小學(xué)難忘的事作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)難忘的事作文,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)難忘的事作文1
“行百里者半九十”,當(dāng)我第一次看到這句格言的時(shí)候,怎么也弄不清它的意思。一百里路,已經(jīng)走了九十里,明明還差十里,就到達(dá)目的地了。為什么說(shuō)這才剛走了一半呢?我?guī)е@個(gè)問(wèn)題去請(qǐng)教老師。老師講解了半天,我還是將信將疑。可是沒(méi)過(guò)多久,在一節(jié)體育課上我卻親身體會(huì)了這句話的含義。
那節(jié)體育課的教學(xué)內(nèi)容是測(cè)驗(yàn)四百米長(zhǎng)跑,這可是我最頭疼的一個(gè)長(zhǎng)跑項(xiàng)目了。然而我只能硬著頭皮站在了起跑線上!芭椤,發(fā)令 槍響了,我趕緊邁步跑起來(lái)。最初的一百米,我跑得還可以,一邊跑一邊瞟著同組的.同學(xué)們。第二個(gè)百米,我慢慢開(kāi)始出汗了。我.一邊調(diào)整著節(jié)奏,一邊暗暗給自己加油鼓勁:堅(jiān)持,堅(jiān)持到底就是勝利!
跑完了兩百米,我感到渾身發(fā)酸,兩腿像灌了鉛,呼吸開(kāi)始變得急促了,步子也逐漸邁不開(kāi)了。我向前望了望,哎呦,還有一個(gè)彎道,足足有一百多米。“堅(jiān)持得了嗎?”我問(wèn)自己。十步、二十步……這段跑道怎么這么長(zhǎng)啊,比前兩百米還要長(zhǎng)。我只覺(jué)得心快要從胸膛里蹦出來(lái)了,嗓子又干又熱,兩腿早已不聽(tīng)使喚,眼睛也不自覺(jué)地閉上了。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)老師和同學(xué)們?cè)诤埃骸敖K點(diǎn)要到了,沖刺啊!”我一下子睜開(kāi)眼,只覺(jué)得自己快要窒息了,實(shí)在沒(méi)有一點(diǎn)力量向前跑了,便索性由跑變走。最后我腿一軟,跪坐在跑道上了。
同學(xué)們到達(dá)終點(diǎn)后,都朝我圍攏過(guò)來(lái),幾個(gè)同學(xué)遺憾地說(shuō):“看,就差那么二十米!”我也懊惱地?fù)u搖頭。就因?yàn)檫@二十米,我失敗了。跑完三百米只能算跑過(guò)了一半,而失敗就出在這最后的幾十米上,這不正是對(duì)“行百里者半九十”最好的詮釋嗎?
是啊,十里對(duì)九十里而言是很短的路程,但卻非常關(guān)鍵。在體育運(yùn)動(dòng)上,短跑的最后一秒,跳高的最后一躍,足球場(chǎng)上的最后一記射門不都體現(xiàn)出“行百里者半九十”的道理嗎?只有在最后關(guān)頭勇敢地沖上去,才能獲得成功,反之,則功虧一簣。
在學(xué)習(xí)上、生活中乃至人生的道路上,止步于九十而導(dǎo)致前功盡棄的現(xiàn)象還少嗎?就我自己而言,不也從止步于九十中得到了深刻教訓(xùn)嗎?“行百里者半九十”道出了多么深刻的哲理!
這節(jié)課讓我終身難忘,因?yàn)樗o了我深刻的思想啟迪。
小學(xué)難忘的事作文2
從我開(kāi)始記事的時(shí)候,發(fā)生過(guò)很多事情,有些都已經(jīng)漸漸淡忘了,但有一件事我卻一向記憶猶新。
記得那是我上二年級(jí)的一個(gè)十一長(zhǎng)假的時(shí)候,全家人都來(lái)到奶奶家,媽媽提議說(shuō)“這天我們吃餃子吧!”大家都一致同意了。
于是我們開(kāi)始了一次全家總動(dòng)員活動(dòng)——包餃子。媽媽說(shuō):“寶寶,你也來(lái)學(xué)包餃子把!”我雖然嘴上興奮地說(shuō):“好啊,我一向想學(xué)呢!”但心里卻不以為然,想:包餃子有什么難得,不就是放點(diǎn)餡一捏的事嗎?沒(méi)什么大不了的。于是我不屑一顧地看了正在包餃子的爸爸,就叉著腰說(shuō):“有什么大不了,我比你包的還好。不信?你們等著瞧!”
說(shuō)著,我就拿起一個(gè)餃皮,一股腦似的放了一大塊餡,使勁一捏,“呀,什么東西這么粘!”我皺著眉頭大聲喊道,還把大家都嚇了一跳。原先是我放的餡太多,把餃皮給弄破了。爸爸大笑起來(lái),這時(shí),我臉一下子就紅了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),差一點(diǎn)就流出來(lái)了,剛才那股神氣勁全沒(méi)了像泄了起的.皮球,真是無(wú)地自容,如果有個(gè)地縫,我必須會(huì)鉆進(jìn)去的。
爸爸見(jiàn)此情景,怕我太尷尬,忙給我解圍:“大家不要見(jiàn)笑,我們寶寶其實(shí)并不笨,一教就會(huì),是不是?”爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身,給我使了個(gè)眼色,我連忙對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你來(lái)教我吧!”爸爸笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。這回我可認(rèn)真了,仔細(xì)看著爸爸的一招一式,只見(jiàn)爸爸左手呈半圓形,右手拿起餃皮放在左手上,然后拿起筷子放了一點(diǎn)餡,右手熟練地捏好皮。一個(gè)半圓形的餃子出此刻爸爸手中。這時(shí),爸爸說(shuō):“該你了”我緊張極了,爸爸叫我不要緊張,但是我心里還是忐忑不安,想:這次我能不能包好呢?如果我包不好,爸爸又得幫我解圍了,大家會(huì)不會(huì)說(shuō)我笨呢?
