母語作文范文（精選33篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的母語作文范文，希望能夠幫助到大家。
母語作文 篇1
記得你說的第一句話嗎？是母語！記得你難過的時候，那些安慰語中，最真摯，最親切的語言嗎？是母語。
任憑時代如何發(fā)展，任憑世界如何變遷，縈繞在我們心頭仍是那一句親切的語句。
母語，那一些血脈，已在我們生命中延綿千年。
母語是我們最初的語言，如同母親的乳汁般滋潤心田，哺育靈魂。母語對民族是生存發(fā)展之根，對國家是源源不斷的動力。在這個宣囂紛雜的時代，我們開始崇向新潮的外來詞匯，“酷”、“卡哇伊”聲聲入耳，最傳統(tǒng)而豐富的母語卻淡退了視線，我們開始趨之若鶩的報考托福雅思，報名的隊伍婉蜓數(shù)十米，而母語的`等級測試卻鮮肖出現(xiàn)。
不禁疑惑，我們的母語怎么了？我們究竟如何對待母語？
遠離浮躁，回歸母語，我們將傳承悠久的中華文化。肩負民族振興的大旗，年輕一代怎如何對待母語？
也許，你能說一段動人的外語，讓人們如癡如醉。但請不要忘記你的母語。
母語作文 篇2
作為一個中國人，我是感到萬分榮幸的，我慶幸漢語是我們的母語，我敢說，泱泱五千年的文明所孕育的語言，都是精髓！
“春風又綠江南岸，明月何時照我還”？這兩句詩為何能流傳千古？乍一看不也是庸庸之輩嗎？各位看官，莫急，再看，哪個“綠”，是不是個點睛之筆！光臨江南岸的'不僅僅是春風，還有那綠意盎然的勃勃景象！想象到了嗎？哪個“綠”是如何地化靜為動，化腐朽為神奇？這生花妙筆，你可能領略？
“一蓑一笠一扁舟，一丈絲綸一寸鉤。一曲高歌一樽酒，一人獨釣一江秋”。這首詩是否令我們嘆為觀止？原來量詞、數(shù)詞也是不容小覷的！這些“一、一、一”很簡單地便構造出了一個垂釣老在雨中的那一絲絲孤獨，那一縷縷淡然，那一層層的瀟灑！再有，原來“鉤”不僅僅是一“個”；“歌不“僅僅是一“首”，“酒”不僅僅是一“杯”；“秋”還能是一“江”……這些量詞運用得多妙啊，自然而然的，我們就想到了老翁遺世獨立般的孤獨，亦或是超脫塵世的泰然！凝神遠望，那兒是不是有個老翁垂釣的背影？
“世上本無事，庸人自擾之�！弊x罷，是否有一種幡然醒悟的感覺？我為何要自擾心神，難不成我是一庸人？然后你就會恍然大悟，自擾之，唯庸人！你會發(fā)現(xiàn)，漢語不僅僅是風花雪月，不僅僅是明月窗前，也有醒世格言，也是引導你前景的燈塔！
“人人盡說江南好，游人只合江南老”，“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年”，“天子呼來不上岸，自稱臣是酒中仙”……這些句子，你可發(fā)現(xiàn)有何特別，奇妙之處？讀之是否朗朗上口，一氣呵成？這是漢語的又一大亮點——押韻！平平仄仄平平仄，這是古人的智慧結晶，沒有幾種語言有這特點吧！
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”。這些疊詞，又教人目瞪口呆，悲慘的氣氛躍然于紙上，讀者們都忍不住心中的悲愴，幾個詞便勾起了他們心中的情感，與作者形成了強烈的共鳴！沒幾種語言，這么有感染力吧！
最后一點，中國語言罵人都是相當有學問的，例如那句“非人哉”，說白了就是“你不是人”，但聽起來就是要委婉得多，既泄了私憤，又不至于與對方撕破臉，瞧瞧，漢語就是這般的有水平！
教我如何不為漢語而驕傲！
母語作文 篇3
漢語是中國人的母語，是中華上下五千年文化的結晶說明，對于作為母語的漢語，一直以來人們尤為看重，因此學科中語文被列為三大主科之一�？杀У氖乾F(xiàn)今世風日下，作為母語的漢語也被漸漸忽視，人們還真是有些移情別戀的趨向，看著被忽視被冷落的漢語，還真有幾許悲哀！還真不由得為之鳴不平！
要知道身為一個中國人不僅要牢記自己的身份、皮膚和頭發(fā)，更要記得我們自己的母語。在無數(shù)中國人的心里，古老優(yōu)雅的漢語是我們五千年文明最美的組成部分，也是我們文化傳承的標記。無論是古老的象形字，還是會意字，仔細欣賞，還真是美麗可愛！可是如此可愛美麗的漢字居然被冷落，漢語居然越來越被忽視，據(jù)悉一所重點中學尖子班的期末英語平均分是104分，而作為母語的.語文平均分卻只有77分，為之差距之大做過調查。原因是：學生家長以及本人都認為，語文不用學也沒事！暈！什么邏輯？為之思想還真哭笑不得。
這樣思想的人請不要忘記：漢字音分四聲，律有平仄，構成了漢語詩文一唱三嘆回復往返的音律文美。千百年來雋永有志的漢語承載著我們民族獨特的思維，我們依靠它傾訴，我們運用它思考，通過它記載，憑著它穿越上下五千年歷史的隧道。想想，漢語是如此可愛！但是它的命運卻是被忽視，被遺忘。在閱卷中發(fā)現(xiàn)居然有同學把‘列祖列宗’寫成‘劣祖劣宗’把‘惻隱之心’寫成‘側隱之心’其實可悲的還不止這些，據(jù)悉，現(xiàn)在是全民‘學英語’熱潮期，大家一度重視學英語，就是在各高校也不同程度的出現(xiàn)中文水平下滑，日常用語單調，甚至中文書面表達能力嚴重退化等現(xiàn)象。
毋庸置疑，在經濟全球化的背景之下，外語教學是十分重要。但是這并不是說，我們就可以重視外語而忽略母語，或是放棄母語啊！也并不是說我們都可以將漢語視為不用學則能的天賦。要知道忽視母語會導致嚴重的后果的。忽視它會順理成章的錯字連篇，忽視它會書寫失去自然規(guī)范，忽視它會生活用詞平庸，會讓母語原有的文化韻味從我們中間漸漸消退。
試想一下，若是中國人都學好了外語，但卻遺忘了母語，那何以再展示中國文化的豐富內涵？試想一下一個不懂得‘雖不能志，心向往之’的人，又何以感受精神世界的浩大？試想一下忽視了貼近心靈的母語，我們是否是在慢慢切斷綿延幾千年的文化命脈？試想一下，處身于漢語的故鄉(xiāng)，我們中間卻有著漢語危機，我們何以盡展歡顏？
漢語是中華五千年文化的精髓，是世界語言中一直活著，一直在延續(xù)發(fā)展的一位。漢語是國人的母語，與中國人血脈相連，融融相親。漢語它五千年來一路風霜雨雪繼續(xù)引領著我們向前、向前……而今天移情別戀的我們到底該何去何從？可否重回愛巢？可否再醉于試筆書篇？
又拾筆依覺漢字美麗，感慨間不由得高呼：漢語，我的母語，我為你鳴不平！
母語作文 篇4
從五六歲時稚拙的“床前明月光，疑是地上霜”到十一二歲時多愁善感的“簾卷西風，人比黃花瘦”再到現(xiàn)在悠閑自得的“采菊東籬下，悠然見南山”，站在十五歲的高地上，不經意間地回首，親愛的母語，我們已經相攜走過十余載的風風雨雨，可如今，你卻是讓我歡喜讓我憂。
