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腳步作文600字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的腳步作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
腳步作文600字1
雕塑家----羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。是呀，其實(shí)我們生活中并不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
就連身邊的一位白發(fā)蒼蒼的老人，大家都不會(huì)在意，即使有人看見(jiàn)了，也不會(huì)為他讓出這一個(gè)座位。他們都自私的想：我已經(jīng)買(mǎi)了票，這一個(gè)座位就應(yīng)該讓我去坐，為什么還要給別人讓座呢？這樣對(duì)我不公平�。�(duì)于他們這種想法，只有我不這么想。我坐著公交車(chē)去上學(xué)，正好看見(jiàn)了一位老奶奶，我連忙起來(lái)給老奶奶讓座。老奶奶對(duì)我說(shuō)了一聲謝謝，又對(duì)她的孫女說(shuō)：“你看這一個(gè)姐姐給我讓座了，你從現(xiàn)在開(kāi)始也要向這一個(gè)姐姐學(xué)習(xí)，看到老人主動(dòng)給他們讓座。這就是美！
我們的身邊一定還有許多美。一個(gè)炎熱的夏天，我正在陪弟弟玩耍，正準(zhǔn)備上樓的時(shí)候，一個(gè)老爺爺正在搬西瓜，這一個(gè)西瓜對(duì)于老爺爺來(lái)說(shuō)一定特別重，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這個(gè)西瓜對(duì)于我們來(lái)說(shuō)一點(diǎn)都不重，特別輕。于是，我立刻想到老爺爺搬西瓜一定很累，再說(shuō)老爺爺住在六樓。我就幫老爺爺把西瓜搬回了家，老爺爺最后還給我說(shuō)了一聲謝謝。這就是美！
旁邊的老人摔倒了，都不會(huì)有人去理睬，把他扶起來(lái)。他們覺(jué)得摔倒了就摔倒了吧，又不是我的.事情，我去管這個(gè)干什么呢？萬(wàn)一我把他扶起來(lái)，他又把責(zé)任推到我身上怎么辦？我正想把他扶起來(lái)的時(shí)候，有一位好心人把他扶起來(lái)了。我就從遠(yuǎn)處默默地望著他們，我立刻醒悟過(guò)來(lái)，這就是美！
美就在我們的身邊，只是我們沒(méi)有看到這種平凡的美！
只要我們勇于發(fā)現(xiàn)身邊的美，就會(huì)讓我們的世界更美！
腳步作文600字2
就在這片田野上，我隨著母親走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春秋。母親總是走得很快，總是要放慢了腳步等我。
幼時(shí)的我，蹣跚學(xué)步，幼小的身軀被高高的雜草給淹沒(méi)。我愛(ài)跟母親下地干活，這一路上，沒(méi)少摔跟頭。這時(shí)，母親便會(huì)放慢腳步，等著我，為我輕輕拍掉身上的泥土，就又繼續(xù)走。就這么走走停停，停停走走，那時(shí)母親的背影很高大，可以為我撐起一片天。
大些時(shí)的我，開(kāi)始變得貪玩、調(diào)皮，總喜歡摘幾朵野花當(dāng)裝飾，捉幾只蟋蟀斗著玩。這時(shí)，母親便會(huì)放慢腳步，輕喚幾聲，我便“嗖”地一下，沖到她跟前，卻不知怎的，又落到母親后頭。就這么走走停停，停停走走，卻不知，歲月的年輪早已將母親的腰壓彎。
現(xiàn)在，我忙于學(xué)業(yè)，很少隨母親下地干活，更多的還是到地里喊母親回家吃飯。這時(shí)，母親不再需要放慢腳步等著我，倒是我，要停住腳步，等待這位辛勞的母親一同回家。當(dāng)牽起母親手的瞬間，我的雙手似乎被針扎痛了般，那一道道裂痕，像刀一般一條一條刻在我的心里。再看那雙鬢的白發(fā)，正一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬著母親的青春。
放眼望去，一片金黃色的田野，耳邊縈繞著的還是兒時(shí)母親和我銀鈴般的笑聲。這時(shí)，走在前頭的`母親轉(zhuǎn)過(guò)頭，放慢腳步，沖著我笑，似是開(kāi)在深秋的野菊花。還是這片田野，還是這個(gè)季節(jié)，只是當(dāng)時(shí)年華不再。瘦弱的母親穿過(guò)小路，似一株落敗的野菊花，那是一株在秋天綻放的野菊花，但仍舊鮮紅，仍舊透著對(duì)生命的熱情。
母親老了，變成了我轉(zhuǎn)過(guò)身，放慢腳步，等著這位將生命獻(xiàn)給農(nóng)村的勞動(dòng)者。
就這么，走走停停，停停走走，放慢腳步，等待下一個(gè)天明。
腳步作文600字3
“媽媽?zhuān)憬裉焱砩显缫稽c(diǎn)睡吧!我的作業(yè)都做好了!”睡前，我總是要和媽媽嗎說(shuō)一聲晚安，可是爸爸媽媽說(shuō)了晚安，卻不能像我一樣睡下，讓明天有一個(gè)好精神。
爸爸工作很忙，要天天從這里坐車(chē)到那里，再去檢查別人的公作，晚上回家仍然不能停下，因?yàn)樵诳聵蚬ぷ�，所以回家最早也要五點(diǎn)半了。媽媽天天在晚上有公司里沒(méi)干完的算不完的賬單，我想：如果把媽媽所有的工作紙相疊，應(yīng)該可以高高疊起一座高山吧!
