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老鷹捉小雞三年級(jí)作文匯總十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的老鷹捉小雞三年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇1
今天，我們?cè)诮淌仪懊嫱胬销椬叫‰u的游戲。
老師說(shuō)：“胡振凱當(dāng)‘老鷹’，吳函格當(dāng)‘母雞’�！蔽覀冏叩浇淌仪懊�。開(kāi)始玩了，“老鷹”兇猛地?fù)湎颉半u群”，“母雞”張開(kāi)翅膀擋著“老鷹”的進(jìn)攻，保護(hù)“小雞”。有的“小雞”拉著“母雞”，有的“小雞”左躲右閃，還有的“小雞”害怕的尖叫。“老鷹”趁“母雞”不注意的'時(shí)候沖散“雞群”。然后，趁我和陳諾不注意時(shí)捉到了我們兩只“小雞”，我們成了“老鷹”的口中餐。
今天我們大家玩得很開(kāi)心。
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇2
體育課上，我們小隊(duì)玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
我們選出了2個(gè)同學(xué)，一個(gè)當(dāng)“老鷹”，一個(gè)當(dāng)“母雞”，我就當(dāng)了那只“老鷹”�！袄销棥币プ阶￡�(duì)伍最后的一只“小雞”，“母雞”要把手臂張開(kāi)擋住“老鷹”，不讓他把“小雞”抓去。
游戲開(kāi)始啦！“母雞”和“小雞”排成了一排，一個(gè)拉著一個(gè)，我開(kāi)始攻擊。我先是緊張地跑來(lái)跑去，盤(pán)算著怎樣才能把“小雞”捉到手。突然，我猛地一轉(zhuǎn)身?yè)湎颉靶‰u”，“母雞”連忙張開(kāi)雙臂，用整個(gè)身子擋住了我的去路，我撲向哪里，“母雞”就擋到哪里，小心地保護(hù)著自己的`“寶寶”�！靶‰u”們跟在“母雞”背后逃來(lái)逃去，左躲右閃，生怕被“老鷹”捉住。我這只“老鷹”真是餓極了，眼睛緊盯著最后一只“小雞”，我裝出很累的樣子，不走了，等他們松懈下來(lái)的時(shí)候，我突然發(fā)起猛攻，朝最后的“小雞”沖去，“小雞”來(lái)不及躲閃，被我抓住了，但我也摔了個(gè)四腳朝天，大家哈哈大笑，可開(kāi)心啦！
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇3
我的課余生活是有趣的，我會(huì)游泳，而我最喜歡的是老鷹捉小雞的`游戲。
今天是星期六，天氣很好，我和小區(qū)里面的同學(xué)來(lái)玩老鷹捉小雞的游戲，我的哥哥當(dāng)老鷹，我的姐姐當(dāng)雞媽媽，我們小區(qū)里面的同學(xué)當(dāng)小雞。游戲開(kāi)始了，哥哥兇猛的撲過(guò)來(lái)像一只大老鷹，姐姐左躲右閃，把老鷹擋在外面，不一會(huì)兒，我和一個(gè)同學(xué)就快被老鷹捉住了，姐姐趕快擋住了。老鷹跑了一個(gè)大圈就把我妹妹捉住了，就成的老鷹的大美食。被捉住了的就站在旁邊看著我們大家玩，雞媽媽又把大大的翅膀伸出來(lái)了。一次又一次把老鷹擋在外面，老鷹捉不到小雞了。姐姐沒(méi)力氣了，玩的滿頭大汗，可是那一只兇猛的老鷹還有精神，后來(lái)小雞都一只又一只的被老鷹捉去。最后還剩兩只小雞了，游戲結(jié)束了，我們滿頭大汗地回家了！
大家都說(shuō)：“老鷹捉小雞真好玩，我們今天玩的好開(kāi)心！”