依稀記得，兒時的你，是繞口令，是童謠，是兒歌，是舌尖上巧妙的平仄變化，是我形影相隨的好伙伴，耳鬢廝磨，未曾遠離。
中學時代的你，是一場轟轟烈烈的文字戰(zhàn)役。多少次，我窩在坐位里，讀金庸，閱古龍，在快意恩仇，橫刀立馬的江湖中酣暢淋漓；多少次，我坐在天井中，閱讀《金粉世家》、《啼笑因緣》，為書中那些命途多舛的人物嘆息流淚，情難自禁；多少次，我縮在被窩里，捧著一本《人間詞話》或一部《閑情偶寄》《全唐五代詞》，吟著那“林花謝了春紅，太匆匆”而輾轉反側，難以成眠。
親愛的母語，曾幾何時，我暢游在你精心營造的世界里，放歌于鄴下，幽居于竹林，悠然漫步直到水窮處，安然獨坐且看云起時，你令我如此歡喜，以至于讓我產生了我們可以一直親密相伴的錯覺。
從什么時候起，你令我如此憂愁了呢？在長輩們“學好數(shù)理化，走遍天下都不怕”的諄諄教誨中，多少莘莘學子義無反顧地奔向理科題海，在數(shù)字與粒子的世界中不知冬青不知雪，不知楓葉不知秋。在“國際化”、“全球一體化”“走出國門”這種種口號的感召下，多少中國人熱衷于學習外語，考四級六級，托福雅思。當“你好”被“hello”所代替，當“謝謝”被“thank you”所代替，當“欲窮千里目，更上一層樓”被“if you want to watch more ，please go upstairs ”所代替，當母語中那精致的遣詞、詩意的'造句、余味悠長的韻律被西方語言那平淡的口語所代替……母語啊，我聽到了你的哭泣！
我仿佛看見面前有一條十字路口，無數(shù)個黑發(fā)黑眼的中國人爭先恐后地踏上奔向理工，通向英語日語法語的道路。唯獨，在母語的道路上，行人稀少，乏人問津，有幾位老先生神色悲憤，希冀能憑微薄之力可以力挽狂瀾。他們的吶喊，卻最終被湮沒在紛擾的人潮中……
母語啊，你曾令我歡喜，如今卻讓我憂愁�？蔁o論如何，我都將堅持行走在我最初所選擇的路上，哪怕踽踽獨行，哪怕荊棘密布，我也會盡我的綿薄之力，將你傳承，將你發(fā)揚光大！
母語作文 篇5
這個學期，我們曾舉辦了“遨游漢字王國”綜合性學習活動。在這個活動中，我們不僅親近了母語，還懂得了團結起來不怕困難的道理。
我們小組的任務是為大家介紹諧音，名字叫做“妙用諧音，言語生輝”。組長是我，副組長是劉思哲，組員有：晁望舒、黃子暢和李騰瀟。如果你想知道諧音的妙用和我們的團結協(xié)作的話，那就接著往下看吧！
“諧音可以使你的人際交往添色、添彩、添情趣”！這是我們每個組員所發(fā)出的感慨。因為我們知道街頭商店門頭上有同音字；關于諧音的俏皮故事；妙用諧音可以委婉批評；妙用諧音可又機智還擊。這次活動，讓我們真正的親近了母語，并學以致用：晁望舒大家講什么是諧音；黃子暢用諧音給大家講笑話；李騰瀟用諧音來解除自己和他人的'矛盾……廢話不多說，總之我們喜歡這樣的活動，喜歡親近母語。
為了準備這次匯報活動，我們小組成員克服困難，團結協(xié)作。如果某個組員有問題不清楚，就提出來大家一起想辦法解決，我們小組希望把最好的一面展現(xiàn)給同學們。黃子暢不厭其煩地背稿，就算嗓子啞了，也沒關系；晁望舒克服了自己聲音小的毛病，展示了他最棒的一面；李騰瀟在臺上放得開，得到了同學們雷鳴般的掌聲；劉思哲精心制作的幻燈片，盡了自己最大的努力，為匯報增色不少；我提出了寶貴的意見，并帶領大家一遍又一遍地排練，做了一個組長應該做的事情。
在大家的團結一致，不怕困難下，我們小組匯報得非常成功，并得到了同學們的一致好評。同時讓我們懂得了團結起來力量大！
我們妙用諧音，言語生輝；我們親近母語，團結協(xié)作！
母語作文 篇6
“唉，又考砸了！”我唉聲嘆氣�！盎厝ピ撛趺唇淮�？”
我邁著沉重的腳步回到了家。正在廚房炒菜的媽媽聽見是我，趕緊跑了出來，面帶微笑地問：“今天考得怎么樣？”“哦……”我心想：算了不定期是實話實說吧！“考考……砸砸……了。”“什么，又考砸了？”“本來我第一遍做對了的'，結果……”“每次都是這個借口，考了多少分？”“90+20！”“才這么點兒分！試卷拿來！”我放下書包把第三層的拉絲拉開，從數(shù)學書里把試卷抽了出來，心不甘情不愿地給了媽媽。媽媽瀏覽了試卷了遍，眼睛越看越大，我這才明白——媽媽要發(fā)火了！
媽媽一下子把試卷甩了出去，試卷像一只大的白色蝴蝶翩翩起舞。我趕緊把那只跳舞的蝴蝶抱住了，緊緊地緊緊地抱在懷里。媽媽的面頰通紅，大聲吼到：“怎么錯的那么離譜，不該錯的也要錯太不像話了�！眿寢屴D身回到書房。我本以為這場風波平息了，可誰知天有不測風云，媽媽竟拿著風箏的骨架走了出來。我的心又開始不平靜了。媽媽舉起棍子一揮，發(fā)出“咻咻”的聲音，重重的抽在了我的腿上，留下了一條紅紅地印記。我用手輕輕撫摸傷口，“咝咝……真痛！”媽媽一下子把鞭子重重地摔在地上，扭過頭，狠狠地一轉身，進了臥室，良久，臥室里付出了“嚶嚶”的啜泣聲。我一個人孤零零地蹲在原地，輕扶著傷口，默默地沉思……
母語或許是一個眼神，或許是一鞭子，或許是一個吻，或許是一滴淚。
母語作文 篇7
窗外大雪紛飛，一片銀白。耳邊沒有一絲聲響，我的世界一片寂靜。爐膛里的炭火也安靜地燒著，紅色的火星顯得有些刺目，像極了流動的鮮血。我的目光從窗外移回，輕輕閉上眼睛。我知道，再厚的雪層也掩蓋不住戰(zhàn)爭的痕跡，掩蓋不住死亡的氣息。一股寒意涌來，我的心不禁一顫。
就在上周，入侵者的鐵蹄踏上了我們的小鎮(zhèn)。戰(zhàn)爭已持續(xù)了三個月，對于我們這樣的一個小國家來說，畢竟是寡不敵眾，我知道這一天的到來時遲早的事。戰(zhàn)火蔓延，小鎮(zhèn)往日的生氣轉瞬被死亡的氣息取代，槍聲、炮火聲還有尖厲的喊聲讓本就有耳鳴的我頭痛欲裂，陷入絕望。終于，在被折磨了一段時日后，我再也聽不到任何聲音。
經過幾日的激戰(zhàn)，小鎮(zhèn)被入侵者占領。他們興奮地在廣場上慶祝，猙獰丑惡的笑讓我不愿再看，我慶幸自己已聽不到那更令人惡心的笑聲。
在小鎮(zhèn)被占領的第二天，入侵者們開始在街道上放肆地游行，我親眼看到我的鄰居對著一個士兵叫喊，然后被擊斃，憤怒的表情被淹沒在鮮血中。我聽不到他究竟對那個士兵說了些什么，但我知道，那是我們的母語。我開始擔心，開始心痛。
果然，我所擔心的事終究還是發(fā)生了。入侵者猖狂地禁止我們再使用我們的母語，小鎮(zhèn)里的學校必須教孩子們學習他們的語言。我流下了眼淚，我能感受到我們的國家正在走向滅亡，我的心中只剩下恥辱。
每天走在小鎮(zhèn)的街上，我看到人們之間只有沉默，他們不再像往日那樣笑著打招呼，而是對視一眼后匆匆走向自己的目的地。路過學校，透過圍欄內的窗戶，我看見黑板上是些看不懂的字母圖畫，那些不諳世事的孩子們晃著腦袋讀著，老師在講臺上眉頭緊鎖。我收回目光快步向前走去，我慶幸我聽不到那令人心碎的聲音。