爸爸好像看出了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,包壞了能夠在學(xué)嘛,誰(shuí)一生下來(lái)就會(huì)呀!”爸爸的這句話使我勇氣倍增,我學(xué)著爸爸的樣貌,在爸爸的這倒下,我最后包出了一個(gè)半圓的餃子,我臉上笑開(kāi)了花,心里比吃了蜜還甜。
這件事是我最難忘的一件事。因?yàn)槲颐靼琢烁墒裁词露疾荒茏砸詾槭。要謙虛,遇到不懂的事情要請(qǐng)教別人,不能不懂裝懂。
從那以后,我再也沒(méi)有驕傲過(guò)。
小學(xué)難忘的事作文3
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)11歲了;叵肫鹪谖页砷L(zhǎng)的道路上的一件件往事,隨著歲月的流動(dòng)已經(jīng)漸漸地遺忘。但第一次學(xué)習(xí)游泳時(shí)的情景讓我久久不能忘懷。
那年,媽媽為了讓我的身體長(zhǎng)得更健壯一些所以決定讓我去學(xué)習(xí)游泳。
盡管我心里有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)的不愿意,但還是得服從命令聽(tīng)從指揮。
當(dāng)天下午,我懷著既好奇又緊張的心情,磨磨蹭蹭地跟著媽媽來(lái)到游泳館。媽媽為我買了漂亮的泳衣、泳冒、泳鏡。進(jìn)了女更衣室換了衣服,走過(guò)拐彎處,映入眼簾的是一個(gè)長(zhǎng)50米、寬25米的游泳池。還有許多比我小的孩子也來(lái)學(xué)游泳?粗齻兏吲d的樣子我的心情也放松了許多,心想她們比我小都能游的那么輕松,我暗下決心一定要超過(guò)她們的水平。
我的教練姓雷,他是個(gè)高大強(qiáng)壯的老師,一開(kāi)始雷教練就教我們浮起和呼吸的'方法:身體放松,往前傾;仰頭吸氣,水中吐氣。大概在岸上練了半個(gè)小時(shí)教練就把我們推下水,讓我們?cè)谒镒约壕毩?xí)。我剛放松下來(lái)的心情又緊張了起來(lái),手腳不停地哆嗦!昂艉艉艉簟蔽以谒羞B續(xù)劃動(dòng),閉著眼睛使勁掙扎,鼻子嗆了好幾口水也不敢去揉鼻子,只管掙扎,掙扎了好幾分鐘后抬頭一看“疑?我怎么半天都沒(méi)有動(dòng)窩呢”這時(shí)教練走過(guò)來(lái)微笑地對(duì)我說(shuō):“光使勁蹬是不行的,得手腳并用,注意協(xié)調(diào)。才能游的快、遠(yuǎn)!”這時(shí)媽媽也走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“不要灰心,加油!努力!甭(tīng)了教練和媽媽的話我的信心百增,于是我聽(tīng)著教練的口號(hào):“收、翻、蹬、夾、!遍_(kāi)始練了起來(lái),我先把手伸出去往外扒同時(shí)蹬出雙腳然后把雙手收回做一個(gè)祈禱的樣子同時(shí)把雙腳收回來(lái)。就這么一次又一次地練習(xí)著。我感覺(jué)自己在水中的動(dòng)作慢慢地協(xié)調(diào)了許多,速度也在慢慢地提高,我心花怒放高興的不得了,終于學(xué)會(huì)了游泳了,噢耶!這一天可真累呀,可是心中卻像吃了蜜一樣甜,因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了游還懂得了一個(gè)道理:要想找到珊瑚和瑪瑙,就得下到海里;要想找到寶石和碧玉,就得翻過(guò)萬(wàn)水千山。
第一次學(xué)游泳讓我至今難忘。
小學(xué)難忘的事作文4
歲月如流水,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)去了十二個(gè)春秋,有許多往事猶如繁星閃爍一般。我挑出一顆最明亮的星星,它使我記憶猶新。
記得去年暑假,我們一家人高高興興地去南湖玩。到了南湖以后,我和小哥嚷嚷著釣魚,結(jié)果姥爺甘愿陪我們垂釣,其他人都去游樂(lè)園里玩了,我們約定好在釣魚的地方集合。
經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的準(zhǔn)備我們開(kāi)始了釣魚!我和小哥一點(diǎn)都不會(huì)釣魚,但姥爺會(huì),姥爺可是個(gè)大能人,他對(duì)釣魚很有一套。姥爺熟練地幫我們弄魚竿和魚餌,還為我們找來(lái)了“椅子”。我和小哥人手一個(gè)魚竿,打賭看誰(shuí)釣的魚又多又漂亮。我們按照姥爺?shù)闹更c(diǎn)掛上魚餌、拋出了魚線,開(kāi)始耐心地等待魚上鉤,可是我的魚總是上了鉤又跑掉了,一共跑了好幾條呢,我急得汗流滿面。再看小哥,他已經(jīng)釣上了兩條草魚了,雖然并不大,可是總比我兩手空空強(qiáng)!
