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我這個人小學500字作文
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的我這個人小學500字作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我這個人小學500字作文1
瞧我這個人！一雙濃眉大眼，一張西瓜大臉。長相似豬八戒，性格像孫悟空，聲音像沙和尚。而我就是人見人愛，花見花開，車見車爆胎，狗見狗繞道，豬見豬嚇尿的“豬”，人稱“母老虎”。
說我是母老虎其實也沒錯，畢竟我在班里也不是一個好惹的。記得上一次和一個人起了爭執(zhí)，最后人家找了兩個初二的女生來打我，我是沒什么大事，就是有一個初二的女的就慘了，因為她被我打的某個部位應該是發(fā)育不了了。更可怕的是，班里的娘炮——崔煒，竟給我起了個外號——滅絕師太！這讓我氣的`。骨頭咯咯的響，人家才沒有他說的那么兇呢！
說我豬也沒錯，誰叫我這么能吃呢？不過，那些人也是嫉妒我，因為不論我怎么吃都吃不胖，這也算是吃貨界的一個奇跡了吧！
性格像孫悟空，這個怎么解釋呢？我是一個“講義氣”的人。記得有一次，我在放炮的時候，不小心炸毀了一個沒人住的土房子，趁著周圍沒有人，我回家拿鐵鍬把那個房子給埋了�，F(xiàn)在想想那個炮的威力還真大！
說我聲音像沙和尚……這個就要說來話長了，沙和尚每次喊：“大師兄……”“師父……”的時候，我都在感慨他的聲音也太大了！而我就是繼承了沙和尚的聲音，有一次，副班讓我叫黃煒琳起床，那時候是午休，我打了黃煒琳一下，他沒醒，又打了一下，還沒醒，那回我是真惱了！揪起他的耳朵，大聲地喊：“黃煒琳，起床了！”頓時，全班人都被我吵醒了！我那時還把副班嚇了一大跳！我恨不得找個洞鉆進去，順便把黃煒琳也塞進去。
這就是我！豬八戒、沙和尚、孫悟空的性格和“品質”我都有，我那時候經(jīng)常在想，我是不是他們的師父呢？
我這個人小學500字作文2
我這個人，著實平凡。個子不高不矮，相貌不俊不丑，學習不好不壞。論力氣，更是手無縛雞之力的書生，就是祖國普通的十四億分之一。
小時候由于體質有點兒差，因為那天生病，我連唯一一次參加田徑運
動會的機會都丟失了。老師因此批評了我，可誰不想為班級爭奪榮譽呢？可老師誤會了我，以為我臨陣脫逃，我十分傷心，可這是我無法改變的。
我還有一些小毛病，如上課時愛哼歌，（在老師離開時）現(xiàn)在我已經(jīng)改掉了；老師上課時有時會插嘴；有時會惹小女生生氣；還有在學校里會比較淘氣等……我的缺點如夜空中的星星、沙漠中的沙子、海里的魚，是數(shù)也數(shù)不完的。但是我可以一個一個地改正。學校是學習的地方，我希望可以使我的缺點得到改正，變得更好。
一個平凡的人，也是有優(yōu)點的。雖然少，但還是有的。如我脾氣好，愛笑，非非常情況決不動武�；蛟S我運氣好吧，我獲得幾個校外小獎。如果說優(yōu)秀是錢，那我真是囊中羞澀，身無分文了。
我最不喜歡爭強好勝、明爭暗斗，因為我知道自己那兩下子。不必要把目標定得太高，能長大養(yǎng)得活自己和家人就行了。長大要當科學家的.，百分之九十九的都沒當上科學家。既然我知道自己是普通的，那么踏踏實實走好每一步，才是最貼近實際的。
