老鷹捉小雞的作文匯編九篇
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的老鷹捉小雞的作文9篇,歡迎大家分享。
老鷹捉小雞的作文 篇1
今天,老師組織我們玩“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲開始了!袄销棥睆堁牢枳Γ颉靶‰u”們撲過來!澳鸽u”急忙伸開雙臂,攔住“老鷹”,堅(jiān)持不讓他靠近自己的孩子,還不時(shí)的發(fā)出信號(hào),讓“小雞”們蹲下,以免遭到“老鷹”的襲擊!靶‰u”們?cè)诮拥健澳鸽u”的信號(hào)后,爭先恐后的蹲下,生怕被“老鷹”捉去。“老鷹”顯得非常狡猾,趁“母雞”不注意,飛快的'往右一撲,“母雞”發(fā)現(xiàn),忙往后一閃,讓他撲了個(gè)空,“老鷹”見一計(jì)不成施一計(jì):他先若無奇事地走在“母雞”面前,直到“母雞”放松對(duì)他的警惕性,再來個(gè)
“突然攻擊”,這一招,“母雞”肯定架不住。可是“老鷹”不管出什么花招,“母雞”都不會(huì)上當(dāng),仍全神貫注地注視著“老鷹”。最后,在“母雞”“小雞”的共同努力下,“老鷹”終于放棄這頓“美味”,灰溜溜地走了。
這次“老鷹捉小雞”游戲真是太有趣了。
老鷹捉小雞的作文 篇2
校園里的新鮮事可真不少,今天,就讓我?guī)Т蠹铱匆豢次覀儗W(xué)校里的一件新鮮事,你一定會(huì)很喜歡的。
下課以后,我和同學(xué)們來到操場上做“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲開始之前,我們大家選定其中的一個(gè)男生扮演老鷹,一個(gè)女生扮演母雞,其他同學(xué)扮演小雞。
游戲正式開始了,只見老鷹跑來跑去盤算著怎樣捉小雞。忽然,老鷹猛地?fù)湎蛐‰u,母雞馬上張開雙臂擋住了老鷹的去路。老鷹撲向哪母雞就擋向哪,機(jī)警地保護(hù)著它的孩子們。
老鷹兩次向小雞猛攻都沒有成功,可是老鷹并沒有灰心,它慢慢地跑著仔細(xì)地想怎樣才能把母雞引開順利抓到小雞。老鷹圍著母雞和雞寶寶們轉(zhuǎn),母雞也轉(zhuǎn)著圈擋,一會(huì)兒工夫就把母雞轉(zhuǎn)暈了。老鷹趁這個(gè)機(jī)會(huì)想抓小雞,可是母雞媽媽很快清醒過來。它看見小雞快要被捉住了,就連忙跑過去張開雙臂擋住老鷹的`去路。
老鷹經(jīng)過這件事后有些灰心了,正在它郁悶的時(shí)候母雞媽媽的鞋帶開了,雞媽媽蹲下要系鞋帶,老鷹就又想趁這個(gè)機(jī)會(huì)抓小雞。不過小雞們都蹲在雞媽媽的身后,老鷹根本沒有辦法捉住它們。很快,母雞就系好了鞋帶。現(xiàn)在,老鷹就更沒有信心了,看到老鷹垂頭喪氣的樣子,母雞媽媽有些沾沾自喜,降低了警惕性。
老鷹依然不放棄又去捉小雞。這次,母雞遲了一步,沒有擋住老鷹。一只小雞由于跑得太慢被捉住了,另一只小雞被嚇得四荒逃竄不小心撞到了老鷹也被捉住了。
游戲結(jié)束了,我們都有些戀戀不舍。這個(gè)游戲太有趣了,我也從中得到了一個(gè)啟示:做事一定要有耐心,要虛心,不能驕傲,否則必定會(huì)失敗。
老鷹捉小雞的作文 篇3
“叮鈴鈴”下午最后一節(jié)課上課鈴響了,范老師慢步地走進(jìn)教室,和我們說:“同學(xué)們,我們現(xiàn)在來玩一個(gè)‘老鷹捉小雞’的游戲!蓖瑢W(xué)們歡呼起來。
