小鴨子小學(xué)作文【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小鴨子小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小鴨子小學(xué)作文1
在我上幼兒園大班的時候，我家里養(yǎng)了一只小鴨子，是我去農(nóng)場里游玩的時候買的。當(dāng)時，在眾多的小鴨子中間，我一眼就看上了它。我拿一個大紙箱子給它住。
它全身都是黃色，只有頭頂上有一撮黑毛。它有一雙水靈靈的小眼睛，一個橘色的、扁扁的嘴，一雙毛茸茸的小翅膀，兩只大大的腳蹼。
我與它的關(guān)系極好。每天我放學(xué)回家，洗完手，就會沖到紙箱子旁邊叫“鴨鴨！”它就一邊啾啾地叫，一邊撲騰著小翅膀，想要出來和我玩。我就笑嘻嘻地伸手去抱它出來。不論我走到家里的哪個角落，它都會跟著我，就像我是它的媽媽一樣。在我寫作業(yè)的時候，它要么在我腳旁等著；要么跳到我的腿上；要么在沙發(fā)上等著。媽媽告訴我說：“禽類小時候這種認人的'現(xiàn)象，叫做印隨效應(yīng)�！�
小鴨子在下樓梯的時候會有畏懼心理，非�？蓯�。我和媽媽經(jīng)常帶它去樓下的健身器材旁散步。到那里需要走十幾個臺階，為了方便，我們把它用一個紙殼袋子拎著走。一天散好步之后，我們便要帶它回家了，到下樓梯的時候，它看了看樓梯，又見我們沒有把它放進紙袋中，想跳又不敢跳，急得直轉(zhuǎn)圈圈。見我們已經(jīng)走遠了幾步，它急得啾啾直叫，嘗試地跳了一個臺階，發(fā)現(xiàn)沒事后又跳了第二個，結(jié)果“撲通”跌了一跤，到第三個臺階的時候就再也不敢跳了，逗得我和媽媽哈哈大笑。我就把它捧起來放進袋子里。
我的鴨子可愛、有趣，是我的第一個“毛伙伴”，我愛我的鴨子。
小鴨子小學(xué)作文2
我搬家以前住的地方，是一座有著兩層樓房的大院子，那里有菜地，有秋千，有游泳池，在那里也住著我的好朋友，就是我經(jīng)常提到的小狗逗逗，小兔蹦蹦，小貓咪咪，還有一個好小好可愛的小朋友哦！它就是——漂亮、可愛、妙趣橫生、聰明機靈的小鴨子絨絨！
小鴨子絨絨就像一顆蓬松松、毛茸茸的絨球，放在地上，就像嬌黃的毛線團在滾動，它那細長的脖子上頂著一顆小腦袋，搖來晃去地總在找著什么似的；黑寶石般的小眼睛在陽光下閃閃發(fā)亮，充滿好奇的眨巴著；癟癟的嘴巴一張一合，總是驕傲的翹著；又粗又短的腿支撐著它那胖乎乎的小身體，笨笨的可愛；紅褐色的腳蹼顯得十分嬌嫩，薄的'像一層一觸即破的窗戶紙。絨絨簡直讓人又憐又愛！
我一到院子，小鴨子絨絨就像跟屁蟲一樣跟著我，“嘎嘎”的在和我打招呼呢。有一回，我去給菜地澆水，小鴨子就緊緊地跟著我，和我寸步不離，生怕跟丟了；我澆水的時候，小鴨子就在菜地里高興地跳來跳去，撲扇著它的小翅膀，“嘎嘎”的叫著，好像菜地是它的游樂園；我往家走的時候，小鴨子就扭著胖屁屁，像個小絨球似的“滾”在我的后面。我不禁開心地想：呵呵！小鴨子，你可真是一個小跟屁蟲��！
我真的很喜歡你——可愛、機靈的小鴨子絨絨！
小鴨子小學(xué)作文3
今天，我和媽媽來到奶奶家。剛一進門，我就聽見了小鴨子的叫聲，我一眼就發(fā)現(xiàn)它們又長大了。
