【精華】小雞的作文集合八篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小雞的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小雞的作文 篇1

　　今天，媽媽給我?guī)��?lái)了三只小雞，我第一眼看到它們，哇！好可愛哦！

　　它們胖乎乎的，摸著身子毛茸茸的，黃黃的毛色。時(shí)不時(shí)發(fā)出“嘰嘰嘰”的叫聲。我喂了一些米，它們都不吃，好像沒有胃口似的，我又切了一些菜葉，結(jié)果你爭(zhēng)我搶的。

　　時(shí)間長(zhǎng)了，小雞和我有感情了，我便把它們送到了奶奶家，奶奶都養(yǎng)了四年的雞了，應(yīng)該有經(jīng)驗(yàn)。有一次，我問奶奶：“這三只小雞哪只是公，哪只是母��？”奶奶指著它們的屁股說(shuō)：“屁股尖的是公雞，屁股圓的是母雞。”“噢！原來(lái)是這樣！”我看了看，果然，我發(fā)現(xiàn)了兩只公雞和一只母雞，我給這三只小雞各取了一個(gè)名字：翅膀最長(zhǎng)的是老大，較長(zhǎng)的是老二，最短的是老三。我經(jīng)常帶它們?cè)谀棠痰腵小院里散步。我最喜歡的是老三，因?yàn)樗�的翅膀是扎開的，吃東西的時(shí)候總是會(huì)翅膀朝上，可愛極了！偶爾我也會(huì)有點(diǎn)偏心眼兒，給它一只雞吃好的。

　　我家的小雞真可愛呀！你呢？

小雞的作文 篇2

　　大課間活動(dòng)到了，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)。我跟幾個(gè)同學(xué)一窩蜂地跑到操場(chǎng)上，玩“老鷹捉小雞”的游戲。

　　我當(dāng)溫柔的“雞媽媽”，周佳蒙當(dāng)兇猛的老鷹，其它同學(xué)就當(dāng)膽小如鼠的小雞。

　　游戲開始了，老鷹看著美味的小雞們直流口水。忽然，它猛得向小雞們撲去。小雞們生怕自己被抓住一個(gè)一個(gè)緊緊拉在一起，在我的.保護(hù)下，老鷹第一次的攻擊失敗了。

　　突然，老鷹猛地從我手臂旁鉆了過(guò)去，小雞們嚇得嘰嘰直叫。我連忙張開雙手，勇敢的向老鷹撲去，用身體掩護(hù)著小雞逃離，老鷹的陰謀又沒有得逞。

　　老鷹二次進(jìn)攻都被我們擋住了，但它也沒有泄氣，在繼續(xù)想著辦法呢！這時(shí)，她對(duì)我得意洋洋地笑了笑，轉(zhuǎn)過(guò)身，朝著自己的家走去了。小雞們見老鷹走了，以為老鷹被我們打敗了，就散開了，以前保持的隊(duì)形也變了。小雞們興高采烈地圍著我，歡呼起來(lái)，高興得手舞足蹈�！耙�！老鷹被我們打敗嘍！”、“我們勝利啦！”小雞不斷地叫著跳著，完全忘卻了老鷹的存在。

　　正當(dāng)我跟小雞們得意忘形慶祝勝利的時(shí)候，老鷹忽地一個(gè)轉(zhuǎn)過(guò)身，以迅雷不及掩耳之勢(shì)一把抓住了一只小雞。這只被抓住可憐的小雞成了老鷹盤中的美味。

