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    2. 觀察動(dòng)物作文

      時(shí)間:2022-10-25 07:14:26 動(dòng)物作文 投訴 投稿

      【熱門】觀察動(dòng)物作文合集9篇

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的觀察動(dòng)物作文9篇,歡迎大家分享。

      【熱門】觀察動(dòng)物作文合集9篇

      觀察動(dòng)物作文 篇1

        新年里,姐姐帶回家一個(gè)塑料箱,我好奇地問(wèn):“這個(gè)準(zhǔn)備裝什么?”姐姐說(shuō):“養(yǎng)寵物!薄梆B(yǎng)寵物?這么小能裝什么寵物呀?”我一臉疑惑。

        只見(jiàn)姐姐不緊不慢地拆開一個(gè)包裹,,變戲法似的從里面拿出一個(gè)小盒子,“蝸牛!這也算寵物?”我驚訝地問(wèn)。姐姐笑著對(duì)我說(shuō):“對(duì)呀!它有個(gè)好聽的名字,叫白玉蝸牛,我們一起給它安家吧!”

        我跟姐姐用椰土填滿了塑料箱,蝸牛喜歡潮濕的地方,所以噴上一些水,放上幾片菜葉,把四只蝸牛請(qǐng)進(jìn)了新家。

        我和姐姐輪流照顧蝸牛,給它換新鮮的菜葉、輔食,清理糞便。有一天,我發(fā)現(xiàn)少了一只蝸牛。我很著急,在盒子里四處尋找,就是沒(méi)有蝸牛的身影。蓋子蓋得緊緊的,它們不可能爬到外面去呀?我捧著箱子?xùn)|瞅瞅,西看看,咦!蝸牛竟然鉆到了箱子的底部去了。仔細(xì)一看,它居然在下蛋,鵝黃色,一顆顆晶瑩剔透的。過(guò)了老半天,我緩過(guò)神來(lái),大喊道:“姐姐,姐姐,你快來(lái)看,蝸牛生蛋啦!”姐姐興奮地跑過(guò)來(lái),激動(dòng)地說(shuō):“真的嗎?那我們可以把蝸牛蛋孵化成小蝸牛啦!”

        大約過(guò)了二個(gè)星期,小蝸牛破殼而出了,螺旋形殼是透明的,能透過(guò)殼看到它軟綿綿的`身體,頭部?jī)筛⌒〉挠|角幾乎要用放大鏡才能看到。我跟姐姐每天悉心照料著小蝸牛,希望它們快快長(zhǎng)大,這樣就能跟它們的爸爸媽媽生活在一起了。

      觀察動(dòng)物作文 篇2

        下午,我和小伙伴們一齊去菜地里觀察螞蟻。我抓了一只十分大的螞蟻,把它關(guān)在了一個(gè)玻璃瓶里,然后邊養(yǎng)邊觀察。因?yàn)樗膫(gè)頭個(gè)性大,還給它取了個(gè)名字叫巨無(wú)霸。

        我發(fā)現(xiàn),小螞蟻的嘴巴和我們的嘴不一樣,它的牙齒像一個(gè)尖尖的彎刀,也許就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然后吃下去吧。小螞蟻的'身體分三節(jié),第一節(jié)是它的頭部,

        第二節(jié)是它的腹部,第三節(jié)是它的尾部。長(zhǎng)了八條腿,搞笑的是它頭上長(zhǎng)著兩根觸須,我想為什么它要長(zhǎng)二根觸須呢?于是我跑回菜地去想弄個(gè)明白,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)地里有只死了的青蟲,它試著搬了搬可太大了搬不動(dòng),這時(shí)它急忙掉轉(zhuǎn)頭去尋找它的伙伴,它用觸須向伴們對(duì)話,過(guò)了一會(huì)兒我看見(jiàn)一只只的小螞蟻排著隊(duì)像條黑色的長(zhǎng)龍似的涌向了那條青蟲,然后,大家一齊奮力地拖著往洞里搬。我興奮地對(duì)著媽媽大叫:我明白了,原先螞蟻的觸須是用來(lái)招喚同伴的,是它們用來(lái)交流的。

