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小制作作文500字
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的小制作作文500字,希望對大家有所幫助。
小制作作文500字1
最近,我們學校開展了一次環(huán)保小制作的活動,我一聽到消息后,甭提我有多激動了!
一回到家,我就從冰箱里拿出了幾只雞蛋,開始制作我的小手工啦!
嘻嘻!大家可不知道我拿雞蛋來啥事干?其實,它的用處可多了呢!我們都知道,雞蛋是我們家家戶戶都喜歡吃的東西,雞蛋雖然好吃,可蛋殼就沒有用了嗎?不,雞蛋殼的用處可多了呢!今天,我就來大顯身手,制造一堆可愛的雞蛋家族吧!
首先,我和媽媽用一把小刀不停地轉動著蛋的`頂部,一個小洞兒就在蛋殼上誕生了!接著,我們用根筷子在小洞兒里不斷地向蛋黃插去,過了不一會兒,我們輕輕地把雞蛋倒轉了過來,雞蛋里的蛋黃和蛋清瞬間融為了一體,就如瀑布般傾斜在碗上,真的太“壯觀”了!我心里暗暗地想,我們今晚有蛋吃啦!就在我腦洞大開后,我小心翼翼地把它們“全身”都洗了個遍!這時,蛋殼就像一塊脆弱的玻璃一樣,一觸即破,于是,我把它們都擦得亮晶晶的……在我一翻的折騰下,一張又一張可愛的面孔活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在我眼前,哈哈!它們的臉上盡現(xiàn)了一個小孩子的喜怒哀樂,調皮可愛!于是,我和媽媽一齊給她們?nèi)×藗名字—可愛家族?矗且恢恍〉暗按罾∧樀,好像塞滿了好多心事呢!瞧,那只正在發(fā)怒的小蛋蛋好像要為“死”去的蛋爭一口氣;哇,那一只正在偷笑的小蛋蛋好像在幸災樂禍自己沒有被人類吃掉呢……
看,它們是那么的有趣呀!這次的活動不僅提高了我們自身動手能力,還讓我們知道了我們身邊的每一件廢物都可以變廢為寶,循環(huán)利用哦!
小制作作文500字2
在暑假里,老師給我們布置了一項別開生面的作業(yè),就是:在暑假里完成一項小制作。今天,我開始做小制作了。我左思右想都不知道做什么好,我突然看到我們家的那一大箱桔子,就想到可以做一個“桔子娃”。做“桔子娃”需要的材料有:一個完好的桔子、一個筷子、一根蠟燭、三條線、一根針和彩紙、牙簽、記號筆。等材料都備齊以后,我便開始了。我首先把桔子皮平分成四瓣,四瓣都不能分開……接下來就是最難的`一步了,要把線串進針眼里,然后連著四瓣皮串起來,要絕對的對稱,否則就會把“桔子娃”變成“歪臉”。串完之后,把線綁到筷子上就完成了。做好之后因為“桔子娃”不堅固,我沒玩幾下,“桔子娃”就散架了。我總結了上次的失敗經(jīng)驗,我開始了第二次的制作,這次,我選了一個又大又圓的桔子,用刀在“桔子娃”頭上開了個“小帽子”。然后把里面的囊取出來后,再用牙簽把蠟燭結合到一起。用線把皮串起來綁到筷子上。可我怎么看都覺得缺點兒什么,看了半天,才知道缺少了裝飾呀!于是,我又拿出彩紙和剪刀,剪出漂亮的花邊,貼在“桔子娃”身上。再用記號筆在“桔子娃”臉上畫出漂亮的五官。就這樣,“桔子娃”誕生了。我的“桔子娃”雖然不是最好看的,但我盡了最大的努力,創(chuàng)造出了它,心里覺得美滋滋的。經(jīng)過這件事,我明白了:做任何事都要勤于觀察、善于觀察,才能做出你想要的東西。不要害怕失敗,只要屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn)。你就會成功!