我就是要做一個無所作為的人，大音希聲，大象無形，大器晚成，大方無隅。我，這個人，著實平凡。
我這個人小學500字作文3
媽媽經(jīng)常說我是一條蟲，我究竟是什么蟲呢？請聽我細細道來。
“懶蟲”：我是一條“懶蟲”。每天清晨，媽媽總是早早地起床了，可我總是懶在床上不愿意起來。媽媽叫我，我裝作沒聽見，媽媽來捏我鼻子，我就用嘴巴呼吸；媽媽來揭我被子，我則用手按得死死的……不管天下大亂，唯我獨自大睡。只有媽媽一聲喊：“再不起來，就要遲到了�！蔽疫@才會急地從床上一蹦而起。媽媽看我著急的樣子，總是一邊搖頭一般幫我穿衣服。哈哈，這是我只要抬抬胳膊伸伸腿就可以了，趁機還可以偷睡一會哦！
“書蟲”：我很喜歡看書，家里的書柜裝全部是我的書。一有空閑，我就抱著書看，吃飯看，睡覺看，就連上廁所也看。說起我看的書，摞起來可比我高多了，真有點“�！睍甙俪�，手可摘星辰的'感覺。有時候，由于看書看的入迷了，還鬧出了不少笑話。有一次，我正在我的小書房里看得天昏地暗的時候，聽見耳朵傳來媽媽的聲音：“寶寶，快點把沙發(fā)上的衣服拿過來！”“哦，知道了”，一邊看書一邊隨手拿了一樣東西遞給媽媽。媽媽一看，“撲哧”一聲笑了出來，：“丫頭，你看書看呆了啊，我叫你拿衣服，你看你那了什么�。俊蔽亿s緊抬頭一看，自己也笑了，原來我把沙發(fā)上的抱枕拿了過去……
這就是我，媽媽眼中的蟲寶寶。
我這個人小學500字作文4
我叫倪欣蕾，圓圓的臉蛋，白白的皮膚，架著一副眼鏡，顯得斯文又可愛。
從小奶奶就教育我要有恒心，但我一直覺得自己學東西沒啥恒心，直到那件事的發(fā)生，我才知道，做任何事一定要有恒心！
因為我很愛畫畫，所以在三年級的時候媽媽幫我報了素描班。
記得那一天，媽媽讓我照著素描書畫畫，我雖然坐在畫板前，但兩眼直勾勾地盯著外面那群玩的不亦樂乎的孩子，我多么想和他們一起玩�。〉覅s被這個“素描大惡魔”關在這個枯燥的籠子里不斷地練習練習。終于，我忍不住了，“嘩啦”一聲，把筆一股腦兒全扔在地上，大喊道：“素描太枯燥了！又那么累，我不學了！”媽媽循聲趕了過來，撿起筆，語重心長地說：“當初是誰說想學的？誰說感興趣？孩子，你是最有恒心的.啊……”“我不聽！我不聽！我不學！我不學！”我不等媽媽說完，就跑進我的房間，鎖上門，輕聲哭泣。
我在房間哭了一會兒，哭完后我開始反省：真的是我錯了嗎？媽媽沒說錯，確實是我要去學啊！我怎么能對自己說過的話這么不負責任呢？于是，我打開門，重新坐在畫板前，拿起筆，耐心地畫起來。我的眼睛不四處看了，我的怨氣也沒有了，我心里只想著畫好這幅畫。��！我終于畫好了！我拿起畫，跑去給媽媽看。媽媽拿著畫，語重心長地說：“你看你現(xiàn)在畫的多好呀！剛才你失去了耐心，所以你怎么也畫不好�，F(xiàn)在你找回了耐心，所以才畫得那么好�！蔽彝铝送律囝^，笑了！
這件事讓我懂得了，做一件事有恒心，是多么重要��！我這人怎么樣，還挺有趣吧？快來和我交朋友吧！
我這個人小學500字作文5