當(dāng)老鷹的是小盧,當(dāng)母雞的是小朱,當(dāng)小雞的.是我,小謝、小郭等。
游戲一開始,老鷹小盧就向我們發(fā)起猛烈進(jìn)攻。他一會(huì)兒往右,一會(huì)兒往左,露出兇惡的眼神。小朱母雞伸開手死死護(hù)著我們小雞。我們左躲右閃,可是他猛一伸手就捉到我前面的小謝,我開始緊張起來。小盧老鷹一直往右進(jìn)攻,小朱母雞有點(diǎn)急了,伸開手死死護(hù)著我們小雞。無奈小雞的隊(duì)伍太長,這么一跑,都成了蛇一樣的隊(duì)伍。小盧老鷹瞄準(zhǔn)目標(biāo),跑得飛快,抓到了最后的小郭。這只小盧老鷹真的是無敵!根本沒有人可以抵抗他。
小朱母雞也不是弱的,她改變了戰(zhàn)術(shù),小盧老鷹從左邊跑,就跑過去擋住進(jìn)攻。好幾分鐘,小盧老鷹都沒有捉到剩下的小雞,有點(diǎn)泄氣了。小朱母雞終于松口氣,可正在這時(shí),小盧老鷹跑到小朱母雞面前,左點(diǎn)一下,右點(diǎn)一下,如同一直快速的老鼠,看到小朱母雞眼都花了,我也看得眼都花了,一走神,就被捉到了。大家都哈哈大笑起來。
老鷹捉小雞這個(gè)游戲真的太有趣了,既考驗(yàn)了我們的反應(yīng)能力,又體現(xiàn)了班級(jí)的和諧快樂。
老鷹捉小雞的作文 篇4
一天,小紅在森林玩,她看見了小烏龜、小青蛙、小老鼠、小綿羊等一群小動(dòng)物正在草地上歡快地玩耍。小紅可想跟它們玩了,她便走過去:“朋友們,咱們一起玩老鷹捉小雞唄!”大家興高采烈地歡呼道:“太好了,快來!快來!”
那么誰來當(dāng)雞媽媽,誰來當(dāng)老鷹呢?小狗汪汪叫道:“咱們來剪刀、石頭、布吧!輸了當(dāng)老鷹,贏的當(dāng)小雞!毙『镙斄水(dāng)老鷹,贏了的'小動(dòng)物們又推舉小紅當(dāng)雞媽媽。
然后,它們便開始了游戲!袄销棥迸芟蜃筮,“雞媽媽”跑向左邊;“老鷹”跑向右邊邊,“雞媽媽”跑向右邊,就這樣,在“雞媽媽”的保護(hù)下,“雞寶寶”們個(gè)個(gè)安然無恙,而“老鷹”卻累得精疲力盡地癱坐在地上。
它們玩得可真開心。
老鷹捉小雞的作文 篇5
星期六,我做完作業(yè),召集我的小伙伴,玩“老鷹”捉“小雞”的游戲。經(jīng)一番討論之后,我當(dāng)“小雞”,小伙伴們分配當(dāng)“老鷹”、“母雞”、“小雞”。
游戲開始了,“母雞”緊張起來了。“老鷹”張牙舞爪,向“小雞”撲來,結(jié)果被善良的“雞媽媽”捷敏地?fù)踝×,“老鷹”一?huì)兒向左撲來,一會(huì)兒向右撲來,“母雞”一會(huì)兒向左擋去,一會(huì)兒向右擋去,還不時(shí)讓“小雞”們蹲下!靶‰u”們跟在“母雞”后面跑來跑去,一接到“母雞”發(fā)來的.“信號(hào)”就馬上蹲下!袄销棥痹凇澳鸽u”不注意的時(shí)候,來了一個(gè)“向右撲”,被“母雞”發(fā)現(xiàn)了,來了個(gè)“前轉(zhuǎn)彎”,“老鷹”撲了個(gè)空,他見一計(jì)不成又施一計(jì),可是“母雞”總是不上當(dāng),“老鷹”很生氣。忽然,“老鷹”靈機(jī)一動(dòng),想出一個(gè)好辦法,他假裝在休息,“母雞”一看就放松了警惕,“老鷹”抓住機(jī)會(huì),飛快地跑到后面,捉住了“小雞”!澳鸽u”很后悔。
我喜歡“老鷹”捉“小雞”的游戲,因?yàn)樗且环N需要機(jī)智的游戲。
老鷹捉小雞的作文 篇6
那次體育課上,體育老師和我們一起玩了老鷹捉小雞的游戲,這讓我至今難以忘懷。