        透過(guò)觀察小螞蟻我還明白了一個(gè)道理,別看螞蟻小,但團(tuán)結(jié)力量大,不論做什么只要大家齊心協(xié)力就能成功。

      觀察動(dòng)物作文 篇3

        課堂設(shè)計(jì):

        這節(jié)課的重點(diǎn)是訓(xùn)練學(xué)生的觀察能力和思維表達(dá)能力,題目是《我喜愛(ài)的小動(dòng)物》,要求學(xué)生寫自己熟悉的而且喜歡的小動(dòng)物,要寫出小動(dòng)物的外形特點(diǎn),生活習(xí)性和活動(dòng)時(shí)的樣子,并通過(guò)一件具體事例表達(dá)對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)之情。整個(gè)教學(xué)程序是按照范文評(píng)說(shuō) 寫文 讀文 評(píng)文的順序進(jìn)行的。首先是教師讀范文,然后讓學(xué)生評(píng)范文,目的是得出自己的寫作思路,明白自己的選材范圍及寫作要求。這樣在說(shuō)的過(guò)程中,同學(xué)之間互相啟迪,教師加以引導(dǎo),這樣一個(gè)完整的寫作思路就形成了。接著,讓學(xué)生把自己想寫的內(nèi)容寫在紙上。然后進(jìn)入評(píng)議階段,讓幾名同學(xué)試讀自己的習(xí)作, 同學(xué)們相互評(píng)議,肯定成績(jī),指出不足,提出修改意見(jiàn)。教師在學(xué)生評(píng)議的基礎(chǔ)上點(diǎn)撥、小結(jié)。這樣,學(xué)生的作文在原有的基礎(chǔ)上得到了升華,同學(xué)們?cè)谄咦彀松嗟淖h論中,提高了修改文章的能力。

        另外,這堂課從導(dǎo)語(yǔ)到結(jié)束語(yǔ)都提到我女兒及其習(xí)作,目的是激勵(lì)同學(xué)們,使他們有積極的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

        一、課前準(zhǔn)備

        觀察小動(dòng)物:

        1、要抓住小動(dòng)物在外形上的'特點(diǎn)。

        2、要抓住小動(dòng)物生活習(xí)性和活動(dòng)時(shí)特點(diǎn),如:小動(dòng)物吃什么食物,怎樣吃食或捕食?玩耍時(shí)是什么樣子?睡眠時(shí)是什么形態(tài)?

        二、課堂指導(dǎo)(共分4個(gè)環(huán)節(jié))

        1、導(dǎo)入新課

        同學(xué)們:今天我們共同上一節(jié)習(xí)作課,由王老師——我擔(dān)任你們的指導(dǎo)老師,其實(shí)我們見(jiàn)過(guò)兩次面,我聽過(guò)你們兩節(jié)課。我知道你們的文章寫的好,同學(xué)之間互評(píng)的很準(zhǔn)確,說(shuō)話流暢,回答問(wèn)題聲音響亮。我在家?淠銈,就因?yàn)檫@事,我那10歲的女兒總吃你們的醋。這不,今天早上臨上車時(shí),特地叮囑我:“問(wèn)問(wèn)你們多大了?屬什么的”?而且還讓我捎來(lái)一篇習(xí)作,請(qǐng)你們給評(píng)一評(píng),指點(diǎn)指點(diǎn)。其實(shí)啊!我看明白了,她就是想跟你們比一比,比一比年齡大小,比一比誰(shuí)的文章寫得好。

        2、選材

        師:多大了?屬什么的?