當(dāng)奶奶剛把它們帶回家時，它們還很小，奶奶便把它們養(yǎng)在紙箱里，可是小鴨子們還是不聽話，照樣“嘎嘎嘎”地叫個不停，于是我便把它們放到奶奶家寬敞的院子里，它們就不亂叫了。也許是嫌紙箱里空間太擁擠了不能自由自在地活動吧!它們在院子里曬太陽，溫暖的陽光照在小鴨子的身上，暖洋洋的，這時它們?nèi)淼挠鹈际墙瘘S色的。
過了一個星期，當(dāng)我又見到小鴨子時，發(fā)現(xiàn)它們比剛來的時候長大了，它們的身體幾乎比以前大了一倍，羽毛也不是那么金黃了，變得有點發(fā)白；小鴨子呀還會游泳了，我從故事書上看了一下，原來，小鴨子身體上有一層防水的油脂，所以游泳時不會沉到水底。它們的腳掌也長大了許多，成了黃色的`扇形，腿也粗壯了許多，身體像一個毛茸茸的橢圓形。
又過了一個星期，當(dāng)我再次見到小鴨子時，它們更大了，身體比剛來的時候增大了幾乎兩倍，尾巴上還長出了白白的羽毛，走起路來屁股一扭一扭的，好玩極了�，F(xiàn)在小鴨子的身上幾乎全是白毛了，原來金黃色的羽毛已經(jīng)蹤跡全無了。原先小的時候，它們一到水里毛就會變得濕漉漉的跟棉花團一樣，現(xiàn)在的羽毛即使是長時間泡水里，也不會變濕，游泳更是輕松自如了，還會扎猛子呢!
我想過不了多長時間小鴨子肯定會下蛋了吧？到時候我就可以吃到營養(yǎng)豐富的鴨蛋了，以后我要愛護好它們，它們才能快快長大!
小鴨子小學(xué)作文4
我特別喜歡小鴨子，姥姥知道后，就買了幾只送給我。
這些小鴨子全身長著黃色的絨毛，像一個個黃色的絨球。用手一摸，軟綿綿的，真好玩兒。它們的頭圓圓的，嘴巴扁扁的，鼻子長在扁嘴上，眼睛就像一顆黑色的珍珠，腳掌是土黃色的，像兩片 船帆。走起路來一搖一擺的，像個“不倒翁”，非�？蓯�。
小鴨子很喜歡游泳，每當(dāng)天氣熱的`時候，我都會端來一盆水，把小鴨子放進去，讓小鴨子游泳。小鴨子擺動著翅膀，用力地劃著，它們玩得可高興了。
有一只小鴨子很調(diào)皮，有時它會伸出一只小腳洗洗臉，有時又會把頭鉆進水里，有時還會把頭鉆到另一只小鴨子的肚子底下。它們在水中嬉戲，真像演員在水上進行精彩的表演。當(dāng)我把小鴨子抱上 岸時，它們總是用力地甩掉身上的水，把水弄得我一臉都是。
小鴨子愛吃的食物很多，小魚、小蝦、小米、菜葉……它們吃食的時候狼吞虎咽的，用嘴不停地往下戳，就像有人跟它搶似的。小鴨子吃飯的時候可好笑了，因為小鴨子的脖子長，所以要把食物吞 到肚子里去，必須得先埋頭嚼兩三口食物，然后仰起頭將食物咬碎，接著，再把嘴里的東西咽到胃里。小鴨子吃飽的時候，肚子比原來大多了，就像肚子里裝了一個湯圓似的，走起路來還不平衡呢。
我真喜歡小鴨子。
小鴨子小學(xué)作文5
大家好，我是一只小鴨子，有黃黃的絨毛，扁扁的嘴巴。一天，一個人把我從我小鴨群里帶走了，但是，他卻把我掉在了學(xué)校的樓梯上，我很害怕。
