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    2. 玩老鷹捉小雞的作文300字

      時(shí)間:2022-06-21 11:27:40 動(dòng)物作文 投訴 投稿
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      精選玩老鷹捉小雞的作文300字4篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的玩老鷹捉小雞的作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      精選玩老鷹捉小雞的作文300字4篇

      玩老鷹捉小雞的作文300字 篇1

        大課間時(shí),我們幾個(gè)女孩子在操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。向丹當(dāng)老鷹,李欣宇當(dāng)母雞,其他人當(dāng)小雞。

        游戲開始了。老鷹看見母雞孵出了許多小雞,饞得直流口水,便對(duì)母雞說:“你有那么多小雞,就送我?guī)字划?dāng)晚餐吧!”老母雞眨了眨眼睛說:“看你的'本事了!薄昂,說話算數(shù)!”說著,老鷹就張開雙爪,向老母雞身后的小雞撲去,但被母雞那強(qiáng)勁的翅膀給擋住了。小雞在后面秩序井然,毫不亂跑。老鷹不死心,彎下脖子沖,想從老母雞翅膀下穿過去。只見老母雞馬上合攏翅膀,老鷹又束手無策了。母雞剛想喘一口氣,沒想到老鷹直飛過來,左右猛攻。小雞躲閃不及,被虜俘了一只。正在老鷹得意時(shí),老母雞一把搶過小雞。

        大課間結(jié)束的音樂響了,我們結(jié)束了游戲,真有點(diǎn)舍不得。

      玩老鷹捉小雞的作文300字 篇2

        當(dāng),當(dāng),當(dāng),下課了,我們跑出去玩老鷹捉小雞的游戲。我們用石頭剪刀布來決定誰當(dāng)老鷹、母雞、小雞。

        游戲開始了,老鷹觸動(dòng)了,母雞保護(hù)著小雞。它張開翅膀,拼命保護(hù)著小雞。老鷹左撲右闖,母雞就左攔右擋。老鷹發(fā)怒了,就直闖進(jìn)去,母雞也毫不示弱用翅膀當(dāng)著老鷹。老鷹見勢(shì)不妙連忙退了出來。老鷹想:這樣下去,必吃敗仗,我得想個(gè)兩全其美的好辦法。突然,它想到了一個(gè)萬全之策,那就是聲東擊西。它馬上開始實(shí)施計(jì)劃,它就裝作要攻擊右邊,往右晃了晃,母雞也跑得了右邊,還沒等后面的小雞跟上,老鷹猛一轉(zhuǎn)身跑回右邊,驚慌的小雞不知所措,亂成一團(tuán),老鷹撲向最后面的小雞,小雞連忙逃了出去,可是最終難逃老鷹的`“魔爪”

        這次游戲真有意思,它讓我明白了一個(gè)道理,那就是團(tuán)結(jié)就是力量。校園里也還不是回蕩著同學(xué)們快樂的笑聲!

      玩老鷹捉小雞的作文300字 篇3

        今天,老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩“老鷹捉小雞”的游戲。我當(dāng)"老鷹",劉鑫圓當(dāng)“母雞”,其他人當(dāng)“小雞”.

        游戲開始了,"母雞"張開翅膀,目不轉(zhuǎn)晴地盯著我,不給我留一個(gè)機(jī)會(huì),無論我朝左邊跑,還是朝右邊跑,都沒有抓到一只小雞今天下午,老師帶領(lǐng)我們到操場(chǎng)上,玩"老鷹捉小雞''的游戲.我們首先分配好角。于是,我就想了一個(gè)辦法:我故意朝左邊跑,待“母雞”跑到左邊,我又朝右邊跑,等“母雞”跑到右邊,我又朝左邊跑,就這樣,“母雞”被我弄得暈頭轉(zhuǎn)向,我“趁熱打鐵”,往“母雞”背后一撲,捉住了一只“小雞”。接著,我從“母雞”的“翅膀”下鉆過,又捉住了一只“小雞”!靶‰u”們被我嚇得哇哇直叫,“母雞”見勢(shì)不妙,馬上以百米沖刺的.速度跑回來,可己經(jīng)晚了,我己經(jīng)又抓住了一只小雞。

        過了一會(huì)兒,游戲在歡聲笑語中結(jié)束了,同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈,笑容滿面。 “老鷹捉小雞”的游戲真好玩啊!

      玩老鷹捉小雞的作文300字 篇4

        今天,我們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下,到操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。劉潤(rùn)捷當(dāng)老鷹,劉鑫圓當(dāng)雞媽媽,我們這些同學(xué)當(dāng)小雞。 游戲開始了,“老鷹”一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,一會(huì)又連繞幾圈,尋找機(jī)會(huì)捕捉“獵物”。我在那兒搖頭晃腦地看著“老鷹”的一舉一動(dòng)。突然,“老鷹”猛一轉(zhuǎn)身,惡狠狠地?fù)湎颉靶‰u”。“雞媽媽”忙手忙腳地連忙張開雙臂,保護(hù)自己的“孩子”。通過“媽媽”及時(shí)的.阻擋,“老鷹”沒有抓住“小雞”,“老鷹”氣急敗壞地站在那兒休息了一會(huì)兒,似乎思考一下怎樣才能捉住“小雞”。就在這時(shí),她偷偷地向我們瞟了一眼兒,看見“雞媽媽”和“小雞”都放松了警惕,猛地一下從“雞媽媽”“翅膀”下面鉆了過去。我們這些“雞”躲閃不及,“老鷹”輕而易舉地一氣兒抓住了我們?nèi)弧靶‰u”!袄销棥备吲d地開懷大笑,迫不及待地張開大嘴就要“吃”掉我們?墒俏覀円卜浅nB強(qiáng),過了很長(zhǎng)時(shí)間,“老鷹”才將消極全部捉住。

        在許許多多的游戲中,我最喜歡玩的游戲是老鷹捉小雞這個(gè)游戲,它帶給我許多快樂、歡笑。沒想到,今天老師親自帶領(lǐng)我們做這個(gè)游戲。

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