姥爺看我很著急,就想來(lái)告訴我釣魚的秘訣,可是被小哥叫住了,說(shuō)什么“不守法律條規(guī)”。我氣壞了,一氣之下,我狠狠地拋出了魚線,幾乎都到湖中央了。這回我更加耐心仔細(xì)地看著浮漂,突然漂猛然下沉了一大截,我來(lái)不及思考猛地提起魚竿,一條粉紅色的大鯉魚跳出了水面,差點(diǎn)把我拉下水去,我也毫不示弱,抓住一棵樹(shù)的粗枝,借著力終于把這條大鯉魚釣上來(lái)了。小哥驚呆了,姥爺眉開(kāi)眼笑地說(shuō)我有功夫,連旁邊的垂釣老手都紛紛夸贊我,頓時(shí)我的豪情涌上心頭,心里別提多高興了。再看小哥,他氣急敗壞,也憋著一股勁要和我比個(gè)高低。之后,我又釣上來(lái)許多小草魚和鯉魚,只不過(guò)都沒(méi)有前面釣的那條鯉魚大。
漸漸的已是黃昏,家人都回來(lái)了,他們看到我的`成果都夸贊我釣的那條粉紅色的鯉魚漂亮。再看小哥,他一共釣上了四條魚,而我卻釣上來(lái)十二條,小哥一看釣魚數(shù)量也比不過(guò)我,也就服氣了,一家人快快樂(lè)樂(lè)地走出了公園。
經(jīng)過(guò)這一次的體驗(yàn),我認(rèn)為釣魚是非常有趣的活動(dòng),很有成就感,但最重要的是要有耐心,要仔細(xì)。后來(lái),我和小哥把那條大鯉魚和我們釣許多小魚都放生了,因?yàn)槲覀儾幌胱屵@些生命在我們的手中死去。這件事令我終身難忘,從此我喜歡上了釣魚。
小學(xué)難忘的事作文5
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候……讀著這些文字,我突然覺(jué)得有些傷感,“傷感”這個(gè)詞語(yǔ),原本應(yīng)不屬于我這個(gè)年齡,這段時(shí)間,我突然很想回到從前,回到那個(gè)感覺(jué)特別幼稚、充滿童真的我,可惜時(shí)間一去不復(fù)返啊。
回想那時(shí)候,自己被媽媽帶到一個(gè)完全陌生的環(huán)境,看見(jiàn)一群陌生的人。我忍不住問(wèn)母親:“媽媽,這兒是哪啊?”
媽媽笑了笑,說(shuō):“這是你以后每天都要來(lái)的幼兒園!
我驚訝了,我幼小的心靈從沒(méi)出現(xiàn)過(guò)“幼兒園”這三個(gè)字,這么突然,讓我有些意外,但我又對(duì)這個(gè)新奇的環(huán)境充滿好奇。媽媽告訴我,三天后,我就將開(kāi)始幼兒園生活了。
三天一晃就過(guò)去了,我穿上校服,背上書包,和爸爸,媽媽一起來(lái)到了幼兒園。
我蹦蹦跳跳、興高采烈地走在上幼兒園的路上,到了幼兒園門口,我突然有些膽怯,還有點(diǎn)擔(dān)心,一瞬間,淚已泉涌而出。
母親并沒(méi)有被我突如其來(lái)的哭聲所嚇到,好像一切都已習(xí)以為常,母親熟練地抱起我,就把我往班里送。
雖然到教室的距離很短,但因?yàn)槲业拇螋[,我們足足用了十多分鐘,整條走廊上都是我的哭聲。
好不容易來(lái)到了教室,只見(jiàn)教室里鴉雀無(wú)聲,只有我一個(gè)人在哭喊,老師和阿姨都走過(guò)來(lái),親切地對(duì)我說(shuō):“這么可愛(ài)的寶寶,怎么會(huì)有這么大的.能量,能哭得這么大聲,唱歌也一定很好聽(tīng)吧?”看著她們親切的笑容,我有些尷尬,情緒慢慢平穩(wěn)了下來(lái),我逐漸停止了哭泣,和教室里的同學(xué)們玩起來(lái)。
接下來(lái)的日子,我都很開(kāi)心,可敬的老師,可親的阿姨,可愛(ài)的伙伴們,幼兒園里那種自由自在,無(wú)憂無(wú)慮的日子,那種溫馨和諧的場(chǎng)景,是我目前最美的一段時(shí)光。
現(xiàn)在我已經(jīng)是小學(xué)五年級(jí)的大姐姐了,你也許認(rèn)為我還回憶幼兒園的生活感覺(jué)幼稚,感覺(jué)可笑,或許你認(rèn)為我沒(méi)有擔(dān)當(dāng),害怕長(zhǎng)大,又或許你認(rèn)為我成績(jī)不理想,想要逃避,其實(shí)都不是你想得那樣。我想或許我是一個(gè)女生,女生原本就會(huì)在某一時(shí)刻就會(huì)有某些想法,或許某一天我會(huì)特別懷念我的小學(xué)時(shí)光,但現(xiàn)在的我,就特別想念那時(shí)幼兒園的生活,難怕只有一天也好,讓我再去好好體驗(yàn)一回,讓記憶在那瞬間定格吧!
小學(xué)難忘的事作文6
圍棋賽場(chǎng)上,一個(gè)四段沖五段的男孩正用盡全力,眼睛死盯著棋盤,頭腦高速運(yùn)轉(zhuǎn)著,在激烈的賽場(chǎng)上拼搏。那個(gè)男孩是我。
20xx年暑假,我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到漯河參加圍棋升段賽。我當(dāng)時(shí)是四段升五段,九局七勝才能升,雖然會(huì)碰到“強(qiáng)敵”,但我仍自信滿滿。媽媽不想讓我輸棋后會(huì)影響心態(tài),讓我不去想賽場(chǎng)前夕不好的事情,并告訴我要放松心態(tài),不管能否考上5段都沒(méi)有關(guān)系。
我好不容易等到了第二天。第二天早上很早我就醒了,吃完早飯,我就催著媽媽趕快到賽場(chǎng)比賽。我們到舉辦賽事的酒店,那里人山人海,大人們都擠著看臺(tái)次表,告訴孩子是孩子們臺(tái)次,我一直盯著擁擠的人群,等媽媽告訴了我的臺(tái)次,我就迫不及待地隨著各地的.棋手們往賽場(chǎng)方向去,真恨不得一下子飛到賽場(chǎng)。
進(jìn)了賽場(chǎng),我找到自己的位置坐下,前兩局我棋開(kāi)得勝,連勝兩局,我有些飄飄然了。到第三局時(shí),我有些輕敵,一步不慎滿盤皆輸,真是郁悶極了,整個(gè)晚上我都郁郁寡歡,心想,明天可不能再輸了。第二天一大早,我就進(jìn)了賽場(chǎng),我一直告誡自己,千萬(wàn)不能輸,誰(shuí)知求勝心太強(qiáng)了,在第四局,反而輸?shù)酶鼞K。我強(qiáng)忍著眼淚走出賽場(chǎng),等見(jiàn)到媽媽時(shí),再也忍不住了,抱住媽媽號(hào)陶大哭!拔逸斄藘删,一定……一定升不上了!薄皼](méi)有關(guān)系,”媽媽說(shuō)“重在參與,這對(duì)你也是一次歷練,今年升不上,明年再來(lái),相信你一定會(huì)升上的。”這時(shí),我的圍棋老師也到了我的身邊,“輸了兩局就值得哭嗎?還沒(méi)到最后時(shí)刻就不能放棄!輸不起,就不配做一個(gè)棋手!老師相信你,你一定是最棒的!”