小制作作文500字3
快樂的時光總是那么短暫,已經(jīng)到夏令營的尾聲了。今天的手工課上,每人都需要制作一頂畢業(yè)帽,在夏令營的畢業(yè)典禮上使用。
老師先給我們每人一條黑紙,上面用鉛筆畫了一條線還用剪刀剪出了鋸齒型三角。再把這條黑紙繞頭上一圈,把多余的剪下,然后按照老師的樣板,也把它剪成鋸齒型。接著,沿著那條線把三角往里折。最后粘在有張黑色方塊紙的正中間,等它粘牢,畢業(yè)帽就做好了。
我躍躍欲試,先用黑色紙條圍了一圈,再把多余的剪下。然后咦?剪刀怎么不見了?我四處尋找,怎么也找不著,只好向老師求助。“Sorry, I have no more sissors!崩蠋熯z憾的說。我趕緊向其他同學借了把剪刀繼續(xù)我的'手工作業(yè)。
我再次拿起膠水試圖把帽沿和帽頂粘在一起,并用書包壓著。五分鐘后,我興奮的拿起帽子準備試戴。“啪嗒”一聲,帽子沒有粘牢,整個“分家”了。我感到很沮喪,心想,好不容易完成的帽子,怎么能沒有粘牢?哪兒出問題了?是膠水不好嗎?一個個問號從腦子里閃過。想來想去,我決定換一種膠試試。于是,我找老師要了有點玻璃膠,然后左一條,右一條的總算是把它粘牢了。
“yeh!我的畢業(yè)帽完成了!”我情不自禁地喊出來。
我戴上畢業(yè)帽,心里滿是驕傲和歡喜。因為這頂畢業(yè)帽是我完成的。
小制作作文500字4
今天,張老師給我們不知了一項特殊的作業(yè)—科技小制作。我回到家后,左思右想大半天,就是不知道該做什么好。
我回到自己的房間里,坐在書桌旁,忽然看到了筆筒,我想:不如制作筆筒吧,把廢棄的飲料瓶拿來稍加改動,然后再布置一下,不就可以當一個漂亮的筆筒嗎?這樣,既可以利用廢舊物品,又省去了買筆筒的錢,豈不是一舉兩得嗎?
想到這里,說干就干,我跑出房間,把家里的東西翻了個底朝天,終于找出了:飲料瓶,見到,彩紙,膠棒這幾樣東西。
我先拿出飲料瓶,把它清洗干凈,然后拿出剪刀,把飲料瓶的上半部分剪掉,整理成一個圓柱體的筆筒形,覺得不怎么漂亮,有點單調了,就又拿出準備好的彩紙,用一張紅色的剪成一個花邊,然后在飲料瓶的外面貼了一周,又用綠色的彩紙剪下小草形狀的,貼在飲料瓶下面一周,其次剪下各種顏色的小花朵和花心兒,把花心兒貼在花朵的中間,最后把小花朵分別貼在青草的上面,完成以后,再加一些小布置,一個漂亮的筆筒就呈現(xiàn)在了我的眼前。
我花了近一個小時的時間,終于把這個筆筒做好餓了,雖然看上去有點簡易,也不是想買的筆筒那樣精致,但是,這是我用自己最大的能力來制作的.,而且還把廢物品利用了,這豈不是比買的筆筒更有價值更有意義嗎?
我們大家應該把更多的廢棄品利用在生活當中,讓它變成我們身邊便于利用的物件,這樣才是做到了節(jié)約資源,否則會被稱為浪費資源。
我望著自己的作品,高興極了,這個自制小筆筒在我日后的學習生活中也一定能給我?guī)韼椭,也讓我感受到了珍惜資源的光榮!
