼神了嗎？你們想到他們對“善良人類”的暴行是有多么的恐懼了嗎？你們能感受到他們內(nèi)心對大自然發(fā)出的吶喊了嗎？
我們渴望擁有鳥語花香，青山綠水，碧海藍(lán)天；我們渴望欣賞螞蟻搬家；我們渴望聽到鳥兒的歡鳴；我們渴望看到魚兒在清澈見底的水里自由地嬉戲…….這是一幅多么優(yōu)美的畫卷��！而這樣的畫卷需要我們與動物攜手共繪！ 親愛的人們，我們要善待地球上的一切生物，這不僅僅是因為我們有憐憫之心，更因為它們與我們同命運(yùn)、共呼吸，當(dāng)它們被殘殺殆盡時，人類就是最后一塊多米諾骨牌，接著倒下的也便是人類自己了。誰敢斷言那一棵棵倒下的樹木不是人類為自己準(zhǔn)備的棺木？誰敢肯定那動物的尸骨不將被人類的尸骨所代替？誰敢否定那被黃沙吞噬的'道路，不是人們自鋪的黃泉路？誰又敢預(yù)料那被污染的水源不是人類流淌的血液？
自然選擇了我們和動物共同生活在地球上，我們就要和動物和諧相處，但人類的愚昧與貪婪卻導(dǎo)致每年至少有6萬個物種滅絕，長此以往，等世界上只剩下人類的時候，我們還與誰為伴，我們還拿什么作為生命的依托? 令人欣慰的是，人類已經(jīng)認(rèn)識到人與動物、環(huán)境和諧相處的重要性，并有很多有志之士為之而努力。20xx年，在澳大利亞舉行的溫布爾登網(wǎng)球公開賽中，一只小鳥突然飛進(jìn)正在激烈比賽的賽場，恰巧被以高速擊打得飛速騰空的網(wǎng)球打中，小鳥當(dāng)場落地身亡。擊中小鳥的那位運(yùn)動員，立即中止了比賽，他走到小鳥的身旁，當(dāng)著那么多觀眾的面，為自己的這一過失，虔誠地跪倒在這只小鳥的前面。他的行為深深地感動了在場的所有人。
愛護(hù)動物的作文 篇9
動物是人類的好朋友，我們應(yīng)該愛護(hù)它們、愛護(hù)他們，可有些人卻把它們當(dāng)成了玩具和盤中餐……
先說玩具吧，許多小朋友，甚至一些大人，每次買了寵物，像小貓、小狗、金魚……養(yǎng)在家里，把他們像玩具一樣捉弄、戲弄，我想說：動物也是一條生命！它們也是有尊嚴(yán)的！還有，養(yǎng)小動物如果一時疏忽，有時會把他們弄生病，甚至死亡！
再說盤中餐吧，許多大人喜歡吃野生動物，像青蛙、蛇……這樣，使得許多動物都滅絕了！而且對人體也有很大的`危害！據(jù)說某年“非典”就是因為這樣引起的！我誠懇的告誡大家：“請大家不要再吃野生動物了！”
還有，許多人特別愛吃青蛙，所以有許多人為了賺錢，殘忍的殺害了青蛙拉到菜市場去買……請問那些殺害青蛙的人，你們在殺害青蛙的同時，有沒有想過，青蛙是人類的好朋友，他們能幫農(nóng)民伯伯捉害蟲、愛護(hù)莊稼呢？
動物是人類的朋友，請大家愛護(hù)動物吧！愛護(hù)動物，人人有責(zé)！
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