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智救小鴨子小學(xué)作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的智救小鴨子小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
智救小鴨子小學(xué)作文1
一天，陽光燦爛。四位小朋友在河邊玩捉迷藏，忽然，小象聽到小鴨的呼救聲，然后小象把在玩游戲的小熊和小猴都叫來了，想盡辦法救小鴨子。
小猴想用竹竿把小鴨拉上來，可是竹竿太短，夠不著小鴨子。
小象想用粗壯有力的.鼻子把小鴨子吸上來，可是吸不著小鴨子。
小熊靈機一動，從家里找來一個桶，往坑里倒水，小鴨慢慢地升上來了，于是小鴨得救了。
小鴨感激地對三位朋友說：“謝謝！”
三位朋友說：“不用謝，朋友就應(yīng)該互相幫助嗎！”
智救小鴨子小學(xué)作文2
在一條清澈的小河邊，住著小猴、小象、小熊、小鳥和小鴨。
有一天，小鴨走在去游泳的'路上，一不小心跌進了一個大坑。小鴨連忙叫起來：“救命啊，救命�。 �，小鳥看見了，連忙飛過去通知大家。它們用飛一般的速度趕到那個大坑。小猴找到了一根竹子伸進坑村，可惜竹子太短了，小鴨夠不著。然后小象把長鼻子伸進去，想把小鴨卷起來，可是小鴨抓不住。小鴨害怕得直發(fā)抖。聰明的小熊想到了鴨子會游泳，它拿起水桶去河邊提水，大象知道了小熊的辦法也一起幫忙，大家你一桶我一桶，坑里的水慢慢地升起來了，小鴨子出來了，大家都高興極了，一起抱了起來。
智救小鴨子小學(xué)作文3
一天，小熊和小象還有小猴去老虎家做客，它們走了一段時間后忽然聽到遠處有救命的聲音，它們順著聲音走過去，原來是小鴨掉進了冰窟窿里。
小熊想了想說：“可以用水把小鴨浮上來。”可是冰窟窿太深了，一盆水下去沒什么用，大象又想了想說：“可以用我的鼻子把小鴨吸上來�！笨墒潜吡盍�，小象的.鼻子夠不著，這時，小猴靈機一動，到遠處找來一根木棍，把尾巴卷在樹枝上，用木棍的一端讓小鴨抓住木棍拉上來。
最后，小鴨得救了，小鴨說：“謝謝你們救了我�！毙⌒芎痛笙筮�有小猴齊聲說：“不用謝，因為我們都是好朋友！”
6智救小鴨子