那么，爸爸媽媽為了我們的'家庭收入，為了讓我有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，作為新一代的家庭的繼承者，作為祖國(guó)的希望的我們，你的腳步能停下來(lái)嗎?
當(dāng)然是不能停下來(lái)的，因?yàn)榘职謰寢寣?duì)我說(shuō)：“我們沒(méi)有別的希望，我們只有一個(gè)愿望，就是讓你好好學(xué)習(xí)，將來(lái)我們就可以享福了吧!”
現(xiàn)在我也總幫媽媽爸爸干活，要吃飯了，媽媽總是不能及時(shí)來(lái)到飯桌前，爸爸也總是忙個(gè)不停，我自己可以幫大家拿好餐具，吃完飯后我可以自覺(jué)幫大家洗好碗，但是我小一些時(shí)候可不愿意，要我洗幾個(gè)碗，我抱怨著：“洗碗怎么這么累啊!我真是太累了!”媽媽就放下手中的活走了過(guò)來(lái)，摸摸我的頭微笑著問(wèn)我：“想不想吃巧克力?”“想呀!”我不假思索的回答，高興極了，眉飛色舞地問(wèn)：“洗完就給我吧?”媽媽笑了，拍拍我的肩說(shuō)：“嗯�！毕赐旰螅瑡寢尳o我吃了，自己卻怎么也不肯吃，苦笑說(shuō)：“我吃飽了，不要吃了�！�
但是，現(xiàn)在我可以很主動(dòng)并且不要報(bào)答了!有時(shí)爸爸媽媽檢查我的作業(yè)總是很高興：“太好了，今天終于對(duì)了，幫我泡泡腳吧!”我有空時(shí)就會(huì)盡力多幫他們做一些家務(wù)，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，他們老了，頭上也有了星星點(diǎn)點(diǎn)的白發(fā)，那么，我的腳步就更不能停下來(lái)。
我的腳步不能停，爸爸媽媽努力工作，總是為了我好，我不能停下腳步讓他們失望……
腳步作文600字4
未來(lái)是一個(gè)令人憧憬的詞，我們?cè)谕ㄏ蛭磥?lái)的路上留下一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的腳印，一步步走向未來(lái)。
夢(mèng)想是一個(gè)給人希望的詞，我們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中流下一滴滴汗水，一步步實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
在成長(zhǎng)的途中，每一個(gè)人都憧憬著自己的未來(lái)，為自己的夢(mèng)想而付出努力。每一個(gè)人的夢(mèng)想都各不一樣，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。
老師是太陽(yáng)，是什么烏云也遮不住的太陽(yáng)；老師是園丁，我們是園丁照料的花草，園丁每天細(xì)心地照料著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)；老師是蠟燭，燃燒自己，照亮我們。
老師是一個(gè)再普通不過(guò)的職業(yè)，卻有著高尚的品質(zhì)。老師的本質(zhì)是教學(xué)生知識(shí)，可每一位老師都有一個(gè)共同點(diǎn)——關(guān)愛(ài)自己的學(xué)生。
我從上幼兒園時(shí)就認(rèn)為，除了爸爸媽媽?zhuān)蠋熅褪鞘澜缟献詈玫娜�。有一件事，我現(xiàn)在都記憶猶新。在我上中班時(shí)，有一天我發(fā)燒了39。8℃，老師立刻給我洗毛巾放在了我的額頭上，又喂我吃了藥，直到看著我安心地睡了才離開(kāi)。老師又急急忙忙地跑回教室，照看其他的小朋友，給他們上課。
當(dāng)時(shí)在我幼小的.心目中，老師就是媽媽。因?yàn)槔蠋煻加兄鴭寢尩钠焚|(zhì)，還有豐富的知識(shí)。我曾聽(tīng)到過(guò)一句話：如果給孩子一杯水，教師本該有一桶水。
如果我想當(dāng)老師現(xiàn)在就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來(lái)把我會(huì)的東西教給更多的人。
我的座右銘是：風(fēng)雨過(guò)后，一定是彩虹！也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì)遇到坎坷和失敗。也許你的夢(mèng)想全世界都對(duì)你說(shuō)不，但你也可以成為其中唯一肯定的聲音！