小制作作文500字5
今天,我的到了一師附小科技作品最佳創(chuàng)意獎。我的作品是:會轉動的風車小屋。
我們生活在充滿陽光的藍色星球——地球上。地球原先是那么的美麗,河水清澈見底,天空湛藍深遠,空氣清新甜潤……可是隨著時代的.變化,人類對大自然的破壞造成環(huán)境污染、氣候變異已經(jīng)帶來嚴重后果——水土流失、土地荒漠化、土壤鹽堿化、生物多樣性減少等等,環(huán)境破壞造成的后果往往需要很長的時間才能恢復,有些甚至是永遠的。
我想:要是地球能回到曾經(jīng)的模樣,那該多好!現(xiàn)在我們需要的是綠色、環(huán)保、節(jié)能可持續(xù)發(fā)展。于是,我想到了風車小屋這個科技發(fā)明,希望讓我們的生活變得綠色和環(huán)保。
在自然康老師的指導下,我找了些木板、紙盒、熱凝膠(槍)、木棍等廢舊材料制成小風車。我根據(jù)查找的風車圖片畫設計圖。在制作過程中,我認真地裁剪、粘貼、并保證每個度數(shù)精確無誤。其中包括5個葉片、6個梯形面板、一個門、1個屋頂、1條拉桿繩等。最終呈現(xiàn)出了小屋的雛形,多么希望這樣的模型也能在生活中多多出現(xiàn)。
通過這次創(chuàng)意制作,我懂得了來自太陽能的風能再利用。廢物利用的材料制作的小風車綠色環(huán)保無污染。它可以作為裝飾、模型、玩具,還可以進一步做成風力發(fā)電組。
祝愿祖國的天更藍、水更清!
小制作作文500字6
我曾經(jīng)用蛋殼做過不倒翁,用卡紙折過飛機,還用藥瓶做過筆筒……可最讓我難忘的,還是用普通的一次性紙杯做一只可愛的卡通烏鴉。用紙杯做烏鴉!你可能頭一回聽說吧?那就讓我來告訴你這個奇妙又有趣的制作吧!
需要的材料很少:一個普通的一次性紙杯、一把剪刀、一張卡紙和一卷膠(jiāo)帶。
第一步,在卡紙上剪兩個大小一樣的三角形,把兩個三角形對折,用膠帶把兩個對折后的三角形貼在紙杯壁的'中間處,這就形成了烏鴉的嘴(注意:杯底朝上,杯口朝下)。
第二步,先在卡紙上剪出烏鴉的兩只眼睛,分別貼在嘴的上部;然后剪出兩個翅膀貼在杯身的兩側;最后剪些羽毛貼在杯底和杯身上。
第三步,也是最難、最復雜的一步了,需要用卡紙剪6個大小一樣的小正方形,再把每個小正方形都卷成棍狀,接著把每3支用膠帶粘在一起,這就形成了烏鴉的兩只爪子,最后,將這兩只爪子分別粘在杯口邊緣相應的位置。一切做完了,一只可愛的卡通烏鴉就神氣十足地站在你的面前了。
僅憑一個普普通通的紙杯、一張卡紙,竟可以做出栩(xǔ)栩如生的小烏鴉,多有趣!小朋友們,如果你感興趣,就按我的方法做一做吧!
評:
小作者將制作卡通烏鴉的方法寫進作文,具有較強的可操作性,讀后,感興趣的同學也可以做一做。
在介紹卡通烏鴉的制作方法時,小作者能夠按照順序,分三個步驟逐一來寫,并且每個步驟各為一段,條理十分清晰。
語言簡潔、準確,比如“用膠帶把兩個對折后的三角形貼在紙杯壁的中間處”,“將這兩只爪子分別粘在杯口邊緣相應的位置”等,讓人一看就明白。
開頭和結尾自然、親切也是本文的優(yōu)點。
小制作作文500字7
我的小制作——小猴爬樹是怎樣做成的呢?現(xiàn)在就讓我來告訴你吧!