        生:11歲,屬狗的;12歲,屬雞的;13歲屬猴的。

        師:我女兒10歲,屬豬的。

        師:(把豬、狗、雞、猴的圖片掛上)多么招人喜歡的小動(dòng)物!王老師今天還特地帶來(lái)另外一些小動(dòng)物呢,看!它們打扮的多漂亮,好像知道我們要寫它們,(把其它十多幅圖片掛上)。

        師:這就是我們今天要談?wù)摰脑掝}:板書 《我喜愛(ài)的小動(dòng)物》

        3、解題 構(gòu)思

        (1)齊讀課題,解題 。

        師:你讀出了什么?

        生:應(yīng)該用第一人稱寫,只限制寫小動(dòng)物,并寫出對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)。

       。2)范文評(píng)說(shuō),得出寫作思路及要求

        師:我們別忘了剛才那茬兒,我得把我女兒的習(xí)作給大家讀一讀,請(qǐng)你們拿好紙、筆,準(zhǔn)備評(píng)文。

        a、師讀:

        b、生評(píng):

        得出寫作思路及要求:同時(shí)板書

        (簡(jiǎn)) 外 形 特 點(diǎn)

        生活習(xí)性 特 征

       。ㄔ敚

        一 件 事 喜愛(ài)之情

        4、起草修改

        師:余下的時(shí)間請(qǐng)按照這個(gè)寫作思路及要求寫出你心中的小動(dòng)物。

        (1)動(dòng)筆起草,快速成文。

        (2)讀文。

       。3)評(píng)文。

        三、教師總結(jié)

        這節(jié)課你們能抓住小動(dòng)物的外形、生活習(xí)性等寫出它們的特點(diǎn),字里行間流露出對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)之情。很好!可見(jiàn)你們平時(shí)能夠細(xì)心觀察,眼里有生活,心里有真情。只有用真情去表現(xiàn)生活,那樣的文章才感人。最后想送給大家八個(gè)字:

        板書: 真情實(shí)感 合理想象 。

        這是習(xí)作的基本要求。

        不過(guò),我回家必須轉(zhuǎn)告我女兒,你們對(duì)她的習(xí)作給予了很高的評(píng)價(jià)。依我看,你們各有千秋。 我會(huì)把你們的“大白鵝”、“大公雞”繼續(xù)介紹給她,希望你們互相借鑒。

        附:板書設(shè)計(jì)

       。ê(jiǎn)) 外 形 特 點(diǎn)

        生活習(xí)性 特 征

        一 件 事 喜愛(ài)之情

      觀察動(dòng)物作文 篇4

        今天寫完字, 媽媽和我去了菜場(chǎng)買螃蟹 。來(lái)到菜場(chǎng)活鮮部 ,今天的螃蟹真多啊 !媽媽花了28元錢買來(lái)一只大螃蟹, 回到家 ,我把螃蟹放到了一只大臉盆里 ,仔細(xì)觀察起來(lái)。 這只螃蟹的殼是深棕色 ,前面兩只大鉗子被牛皮筋纏地緊緊地 ,就怕被它咬了。 大鉗子上還長(zhǎng)著刺 , 媽媽說(shuō)這可以保護(hù)它自己。 中間兩只圓圓的小眼睛, 眼睛下面有張嘴巴, 還不時(shí)地吹著泡泡。

        后面長(zhǎng)著八只細(xì)腳 ,我用筷子敲敲它, 它以為我要欺負(fù)它 , 就豎起兩只大鉗子,后面的`小爪子也揮舞著, 想攻擊我 。媽媽說(shuō):“ 小心點(diǎn) ,這是一個(gè)公螃蟹, 攻擊力很強(qiáng)的, 被它咬住 ,一時(shí)間不肯放下 。我還發(fā)現(xiàn) ,螃蟹是橫著走路的哦! 現(xiàn)在才明白,什么叫做”橫行霸道“!