我們和一年級(jí)的小孩兒們玩了幾局。我當(dāng)“雞媽媽”,體育老師當(dāng)“老鷹”,其他的.人都當(dāng)“小雞”。游戲前我大聲對(duì)這些小雞們說:“如果‘老鷹’來捉你了,你就要蹲下,這樣‘老鷹’就捉不到你了!”在此之前,我發(fā)現(xiàn)老師的胳膊很長,一哈腰就可以捉到前面的三個(gè)小孩兒。所以我加了這一個(gè)規(guī)則,我也告訴了體育老師,老師同樣也欣然答應(yīng)了。
游戲開始了!“老鷹”先跑開了,跑到了“小雞們”的旁邊,一伸手就捉到了一只“小雞”,把她帶走了。經(jīng)過了這一局游戲,“小雞們”都害怕了,怕自己被“老鷹”捉住帶走。所以在第二局游戲中,它們見“老鷹”來了就跑散了,這樣就更容易被捉了。我正想著,果然一會(huì)兒“老鷹”就捉到了一只“小雞”。就在這時(shí),我又對(duì)他們說:“只要蹲下,‘老鷹’就捉不到你了!”可是它們像是聽不見我的話似的,就是不蹲下,所以“老鷹”才這么容易捉到“小雞”。對(duì)于這群不聽指揮的“小雞們”,我也只能無奈得連連嘆氣了。
經(jīng)過了這兩局,我忽然想到了個(gè)主意:只要我把“老鷹”困住,這樣他就捉不到“小雞”了。所以這一局一開始,我一把就把“老鷹”捉住,讓他不能再碰到“小雞”?删驮谖曳潘傻臅r(shí)候,“老鷹”一伸手,又捉住了我后面的小孩兒,然后帶走了!袄销棥闭靡獾臅r(shí)候猛地一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)他捉住的“小雞”都跑了,就只有一只“小雞”在那里乖乖地呆著。然后老師長嘆一聲,扭頭跑去捉他之前捉到的“小雞”去了。我們被逗得哈哈大笑。
那天我玩得真是太開心了!
老鷹捉小雞的作文 篇7
一個(gè)周一的休息時(shí)間,我和同學(xué)們聊起了玩游戲的事,經(jīng)過討論,我們決定玩老鷹捉小雞的游戲。這個(gè)游戲大家一定不陌生,就是一人擔(dān)當(dāng)老鷹,一人充當(dāng)雞媽媽,一些人充當(dāng)小雞,雞媽媽要保護(hù)小雞們不被老鷹捉到。經(jīng)過商量后我們選出班里的一名高個(gè)子女生當(dāng)老鷹,雞媽媽是一名胖胖的女生,而我和剩余的同學(xué)們則是被保護(hù)的小雞仔了。
游戲開始了,我們排成一隊(duì)站在“雞媽媽”的后面,后面的`“小雞”抓住前面“小雞”的衣服。我個(gè)子最小,所以排在了最后面。只見高個(gè)子“老鷹”半俯下身子隨時(shí)準(zhǔn)備向我們撲來,當(dāng)時(shí)我心里戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,生怕被抓了去。我們的“雞媽媽”展開雙臂保護(hù)著后面的“小雞”們。突然高個(gè)子“老鷹”往左邊跑了幾步,我們嚇得往右邊逃去,但她這次并沒有真的想捉我們,只是想開個(gè)玩笑,接下來才是最“恐怖”的,她突然向右邊跑來,給我們來了個(gè)措手不及,我們嚇得大叫起來,隊(duì)形也亂了,“小雞”們開始四處逃竄,我嚇得心都提到嗓子眼兒了,也跟著到處亂跑。有的“小雞”因?yàn)樘,沒看路,摔倒了,還有的因?yàn)榕艿貌患皶r(shí)被抓住了。這次“老鷹”的收獲可不小,抓了好幾個(gè),不過幸好沒有我。這些抓住的“小雞”被淘汰了。
