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    2. 身邊動物的作文

      時間:2022-06-09 11:15:08 動物作文 投訴 投稿

      身邊動物的作文5篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的身邊動物的作文5篇,歡迎大家分享。

      身邊動物的作文5篇

      身邊動物的作文 篇1

        在我們身邊有許多動物,例如:小貓、小狗、小鳥。它們都是我們關(guān)愛的對象。

        我家養(yǎng)著一只可愛的小狗,我把它取名叫諾諾。它可是我最忠實的朋友。每次我放學(xué)回到家的時候,諾諾就會向我搖搖尾巴,可愛極了!晚上的時候,我吃完了飯,就去看諾諾吃飯。諾諾吃得津津有味。我還經(jīng)常帶它到樓下大小便。

        我們身邊有許多動物,如:流浪狗,流浪貓等。它們曾經(jīng)也受過寵愛,如今它們?yōu)槭裁戳骼嗽谕,那不就是因為我們(nèi)祟悊幔课覀儼阉鼈儚纳磉厭仐,一只只被主人拋棄的小生命心里怎么想,人類有沒有想過它們的死活。請關(guān)愛我們身邊的`動物。

        世界上有許多戶人家,家里都養(yǎng)著一只只可愛的小動物。他們把小動物照顧得健健康康的,還把它們訓(xùn)練很聰明。但是有些人卻把那可愛的小動物當(dāng)成是自己的敵人,整天虐待小動物,對小動物進行了狠毒的“家法”,實在是太可氣了!我希望在這個“大家庭”里,每個人都能保護這里的每一只動物,關(guān)心它,愛護它。

        讓我們把愛心相連,關(guān)愛這里的每一只動物吧。

      身邊動物的作文 篇2

        昨天,爸爸給我買了兩條小金魚,我非常高興,從此我就是它們的小主人了.我把其中一條泛金又泛紅的小金魚叫"晶晶",我把另一條紅白相間的金魚叫"花花".

        它們都長著一雙又大又圓而且鼓鼓的水靈靈的`眼睛,像一個小玻璃球.它們的嘴還不時地一張一合."花花"比"晶晶"的顏色五彩繽紛,銀白色的肚皮,鮮紅色的頭,金色的尾巴,確實炫麗多彩.可是"晶晶"的尾巴卻比"花花"的迷人.它特別大,只要游動,尾巴便像柳枝一樣的迷人左右搖動,非常優(yōu)美.真應(yīng)該說是各有千秋吧!

        剛開始,兩條小金魚相互不認(rèn)識,它們一個在西邊,一個在東邊,過著孤獨的生活.可是過了一天,它們倆就逐漸成為了一對形影不離的好朋友.每次都在一起說話、吃飯、睡覺、玩耍,遇到危險也一起躲避.

        這兩條小魚既膽小又機靈、我只要伸頭看一下它們,它們就會慌忙地逃竄,一會游上游下,可是卻怎么也摸不著,我費了好大心機和眼力才撫摸不著,我費了好大心機和眼力才撫摸了它們幾下.本想給它們一些溫暖,但摸完之后它們又慌又忙地逃走了.你說它們膽小不膽小.

        小金魚,你們快快長大吧!祝你們在這里生活得愉快!

      身邊動物的作文 篇3

        我家隔邊鄰居收養(yǎng)了一只狗,聰明玲俐。一到吃飯的時候就來候吃,真沒辦法,只好拿一塊紅燒肉來引開它,小狗好像說:哈哈!我吃到肉啦!它每次見到我就搖著尾巴,它的毛是棕黃色的,眼圈是黑黑象戴了一付墨鏡,鼻也是黑乎乎的,牙齒白白的,調(diào)皮地盯著我,多么的天真可愛。

        它吃食的時候,狼呑虎咽,但吃起骨頭來可是津津有味,細(xì)嚼慢咽。我只要一出來,這只狗馬上跟著我,我把骨頭往上一擲,它象鯉魚跳龍門一下接住。趴在那里啃著吃起來。我又丟了一段火腿腸,它馬上搶去先吃好吃的了。不滿一分鐘吃得個精光,啊多么驚人的吃相呀,然后又盯著你,好象說:朋友,還有好吃的嗎?

        它平時的嘻戲:喜歡叨著主人的'破祙子,腳嘴并用撕得稀破爛破。一有空,還會叨來主人的拖鞋,咬呀,甩呀,玩?zhèn)不停。我有時拿個飛蝶拋向天空,它會飛一般奔過去把飛蝶找回來,我不停地拋,它不停地給你找回來。每次找回來還朝你汪汪叫幾聲,好象說:玩得好開心!有時候,自個兒在地上打滾,還會給自己抓癢癢,咬虱子。它看到陌生人走過,就汪汪地叫起來,好象說說:朋友,不要走,快來陪我-起玩。于是我每天都要觀察它的一舉一動。

        這只狗還十分聰明,我拉起它前腿教它站立走路,教了兩次,第三天當(dāng)我蹲在它前面時,它會站起來要你拉它前腿站著走路玩。有時面對我就站起來要握手,好象很有禮貌的樣子。當(dāng)我每天放學(xué)回家,它就蹲在門口等著我,一見我就又在地上開心地打滾又撲住我腳踝跳,好象說:你回來啦,快跟我玩。

        白天,和貓一樣,成天睡大覺,無憂無慮。一到晚上,常玩到三更半夜回家。它在忙什么,原來是狗捉老鼠去了,好幾回抓回了老鼠。所以,我奶奶也喜歡這只小狗了,因為奶奶最討厭的老鼠被狗征服了。