也許是媽媽的安慰和老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)起了作用,我心態(tài)忽然放松了,不再去想能否升上五段的事了,只想下好每一盤棋,接下來(lái),我輕松的連勝四局。最后一局就是拼刺刀了,誰(shuí)贏到最后,勝利就是誰(shuí)的,我和我的對(duì)手都拼盡全力在下,我感覺(jué)我的對(duì)手棋力比我好,棋盤在漸漸縮小,我贏棋的希望變的渺茫了。但是我沒(méi)有放棄,依舊堅(jiān)持不懈,激烈的戰(zhàn)斗著。可能我的對(duì)手求勝心太強(qiáng)了,竟然連連失誤,讓我逮著機(jī)會(huì),偷吃掉對(duì)方一大塊棋,大獲全勝,以兩連勝后兩連敗,最后五連勝戰(zhàn)果,在300余名四升五的棋手中名列第八名的成績(jī)升上了五段。
這次的經(jīng)歷令我非常難忘,它告訴了我一個(gè)道理:遇到困境不要放棄,要堅(jiān)持不懈,用良好的心態(tài)才能擺脫困境。
小學(xué)難忘的事作文7
大家對(duì)撈魚這個(gè)詞不陌生吧,可大家是否親身體驗(yàn)過(guò)呢?沒(méi)體驗(yàn)過(guò)的一定以為撈魚是一件很容易的事吧? 可我告訴呢:沒(méi)那么簡(jiǎn)單,魚可不是好惹的!
星期三中午,我和哥哥來(lái)到舅舅單位的魚塘玩,魚塘里養(yǎng)著一群大大小小的錦鯉,可漂亮了。剛進(jìn)大門,遠(yuǎn)遠(yuǎn) 地就看見(jiàn)魚塘邊圍了好多人,跑過(guò)一看,原來(lái)是一群阿姨和叔叔在撈魚。既然來(lái)玩了,就湊熱鬧吧。我立刻到 我的秘密基地(一叢竹林)拿工具。說(shuō)是工具,實(shí)際只是幾根管子、竹竿罷了。各自拿好工具,我們 也加入了撈魚的.隊(duì)伍。
魚兒可不傻,都躲到了池中心,漁網(wǎng)根本就夠不到。我們只能在一個(gè)方向攪水,希望能讓魚跟著水流游過(guò)來(lái), 可魚兒卻紋絲不動(dòng),在中間盡情地游來(lái)游去,還不時(shí)地吐出一串串泡泡,好像在嘲笑我們?粗~這么放肆 ,我只能使出狠招了到妹妹的秘密基地去拿那根最長(zhǎng)的帶鉤子的竹竿。那要竹竿足以在池子上搭一 座橋了。我把竹竿給了一位阿姨,她把竹竿抻到池中心使勁攪,又在水面使勁打。這下魚兒們可受不了,急急 忙忙地往魚塘邊上游。拿漁網(wǎng)的叔叔立刻去撈,可魚兒機(jī)靈得很,
漁網(wǎng)剛往水里一伸,它們就擺著尾巴游出好遠(yuǎn),結(jié)果一只也沒(méi)撈到。又試了幾次,還是一無(wú)所獲。沒(méi)辦法,叔 叔阿姨們灰心了,只好悶悶不樂(lè)地走了?晌液透绺鐓s不想放棄這個(gè)花錢也買不到的撈魚的機(jī)會(huì)。正好, 這時(shí)妹妹和大哥哥也來(lái)了。我們就一人拿一個(gè)棍子攪水,而大哥哥拿著漁網(wǎng)撈魚?蛇@個(gè)辦法早試過(guò)了,沒(méi)用 。大哥哥用起了自己的辦法:先把網(wǎng)子放到岸上,自己蹲著不動(dòng),魚兒游過(guò)來(lái)的時(shí)候,立刻去撈它。這個(gè)法子 還有點(diǎn)用,不過(guò)每次都是差一點(diǎn)點(diǎn)就抓住了。我突然想起爸爸上次給我們撈邊一條魚,于是,我又去叫爸爸。 還是老爸有經(jīng)驗(yàn),他讓哥哥去找一個(gè)罐頭瓶子。哥哥回家找了半天,只找到一個(gè)小口瓶。爸爸說(shuō):口太小了, 湊合著用吧。他用繩子把瓶子和竹竿綁在一起,把一塊饅頭放進(jìn)去,又用一根木棍卡在瓶口,這樣,魚就能進(jìn) 去吃饅頭了?砂职衷嚵税胩,魚兒就是不上當(dāng)。哥哥看著心急,一把抓過(guò)竹竿說(shuō):讓我來(lái)。沒(méi)耐性的哥 哥,抓住竹竿就往下放,可不知怎么會(huì)事,他把瓶子放進(jìn)了水里,但是饅頭漂出來(lái)了。唉,真倒霉,再裝 一塊吧。他連忙往外拉瓶子。只聽(tīng)啪的一聲,更倒霉了瓶子碎成了好幾瓣,哥哥真是個(gè)倒霉鬼呀。這下沒(méi) 辦法了,魚沒(méi)死網(wǎng)卻破了,我們只好打道回府。
唉,魚兒可真是不好惹!