Hi！我叫林佳一，我出生于二零零五年驕陽似火的夏天。那時荷花像一個個千姿百態(tài)的小姑娘在池塘里翩翩起舞，而我爸爸、媽媽欣喜地迎來了我這位 千金 。 時間很快，轉眼間我十歲了，現(xiàn)在是甌海實驗小學南甌校區(qū)三（3）班的學生。我是個大嗓門的小姑娘。雖然我的個子不高，但是充滿了自信與活力。我的學習成績，還有我明事理的個性，都讓全班同學心服。我還是這個班的班長呢！不僅是同學們的小老師，還是大家的好玩伴，全班的同學都是我的好朋友，我們一起學習，一起游戲，過得可開心啦！ 我還是一個 小書迷 哦。 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟 是我的座右銘，我愛讀書，愛其中的人生哲理，愛其中的精華，愛那些曲折的故事情節(jié)。每到有空閑的時間，我就像一海綿，貪婪地吸吮著書本中的知識。記得有一個周末，一早就和爸爸、媽媽說好一起去爬山，可是臨走時卻收到了媽媽從當當網(wǎng)上給我買來的書。這下好了，我的`腳步再也邁不動了，迫不及待地從快遞員手上接過包裹放到書桌上拆開，認真地看了起來。就這樣，又一次因為看書放了爸爸、媽媽的 鴿子 。 記得還有一次更搞笑的事情。我捧著一本書去上廁所，越看越入迷，根本就忘記了時間。過了好久，爸爸要用衛(wèi)生間了，問我上好了沒有，我卻告訴他我肚子痛。結果他在門口等呀等，一直等我看完手中的那本書才慢悠悠地走出來。他一看到我手中的書，頓時明白了。氣得把我狠狠地訓了一頓。
這就是我，一個陽光、可愛、好學、善良而且喜歡看書的女孩子，你們愿意和我交朋友嗎？
我這個人小學500字作文6
我，一個性格比較內向的小女孩，有愛心，時常做運動，成績馬馬虎虎，你可知道，我曾被人叫過“傻子”呢。
記得我七歲那年，夏天的一個中午，火辣辣的太陽烤著大地，知了在樹上叫個不停，似乎在抱怨老天這么熱，連小貓也躲到我家的屋檐下乘涼，路上幾乎一個人也沒有。我和弟弟，還有伙伴雅雅，正玩捉迷藏的游戲，外面的天氣熱得讓人直冒汗，我和弟弟冒著酷熱，躲在自家雞窩的后面，這時我聽見幾聲驕傲的雞叫，心想：母雞是不是下蛋了？于是，我趕忙叫來雅雅，果然發(fā)現(xiàn)雞窩里有一只雞蛋。弟弟抱著我的腿，叫了起來：“姐姐，這……這就是我喜歡吃的雞蛋，好白，我要吃了它�！钡艿苣歉别挊�，把我和雅雅逗樂了，我摸了摸他的腦袋，笑著說：“小呆瓜，蛋是生的，要煮熟了才能吃。我們先把它拿出來吧�！闭f完，我便拿來了工具，小心翼翼地把雞蛋從雞窩里掏了出來，我拿著雞蛋，邊逗弟弟，邊往廚房走，一不小心，那只雞蛋從我手中滑掉了，“啪”的.一聲，摔碎在地上，蛋清蛋黃流了一地。我頓時慌了，心里一下子冒出了許多念頭：媽媽會不會罵我呀？媽媽會不會讓我對爺爺奶奶道歉？我應該怎樣道歉？在一旁的雅雅好像看透了我的心思，忙說：“不如你就說是你弟弟弄的，他那么小，什么也不懂，這件事就只有我們知道�！甭犃诉@話，我嘴上雖然答應了她，但心里總覺得過意不去。
回到家，我一直想著雅雅的話，可當我看著弟弟那純真、可愛的笑容，聽著他甜甜地、軟軟地叫我姐姐，真不忍心。后來，我還是把真相告訴了媽媽，為了懲罰我的粗心，媽媽讓我在家做了五十道計算題。
雅雅知道了之后，直說我是“傻子”，可我覺得我愿意做這樣的“傻子”。
我這個人小學500字作文7
有一個女孩，長著一雙可愛機靈的眼睛，一雙小小的耳朵旁，留著烏黑光亮的一雙小辮子。蹦蹦跳跳的時候，兩只小辮子上下飛舞著，像兩只小精靈在盤旋著。