忽然，我被一個正在掃地的人發(fā)現(xiàn)了，她高興地把我捧回教室，可那個老師真壞，說：哎呀，把這個臟東西帶回來干什么，快，快把它拿走！然后，我被裝進一個桶子里，一個班長把我?guī)У搅艘粋�陌生的地方，然后就跑了，我想追她，可哪追的上啊，我想，那個班長好善良，我在這兒等她，她一定會來找我的！不久，下課鈴響了，那位班長果然來了，還帶來了她的好朋友許安睿，我被許安睿溫暖的手輕輕抱起，放到了一個紙盒子里----我已經(jīng)找到主人了，我舒舒服服的睡一覺吧。我醒來時，發(fā)現(xiàn)我被一個人的手狠狠的捏著，主人已經(jīng)淚流滿面，而且，那個人就連班長管她都無濟于事，那個人讓別人把我扔了出去，我覺得，那個人肯定會來看看我走了沒有，所以，我藏了起來。
下課了，一位組長董婉婷找到了我，把我還給了我的主人，接著，我又配合主人躲過了語文課的老師，經(jīng)過層層波折后，我終于和主人回到了溫暖的'家。到了主人的家，主人給我取了個名字——靜靜，我還看見了另外兩只小鴨，和它們開心的玩耍著。最后，我過上了幸�？鞓返纳睢�
小鴨子小學(xué)作文6
小鴨子一上嫉妒雄鷹：為什么都一樣長著翅膀，雄鷹就可以翱翔長空，而我就只能呆在這爛池塘里為主人生蛋呢？它決定沖向藍天。‘
這天小鴨子摩拳擦掌地要學(xué)飛。小鴨子踮起腳掌，拍打著翅膀，剛跳上去了一點點，又掉了下來，于是它又反反復(fù)復(fù)的跳，反反復(fù)復(fù)的落下來，小鴨子心想：這樣下去可不行，得找個老師教教我才行。于是小鴨子求學(xué)的`路開始了，因為森林離這里很近，所以小鴨子決定去森林。到了森林小鴨子看見了小鳥在飛翔，于是，你撲打的翅膀，大聲地對著小鳥喊：“小鳥姐姐，小鳥姐姐，你能不能教我學(xué)習(xí)飛翔呢？”
小鳥說：“好啊，不過我不可能白教你，你去找蟲子給我吃，你找到蟲子我就教你如何飛�！毙▲喿哟饝�(yīng)了，小鴨子又開始了它尋找蟲子的路程，找啊找，它終于在一個池塘邊看到了一條毛毛蟲，它高興極了，于是就用嘴巴拾起蟲子去找小鳥，小鳥看了蟲子，滿意地說：“我現(xiàn)在可以教你學(xué)飛了�！毙▲喿痈吲d地說：“太好了�！�
開始學(xué)了，小鴨子學(xué)著小鳥老師樣子，小鳥老師把鴨子帶到很高的地方，讓鴨子從那里飛下去，小鴨子用力地張開翅膀想飛起來，可是飛到半空中，忽然真的反起來了它展開一雙翅膀，高興地大聲喊：“太好了，我飛起來了，我飛起來了！”
小鴨子終于學(xué)會飛了，真是苦心人天不負�。�
小鴨子小學(xué)作文7
母鴨子生了一些蛋，奶奶計劃著把這些蛋孵出小鴨，我非常好奇，也很期待小鴨的出生，過了一些時間，蛋殼裂開了，從一個個蛋殼里鉆出了小寶寶。它們探出一個個小腦袋，好奇地看著外面的世界。
出生三四天后的小鴨子真好看，毛茸茸的黃毛，淡紅色的腳掌，走起路來一搖一擺，再加上兩只機靈的眼睛和那扁扁的嘴，顯得極其可愛。
漸漸地，小鴨子們長大了，也神氣了，我喂食時，它們就使勁地擰我的手。開始還是癢癢的，后來還真有些痛。
有一天，爺爺從河里抓了一些小魚，給小“寶寶”吃，開始，小鴨子有幾分恐懼，最大的一只壯著膽子去吃，可能覺得味道不錯，就索性大吃起來，這時候，別的小鴨子也去吃了，不一會兒，小半桶的' 小魚全被小家伙你爭我搶地吃完了。
小鴨子有玩水的天性，一天中午，我用一個大盆盛滿了水，把這些小家伙們放進去，開始我還有些擔(dān)心呢，可它們一見到水，興奮的拍打翅膀，一會兒，“咕嘟咕嘟”地喝，一會兒把水弄到自己身上， 一會兒又抖掉身上的水珠……看著它們得意的樣子，我忍不住笑了。