小學(xué)難忘的事作文8
有一種愛(ài),遲了就無(wú)法再來(lái);有一種情,走了就無(wú)法追溯。
對(duì)于曾祖母我已經(jīng)記的不大清楚了。六年前的冬天,她永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。那年我六歲,對(duì)于曾祖母的死也沒(méi)多大的感觸,畢竟人終有一死?赡苁且?yàn)楫?dāng)時(shí)年紀(jì)太小不懂事,看著大門上到處都是掛著的白布,還覺(jué)得新奇,伸出手去扯。爺爺看到后還罵了我?guī)拙,讓我自己玩自己的去。因(yàn)榧依镉腥巳ヒ,所以那幾天是不能吃葷的。為此我天天嚷嚷著我要吃肉,我要吃肉?/p>
曾祖母生前對(duì)我很好,經(jīng)常給我講故事,有時(shí)她還會(huì)自己改編一下。我把曾祖母給我講的故事給小伙伴聽(tīng),小伙伴們也聽(tīng)得津津有味。曾祖母講的故事也深受我們這輩喜愛(ài)。聽(tīng)爺爺說(shuō),曾祖母這一生很不容易,曾祖父死得很早,爺爺對(duì)曾祖父印象也不深。曾祖母把曾祖父的照片放在自己的枕邊,說(shuō)有曾祖父陪著,她睡得安穩(wěn)。二月的寒風(fēng)很冷,祖母不知怎么的,著了涼發(fā)了燒。在床上躺了好幾天才好轉(zhuǎn)。病好后,曾祖母的身體大不如前。我和她交流的時(shí)間越來(lái)越少。
晚年的曾祖母是越來(lái)越不愿意出門了。睡的時(shí)間也是越越來(lái)越長(zhǎng)。偶爾出來(lái)走動(dòng),也要拄著拐杖。因?yàn)槔狭,曾祖母身上的味道并不是特別好聞,奶奶那時(shí)候特別嫌棄,只曾祖母一來(lái)客廳奶奶就會(huì)立馬讓曾祖母回到自己的房間。
曾祖母死的前天晚上,她把我叫到她的房間去,曾祖母的房間有點(diǎn)潮濕,很悶。曾祖母把那張繡著鳥(niǎo)的絲布拆開(kāi),慢慢開(kāi)口說(shuō)道:“這我和你祖父的定情信物,本來(lái)是有兩張的,但有一張他死后隨著他一起下葬了!蹦墙z布包著的'是一只玉手鐲和一些零錢!斑@只手鐲是你祖父送給我的禮物,丫頭記得告訴你爺爺這只手鐲就放在我棺材旁邊,對(duì)還有這張絲布!痹婺刚f(shuō)道。我木訥的點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著,曾祖母又把那些零錢拿出來(lái)說(shuō)道:“丫頭,祖母沒(méi)有那么多錢,總共只有六元錢拿去買點(diǎn)你喜歡的東西。”我拿著曾祖母給的錢去買了一瓶酸奶,不知怎的,這瓶酸奶是真的夠“酸”的。
按照曾祖母說(shuō)的,鐲子和絲布都放在了她的棺材旁邊,這也是我僅能幫助她的一點(diǎn)吧。說(shuō)來(lái)也怪,當(dāng)時(shí)吹著那么悲傷的音樂(lè),那么悲傷的場(chǎng)景,可我心里卻毫無(wú)波瀾。長(zhǎng)大后,才逐漸對(duì)這事有了觸動(dòng)。
曾祖母的死去,令當(dāng)時(shí)的我毫無(wú)任何波瀾,但長(zhǎng)大以后才有所感觸。這或許就是“長(zhǎng)大的改變”吧。
小學(xué)難忘的事作文9
生活中的事點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有開(kāi)心的、高興的、傷心的、快樂(lè)的、難忘的……但最令我難忘的事是第一次學(xué)跳繩。
記得那是一年級(jí)時(shí),我和伙伴們約好晚上一起去體育館玩。吃過(guò)晚飯我早早拉著爸爸、媽媽到體育館里心想好等她們一起玩。
到了體育館我看見(jiàn)許川紫跟唐藝奇已經(jīng)在開(kāi)始玩跳繩了,她們跳的可開(kāi)心了,繩子在她們手里像跳舞一樣“1、2、3、4、5、……85、86、87、88”!,許川紫一下跳了88個(gè),大家都給她鼓掌加油!看得我心癢癢的悄悄對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我也想跳繩!眿寢屨f(shuō):“行啊,你去跟她們講講借下她們的.跳繩,跟她們一起玩吧!”我高興地去朝唐藝奇、許川紫走去……。
可繩子在我手里卻變得不再聽(tīng)話了,要么被踩在腳底了,要么手扔偏了,急得我滿頭大汗,怎么跳也不對(duì),心里沮喪極了眼淚忍不住流了下來(lái),我呆呆的看著繩子傷心地哭了起來(lái),小伙伴們也都走了過(guò)來(lái),她們拉著我手跟我說(shuō):“劉亭梅,不要哭,我們教你吧!來(lái)來(lái),像我這樣跳”。許川紫一邊說(shuō)一邊給我示范著,但無(wú)論她們?cè)趺唇o我說(shuō),怎么給我示范,我都不想跳了,我覺(jué)得自己太笨了不會(huì)跳,也不想跳了。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái),緊緊摟著我說(shuō):“亭亭,不要怕,不會(huì)跳沒(méi)關(guān)系,我們學(xué)呀,學(xué)會(huì)了就會(huì)跳了,只要你想學(xué),沒(méi)有什么學(xué)不會(huì)的,來(lái)媽媽教你吧!”媽媽一手拉著我,一手拿著繩!翱粗駤寢屵@樣跳,首先要把跳繩的兩頭拿在手心里握緊,向前輕輕一拋,雙腳離地這樣就跳過(guò)去了,開(kāi)始要慢慢跳,等熟練些才加快”。聽(tīng)了媽媽的話我試著去跳,小伙伴們也在一旁為我加油:“劉亭梅,加油!加油!1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)”她們?cè)谀抢锎舐暯o我數(shù)著。
“。寢,我也會(huì)跳繩了!我也會(huì)跳了!”我高興地嚷嚷著。媽媽朝我贊許的點(diǎn)點(diǎn)頭,走過(guò)來(lái)在我耳邊輕輕說(shuō)了一句“亭亭,笨鳥(niǎo)先飛的故事還記得嗎!不要怕,要勇敢,多練習(xí)就會(huì)了!”