要相信自己一定可以成功。夢(mèng)想對(duì)于我們來(lái)說(shuō)遠(yuǎn)在天邊，但我們一定要相信我伸手就可以碰到天，加倍努力就可以在未來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，一步步走向成功！
當(dāng)暴風(fēng)雨過(guò)后，一定會(huì)有彩虹，只要我們加倍努力就一定可以讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)！
腳步作文600字5
還沒(méi)有來(lái)得及感受春天的清幽，夏天已經(jīng)悄然來(lái)臨。還沒(méi)來(lái)得及向你說(shuō)聲“謝謝”，你已向這個(gè)世界，說(shuō)聲晚安。還沒(méi)有向你訴說(shuō)我的存在，你已離我遠(yuǎn)去。還沒(méi)有感受今天的一切，可是明天馬上到來(lái)。
一天24個(gè)小時(shí)，我們都在做事情，可你們真的有去感受這一切的一切嗎？
放慢腳步，可以感受更多；放慢腳步，可以學(xué)到更多，體會(huì)到更多；放慢腳步，可以再做一些有意義的事情！
人不是因?yàn)槌远嗌偈澄�，就能長(zhǎng)高多少；而重要的是，能夠吸收多少。人生如此一樣，做過(guò)多少事情不重要，重要的是：能夠體會(huì)多少；理解多少；學(xué)會(huì)多少。
我們是否應(yīng)該放慢腳步慢慢的去體會(huì)，學(xué)習(xí)；周?chē)囊磺小?/p>
假若你把自己置于世人之上，生活之外，也許有時(shí)你會(huì)去欣賞人們的喜悅，有時(shí)也會(huì)去譏笑人們的愚蠢，但你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里沒(méi)有你自己的價(jià)值和地位。
人活著并不意味著就進(jìn)入生活，因?yàn)橛腥死溲叟杂^，進(jìn)入生活不一定體會(huì)生活；因?yàn)橛腥颂颖墁F(xiàn)實(shí)，恐怕這些都是“生活”之外的人，真正走進(jìn)生活的人可以清晰深切地感受：“感情”的人；是扮演“生活”這場(chǎng)戲中哪怕不重要卻不可少的角色的人，而絕非臺(tái)下喝彩的人。
活著真讓人累，有人這么感喟；活著真讓人煩，更有人這么噓嘆；活著真的美麗，而我卻喜歡這么把生活綰結(jié)；
尋找了千百種理由之后，才得以發(fā)現(xiàn)；生活在我的'視野下呈現(xiàn)出人與人的不同；不是生活賜予我有什么不同，而是我去體會(huì)多少，卻僅僅是因?yàn)�，在我的胸襟之中盈盈地盛滿一句話：“放慢腳步，去感受周?chē)囊磺小?/p>
我懂的體會(huì)，于是我心美麗！我心美麗，于是我的人生跟著美麗！
腳步作文600字6
南康市唐江紅旗小學(xué)作文個(gè)性化實(shí)驗(yàn)班五（1）李沛
指導(dǎo)教師：劉經(jīng)蘭
時(shí)令已入三月，早春正如酣夢(mèng)乍醒的孩子，打著呵欠，伸著懶腰，但他畢竟已經(jīng)醒來(lái)了。
隨著太陽(yáng)的升起，世界開(kāi)始忙碌起來(lái)，卻并不雜亂，似乎是專(zhuān)注地和著春天的步子。
風(fēng)，撩起我的頭發(fā)，引著我的路，走向那田野中。
先向小草問(wèn)個(gè)好，小心翼翼地挖起最嫩最綠的一棵，夾進(jìn)書(shū)本，不要怕弄臟了潔白的書(shū)頁(yè)，這樣的“春使”可是無(wú)價(jià)之寶。到冬天，這又是一個(gè)美好的回憶。
小心！別去碰那初綻的花苞，更不要折下來(lái)，瞧，它們多么嬌艷。過(guò)幾天再來(lái)吧，來(lái)欣賞這一樹(shù)明媚的春色！
�。】炜�，那是鴿子！聲聲?shū)澤诤脨偠�，你也在迎接春天嗎？你在追逐什么？�。∧鞘秋L(fēng)箏，像一片葉子飄飛在空中，好悠閑，好愜意喲！
當(dāng)夜慢慢籠罩大地，我依然沉浸在一天的興奮中，推開(kāi)夜的窗，任憑夜把我融沒(méi)。埋頭于春的溫馨之中，身上有些冷，春寒料峭嘛，別計(jì)較。望著窗外萬(wàn)家燈火，我仿佛已聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音……
春天，邁著她輕盈的腳步，走進(jìn)了每個(gè)人的.心中……