一周的時間，很短。但對于我來說，我的整個世界都不復存在了。
就在今天早晨，小鎮(zhèn)上下起了雪，雪很厚，遮住了地面，遮住了房頂，遮住了枯死的草地。但就像我說的，有些東西，是遮不住的。
我睜開眼睛，從這幾日不堪回首的`回憶中走出，站起身來，想要給爐子里加幾塊炭，好讓著冷意退去。我拿起幾塊炭，向爐子走去。路過窗子時，我看到兩個孩子正被士兵追趕，瘦小的身軀在雪地里踉踉蹌蹌地前進，眼看就要被追上了。這時，他們似乎是看見了站在窗子前的我，加快了速度向我的房子跑來。我不知道發(fā)生了什么，但我明白我應該為他們提供一個庇護所。我將手中的炭扔進爐膛，向家門跑去。
我迅速地打開門，兩個孩子跑進屋里來，身上還沾著雪。他們向我解釋著什么，但我指指我的耳朵，對他們說我聽不見。他們懂了，不再說話。我將門死死鎖住，希望上帝保佑我們平安。
我們三個坐在爐子前，爐中的火因為加了炭的原因越燒越旺，像跳動著的紅色精靈。我能看到房門在震動，那兩個孩子也一定聽到了房門被猛烈撞擊的聲音。但令我驚訝的是他們的平靜。我用焦慮的目光看著他們，他們卻對我笑了，擺了擺手讓我不要擔心。我看到他們的嘴正在動，根據(jù)口型和他們漲紅的臉，我知道他們在唱歌，在用母語唱著小鎮(zhèn)里的人都會唱的那首歌——《快樂之歌》。突然間，我的絕望，我的無奈，我的恥辱都消失了，因為我知道了我們的母語還沒有消失，還有人以它為榮，勇敢地唱出這美麗的聲音，即使我聽不到。我也唱起來，無聲地唱起來。
面前的爐火越燒越旺，屋里早已不再寒冷。我看到門被撞開，士兵們沖進來，將槍對準我們，但我們依舊在唱歌，無所畏懼，我似乎看到了希望之火正在燃起。
窗外大學紛飛，而我的世界，一片寂靜。
母語作文 篇8
還記得小學時的一篇課文《最后一課》，這篇關于語言命運的短篇小說之所以引起全世界的廣泛共鳴，就是因為那位老師在最后一課上發(fā)出的超越民族界限的聲音：法語是世界上最漂亮的語言。這句話可以置換為：任何母語都是最漂亮的語言。而對我們來說，我們的母語——漢語，就是世界上最漂亮的語言。
何為母語？母語是泥，凝固后形成堅固的壁壘，讓其他科學文化在它身上筑起大廈；母語是燈，點燃后放出希望的光芒，讓清寡孤獨者在人生道路上走出穩(wěn)健；母語是車，啟動后生成千萬馬力，讓喜、怒、哀、樂在豪華的車廂迷倒眾生……
在一個民族的文化傳承中，起關鍵作用的就是母語。母語是文化傳播的載體，她本身就是一種文化。她是祖先留下來的巨大遺產。漢語作為華夏民族悠久文化的傳載體，是培育中華民族精神，孕育中華民族情節(jié)，發(fā)揚中華民族文化的重要途徑。
我的母語是漢語，她猶如熱血一般的黃河的波；我的母語是漢語，她是繁星一般的祖先的謎；我的母語，是漢語，她是春蠶口中吐出的絲綢古道；我的母語是漢語，她是春鳥舌間跳動的民歌中國；我愛我的母語，她是丁香凝結的`雨巷；我愛我的母語，她是傲雪綻放的紅梅！
從我們嗷嗷待哺，我們就開始學習母語。從我們的第一聲哭泣開始，我們就學會了運用母語。隨著時間的增長，年齡的長大，我們不斷地學習著母語，用母語充實自己，武裝自己。從李白豪放的母語，屈原悲痛的母語，司馬遷壯麗的母語，到席慕蓉那濃得化不開的鄉(xiāng)愁，到魯迅橫眉冷對千夫指的母語，我們不斷地感受著，學習著華夏民族母語的神韻。從祖國的版圖最南端的曾母暗沙，到珠穆朗瑪那地球最高離太陽最近的地方，從遨游太空發(fā)出的問候，到奧運上奏響的國歌，我們不斷地運用著母語，不斷地將她的風采發(fā)揚光大……
學習母語，我們就像撫摸蒼老而堅挺的身軀，品味著中華文明的沉香；學習母語，我們就像采擷默默而又素雅的花朵，就像聆聽輕柔婉轉的鳥鳴，高唱著華夏古韻的神曲。我們運用母語，聯(lián)結世界，我們運用母語，溝通心靈，我們運用母語，承傳著中華幾千年的文明……
學習母語，運用母語，我們并不拒絕外語。一個具有開放胸襟的民族、國度，應該認識到各國文化交流的重要性，學習外語，才能更好地將母語發(fā)揚到全世界、全人類。
我們深情地凝望著美麗的充盈著濃濃文化氣息的母語，我們要學好母語，將她的精髓發(fā)揚光大！
母語作文 篇9
手握著銀白色的鋼筆，用輕快的藍色寫下了一個又一個漢字。是的，漢字，世界上最美的文字雖然它們在我筆下并沒有讓人驚艷的感覺。
寫字，我是嚴肅的。寫下它們，我的心不能說不激動。日復一日地將這奇妙的文字描繪在紙上，卻從不覺得乏味。總是心潮澎湃，因為，這是我親愛的祖國的語言，我親愛的祖國的文字——我的母語。
每次張開嘴，我的心中就涌起無邊的敬意——我們偉大的祖先竟然創(chuàng)造出如此美妙神奇的語言。如杜鵑啼鳴，如含苞待放的花朵在春日暖陽下一點一點地舒展開鮮嫩欲滴的絲滑花瓣時那輕巧微妙的嬌喘，如自然萬物用畢生奏出的天籟一切是那么的妙不可言。也許是哪一個春日的清晨，我們的祖先沐浴著溫暖的陽光，享受著和煦的春風，欣賞著花朵綻放，百鳥啼唱，小溪流淌，便張了張嘴，從喉嚨里流出如清晨第一縷陽光照耀著的露珠一般美妙的音符，頓時，我們可愛的母語的第一個音節(jié)誕生了！
每次執(zhí)起筆，將手輕放紙上，心中就泛起無邊的遐想——字是怎么來的？噢，這美麗的象形文字！如天邊五彩的霞光，如雨過天晴清澈天空中架起的七色長橋，如鳳凰浴火重生，如此高貴，如此不可思議！或許是某個下著太陽雨的節(jié)日——噢，漢字誕生的日子當然是節(jié)日！一位善于觀察的聰明人看著水中隱約的日光，雨水滴嗒蕩起的層層漣漪，雨中荷花搖曳，鳥兒在空中舞蹈，便一有了靈感——我是說創(chuàng)作的欲望！手在柔軟的沙地上起舞，美麗的圖案呼之欲出，于是漢字出現(xiàn)了！
于是，我驚異于敬愛的.母語的優(yōu)美、簡練以及它那份無語能及的身姿與深奧，從王羲之的天下第一行書到柳公權的剛勁雄健，還有顏真卿的渾厚圓潤……這是一門語言，更是一門藝術！唐詩、宋詞、元曲，篇篇經典，那里面的深久年代的沉淀，歲月的陳釀，世代的吟唱，它們的深遂淵博，它們的幽雅恬靜，它們的動人旋律，它們的純美意境，讓我一次次為之流連，一次次為其癡狂。它們所包含的是中華民族世代相傳的、中華人民血液中流淌的氣息，是外國人無法領略、無法詮釋的意境！
我用心靈中最柔軟的那根弦撥出漢語的韻律，用最空靈的聲音吐露每一個音節(jié)，用最曼妙的想象領略漢語的博大精深，用最平衡的氣息控制筆的起落。毋庸置疑，我離不開漢語——我的母語。我已經將它當成了生命的一部分，它已融入了我的血液之中。無論何時，我都會用最崇高的敬意吟哦這暢想千年的傳奇！
母語作文 篇10
80后、90后，新時代外國文化的引進者。