小鴨子小學(xué)作文8
大家聽見了救命聲，急忙跑過來一看，小鴨子掉進了深坑里。大家怎么也想不出辦法來救小鴨子，急得圍著大樹團團轉(zhuǎn)。
就在這時，小猴子看見了大樹旁邊有一根很長的竹竿，這可提醒了小猴子。它想：“竹竿那么長，一定能把小鴨子救上來�！庇谑�，小猴子就拿起竹竿，跑到坑旁，試試能不能利用竹竿把小鴨子拉上來。可是，竹竿還是太短，夠不到底。
小熊看了看自己手里的水桶，突然想到剛才大象在家里給自己講的《文彥伯洞中取球》的故事。它想：“文彥伯是利用水的浮力，讓球浮上來，再拿出來。我也可以利用小水桶到河邊灌滿水，回來把水倒進坑里，慢慢的，小鴨子也一定會浮上來的。小熊就去小河邊灌水，灌好了，小熊急匆匆的跑回來，把灌好的水倒進坑里�？墒�，水一到坑里就滲進土里了。
到底該怎么辦呢？
這時，久不做聲的'大象說：“孩子，別急，別急，我有一個救小鴨子的好辦法�！庇终f：“我用鼻子把小鴨子卷起來，然后再把小鴨子放在地上�！庇谑�，小鴨子得救了，大家興高采烈的做游戲了。
我以后要向大象那樣遇事不慌張、動腦筋想辦法。
小鴨子小學(xué)作文9
我爺爺奶奶都住在鄉(xiāng)下泰順，那兒有慈愛的母雞、高傲的鵝、兇猛的狗、溫柔的貓，甚至有肥嘟嘟的小豬、忠實的老黃牛和膽小如鼠的羊呢！但我可還是最鐘愛奶奶家的小鴨子。
奶奶家有20只鴨，5只成年公鴨，5只成年母鴨，6只幼年母鴨，4只幼年公鴨。
鴨子們一只鴨一個模樣，有的毛是金黃的，有的毛是暗黃的，還有的毛是墨黑的，但是都毛絨絨、軟乎乎，從遠處望去，你一定會以為是一個個絨球在滾動呢。
我最喜歡看小鴨子吃食物，很有意思。它們又扁又黃的`小嘴巴就像一把小鏟子，吃東西時總是發(fā)出“吧嗒、吧嗒”的聲響。它用力的一鏟，食物就到了嘴巴里了，再一仰頭，食物就咽進肚中了。
所有的動物都有一個共同的習(xí)性——貪吃。我家的小鴨子也不例外，吃東西總搶著吃。有一次，我在鴨食中放了一把胡椒粉，小鴨子一吃下，一瞪大眼睛，使勁地在地上磨自己的嘴，應(yīng)該想借此除去辣味吧！并“嘎嘎嘎”地叫道，似乎在說：“好辣，好辣！快端水來！”我笑了，并端來一盆新鴨食和一盆水。
有時，我真想變成一只小鴨子，與它們生活在一起。
小鴨子小學(xué)作文10
我家有幾只小鴨子。它們?nèi)黹L著金燦燦的毛，一摸，毛茸茸的，舒服極了。它們有一張扁扁的嘴，臉上鑲嵌著兩顆黑乎乎的.眼睛，像兩顆黑寶石。它們身體兩側(cè)長著豆瓣似的翅膀。它又一對楓葉似的腳掌。這就是我家可愛的小鴨子。
鴨子的可愛，更表現(xiàn)在它的吃相、游泳中。
鴨子的飯，一半是水，一半是米飯。每次，我把裝飯的盤子放在地上，小鴨子就飛快地跑過來，一頭埋進米飯，張開畚箕似的嘴，大口大口地吃起來。每吃一口飯，它就會伸伸脖子，好把飯咽下去，一邊吃一邊吟唱，好像在說：“好吃！好吃！”它們吃了一會兒，跑到花盆邊玩耍。玩了個夠，它又回來吃飯。
它們游泳的時候更可愛。我端來一個臉盆，在里面放滿了水，再把小鴨子報警水盆，讓它們在水里游泳。它用大大的腳掌劃著水，在臉盆里繞圈子，不時翹起尾巴，把頭浮在水面上，好像在洗臉。它們有時搖一搖身子，把身上的水甩出去。它們在水里嬉戲，有一只鴨子，把頭鉆到另一只鴨子的身子下，撓它的癢癢，另一只小鴨子嘎嘎笑著好像說：“別撓了！別撓了！很癢呀！”