[作者的話]我是一個(gè)熱愛(ài)春天，熱愛(ài)生活的人，在我看來(lái)，春天是一年四季中最美好、最富有詩(shī)意的季節(jié)。春天來(lái)了，我滿心歡喜。于是，寫(xiě)下了這篇文章。（李沛）
[家長(zhǎng)的話]李沛從小就非常的喜愛(ài)春天。每到春暖花開(kāi)時(shí)，她都要拉著我?guī)嚼霞肄r(nóng)村去踏青，去感受那春天的氣息。
�。议L(zhǎng)：李笑梅）
[同學(xué)的話]李沛同學(xué)的作文一直寫(xiě)得很好，她又是個(gè)善于觀察生活的人，從這篇春天的腳步中，我們也感受到了春天的美好。
�。ㄍ瑢W(xué)：廖紅）
[教師點(diǎn)評(píng)]李沛同學(xué)表達(dá)能力強(qiáng)，語(yǔ)言精煉，筆法較成熟。每次讀她的文章，都有一種全新的、讓人驚奇的感覺(jué)。本篇文章，她用詩(shī)一樣的語(yǔ)言，給我們描繪了一幅“田野初春圖”。同時(shí)，從她的字里行間，我們似乎可以感覺(jué)到她對(duì)春天的熱愛(ài)與感悟。這是一篇不錯(cuò)的描寫(xiě)春天的文章。（劉經(jīng)蘭）
腳步作文600字7
“媽?zhuān)页鲩T(mén)了！”
“啊？那么早？離畫(huà)畫(huà)課還有一小時(shí)呢！這么著急！”母親往圍裙上擦了擦洗碗沾上的水漬，從廚房里探出頭來(lái)。
“沒(méi)事，反正在家也挺無(wú)聊的，就當(dāng)做采風(fēng)吧。”我將作圖工具一股腦扔進(jìn)自行車(chē)籃子里，出了門(mén)。
時(shí)正秋季，我在綠道內(nèi)慢慢悠悠地踩著車(chē)鏈子，車(chē)輪緩緩地向前轉(zhuǎn)動(dòng)，滾動(dòng)著的車(chē)輪碾過(guò)層層枯葉，發(fā)出“咔嚓咔嚓”的響聲。一陣夾雜著水汽的秋風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，靈活地穿梭于我的碎發(fā)間，與秀發(fā)共舞。公路兩側(cè)的高大樹(shù)木被風(fēng)卷落的片片黃葉，沒(méi)有豎直下落，而是在空中群魔亂舞一番，最后化作仙女般翩翩旋轉(zhuǎn)落到地上，那壯觀的景象，就像我一不留神誤闖了枯葉蝶的巢穴，而它們恰好在舉辦一場(chǎng)舞會(huì)盛宴。
金色的葉片頑皮地躲在我的發(fā)間，我也不想伸手拂去，任由它把頭發(fā)當(dāng)家。不知我眼下看起來(lái)像不像酋長(zhǎng)呢？我樂(lè)呵呵地傻笑起來(lái)。
“對(duì)不起”。
“沒(méi)關(guān)系”。
簡(jiǎn)潔明了的兩句對(duì)話勾起了我的注意。哦，原來(lái)是兩個(gè)人都匆匆地趕著上班，結(jié)果撞上了對(duì)方。這時(shí)的他們，簡(jiǎn)短的對(duì)話過(guò)后，根本來(lái)不及看清對(duì)方的樣貌，就抓著公文包向相反方向快速奔去。我看見(jiàn)其中一人煩躁地將落在頭發(fā)上的枯葉拍掉，皺著眉，將落葉踩得更響了——“啪嚓啪嚓”的巨大聲響一直伴隨著他遠(yuǎn)去的.腳步聲減弱，最后消失。
這幅畫(huà)面，讓我不禁陷入沉思：當(dāng)今社會(huì)發(fā)展腳步加快，城市人生活節(jié)奏過(guò)于匆匆，很多人在抱怨生活的苦與累，卻吝嗇給自己一點(diǎn)放慢腳步的時(shí)間，去觀察、去體驗(yàn)這個(gè)世界的美與樂(lè)，這又何嘗不是這個(gè)時(shí)代的悲��？
放眼望去，街道兩旁遍地黃葉，樹(shù)木的旁邊正佇立著一個(gè)仰頭觀望著它的上班族男人，又是一幅畫(huà)。
我決定給這幅畫(huà)命名為——放慢腳步。
腳步作文600字8
外婆家門(mén)前的小河旁，有一株桃樹(shù)，春天便綻放花苞。
花期雖短暫卻轟轟烈烈。那時(shí)，我總是放慢腳步，緩步至樹(shù)旁，靜聽(tīng)其中的聲音。
羞澀的花苞，你可曾聽(tīng)到生命拔節(jié)的聲音？當(dāng)暖暖的陽(yáng)光伴著略帶寒意的風(fēng)撫摸著桃樹(shù)枝頭時(shí)，冷寂了一個(gè)冬天的樹(shù)開(kāi)始涌起生命的躁動(dòng)。沒(méi)隔幾夜，葉兒還未長(zhǎng)出來(lái)，枝頭已經(jīng)露出了幾粒粉粉的小花苞，掩在淺綠的苞葉中，只探出個(gè)小腦袋，怯生生地歡喜著。我在外婆家那帶著草木清香的被窩中安穩(wěn)而眠。睡夢(mèng)中，恍然而至樹(shù)前，那幾粒花苞正奮力鉆出苞葉，“唯呀唯呀”地嬌喘微微，細(xì)細(xì)密密的聲響仿佛秀氣的小女孩在進(jìn)行拔河比賽，小小的心兒“嘮噴”地跳著。夢(mèng)醒方知身臥在床：