他們煩厭團圓的中秋，而去過西方的情人節(jié)；他們排斥傳統(tǒng)的食品，而去吃洋快餐；他們唾棄民族舞，而去跳迪斯科……他們的口頭禪是：你懂什么！這叫前衛(wèi)！
中華五千年的文化，沉積成無數(shù)富有特色的語言，這是我們擁有的，也是獨一無二的；祖先們創(chuàng)設的古老節(jié)日，也是無與倫比、涵義深刻的'。而現(xiàn)在，這一代人開始崇拜外國，向中國投去惡心的目光。殊不知，中國是他們的本源，他們的根！
政治書上曾說過：有一位英語老師曾讓學生將古詩“欲窮千里目，更上一層樓”翻譯成英語，同學翻譯說“If you want to see more，please goup stairs�！崩蠋熜χf：“你說的是：如果你想看到更多，請上樓�！笨吹矫娮兂闪诉@個味道，學生都笑了起來。老師繼而莊重地說：“中國文化的博大精深，是任何其它文化都無可替代的，我們時刻都不能忘記，我們是中國人�！�
在世界戰(zhàn)爭中，強國要滅弱國的最可恥、最惡毒的方法，就是讓弱國學生忘掉自國語言，灌輸他國文化，這種方法使學生們忘了自己心中最本源的思想，成了行尸走肉，沒了思想，沒有了愛國精神的人的國家，就可以說其是不存在。我們這么拋棄中國文化，不就是“賣國”了嗎？
當然，我們也不能盲目排外。適當?shù)亟邮芡鈬幕�，對發(fā)展國家也有很大幫助。但是，這種“接受”不能過度。比如，在上海某些大城市，交際場合中，說漢語的人便被他人與粗俗畫上了等號；某學校在2008年度曾嚴厲禁止學生在課上說漢語，最后，學生紛紛退學。
一個國家的文化，大部分都進入了這個國家的語言，它體現(xiàn)在方方面面。正是因為人人都有這種文化的凝聚力，國家才有了堅實的脊梁，才有了寬闊的肩膀。
捍衛(wèi)中國文化！讓我們在任何場合都可以驕傲的用漢語說上一句：“我可是中國人！”
母語作文 篇11
五千年的風霜雨雪，留給我們的有輝煌，有傷痛，更有豐富的是燦爛文化，母語我想對你說。
余韻悠長的現(xiàn)代詩歌使我看到了中華文明的延續(xù)�！昂谝菇o了我黑色的眼睛，而我卻用它來尋找光明”短短的一首詩間卻字里行間洋溢著作者對真理和光明的向往。“我從不肯妄棄了一張紙，總是留著留著……”這首冰心的《紙船》，詩中的紙船象征她漂泊無依的孤獨，象征她思念母親，象征她思念故鄉(xiāng)的驛動之心，由此充分的體現(xiàn)了她對母親的愛和無法排遣的哀。胡適的《夢與詩》，徐志摩的《再別康橋》……�？梢娭腥A文明代代相傳。
現(xiàn)代詩余韻悠長，唐詩宋詩怎能遜色？“翠葉藏鶯，朱簾隔燕，爐香靜逐游轉。”晏殊的《踏莎行》的其中一句，“翠葉藏鶯，朱簾隔燕”兩句，寓動與靜，“爐香靜逐游轉”一句動中更覺靜寂，動靜結合真是妙呀！范仲淹的'《蘇幕遮》由景及情，闊遠濃麗，過渡自然；宋祁的《木蘭花》語言工麗生動活潑；蘇軾的《水調歌頭》語句承接轉折自然，一氣貫注，抒發(fā)思親情懷……�！敖褚蛊簹馀x聲新透綠窗紗”劉方平的詩句清新、細膩，充滿詩情畫意；“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開�！痹诎拙右椎亩淘娭�，自然界的春光被描寫得是如此生動，活靈活現(xiàn)；“海上生明月，天涯共此時”張九齡的《望月懷遠》意境雄渾闊大，由景入情，意境清幽。
中華文明寶庫中有一顆獨一無二的明珠，那便是唐詩宋詞，我漫步在唐詩宋詞，我漫步在唐詩宋詞的彼岸，心中無限感慨，心想中華文明的火焰永遠都是最耀眼的。
母語中，最不能忘卻便是漢字了，每一個字都有自己的歷史，自己的含義，遨翔在漢字的天空，我的視野漸漸遼闊了起來。漢字博大精深，如果給某個字加上幾筆，效果可是不一樣的哦！有一次，北方匈奴要進攻中原，遣人送來一張“戰(zhàn)表”，皇帝打開一看只見紙中寫著幾個大字“天心取米”文武百官都沒能想出是什么意思，這時一個官員想了出來：“皇上，天者，吾國也；心者，中原也；米者，圣上也，就是想奪我中原，取君王之位�；噬霞绷�，便問他有什么辦法。官員一笑在四字上各添幾筆，匈奴果然沒來進攻，皇帝大喜問他寫了什么，官員說：“我把“天心取米”改成了“未必敢來”�？梢姖h字的智慧無窮呀！
悠悠歲月，五千年時光成就了多元文化的中國，五千年時光成就了源遠流長的中國。而你，母語，則哺育著我們一代又一代華夏子孫�。�
母語作文 篇12
當我還是一個嬰兒時，爸爸媽媽便教我怎樣喊“爸爸，媽媽”在我那充滿天真的雙眸里，只是認為喊了這幾句他們會高興，會笑。
我長大了，在爸爸的幫助下，我去學走路。爸爸把我扶得很穩(wěn)，可我在他松開手時，我又摔倒了，我便“哇哇”大哭。但爸爸卻用手擦干我的眼淚，他教我念：“我一定要學會走路�！蔽腋�，雖然口齒不清，自己都聽不大清楚，但我聽到以后，竟然學會了走路。
我上學了，老師教我們念：“我愛我的祖國，我是祖國的花朵”等諸如此類的話。我原以為祖國是很遙遠的'地方，可從這些話中，我知道祖國就是中國，一顆屹立在東方的明珠，這顆明珠坐落在高山之p。從高山上，流出了燦爛的中國文化，流出了深沉的母語。
我讀初一了，在初一這一整個學年里，我認識了很多漢字好朋友。我常常聽到有人抱怨，“中國人真是的，發(fā)明文字吧，還有這么多多音字，形聲字，讓人分辨不清。”我不贊同這樣的說法，在我心中，母語就像我的母親。在我疲勞時，撫摸我的額頭；在我失望時，鼓勵的話語索繞在我的耳邊。她教我感恩，教我堅強，讓我愛國。
母語永遠在我心中，我愛這個給予我深沉的愛的母親，我更愛我那強大富有的祖國。
唐詩過了是宋詞，那瘋狂的：“英語熱”過了是什么？中國的人民們，不要冷落了給你血肉之軀的母親，更不要冷落了給予你精神文明的母親――母語。請重拾對她的愛吧！
母語作文 篇13
在我們生活的這個大家庭里，每天都在變著各種各樣的魔力，這個魔力無人能比！我們班有一個叫孟小平的，愛搗蛋的同學。
在這個大家庭里，我有一群可愛的'孩子，我們一起玩鬧，一起瘋鬧。
那是一個風雨交加的早晨，我在教室里寫作業(yè)，突然，窗外刮來一陣大風“呼呼，呼呼”地吹著，好像要把天空中的風聲給吹落了。我心想：天哪！這可能要下雨了吧，還要下雨。我的心情一下子失落起來，因為我今天是運動會，而我今天是一個比賽項目。
這天天氣預報說今天會下雨。我聽后心想：“今天肯定會下大雨的�？墒墙裉觳粫麓笥甑��！蔽矣窒耄骸澳俏揖筒桓嬖V老師吧。”我心想。
可是，當天早上，下起第一場雨時，天空烏云密布，下起了傾盆大雨，我想：“今天會下雨吧？”這樣的天氣誰會喜歡呢。我想：“可能吧，老師說過了今天會下雨的�！�
到了學校，我走進教室一看，哇！今天天氣真好！老師都夸我今天的功勞好大。我心里甜滋滋的。