和別的女孩不一樣，她愛玩男孩子的玩具，拿到就舍不得放下，一玩就能玩上幾個小時！
雖然活潑好動，但她還琴棋書畫樣樣都會哦！下面我給大家說說她。
古箏是她密不可分的`好伙伴，每次彈奏時，都像在和古箏談心，不開心的事都會拋到九霄云外。瞧，她們又開始談（彈）心了！看，她那滿臉開心的笑容！
說完了琴，下面來說說棋
每天，她幾乎都要跟棋打交道。 老爸，來，我們來殺一盤 ， 媽媽，我們也來殺！ 聽，她又在對爸爸媽媽使出 纏功 了。爸媽被她纏得沒有辦法了，只好無可奈何的和她玩一會兒。有時，輸了，她 晴轉多云 ，馬上跑去玩玩具；有時，平了，她心情好了許多，但要求再下，分出勝負；有時，贏了，她 多云轉晴 ，一蹦三尺高。棋是她的 快樂小貝 ，他們一輩子都是好朋友！
下面，該說什么了？哦，是書
她愛書，勝過琴和棋。她認為書是無價之寶，和時間一樣寶貴。一說起書，她立即跑去看，一分鐘也等不得。她現(xiàn)在看過了《淘氣包馬小跳》、《假如給我三天光明》、《綠野仙蹤》、《木偶奇遇記》等，所以，書被她說成了真正的 無價之寶 ！
下面說畫
她畫畫算是最拿手的，從四歲開始學，已經(jīng)堅持了五年了。教畫畫的老師表揚她 畫得真不錯！班上的小伙伴羨慕她 畫得如真的一樣！
寫完后，我給班上同學看，她們看我： 那個人會是誰？ 有個同學搶著說： 像李奕蓓 。像我？這就是我呀！一個琴、棋、書、畫樣樣都會的我。
我這個人小學500字作文8
說起我這個人，或許你會覺得有些傻。不是嗎？早在我讀幼兒園時，就有人說我傻了。
那是一個風和日麗的早晨，當我和幼兒園的小伙伴乖乖地坐在椅子上時，老師忽然捧著一大筐令人垂涎欲滴的蘋果走進教室，用柔和的噪音對大家說：“小朋友，今天早上我們就來分蘋果吃吧！”沒等老師說完，大家就以迅雷不及掩耳勢“嗖”地一下沖了出去，各自在筐里挑起了最大的蘋果，我卻在后面慢慢地拾起被人丟棄的小蘋果。小朋友們都說我傻，但我從老師贊許的目光中知道，我并不傻。
等我長大了一點，爸爸媽媽常常帶我去公園游玩。一次去公園的路上，我在十字路口遇到了紅燈，便“一個急剎車”，耐心等待著綠燈。可我身旁有些人卻對紅燈視而不見，依舊三五成群地從中間穿了過去。一個小朋友見我呆呆地站在那里，好心提醒我：“你真傻，路中間現(xiàn)在沒車，快走吧！”我只對他笑了笑，并沒有走出去。我一轉頭，一位老爺爺正用贊許的目光看著我，我知道自己并不傻。
小學三年級的一次春游活動中，午飯時間到了，同學們津津有味地吃著自己帶來的各式各樣的食物：燒烤味薯片，香噴噴的面包，五顏六色的`糖果……真是應有盡有。然而，當同學們“酒足飯飽”后，卻留下了一大堆垃圾。我看著這滿地的垃圾，覺得實在不環(huán)保，就在那兒撿起了垃圾。正當這時，一個同學認真地說：“這些就讓清潔工打掃吧，我們一起去兒童樂園玩吧！”雖然他再三勸說，但我仍然默默地撿著垃圾。這時，老師向我投來了贊許的目光，從老師的目光中，我知道自己并不傻。
我究竟傻不傻？我一本正經(jīng)地問爸爸媽媽，他們笑著說：“傻！傻得可愛！”
我這個人小學500字作文9
如果你到操場，就可以看到在綠茵場上身著10號球衣奮斗的少年，那就是我。