生命拔節(jié)的沉默聲響，是充滿希冀的歌唱。
傾國(guó)傾城，你可曾聽(tīng)到花開(kāi)淺笑的聲音？當(dāng)花苞脹得滿滿時(shí)，花兒便快開(kāi)了。一夜春雨，浙浙瀝瀝，睡不安穩(wěn)，我披衣坐在窗前。聽(tīng)啊聽(tīng)啊，雨聲中夾雜著一種輕柔靈逸的聲響，仿佛款款踱步的女孩廣袖上滴下的水珠兒拂過(guò)她的青絲，裙擺飛揚(yáng)。莫名的沒(méi)有睡意，心想明天花兒便綻放了，精神飽滿地去捕捉那優(yōu)雅的`
卻只剩下悵惘。
翌日清晨，雨停了。拖著便鞋立在松軟潮濕的河畔泥土＿1二，我驚喜地發(fā)現(xiàn)：真的開(kāi)了！粉色的花瓣捧著幾縷金黃的花蕊，空氣中彌漫著淡淡的清香，矜持恰似古代閨中的少女�；ㄩg風(fēng)兒拂過(guò)，似聞淺笑吟吟，那是花開(kāi)沉默的吟詠。
旋落如蝶，你可曾聽(tīng)到落紅墜地的聲音？春意漸濃，開(kāi)得正濃的花兒漸進(jìn)遲暮。一日信步樹(shù)前，想贊嘆那粉如朝霞的姿容，忽然一陣風(fēng)來(lái)，花瓣便紛紛揚(yáng)揚(yáng)落地。
一朵桃花的一生，就這樣無(wú)聲地演繹，無(wú)聲地終了。
但因?yàn)槲曳怕_步，仔細(xì)傾聽(tīng)，我聽(tīng)出了，那是初孕花苞的無(wú)畏歌唱，那是優(yōu)雅而綻的悅耳吟詠，那是凄然墜落的壯美之音。
腳步作文600字9
我沒(méi)有想象的那么堅(jiān)強(qiáng)，但卻也找不到讓懦弱休息的地方。
——題記
世界上有那么多值得我們放慢腳步去學(xué)習(xí)的時(shí)間，所以有時(shí)候我們應(yīng)該放慢腳步，學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間不要在滄桑歲月中荒蕪了學(xué)業(yè)。
天蒼蒼，野茫茫，秋日的田野綻放出金黃的亮光，宛若一道金色的裂縫，遠(yuǎn)處，不時(shí)傳來(lái)一陣農(nóng)民的笑聲，小鎮(zhèn)里的羊腸小道上不停的傳來(lái)孩童喧鬧的嬉戲聲，也不時(shí)傳來(lái)幾聲牛羊悠然的叫聲，宛若一曲鄉(xiāng)間小歌。
放慢腳步走了沒(méi)多久的羊腸小道后，就到了外公家的田野那了。
我要進(jìn)那田野是十分困難的，那陡坡好像有十米高一般嚇得我是退避三舍，節(jié)節(jié)敗退，可是外公手一撐就翻了下去。我靈光一閃就學(xué)外公那樣一翻，隨后就是轟隆一下子我摔了個(gè)狗啃泥，不過(guò)也有一個(gè)好處——好歹也是下來(lái)了。一陣風(fēng)吹過(guò)金色璀璨田野發(fā)出了“颯颯颯”的聲音，讓人不經(jīng)心情大好，說(shuō)做就做我拿起鐮刀就開(kāi)始割稻不過(guò)老天爺好像就專(zhuān)門(mén)針對(duì)我，不讓我好過(guò)——金色璀璨的麥子上竟然有著細(xì)小鋒利的小刺。
我剛開(kāi)始就中招了被冰涼的刺刺的'哇哇大叫，手上竟被刺出了血絲立馬丟下了鐮刀，用嘴吸吮著沖到外公面前把手伸給外公看。
“不礙事擦擦就沒(méi)有事了。”外公用粗糙的手溫和的撫摸著我說(shuō)。
“唔，好吧。”我便忍著眼淚會(huì)放慢腳步往我要割稻的地方走去。
無(wú)論何時(shí)無(wú)論何地，都一定要學(xué)會(huì)放慢腳步好好學(xué)習(xí)，珍惜童年的美好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，天天向上為以后幸福的日子做好準(zhǔn)備，好讓長(zhǎng)大后放慢腳步欣賞美景為自己的幸福生活所感到自豪。
腳步作文600字10
今天放學(xué)很早，小女孩早早地回到了家。一回到家，小女孩就鉆進(jìn)了廚房。她并沒(méi)有告訴母親提前放學(xué)的消息，因?yàn)樗霝槟赣H做一次飯。
飯很快做好了，女孩把菜端到餐桌上，坐在桌旁，等著母親回來(lái)。
一陣腳步聲響起，女孩急忙跑到門(mén)前，但路過(guò)的人并不是母親，而是鄰居王爺爺。他緩慢地走著，然后開(kāi)門(mén)回了家。女孩回到餐桌前坐下，她想：天冷的時(shí)候，母親總是踏著急促的腳步，為自己披上衣服……