我們一起玩了許多游戲，有打羽毛球、拔河、跑步、拔河這些游戲真好玩！這些游戲都深深地吸引著我，使我永遠也不會忘記。
這是個難忘的一天，也是我最難忘的一天，也是我最難忘的一天。
母語作文 篇14
當我站在洞庭湖月旁，在我腦際出現(xiàn)的，是范仲淹“浮光躍金，靜影沉壁”的恬靜；
當我站在黃昏中，望著那晚風中的幾枝梅花，在我耳畔響起的，是林和靖“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的柔和；
當我看到那無邊無際的沙漠，在我眼前不斷徘徊的，是摩詰“大漠孤煙直，長河落日圓”的千古壯觀。
沒錯，無論何時何地，母語帶給我們的影響是深遠的，因此，母語才具有那驚天地，泣鬼神的魅力！
母語的魅力，是杜甫“涼風起天末，君子意如何？”的哀轉思念；
母語的魅力，是柳永“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的縷縷情絲；
母語的魅力，是蘇軾“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘�！钡年囮囁寄�；
母語的魅力，是劉禹錫“斯是陋室，唯吾德馨”的高潔與自勉；
母語的魅力，是李太白的杯中酒；母語的魅力，是曹雪芹的夢中淚；母語的魅力，是魯迅的彷徨吶喊；母語的魅力，是郭沫若的鳳凰涅磬；
母語的魅力，是千里冰封萬里雪飄的北國寒冬；母語的魅力，是上下天光，一碧萬頃的洞庭湖月；母語的魅力，是天在腳下，云在胸端的泰山之巔！
母語，它穿越了五千年的時光，也同樣震撼著五千年的滄桑�！坝硭茨教茍�，見堯于羹，見堯于墻。”這紀念前人的文字攝人心神；
“既吾心之所兮，雖九死其猶未悔”的豪氣，也同樣感動人心；
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”這是何等的追求學問追求真理的態(tài)度，深深的震撼著每個人的靈魂！
五千年的歲月，五千年的滄桑，五千年的金戈鐵馬，五千年的光輝歷史。朝代不斷更替，衣著不斷變化，科技不斷更新，世界的一切一切都在改變，但亙古不變的，是母語已滲入我們心房，滲入我們靈魂，融入我們身軀的`強大魅力。
雖字形不斷變化，雖有字的原意也已改變，但母語的魅力是不可動搖的，是不可推到的，那魅力是我們中華民族精神的根！
這充滿魅力的母語��！是我們的華夏之祖憑天賦靈根創(chuàng)造，用豐功的偉業(yè)鑄成，她如暗夜中的明月指引我們前進，她如困難中的慈航為我們引渡。她是我們賴于成長的精神搖籃；是我們安放靈魂的神圣殿堂。
那一天，飛揚著經幡，不唯祈福，只為訴說對你的期盼；
那一月，轉動著經筒，不為禱告，只為觸碰你的指尖；
那一年，長叩在山路，不為安全，只為貼著你的溫暖；
那一世，輪回的轉山，不為來生，只為盡是與你同行！
母語啊，我為你的魅力折服，為你的魅力歌唱，為你的魅力而追尋千年……
母語作文 篇15
每個人在這個世界上都有不同的風景，每個人都有不同的風景。我也不例外。我的風景有時像一顆流星，劃破了夜空，給人一種新的感覺。
我的風景是“母愛”。
“母親”是個年近七旬的老人。她的“大手”牽著兒子，一路上有說有笑，還不住地回頭瞅著兒子，不住地回過頭去，看著兒子的背影，眼睛里閃著淚光，似乎在想著：“兒子，媽媽，兒子快過來，我不要離開你了！”
那一天，天氣很冷，但是她的“大手”卻依舊不失優(yōu)雅�！皟鹤樱阍趺戳�？快點��！”母親用手輕輕地撫摸著兒子�！皟鹤樱禳c啊，你媽媽一定很冷了！”“不，兒子，快，趕緊把衣服給我，快穿上�！蹦赣H的聲音很急切，但是我聽出來她的急切，她的心里也有一絲絲的溫柔。
“兒子，我不冷！”母親的這句話一點也不假。但是，這一次她卻用這一句話，表達了母親對兒子的關心。
那天早上，母親一如既往的起來，為兒子穿上了新衣服，可是，她并不知道兒子的衣服是什么，母親的衣服都是一片片的濕淋淋的.，而母親的衣服還是一片片的濕淋淋的。我知道，母親是怕兒子感冒。我知道，她一定是擔心兒子冷著她才穿的，所以才故意穿得那么少，而且，她自己卻冷的那么少
我的風景是“母愛”。
“母愛”是個多么美妙的詞語，它源于一件件普通的小事。而我也是如此，我們的母親也一樣。
母語作文 篇16
自從我們的祖先創(chuàng)造了原始文字，方塊字便成了中華民族的象征，五千年的滄桑，五千年的運變，從血雨腥風江山幾度易主，到西方侵略，破四舊運動更是使無數(shù)古物蕩然無存。然而，卻有一種東西亙古不變，那就是我們的文字，它成了中華民族歷史的唯一見證，是什么讓我們的母語流傳至今？又是什么維系了我們對母語的情愫？答案只有一個，那就是母語本身的魅力。時至今日，我們的母語成了一種象征，一種標志，更或是中華民族的.一面旗幟。它所記憶的不僅僅是一個國家的興衰，跟是一個民族不朽的精魂。
“史家之絕唱，無韻之《離騷》”《史記》一書不也是母語記憶的體現(xiàn)么？上至三皇五帝下到武帝劉徹，每件事都記敘分明，是當之無愧的正史之族。然而，我們僅僅看到了司馬遷的功勞，卻沒想到這也是中華文化的魅力所在。它以其特有的方式記錄著歷史，記錄著人。是它向我們講述了司馬遷的悲哀之處，也是它使得司馬遷在慘遭宮刑之后給與其極大的補償，與其說這是命運的公平，還不如說是中華文化的神奇力量，司馬遷忍辱負重除了完成父命之外，跟多想要追求的不是彰顯中華古文化的魅力么？于是乎，偶然間母語記錄了歷史，記錄了人，匆匆間，母語保留了歷史，傳承至今。
“千古奇冤，江南一葉，同室操戈，相煎何急？”之就是周恩來那首著名的《雨中嵐山》，是值國共兩黨合作失敗，正在日本留學的周恩來寫下了這首詩，飄洋過海，它傳到了當時的黃埔軍校。不知是這首的慷慨激昂，還是周恩來的高漲熱情，一時間，該詩流傳全校，無數(shù)學生報名參軍，中共因此大攬革命英才也終于有機會在高級軍事指揮人才方面與所謂的“黨國”叫板。就這樣，母語化成了詩，用它的方式記錄了歷史，記錄了人，記錄了黨，又再一次保留了歷史，傳承至今。
更有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！钡暮姥运茉炝艘淮忠淮靹萦⑿鄣母呱袣夤�(jié)�；秀敝�，母語記錄了精神，記錄了氣節(jié)，又保留了高尚，激勵后人。
母語是偉大的，它無窮的魅力與神奇作用使得它流傳至今，它記載了千年的歷史，傳遞了無數(shù)的詩篇，保存了無數(shù)的高尚，它以它的方式，散發(fā)著它的魅力并注定傳承到永久。
母語作文 篇17
母愛，是世界上最偉大的愛，無人能比，無人能攀，母親，您，是世界上最偉大的人，您，生我們、養(yǎng)我們、哺育我們，卻沒有怨言；您，是世界上最無私的人，給我們好的，您，卻留個最差的......
