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    2. 遇見(jiàn)作文

      時(shí)間:2022-08-21 23:00:20 作文 投訴 投稿

      遇見(jiàn)作文(精選81篇)

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的遇見(jiàn)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      遇見(jiàn)作文(精選81篇)

        遇見(jiàn)作文 篇1

        一個(gè)云淡風(fēng)輕的日子,我細(xì)細(xì)翻看舊相冊(cè),直到一張照片闖入我眼簾,我才停下翻動(dòng)的手指,想到了那時(shí)的我遇見(jiàn)你,遇見(jiàn)笑……

        那是五年級(jí)快開(kāi)學(xué)的前一天,我去學(xué)校幫忙做衛(wèi)生、搬新書(shū)。在搬書(shū)回教室時(shí),一不小心摔了,書(shū)就順我歪了的身子攤了一地。我正在揉膝蓋時(shí),你就輕輕來(lái)到我身邊,幫我整理好散落一地的`書(shū),說(shuō):“你不要緊吧?下次要小心哦!比缓髮(duì)我莞爾一笑,然后輕輕地走了。哇,真希望你能成為我們班的班主任,畢竟溫柔可愛(ài)的老師大家都喜歡嘛。

        不知過(guò)了多久,終于忙完了,我還得趕回去吃完飯,下午來(lái)校領(lǐng)新書(shū)呢。

        下午,微風(fēng)在操場(chǎng)上拂過(guò),校園里的桂花散發(fā)著淡淡香味。我一人獨(dú)自趴在課桌上,靜靜看著同學(xué)們?cè)诮淌依镉姓f(shuō)有笑的。這時(shí),你輕輕走上講臺(tái),等同學(xué)們安靜下來(lái)便開(kāi)始自我介紹,時(shí)不時(shí)對(duì)我微笑著。哇!新班主任真是你,我不知有多開(kāi)心!就是從那時(shí)開(kāi)始,我遇見(jiàn)你,遇見(jiàn)笑……

        不知不覺(jué),就這樣過(guò)了幾個(gè)月,隨時(shí)間關(guān)系,我和你漸漸成了“好朋友”。一次學(xué)校要每班派幾名同學(xué)去多媒體教室表演,為慶祝“主題周活動(dòng)”順利進(jìn)行。我和幾個(gè)同學(xué)便被派去代表本班演出了。在后臺(tái)我一直排練著,可就是沒(méi)進(jìn)入角色。就在我緊張調(diào)整狀態(tài)時(shí),該我們班上場(chǎng)了。我只好硬著頭皮上去,這一上去,反倒更緊張了,我握緊拳頭,手心正冒汗。背景音樂(lè)緩緩切入,我趁著空隙朝觀眾席瞟了眼,就看到你微笑著坐在底下,閃著光的眼對(duì)著我,好像在給我力量。漸漸地,我融入音樂(lè),全身心投入到表演中了。是你那甜美的笑帶給我溫暖,給了我鼓勵(lì)。讓我在耀眼的光下表演,自己只在黑漆漆的臺(tái)下做個(gè)觀眾……

        時(shí)光如梭。幾年光陰在我們無(wú)憂無(wú)慮的歡笑聲中,默默過(guò)去了。轉(zhuǎn)眼間,我們畢業(yè)了。操場(chǎng)上的那些同學(xué)早已哭成淚人。當(dāng)我最后要走出校門(mén)時(shí),我回頭,又看見(jiàn)了你。依然笑著走來(lái),但眼里分明閃著晶瑩的淚,“到了初中也要加油。〉綍r(shí)候可別忘了我……要常來(lái)母?纯窗。”說(shuō)完,淚水就順臉頰滑落了。

        我常會(huì)想起那曾留下我的歡笑聲的地方,那些同學(xué),還有你,你的笑……你甜美的笑就在我腦海中,揮之不去……

        遇見(jiàn)作文 篇2

        這些年莫名喜歡上“遇見(jiàn)”這個(gè)詞,每每“遇見(jiàn)”總不免怦然心動(dòng),遇見(jiàn)以她命名的小店或客棧也總是流連再三,不舍離去。

        “遇見(jiàn)”是一個(gè)帶著濃厚緣分與深沉禪意的詞,在蒼老的過(guò)去,在絢爛的現(xiàn)在和在遙遠(yuǎn)的未來(lái),我們都有可能“遇見(jiàn)”,不早不晚,不偏不倚。因“遇見(jiàn)”這個(gè)詞我愛(ài)上了好多地方,比如曖昧的麗江,溫潤(rùn)的`大理,金粉的秦淮,憂傷的烏鎮(zhèn),典雅的鼓浪嶼甚至華貴的京都,總因能“遇見(jiàn)”它們迥異的美麗而魂?duì)繅?mèng)繞。