正想著，一陣輕快的腳步響起，女孩來(lái)到門(mén)前，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是樓上的小朋友，她正在下樓去和其他小朋友一起玩呢。女孩站在門(mén)前，又想到：母親的腳步從來(lái)不是輕快的，而是踏實(shí)的。她想起去年考完期末考試，考得很差，母親看到成績(jī)后，并沒(méi)有責(zé)罵她，而是告訴她學(xué)習(xí)同走路一樣，要踏踏實(shí)實(shí)，如果太快、太急，都會(huì)摔倒。女孩從此記住了母親的話。
又是一陣腳步聲響起，女孩再一次來(lái)到門(mén)口，經(jīng)過(guò)門(mén)口的卻是住在頂樓的劉哥哥。劉哥哥最近高考失利，他拖著沉重的腳步，走上了樓。女孩想起了母親的腳步，母親的腳步，從來(lái)都是堅(jiān)強(qiáng)的。自從父親在一場(chǎng)意外中喪生之后，母親便承擔(dān)起了整個(gè)家庭的重?fù)?dān)，風(fēng)里來(lái)，雨里去，從不言辛苦。為了不讓我感到生活的壓力，母親總是用微笑面對(duì)生活。
想到這里，女孩不禁哭了起來(lái)。在人生的.道路上，母親用愛(ài)的腳步，呵護(hù)著自己，給予自己無(wú)限的幸福。
母親終于回來(lái)了，女孩撲到了她的懷中，嚶嚶地哭了起來(lái)。母親趕緊為她拭去眼淚，問(wèn)她為什么哭。女孩心中明白，是因?yàn)樗昧四赣H的腳步，懂得了母愛(ài)。
腳步作文600字11
獨(dú)自一人靜默地潛行在公園里。抬頭望向天，那里是少有的明凈亮麗的水晶石，一塊巨大的幕布上沒(méi)有沾上濃重的云彩，僅有某位畫(huà)師用白色輕輕拂上去的幾筆�？v使如此般好天氣，卻不見(jiàn)公園里有什么生機(jī)，死沉一片——按理說(shuō)驚蟄也已過(guò)去十來(lái)天了。
“本來(lái)是來(lái)這兒照春光的，哪知冬天似乎都還沒(méi)過(guò)完，罷了罷了，物候現(xiàn)象也會(huì)有差異的吧�！蔽蚁喈�(dāng)不滿的嘟囔著，掂了掂手中略顯笨重的單反，隨手對(duì)著前方被枯枝掩映的小道抓拍了幾張。也許是采光不足的原因，照片上的景物似乎更加慘不忍睹，不禁讓我聯(lián)想到剛被大火侵略之后的小樹(shù)林。我不禁嘆了口氣，仍在心中懷抱著一絲希望緩步向前走去。
止步于池塘之前，我有些訝異。以前春夏常來(lái)此處，這兒可以站住腳的地方便總有一群小孩連帶著他們的家長(zhǎng)在撈蝌蚪�，F(xiàn)在這兒一個(gè)人也沒(méi)有，除了僅有的一個(gè)尋春的人在不遠(yuǎn)處觀望。我無(wú)奈笑笑，就這樣準(zhǔn)備回去——
也許是一直盯著池塘的緣故，我忽略了一旁明亮的一抹暖色。待我回頭，我看著眼前的一簇綠和幾點(diǎn)黃，下意識(shí)地抓起單反拍了張照片。“找到了……這是……迎春花！”我不由狂喜了起來(lái)，招來(lái)了幾個(gè)過(guò)路人驚疑嗔怪的目光。我就知道這兒一定有的……春天的腳步，春天的.報(bào)信者，迎春之花！
突然之間我想到了什么，連忙向前方跑去，果不其然，一陣芬芳迎面襲來(lái)。果然，玉蘭的花期比其他的都要早。雖然許多的花都還未綻放，但從那含苞待放的嬌粉中我讀到玉蘭對(duì)春的欣喜，還有春天的腳步聲。
我再一次抬頭望向天空，那里仍是一塊明亮的幕布，只是多了點(diǎn)什么——是風(fēng)箏啊。我笑了。春天的腳步還真是無(wú)處不在啊……如果不是春，又怎會(huì)有如此朝氣向上的紙鳶呢？
我緩緩地回頭走，思索著。春天已到來(lái)了，抑或是說(shuō)，這樣猶抱琵琶半遮面才是真正的春?jiǎn)幔?/p>
獨(dú)自一人，聆聽(tīng)春天的腳步。
腳步作文600字12
頭頂襲來(lái)洋槐花的清香，停住腳步，抬頭，深呼吸，伴著香氣，我不禁憶起了孩提那段悠閑的時(shí)光。
農(nóng)村初夏的日子是美好的，洋槐樹(shù)給我的童年帶來(lái)了一抹溫馨。
陳舊的藤椅咯吱咯吱的呻吟著，爺爺品著一杯茶，嘴里喃喃著陸羽《茶經(jīng)》的故事。悠悠茶香沁人心脾，洋槐花的清香縈繞在鼻尖。奶奶戴著一副金屬邊框的老花鏡，抱著毛線球織毛衣，一挑一勾便有了形狀，看的人眼花繚亂。孩童們的嬉笑聲更是給鄉(xiāng)村生活帶來(lái)樂(lè)趣：積木、彈珠、捉迷藏……伴著大黃狗的喘氣聲，度過(guò)了這小扇輕搖的時(shí)光。