從昨天說吧，您，給我看了一個蘋果5，說，您用您老手機，和爸爸換了爸爸的老手機，爸爸的老手機是蘋果的，您的卻不是，但，您換了手機，就是了，我覺得，沒什么大不了的，而您，卻在這個時候做了一個出乎我意料的.動作：連跳帶蹦地說：“耶！我終于有蘋果了！”您一說完，我哭了，我想：我長大之后，有了能力，我，一定幫您買一個手機！
記得4年級的一個晚上，妹妹因為調皮而把熱水袋踹開了，熱水立馬就開始流，流到她的腿上，她疼得哭了，哭得很厲害，您呢，不管有多晚，還是去給她買藥，給她涂上之后，又陪她睡覺，她看您哭了，以為在生氣，就說：“媽，您別生氣，我以后不調皮了，您別生氣呀！”您聽了，說：“媽沒生氣，媽這是心疼......”
媽媽，您的愛，是無人能比的，高不可攀的！
母語作文 篇18
世界上有一種愛最偉大，那就是母愛；世界上有一位最值得我們回報的人，那就是母親。
轉眼間，我已經十歲了，在這十年里，您為我付出了多少心血、多少汗水！我要感謝您——母親，感謝您賜予我生命！感謝您對我無微不至的關心、照顧！
每當母親讓我多穿衣服時，我嫌她啰嗦，就不去理他。但出了門后，在寒風中才慶幸自己多穿了衣服，這時才會想到是母親硬逼我穿上我不愿意多穿的衣服。
有一次，在我70多歲高齡的`姥姥家。我因為感冒什么東西也不想吃。就連我平時最喜歡的小米粥也咽不下去。為了增加我的食欲，母親又給我做了各種各樣我平時喜歡的飯，可是我要么不想吃，要么吃了也吐，一點食欲也沒有。母親用焦急的眼神看著我，眼里充滿了慈愛，顫顫地對我說：“寶兒，你肚子怎么了？要不媽媽給你熱杯牛奶吧？”我無力的點了點頭。母親便挪動著她那柔弱的身軀，到廚房又給我熱了一杯牛奶，放上了幾片餅干。我大口大口地喝著，真香甜。�。∵@香甜的牛奶呀，凝結了母親多少的愛。
“誰言寸草心，報得三春暉”。母親，我一定好好學習，全面發(fā)展，將來成為國家棟梁之材，來回報您的付出和期盼！
母語作文 篇19
今天放學，我非常著急地跑回家，“咚咚咚”我推開大門，說：“媽媽，快給我一雙鞋子”。
媽媽從廚房走了出來，看了看我的鞋子說：“你已經把你可以穿的鞋子都弄濕了，現(xiàn)在還沒干呢！早上都跟你說了不要再把鞋弄濕，你非不聽，現(xiàn)在好了，沒鞋子穿了，知道后果了吧！”
“我又不是故意弄濕的，是幫張老師拿作業(yè)的時候打濕的，我也不想的呀，再說我又不會飛，也不能漂過去�。 蔽业椭^，感到很委屈。
“好哇，”媽媽生氣地說：“小兔崽子，還學會把責任推到老師身上了。你給我回房間里好好反省一下�！�
我生氣地換了拖鞋，回到了自己的房間里，一直到可以吃晚飯了才出來，我吃飯的時候一個字也沒跟她說，迅速地吃完晚飯又直接回到了房間里做起了作業(yè)。做完作業(yè)我就上床睡覺了。
睡著睡著，也不知道幾點了，我模模糊糊地聽到了吹風機的聲音。
第二天早上，我心想：鞋子還沒干呢，難道真的要穿濕鞋子去上學嗎？當我去穿鞋的時候，我的鞋子卻是干的。原來昨天晚上聽到的吹風機聲音是真的'，不是在做夢。想不到媽媽真的把鞋子吹干了。
媽媽嘴上罵我，可心里是愛我的，謝謝媽媽對我的默默付出和對我的愛！
母語作文 篇20
我常常聽老師說：”母愛是無私的，是溫暖的�？墒俏乙恢辈幻靼�，母愛是怎樣無私的和怎樣溫暖的。
就在今年，奏的時候我生了一場大病�！眰魅静∪傺住薄Ｄ菚r，我不能吃飯，從九十多斤一下子瘦到八十多斤。心情很煩躁。只要吃到硬的食物，讓我疼得受不了的時候，我就會大發(fā)雷庭，就開始發(fā)脾氣了。沖著我的媽媽喊。不知道，對媽媽喊的時候，她的心里又是什么的滋味。我很自責，可是，想對媽媽說一聲對不起，我卻說不出口。
我很饑餓，也很痛苦。整天盼著那一天，什么時候才能好。那時，我不能吃太硬的食物，只能靠流食來補充營養(yǎng)。
有一天早上，我從病床上下來，穿好衣服和母親下樓來轉了轉。哇！今天的陽光燦爛。我們去了一個面館，吃了面之后。就又回去打針了。在打針的過程當中。我不停的要上衛(wèi)生間。這每一趟都是母親幫著我舉著藥瓶，扶著我冰涼的手去的.。難道這就是無私的母愛嗎？打完針后，我又躺在床上，我很困很想睡覺。我睡著了�？墒遣煌５哪弥鴿衩薨粼谖易焐夏�。因為，我的嘴太干了。
我的病一天一天好起來。媽媽地笑容也一天一天多起來。
我很開心，也很幸福。因為我有一位關心我的媽媽。
母語作文 篇21
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！边@是唐朝詩人孟郊寫的《游子吟》。在外的游子心中最掛念的不過是在家的親人，在每一位母親的心中最為關心的不過是自己的孩子。
記得有一次上美術課的時候，我忘記帶剪刀了，奈何我們班的美術老師特別的兇，老師上節(jié)課特地囑咐我們說：沒有帶剪刀和書的同學就不用上課了。一想到這兒，我就害怕得心里直打鼓，對了!我可以打電話給媽媽讓她幫我送到學校來，于是我立刻就拿出手表電話給媽媽打電話，媽媽二話沒說地答應了我。沒多久，外面下起了傾盆大雨，我心想：媽媽不會過來了吧。
“奕杭…...奕杭…...”媽媽站在雨中叫著我的.名字，我連忙跑出去看見在雨里的媽媽半胳膊都被淋濕了，可我的剪刀卻沒有被淋到一點雨�？粗鴿皲蹁醯膵寢�，我的眼眶不自主得充滿了淚水，在心里直怪自己丟三落四的壞毛病。
母愛是偉大的，母愛是無私的，母愛是如天使般存在在我們身邊的。
母語作文 篇22
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當唱起這首歌，我就會想起媽媽對我的愛。
昨天上午上第二節(jié)課的.時候，我就感覺頭沉沉的，困困的。我不想睜眼，有氣無力地趴在桌子上。徐老師發(fā)現(xiàn)后，就督促我去校醫(yī)那兒量體溫。結果39.2攝氏度，校醫(yī)就把我?guī)У叫炖蠋煹霓k公室，要徐老師給我的家長聯(lián)系，接我去醫(yī)院看病。
徐老師聯(lián)系了我的家長后，并給我開了出門單，把我送到傳達室門口等家長。我心想，爸爸媽媽工作都很忙，誰會來接我呢?我很焦慮。邊想著邊往校門口張望。忽然，我看見一輛熟悉的車往校門口開來，車門開了，喲!是媽媽來了，一股暖流頓時涌上我的心頭。
我坐在車上，媽媽立刻向醫(yī)院開去。等到了醫(yī)院，她囑咐我先坐在椅子上休息，自己便慌忙去給我排隊掛號……
輪到我們了，大夫要我張大嘴巴，然后，便拿著一根小木條，左看看，右看看。完了后說：“只是淋巴結發(fā)炎，吃點消炎藥就好了�！眿寢屄犃�，長長地舒了一口氣，心情仿佛輕松了許多。
因為有了媽媽無微不至地愛，所以我每天都能幸福地成長�！罢l言寸草心，報得三春暉。”將來，我一定要用一顆感恩的心來回報媽媽對我的愛。