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇4
今天早上，在校園里玩老鷹捉小雞的`游戲。
我們先選“老鷹”大家都紛紛舉手，最后，老師決定戴景qi來(lái)當(dāng)“老鷹”后來(lái)任yan南當(dāng)“小雞”。
游戲開(kāi)始了，“老鷹”兇猛地?fù)湎螂u群，“母雞”張開(kāi)翅膀，擋住老鷹，保護(hù)小雞，“小雞”拉住“母雞”左躲右閃，害怕地發(fā)出大叫聲：“啊。”“小雞”們被老鷹嚇得四處亂跳，就這樣老鷹一口氣捉到了四只“小雞”。被捉到的“小雞”都變成了“老鷹”的戰(zhàn)利品。
大家雖然玩得滿頭大汗，但是心里非常高興。
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇5
我的課余生活豐富多彩，我喜歡的是“老鷹捉小雞”，它帶給我許多樂(lè)趣，歡笑。
上課了，老師讓我們玩“老鷹捉小雞”的游戲，為的是讓我們回來(lái)寫(xiě)。這個(gè)游戲的規(guī)則是：“老鷹”和“雞媽媽”站在一排，“老鷹”要捉住隊(duì)伍最后面的“小雞”，如果 “小雞”實(shí)在逃不掉，就可以蹲下來(lái)，“老鷹”不能捉蹲下來(lái)的“小雞”，但蹲下來(lái)的時(shí)間不能超過(guò)十秒，游戲時(shí)間為兩分鐘。
第一場(chǎng)游戲開(kāi)始了，何芊瑤當(dāng)“雞媽媽”，林思怡當(dāng)“老鷹”�！袄销棥毕褚粋�(gè)老謀深算的家伙，“老鷹”見(jiàn)“雞媽媽”有一點(diǎn)放松了警惕，抓住這個(gè)千載難逢的'機(jī)會(huì)，得意洋洋惡狠狠地朝“小雞們”撲去。小雞們嚇得亂作一團(tuán)，哇哇大叫，把三只“小雞”甩在了后面，幸虧“雞媽媽”及時(shí)趕來(lái)，否則這三只“小雞”就被捉走了�？墒牵袄销棥边�是捉走了一只叫方昕涵的“小雞”。
第二場(chǎng)游戲開(kāi)始了，我和幾個(gè)同學(xué)當(dāng)“小雞”，倪高樂(lè)當(dāng)“老鷹”，詹泓當(dāng)“雞媽媽”。狡猾的“老鷹”圍著雞群團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一動(dòng)不動(dòng)地盯著“它”的目標(biāo)，突然，“老鷹”猛的一撲，當(dāng)要捉到“小雞”的時(shí)候，一只“小雞”推了“老鷹”一下，“老鷹”進(jìn)攻失敗。周旋了好久，總算捉到了一只“小雞”。緊接著，后面兩局，“老鷹”也取得了勝利。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下興高采烈地回到了教室。
通過(guò)這次“老鷹捉小雞”的游戲，我明白了，只要團(tuán)結(jié)一致，就能取得最后的勝利。
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴還沒(méi)落音，同學(xué)們?cè)缫严耠x弦的箭一般沖出了教室，準(zhǔn)備做一個(gè)游戲：老鷹抓小雞。
小雞們排成一列火車，在雞媽媽背后說(shuō)笑、嬉戲。
“好了，安靜，老鷹來(lái)了！”雞媽媽一個(gè)雄鷹展翅的動(dòng)作，警戒起來(lái)：認(rèn)真聽(tīng)著，仔細(xì)盯著；四處張望，看有沒(méi)有小雞掉隊(duì)。
老鷹可是無(wú)所畏懼，他仔細(xì)打量著每一個(gè)小雞，用強(qiáng)盜般尖銳的'目光挑選著自己的午餐。
小雞們?cè)诶销椈⒁曧耥竦哪抗庀�，不禁感到害怕，一個(gè)個(gè)提心吊膽地跟著媽媽，一邊恐懼地看看老鷹，一邊提防著他。