        “遇見(jiàn)”她還有好朋友,“等待”和“錯(cuò)過(guò)”!坝鲆(jiàn)”的兩個(gè)人忘了牽手,不一致的步伐讓他們?cè)诫x越遠(yuǎn),心始終長(zhǎng)不過(guò)空間的距離,特別是一個(gè)仍一往向前,一個(gè)卻還在頻頻回首時(shí),所以,他們還是敗給了“錯(cuò)過(guò)”,唯有拖著疲憊的心在無(wú)言的歲月里絕望地“等待”。

        孫燕姿的《遇見(jiàn)》“等待”的是一個(gè)思念的人兒和一段不知如何表白的愛(ài)情,又深恐“錯(cuò)過(guò)”,只好癡癡地徘徊在地鐵與人海間,那么的無(wú)奈與惆悵,讓人心酸。

        而我,卻是以“遇見(jiàn)”的心情,“等待”一段安然閑適的溫情生活,不容“錯(cuò)過(guò)”。愿與她攜手翻遍三山五岳,看盡世間繁華,直至地老天荒。如《詩(shī)經(jīng)》所云:“死生契闊,與子成說(shuō)。執(zhí)子之手,與子偕老。”那樣的癡心不改。

        即使在這樣一個(gè)風(fēng)光旖旎的暮夏黃昏,我亦能輕偷一剪閑逸時(shí)光賦予“遇見(jiàn)”,與她在曠幽的庭院里翩翩起舞,默然相愛(ài),寂靜歡喜。

        遇見(jiàn)作文 篇3

        我曾想,不憶過(guò)去,不念未來(lái),如此,安好?蓻鲲L(fēng)無(wú)信,秋天還是到了,秋風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò)我發(fā)梢,我望著那偌大的操場(chǎng),剎那間,我不禁想到了與你的一個(gè)又一個(gè)與你在一起的畫(huà)面,回憶如泉涌般沖擊我的大腦,讓我不禁打了個(gè)寒顫。

       。ㄒ唬┤松翁幉幌嘁(jiàn)

        新生報(bào)到的時(shí)候,我記得那是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,應(yīng)該還有太陽(yáng),暖暖的直沁人心脾,大家都忙著登記,找自己的班級(jí)。而我東張西望的環(huán)顧著這個(gè)校園,想起了以后的日子,我們會(huì)在這上課,學(xué)習(xí)……。老師是個(gè)什么樣的人呢?這就是我。愛(ài)幻想。正當(dāng)我浮想聯(lián)翩的時(shí)候,我意識(shí)到我踩了某個(gè)人的腳,"哦,不好……意……“話還沒(méi)說(shuō)完我抬頭望了望她,哇,那是一張清秀的臉龐,我又仔細(xì)打量了一下,圓圓的臉蛋配上了整齊的劉海,讓我覺(jué)得她十分可愛(ài),俏皮的馬尾隨著她走路時(shí)一晃一晃的,花兒般的年紀(jì),青春,朝氣蓬勃,有活力。看到她,我就想起了我床頭的泰迪熊,覺(jué)得她跟我的熊長(zhǎng)得很像呢!想到這里,都不禁笑出了聲。她有一雙非常漂亮的大眼睛,都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶,看到這雙明亮的.眼睛,我就知道她是個(gè)善良,心思澄明的人。我喜歡,這雙干凈的,不染塵埃的大眼睛。我被她深深吸引了,她,笑靨如花,對(duì)我說(shuō);"沒(méi)關(guān)系!闭f(shuō)完,就匆匆跑了!鞍ィ憬惺裁疵?”遠(yuǎn)處沒(méi)有回應(yīng)。而此刻的校園里喧鬧一片,人聲鼎沸。

