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給小貓?zhí)旰幼魑?篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的給小貓?zhí)旰幼魑�，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給小貓?zhí)旰幼魑?
李金海從前有一戶人家，家里住著一位主人、小貓和老鼠。主人很喜歡小貓，小貓呢？又要抓老鼠，可是洞很小，小貓進不到洞里，所以小貓才抓不著老鼠。
過了多少年，主人長出來了胡子。他買了一把剃須刀，剃了他的胡子，后來他又見心愛的小貓長著胡須，這兒一下那兒一下的'用剃須刀給小貓?zhí)旰�，剃了之后主人一看說："小貓老了，我也老了�！�
自從剃了胡須后，小貓很不高興說：“我的胡須對我可是不可丟棄的，我的主人以為我老了才剃胡須的，我可想告訴他，我沒老，胡須是貓的重要品之一呀！”
有一個晚上小貓聽見有什么動靜過去一看，是一只老鼠在偷吃東西。小貓馬上去抓老鼠，老鼠一見又急急忙忙的跑向老鼠洞。老鼠進了洞，貓進不去，準備用手去抓，可是它不知道它的手不能進老鼠洞，因為它的胡須被主人用剃須刀剃了下來。
這個童話告訴我們不能動的東西不要動。
給小貓?zhí)旰幼魑?
有人說童年是一串紫色的風鈴，風一吹就發(fā)出清脆悅耳的聲音。
我說童年是一個記憶的花籃，里面裝著一朵朵永不凋零的花朵。
——題記
我的童年盛著許多有趣的事。記得小時候我去外婆家，外婆出去了就剩下我和兩位姐姐，我們無聊極了，突然聽見喵喵的聲音，我靈機一動問：你們家不是養(yǎng)貓嗎？我們來幫他刮胡須吧。姐姐們連聲叫好。我們把小貓逼進角落里，一撲，竟撲了個空，小貓呢？悠哉悠哉地在旁邊跳舞呢！我惱火了，一下子撲過去抓起它的尾巴罵道：你這只臭貓不要敬酒不吃吃罰酒！于是我把它按在桌子上，叫姐姐去拿肥皂和舅舅的剃須刀。我給小貓抹上肥皂，剛要剃時小貓像發(fā)了瘋似的不讓我們靠近，我只好另找機會，突然我猛地按住它的腦袋，拿起剃須刀剛要剃時，外婆回來了看見了我們問：你們在干什么？我們異口同聲地說：給小貓?zhí)旰毮�，外婆你要不要也來試試？外婆聽了哈哈大笑說：小笨蛋們貓的胡須可不能剃，它的胡須作用可大了，是用來測量老鼠洞的'，剃了它的胡須，它可怎么抓老鼠呢？
我們似懂非懂的點了點頭，突然外婆咔嚓一聲為我們留下來這難忘的時刻。
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