接著第二輪游戲開始了,這次“雞媽媽”像發(fā)瘋似的,左右抵擋,還向“老鷹”發(fā)起了進(jìn)攻,她利用自己的體重優(yōu)勢向老鷹撞去,把高個(gè)子老鷹撞了個(gè)趔趄。幾個(gè)輪回后,我們這些“小雞”還是都被抓住了。這時(shí)的我們跑得已是氣喘吁吁,上氣不接下氣,滿頭大汗。
雖然我們玩得很累,但也讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中身心得到了放松,同時(shí)也讓我們明白了:當(dāng)遇到問題時(shí)不要慌亂,要學(xué)會(huì)冷靜,慌亂反而更容易出錯(cuò)。希望以后多玩點(diǎn)這樣的游戲。
老鷹捉小雞的作文 篇8
下課了,同學(xué)們?cè)诓賵錾细吒吲d興地玩起了老鷹捉小雞。
他們玩得可開心了。有一個(gè)同學(xué)扮演兇惡的老鷹,有一個(gè)同學(xué)扮演偉大的母雞,剩下的同學(xué)扮演可愛的小雞。母雞跟小雞排成了一個(gè)長長的隊(duì)伍,母雞在前面,小雞們?cè)诤筮。?dāng)老鷹沖向小雞們的`時(shí)候,母雞會(huì)展開雙翅,拼命地保護(hù)小雞們。
小雞們心驚膽戰(zhàn)地躲在母雞的后面,生怕老鷹捉到他們。只見他們手拉著前面小雞的衣服,一會(huì)兒躲到母雞的右翅后面,一會(huì)兒躲到母雞的左翅后面,隊(duì)伍就似一條彎彎扭扭的蛇一樣扭來扭去。蛇的身體一會(huì)兒斷開,一會(huì)兒很快的合攏,一點(diǎn)兒也不給老鷹進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。
可惜百密總有一疏。老鷹的眼睛非常尖,突然它找到了一個(gè)進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。有一只小胖雞折騰了半天,累壞了,動(dòng)作開始緩慢起來,呼哧呼哧地直喘氣,有點(diǎn)跟不上隊(duì)伍了。老鷹瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),敏捷地?fù)淞诉^去。只聽到“啊!”的一片驚叫聲,小胖雞終于不偏不倚地被老鷹逮了個(gè)正著。它懊惱地直跺腳,老鷹卻開心地手舞足蹈,因?yàn)樗K于可以扮回小雞了。
不過,我喜歡當(dāng)老鷹,不喜歡扮小雞。因?yàn)樾‰u太膽小了,老是被人抓。老鷹可以主動(dòng)出擊,最后獲得成功。我想,做人也應(yīng)該積極主動(dòng),才會(huì)得到好的結(jié)果。
老鷹捉小雞的作文 篇9
丁零零,丁零零,下課鈴聲響了。同學(xué)們都跑到操場上去玩老鷹捉小雞的游戲。一個(gè)男同學(xué)當(dāng)老鷹,一個(gè)高個(gè)子的女同學(xué)當(dāng)母雞,剩下的幾個(gè)同學(xué)都當(dāng)小雞。游戲開始了,老鷹撲了撲翅膀,緊緊地盯著母雞和小雞們。母雞張開了雙臂來保護(hù)小雞們。小雞們一個(gè)接一個(gè),緊緊跟在雞媽媽的后面。忽然,老鷹朝雞媽媽的左邊撲了過去,雞媽媽趕緊轉(zhuǎn)向左邊去擋住老鷹,小雞們都緊緊地抓住前面一只小雞的衣服,順利地躲了過去。突然,老鷹又機(jī)靈地猛一打轉(zhuǎn),迅速地?fù)湎蛞恢粵]有防備的.小雞,雞媽媽來不及阻擋,那只可憐的小雞就被老鷹捉住了,其他小雞們嚇得哇哇大叫。這時(shí),上課鈴聲響起了,同學(xué)們都趕緊跑回了教室。
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