        人生何處不相見(jiàn),遇見(jiàn)你是一種緣分,是最美的意外。

       。ǘ⿵哪吧绞煜

        或許是緣分,在分班的時(shí)候,恰巧分到了同一個(gè)班級(jí),又因?yàn)樯砀叩木壒,我們成為了同桌。接下?lái)的每一個(gè)日子,我們朝夕相對(duì),漸漸的,漸漸的,彼此之間有了感情。學(xué)校里有棵梧桐樹(shù),每逢體育課,我們就坐在這顆樹(shù)下說(shuō)著悄悄話,,背靠背的聊著有的沒(méi)的,談天說(shuō)地,還不時(shí)地小打小鬧,于是一堂課就這么過(guò)去了。當(dāng)真是美好!記得那個(gè)時(shí)候,我們有時(shí)候也會(huì)在課堂上穿小紙條,我覺(jué)得,那是每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做過(guò)的事,否則什么是青春呢?我們做了這樣那樣的傻事,多荒唐,可青春不就是這樣嗎?藍(lán)天白云下,我們?cè)S諾要做彼此永遠(yuǎn)的朋友。

       。ㄈ┏蔀楸舜说闹

        到后來(lái),我們無(wú)話不說(shuō),無(wú)話不談。以前的我,總是孤孤單單,一個(gè)人走,一個(gè)人吃飯,一個(gè)人回家,一個(gè)人哭。沒(méi)想過(guò)依賴誰(shuí),也沒(méi)有誰(shuí)可以依賴。你的出現(xiàn),讓我不再孤單影只。我的世界因?yàn)橛心愕拇嬖谧兊梦宀拾邤。我成了最懂你的人,你也成了最了解我的人。我們之間,即使不說(shuō)話,亦能懂得彼此的心意。

        (四)曲終人散

        到底是春風(fēng)不解心事,流年在朝飛暮卷中走過(guò)。我們之間出現(xiàn)了矛盾,因?yàn)檫@個(gè),我整個(gè)假期都沒(méi)有理過(guò)她。知道有一天她突然發(fā)給我一條短信,她說(shuō)她要走了,去外地上學(xué)。我只是覺(jué)得太突兀,心里猛地痛了一下。那是一種什么樣的感覺(jué),就好像千萬(wàn)只螞蟻在撕咬著你的心肺,弄得你心里癢癢的,特別難受。想到?jīng)]有她的日子,我惶恐了。電腦里放著陳學(xué)冬的不再見(jiàn),“離別沒(méi)說(shuō)再見(jiàn),你是否心酸……"的確,她走的時(shí)候,我們也沒(méi)有見(jiàn)上一面。說(shuō)好的做永遠(yuǎn)的朋友,一時(shí)間化為虛有。曾經(jīng)的承諾,一時(shí)間煙消云散。

       。ㄎ澹┙Y(jié)尾

        開(kāi)學(xué)后的第一天,看到她的位子上已經(jīng)空空如也,心中十分難過(guò);丶乙院,就立刻把關(guān)于她的一切都刪了,什么短信全都刪了。人都走了,還留這些干什么呢?不過(guò)徒添感傷罷了。

        即使如此,還是感謝上蒼讓我遇到了你。

        因?yàn)槟,我的世界不再灰暗?/p>

        因?yàn)槟悖屛业纳兊糜幸饬x。

        這一切,都是因?yàn)槟恪?/p>

        那就讓我們把回憶藏在最深的的內(nèi)心吧,待到有一天你回來(lái)了,我們還在梧桐樹(shù)下聊天,我們一起講講那段關(guān)于青春的故事,好嗎?

        上課鈴響起,打斷了我的思緒,我朝著教室的方向走去。

        遇見(jiàn)作文 篇4

        人行道,行人多少……擦肩而過(guò)的你轉(zhuǎn)身給了我一個(gè)微笑,駐足街角,仿若一切定格成了永恒。你,在此刻走進(jìn)了我的青春旅程,成了我生命里所謂幸福的象征。

        多少次的我以為,用深情的目光久久停留在你臉上,你安靜如平常,三言兩語(yǔ)卻令我受了無(wú)形的傷。午夜夢(mèng)回,眼角竟多了幾滴淚,心糾得很緊,迷茫中不斷地追尋,追尋那夢(mèng)中的你、忽遠(yuǎn)忽近……我該如何?誰(shuí)能給我確切的答案。明知道不可能,依舊傻傻地放不下。