沒(méi)有人注意它是什么時(shí)候開(kāi)始發(fā)芽長(zhǎng)葉的，也沒(méi)有人注意到那些泛著些許綠意的花苞是什么時(shí)候開(kāi)始露出頭來(lái)的，往往是先聞到了香味，才會(huì)發(fā)現(xiàn)洋槐花已經(jīng)長(zhǎng)得這樣繁盛。是的，一下子全開(kāi)了，雪白雪白的。白色花瓣遮住淡綠色的花萼，隱隱的還會(huì)泛出一絲綠意。這些成串的雪白，就那樣隨意地浮在茂盛的郁郁蔥蔥之上，又垂下，沉甸甸的。
花開(kāi)的季節(jié)，小孩子自是不能閑著，都跑到洋槐樹(shù)下?lián)煅蠡被�，在小孩子的世界里，到是不需要這許多的麻煩，摘下一朵送進(jìn)嘴里，咀嚼，那種滿足，好像在那一刻，已經(jīng)擁有了整個(gè)世界。
光是孩子想著槐花還不夠，蜜蜂也來(lái)湊熱鬧。哪里有花，哪里就有蜜蜂。男孩子總是調(diào)皮些，直接把手伸到一串串開(kāi)的飽滿的洋槐花下，捧著槐花枝被蜜蜂追著跑，每次的結(jié)果都一樣，花枝被蜜蜂占據(jù)，自己頭上冒出一個(gè)大包，得不償失。
大人則是要正正經(jīng)經(jīng)的做飯的'。他們?cè)谏厦婕簦『⒃谙旅鎿�，即使手撿得酸痛難忍，都舍不得停下來(lái)休息一下，為的就是能讓父母給自己做上一頓香噴噴的槐花麥飯。大口大口的咀嚼，大口大口的吞咽，嘴上有多興奮，心里就有多幸福。
現(xiàn)在想想還真是有趣，嘴邊時(shí)常會(huì)流露出絲絲笑意。
有多久沒(méi)有享受過(guò)那悠閑的時(shí)光？
有多久沒(méi)有細(xì)細(xì)品味過(guò)那伴著清香的槐花麥飯？
又有多久沒(méi)有像童年時(shí)那樣愉快的玩耍了？
想到這里，我無(wú)奈得加快了腳步……
腳步作文600字13
“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”是啊，正如詩(shī)中描述的那樣，柳樹(shù)已漸漸的換上綠衣，由春風(fēng)這位絕頂?shù)脑O(shè)計(jì)師為其迎接春的到來(lái)細(xì)心的進(jìn)行裁剪。跟隨春風(fēng)的腳步。
我們也踏上了迎春的列車(chē)。水波蕩漾，水底的青苔清晰可見(jiàn)；水草、蒲葦也開(kāi)始拔高兒了；小草在黑悶的泥土里憋屈了一整個(gè)冬天，最終能夠伸伸懶腰了，隨之理解春光的洗禮，開(kāi)始一段新的四季旅程；樹(shù)上密密麻麻的小芽苞也不知哪來(lái)的一股勁兒，爭(zhēng)著搶著向上舒展。柳條也開(kāi)始抽枝，乘著清明節(jié)這幾天暖和的天氣，快長(zhǎng)快長(zhǎng)，生怕今年清明節(jié)人家門(mén)上看不到他們的身影。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，草坪已布上了新綠，像換上了一床新毯子，嫩綠嫩綠的。大雁也收拾好行囊，在藍(lán)天上井然有序的排隊(duì)，一齊踏上北歸的旅程，飛往暖和的北國(guó)，即將迎接又一個(gè)充滿勃勃生機(jī)的春天，慢慢長(zhǎng)肥、長(zhǎng)胖，繁衍生息。秋千上、操場(chǎng)上，孩子們換上了輕便的春裝，又恢復(fù)了慣例的嬉鬧聲、歡呼聲。
傍晚放學(xué)，挑一個(gè)暖和的日子來(lái)到麥田上、映著整整碧綠的'麥浪高高的風(fēng)箏起來(lái)了，蝴蝶、老鷹、卡通人物、嚯還有一只大蜈蚣，在藍(lán)天白云間激烈的比賽著。和同學(xué)朋友相邀一齊種下一顆小樹(shù)苗，不僅僅愿為地球增添一抹新綠，更愿友誼之樹(shù)茁壯成長(zhǎng)、常青。春天，是播種的季節(jié)，農(nóng)民適時(shí)播種，定將辛勤耕耘，利用瑞雪精心滋潤(rùn)的每方土壤，摁下充滿活力的種子，在新的一年里澆水、施肥、用心栽培每一棵幼苗，心里想著果實(shí)累累的豐收時(shí)節(jié)，更加充滿了干勁。春意盎然，讓我們騎上單車(chē)，去和春天約會(huì)，感受這和煦的春風(fēng)如母親的手的愛(ài)撫。
“一年之計(jì)在于春”，讓我們播種期望，放飛夢(mèng)想，辛勤耕耘，靜候收獲。
腳步作文600字14