這就是我家可愛、淘氣的小鴨子。
小鴨子小學(xué)作文11
有一天，天氣十分炎熱。鴨媽媽帶著她的鴨寶寶們?nèi)ヱR路對面的池塘游泳。小鴨子們排成了一列，在馬路上大搖大擺的走過去。鴨媽媽時不時向后望幾眼，看看小鴨子們是否平安無事。溫哥華街道上的車輛紛紛停了下來，路上的行人也都不由得停下腳步，駐足觀看。
這時，最后面的'兩只小鴨子只顧著欣賞沿途美麗的風(fēng)景，一不小心失足掉進了下水道里。鴨媽媽向后一望，看見少了兩只小鴨子，就趕緊跑了過去。只見兩只小鴨子緊緊地抱著下水道里的一根鋼筋管，嘎嘎地叫著，它們仿佛在說：媽媽，媽媽，快點救我上來，下水道好臭��！。
鴨媽媽心急如焚，不停地扇動著翅膀，在下水道口旁踱來踱去。這時，她看見不遠處有值班的巡警，就以最快的速度跑了過去。如果這時有短跑比賽的話，鴨媽媽一定能拿第一。鴨媽媽跑到了巡警面前，拼命地拉扯他的褲腳，扇動著雪白的大翅膀。巡警看見鴨媽媽如此著急的樣子，心想一定是發(fā)生了什么重要的事情，就和鴨媽媽一起跑到了下水道口旁邊。
鴨媽媽撲騰地扇動著翅膀，心里十分急切。巡警慢慢地把下水道口的板子揭開，小心翼翼地把兩只小鴨子小鴨子拿上來，還用干毛巾擦干了兩只小鴨子身上的水，把它們還給了鴨媽媽。嘎，嘎。鴨媽媽仿佛在說：謝謝你巡警，救出了我的孩子！
鴨媽媽帶著小鴨子搖搖擺擺地繼續(xù)過馬路去了，巡警目送著他們離開遠方。
小鴨子小學(xué)作文12
春天來了，大地一片生機勃勃，所有的動物都在森林里玩耍。當(dāng)然，小鴨、小猴、小熊和小鳥也不例外。
動物們正玩得盡興時，小鴨子不小心掉進了一個深坑里。
“救命!救命!”小鴨急得拍著翅膀直呼救。動物們都圍了過來，想辦法救小鴨。
“嘰嘰喳喳”小鳥們說：“看我們的!”它們想飛下深坑把小鴨抬上來，可是小鴨子太重了，這個方法不行;“咚咚唰唰”小猴子蹦蹦跳跳躍上樹枝說：“我最聰明，看我的吧!”小猴子倒掛在樹上，拿起一根又細又長的樹枝伸到深坑里，但是樹枝還是太短了，營救行動又失敗了;“轟轟隆隆”大象踏著沉重的腳步來到深坑前說：“看我這個大力士的!”它伸出長長的鼻子，想把小鴨子舉上來，可是長鼻子也差了一截，這個方法也不管用。
終于，聰明的小熊來了，它提起一只裝滿水的`水桶，將所有的水都倒進坑里。小鴨子竟然浮上來了一點兒!伙伴們恍然大悟，都跑回家拿了許許多多的水桶來幫助小鴨子。過了幾分鐘，小鴨子果然完全浮了上來，搖搖擺擺地走到了地面上。動物們都很高興，因為這是它們齊心協(xié)力的結(jié)果。
從此以后，伙伴們的友誼更加深厚了。
小鴨子小學(xué)作文13
今天是9月29日，在一個陽光明媚的上午，一只鴨媽媽帶領(lǐng)著一群憨態(tài)可掬的小鴨子們，漫步在溫哥華的街頭，這可為溫哥華的街頭增添了一道獨特的風(fēng)景。
它們沐浴著溫哥華清晨的第一縷陽光，對來來往往的.人和一輛輛呼嘯而過的汽車，竟然熟視無睹，可過了一會兒，開汽車的人們讓開了一條寬闊的道路，讓鴨子們走。幾只可愛的小鴨子們左瞧瞧，右看看。好象對一切都是那麼陌生，那麼好奇。
忽然，只聽撲通一聲，幾只小鴨子頓時不知而去，原來小鴨子是不小心掉進水道。
