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    2. 老鷹捉小雞作文

      時間:2022-05-28 19:47:32 動物作文 投訴 投稿

      老鷹捉小雞作文集錦五篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的老鷹捉小雞作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      老鷹捉小雞作文集錦五篇

      老鷹捉小雞作文 篇1

        六年級畢業(yè)班的同學(xué),請訪問中學(xué)生優(yōu)秀:

        老鷹捉小雞下課了,同學(xué)們飛快地跑到操場上玩游戲。有的在踢毽子,有的在跳繩,還有的在跑步……我來到操場,找了幾個同學(xué),大家商量后,決定玩“老鷹捉小雞”的'游戲。第一回合開始了,胡文浩這只既敏捷又兇猛的老鷹張牙舞爪地向小雞撲來。我這只機(jī)靈的母雞連忙扇動翅膀,發(fā)出信號。小雞們一見到信號,就急忙蹲下身來,緊緊地拉住前面人的衣服,生怕被老鷹捉去。老鷹一會兒向左撲,一會兒向右撲,但都是竹籃打水——一場空。這時,我想:這樣下去可不是辦法,只會讓我們自己的體力慢慢耗盡。有了,那就讓我來迷惑一下他吧。于是,我裝做體力不支的樣子,弓著腰,“呼呼”地直喘氣,暗地里卻悄悄地盯著老鷹的一舉一動。果然,老鷹對我掉以輕心了,他找準(zhǔn)時機(jī),向小雞猛地一撲,但我迅速閃了過去,老鷹撲了個空。我哈哈大笑,對他說:“哈哈,你中計了!”時間到,第一回合結(jié)束了,老鷹空手而歸。第二回合,老鷹想用“調(diào)虎離山”之計,被我識破了。他見一計不成又施一計。于是,他又使用了“聲東擊西”之計,他假裝往我的左邊跑,我去擋,可他一撤身,從我的右邊竄了過去,抓住了好幾只小雞。他發(fā)動第二次進(jìn)攻時,又有幾只小雞被抓住了。等老鷹吃完他的“美餐”后,再次發(fā)動了猛烈的進(jìn)攻。這真是一個又緊張又刺激的游戲!太有趣了。

      老鷹捉小雞作文 篇2

        我的課余生活猶如一幅多彩的圖畫,唱歌,跳舞,看書。都是我的'愛好,當(dāng)然我最喜歡的就是玩“老鷹捉小雞”了。

        每天一下課,我們班一些小朋友就飛奔到小操場上玩起了“老鷹捉小雞”,呂相語當(dāng)兇猛的“老鷹”,黃玙瑄當(dāng)慈愛的“母雞”,其他同學(xué)則當(dāng)可愛的“小雞”。

        “老鷹”看“小雞們”還沒做好準(zhǔn)備,就立刻朝“雞群”撲去,抓住了兩只頑皮的“小雞”,“哈哈哈”,老鷹高興地笑了起來,“母雞”看了可生氣了!連忙做好準(zhǔn)備,可驕傲的“老鷹”才不管呢,立馬朝“小雞”跑去,“母雞”左一扭右一扭地保護(hù)著她的“孩子們”!袄销棥币豢矗绷,心想:怎么辦?我一只也沒抓到!就這樣,我們玩得可開心了!突然,“討厭”的鈴聲響了起來,好像在催促我們趕緊回教室上課,我依依不舍地回了教室,真想再玩一會兒啊。

        這就是我的課余生活,你的呢?

      老鷹捉小雞作文 篇3

        我們學(xué)校的課余生活真是豐富多彩,同學(xué)們在教室里高興地學(xué)習(xí),操場上歡快地玩耍,我和同學(xué)奔跑到操場玩“老鷹捉小雞”游戲。

        首先選一個人當(dāng)雞媽媽,她要保護(hù)好自己的`孩子,老鷹當(dāng)然要捉小雞了,其余的人當(dāng)小雞,被捉到的小雞要當(dāng)老鷹,游戲又重新開始。

        游戲開始了,我們就先用手心的方法,選出李虹運當(dāng)“老鷹”,曾維新當(dāng)“雞媽媽”,我們更多的同學(xué)當(dāng)小雞。老鷹來捉我們了,他右一下,左一下兇猛地地向我們撲來,雞媽媽也隨著右一下左一下的保護(hù)我們,我們被嚇得尖叫起來,老鷹太厲害了了,累得我直喘氣,老鷹乘機(jī)抓到了我,我只好當(dāng)老鷹了,我無論往左還是往右,都抓不到小雞,同學(xué)們罵我笨老鷹,我想:我還沒拿出真本事呢!馬上就拿出點顏色給你們瞧瞧。我從左邊迅速往右朝最后一只小雞跑去,趁雞媽媽不注意就抓了一個,同學(xué)們說我真厲害啦。

        游戲在我們的歡聲笑語中結(jié)束了,我感受到的不僅僅是快樂,還有我們同學(xué)之間那種團(tuán)結(jié)的友誼!

      老鷹捉小雞作文 篇4

        下課時,我喜歡羽毛球、網(wǎng)球和籃球。但是我還是最愛打羽毛球。

        每天爸爸都會帶我去公園打羽毛球,一個球常常打了十幾回合。爸爸經(jīng)常把球給我開。有一次,我把球給爸爸開,爸爸把球打得老高,我使盡全力,往上一跳,沒夠著,哎呀!就差那么一點太可惜了!可我不灰心,我繼續(xù)讓爸爸開球,一次又一次,我還是接不到,這下我有點灰心了。爸爸走過來說:“打球要有信心,不能灰心!蔽颐靼琢税职值脑挘f:“我知道了!蔽异`機(jī)一動,回想了一遍爸爸的動作。便又朝著爸爸開了一球,球果然飛得老高,爸爸一跳,把球打了回來,于是,我又學(xué)爸爸的樣子一跳,可還是接不到,爸爸看了笑著說:“不是學(xué)別人的動作就能接到球,是要靠自己的'努力!蔽医K于懂了。

        我愛羽毛球,它讓我懂得了許多道理,也豐富了我的課余生活。

      老鷹捉小雞作文 篇5

        今天,陽光明媚,我們在操場上玩老鷹捉小雞的游戲。

        孫川洋充滿信心地說:"我來當(dāng)老鷹。"吳怡利自言自語地說:"那我就當(dāng)一位慈祥的雞媽媽。"

        開始玩了,"老鷹"張開翅膀攻擊雞群,"雞媽媽"也張開翅膀保護(hù)著"小雞們"。"老鷹"摸摸頭皮,開始想辦法,怎么戰(zhàn)斗。忽然"老鷹"眼珠一轉(zhuǎn),有了一個巧妙的'辦法。他圍著"雞媽媽"和"小雞們"一個勁的轉(zhuǎn)圈,"雞媽媽"也跟"老鷹"一起轉(zhuǎn)圈。"老鷹"心想,這個辦法不行,我得再想一個辦法。哈!有了,我要左右夾擊。"老鷹"一會兒左一會兒右,看的"雞媽媽"眼花繚亂,但還是盡心盡力地周旋。這時,"雞媽媽"和"小雞們"左閃右躲,一個急轉(zhuǎn)身把后面的幾只"小雞"摔倒了,"老鷹"看見機(jī)會,敏捷地捉住了"小雞"。

        老鷹捉小雞的游戲在一片歡聲笑語中結(jié)束了。

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