“萬(wàn)物運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)讓我慢下來(lái)。塵世煩憂，我愿意安靜一些”當(dāng)我將自己沉浸在詩(shī)歌里時(shí)，我的腳步慢了下來(lái)，隨之我的世界也慢了下來(lái)。
正如文章開(kāi)篇我提到的那首詩(shī)所敘說(shuō)的那樣，在如今越來(lái)越快節(jié)奏的生活中，我希望自己慢下來(lái)，我希望自己能夠安靜一些。那所有人都在眺望的萬(wàn)紫千紅，就都交付于他們?nèi)ヌ魍�！我愿做那不起眼的黑與白，也愿意看那些不起眼的黑與白，在黑與白的世界里，自有黑與白的天地，也自有黑與白的精彩。
當(dāng)所有人都將自己的'日子安排得滿滿當(dāng)當(dāng)時(shí)，我期望自己的生活不要被填滿。沒(méi)有被填滿的生活里，我們才有了可供發(fā)呆的留白，在這些發(fā)呆的無(wú)聊的時(shí)間里，我們才會(huì)留心身邊的一切。地上的螞蟻，天上的鳥(niǎo)兒，池塘里的魚(yú)和青蛙，草地里的小蟲(chóng)，樹(shù)上的知了，還有那些與我們擦肩而過(guò)的人，他們只有在我們生活不被填滿的時(shí)候才會(huì)顯現(xiàn)，一旦我們忙碌起來(lái)，心，也就不再為他們打開(kāi)了。
“我想過(guò)似乎單調(diào)的生活，讓心中總有個(gè)空蕩蕩的地方，什么也不種，就讓它荒著，倘若它長(zhǎng)出了什么，我就歡喜它�！痹�(shī)人說(shuō)著他想過(guò)單調(diào)的生活的同時(shí)，不知道有多少人也想過(guò)著單調(diào)的生活，這其中便包括了我。我不想心中擠滿了東西，我想它有一個(gè)空蕩蕩的地方。像詩(shī)人說(shuō)的那樣，在這片空蕩蕩的地方，我什么也不種，就讓它荒著。如果真有一天，那空蕩蕩的地方，長(zhǎng)出了些什么，我就像詩(shī)人那樣，歡喜這長(zhǎng)出來(lái)的萬(wàn)物。不論美丑，不論富有，長(zhǎng)出來(lái)了，我就歡喜它，像老天爺給我的禮物，用心去呵護(hù)它，包容它，陪伴它。
腳步作文600字15
佇立在原野，靜聽(tīng)高山流水的音符，潺潺的水擊聲，蘊(yùn)含著自然的風(fēng)韻，使人心曠神怡，讓人心弦觸動(dòng)。
邁入原野，景致別其，嫩黃的小花，晶瑩的露珠，和煦的陽(yáng)光……宛如一首無(wú)韻的詩(shī)，一曲無(wú)譜的歌。我總愛(ài)在這春燕呢喃之時(shí)，帶上一本好書(shū)，躺在草地上，靜靜地聆聽(tīng)。
聽(tīng)，仔細(xì)聽(tīng)，柔和的春風(fēng)，撫摸著沉睡的大地，喚醒了小草，給予它奮發(fā)向上的力量。小草沖破土層，豎立綠色的生命。它輕輕地拂出柳絲，可愛(ài)的小東西垂下柳絲，回應(yīng)春風(fēng)的問(wèn)候，把自己裝扮成“綠絲絳”的舞姿，楚楚動(dòng)人。飛翔已久的歸燕，輕盈的春風(fēng)給它帶來(lái)了驚嘆的喜悅，它在天空劃過(guò)幾條弧線，嘰嘰喳喳地歌唱著，尾尖點(diǎn)動(dòng)著湖面，蕩漾起波紋，似乎在替春風(fēng)告訴水城——春來(lái)了。
聽(tīng)，用心去聽(tīng)，淅淅瀝瀝的春雨，滋潤(rùn)著寬廣的大地。
聽(tīng)，用心去聽(tīng)，佇在雨中，靜靜地閉上雙眼，張開(kāi)雙手，去感受春雨的滋味。到那時(shí)，你會(huì)有輕松的感覺(jué)，心中的'壓抑和惆悵被春雨洗凈，存在的唯有心的寧?kù)o。雨在下，像牛毛，像細(xì)針，像弦絨……柔和地飄飄蕩蕩，仿佛周?chē)纳钤谘杆俪砷L(zhǎng)。
聽(tīng)，用心去聽(tīng)，在竹林，春筍吮吸著春雨的甘露，拔地而起，一棵棵翠竹向上聳起；聽(tīng)，用心去聽(tīng)，在花園、屋檐下、滴答……滴答……綠葉展現(xiàn)成垠垠的一片，小野花競(jìng)相綻放，桃花、梨花、李花……也次第開(kāi)放，紅的似火，粉的似霞，白的像雪。迎接著春天，為春天增添綻放，為秋天收藏陽(yáng)光。
聽(tīng)，去聽(tīng)這初春的腳步，用你的心去聽(tīng)吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)柔和的春風(fēng)拂過(guò)時(shí)，腳下是一片綠色，一片盈盈的綠。
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