從這以后每次我跳繩時(shí)不由得想起第一次學(xué)跳繩時(shí)的情景,想起媽媽說(shuō)笨鳥(niǎo)先飛的故事,這是我最難忘的一件事!
小學(xué)難忘的事作文10
在我記憶的相冊(cè)里,有著許許多多難忘的事。它們就像五彩斑斕的石頭,各有千秋,其中有開(kāi)開(kāi)心心的、也有憂心忡忡的、還有緊張刺激的……在這些事情當(dāng)中,有一件事使我特別難忘——那就是給媽媽做菜。
記得那是我七歲的一天,媽媽在洗衣服,我在旁邊玩。不經(jīng)意間,媽媽洗衣服的畫面映入我的眼簾,頓時(shí)我萌生了為媽媽做菜的想法。我心想:媽媽喜歡吃土豆,那我就做土豆絲吧!說(shuō)做就做,我先從菜筐里拿出土豆,放在菜板上。正準(zhǔn)備切的時(shí)候,調(diào)皮的土豆跑來(lái)跑去的,一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話。我心想:土豆呀土豆,我上輩子是不是欠了你什么,你要這樣對(duì)我。我正想著,聽(tīng)到響聲的媽媽連忙趕了過(guò)來(lái),搶走了我手中的“兵器”。媽媽對(duì)我說(shuō):“寶貝!你不會(huì)做還做什么,萬(wàn)一切到手怎么辦呀!再說(shuō)土豆不用洗,不用削皮的嗎?”“我不,我就要做,每次都是你給我做,這次我要給你做。”我執(zhí)拗地說(shuō)道。聽(tīng)了媽媽的話才讓我恍然大悟,原來(lái)土豆需要先清洗和削皮后才能切呀!最后在我的'再三懇求下,媽媽終于答應(yīng)了我,讓我嘗試一下。
于是我在媽媽的教導(dǎo)之下繼續(xù)做起菜來(lái)。首先,在媽媽的幫助下把土豆切好絲,然后把土豆絲放進(jìn)了燒好油的油鍋,“油將士”像炸彈一樣“撲撲”地炸了起來(lái)。還好媽媽及時(shí)拿來(lái)了鍋蓋,它被彈回去了,不然我就成了油炸人了。過(guò)了一會(huì)兒,鍋內(nèi)安靜了,我小心翼翼地揭開(kāi)鍋蓋,土豆們正安安靜靜地躺在鍋里。于是,我給它們降了降溫,在鍋內(nèi)放入了鹽、生抽,再翻炒一會(huì)兒就出鍋了。我把香噴噴的土豆絲端上桌,拿著筷子讓媽媽趕緊嘗一下。媽媽嘗了一口,說(shuō):“好吃!”聽(tīng)了這話,我立即拿起筷子,想要試試自己炒的菜!鞍!太咸了!蔽颐H徊唤獾貑(wèn)媽媽:“為什么明明這么咸,你還要說(shuō)好吃呀?”媽媽笑著說(shuō):“今天是你第一次下廚,媽媽要鼓勵(lì)鼓勵(lì)你,給你加油鼓勁呀!”
這就是讓我難忘的一件事,它讓我感受到了媽媽的辛勞與愛(ài)。這將是我記憶相冊(cè)中最珍貴的一頁(yè)。
座右銘:星光不問(wèn)趕路人,時(shí)光不負(fù)有心人。
小學(xué)難忘的事作文11
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆,一幕幕……相信都有值得我們回味和感動(dòng)的事吧,走進(jìn)歲月的長(zhǎng)廊,翻閱生命的相冊(cè),重溫那曾今令我感動(dòng)的瞬間。
漫漫的人生道路是坎坷的,是艱辛的。發(fā)生的事如滿天的繁星多得數(shù)也數(shù)不完,但我最忘不了的還是那件事。
一年夏天,烏云密布,蟬鳴叫得格外響亮,整個(gè)城市仿佛沉浸在黑暗中,我坐在窗邊,望著窗外那僅剩的`幾絲光亮,心中擔(dān)憂起來(lái):要下雨了,我沒(méi)法回家了。果然,我的擔(dān)心靈驗(yàn)了,窗外大雨傾盆,豆大的雨點(diǎn)從天而降,烏云密布,我的心思早已不在課上了。
隨著一陣清脆的鈴聲響起,預(yù)示著一天的課程結(jié)束了,但此時(shí),卻有人歡喜,有人愁。我站在樓梯口,目送著一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)跟隨著家長(zhǎng)的腳步匆匆走遠(yuǎn),感受著斜落的雨絲打在身上的冰涼觸感,心底一陣沮喪和悲哀,內(nèi)心里不斷詛罵著老天。這時(shí),一抹溫?zé)崤郎狭宋业募珙^,才發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)原來(lái)還沒(méi)有走,正一手搭著我的肩,一手拿著傘,對(duì)我說(shuō)道:“我送你一程吧。”我的心里一陣莫名的情緒在不斷翻滾著,因?yàn)槲抑牢液退募規(guī)缀跏悄限@北轍,他怎么送我哪?還是算了吧,我對(duì)他搖了搖手。他對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的,我走了你咋辦?”