我長著一頭烏黑的短發(fā)，眉毛就像一座小山一樣。我有著一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆黑寶石一般。高挺的鼻梁下面有一個小小的`嘴，說起話來流利極了。最特別的是我長了一對大耳朵。我非常喜歡踢足球，非常享受過人的快感、進球時的喜悅。
記得一次，我們組織了一場小型足球比賽，許多同學都來加油助陣。比賽開始了！瞧，我們的9號隊員一路帶球，可惜被對方2號攔了下來。對方球員起腳射門，被我方守門員撲了下來。然后我方守門員一個大腳，將球傳給了正在邊路的我。我先把球停了一下，然后一路帶球“過五關斬六將”，使出了所有過人的技術，直沖敵方禁區(qū)。只見對方守門員一動不動，雙眼緊緊盯著球。于是我使用了迷魂陣，左一下，右一下。于是對方守門員迷失了，不知道我會把球射向哪里�？梢陨溟T了，我來了一個“凌空抽射”，球進了！我高興得一蹦三尺高。
對方在中場發(fā)球。他們一個“大腳”就把球射上了湛藍的天空，就像一只小鳥飛上了藍天。我一跳，截下了這只“自由飛翔的小鳥”。然后再次一路帶球來到了對方禁區(qū)外，緊接著我來了一個“天外飛仙”，球又進了！這場比賽圓滿結束，我們勝利了。
這就是我，我愛足球，我愛這片綠茵場，也能為球隊勝利立下汗馬功勞！我就像花頸鴿勇敢地面對老鷹，我也一樣能有技巧地面對足球防守隊員！
我這個人小學500字作文10
我個子不高，中等身材，圓圓的臉蛋，可愛的摸樣，想和我交朋友嗎？那就來了解了解我這個人吧！
我是一個熱愛運動的人。我喜歡跑步，喜歡打籃球，喜歡踢足球……在學校的運動會上，我扔過鉛球，拿過冠軍，參加接力，贏得亞軍，踢過毽子，沒有名次。平時，我經(jīng)常和爸爸媽媽一起去民族小學羽毛球場打羽毛球，我的`羽毛球水平可不一般哦！
我是一個記憶力超強的人。我背書，不管多難背的書，只要我靜下心來讀兩三遍，就能一字不漏地背下來。我預習，只要是我能理解的內容，百分之九十記下來沒問題。我還能在短時間內記下很多人的名字。最令自己滿意的是，我可以一口氣把語文書從第一課背到最后一課，這可不一般哦！
我是一個熱愛勞動的人。我會把家里的事情當做自己的事情來做。掃地、拖地、洗衣服、擦桌子……都有我的份。我也會把班里的事情當做自己的事情來做。掃地、拖地、擦黑板、擦桌子……都有我的份。在家里我是爸爸媽媽的小助手，在學校里我可是勞動積極分子哦！
我還是一個愛幫助別人的人。我會幫奶奶洗腳，幫爺爺端水，扶老人下樓，哄小孩不哭……我還會幫同學訂正作業(yè)、幫老師端作業(yè)本、幫不識字的鄰居寫信什么的，不簡單吧！我覺得，幫助別人就是幫助自己，幫助別人是一件很快樂很快樂的事情。
聽了我的介紹，你對我了解了多少？我這個人可不一般哦，我們交個朋友吧！
我這個人小學500字作文11
我是一個愛好廣泛，活潑開朗的小女孩。在我烏黑的頭發(fā)下嵌著一雙炯炯有神的眼睛，還有一張櫻桃小嘴。