鴨媽媽扇動著翅膀，向來往的人們求助，許多車主看都不看得開車前進，一名巡警看見了，急忙讓車停下來，車主都不知道為什么，只把話當(dāng)耳旁風(fēng)，左耳進右耳出，巡警只好自己想辦法，原來是小鴨子掉進了水道，巡警急忙打開蓋子，救出小鴨子，看著小鴨子救活了，非常開心，小鴨子的身上又臟又濕，鴨媽媽看了又可氣又好笑�；丶矣衷摻o小鴨子洗衣服去了，嘎嘎嘎！鴨媽媽又再訓(xùn)鴨寶寶們了，在回家的路上，小鴨子們按高矮個排成一列，司機們給它們讓路，鴨媽媽在臨走之前，蹭了蹭巡警的褲腿，仿佛在說：謝謝你！救了我的小寶貝們。謝謝！鴨媽媽感激不懈！
說完，就領(lǐng)著它的小寶貝們一步一回頭的走了。
小鴨子小學(xué)作文14
每次我放學(xué)時，它總是立即沖出來，還一邊：“嘎嘎”叫，好像在說：小主人，你回來了，我等得你好辛苦�。∶康竭@時，我都會抱起它們，親一親它們。
我特別喜歡和它們一起散步，我先讓它們按我的指揮排好隊，開始散步了，我像總司令一樣邁著大步走在前面，我知道我不用回頭，它們肯定緊緊地跟著我，屁屁一扭一扭的，身子一顛一顛的，兩只翅膀不停得拍，好像很興奮似的，兩只小腳發(fā)出“噠噠”的聲音，像一隊訓(xùn)練有素的演奏隊正在演出，精神奕奕、井然有序地跟著我圍繞天井散步。
鴨子是雜食性動物，米飯、蘿卜、蘋果……其中它們最喜歡吃的.是蔬菜。每次我把切碎的菜葉放在它們吃飯的碟子里，我還沒有把菜葉放進碟子里，他們就已經(jīng)盯著我手上的菜葉，看看會放在什么地方，我把菜葉倒在碟子里，它們爭先恐后地吃起來，生怕自己吃虧，一會兒工夫就把一碟菜葉吃得連汁都不剩了。吃完后，還不夠勁，還想吃，好像在苦苦地哀求我：再給我們吃點嘛！我把一條菜葉放在一只鴨子嘴里，另一只鴨子猛沖過來，咬住菜葉的另一邊，開始了“拔河”比賽，經(jīng)過一番比試，最后，菜葉斷了，一人一半，它們都對比賽結(jié)果非常滿意，有津津有味地吃起來。
這兩只小鴨子真是太惹人喜愛了，它活潑、可愛、貪吃，給我們帶來了許多快樂，我太喜歡這兩只鴨子了。
小鴨子小學(xué)作文15
在一個陽光明媚的早上，小鴨子要去外面找它的朋友們一起玩。它經(jīng)過一片森林，覺得這里很美。它走著走著，一不小心掉進了一個很大很大的坑里。它想��！想��！想了好久都沒有想到好辦法，于是它大聲喊：“救命呀！救命呀！”
小鳥聽見了，連忙趕來救小鴨子。小鳥它想�！拔視w，應(yīng)該能把小鴨子提上來吧？”可是，小鳥試過了，小鴨子實在是太重了！小鳥沒能把小鴨子救上來。
小鳥叫來小猴子來幫忙，小猴子用力把尾巴倒掛勾在樹枝上，還在樹下拿了一個小棍子。它想用棍子把小鴨子給救上來，可是小鴨子在很深很深的.洞里，那根棍子太短太短了，所以還是沒有能夠把小鴨子救上來。
小鳥請來了小熊幫忙，小熊回家拿了一個水桶，把水裝到水桶里，快速地往小鴨子那里跑，小熊把水桶里的水倒進坑里。小鳥，小猴還有小熊都覺得很快就能把小鴨子救出來了，可是水越來越少，最后水被泥土全部吸收沒了。
小鳥請來了大象幫忙，它用自己的長鼻子很順利地把小鴨子救了出來。小鴨子終于被救出來了。小鴨子對伙伴們說：“謝謝你們�！�
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