野生的動物作文匯總四篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的野生的動物作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
野生的動物作文 篇1
隨著時代的發(fā)展，不斷的創(chuàng)新，餐桌上的鮑魚、燕窩等山珍海味已經(jīng)不能滿足人類這張貪婪的嘴了，他們又將自私的目光投向了大自然。甚至部分地區(qū)已經(jīng)出現(xiàn)了“紅燒果子貍”這一道菜了。有人說，野生動物有營養(yǎng)，吃了能滋補。也有人說，野生動物吃了會危害人體。
那么吃野生動物，究竟有無害處，該不該吃？不該吃！為什么呢？今天我就帶領大家走進科學的世界，將這個問題一探究竟。
說，野生動物有營養(yǎng)，可我可以清晰告訴你：這是在害人害己！為什么這么說，科學告訴你——其實，野生動物上上肉里百分之八十都帶有寄生蟲與病毒！東北林業(yè)大學有關專家親自對人們常吃的野味進行了化驗，卻發(fā)現(xiàn)解剖后動物皮下大量的白色寄生蟲，在高溫滾燙的'油鍋下，雖然大部分都已經(jīng)死亡，但仍有一些在涼水中還可以游動！而且因野生動物引起的疾病也不少見：B病毒、甲肝、兔熱病等。
因為人類大肆捕殺野生動物，均世界上每一個小時就會有三個物種消失，那一天就會有七十二個物種消失，一個星期就會有五百零四個物種消失。那一個月呢？一年呢？你算過嗎？你想過嗎？
還是否記得，20xx年那場來勢洶洶的“非典”令多少人聞之色變，令多少家庭支離破碎！而這個災難的源頭就自于人類。
無知的人類啊！野生動物吃不得呀！千萬別讓貪婪的心的將自己推死死亡的萬丈深淵！保護野生動物就是保護自己，別讓世界上最后一個物種成為我們?nèi)祟悾?/p>
野生的動物作文 篇2
廣袤的草原上，稍長的草尖兒在風中輕輕搖曳，成片的牛和羊在其中安詳?shù)爻圆�。幾只狐貍腦袋剛剛從洞中探出頭來。一旁的灌木叢里，偶爾會閃過幾只棉尾兔的身影�？梢月牭綇倪h方的森林里不時傳來烏鴉的叫聲，以及他們的翅膀扇動的凌亂的嘈雜聲。忽然，幾聲槍響，打破了這寧靜。嚇得牛羊們驚作一團，發(fā)出巨大的聲響，原本探出頭來的的狐貍不見了蹤影，一大群烏鴉在樹林里呱呱亂叫，飛來飛去……
這就是歐內(nèi)斯特在《我所了解的野生動物》這本書中所描繪的野生世界。在這個世界里，一切都以它最真實的模樣呈現(xiàn)在你眼前，沒有半分虛假，也沒有半點遮掩。你可以在書中看到英勇而智慧的狼王羅勃，老成而狡黠的.烏鴉銀斑，機智敏捷的棉尾兔豁耳朵，也可以看到忠誠的賓果，狡猾的狐貍，熱愛自由的野馬，殘忍的烏利，以及孤獨的紅頸。它們都有著屬于自己的獨一無二的故事。不過，正如歐內(nèi)斯特所寫：“既然這些故事都是真實的，這也就成為了它們都是悲劇的原因。因為野生動物的一生總是以悲劇告終的。”
在這些性格各異的動物當中，最受我青睞并使我感到強烈震撼的，還是要數(shù)那匹永不停歇的野馬了。在他的幼年時期，便已初露鋒芒，待到青年，果然成為了一匹千里好馬�？蓞s有人對他產(chǎn)生了歹意，妄想收他為己用，派無數(shù)人馬來追捕他。他逃掉了無數(shù)次，卻終究敵不過愛情的力量——他還是被抓住了，被烙上了恥辱的印記，他失去了自由�？墒窃谧詈蟮穆飞希现ゲ墩咭黄鸬暨M了懸崖，摔得粉生碎骨，然而他又重新獲得了自由。
這匹野馬，看完他的故事，帶給我的是久久的震撼。它寧愿用生命來換取自由。我們當中，能有多少人為了自由而付出一切？又能有多少人為了自己的尊嚴而死守到底？辦公室里坐著死氣沉沉的人們，酒局上的人們掛著虛偽的笑，為了讓老總高興而阿諛奉承，膽小怕事而忍氣吞聲，甚至在多年以后回想起自己兒時的夢想時，只有一聲嘆息。
我很羨慕這匹野馬，它能夠無拘無束地在草原上狂奔，感受風掠過身旁的聲音，感受足下草地的觸感，感受被濺起的水花掠過他的足，感受……
我也想成為這匹野馬，享受大自然，享受自由。盡管他最后的結局是悲劇，我卻仍覺得他活的瀟灑，活的帥氣！
若不是人類的追捕，他或許還能自由地在草原上奔跑，享受著妻妾成群的美好生活。其實大多數(shù)野生動物的悲劇都是由人類直接或間接造成的，若是人類少一些貪心與利欲，白鰭豚會不會不會成為瀕危物種，長江鱘魚會不會還在水里快樂地游玩呢？可是時間不能倒轉，歷史不能改變，所以這一切都猜想都不能得到證實。但可以肯定的是，我們現(xiàn)在應該做的，便是保護好那些現(xiàn)存的動物們。如同書中所肯定的，這樣一種反復被強調(diào)的道德思想——我們和動物都是同類。人類所具有的一些東西不會在動物身上蕩然無存，而動物所具備的東西在某種程度上也會為人類所分享。
渴望看到有一天，人和動物不是紅著眼相斗，而是友好和睦地相處。
廣袤的草原上，稍長的草尖兒在風中輕輕搖曳……
野生的動物作文 篇3
據(jù)有一報道：有人在某動物園里給野生動物喂食,造成一只小熊貓和一只羊駝的死亡.又據(jù)一坊間說,如果隨便給野生動物喂食,也會使它們失去自我生存的覓食能力,這都值得我們家長和孩子們?nèi)游飯@的深思.
