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有關(guān)人物的作文500字
寫(xiě)作文要確定中心，寫(xiě)出深意。我們要著于挖掘所寫(xiě)事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方，反復(fù)思考，確定文章的中心思想。下面由小編為您整理出的有關(guān)人物的作文，一起來(lái)看看吧。
有關(guān)人物的作文1
我的爺爺，今年七十多歲了，可依然很有精神，天天跟著奶奶散步，叼著一根煙，一邊吸煙一邊慢慢地走。寬大的襯衫更顯得爺爺特別特別瘦，風(fēng)一吹，襯衫就飄起來(lái)，有一點(diǎn)仙風(fēng)道骨的樣子，灰白的頭發(fā)卷成一卷一卷的'，看起來(lái)很隨意。
爺爺是個(gè)老師，很喜歡看一些深?yuàn)W的書(shū)，拿個(gè)放大鏡，在臺(tái)燈下能看很久，一邊看一邊做筆記，一直到很困才睡覺(jué)。頭就靠在椅背上，手里拿一本書(shū)，就睡得呼嚕呼嚕的，然后手一松，書(shū)就掉在地上，書(shū)頁(yè)就亂飛起來(lái)，等爺爺醒來(lái)，撿起書(shū)，又開(kāi)始心疼他可憐的書(shū)了，書(shū)頁(yè)都被壓得不平整了。
爺爺喜歡喝茶，早上喝，吃完飯喝，一個(gè)大柜子里面都是各種各樣的茶葉，整整齊齊的，我的姨媽住在外地，爺爺就常常把茶葉包得漂漂亮亮的，裝在小箱子里，叫媽媽幫忙寄出去，等姨媽收到后打電話來(lái)，就問(wèn)茶好不好喝呀，喜歡哪種茶啊，那邊總會(huì)回應(yīng)一聲，好喝好喝，然后爺爺就笑瞇瞇地把電話再遞給奶奶，讓奶奶跟姨媽東扯西扯地聊，再哈哈的笑。
有天周末，我照例推開(kāi)爺爺家的門，突然看見(jiàn)沙發(fā)上還坐著一個(gè)人，仔細(xì)一看，居然是小學(xué)時(shí)學(xué)校里的主任，她笑著叫爺爺“老師”，然后就和爺爺喝起閑茶來(lái)，爺爺笑得特別開(kāi)心，眼睛快瞇成一條線了。爺爺老是喜歡裝糊涂，有時(shí)我坐在沙發(fā)上看電視，他就樂(lè)哈哈的問(wèn)“咦？你是誰(shuí)？怎么來(lái)偷我的遙控器？”讓人無(wú)可奈何。
我的爺爺就是一個(gè)樂(lè)觀的老頭，我喜歡我可愛(ài)可敬的爺爺。
有關(guān)人物的作文2
張老師是班里教我們語(yǔ)文的老師，也是六年來(lái)，除班主任外，教我們時(shí)間最長(zhǎng)的老師。她雖然已年近花甲，但依然不辭辛勞地教我們知識(shí)與做人的道理。
在我印象中，張老師待人和藹可親、幽默風(fēng)趣。她經(jīng)常把及腰的長(zhǎng)發(fā)梳成一個(gè)發(fā)髻，扎在腦后，從不濃妝艷抹，也從不涂脂抹粉，流利的普通話中，更是極少夾雜污言穢語(yǔ)，同學(xué)們都喜歡她，她也愛(ài)我們。這是位多么樸素、慈愛(ài)的老人！
課間的時(shí)候，張老師愛(ài)與我們聊天。有時(shí)，她正在講臺(tái)上收拾書(shū)本，一大堆淘氣的男同學(xué)就會(huì)圍上來(lái)，跟她油嘴滑舌地說(shuō)話。即使他們的成績(jī)不是太好，也不算特別聽(tīng)話，可張老師也不奚落他們，對(duì)他們冷言冷語(yǔ)、置之不理，而是熱情地與他們開(kāi)開(kāi)玩笑、討論問(wèn)題。