“媽媽，我怕！”
“媽媽，他是誰(shuí)？”
“媽媽，他要干什么？”
“媽媽，他的目光好可怕呀！”
小雞們紛紛議論著，對(duì)老鷹進(jìn)行了種種遐想。
老鷹一下子轉(zhuǎn)圈，一下子這跑那跑，一下子直接撲來(lái)……
雞媽媽如閃電般快速地奔跑著，讓老鷹沒(méi)有機(jī)會(huì)下手。漸漸地老鷹生氣了，他只好迫使自己冷靜下來(lái)，分析制定戰(zhàn)略。最后，經(jīng)過(guò)他的冥思苦想，一個(gè)聲東擊西的辦法在他的腦海中成型了。
老鷹往左邊躲了一腳，做了一個(gè)假動(dòng)作，接著又馬上往右邊跑，找準(zhǔn)其中一個(gè)小雞，像風(fēng)一般撲上前去。
雞媽媽忙著護(hù)左邊去了，粗心大意，失去了一只心愛(ài)的小雞。而這時(shí)，老鷹的心里可是比吃了蜜還甜，臉上正囂張得意著呢！真可怕，我也是小雞呀，還好沒(méi)被抓走，不然可真慘了！
“今天真是美好的一天呀！”老鷹滿臉笑容，笑嘻嘻地跳了起來(lái)，“可以大飽口福了！”
“鈴鈴鈴——”上課鈴了，我們只好戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，期待著下次的快樂(lè)時(shí)光。
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇7
今天我和妹妹、媽媽、爸爸一起玩老鷹捉小雞的游戲。
游戲規(guī)則是：我們劃石頭、剪刀、布決定誰(shuí)是“老鷹”，誰(shuí)是“小雞”，被“老鷹”抓住了的“小雞”就當(dāng)“老鷹”，“雞媽媽”只能帶著“小雞”蹲五次，蹲的時(shí)候“老鷹”不能抓“小雞”。游戲開(kāi)始了，爸爸當(dāng)了一只又兇惡又狡猾的“老鷹”，我和妹妹是“小雞”，媽媽是一只又善良又和藹可親的“雞媽媽”。爸爸先是站在那不動(dòng)，好像想好了一個(gè)好主意，突然，爸爸一個(gè)勁的猛扇“雙翅”朝我這只“小雞”撲來(lái)，恨不得立刻抓住我填飽自己的'肚子�！半u媽媽”帶著我們東躲西藏，害的爸爸一直都抓不住我。爸爸停了下來(lái)?yè)沃贝瓪�，好像累壞了一樣，我們和媽媽放松了警惕。突然，兇惡的“老鷹”向我撲�?lái)，由于“雞媽媽”當(dāng)時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)所以我被抓住了�，F(xiàn)在我成了一只“小老鷹”了，我抓了半天都沒(méi)有抓住一只“小雞”，我累的我只喘氣，我跑到一旁停了小來(lái)。妹妹看了哈哈大笑。“你別太得意忘形了妹妹，我一定會(huì)抓住你的�！闭f(shuō)完，我狠狠的向妹妹撲去，一把就抓住了她。妹妹垂頭喪氣的說(shuō)：“我真可憐��！被老鷹吃了�！眿寢屝加螒蚪Y(jié)束了，再看看我們一個(gè)個(gè)的都累得滿頭大汗了。
今天的游戲真是既開(kāi)心又過(guò)癮��！
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇8
下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。我們隊(duì)的“老鷹”當(dāng)然是我了，因?yàn)槲沂俏覀儼嘧顝?qiáng)的高手。
一開(kāi)始，我想了想，怎么抓小雞呢？我先一下子左，一下子右，迷惑對(duì)方，又突然一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，攪得小雞們暈頭轉(zhuǎn)向，只有被我抓的份兒了。我抓住了“瘦猴”沈嘉勵(lì)。