        小狗果然可愛,但也頑皮。是我心中最愛

        動物是人類的朋友。動物離不開人類,同樣,人類也離不開動物。

      身邊動物的作文 篇4

        我最喜愛的小動物當(dāng)然是貓了,我家中就有一只小白貓,十分可愛。

        小白貓剛出生時,極小,大約只有兩寸長,小眼睛還沒有完全睜開。

        全身上下都是透明的短毛,小耳朵耷拉著,渾身不停的顫抖。

        過了幾天,小白貓身上長滿了與貓媽媽一樣的白毛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個雪白的小絨球。

        蒙著透明薄膜的小眼睛漸漸睜開了。

        更有趣的是它那白白的、毛絨絨的小爪子,就像4團小雪球。

        小白貓的腿沒有力,還支撐不起身體,所以走起路來搖搖晃晃的,好像遇風(fēng)就倒似的,一副弱不禁風(fēng)的樣子。

        一個月之后,小白貓身體變強壯了許多,行動靈活敏捷。

        它那圓圓的腦袋上豎起一對小尖耳朵,全神貫注地聆聽著周圍的一切動靜。

        一雙眼睛好似兩顆晶瑩明亮的水晶藍(lán)寶石,閃閃發(fā)光,聚精會神地注視著老鼠出沒的地方。

        要是真的遇見了小老鼠,它又十分膽小,嚇得掉頭就跑。

        貓媽媽一直不肯教小白貓“功夫”,因為小白貓還沒有“捕鼠工具”。

        過了兩個月,小白貓長出了三個捕鼠必備的“工具”,那便是:爪子、腳墊、長胡子。

        小白貓的每個腳上都長出了鋒利的爪子,爪像鉤子似的又硬又尖,一鉤上老鼠就百分之百逃不掉了,再加上它那尖尖的`獠牙,顆顆閃著刺眼的光,要是老鼠到了它的嘴里,肯定會被撕得粉身碎骨。

        小白貓的4只腳底都有腳墊,摸上去軟軟的,走起路來相當(dāng)輕,一點聲音都沒有,不會被老鼠發(fā)現(xiàn)。

        有了長長的胡子這個好幫手,測量老鼠洞的大小,準(zhǔn)沒問題。

        小白貓有了這三樣“工具”,就跟著貓媽媽學(xué)起捕鼠本領(lǐng)來。

        貓媽媽把抓來的老鼠咬得半死,然后又放了,讓小白貓去抓……。

        就這樣,沒過多久,小白貓就學(xué)到了一整套捕鼠本領(lǐng)。

        再狡猾的老鼠只要碰上它,就只有死路一條,成為它的口中餐,腳下囚。

        小白貓盡職盡責(zé),常常廢寢忘食地守在廚房里、米缸前,夜間還不知疲倦地巡邏在樓梯口和屋頂上。

        一發(fā)現(xiàn)老鼠洞,就專心致致地守候,抓不到老鼠決不罷休。

        一天一天過去了,小白貓漸漸地長大了,可它還是那么玩皮。

        當(dāng)我做作業(yè)的時候,悄悄地跳上我的肩“妙—嗚、妙—嗚”地吵;或把花草折騰得枝折花落,還得意地歪著脖子“喵—喵”地叫。

        我真想好好地責(zé)打教訓(xùn)它一頓,看它那樣生氣勃勃,天真可愛,我便把憤怒拋到九霄云外了,我喜歡還來不及,怎么舍得打它呢?

      身邊動物的作文 篇5

        很久很久以前,動物和人類是一對好朋友。他們互相幫助、互相依靠、和睦相處,誰也離不開誰。但是,隨著時間的推移,由于人類自身的原因,造成了動物與人類的關(guān)系惡化,而且有越來越嚴(yán)重的趨勢。

        首先,人類對動物的肆意捕殺,一方面造成了動物的大量減少,另一方面也造成了動物對人類的`敵意不斷增強,一定程度上破壞了動物與人類的友好關(guān)系。事實上,一直以來,人類殘害動物的行為一直沒有停息過,吃孔雀、吃貓頭鷹、吃猴腦、吃丹頂鶴、吸熊膽,真是到了“萬物皆入口”的地步!您想,這樣怎么能不引起動物的憤怒呢?怎么能讓動物不挺身而出、奮起反擊呢?這也是造成了動物攻擊人類、甚至傷害人類生命的重要原因。

        其次,隨著人類社會的不斷進步,人類自身的一些不良行為,不僅破壞了地球環(huán)境,也破壞到了動物的生存環(huán)境。工廠的污水、汽車的尾氣、對森林的過度砍伐等不良行為,都對大自然造成了嚴(yán)重的破壞,同時也對生存在大自然的動物造成了直接的傷害,使動物生存艱難,種類、數(shù)量越來越少,破壞了整個生態(tài)系統(tǒng)的平衡,最終使人類走向滅亡。

        可見,動物與人類的關(guān)系已經(jīng)到了嚴(yán)重惡化的地步,同時,也威脅到了人類自身的生存。人類難道還能這樣執(zhí)迷不悟、不知悔改嗎?!我想,人類應(yīng)該及時改變自身的不良習(xí)慣,愛護動物,保護地球環(huán)境。

        作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該從我做起,從現(xiàn)在做起,愛護我們的大自然,保護我們身邊周圍的動物。

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