　　從這個(gè)游戲里，我明白了這樣一個(gè)道理：在危急時(shí)刻，千萬(wàn)要提高警惕，不能粗心大意！

小雞的作文 篇3

　　今天，我們體育活動(dòng)課上，老師讓我們自由活動(dòng)，于是我們就召喚了女霞三劍客，聚到一起商量后決定玩老鷹捉小雞游戲。

　　我們找來(lái)8位同學(xué)玩老鷹捉小雞，陸雨蕁當(dāng)雞媽媽，裘紫鈺當(dāng)老鷹，我和其他五人當(dāng)小雞。游戲開始了，老鷹一會(huì)兒左撲，一會(huì)兒右沖，我們?cè)陔u媽媽的引導(dǎo)下井然有序地逃生。沒想到這老鷹不到黃河不死心，來(lái)了一個(gè)引蛇出洞之計(jì)，還好雞媽媽反應(yīng)敏捷，要不然我們就被老鷹一鍋端了。眼看老鷹就要抓住我了，我聽到心臟就像一只驚恐的小兔子在撲通，撲通地跳著。情急之中，我蹲了下來(lái)，還好，有驚無(wú)險(xiǎn)！我看了看大家，大顆大顆的汗珠從他們的臉上滾落下來(lái)，這次我們都逃過(guò)了一劫，大家臉上都露出了燦爛的笑容！

　　快樂的時(shí)光總是短暫的，正當(dāng)我們玩得不亦樂乎的時(shí)候，下課鈴響了，我們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室。一直到放學(xué)，我還記得今天上午體活課的`快樂時(shí)光！如果下次活動(dòng)課不下雨的話，我還要玩老鷹捉小雞！

小雞的作文 篇4

　　提起寵物，大抵都是小貓、小狗之類的，而我的寵物卻與眾不同，它們是——三只可愛的小雞。

　　去年暑假的一天中午，我和公公婆婆去甘泉路的共和春吃午飯，懶散地步行在去飯店的路上，我的眼前突然一亮，那是什么？嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，一團(tuán)一團(tuán)的。于是，我飛奔過(guò)去想看個(gè)究竟，原來(lái)是一筐毛茸茸的小雞！小家伙們一個(gè)挨著一個(gè)，毛茸茸的，圓乎乎的，甚是可愛。我愛極了這些小雞，征得公公婆婆的同意后，最終，我挑選了三只心儀的小雞。

　　我把三只小雞帶回了家，看著他們?cè)谠鹤永锱軄?lái)跑去，他們到哪，我就到哪。突然，我想到，應(yīng)該給他們?nèi)�個(gè)名字，于是便冥想起來(lái)……一只小雞全身金黃，我就叫它“小黃”吧；一只渾身烏黑發(fā)亮，那就叫“小黑”吧；還有一只羽毛灰黑相間，就叫“小花”吧。我開心地跳了起來(lái)，小雞們都有名字啦！婆婆特意找來(lái)了水盆，放上水，讓小雞們喝水，又拿來(lái)了碗放了些米，給它們喂食。晚上媽媽還帶回來(lái)一個(gè)籠子，這便成了它們的家。

　　小雞們每天都有規(guī)定的時(shí)間出來(lái)散步，它們會(huì)在院子里東跑跑西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，很是悠閑，時(shí)不時(shí)地用一只爪子在地上刨土，尋找小蟲子吃；或是用嘴去啄那石縫里的`野草；或是吮了地上的水滴仰頭吸下……夕陽(yáng)西下，小雞們就乖乖地溜進(jìn)自己的小窩，三個(gè)小精靈擠在一塊兒，頭靠著頭，瞇著眼睛，一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。每每看到這里，我都會(huì)輕手輕腳地給它們關(guān)上燈，讓它們好好休息，養(yǎng)足精神去迎接美好的一天。

小雞的作文 篇5

　　正走著，我忽然聽到一陣奇怪的聲音“窸窸窣窣”“嘰嘰嘰嘰”。我停住了腳步在這條狹窄的街道上豎起耳朵，并在沉沉的夜色中四下張望，不久我就確定了這聲音的來(lái)源,在街角的一個(gè)垃圾桶旁邊，發(fā)現(xiàn)一只小雞。