說(shuō)完,他就把我拉起來(lái),和我一起走出了教室。密密麻麻的雨水,像斷了線的珠子,織出一道又一道透明的雨簾。原本就有些狹小的傘,在我的到來(lái)下,顯得更加擁擠了,我望著他瘦小的身軀,心里暖洋洋的,涌起無(wú)限感動(dòng)。
幾百米的道路,我們卻像走了一個(gè)世紀(jì)之久那般格外漫長(zhǎng)。我站在樓梯口處,天似乎有放晴的跡象,我的眼出神地望著那一抹漸行漸遠(yuǎn)的身影,形成一幅最美的畫面。
即使時(shí)光飛逝,即使四季不斷的變換,那定格在記憶中的畫面永遠(yuǎn)溫暖著我的心。捧一杯香茗,捻一段時(shí)光,撿拾記憶的點(diǎn)滴溫暖,藏入這個(gè)冬季的縫隙里,融化歲月的冷若冰霜。心,始終懷揣一抹柳色,靜守紅塵深處,只為等待生命里下一場(chǎng)春暖花開(kāi)那一幕幕瞬間,如今會(huì)為,人會(huì)深陷那張感動(dòng)的網(wǎng)……觸及到我心中最柔軟的角落,勾起我無(wú)限的回憶……
小學(xué)難忘的事作文12
美麗的不僅僅是華貴的衣裳和顯赫的身份。
——題記
一夜風(fēng)雪,第二天初陽(yáng)微弱的光顯得格外珍貴,照在被白雪覆蓋的南京城,這個(gè)冬天,難得有一絲溫暖。
“剛烤的雞柳啦,又香又嫩,快來(lái)吃!毙÷愤,擺攤的阿姨扯開(kāi)了嗓子叫賣著,被烤得金黃的雞柳在這個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬日格外受歡迎,不一會(huì)兒,小攤便圍滿了人。
“讓開(kāi),讓開(kāi)!”一個(gè)大塊頭小男孩撥開(kāi)人群,大搖大擺地走向小攤,花里胡哨的衣服掩蓋不住白花花的肥肉,口袋里的硬幣發(fā)出沉重的響聲。“要大份的雞柳!”他大吼!笆鞘鞘!”阿姨賠笑著,誰(shuí)不知道這個(gè)“小霸王”呀?家里有錢,大伙兒都不敢得罪他。
一旁蹲在地上乞討的老爺爺眼巴巴地盯著被遞到男孩手總的雞柳,他的身上穿著單薄且破舊不堪的衣裳,歷經(jīng)風(fēng)沙的臉上縱橫這滄桑,滿頭銀發(fā)被飄雪掩蓋,他很冷,很冷。但他沒(méi)有辦法。習(xí)慣了,習(xí)慣了世界的狂風(fēng)暴雨,習(xí)慣了人們的'冷嘲熱諷。習(xí)慣真是一種可怕的東西呀,他想。也或許他此時(shí)此刻沒(méi)有想那么多,目光緊緊地盯著那袋雞柳,他只想暖和一會(huì)兒,僅此而已。
“看什么看?老乞丐!”男孩注意到了老爺爺灼灼的目光,不屑地哼了一聲,抖著一身肥肉和發(fā)亮的硬幣從老爺爺身邊走過(guò)。眾人唏噓,心想反正也無(wú)事,不如席地而坐,吃著香噴噴的雞柳等著看好戲。
可是小男孩就此走過(guò),肥大的身影消失在了視線外,只留下口袋里硬幣的抖動(dòng)給這個(gè)世界留下清晰的回音!扒,沒(méi)勁!”眾人拍拍手,散了。
擺小攤的阿姨也準(zhǔn)備回去,這時(shí)迎面走來(lái)一個(gè)短發(fā)女孩,高挑的身材更襯得一張白皙的臉神采奕奕!袄习,來(lái)一份雞柳!彼曛郑p輕地說(shuō)。
袋子被遞到了女孩的手中,她經(jīng)過(guò)老爺爺?shù)纳磉,“給你。”她將袋子遞到了老爺爺手中。那真是一雙異常漂亮的手,白皙如玉,手指修長(zhǎng),在柔和的陽(yáng)光下更顯得晶瑩剔透有如琉璃。而接過(guò)袋子的老爺爺?shù)氖謩t是粗糙的,飽經(jīng)風(fēng)雨,年過(guò)六十的他不知幾時(shí)有過(guò)這樣的溫暖。他愣住了,竟忘了答謝。
少女來(lái)去如風(fēng),一如天邊潔白的流云。只是,陽(yáng)光下她燦爛的笑容永遠(yuǎn)不會(huì)消失,與太陽(yáng)一樣散發(fā)這耀眼的光芒。南京城,因你而美麗,因你而唯一,在我眼中,是最難忘的存在。
小學(xué)難忘的事作文13
在我的童年里,曾發(fā)生過(guò)一件令我難忘的一件事。
那一年,我正好6歲,我無(wú)聊地坐在家門口,仰望著蔚藍(lán)色的天空,看著鳥(niǎo)兒們?cè)谔炜罩凶杂傻仫w翔,有望了望躺在地上正在曬太陽(yáng)的小貓,忽然想起老師在課堂上說(shuō)的一句話:“鳥(niǎo)兒們是因?yàn)橛辛顺岚虿拍茱w起來(lái)……”這時(shí),我想做一個(gè)實(shí)驗(yàn),而且有了一個(gè)最佳的“實(shí)驗(yàn)品”——那只可愛(ài)又淘氣的小貓。
我費(fèi)了九牛二虎之力才把貓抓住了。小貓“喵喵喵”地叫著,仿佛在跟我訴苦:“別捉我,我的小主人!蔽野参恐∝堈f(shuō):“小乖乖,不要怕啊,等一下你就可以跟小鳥(niǎo)玩了,不怕不怕!