        

      觀察動(dòng)物作文 篇5

        我相信每個(gè)人小的時(shí)候都很貪玩,當(dāng)然我也一樣。不過(guò)每天晚上爸爸媽媽都不讓玩,總是說(shuō)外面有獅子、老虎等野獸動(dòng)物們!所以從此獅子、老虎們都給我留下了深刻的印象,一種不好的印象! 星期六,我和家人去了動(dòng)物園,那里的雜技和動(dòng)物讓人眼花繚亂,有趣極了。

        · 可是我看見(jiàn)了老虎時(shí),我把嘴一撅,吹著口哨,仰望著天空,腳下踩著紙團(tuán)! 媽媽看見(jiàn)了連忙說(shuō):“哎,寶寶。

        那兩只老虎后面,好像還有一只可愛(ài)的小老虎呀?”·“啊,是嗎”我疑惑的問(wèn)!ぁ白屛覀冏呓目窗桑膊灰,老虎會(huì)發(fā)威的!”爸爸關(guān)心的說(shuō)。· “好的。”我和媽媽一口同聲的說(shuō)。·“哇!真的有小老虎呀!好可愛(ài),長(zhǎng)著一身黃毛,黃毛上有幾條黑毛,圓圓的耳朵,一雙棕色的眼睛。”·此時(shí)此刻,通過(guò)小老虎的外貌,我發(fā)現(xiàn)老虎也有可愛(ài)的一面,逐漸不怎么討厭老虎了!ね蝗,其中的一只母老虎的舉動(dòng)讓我更加的意外!飼養(yǎng)員拿來(lái)了2塊肉準(zhǔn)備喂給兩只大老虎吃。可就是沒(méi)有再拿一塊給小老虎,于是,母老虎看了看自己的那塊肉,可能是在想“我是不是應(yīng)該給小老虎吃”。最后還是給了小老虎,可是小老虎又不會(huì)吃呀?

        只好一塊一塊的咬下來(lái)喂小老虎。所以我就覺(jué)得原先的母老虎真可怕,原先那摸樣也嚇人,圓鼓鼓的眼睛,睜的大大;嘴邊有一些胡須,一張嘴就露出尖刀般鋒利的大牙齒,老虎的額頭上有一個(gè)王字.。老虎的.身上長(zhǎng)著黃色的毛,并夾雜著一條條黑色的斑紋,到是很漂亮.它的四條腿結(jié)實(shí)有力,跑起來(lái)可快啦.它的腳爪尖尖的,可怕極了! 而現(xiàn)在呢,雖然可怕但也充滿著可愛(ài)!爸爸邊看電腦里的資料邊說(shuō):· 一只老虎是一種美洲豹?jiǎng)游铩K雌饋?lái)像一只貓,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一只貓。一只老虎是非常兇猛的,它主要是吃的肉。它黃色和黑色條紋的所有機(jī)構(gòu),并非常美麗。它的尾巴是漫長(zhǎng)的,強(qiáng)有力的,它可以達(dá)到采石場(chǎng)死亡。老虎生活在厚厚的森林和小動(dòng)物在森林中,小動(dòng)物是老虎的食物。在過(guò)去幾年中,許多森林被砍伐和生活條件的老虎越來(lái)越糟。有少虎留在現(xiàn)在的世界。

        老虎動(dòng)物的猛虎組織正變得更糟。有少數(shù)虎留在現(xiàn)在的世界。動(dòng)物界是老虎的世界,他們應(yīng)該有自己的生存空間。我們必須盡我們所能來(lái)保護(hù)老虎和他們的居住環(huán)境。

        ·爸爸的話,現(xiàn)在的老虎給我也留下了深刻的印象,不是原先壞印象,是一種突發(fā)美的樣子!在這里我也倡議:“大家也一起保護(hù)動(dòng)物吧,同時(shí)也在保護(hù)自己的家園,自己的朋友!”