張老師對(duì)我們很負(fù)責(zé)，每篇課文的知識(shí)點(diǎn)幾乎都會(huì)講到而且講的透徹。如果有哪名同學(xué)什么樣的題還不會(huì)，她也會(huì)耐心地教，直到會(huì)了為止。張老師習(xí)慣于先讓我們自學(xué)，她說(shuō)，只有這樣才能使我們讀懂文章，提高我們的閱讀能力。她喜歡讓我們讀書(shū)。她嘴邊常掛著“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，為此，張老師還特意在班里騰出位置建立了一個(gè)圖書(shū)角，在每周二的下午，安排了一節(jié)讀書(shū)課。
張老師總是夜以繼日地不辭辛勞，她為了我們，紙張染白了她原本的'黑發(fā)，時(shí)光雕刻了她歲月的皺紋，沒(méi)心沒(méi)肺的我們奪走了她美好的青春年華。
張老師，您辛苦了！
有關(guān)人物的作文3
瞧，那個(gè)正在看電視的人，長(zhǎng)著一雙明亮而閃爍的大眼睛，披著頭發(fā)，纖細(xì)的手指，個(gè)子1。65，身體瘦瘦的，經(jīng)不起鬧，她呀，最大的特點(diǎn)就是--手巧。
這事從何說(shuō)起呢，就從這說(shuō)起吧，記得那天，放寒假了，我在網(wǎng)上搜了一些東西折，我學(xué)了一下午都沒(méi)有學(xué)會(huì)，我把我的阿姨叫來(lái)了，讓她學(xué)會(huì)教我，可她呢，不一會(huì)就學(xué)會(huì)了，大家可不要認(rèn)為我笨哦，因?yàn)橛泻枚嗳硕集B了都沒(méi)有疊成，你們說(shuō)她的手是不是很巧？
她還教會(huì)了我好多手工呢，有星星，千紙鶴，心形盒子，戒指，心……
怎么樣是不是很多呢，她還有一個(gè)小特點(diǎn)就是“愛(ài)把事情放在心里”我也不知道為什么，
就是那次我上樓睡覺(jué)，隨意推開(kāi)了她的房間門，發(fā)現(xiàn)地上全是紙，她呢眼圈紅紅的，我問(wèn)她怎么了？她也不說(shuō)話，我以為她是感冒了，就下樓和媽媽說(shuō)，媽媽說(shuō)“阿姨應(yīng)該是哭了吧，我們?nèi)タ纯窗伞！钡搅藰巧希⒁踢�是不說(shuō)話，媽媽問(wèn)了幾句，她說(shuō)話了，我才知原來(lái)阿姨是“失戀”了，看著阿姨的眼淚從眼角出現(xiàn)后劃過(guò)那白白的臉上后滑落，看著阿姨把事情都放在心里，看著她我的心里也不覺(jué)得難受起來(lái)，那就是我的阿姨，把事情藏在心里不讓別人知道，這就是她。
她就是我的阿姨，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，一個(gè)很少哭的人，一個(gè)愛(ài)笑的人，一個(gè)手巧的`人，一個(gè)像小孩子一樣的人，一個(gè)瘦的像一個(gè)小麻桿一樣的人，一個(gè)愛(ài)把事情藏在心里的人，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的人，她就是我的小麗阿姨。
有關(guān)人物的作文4
我身邊的小能人可多了，有“寫(xiě)作高手”仇靜怡，“寫(xiě)字高手”王堯飛，“朗讀達(dá)人”郭雨涵……其中，我最佩服的是“體育健將”王博玉。
體育課是我們比拼體能的好時(shí)機(jī)。王博玉是我們班的體育健將，必定會(huì)大顯身手。每次我們班進(jìn)行跑步比賽，他總是穩(wěn)坐冠軍寶座。李老師的一聲哨響，男生們就像脫韁的'野馬一樣沖了出去。我在心里暗暗地想：“王博玉，我一定要超過(guò)你，我好幾次都和冠軍失之交臂，這次我一定要超過(guò)你，獲得第一名！”我大步地跑著，調(diào)整呼吸，緊緊地跟在王博玉后面�？墒峭醪┯窨吹轿揖o隨其后，便撒開(kāi)大長(zhǎng)腿，使勁地甩動(dòng)著胳膊，和我拉開(kāi)了距離。我眼看著距離越來(lái)越大，手腳卻使不上勁兒。到最后，王博玉還是奪得了冠軍，我只能甘拜下風(fēng)，自嘆不如。