接著，我當(dāng)母雞，沈嘉勵(lì)當(dāng)老鷹。沈嘉勵(lì)瞪圓了眼睛，向我們猛撲過(guò)來(lái)。我張開(kāi)手臂，保護(hù)著后面的小雞�！袄销棥睆堥_(kāi)雙臂，猛撲過(guò)來(lái)，它故意東飛西竄，突然“老鷹”來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，有一些小雞差點(diǎn)被抓住了
嚇得嘰嘰喳喳亂叫，心想“還好，沒(méi)被抓到�！崩销椉傺b得氣喘吁吁坐在地上，心想：我得想個(gè)辦法抓住小雞。老鷹看見(jiàn)母雞帶著小雞慢吞吞地往西邊散步，它假裝伸了個(gè)懶腰，往東也慢吞吞地走過(guò)去，母雞和小雞們放松了警惕，突然“老鷹”來(lái)了個(gè)聲東擊西，調(diào)轉(zhuǎn)方向瞪大了雙眼，扇動(dòng)著有力的翅膀，猛地向西俯沖過(guò)去，母雞來(lái)不及保護(hù)，終于“老鷹”抓住了一只小雞，心想：這只小雞可以當(dāng)我的`美餐了。
丁零零上課了，我們依依不舍地回到教室。老鷹捉小雞的游戲真有趣！我下次還和全家人一起玩。
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇9
下課鈴剛一響過(guò)，同學(xué)們還沒(méi)等老師把話說(shuō)完，就一擁而上來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)上。玩起了各自最喜歡的游戲。我們幾個(gè)男生，喜歡玩老鷹捉小雞的游戲。游戲開(kāi)始了，做“雞媽媽”的孟涵宇展開(kāi)雙翅阻擋“老鷹”于浩洋的`攻擊。忽然老鷹停止了進(jìn)攻，雞媽媽更加提高了警惕了，以防萬(wàn)一他來(lái)個(gè)突然襲擊。
這時(shí)，老鷹一下子使勁撲過(guò)來(lái)下的小雞們左躲右閃。老鷹撲來(lái)?yè)淙ミB雞毛也沒(méi)撲著氣得他上躥下跳哇哇大叫。笑得我們這些小雞們眼淚都流出來(lái)了。還沒(méi)玩夠呢，哎，上課鈴響了，我們又一窩蜂地向教室跑去。
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇10
今天，陽(yáng)光明媚，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。
孫川洋充滿信心地說(shuō):"我來(lái)當(dāng)老鷹。"吳怡利自言自語(yǔ)地說(shuō):"那我就當(dāng)一位慈祥的.雞媽媽。"
開(kāi)始玩了，"老鷹"張開(kāi)翅膀攻擊雞群，"雞媽媽"也張開(kāi)翅膀保護(hù)著"小雞們"。"老鷹"摸摸頭皮，開(kāi)始想辦法，怎么戰(zhàn)斗。忽然"老鷹"眼珠一轉(zhuǎn)，有了一個(gè)巧妙的辦法。他圍著"雞媽媽"和"小雞們"一個(gè)勁的轉(zhuǎn)圈，"雞媽媽"也跟"老鷹"一起轉(zhuǎn)圈。"老鷹"心想，這個(gè)辦法不行，我得再想一個(gè)辦法。哈!有了，我要左右?jiàn)A擊。"老鷹"一會(huì)兒左一會(huì)兒右，看的"雞媽媽"眼花繚亂，但還是盡心盡力地周旋。這時(shí)，"雞媽媽"和"小雞們"左閃右躲，一個(gè)急轉(zhuǎn)身把后面的幾只"小雞"摔倒了，"老鷹"看見(jiàn)機(jī)會(huì)，敏捷地捉住了"小雞"。
老鷹捉小雞的游戲在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。