        幾次你就在我眼前,說(shuō)著別人的語(yǔ)言,和別人親密無(wú)間。我靜靜地劃出一角,閉上眼睛,用盡余力去隔離這與我無(wú)關(guān)的畫(huà)面。一陣雨,一瞬間,世界變得很無(wú)情,我不想放棄,可我并沒(méi)有理由走近你。命運(yùn)塑造了我,莫不是只為了看我的笑話?為什么在我最美好的年華里,偏偏遇見(jiàn)你讓我如此傷情?曾經(jīng),不懂何為傾情,點(diǎn)一盞孤燈、捧一本經(jīng)典、品一茗清茶,生活已覺(jué)足矣?扇缃瘢f(wàn)千情念纏繞于心,流年指尖沙只為你才愿滑落,墜入苦海,于黑暗中不得解脫。為何要遇見(jiàn)你?若有一個(gè)時(shí)光逆轉(zhuǎn)的機(jī)會(huì),我愿昔日匆匆而過(guò)那人行道、你也別轉(zhuǎn)身給我微笑。或許我的生活少了你,會(huì)少幾場(chǎng)風(fēng)雨!忘記是何時(shí),你也曾給過(guò)我擁抱,曾握著我的手叫我不要如此感傷。那一刻,我很知足,即便深知你只是出于一份關(guān)心——亦或是憐憫,可那又如何,與我而言,這已足夠了。

        可能這就是佛說(shuō)的緣吧,我不能改變遇見(jiàn)你的現(xiàn)實(shí),所以下定決心珍惜這一段日子,也許是因?yàn)槟愕?到來(lái),我才日漸成熟。感謝你出現(xiàn)在我的青春里,給了我一個(gè)不一樣的花季。未來(lái)也許某一天,我們所有人都要揮手說(shuō)再見(jiàn),那一刻我該用怎樣的語(yǔ)氣怎樣的神情去面對(duì)你?如今在這里,將所有情感都傾注于字里行間,若呈現(xiàn)在你眼前,你能否讀得出這其中的幾千癡念?我并無(wú)他意,也從未奢求什么,只愿你能在茫茫人海中多看我?guī)籽,在你以后的人生路上記得曾有過(guò)這樣的一個(gè)人——出現(xiàn)在你的青春里。

        我的青春有你才算徹底,遇見(jiàn)你,是我這輩子最美麗的回憶!一紙心文千行淚,數(shù)筆情傷吟空悲。

        悠悠此去無(wú)回路,海角天涯君可陪?——后記

        遇見(jiàn)作文 篇5

        如果沒(méi)有那一次偶然而令人敞開(kāi)心扉的遇見(jiàn),我就不會(huì)將那些自己丟失的信心一點(diǎn)一點(diǎn)像收風(fēng)箏一樣地找回來(lái)。

        已是深秋,溫柔的風(fēng)如片片懶散的落葉般,在空中輕輕畫(huà)著自己的圖案,一切都是那么的輕松自在——以及那抹西斜的黃昏。走出家門(mén),像小孩子玩游戲似的不經(jīng)意一次選擇,心如一只被牽著鼻子走的寵物邁向了那座早已走慣了的小公園。

        如一曲悠悠的小令一般,一些沙沙的足音在空中響起,無(wú)比連貫,自然會(huì)吸引住我的好奇心的。沙沙一聲,輕輕踏上如金黃蝴蝶般的落葉,像頑童一般在葉上行走。

        而引起我興趣的.既不是這葉,也不是這蝶,而是一個(gè)胯下騎著一輛嶄新自行車的小男孩,車后方掛著一張“新手上路”的紙條,似乎是他自己貼上去的?粗浅粤ε矂(dòng)的身影,我真是有些好奇:既然技術(shù)這么生疏,為什么還要這么費(fèi)盡心思地自己練習(xí)呢?去找大人幫忙不就行了?

        小男孩似乎注意到了我,朝我這個(gè)地方困惑而又不失興趣地瞟了一眼,眼睛靈動(dòng)地轉(zhuǎn)著。我接近了他,小男孩忙對(duì)我禮貌地問(wèn)好,嘴角掛著一股自然的快活,并且問(wèn)我自己要不要走開(kāi)去練習(xí)。我搖了搖頭,他似乎很高興自己能有這么一個(gè)“觀眾”,傻笑著掏出車筐里放著的塑料杯,請(qǐng)我喝了一口他剛剛買的礦泉水。水中略有些的自然芬芳在鼻翼間跳動(dòng),伴隨著幾縷深秋淡淡的花香。

        那個(gè)小男孩快活地繼續(xù)騎著車,我忍不住便發(fā)問(wèn)了,既然技術(shù)不好,為什么不請(qǐng)大人指導(dǎo)呢?沒(méi)想到,這個(gè)小男孩卻佯裝嚴(yán)肅以一種稚嫩的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō),要是自己不試一試,怎么會(huì)知道究竟是哪里出錯(cuò)了呢?這種稚嫩的語(yǔ)氣說(shuō)出了這句明顯帶著一種成熟的話,令我有些大吃一驚。接著,小男孩繼續(xù)練習(xí)自己的車技,不斷糾正一些錯(cuò)誤……