      觀察動(dòng)物作文 篇6

        在生活中,有許多小動(dòng)物,如:小貓、小兔、小烏龜、小老鼠……這些動(dòng)物人見(jiàn)人愛(ài)。我家有一只小狗,名叫麥可。

        麥可是一只貴賓犬,它全身長(zhǎng)著雪白的毛,眼睛大大的,嘴巴尖尖的,尾巴好象一朵綻放的花兒一樣,可漂亮了!只要我一回到家,它就會(huì)“汪汪”地叫起來(lái),抬起前腳趴在我身上。這時(shí),你只要抱抱它就行了,不然它會(huì)沒(méi)完沒(méi)了。

        麥可吃飯時(shí)可調(diào)皮了!跟其它狗不一樣,它是先跑到我們飯桌前可憐巴巴地望著我們,好象在說(shuō):“我想吃你們的東西,好香啊!”再看看我們不理它,就一步一回頭地走到自己的飯碗邊吃了起來(lái)?伤皇且豢跉獬酝甑,而是先把幾顆狗糧挑出來(lái)放在地上再慢慢吃,吃完再挑幾顆出來(lái),然后去喝水,最后休息一會(huì)兒,就是這樣一個(gè)流程。說(shuō)到這兒你會(huì)說(shuō)沒(méi)什么調(diào)皮的呀!那你就錯(cuò)了,因?yàn)檫@頓飯它一直要吃到晚上。到了晚上,居然還在床上躺著吃,那聲音讓我睡得不得安寧。

        咬拖鞋是麥可最大的愛(ài)好,這讓我們很頭疼。自從有了它,我們家的'拖鞋就沒(méi)有一雙是完整的了。有一次,我和媽媽剛回到家換好鞋坐下來(lái),這時(shí),麥可趁我們不注意,把媽媽高跟鞋的鞋跟給咬斷了,氣得媽媽直叫“你真調(diào)皮,連皮鞋也咬啊!”

        麥可最喜歡的游戲就是追貓。只要一看見(jiàn)貓,貓跑到哪兒,它就追到哪兒。有時(shí)還追得鉆到樹叢里無(wú)影無(wú)蹤,等它出來(lái)的時(shí)候,滿身都是小樹葉,好難看啊!

        麥可雖然很調(diào)皮,但有時(shí)也蠻可愛(ài)的。它走起路來(lái)像一個(gè)穿著高跟鞋的女士,步態(tài)輕盈。它的坐相更是高貴,兩腳交叉放在胸前,頭仰得可高了。它有時(shí)還像個(gè)小孩子,老是讓我抱它,向我撒嬌,最好再給它按摩一下,真會(huì)享受啊!

        麥可很調(diào)皮,很可愛(ài)。它給我的生活帶來(lái)了許多歡樂(lè),我很喜歡它!

      觀察動(dòng)物作文 篇7

        今天,爸爸、媽媽帶我去工廠辦事。

        到了工廠,我做了一會(huì)兒作業(yè),中途休息時(shí)間,我拿了一些零食到四樓平臺(tái)上邊吃邊玩兒,我看見(jiàn)平臺(tái)上種了一些菜,有小白菜、豆角、菠菜、香菜、通心菜……它們長(zhǎng)得壯壯的、青青的、油亮亮的,真誘人!我吃的正香,不小心掉了一些零食渣在菠菜地里,這時(shí),我看見(jiàn)一只大紅螞蟻像個(gè)偵察兵一樣,爬向我的零食渣,它用觸角碰一碰就往回跑,然后,看到了十幾只小螞蟻,它們用觸角相互碰碰,繼續(xù)往回跑,一直爬到洞里。不到十分鐘,從螞蟻洞爬出了十個(gè)旅部,三個(gè)師部,爬向我的零食渣,那陣式夠有趣的,一個(gè)挨著一個(gè),像一條長(zhǎng)龍似的.。大家爭(zhēng)先恐后,有的叼著食物,也有的大一點(diǎn)兒的食物大家一起抬著回家的,不一會(huì)兒,就搬完了食物。

        見(jiàn)此情景,我不禁想起了一句名言:“團(tuán)結(jié)就是力量。”

