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實用的擬人動物作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的擬人動物作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
擬人動物作文 篇1
夏天的一個早上，小兔白白早早地起了床，在菜園里松土。不一會兒，白白累得滿頭大汗�？伤匀辉谒赏痢�
到了晚上，月亮和星星玩得高興呢!而白白卻在菜園里辛苦地播種。
過了一天又一天，白白到菜園里去看小白菜，呀!小白菜已經(jīng)長出了嫩芽，白白心里別提有多高興了!可嫩芽都枯萎了，白白連忙拿上水壺給白菜的嫩芽澆了水，白白仿佛聽見嫩芽“咕咚咕咚”地喝水。
秋天來了，白白到菜園里去看小白菜，小白菜長得又高又壯，白白拉來了車，把白菜運回了家。
月亮姐姐看見了，也高興地笑了。
擬人動物作文 篇2
“滴答-—滴答”黎明的鐘聲敲響了�？墒牵ɑ▍s好像什么也沒聽到，繼續(xù)做它的春秋大夢。這時，兔媽媽在門外大喊：“花花，花花，快起床啦！今天有重要的事要你去做�！被ɑㄉ炝藗�懶腰，不滿地大叫：“什么事啊？”“讓你到山羊伯伯家去拿十把菜秧�！边@有什么難的，不就是去拿菜秧嗎，小菜一碟。不過，“我可事先跟你說明，那里有一條河，只有一座獨木橋，你要小心過。”“啰里啰嗦的，知道啦！”
說去就去，花花三步并作二步就到了山羊伯伯家，它想：河沒有媽媽想象的那么難過。山羊伯伯一見花花的到來就把菜秧交給了花花手里，千叮嚀，萬囑咐，路上要小心，別把菜秧給撒了，可是，花花只當(dāng)它是耳邊風(fēng)，蹦蹦跳跳地走出了山羊伯伯家的門，花花不知不覺地又走到了來時的小河邊。這時，河對岸小鹿也在走過來，花花說：“鹿哥哥，讓我先行一步吧�！笨墒�，小鹿好像沒聽到似的，繼續(xù)過它的獨木橋，這邊的花花真沒有耐心，你不讓我過，我跳著過，看看到底誰本領(lǐng)大�！皳渫ā边�沒等花花反應(yīng)過來，它已掉入了河中，菜秧也已撒在了河中央，這可怎么辦呢？花花邊哭邊喊：“我的`菜秧，我的菜秧�！辈搜砗孟窀鲗λ频�，隨風(fēng)遠去，后來，它用盡九牛二虎之力，才抓到一小把，它只好灰溜溜地朝著回家的方向走去，哎呀！不好！痛死了！痛死了！原來花花撞到了樹上，額頭上馬上出了個大包。今天好像什么事都在和我作對。
兔媽媽看到花花一副垂頭喪氣的樣子，急忙迎上去問：“怎么了？”花花帶著哭腔把事情的前因后果說了，兔媽媽語重心長地對花花說：“菜秧撒了就撒了，沒什么大不了，下次做事不能粗心大意了，要認(rèn)真地對待每一件事，花花慚愧得點頭答應(yīng)。
擬人動物作文 篇3
這天早上，陽光明媚，萬里無云，小兔子到森林去采蘑菇。
小兔來到森林里，看見了許多五顏六色的蘑菇，可媽媽告訴小兔，這些蘑菇是有毒的，只有顏色不鮮艷的才沒毒。走著走著，小兔看見了一個白色的大蘑菇，那蘑菇又嫩又新鮮，就像一把撐開的大傘，小兔連忙跑過去，用了九牛二虎之力把大蘑菇拔了出來。這時，小兔子萬萬沒想到，小烏云跑出來玩耍，“嘩啦啦，嘩啦啦”天空剎時間就下起了傾盆大雨，小兔子拿著蘑菇，把它當(dāng)成大雨傘，一蹦一跳地唱著歌往回家的.路上跑。
雨越下越大，突然小兔聽見兩個細微聲音，它東張西望，看見了一只蜜蜂和一只蝴蝶，它們在喊：“小兔、小兔，救救我們吧！我們的翅膀被淋濕了，飛得又不高，又不遠，我們找不到家了，你可不可以幫幫我們？”小兔子想到了老師教的“助人為樂”，連忙說：“好��！好啊！”就這樣，小兔子和小蜜蜂、小蝴蝶上路了。
路上，小兔子又遇見了小螞蟻，小螞蟻也是同樣的問，小兔子還是同樣的回答。
走著走著，小兔子又遇到了小鳥，小鳥又是那樣問，這次小兔就有問題了：現(xiàn)在我的“花傘”已經(jīng)滿人了，這可怎么辦？小兔再想了想說：“你們自己打‘傘’吧，我自己沖回家！”說完小兔就沖進雨中漸漸消失了�；氐郊�，小兔把所有一切告訴了媽媽，媽媽表揚了小兔。小兔跑了出去，這時，太陽公公把小烏云斥責(zé)了一頓，讓小烏云回家了，現(xiàn)在又陽光明媚了。
小兔把衣服放在衣架上曬，一邊想著它助人為樂的事……
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