        遇見(jiàn)作文 篇6

        八月盛夏,最美麗,意外的遇見(jiàn)即將上演……

        ——題記

        太陽(yáng)充斥著熱情,發(fā)懵的梧桐挺拔在道路兩旁,為過(guò)往的行人遮擋太陽(yáng)肆意揮灑的熱情。佇立于樹(shù)枝的鳥(niǎo)兒預(yù)知似地迎唱著高歌,平復(fù)著被太陽(yáng)熱情弄得煩躁的心情。

        進(jìn)入規(guī)定的宿舍,八個(gè)人一間的小屋,但仍顯得寬闊。

        當(dāng)晚,我們匯聚于操場(chǎng),遍眼望去,看見(jiàn)的全是穿著校服的人臉。一起在星辰的照耀下接受著軍訓(xùn)。

        在這里遇見(jiàn)了有神經(jīng)質(zhì)的她,她瀟灑,熱情,開(kāi)朗,不在乎別人異樣的`眼光。反而在枯燥的校園生活中多了一抹無(wú)法言喻的色彩,光亮。

        開(kāi)學(xué)后,我們并不熟悉甚至不知道對(duì)方的名字。在我的眼里那時(shí)的她反而給我一種安靜,文靜的“錯(cuò)覺(jué)”。

        才到學(xué)校,我并未認(rèn)識(shí)多少人,一個(gè)人吃飯,走路,對(duì)于我這種活潑分子是完全不合的,一個(gè)人吃飯的我遇上孤獨(dú)的她,我主動(dòng)過(guò)去:“以后我們一起走吧!”她抬起頭,我們相視一笑,自此成為了朋友。

        我們一起吃飯,一起走回宿舍,一起軍訓(xùn),我們有著同樣的夢(mèng)想,互相鼓勵(lì),互相傾訴。

        我們有相同的喜好,看動(dòng)畫(huà)片,小說(shuō),追劇……

        在軍訓(xùn)期間,我們相互照顧,較為準(zhǔn)確的說(shuō)是她照顧好我,因?yàn)槲业倪m應(yīng)能力很差,這里的時(shí)間好緊,人好多,我有時(shí)臉盲癥,會(huì)焦慮,難受,而她會(huì)一直牽著我的手從未有一刻放開(kāi),我喝水時(shí),她會(huì)拿著水瓶過(guò)來(lái)讓我喝:軍訓(xùn)累,太陽(yáng)毒,多喝水。

        在陰天時(shí),她會(huì)腿疼,我也會(huì)叮囑她多穿點(diǎn)衣服,不要著涼,她哭了,我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)她哭,我嘗試詢問(wèn),但無(wú)效,因?yàn)槲易毂,只好保持沉默,知識(shí)宅在她身邊,向前走著……

        某次吃飯時(shí),她問(wèn)我:“我們關(guān)系怎么樣”,我并未立即回答,她又說(shuō):“我覺(jué)得我們關(guān)系很好”一句話不知不覺(jué)間溫暖了我的心,潮濕了我的眼眶。

        在這個(gè)時(shí)節(jié),在這個(gè)學(xué)校,在這個(gè)不熟悉的地方,遇見(jiàn)了最美的你。

        遇見(jiàn)并非多華麗,時(shí)間地點(diǎn)多么恰好……

        往往只需兩個(gè)人,一句話即可。

        遇見(jiàn)作文 篇7

        在人的一生當(dāng)中,你會(huì)遇到很多東西。有的給你帶來(lái)悲傷,有的給你帶來(lái)歡樂(lè)。有的給不了你任何好處,有的讓你受益終生。

        夏天的一個(gè)晚上,我悠閑自在地在樓下的.花園里散步。天氣很熱,汗水浸透了我背后的衣服,給我一種淋漓盡致的快感。就在這時(shí),我聞到了一股清香。漸漸地,香味越來(lái)越濃,在這夏夜中就像在宣告著夏天的開(kāi)始一樣。

