關(guān)于老鷹捉小雞作文合集6篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的老鷹捉小雞作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

老鷹捉小雞作文 篇1

　　下課了，同學(xué)們在操場上玩老鷹捉小雞得游戲。小紅當(dāng)老鷹，丁丁當(dāng)母雞，其他同學(xué)當(dāng)小雞。

　　游戲開始了，老鷹聽到嘰嘰聲，馬上飛到雞窩旁，看見母雞孵出了許多小雞，伸伸舌頭，饞得直流口水，便對母雞說：“你有那么多小雞，就送我?guī)字划?dāng)晚餐吧！”老母雞眨了眨眼睛說：“只要你在太陽下山前捉到得，就全歸你�！薄昂�，說話算數(shù)！”說著，老鷹就張開雙爪，向老母雞身后得小雞撲去，但被母雞那強(qiáng)勁得翅膀給擋住了。小雞在后面秩序井然，毫不亂跑。老鷹不死心，彎下脖子沖，想從老母雞翅膀下穿過去。只見老母雞馬上合攏翅膀，老鷹又束手無策了。母雞剛想喘壹口氣，沒想到老鷹直飛過來，左右猛攻。小雞躲閃不及，被虜俘了壹只。正在老鷹得意時，老母雞壹把搶過小雞。這時太陽下山了，老鷹無奈，只好拍著翅膀飛走了。

　　游戲結(jié)束了，大家余興未盡。

老鷹捉小雞作文 篇2

　　童年是一幅五彩繽紛的畫，游戲就是畫中的一顆星星，在童年中閃爍。

　　一個陽光明媚的下午，放學(xué)回到家，我便和朋友們玩起了游戲。

　　我們玩的游戲是——老鷹捉小雞。首先我們先分工好，小旋當(dāng)老鷹，我當(dāng)雞媽媽，小王、小劉和小茹當(dāng)雞寶寶。

　　游戲開始了，老鷹就像餓狼似的撲了過來，眼睛死死地盯著我們，我也不甘示弱，張開“雞翅膀”掩護(hù)著自己的幼兒。由于老鷹來勢過猛，雞寶寶們嚇得緊緊抓住我的衣服，發(fā)出了一陣陣尖叫聲。這時老鷹想出個鬼點子，往后退了幾步，假裝撓撓頭，突然老鷹猛地一沖，就像饑餓的獅子一樣向我們撲了過來。好在我們機(jī)靈，躲開了老鷹的襲擊，老鷹又撲空了。就這樣過了好幾輪，老鷹已經(jīng)氣喘如牛了，滿頭大汗，他就像一個泄了氣的大皮球一樣坐在了冷冰冰的`地板上面。我們看到老鷹已經(jīng)氣喘如牛了，我們也滿頭大汗了，也放心地坐在涼涼的地板上面了。

　　忽然，老鷹手撐著地慢慢地站了起來，我看見了，就把雞寶寶們叫起來，提醒他們提高警惕。可雞寶寶們雖然站起來了，但還在那歡呼著，還時不時地向老鷹做鬼臉。這時，老鷹猛地一沖，張開“翅膀”抓走了一個雞寶寶。這時，我的心真是十五個吊桶——七上八下，就好像有一只小兔子在我的心上蹦蹦跳跳。其它雞寶寶們驚恐萬分，發(fā)出一陣陣尖叫聲，在雞寶寶們的尖叫聲中，老鷹抓走了一個又一個，最后我的雞寶寶們一個也不剩。

　　雖然我們輸了，但是我們玩得很痛快。這游戲不僅鍛煉了我們的身體，還可以鍛煉我們的反應(yīng)能力和判斷能力。

老鷹捉小雞作文 篇3

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴響了，同學(xué)們飛快得跑出教室。

　　有的在玩跳皮筋，有的'在玩跳房子，還有的在玩‘貓捉老鼠’。

　　我們在玩的是‘老鷹捉小雞’。我們先是‘石頭剪刀布’知道誰是‘老鷹’，我是‘老鷹’。

　　游戲開始了，我用尖銳的眼神看著‘小雞’們。我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去把它們轉(zhuǎn)得有一點暈了。我乘機(jī)撲了上去，但他們跑開了，我只好一個個去抓了。