制作小猴爬樹看起來很簡單,其實不然。制作小猴爬樹的材料有:礦泉水瓶、吸管、紙、橡皮泥。工具有:膠水、剪刀、水彩筆。準備就緒后,就可以制作了。
首先,把礦泉水瓶的瓶蓋鉆上一個小孔,孔一定要比吸管小,才能避免吸管從孔里掉出來。再將吸管插入小孔,還要滴一些膠水將它們粘緊密封。接著,再在吸管的兩側各鉆一排小孔,注意一定要每小孔之間距離約5毫米,還有最重要的是要讓小孔的方向斜著向上,千萬不要與吸管垂直方向鉆孔,這樣才能讓氣流向上沖。然后在吸管的頂端用橡皮泥堵上密封。接著,用既輕又薄的紙片做一個比吸管稍大的套管,長約三厘米,套在吸管上。緊接著,我又開始畫樹葉,剪下六片樹葉并涂上綠色。把它們粘牢在吸管的最頂端,就形成了一顆完好的椰子樹!巴郏 边h看就像一棵真的椰子樹!
接下來,我就要做小猴了。我把一張白紙對折后在上面畫了一個小猴,然后一次就剪下了兩個小猴。再把兩個小猴涂上顏色,并且把它們合攏粘在一起,注意腿不能粘在一起。看著可愛的小猴,我眉開眼笑。
最后,我把小猴的.腿粘在套管的兩邊。大功告成!激動人心的時刻到了,我要看機靈的小猴爬樹了!我捏住礦泉水瓶的下端,用力捏了好幾下,小猴都沒有爬上樹。我很掃興。我急忙分析原因?赡苁强滋,氣流不夠大。我趕緊用錐子把兩排小孔加大一點,再試試看,果然,小猴爬樹了!我的心里樂開了花,高興地一蹦三尺高!
通過這次做手工,我體會到了制作的樂趣,遇到困難要勤于思考,即使失敗也不要泄氣,堅持不懈,就會成功。
小制作作文500字8
我做過很多小制作,如同天上的星星一般多,可我最喜歡的小制作就是—個不倒翁。
記得那是我九歲那年夏日里的一天,我突發(fā)奇想要制作一個不倒翁。我開始準備制作不倒翁的材料,有裝滿水的杯子、筷子、彩泥、大頭針、雞蛋。
我先將準備好的雞蛋用大頭針扎了一個像小拇指大小的洞,然后用筷子將雞蛋攪拌均勻,將雞蛋黃倒了出來。我把里面的碎渣清洗干凈,這時就只剩下一個空空的蛋殼了。我拿著準備好的材料來到樓下,把空空的蛋殼裝些沙子,我又將準備好的彩泥給不倒翁做了一頂彩色的小帽子。我左看看右看看,總覺得好像缺點什么,哦!差點忘了,我還要給它畫上眼鏡、鼻子和嘴巴……就這樣一筆一筆將不倒翁畫好了,這個不倒翁顯得更加活潑可愛了。
我輕輕地把它摁倒了,可它又起來了,反復幾個同樣的動作,怎么也摁不到它。小不倒翁好像看出我生氣的'樣子,仿佛在嘲笑我說:“呵呵,你是摁不倒我的,小笨蛋!蔽液苌鷼獾匕训皻だ锏纳匙拥沽顺鰜,一下子就把不倒翁摁倒了,它怎么也起不來了?匆娝蓱z的樣子,好像在對它的小主人求饒:“小主人,放我一馬吧!”看到它既可憐又可愛的樣子,我又把沙子裝了進去,它又恢復了那種活靈活現(xiàn)的神韻。
我非常喜歡這個不倒翁,估計它早已把我這個小主人給忘記嘍。
小制作作文500字9
從小到大,我有很多小制作,比如筆筒,存錢罐,手提袋,其中最讓我驕傲的是手工課上做的小花籃。
制作花籃所需的材料有:廢礦泉水瓶、彩紙、貼紙、布、人造花等。工具有剪刀,膠水等。做好相關準備后,我就開始做了。