        我向著香味尋找,急切地想要找到這香氣的來(lái)源。最終,我的目光定格在一棵大樹(shù)上。樹(shù)枝上簇滿了成群結(jié)隊(duì)的桂花,正在不顧一切地綻放著,伸展著美麗的花瓣,雪白色的它們?cè)谝估锔裢怙@眼。就是它們散發(fā)的香氣?我不免有些驚訝。我在白天也常常見(jiàn)到不少桂花,可每次它們都是毫無(wú)香味,讓人失望。

        難不成它們只有在晚上才會(huì)散發(fā)出如此迷人的香氣?如果真是這樣,那它們可真是不可多得的有著優(yōu)秀品質(zhì)的花了。白天,它們?cè)诟鞣N猶自盛開(kāi)、散發(fā)出香氣的花朵中十分不顯眼,到了晚上才悄無(wú)聲息地綻放。這究竟是怎樣的一種默默奉獻(xiàn)的品質(zhì)?我不由得肅然起敬。

        這使我想起了發(fā)生在小學(xué)時(shí)的一件事情。那天,我在放學(xué)一小時(shí)后才想起有東西落在了教室里,回去拿的時(shí)候驚奇地發(fā)現(xiàn)教室里還有一位同學(xué)在打掃衛(wèi)生。我問(wèn)道:“這么晚了,你怎么還在打掃?”她回答說(shuō):“值日生忘記值日就離開(kāi)了,我?guī)兔ψ!蔽也虐l(fā)現(xiàn)今天的值日生并不是她。我隨口問(wèn)道:“老師讓你做的?”“不,我自愿的。”她用輕松的語(yǔ)氣說(shuō)。我愣了一下,隨即半開(kāi)玩笑地說(shuō):“這么好?我?guī)湍愀蠋熣f(shuō)吧,說(shuō)不定老師還會(huì)表?yè)P(yáng)你!彼齾s搖了搖頭,說(shuō):“不用了,付出只要自己知道就好了,別人知道也沒(méi)什么意義。”當(dāng)時(shí)我十分愕然,現(xiàn)在我遇見(jiàn)了桂花,總算可以理解她的想法了她也是一個(gè)有著“桂花精神”的人。付出不張揚(yáng),甚至不想被他人知道,單是這一點(diǎn)就值得我學(xué)習(xí)。

        我們身邊也有許多擁有“桂花精神”的人:保安、清潔工人、交警他們無(wú)不是在默默地付出,只為讓我們過(guò)上更好的生活。感謝這次遇見(jiàn),使我受益匪淺,F(xiàn)在我每每看見(jiàn)桂花那在枝頭搖動(dòng)的身姿,總會(huì)在心中默默告誡自己:做一個(gè)低調(diào)付出、不張揚(yáng)地奉獻(xiàn)的,有“桂花精神”的人。

        遇見(jiàn)作文 篇8

        我們這一生會(huì)遇到各種各樣的人,那抹橙色讓我至今記憶猶新。

        幾米陽(yáng)光在窗臺(tái)上跳躍,我邁著輕快的步子,走上樓梯。拐角處看見(jiàn)了那么熟悉的橙色。

        他是學(xué)校收垃圾的工人。每天天微微亮的時(shí)候,他就開(kāi)著垃圾車穿著橙色的工作服,穿過(guò)校園的各個(gè)角落,為我們提供一個(gè)干凈舒適的環(huán)境。

        只見(jiàn)陽(yáng)光下的他將橙色的衣袖挽到胳膊上,露出一雙黝黑粗糙的手。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛一張枯死干裂的老樹(shù)皮,在無(wú)聲地訴說(shuō)著老人這么多年所經(jīng)歷的風(fēng)雨。

        我以前認(rèn)為收垃圾就是將垃圾桶的垃圾倒進(jìn)垃圾袋?墒牵矣袥](méi)有想過(guò),那些吃剩的粥、吃剩下的口香糖經(jīng)過(guò)一夜的發(fā)酵、一夜的“掙扎”又怎么不會(huì)緊緊的粘在一起呢?