母語作文 篇23
爸爸媽媽上班很辛苦！家里的飯菜都是你們用汗水和勞動換來的。媽媽每天晚上在家做家務，爸爸每天加班到九點，起早貪黑打工來養(yǎng)活這個家，可他回來時我們已經睡著了。他們?yōu)榈氖钦l啊？——是我們呀！爸爸的愛如山，媽媽的愛如海。一直都在無私的為我和姐姐奉獻著。
比如有一次姐姐數(shù)學不好只考了82分，媽媽說：“寶貝別灰心哦！媽媽永遠支持你的，只要發(fā)現(xiàn)錯誤及時改正下次一定會考出好成績的！”我一直都想對你們說：“謝謝你們——爸爸媽媽！”
記得上一次，冬天的'有一天，我晚上發(fā)燒了，爸爸還沒有回家，姐姐已經睡著了。我在床上翻來翻去頭很疼、人不舒服難受極了。
媽媽知道了，輕聲說：“等我一下”。說完她馬上衣服跑出了房間從外面拿來體溫計和藹可親地說：“來測一下體溫”。
媽媽讓我把體溫計夾在手臂的下面等5分鐘再拿出來。媽媽看了一下，38.5度，我發(fā)燒了。媽媽像馬兒似的跑進了衛(wèi)生間，從里面拿出有一點點濕的毛巾放在我額頭上，這一個晚上媽媽給我換了五次濕毛巾，結果第二天奇跡發(fā)生了我體溫降到了37度，媽媽臉上馬上充滿了笑容。
所以母愛是大公無私的，為我們奉獻著。我最后想對您說：謝謝您——媽媽！
母語作文 篇24
人們常說：父母的愛是無聲的。
從一年級開始，我就在外住校。每當我回家時，母親總會站在樓下微笑著迎接我，向我招手。那慈祥的面容中，眼睛總是紅紅的——我知道，她哭了。
當我獨自一人走在那條已破舊不堪的老路上，總會想起小時的我。那雙溫暖的手，推著我，教我走路，教我騎車——那，正是母親溫暖的手。
看著媽媽一天天蒼老，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
那一天，爸爸還是像往常那樣，提著我沉重的包，上了車。我不知為什么眼中含著淚，有種說不出的感覺。我搖下玻璃，給母親告別，叫她不要送了，可她只是低著頭，淚水順著她的`臉頰流下。
走過那條老路，到了路的盡頭。我回頭看，只見母親含淚跑著，時不時會摔倒。我忙下車，去扶母親，母親說：“我沒事，只是你的東西忘了拿，我給你送過來。”但是，我深知，這是母親的謊言，善良的謊言。
她的淚一滴滴掉下來，可不知為何，這些淚水仿佛一滴滴下在我的心里。
我，是個笨孩子，可我已深深體會到了母愛。
母語作文 篇25
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸……”，這首《游子吟》是歌頌偉大的母愛，然而學習這首詩的時候，我卻無動于衷，不被感動，那是因為我沒有一顆感恩的心，直到現(xiàn)在我明白了，母親時時刻刻都在關愛我，為我的學習和成長付出了多少心血，母親對我的愛是偉大的、無私的、無法形容的。
記得有一次，我上三年級時英語考試不及格，我怕告訴母親，就把試卷偷偷藏了起來。
有一天，母親突然問我：“亞男，期中考試了嗎？”我吞吞吐吐的說：“考……考了。”頓時，我的嘴不聽使喚了，哆哆嗦嗦，我低著頭，瞅了一下母親，覺得母親一直用充滿鼓勵的眼神望著我。然后母親溫和的對我說：“亞男，分數(shù)不重要，重要的是你有沒有膽量，有沒有學習的精神，只要努力了就行�！贝藭r此刻，我的心平靜了許多。
這件事雖然過去兩年了，但是我一直牢記心中，我從中感受到母親那慈祥的.愛，她時時刻刻在鼓勵我，讓我在學習上有了動力，有了學習的自信。
每個母親都關愛自己的孩子，只是愛的方式不同，因此有不同的感受。
母語作文 篇26
母愛是偉大的，母愛是無私的，母愛是金錢買不到的，母愛是難能可貴的。母親的愛比父親的愛更充滿對我們的關懷。
記得有一次，我在半夜突然發(fā)起燒，媽媽十分著急，天一亮媽媽就騎上自行車帶我向醫(yī)院駛去。到了醫(yī)院媽媽顧不上休息，又拉著我的手奔向五樓，去找小兒科主任，小兒科主任給我量[]了量體溫，又看了我的血液化驗單后，嚴肅地說：&ldqu;燒得太高要打針。&rdqu;說完寫了一張病歷表遞給媽媽，媽媽又馬不停蹄地帶我跑去打針，然后又給我買了一個西瓜降溫。到了中午我的燒果然退了。但是下午不知怎樣回事我的肚子又痛了起，媽媽只好又帶我騎車奔向醫(yī)院，經過醫(yī)生的仔細檢查才得知我有胃炎，回家的路上，媽媽又趕緊跑到藥店給我買了一盒溫胃舒。望著媽媽忙碌的背影，我的眼中閃著淚花。
還有一次，我和同學在玩的.時候，一不留意頭被一塊石頭碰開了一道長長的口子，鮮血順著傷口不停地往下流，媽媽嚇得立刻背起我向醫(yī)院跑去，經過好長時間我終恢復了正常。
母愛是偉大的，我愛偉大的母親。
母語作文 篇27
這天，老師給我們講了一個故事，故事的題目叫《藏羚羊的跪拜》，它讓我懂的了母愛的無私和偉大，也使我不由的'想起了我的媽媽。我的媽媽長著又長又黑的頭發(fā)，那雙大大的眼睛在我不聽話的時候，就會瞪我兩眼，我一看就很害怕�？善綍r媽媽對我十分關心，愛我勝過愛她自己。
記得冬天的一個晚上，到了12點鐘我突然感到很難受。我就叫媽媽說我感冒了，媽媽顧不得穿好衣服就帶我去醫(yī)院了。好不容易到了醫(yī)院，一量體溫是38度多，媽媽就要求給我輸水。醫(yī)生給我抹藥打針，我輸著輸著就睡著了，在我迷迷糊糊睡覺的時候，我好像看見媽媽一向在照顧我，一晚上沒睡覺，還在不停地流淚。我在睡夢中也流淚，我真正感受到媽媽的溫暖．
記得還有一次，冬天下雪的時候，我忘記帶手套了，我的手很冷，媽媽就把手套摘下來給我。我說：“媽媽你冷嗎？”媽媽說她不冷。我和媽媽在雪中堆雪人，我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽的手凍的通紅，還起了些小泡，我悲哀地流下了眼淚。我就把手套摘下來給媽媽，媽媽卻說：“乖孩子，我不冷”．我在一邊哇哇大哭，媽媽一邊堆雪人一邊流淚。她說，她的兒子懂事了，明白疼媽媽了。這就是我的媽媽，愛我勝過愛自己。
母語作文 篇28
我們的記憶就像一條歲月的小河，里面有許多成長的礁石。礁石有大有小每一個礁石都記錄著一個完美的回憶。記得小時候肚子總是痛，經常三更半夜爬起來吃藥，媽媽見了十分的.心疼。有一次，媽媽開心的對我說這天肚子不會再痛了，我聽了十分的開心，吃了藥就早早地睡了。凌晨兩點的時候，我睡得正香，肚子突然一下子疼痛難忍，我便哭了起來。媽媽被我的哭聲吵了起來，便問我：“俊杰你怎樣了你不是吃了藥了嗎，怎樣肚子還會疼呢？”我嗚咽著回答：“不明白越來越疼了！”媽媽便急急忙忙的背我去醫(yī)院。（因為爸爸出差了而且當時已經很晚了也沒有出租車我家又住在一個很偏僻的地方所以媽媽只能背我去醫(yī)院）在去醫(yī)院的路上，媽媽大汗淋漓，汗流浹背，我也恨自己不該長這么胖便說：“媽媽你休息一下吧，我沒關系的。”而媽媽卻說：“不用了，我不累。倒是你，好點了沒”“嗯，好點了。”我回答道。媽媽在路上噓寒問暖，我的肚子好像也沒那么疼了！到了醫(yī)院掛了號，看了病，我出了醫(yī)生辦公室發(fā)現(xiàn)媽媽在座位上睡著了我并沒有很快的把她叫了起來，而是等了一個小時然后我們才回去！
