有關(guān)愛護動物的作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的有關(guān)愛護動物的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關(guān)愛護動物的作文1

　　星期天，我和爸爸、媽媽一起去狗市買狗。那里人山人海，小狗也是品種繁多。有好多世界名犬，如阿拉斯加、金毛、泰迪等等。

　　我走著走著，突然聽到“嗷”的一聲。我出于好奇心，順著聲音走進擁擠的人群，只見路旁的狗籠里有許多小狗。小狗們很可愛，有黑白相間的，也有全身潔白如雪的，可是它們的耳朵都沒有了。最引人注目的是一條黑狗，眼睛里流淌著一串串熱淚，而且還發(fā)出低沉的哀嚎，讓我覺得很凄慘。忽然我聽到一聲：“拿夾子來�！碑敃r我不知道他們說的夾子是什么，我就問媽媽：“夾子是什么��？”媽媽說：“夾子就是捕狗的'工具，有五個爪子，讓狗的四肢不能動彈�！�

　　果然，捕狗人用夾子把那只黑狗夾住，但是狗還是拼命地掙扎。捕狗人又用木棒敲打它的鼻梁，可憐的小狗發(fā)出一聲慘叫，再也不能動彈了。接著捕狗人把狗裝進袋子，交給了買家。此時，我多么希望自己變成鋼鐵俠，走到捕狗人面前，把他拎起來扔進河里。這種傷害動物的人太可恨了。然后把小狗放開，讓它獲得自由。“喂，快走!”爸爸催促我說。我回過神來，一邊走一邊回頭看著那條流淚的小狗，眼睛濕潤了。哎，如果人們不獵殺動物，和它們和諧相處該多好啊！

　　我真心地呼吁全社會都要愛護動物，保護動物。

有關(guān)愛護動物的作文2

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　今天我在國旗下講話的題目是：愛護小動物。在我們美麗的家園里，有許多可愛的小動物，它們是人類的好朋友，給我們的生存環(huán)境增添了無窮的樂趣。但是由于一些人沒有環(huán)保意識，為了個人私利，采取殘暴行為，使這些可愛的小動物遠離人群。比如天鵝，是同學們常聽說又極少見過的一種小動物，它代表著美好、純真、善良，20年前，四只美麗的天鵝飛到了北京玉淵潭公園。天鵝的友善造訪，沒有得到人們的善待。隨著一聲槍響，一只天鵝再也無法扇動它那美麗的翅膀，其它天鵝特別凄慘地叫著，絕望地飛走了，從此再也沒有回來。保護野生動物，愛護小動物，不僅體現(xiàn)了人們的良知，也體現(xiàn)了一個人的文明程度。如今，在美麗的青島海邊，一項引起全市人民普遍關(guān)注的環(huán)保活動——挽留海鷗行動已經(jīng)啟動。為了讓更多的海鷗留在人們的身邊，青島的'小學生和市民自發(fā)地到海邊，在大海邊拋撒海鷗喜歡吃的食物，越來越多的海鷗成為人類的好朋友。

　　愛護小動物，保護我們的生存環(huán)境，逐漸成為人們的自覺意識和行為。同學們請你記�。盒÷故俏覀兊幕锇�，喜鵲是我們的朋友，森林是我們的兄弟，草原是我們的姐妹，海洋是我們的父母，江河是我們的祖先，讓我們愛他們，像愛自己的親人一樣。國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！

有關(guān)愛護動物的作文3

　　記得兩年前的一天，我和爸爸去郵政局寄茶葉，剛到郵政局門口就看見不遠處有一群人圍在那里，還不時的發(fā)出喝彩聲，我想：那里一定有什么好玩的事，要不然怎么會有這么多的人在圍觀呢！于是我拉著爸爸擠進了人群。

　　我還沒站穩(wěn)腳，就看見一個人在那里指揮著幾只小猴在表演呢！只見每只猴子的脖子上都系上了繩子。那人叫猴子干什么，猴子就會干什么。我也隨著猴子們的滑稽表演不停地笑著。這時一只小猴沒能跟上耍猴人的指揮，只聽“啪”的一聲小猴被耍猴人狠狠地抽了一鞭子，小猴疼得直叫，這時我發(fā)現(xiàn)一只母猴眼中充滿了可憐有種欲流無淚的感覺。當時我的心好像被什么給揪住了，表演仍然繼續(xù)著，可我再也看不下去了，拉著爸爸離開了人群。

　　在回家的路上，我想：猴子能這么聽主人的話，一定挨了不少打，吃了許多苦。但猴子也有自己的家，人為什么要拿它來賺錢呢？它也是地球上的一員呀！如果人缺少了自由，那會是怎樣的.心情。其實動物也有它的想法，只是它們無法用人類的語言來表達。它們是無辜的，它們有權(quán)力生活在屬于自己的地方。

　　我呼吁大家不要再這樣虐待動物了，讓它們也有自由。

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