正因?yàn)槲覀儼嘤酗w毛腿王博玉，所以才會(huì)在運(yùn)動(dòng)會(huì)的跑步比賽上展露頭角。
前幾天，我們舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，王博玉為我們班的50米和接力跑都爭(zhēng)了光，讓我們?nèi)嗾駣^不已。50米短跑是王博玉的強(qiáng)項(xiàng)，比賽開(kāi)始了，站在跑道上的四個(gè)人中他是最高的，這讓我們的信心又增加了許多。李老師一聲大喊：“預(yù)備”，他兩眼盯著前方，咬緊牙關(guān)，王博玉左腿向前弓，右腿向后繃直，兩只手一前一后，已經(jīng)做好了隨時(shí)向前跑的準(zhǔn)備�！班健钡囊宦�，跑道上的運(yùn)動(dòng)員們，就像離弦的箭一樣，飛了出去。同學(xué)們沸騰了，加油聲、呼喊聲，有的擺動(dòng)手臂，有的緊跟著跑。一眨眼的工夫，王博玉已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)。有的同學(xué)還沒(méi)有等王博玉來(lái)到隊(duì)伍，就過(guò)去拉著他的手，勾著他的肩膀……團(tuán)隊(duì)接力賽時(shí)，有同學(xué)在第四棒的時(shí)候失誤了，棒掉在地上，我們都以為我們這次得不到第一名了。這時(shí)候，王博玉接到棒，奮力沖刺，轉(zhuǎn)眼超越了其他班的選手，最終我們班保住了第一。
這就是我們班的王博玉，他不愧是我們班名副其實(shí)的“體育健將”呀！
有關(guān)人物的作文5
我的爸爸是一名油漆工，他的工作每天都要早出晚歸，非常辛苦。因此我十分心疼爸爸。
有一次放學(xué)，我剛到家，不一會(huì)兒，爸爸竟然也回來(lái)了。他在六點(diǎn)前回來(lái)的次數(shù)，我用手指數(shù)都數(shù)得清。我看著爸爸微笑的臉，總感覺(jué)不對(duì)勁。我仔細(xì)看了看爸爸：“呀！爸爸頭上怎么長(zhǎng)了個(gè)包？”我立刻關(guān)心地問(wèn)。“沒(méi)事，只是上火，沒(méi)什么大礙。很快會(huì)好的�！卑职州p描淡寫(xiě)地說(shuō)著自己頭上的.包。我心里難受極了，爸爸是不讓我擔(dān)心才這樣說(shuō)的。
但是直到今天，爸爸頭上的包還沒(méi)有下去。換成別的孩子爸爸，肯定會(huì)去醫(yī)院做檢查，而我爸爸卻沒(méi)有去。
星期六晚上，我們一家人在吃晚飯時(shí)，媽媽看著爸爸頭上的包，無(wú)奈地說(shuō)：“我都說(shuō)過(guò)你幾次了，去醫(yī)院看看，免得出什么毛��！”爸爸沒(méi)說(shuō)話，直到我和弟弟把媽媽的話再重復(fù)了一遍，爸爸才說(shuō)：“去醫(yī)院，要花錢，我們家里還有兩個(gè)寶貝要養(yǎng)，你的手痛，不能上班。白花那錢干什么？在家里涂點(diǎn)藥膏就可以了�！甭�(tīng)了爸爸的話，看著爸爸頭上的包一天比一天大，我暗暗傷心……
這就是我的爸爸，一個(gè)愛(ài)家的爸爸，一個(gè)為家人著想的爸爸。我愛(ài)這個(gè)家，更愛(ài)我的爸爸！
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