我最大的愛好是打羽毛球。因為我喜歡羽毛球所以我的拿手好戲就是打羽毛球。以前，我總打不過表哥。表哥得意洋洋地說：“就你這手下敗將，再練上三五年，也不是我的對手�！彪y道我真的不行嗎？學了《花木蘭》這篇課文后，我想：花木蘭不也是女的'嗎？她替父從軍，沖鋒陷陣立下赫赫戰(zhàn)功，真是巾幗不讓須眉��！我下定決心，一定要打贏表哥。后來，我又加強苦練，過了幾個星期，真是功夫不負有心人��！終于有了很大的進步。星期六，我決定和表哥比一場。清晨，我早早就起來了，穿上運動服和雪白的球鞋，全身武裝好后，便來到預定好的場地。裁判是叔叔。叔叔宣布比賽開始，我先發(fā)球，這球很刁，可表哥還是接住了，我心里早有準備。我一會兒打左，一會兒打右，一會兒打前，一會兒打后。把表哥累得氣喘吁吁。機會來了，我一跳，來了個扣球。表哥沒接著，現(xiàn)在比分是零比一了。這次奪得一分使我信心倍增。接著，我們又開始了激烈的戰(zhàn)斗。最終，還是我贏了。表哥甘敗下風，從此以后再也不敢小瞧我了。
這就是我，一個名副其實的我。
我這個人小學500字作文12
大千世界，蕓蕓眾生，不同的人有著不同的性格，不同的人有著不同的閃光點，世上，我最了解的人是自己，最知根知底的人是自己，我是個怎樣的人呢？
瞧我這個人:烏黑光澤的'頭發(fā)，高高的額頭，濃密的眉毛，水汪汪的大眼睛，圓圓的鼻子，加上一張櫻桃小嘴，初看，給人一種朋友般的親切感。
父母說我責任心強，老師說我善解人意，同學說我樂于助人，朋友說我心地善良······有時，我也在想，我到底是個怎樣的人呢？
我很喜歡小動物，尤其是小狗，我對小動物有著一種特殊的感情。有一次，我騎車上學，險些撞到一只小狗，我趕忙下車查看，確認小狗無礙時，我才放心離去。瞧我這個人，還挺有愛心嘛！
我有一個廣闊的胸懷，有一次，媽媽不經(jīng)意間把我的辛勤勞作扔進了垃圾桶，我雖心中有怒，但以不知者不罪寬恕了她。瞧我這個人，還挺豁達嘛！
我樂于助人，同學們有不懂的地方總是找我探討，我總是不厭其煩為他們講解。有一次，同桌有道題總是不理解，與其他同學爭執(zhí)了一番還是似懂非懂，最后我只好出馬為她指點迷津，她終于豁然開朗，明白了其中奧妙。瞧我這個人，還是熱心腸呢!
我從小就與書結下了不解之緣，對童話故事更是情有獨鐘，看了不知多少次，但總是百看不厭，每一次都能給我不同的體會。瞧我這個人，還有濃厚的讀書興趣呢！
瞧我這個人：有愛心、心胸豁達、熱心腸、有著豐富的興趣。有時，我還挺佩服自己的。
瞧我這個人，自我感覺還是不錯的。我并不會在意別人怎樣看我，我只求問心無愧。
我這個人小學500字作文13
咳，為什么人總是做不到十全十美呢？人人都有缺點，我們也常常對自己有些不滿，每當這樣時，我們總會嘆氣道:‘‘咳，我這個人！’’
上課愛說話，是我一直不能克服的缺點。還記得有一次，上課了，教室里一片混亂，有的同學在盡情地和別人瘋著玩，有的同學在滔滔不絕地說著小話，還有的同學則趴在桌子上呆呆地看著黑板，亂七八糟，各型各色的姿態(tài)都有，這簡直都不像一個班級了，我也不例外，雖然我是班長，但是我也在和旁邊的同學說小話，正當我們聊得正盡興的時候，窗外的老師看見了我‘‘放肆’’的一面。老師走進來了，用兇巴巴的眼神瞪著我，沒有說什么，又過了一會兒，老師接了個電話有事出去了，我又有機會了，緊緊抓住這個機會不放，又開始津津有味地說起話來了，大約有三五分鐘的.時間，當我和別人說話還指手畫腳的時候，熟悉的身影又一次地出現(xiàn)了，老師正好看見了我，氣沖沖地走進來，把我喊出去狠狠地教訓了一頓。剛才還是滿臉太陽的我，轉眼間卻下起了傾盆大雨，是如此的凄涼……
每當我因說話而被老師批評的時候，我總是對自己說:‘‘不要再說話了！’’可是總是有情不自禁的時候�？�，我這個人呀！