        他接下來(lái)動(dòng)作完全出乎我的意料,只見(jiàn)他將那雙黝黑粗糙的手伸進(jìn)烏黑的垃圾桶內(nèi),用雙手把“頑固分子”一點(diǎn)點(diǎn)的清除掉。

        橙色衣袖上縫補(bǔ)的線頭隨著他的動(dòng)作,在陽(yáng)光下飛舞,那么絢麗。終于弄完了,汗珠和著灰變成了“灰水”從他臉頰緩緩滑落。他卻滿不在乎,用橙色的衣袖將汗水擦掉。

        對(duì)著陽(yáng)光,他露出了燦爛的笑容,那是世界上最美的笑容,那是對(duì)自己勞動(dòng)成果最大的稱贊。

        我聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)他經(jīng)歷:他前幾年下崗,妻子突然患重病,兩個(gè)孩子還在上學(xué),迫于生計(jì),他不得不來(lái)學(xué)校收垃圾,可是無(wú)論生活怎么打壓他,他從來(lái)都沒(méi)有對(duì)生活喪失過(guò)信心,臉上總掛著燦爛的.笑容,我想這就是別人叫她“老憨”的原因吧。

        時(shí)光匆匆,像幽深巷子里的老街,在黃昏路燈的陪伴下,悄然流向遠(yuǎn)方,他穿梭于學(xué)校的各個(gè)角落,遇到了許多同學(xué)、老師。

        在時(shí)間的洗刷下,許多人從一開(kāi)始的嫌棄、躲避,到現(xiàn)在看見(jiàn)他都會(huì)主動(dòng)的喊他一聲“爺爺好”“大爺好”。他也會(huì)以微笑招手回應(yīng)他們。這也是遇見(jiàn)的美麗吧。

        坐在教室里,透過(guò)窗戶,那抹鮮艷的橙色若隱若現(xiàn)。我想:時(shí)間就像青春的綠皮車,每個(gè)人都會(huì)在火車上遇見(jiàn)形形色色的人,然而,那抹橙色卻是最美的遇見(jiàn)。

        遇見(jiàn)作文 篇9

        有一種遇見(jiàn)是主動(dòng)的,它需要你主動(dòng)走出去,走出舒適的圈,去遇見(jiàn)你尋找的東西;還有一種遇見(jiàn)是被動(dòng)的,你的環(huán)境被迫改變,而你不得不被迫遇見(jiàn)一些新事物,這種遇見(jiàn)也稱為“成長(zhǎng)”。

        我從小就害怕蟲(chóng)子,尤其是那種小的還在蠕動(dòng)的蟲(chóng)子,也稱為“蛆”。我曾經(jīng)在臥室墻壁上見(jiàn)過(guò)一次,看見(jiàn)它之后,我有一年的時(shí)間都不敢進(jìn)我的房間。雖然那只蟲(chóng)子早被我弟消滅了,但我就是不敢進(jìn)。仿佛一進(jìn)到房間,那蟲(chóng)子還有可能死而復(fù)生似的。

        高中第一次放假后返校,就是這周。周四,一個(gè)如往常一樣的晚上。我回到宿舍,打開(kāi)柜子,拿出一袋奶。奶袋上好像有個(gè)東西,我定睛一看,嚇得我把奶扔了,并且跳到了離柜子一米遠(yuǎn)的地方,那是個(gè)蟲(chóng)子!就那種我最害怕的蟲(chóng)子!奶袋上為什么會(huì)有蟲(chóng)子呢!我們宿舍的其他女生也怕蟲(chóng)子,只不過(guò)我是最怕的。趁她們還沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的怪異舉動(dòng),我以我平生最快的速度推上了柜子門(mén),掂起了奶袋的一個(gè)小角,沖出宿舍,跑向垃圾桶,把奶扔了。我還甩了好幾下胳膊,總感覺(jué)蟲(chóng)子會(huì)爬到我身上,確認(rèn)了一會(huì)兒,我拖著沉重的步伐回到宿舍。我不知道該怎么辦!我不能告訴她們,蟲(chóng)子是我招來(lái)的',是我柜子里的。即使我也害怕,但我不能害她們也睡不著覺(jué)。

        我想,這件事必須有個(gè)了斷。并且,必須是我親手了斷!我給自己鼓了鼓氣,深呼吸一下,打開(kāi)柜子,蟲(chóng)子們就在那個(gè)縫那兒!離我不到半米!至少有十條!都在蠕動(dòng)!啊,我咬著自己的食指不讓自己叫出來(lái)。還好,這時(shí)熄燈了,沒(méi)人能看見(jiàn)我的眼淚。我爬上床,縮進(jìn)被子里,咬著自己的手腕,不發(fā)出一點(diǎn)聲音地哭著,滿腦子只有三個(gè)字:我害怕。

        媽媽離我三百多里地,搬救兵總不太可能了,并且家長(zhǎng)也不讓進(jìn)!荒芸孔约毫。

        第二天中午一下學(xué),我就回宿舍了,沒(méi)去吃飯——為了消滅蟲(chóng)子。正好宿舍沒(méi)人,我準(zhǔn)備好戰(zhàn)斗工具:衛(wèi)生紙、掃把。為了給自己壯行,我還吟了魯迅先生的一句話:真正的勇士,敢于正視淋漓的鮮血,敢于直面慘淡的人生。可是,這種蟲(chóng)子有血嗎?