我的制作過程分為六個步驟:第一步,用剪刀把廢礦泉水瓶靠近瓶蓋的.部分剪掉。第二步,將剩下的一半部分切成條狀,然后用手壓成弧形。第三步,將兩條相對的膠帶用膠水連接在一起,分別固定。第四步:將彩紙剪成你想要的條狀或形狀,然后貼在花籃的下半部。第五步,用剪紙貼住花籃底部。第六步:用布裝飾花籃內(nèi)部,然后在上面放一些假花。這樣就完成了一個精致的小花籃。
制作過程中,有幾次差點割破手,甚至想放棄。然而,我認為我們不應該半途而廢,否則我們什么也做不好。于是,我繼續(xù)努力做作文,經(jīng)過兩個多小時,我終于做出了這個精致的小花籃。
看到自己親手取得的成績,我很激動。我到處炫耀著一個小花籃。同學們看到后,紛紛稱贊:這個小花籃真好看!我太驕傲了,不知道該怎么辦。下午放學,我媽來接我。我迫不及待地對媽媽說:“媽媽,這個手冊是我在學校做的,怎么樣?”漂亮吧。媽媽看到了,驚喜地問:!你真的做到了嗎?我自豪地說:是的!媽媽豎起大拇指:真好看!你真是別出心裁!我聽著,高興地說:謝謝媽媽的夸獎!說完,我們高高興興地回家了。
通過這個制作,我學到了一個道理:做事一定要堅持,千萬不要半途而廢,不然什么都做不好。
這是我的小花籃。怎么樣?是不是很美?如果覺得好看,自己做一個。我相信你一定比我好看。
小制作作文500字10
前一段時間,我們學校校領導讓老師傳達各班同學們,開動腦筋做出自己的科技小制作。我提前好幾天就開始,想啊想!到底做個什么好呢?
由于去年我的小制作沒被評選上,所以我今年就絞盡腦汁去想做個更新穎的。還是求爸爸幫忙出個主意吧!于是我就去找爸爸咨詢。爸爸問我:“你們學校讓啥時候交上去啊?”我說兩天后交。爸爸說:“你要做一個家里好找材料的,東西不一定很多,做出來簡單又有創(chuàng)意就行了!
接著,爸爸給我拿出一本算是魔術的書,后面有科學的'原理和道理。讓我看一下作參考。不過,那本書上有些復雜的我都看不懂。也不太適合我們做,不是東西不好找,就是做起來太復雜。
我就把當天做毛毛蟲剩下的卡紙拿來,左比劃右比劃地,想了想做個小人吧?墒,做個小人,誰不會呀!做一個能站起來的小人吧!但這就有點難度了。
我在想怎樣才能讓她站起來,爸爸教我先拿廣告紙剪剪看,我剪了一個又一個,終于,我的第一個能站小人起來的小人出世了!我開始在卡紙上畫出她的大概長和寬,再剪。一開始站一會兒就東倒西歪的,經(jīng)過多次修飾剪裁,才能站起來了。但還是只能站一下,后來,加了一根鐵絲,再給她的手上加了兩個螺絲帽,她終于能穩(wěn)穩(wěn)起來了。再也不會到了!可是,露著兩個大螺絲帽實在是不雅觀,我又給她的手上貼了兩個小花上去,這樣看起來好看多了。
這個小人能站起來,是因為重心低于支點。我的能站起來的小人她叫“平衡小人”。
我的小制作交上去好幾天了,一天的下午,老師來到教室,說:“我來點一下上次《小制作》的獲獎名單”。我仔細地聽著,結果我的小人獲得了第一名。我的心里好高興!