　　它蜷縮在垃圾堆里，及其狼狽，羽毛濕噠噠的粘在一起看不清什么顏色，斷斷續(xù)續(xù)發(fā)出微弱的聲音，眼睛很費(fèi)力的睜著，兩條細(xì)細(xì)的腿顫巍巍的站著，感覺隨時(shí)都會(huì)倒下。在我想更近距離的接近它的同時(shí)，一股酸臭味也向我飄來(lái)。我后退兩步想趕緊離開，但它微弱的叫聲又讓我于心不忍，于是我小心翼翼地用雙手把它從垃圾堆里捧出來(lái)，帶回了家。我找來(lái)紙箱給它準(zhǔn)備一個(gè)新家，一放進(jìn)去它便“嘰嘰嘰”的'叫著想站起來(lái)，但體力不支又坐了下去。我趕緊給它喂了點(diǎn)小米和水。媽媽見了也很同情，蹙著眉頭說(shuō)：“哎呀，這也太可憐了”邊說(shuō)邊把小雞捧去洗了個(gè)澡，洗完后又用吹風(fēng)機(jī)把它的羽毛吹干。哇哦，洗完澡后的小雞容光煥發(fā)，簡(jiǎn)直像換了一只雞一樣，毛也不臟了，身體也不臭了，眼睛也有神了，還能站起來(lái)了。我們又把紙箱里墊上軟軟的布。小雞就這樣在我們家安家了。

　　轉(zhuǎn)眼間，它已經(jīng)三個(gè)月大了，現(xiàn)在它已經(jīng)一改當(dāng)初的落魄模樣，長(zhǎng)得又高又壯，可威風(fēng)了，渾身米白色的羽毛，沒有一個(gè)雜毛，漂亮極了。它應(yīng)該是一只公雞，因?yàn)樗�的頭上長(zhǎng)出了紅色的雞冠。對(duì)了，我還給它起了一個(gè)名字-----屁兜，只要我一叫它，它就會(huì)開心的跑到我身邊來(lái)。

　　看著它在我們家愉快的生活，有時(shí)我會(huì)想，假若當(dāng)初我不把它從垃圾桶撿回來(lái)，也許它會(huì)是另一番命運(yùn)。也許被另一個(gè)好心人帶回了家，也許已經(jīng)死了。所以我想勸告大家，不管養(yǎng)什么動(dòng)物，在養(yǎng)之前一定要三思，能不能養(yǎng)得好。一旦養(yǎng)了就不要丟棄，因?yàn)槟且彩巧�命�?/p>

小雞的作文 篇6

　　叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們跑到操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲。

　　一位男同學(xué)當(dāng)“老鷹”，一位女同學(xué)當(dāng)“母雞”，個(gè)子矮的同學(xué)當(dāng)“小雞”�！靶‰u”們一個(gè)接一個(gè)地拽著前一只“小雞”的“尾巴”。

　　游戲馬上開始了，“老鷹”氣勢(shì)洶洶地張開了翅膀，真想趕忙抓起一只“小雞”啊！“雞媽媽”張開她的`翅膀竭力保護(hù)好“小雞”們�！靶‰u”們緊張得手心直冒汗。

　　說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。只見，“老鷹”尖叫一聲，向一只沒有防備的“小雞”撲去。這只可憐的“小雞”就成了“老鷹”的美味午餐了……

　　叮鈴鈴，上課了，小朋友們跑回教室。操場(chǎng)上還回蕩著一陣陣笑聲。

小雞的作文 篇7

　　在我豐富的課余生活里，我最喜歡玩老鷹抓小雞的游戲。今天課間，我又和小朋友玩了起來(lái)。李佳豪當(dāng)“老鷹”，賀一純當(dāng)“母雞”，其他小朋友當(dāng)“小雞”。

