小學(xué)游戲老鷹捉小雞作文3篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)游戲老鷹捉小雞作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)游戲老鷹捉小雞作文 篇1

　　昨天下午秋高氣爽，親愛的周老師帶我們?nèi)ゲ賵鐾胬销椬叫‰u的游戲。

　　我先當(dāng)母雞，一位同學(xué)當(dāng)老鷹，其他同學(xué)當(dāng)小雞，就這樣游戲開始啦。老鷹站在一邊好像在想什么好主意，我身后的小雞緊張得直冒冷汗，狡猾的老鷹向右猛攻，我就趕緊張開翅膀，擋著老鷹飛來的方向，保護(hù)著雞寶寶們。

　　老鷹到底是老鷹，眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)就想出了妙計(jì)。他先假裝往右跑，等我?guī)е�小雞也往右跑時(shí)，突然來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，快速往左跑。等我反應(yīng)過來時(shí)，一直又嫩又肥的雞寶寶已經(jīng)成老鷹的美味大餐了。

　　老鷹就這樣一次又一次的變換著戰(zhàn)術(shù)，很快那些可愛的雞寶寶都成了老鷹的盤中餐了。老鷹歡快的'哈哈大笑，而我則坐在地上傷心地‘’哭‘’了。

　　快樂的時(shí)光總是短暫，就這樣這個(gè)游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。

小學(xué)游戲老鷹捉小雞作文 篇2

　　隨著時(shí)間的推移，許多有戲我都不愿意玩了。但是“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲我想起來始終記憶猶新。

　　那是一個(gè)星期二的上午，我和小伙伴們在操場上跑呀、叫呀，還不時(shí)傳出一串串銀鈴般清脆的笑聲。你一定會(huì)問，你們干什么是這樣開心呀？那我就告訴你吧，我們在玩“老鷹捉小雞”的游戲。

　　我們先選了一個(gè)跑得比較快的人當(dāng)“老鷹”。這樣他才不會(huì)因?yàn)樽讲坏健靶‰u”而“餓肚子”。我們又選了一個(gè)有責(zé)任感的同學(xué)來當(dāng)“母雞”。不然，她就保護(hù)不了那些可愛的“雞寶寶”，可憐的“雞寶寶”們就會(huì)統(tǒng)統(tǒng)稱為“老鷹”的早餐。剩下的同學(xué)都當(dāng)“小雞”。

　　游戲開始了。只見“老鷹”瞪大了眼睛，張開了利爪，忽左忽右地奔跑著�！澳鸽u”張開翅膀，全力保護(hù)好“小雞”�！靶‰u”們在“母雞”的保護(hù)下飛快地跑著、叫著，見“老鷹”捉不著自己，便沖“老鷹”做“鬼臉”�！袄销棥迸芰税胩�，也捉不到“小雞”，他氣壞了，蹲在地上休息起來。“小雞”們見“老鷹”在休息，就放松了警惕。忽然，“老鷹”從地上一躍而起，張開利爪。撲向最后一只“小雞”。這只“小雞”還沒反應(yīng)過來，便成了“老鷹”的'口中餐�！袄销棥蹦樕下冻隽说靡獾奈⑿Γ�他終于可以飽餐一頓了。

　　“老鷹捉小雞”的游戲真好玩，我真想再玩一次！

小學(xué)游戲老鷹捉小雞作文 篇3

　　今天，太陽高照，是課外活動(dòng)的好日子。

　　叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們像海水一樣涌向操場。大家有的跳繩，有的賽跑，有的扔沙包……我和幾個(gè)伙伴玩起了老鷹捉小雞，林洛凡自告奮勇地說：這回，我要當(dāng)老鷹！吳靜雯就說：那我就當(dāng)雞媽媽。好！大家都同意。

　　游戲開始了，林洛凡做出要吃掉我們的`樣子，說：哈哈，小雞們，我要吃掉你們！我和其他小雞做出畏懼的樣子，往雞媽媽后面躲。雞媽媽張開雙臂，保護(hù)著小雞們。老鷹扇動(dòng)幾下翅膀，朝小雞飛去，母雞見了，連忙張開嘴巴要啄他的樣子。

　　老鷹見了，十分畏懼，絞盡腦汁思考怎樣才能接近小雞。忽然，他想到了一個(gè)主張，就是聲東擊西！老鷹假裝飛向東，雞媽媽趕緊跑到東邊，小雞們跟在后面跑，但老鷹卻趁雞媽媽還沒回過神來，向前一撲，捉住了小雞隊(duì)伍中最后的楊平洲。楊平洲仿佛意想到了自己的處境，做出小雞的樣子，說嘰嘰，我要死了。吳靜雯聽了，急了，說：楊平洲，你這只笨小雞！

　　叮鈴鈴，上課鈴聲響了，游戲在一片歡笑聲中結(jié)束了。

　　今天的這場游戲真使人難忘！

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