小制作作文500字11
我制作過很多手工,其中讓我最滿意的就是搖頭公雞了。制作材料非常簡單,只要彩色卡紙、剪刀和雙面膠就行了。
我先把卡紙上所有的部件用剪刀沿著邊線小心翼翼地剪下來。嘻嘻,因為我是個心靈手巧的小女孩,所以剪得很好。就是雞冠有點難,它要用剪刀快速地彎來彎去,但這也難不倒我。我再把剪好的綠色身體的兩端用細細的雙面膠粘貼起來,變成一個圓錐形。哈哈,頭真漂亮,粉的、綠的、黃的、藍的這么多的顏色。接著,我再在雞的'頭上輕輕地把一半雞冠粘上去,看著還挺像的。咦,反過來怎么沒雞冠呢?哦,原來另一半雞冠沒被我粘上去。我準備把另一半雞冠粘到雞頭上,可怎么也粘不好,一會兒就掉,又粘上去,不一會兒又掉了。最后,在媽媽的幫助下,我終于勉強粘好了。然后,我再把身體和頭連接起來,最后把尾巴裝上去。裝尾巴可難啦!要先把尾巴兩側粘貼在一起。注意!一定要對齊,然后才能裝上去。
哇!一只雄赳赳、氣昂昂的搖頭公雞神氣地出現(xiàn)在了我眼前。鮮紅的雞冠、嫩黃的雞嘴,還有五彩斑斕的雞頭,真好看。一動它的身子,它的頭就不停地搖動,好像在說:“謝謝你,把我做得如此美麗!”我心里就像吃了蜜一樣甜。我把它放在床頭,希望警示自己要像公雞一樣有不偷懶、堅強的毅力。
小制作作文500字12
隨著科技的發(fā)展,人們已經(jīng)離不開科學了,科學在生活中無處不有。前不久媽媽在網(wǎng)絡上給我買了科技小制作小發(fā)明科學物理實驗甩干機。
制作簡易甩干機的實驗材料是:白色扎帶、小電機馬達、塑料條、海綿貼、一次性杯子、面板、甩干桶、電池盒、2節(jié)5號電池。
準備就緒后,我準備開工了。首先用扎帶把黃色的固定架,T型塑料條和馬達固定在一起來,在馬達的上面貼身海綿貼,然后一次性杯子底部鉆個洞把一次性杯子固定在馬達上,把塑料桶安裝在馬達的軸上,再用扎帶把緊直架固定在面板上,海綿貼把電池固定在面板上,又把甩干桶安裝在小電機的突出口。接著把電池盒和組裝好的甩干裝置牢牢的黏在面板上。這時,再把電機上的`兩根導線的另一端與電池盒上的兩根導線連接在一起,這樣就大功告成了。
為了驗證試驗成功,我找來一塊小布,把它完全浸濕后,小心翼翼地放在了甩干桶內(nèi),打開電池盒上的開關,結果令我打開眼界,只見甩干桶飛快地旋轉起來,布塊里的水被甩到了塑料杯上,耶!試驗成功了,我高興得一蹦三尺高,心里得意洋洋。
媽媽告訴我,這個原理實際很簡單,它就是利用了離心力,向心力,電能轉換。快速旋轉時所產(chǎn)生的離心力,把衣服的水給甩了出來。
我以后要多做這種試驗,來豐富我的課外知識。
小制作作文500字13
那是暑假的一天,我拿起一本<<少年科學畫報>>津津有味地看起來,看著看著,忽然發(fā)現(xiàn)了一個有趣的小制作—————"飛盤'。
我立刻被它吸引住了,我心里忽然掠過一個念頭:自己也做一個。
說干就干,先做"送飛'裝置。我一邊想一邊仔細的看了一遍送飛裝置的構造,我看著畫報,想:送飛裝置的每個部件都很難做,自己恐怕做不出來。我絞盡腦汁才想到了送飛裝置的上半部可以用線綢來代替,下半部可以用工具箱里的.把手來代替。于是我趕幫找到這兩種東西,然后釘上釘子,往上一對,正好合適。做好送飛裝置,該做"飛盤'了。我找來一塊木板,在上面畫上尺寸,便拿來鋸,按尺寸鋸起來。
由于我初次用鋸,鋸齒好不容易才對準畫好的尺寸,可是鋸了好久才鋸了個小口。我又把鋸對準小口使勁地拉著。豆大的汗珠從我的頭上直流下來,我仍然堅持著,最后終于鋸好了,盡管鋸得歪歪斜斜,但我心里有說不出的高興。最后,我又用銼刀銼出了個翼形,又用砂紙打得特別光滑,我這才狠罷手。
通過這件事,使我懂得了:無論做什么事,無論碰到了多大的困難和拙折,只要堅持不懈的努力,就一定會獲得成功!