　　游戲開始了，只見“老鷹”張開雙臂，邁開雙腿，做好了抓小雞的準(zhǔn)備動(dòng)作。“雞媽媽”也不甘示弱，雙眼緊盯著“老鷹”的一舉一動(dòng)，張開雙臂，拼命保護(hù)著后面的“小雞”。我作為“小雞”，緊緊地拉著“雞媽媽”的衣服，生怕被“老鷹”抓住。突然，“老鷹”猛地向“小雞們”撲來(lái)，“雞媽媽”大吃一驚，迅速擋住了“老鷹”的去路，機(jī)警地保護(hù)著“小雞”。而“小雞們”一個(gè)緊拽著一個(gè)的衣服，左右閃躲，不讓“老鷹”抓到�！袄销棥睅状螐膬膳赃M(jìn)攻，都沒有成功。只見狡猾的“老鷹”眼珠子一轉(zhuǎn)，好像想到了什么詭計(jì)。他圍著“小雞們”轉(zhuǎn)圈，結(jié)果把“雞媽媽”轉(zhuǎn)暈了�！袄销棥本洼p松地抓住了一只“小雞”。等“雞媽媽”回過(guò)神來(lái)發(fā)現(xiàn)一只“小雞”被抓了，就更加提高警惕。

　　第二次，“老鷹”又向“小雞們”撲來(lái)，“雞媽媽”猛地一轉(zhuǎn)身飛快地?fù)踝×恕袄销棥�。不幸的是，“雞媽媽”把“小雞”甩出去了，一只“小雞”被另一只壓在了身下。在上面的那只“小雞”說(shuō)：“我的下面還有一個(gè)屁股墊，真舒服�！眽涸谙旅娴摹靶‰u”說(shuō)：“被甩出去已經(jīng)夠不幸了，還被人當(dāng)成屁股墊，丟人哪！”

　　游戲就在我們的.歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。老鷹抓小雞的游戲給我的課余生活帶來(lái)了不少樂趣。

小雞的作文 篇8

　　星期六，我和朋友到花鳥市場(chǎng)去玩。本來(lái)沒有可買的東西，但聽見了旁邊小雞嘰嘰的叫聲，于是我們倆一人買了三只小雞。

　　為了更好地分辨這三只小雞，媽媽在它們每個(gè)眉頭上都點(diǎn)了不同顏色的圖案作記號(hào)。那只眉頭上點(diǎn)著一顆紅寶石的小雞叫鳳凰。鳳凰她是最活潑的一只小雞了。整天大搖大擺、蹦蹦跳跳地在客廳走動(dòng)，而且叫聲最洪亮的一定是鳳凰；而頭上被點(diǎn)著一顆藍(lán)寶石的`小雞叫貝貝。貝貝他是最愛打架的一位，當(dāng)鳳凰靠近時(shí)，他會(huì)莫名其妙地扇動(dòng)翅膀，并嘰嘰的叫著，一副大打出手的樣子，好像在說(shuō)：來(lái)呀！來(lái)呀！誰(shuí)怕誰(shuí)呀！頭上點(diǎn)著紫寶石的小雞叫白雪。白雪就是貝貝和鳳凰的反義詞，她比他們倆可文靜多了。整天趴在角落里，靜靜地看著那兩位打架。人家可是俗稱地淑女

　　昨天，就因?yàn)槭澄�，貝貝和鳳凰打了起來(lái)。他們倆打架時(shí)，誤傷了白雪，我在客廳聽見了悲慘的叫聲。連忙跑去，一看，白雪四腳朝天，悲慘的叫著，好像在說(shuō)：好痛�。≌l(shuí)來(lái)救救我！我趕緊把她抱到客廳里，用手輕輕地?fù)崦�著她，她好像有所好轉(zhuǎn)。我把她放下。去了趟衛(wèi)生間，回來(lái)一看，白雪趴在地上一動(dòng)不動(dòng)，我用手輕輕地碰它，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)死了。我的眼淚不由自主的流了出來(lái)，可憐的白雪就這樣離開了我。貝貝和鳳凰也好像覺察到了什么，它們用翅膀撫摸著白雪，嘰嘰的叫著，好像在說(shuō)：對(duì)不起啊，朋友，是我們誤傷了你，可是再也聽不見白雪的回音。

　　從此，貝貝和鳳凰再也不吵架了，成了和諧的好朋友！

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