      觀察動(dòng)物作文 篇8

        前些天,樓下新開了一家賣魚的商店,我經(jīng)常去光顧,特別想買上幾條?上寢尣幌胱屛乙?yàn)轲B(yǎng)一些小動(dòng)物而耽誤了學(xué)習(xí),所以我一直沒(méi)有如愿。今天在我的再三央求下,媽媽終于同意了。進(jìn)了商店后,我左挑右選,終于找到我早就看好的幾條漂亮的金魚。下面就讓我來(lái)給你介紹一下吧。

        一號(hào),大眼仔。它的眼睛很大,就像兩個(gè)乒乓球。身子又細(xì)又長(zhǎng),像一個(gè)少女。尾巴是四開大尾,像女人穿的紗裙。它很喜歡跟別的.金魚搶食吃。有一次,我在魚缸里撒了一些魚食,沒(méi)等別的魚游過(guò)來(lái),它就吃光了所有的食物,所以我還給它起了個(gè)別名“大肚肚”。

        二號(hào),“游游”。它的真名叫“獅子頭”,因?yàn)樗念^好像一個(gè)大繡球,眼睛凹了進(jìn)去,身子大大的,就像一頭獅子!游游,一聽名字你就知道,它很愛(ài)游泳,一天到晚不停地游來(lái)游去,從不休息。晚上的時(shí)候,它就一直吐泡泡。我猜它一定餓了,就給它撒了些魚食。

        三號(hào),龍睛魚,它的眼睛像兩顆珍珠,魚鱗金光閃閃,像穿著鎧甲的勇士。但是我給它的別稱卻是“膽小鬼”,因?yàn)樗鼘?shí)在是太膽小了,有時(shí)候,它連魚食都怕。有一次,我不小心把魚食撒在“膽小鬼”的背上了,嚇得它“哧溜”一下就鉆到了石縫里,逗得我哈哈大笑。

        這就是我的小金魚,我非常喜歡它們!

      觀察動(dòng)物作文 篇9

        中午,驕陽(yáng)照射著大地,那刺眼的陽(yáng)光好像一團(tuán)火一樣蒸籠著大地。這時(shí)一只貓咪走了過(guò)來(lái)。

        我蹲在旁邊,靜悄悄地瞅著它。小貓一身咖啡色,腦袋上有幾條白色的毛,一雙透亮的大眼睛像是一對(duì)玻璃球,櫻桃似的小嘴鑲嵌在鼻子的下面。那一條細(xì)長(zhǎng)的尾巴不停地?cái)[動(dòng),拍在地上塵土飛揚(yáng)。

        小貓熱的不停地舔爪子,好像在說(shuō):“哎呀呀、哎呀呀,實(shí)在太熱了!敝灰(jiàn)小貓“嗖——”的一聲躥到了樹上,有綠葉的遮掩它不在受驕陽(yáng)的折磨了。

        它靜靜地趴在樹上,腦袋靠著樹枝,爪子扒著樹干,劃出了一道道痕跡,那一條長(zhǎng)長(zhǎng)的大尾巴,不停地旋轉(zhuǎn),就像電風(fēng)扇一樣扇著涼風(fēng),那軟軟的.耳朵,動(dòng)來(lái)動(dòng)去,像是在打著節(jié)奏。小眼睛滴溜溜亂轉(zhuǎn),嘴里不停地喵喵直叫,原來(lái)它是在開演唱會(huì)呀!一會(huì)一只大貓?jiān)跇湎陆辛艘宦。小貓一下子就躥下了樹,躺在了大貓的懷抱里。

        小貓和大貓真像我和媽媽呀!它為什么在樹上叫呢?小貓到底為什么要爬上樹呢?看著它們的背影遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去,心中的問(wèn)號(hào)更多了,只見(jiàn)大貓溫柔的抱著小貓,小貓調(diào)皮的靠著大貓。

        它們的身影漸漸遠(yuǎn)去了……

        酷夏的炎熱沒(méi)有了,有的是幸福的滋味。它們的身影消失了,給我留下的是一棵根深葉茂的大樹。

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