小制作作文500字14
今天,陽光明媚,我破例沒有在今天這么好的日子里出去玩,而是宅在家,你猜我宅在家干嘛呢?嘻嘻,大家肯定會說,無非就是玩一會兒電腦,看一會兒電視唄,有啥可猜的!可如果你答的是這個,我就會告訴你那是錯的,正確答案在下一段。
那就是做炸彈作文班要求制作,不然你以為本小姐愿意宅在家呀!哼!才不是呢!在這個美好的日子里,我肯定會出去玩的。
那個制作,我構思了一整晚,我把它叫做蘋果椅子。
做這個椅子只需要四個材料,第一個,蘋果(只要一個),第二個,牙簽(一包),第三個,刀(必用品),第四個,透明膠。
準備好材料后,我便開始做了。
第一步,先用刀把蘋果切成一半;第二步,把蘋果切成兩片,一片厚一點,一片薄一點;第三,把厚的那一片的底下插上四根牙簽,然后反過來;第四部,把蘋果剛切下來的那兩片切成長方形;第五步,再用兩根牙簽插在厚的.蘋果片上,左邊一個右邊一個;最后一步,把薄的那一片椅靠在牙簽的最頂端上,然后用透明膠粘住,蘋果椅子就做成了!
原本今天我是要交給老師的可是沒帶,唉,我真覺得自己很丟三落四呀!但我還是很開心的,自己一個人做了一個小制作,雖簡單,可卻也花費了我大量的時間,而且這是我這一年唯一做的制作。
小制作作文500字15
星期天下午,我一個人在家里覺得非常沒有勁頭。于是,我就走出家門去找了一個好朋友來一起玩。
來到我家,那一位好朋友問:“今天,我們做什么玩耍?”我說:“我們不如來做一只輪船的模型來玩一玩,好嗎?”他說:“好呀!下個星期正好老師要我們做一個小模型上交,我們就把做好的輪船模型交上去得了!蔽艺f:“對呀,我們趕緊尋找材料來做。”我們兩個人就分頭去尋找材料。
不一會兒,我已經(jīng)找到了一塊木板,一只小馬達,一節(jié)電……他也找來了許多做輪船模型的材料。我們兩個人,又去找了一本書。那本書上介紹怎么制作輪船模型。我們兩個人看了一會兒就動起了手來了。我們兩個人分別找了一塊與輪船底部比較接近的木塊,然后,拿出一支鉛筆,在木板上面畫了輪船的輪廓,接著用小鋸鋸了起來。這鋸木板非常不容易,鋸起來要用力,又得留點神,否則就會造成不可彌補的損失。有一個地方他鋸錯了一點,我就對他說不要緊,可以改制一下,成為一只新式的輪船。他聽了我的話才又開心地做了起來。底部的木板鋸好了,我們又把馬達放到了木板上面,還固定了一下。然后,用兩根細電線在馬達上面的接線柱上連了起來。接著,我將細電線的兩端接到一節(jié)電池上面。然后,我在中間安裝了一個開關。我把開關一開,馬達就轉了起來。我想輪船模型已經(jīng)做好了,現(xiàn)在我只要把它放在水上就可以啟航了。
我到水龍頭下面放了一臉盆水,放到了桌子上面。然后,我把輪船的'模型放在臉盆里面的水上。我開了開關,可是,不知道怎么搞的它竟然在臉盆里打起了旋轉。這時,我看到輪船模型已經(jīng)做成,只是做得不太好,我已經(jīng)盡力了,不管了,明天就這么交上去算了。嗯,他做得還不如我呢!我暗暗地笑了。
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