“用什么來(lái)做貓的翅膀呢?”我尋思著,“咦,有了!”我拿來(lái)一張紙和一支筆,用筆在紙上畫上一雙翅膀,然后用剪刀剪了下來(lái),貼在貓的背上。
我捧著小貓,對(duì)小貓說(shuō):“不要怕啊,你快要飛了哦!”我用盡了吃奶的勁兒把貓扔上天空,只聽(tīng)見(jiàn)“喵”的.一聲,貓被摔在了地上!斑,怎么不飛呢?哦,我知道了。一定是你不專心,我到了二樓,給你一點(diǎn)壓力,看你專不專心!”我對(duì)著小貓說(shuō)。
我捧著小貓向二樓的陽(yáng)臺(tái)奔去,準(zhǔn)備在二樓的陽(yáng)臺(tái)上繼續(xù)我的“實(shí)驗(yàn)”。
我來(lái)到了陽(yáng)臺(tái),又嘮叨著小貓:“你一定要專心,加油!”我捧著小貓,剛要扔的時(shí)候,想到了如果像剛才一樣,飛不起來(lái),那我的貓不是會(huì)變成“殘疾貓”了嗎?不可以。我看到了掛在墻上的繩子,決定要用繩子把小貓的腳綁住了。
“一、二、三!蔽蚁駝偛乓粯佑昧Φ匕研∝埲由咸炜,這次又像剛才那樣掉了下來(lái),而且比剛才更糟糕的是繩子居然斷了。只聽(tīng)見(jiàn)了小貓?jiān)凇斑鬟鳌钡貞K叫,猶如在說(shuō):“救我啊,小主人!”我焦急卻無(wú)奈地望著小貓。
正好,隔壁的王爺爺在散步,把小貓從生死的邊緣拉了回來(lái)。王爺爺抱住了小貓,我急忙跑下了樓,跟王爺爺連聲道謝。
王爺爺問(wèn)了我事情的經(jīng)過(guò),我也如實(shí)的告訴了王爺爺。王爺爺聽(tīng)了,笑得眼淚都快要流下來(lái)了。我望了望王爺爺,像丈二和尚——摸不著頭腦。疑惑不解地問(wèn)王爺爺:“怎么回事呀?”王爺爺告訴了我貓和鳥(niǎo)的區(qū)別……
哦,我恍然大悟。”我摸了摸小貓,對(duì)著小貓說(shuō):“對(duì)不起了,小貓咪,我以后再也不讓你飛了,我們倆以后還是好朋友。
小學(xué)難忘的事作文14
平生最令我難忘的一件事,就是偷吃五色小辣椒了,那四色辣椒的滋味,真是難以形容,令人難忘。
在我家樓下有一個(gè)小菜圓,那里是何爺爺?shù)臉?lè)園,他每天都會(huì)去那,給他種的蔬菜澆水。在這個(gè)菜園里,有白菜、羅卜和辣椒。最引起我主意的就是辣椒了。何爺爺種的不是一般的辣椒,是四色小辣椒。四色小辣椒是一種能變色的小辣椒,在每個(gè)季節(jié)變一種色,春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。
一天我在樓下散步,當(dāng)時(shí)正是秋天的.一個(gè)星期六的早晨。我走到這個(gè)菜園時(shí),看見(jiàn)里面的小辣椒,紫紫的,看起來(lái)很好吃。心想:著么紫的小辣椒難道還會(huì)辣嗎?肯定能好吃,心中便有了一種想法,摘一個(gè)嘗一嘗,反正也沒(méi)人知道。
我見(jiàn)四周沒(méi)人,便跑了過(guò)去。用手一拽,邊摘了下來(lái)。我想得了一件寶貝似的,向家跑去。到了家,見(jiàn)沒(méi)人,才放了心。然后,把用水洗過(guò)的辣椒放進(jìn)嘴里嚼,不嚼不要緊,一嚼可壞了。頓時(shí),舌頭、喉嘍就像要噴火一樣,辣的我說(shuō)不出話來(lái)。我跑到水龍頭前大口大口的喝起水來(lái)。這才好點(diǎn),沒(méi)想到這四色小辣椒比別的辣椒辣上十倍。
這就是我最難忘的一件事了。
小學(xué)難忘的事作文15
在一生中,人有很多難忘的事,我也不例外。雖然我現(xiàn)在才上三年級(jí),但在我的童年里也有一件讓我難忘的事。
有一次,我和姐姐出去玩,我們玩著玩著發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)長(zhǎng)放形的黑包,然后我對(duì)姐姐說(shuō):“姐姐,這有一個(gè)黑包,我們看看里面裝的是什么吧?”姐姐說(shuō):“這是誰(shuí)的包?”我說(shuō)不知道。我們打開(kāi)包,看到有很多錢,還有身份證。我說(shuō)我們還是根據(jù)身份證上叫高原的人找線索,要不丟包的叔叔多著急呀。
于是我和姐姐去找高原叔叔,可找了幾小時(shí)也沒(méi)找到。最后我和姐姐看見(jiàn)有一個(gè)廣播室,我們進(jìn)了廣播室,對(duì)播音員叔叔說(shuō):“我們想用廣播找一個(gè)人可以嗎?”叔叔點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們對(duì)著廣播說(shuō):“有位名叫高原的叔叔,是否丟了一個(gè)包,請(qǐng)到廣播室來(lái)領(lǐng)取。”說(shuō)完不一會(huì)兒就有一位跑的滿頭大汗的叔叔來(lái)了。叔叔說(shuō)他就是丟包的高原,叔叔激動(dòng)的對(duì)我們說(shuō)“這是給老人看病的錢呀,真是太謝謝你們,你們真是個(gè)拾金不味的好孩子!蔽覀冋f(shuō)“沒(méi)什么,誰(shuí)碰見(jiàn)了都會(huì)這樣做的`,這是我們中華民族優(yōu)良的品德呀,老師也一直這樣教育我們的!弊铍y忘的一件事
這件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的,因?yàn)槲覀儙椭藙e人,我們也很快樂(lè)!雖然只是一件很小的事,但是給我留下了永遠(yuǎn)也忘不了的痕跡。
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