母愛是偉大的，是無私的，是無畏的……
母語作文 篇29
有人說母愛比天還寬，比地還厚；母愛是久經干旱后的一場甘霖；母愛是黑夜里的一盞明燈；母愛是失落時的一種倚靠；母愛是……一個星期六的下午，媽媽帶我去上游泳課。到了地下室時，我們突然聽見了“喵喵，喵喵”的叫聲，并隨聲望去，看到了一只黑色的野貓正在四處張望，好像在尋找著什么。我們覺得相當好奇：這只野貓從來也沒見過，它跑到那里來，到底要尋找什么東西呢？我的好奇心太強了，于是就去詢問了那天值班的保安。保安告訴了我，原先這只黑貓是一個母親，它有著四個貓寶寶，它們每一天都在一齊玩耍。突然有一天，它的貓寶寶們都不見了，它到處尋找，但是怎樣也找不到，它就每一天像此刻一樣，一邊尋找，一邊發(fā)出悲戚的.呼喚。我被深深地觸動了，從它那悲傷又無力的呼喚中，我能夠看得出，這只貓媽媽為了尋找自己的孩子，不惜幾天都沒有吃東西。這正是母愛，是它要找到自己孩子的頑強的信念，才讓它每一天不吃不喝，甚至不睡覺地來找自己的孩子。記得意大利詩人但丁曾說過：“世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚�！笔前。赣H的呼喚永遠是最美麗的，盡管那是悲戚的呼喚。
母語作文 篇30
母親無疑是世界上最偉大的人之一，而母親給予我們的愛，像溫暖的太陽，更像水。
母愛如水，如純凈的水，洗凈你的心靈，無時無刻地提醒著你，要有一顆純潔善良的心。這承載了濃濃母愛的一杯水，是甘甜的，在你生病時給予你最親切的問候和最悉心的照顧。這杯水，又是苦澀的，在你做錯事時，母親會嚴厲的責罰你，讓你改正錯誤。
母愛如水，如清澈的小溪，在你的心頭緩緩流過，我們就是那群無憂無慮的小魚，在水的擁抱中快樂的游來游去。母愛如水，這水的'一點一滴，正是母親愛的流露。母親源源不斷的愛，就匯成了大海。海的無際，就是母親愛的無邊。
母愛如水，如滴滴雨露，滋潤著我們這群茁壯成長的小樹苗。在雨露的滋潤下，我們變得枝繁葉茂，高大挺拔。這雨露，便是每日早晨臨出門前的一聲叮囑，當三更半夜母親起身去衛(wèi)生間時還不忘來給我們蓋蓋被子，當我們回到家時，看見一桌子豐盛的飯菜……
母愛如水，是一股溫暖又無形的水，時刻環(huán)繞在我們身邊。
母語作文 篇31
馬上要單元測驗了，為了激勵我打響這新學期第一炮，媽媽主動向我承諾:“只要你這次考得好，有賞!”我聽了坪然心動，暗暗加了把勁。
成績下來了，果然是個好分數(shù)。一放學，我急忙奔回家邀賞:“媽媽，獎賞呢?”
“別急，讓我看成績。嗯，不錯!不過，要領賞，你得先把地掃一掃，再用拖把拖一下。哦，順便擦一擦桌子�！闭f完，媽媽就走開了。
如果是往常，我肯定會跟媽媽“討價還價”，盡可能少干點活，可今天不同，畢竟勞之后有一份獎勵在等著我呢!我拿起掃帚、拖把，賣力地干了起來�；蛟S是很少做家務的原故，我原認為極簡單的`事卻把我累得直喘氣。
“婷婷，等會兒下樓去拿一下報紙，順便把垃圾倒了�！蔽壹易≡诹鶚�，又沒有電梯，我剛想回絕，可一想到那份獎勵，就爽快地答應了。
直到吃晚飯前，我才完成媽媽交給我的任務。我己經累得快趴下了，但領賞的欲望卻越來越強烈�！皨寢�，獎勵呢?在哪兒?’’
“不是給了嗎?”
“在哪兒?你放在哪兒了?”我一下子糊涂了。
“你呀，每天只知道埋頭看書，嚴重缺乏體力勞動，所以今天就給你個機會，讓你多參加些體力勞動。這難道不是對你‘重重’有賞嗎?”
母語作文 篇32
我的母親既不是什么很有學問的人，也不是很有成就的人，但在我的心目中，卻是世界上最偉大的母親。
從我上小學到現(xiàn)在，母親總是無盡地包容我。因為我是一個小脾氣特別多的人，但她不會有任何怨言。有時候我也換位思考過，但我也是真的改不過來，現(xiàn)在就只能靠聽音樂、玩自己的小貓、小狗和看一些有趣的書來放松心情，也會克制自己不生氣。但母親總告訴我：“你不需要去克制自己的脾氣，有脾氣就發(fā)泄出來，憋在心里會憋壞的。”
母親，現(xiàn)在的我已經很大了，不需要您那么地寵著我了。
母親總是在我需要幫助的時候幫助我，在我需要照顧的`時候照顧我，在我不自信的時候鼓勵我——反正母親給了我很多的關愛。
記得上次，我在夜里發(fā)燒了，母親為了照顧我，一夜沒睡覺。該吃藥的時候給我喂藥，還時不時地給我量體溫。早上我起來的時候，母親也已經很疲憊了。
我想現(xiàn)在的我，也應該不要讓她太操心了，我應該可以自己管好自己了。難道她那么地操心，自己不感到累嗎？應該很累吧！
最后，我要謝謝母親：這么多年沒日沒夜地照顧我。我想，母愛是這個世界上最偉大的愛了吧？
母語作文 篇33
“母親，是人間第一親；母愛，是人間第一情�！蔽业膵寢屖且晃蝗毮赣H——世界上勞動最多報酬最少的工作，我想不出任何一個比她更辛苦人。
媽媽不僅無微不至地照顧我的生活起居，還非常重視我的閱讀培養(yǎng)，每個周末我都會在媽媽的陪伴下在書的海洋中遨游。正當我忘我地汲取知識時，熟悉的手機鈴聲打破了圖書館的寧靜。媽媽接完電話后面露難色，想叫我回家又怕打亂我的閱讀計劃，我看出了媽媽的為難，主動提出回家。媽媽同意了，但是要我回家后把沒讀完的內容讀完。無論發(fā)生了什么，媽媽總是把我放在第一位，把我的前程放在第一位，這就是母愛。
“媽媽，這道題怎么做？那道呢？”每天晚上，我的作業(yè)幾乎是在媽媽的講解下完成的。漸漸地，我養(yǎng)成了依賴媽媽寫作業(yè)的'壞習慣。有一天，媽媽出門了，我的作業(yè)自然成了我一個人的任務。結果呢？沒有了媽媽的監(jiān)督教導，最終那些作業(yè)不僅字跡潦草，而且錯題成堆。
母愛不允許媽媽就這么讓我依賴她！從此媽媽不再把題從頭到尾給我講下來，而是放手讓我自己動腦，哪怕錯誤很多，但是慢慢地我學會了獨立思考。
在我前方還有數(shù)不盡的荊棘與坎坷，有媽媽在，有母愛在，我總能學會披荊斬棘，不斷磨礪出更好的自己！
【母語作文】相關文章：
母語作文300字5篇10-15
母語作文300字3篇10-24
實用的母語作文300字3篇01-20
母語作文600字合集10篇08-15
母語作文600字合集九篇08-21
國際母語日宣傳標語10-06
國際母語日祝福短信大全08-07
《我的母語課》讀后感10-07
作文的秘訣作文10-07