人們對給給野生動物喂食造成動物的死亡或失去覓食的自我生存的能力,在喂食者痛恨之余,我深有感悟.記得我每次帶孩子去動物園都會帶點小零食,一方面是為給孩子吃;另一方面讓小孩向動物拋食物,如用香蕉喂猴子,熊貓等動物;對那些飛禽等,就用爆米花,花生、餅干等零食投去喂食,總想讓小孩玩?zhèn)�夠.為了讓孩子看著猴子搶著吃東西,有時給它們投去食物,看著猴子一次次爭吃打鬧的樣子,聽著猴子一陣陣的尖叫聲,給游人動作玩耍,逗樂了孩子,玩得興趣極了.有時看小猴子們那靈巧地剝桔子皮、香蕉皮,嘻戲玩耍著吃東西樣子,孩子們津津樂道的.雖然,每個動物園里都有立警示牌：“不要給野生動物喂食,否則將面臨處罰.”可是,我們親子們和許多家長去動物園,往往不制止向動物投食物喂食行為,自覺不自覺地也讓孩子給野生動物喂食,孰不知孩子們這個“好心”動作的背后,會害了動物的生靈啊.
我們呼吁：帶小孩子去動物園的親子們,要教育孩子從小養(yǎng)成愛護動物,不要隨意給動物喂食,以免損害動物身體,甚至造成動物死亡.帶孩子去動物園的游客們,在動物園里,不要隨意給動物喂食,多培養(yǎng)孩子關愛動物,善待動物生命的情感,這是對動物愛護,對自己孩子教育的負責,更是對孩子們更多的情感培養(yǎng)!帶孩子去動物園的`游客們,要教育孩子從小養(yǎng)成保護、珍愛小動物良好習慣,不任意踐踏其他動物生命,也是人類的美德,讓孩子尊重每一個弱小的生命,從小培養(yǎng)孩子的愛心,共同營造人與動物和諧相處的溫馨環(huán)境!
野生的動物作文 篇4
野生動物是自然界一個龐大的群體。作為自然界組成的一部分，它們有資格有權利去享受自己在大自然中歡快、自由和純野生的生活。
而現(xiàn)實情況卻不容樂觀。
周末我去了森林動物園，當我站在高高在上的大路上，向下俯瞰，只見一個并不大的圍欄圍成的圈圈里，圈養(yǎng)了兩頭獅子，人們的步行小道就從他們的頭頂上經(jīng)過。
圍欄內(nèi)草長勢不一，參差不齊，把地面染成深深淺淺的綠色，里面無規(guī)律地種植著幾棵較高的松樹，松針掉落在地形成松松軟軟的地毯，一公一母兩頭獅子正慵懶地躺在松樹下的地上，一動也不動。
這兩只碩大的動物這么安靜地躺著，不免讓參觀的人群有些遺憾，這時動物園一旁的導游提議，讓大家每人出十元錢買一只兔子給他們吃。
許多人開始翻口袋，之后導游變戲法兒似地從一旁找來一根竹竿，把一只死去的兔子吊在繩子上往下放。本以為兩只獅子會跳起來搶奪兔子，然而什么也沒有發(fā)生。
人群寂靜下來，仿佛略有失望。這時其中一頭獅子慢慢走來，輕輕躍起銜住兔子，躲在一旁慢慢地撕咬，這還是獅子嗎？
在大草原上奔跑獵殺野生動物、威風凜凜的兔子哪里去了？在家族中公獅子的地位和角色哪里去了？眼前獅子頭頂上雜亂的鬃毛訴說的并不是野性的狂暴和憤怒，而是失去信心的頹廢。
野生動物的野性也許就如此被磨滅了。
在另一個籠子里，我見到了幾只猴子，許多游客圍在籠子邊觀看，籠子里的幾只猴子扒在籠子的'網(wǎng)格上從格子間向外伸出爪子，祈求的目光眼巴巴地看著大家。
這時一個人從袋子里摸出幾粒花生米遞過去，一只猴子盡力伸長爪子，飛速地抓過花生米，迫不及待地塞進嘴里，而人們看著猴子的猴急樣兒笑得前仰后合，之后猴子吃完了花生米，又再次將爪子伸出來了，又有人陸陸續(xù)續(xù)地掏出餅干果核之類的食物，可是籠子邊上分明吊著一個大牌子，上面大大地寫著禁止喂食四個大字。
的確，動物園的圈養(yǎng)磨滅了動物的野性，給動物過度喂食，不僅損害了動物的身體健康，而且把動物當成了乞丐，共人類觀賞，籠中的野生動物雖然相貌去其他同類幾乎相同，但它們已經(jīng)不再是原來的野生動物了。
為了野生動物的野性，請不要向它們喂食，請讓野生動物野。
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