　　不久，我就抓得只剩‘雞媽媽’了�！翱熳サ搅�！”我叫道，“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！鄙险n鈴響了。

　　我們趕快跑回教室，我嘆了口氣，說：“唉，真可惜只差一點就抓到了�！�

　　我們盼著下一節(jié)的課外活動再玩一次游戲！

老鷹捉小雞作文 篇4

　　今天我和張臻、潘月還有好多人玩老鷹捉小雞的游戲。我當(dāng)“老母雞”，在我的后面是我的“雞寶寶”。張臻就是壞蛋“老鷹”。

　　開始游戲了。“咕咕嗒，咕咕嗒！”我叫道�！肮�哈，個個大，個個大，祝你的寶寶個個大。”張臻狂笑著說。我的`“小雞們”也笑了起來。

　　開始打，他左攻，我左防。兩方打得不可開交，過了不久闞思意加入了我的戰(zhàn)隊。張臻望著我身后的“小雞”口水直流八千尺。

　　就在這時這個壞蛋“老鷹”想起了一個餿主意。塔巴“炸彈”（毽子）投入我方。把我們下的“落荒而逃”。這時他捉住了潘月正準(zhǔn)備“美餐一頓”。

　　誰知！老師叫我們回班，張臻只好把到嘴的“肥肉”給放了。這是我真想對張臻說：“哈哈，張臻你費(fèi)盡心機(jī)，到頭來還是雞飛蛋打吧！”

老鷹捉小雞作文 篇5

　　我最喜歡玩老鷹捉小雞的'游戲了，我來教你們玩吧！先選出一個小朋友當(dāng)母雞，然后，再選出一個人當(dāng)老鷹，別人都是小雞了。游戲開始了，母雞左擋右阻，老鷹左撲右抓，小雞們呢，是左閃右躲。一分鐘，兩分鐘，十分鐘，老鷹忙的滿頭大汗，卻一只小雞也沒抓著。

　　小雞們高興極了，唱啊，跳啊，歡呼啊，擁抱啊，老鷹只能在一旁看著他們了！

　　“老鷹捉小雞”的游戲真有趣！

老鷹捉小雞作文 篇6

　　“叮咚……”下課了，我們飛快地跑出了班級。我們像快樂的小鳥一樣在操場玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。

　　游戲開始了，我和同學(xué)們“石頭剪刀布”分組，我成了“老鷹”，常明成了“母雞”，亮亮、花花、仙仙都成了“小雞”。我向左面跑去，“母雞”也向左面跑，忽然，我停下來，沖了過去，“母雞”這才反應(yīng)過來，可是晚了，我已經(jīng)捉到了一只“雞”。亮亮出局，哈哈！

　　“母雞”變機(jī)靈了，因為他知道他失去了一只“小雞”。亮亮一直在說：“常明加油！常明加油！”這時我又想到了一個辦法，只見我后腿幾步，沖上前方，“母雞”伸出大手，想阻攔我，我卻調(diào)轉(zhuǎn)方向，從他右手下鉆了過去�！靶‰u”們被嚇到了，反應(yīng)慢了很多。于是我又“捉”到了一只“小雞”。于是，仙仙出局。

　　最后，花花暫停了游戲，在“母雞”耳邊“嘀嘀咕咕”，不知道說了些什么。一會兒，游戲又繼續(xù)進(jìn)行了�！靶‰u”抱著“母雞”，亮亮和仙仙又在旁邊大聲地加油。完了，我沒招了，我走到哪兒，“母雞”轉(zhuǎn)到哪，在我要失望的.時候，我聽到他們在嘲笑我�！鞍�！�。“�！‘老鷹’捉不到‘小雞’了！我們要贏了。”突然我想到了一個絕招，于是我悄悄地走過去，已經(jīng)在“母雞”后邊了，“小雞”嚇得大叫，當(dāng)“母雞”看到時，我已經(jīng)捉到了最后一只“小雞”�！岸＿恕�…”上課了，我們開開心心地回到班級。

　　這個有趣的游戲——“老鷹捉小雞”，不但可以鍛煉我們的反應(yīng)力，還讓我們之間更加團(tuán)結(jié)。

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