教師評語：小作者通過自己愛說話的事例，表示想克服缺點，完善自己，題目比較新穎，老師相信如果你努力地改正錯誤，就會越來越完美。
我這個人小學500字作文14
有一個人，沒有人比我更清楚她了。
她的個子不算很高，課堂里總坐在第一、二排。圓圓的腦袋兩邊長著一對順風耳，再小的聲音都能聽得見。那炯炯有神的千里眼，能看到很遠的地方。兩條彎彎的`辮子，像兩根香蕉。她春天不愛穿襯衫，冬天不愛穿棉襖。
她愛看書，只要一看起書來，這順風耳可就失靈了。一次，她正在看書，媽媽把飯煮好了叫她，她都沒聽見。媽媽以為她不想吃，就自己先吃了，后來連碗都洗了，她還不來，媽媽就準備上樓睡午覺。這時她才從書海里“游”回來，便對媽媽說：“媽媽，飯煮好了就不用上來叫了，我自己會下樓去吃的”�？蓩寢寘s說：“你不是說你不餓吃嗎”？可她卻一點印象都沒有。
她性格也很開朗，被同學稱為“樂天派”。一次，她走著走著，一不小心摔了一跤，正好前面走來一位老師，同學正想把她扶起來，可她卻說：“別別別，沒看見前面有老師嗎，我正給她下跪行禮呢”！
別看她平時性格開朗，但一發(fā)起牛脾氣來就沒完沒了。一次，她因為一點小事而感到生氣，就拿出鉛筆想寫字消消氣，還是不解氣，就一氣之下把筆一折，好好一只筆，一下就變成了雙節(jié)棍。
她也愛捉弄人，記得是一年級的時候，她向英語老師借了一盒英語光盤回家錄，錄好后又答應給陳易展錄。那天正好是愚人節(jié)，她也想捉弄捉弄陳易展，便把盤放在書包內層，然后把空盒子給陳易展，害得陳易展以為自己把盤弄丟了，急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。
告訴你吧，她不是別人，就是我呀！
我這個人小學500字作文15
有一次的六一兒童節(jié)，我要表演古箏、口風琴、還有跳舞。我很高興，因為我很喜歡在舞臺上展現(xiàn)我的風采。
那天，我很自信，因為這個舞臺對我已經(jīng)很熟悉了�？墒牵谀菚r我快要表演古箏的時候，問題出現(xiàn)了;原來媽媽沒把古箏帶來。當時急得像熱鍋上的螞蟻。馬上就要出場了，此時此刻，媽媽和陳老師都很著急，突然想起跟我一起表演的同學帶來了。媽媽和陳老師急匆匆的去向那位同學的媽媽把琴借來了，這時我們才松了一口氣。
表演開始了，我彈的是《戰(zhàn)臺風》，我等主持人說好了，我不緊不慢的走到臺中間，老師和媽媽幫我抬古箏，我自己搬凳子，擺好了之后我先向評委鞠一個躬，在坐下去有節(jié)奏的彈起來，身體隨著音樂動，我越彈越歡快，把評委們都拋在后腦勺了。直到彈完了，才發(fā)現(xiàn)我是在舞臺上，下了臺的時候，我蒙了。
我在廁所里面換好了衣服，馬上就開始表演口風琴了。我們都吹的特別整齊，只不過都很擠，很快的幾分鐘，就吹完了，又要急急忙忙的準備下一個節(jié)目了。
這樣的'來回折騰我已經(jīng)很累了，不過我很開心。最后的節(jié)目我一定要努力，我在心里給自己助威;鄭晰月，加油!加油!加油!
今天的比賽結束了，雖然我表演三個節(jié)目很累，但是我在這次的活動中，得到了離我遙遠的自信。
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