        最后,我贏了。我成功的克服了對(duì)蟲(chóng)子的懼怕,

        我遇見(jiàn)了我的另一個(gè)可能性:堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕蟲(chóng)子的我。

        遇見(jiàn)作文 篇10

        生活在14億人口的泱泱大國(guó),你我竟可以在一座校園相遇。這是多大的緣分。∮鲆(jiàn)難能可貴。我是幸運(yùn),在這里,我遇到了你——我的教官。

        來(lái)到這個(gè)學(xué)校的第一個(gè)晚上,剛吃罷晚飯,我便被“趕”到了操場(chǎng)上,你踏著一聲洪亮的“調(diào)整軍姿!”走來(lái)了。憑借著昏暗的燈光我偷偷的瞧,你個(gè)子不算高,身材有些微微胖,一雙眼睛盯著我們,不怒自威,身后帶的是作為一個(gè)軍人的氣場(chǎng)。你的眼神掃過(guò)來(lái),我嚇得趕忙收回視線。

        你是嚴(yán)厲的。還記得軍訓(xùn)的頭天,你要我們站軍姿,擲地有聲地下達(dá)每一項(xiàng)要求:“立正站好!雙腳呈八字!抬頭挺胸!”太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著我們,汗水順著脊背不停的往下流,每一寸肌膚都像是快要融化。我們悄悄的抬頭擦汗,還沒(méi)有擦到,你的吼聲直傳到耳邊:“干嘛呢?站不住!都干什么吃的!這就叫苦?”教官一頓言語(yǔ)“棍棒”夾擊,讓我們尷尬的同時(shí)也氣憤不解,抱怨你如此的不人性,抱怨連擦汗都要打報(bào)告,抱怨轉(zhuǎn)體有聲音,跑步人貼人的要求。

        你是負(fù)責(zé)的。你會(huì)每天早早的起床,去宿舍叫醒我們;你會(huì)不管驕陽(yáng)似火還是陰雨連綿,訓(xùn)練我們;會(huì)因?yàn)槲覀兣懿俨徽R,著急上火,伴隨著你喊出的口號(hào)一天比一天沙啞,經(jīng)受無(wú)情“折磨”、訓(xùn)練再訓(xùn)練的我們,也因此得到了強(qiáng)健的體魄、堅(jiān)忍的毅力,還在軍訓(xùn)最后的`匯操表演得了一等獎(jiǎng)。

        你是頑皮的。你會(huì)在別的教官訓(xùn)練時(shí)去搗亂,給其他班的同學(xué)下和他們教官相反的口令,會(huì)讓那些做錯(cuò)動(dòng)作的同學(xué)叼狗尾巴草,甚至為了多加幾根,故意逗我們笑。軍訓(xùn)里的休息時(shí)間,你會(huì)和我們一起調(diào)侃,會(huì)一起玩小游戲。這時(shí)的你,眉眼彎彎,笑容狡黠,會(huì)調(diào)皮地捉弄我們,得逞了就放聲大笑,像是一個(gè)長(zhǎng)不大的男孩兒,像是我們的大哥哥,和我們打打鬧鬧。雖然軍訓(xùn)短暫,但我們之間仍建立起了真摯的兄弟情。

        你會(huì)在無(wú)論做什么的情況下,聽(tīng)到哨聲就立刻站好軍姿,嚴(yán)肅地面向主席臺(tái)……關(guān)于你,有太多的回憶。軍訓(xùn)結(jié)束了,你離開(kāi)了,可是大家還時(shí)不時(shí)的談起軍訓(xùn),說(shuō)起你,我真的好想你。一個(gè)同學(xué)叼著狗尾草對(duì)我說(shuō):“想教官了,叼根草!

        今天,我又一次想起了你——熟悉的你,你小麥色的皮膚,結(jié)實(shí)的肌肉,圓潤(rùn)敦實(shí)的體型,嚴(yán)厲,負(fù)責(zé),頑皮,張揚(yáng)。在這里,我遇見(jiàn)了你,成為了你的小兵,你的兄弟,遇見(jiàn)難能可貴。

        遇見(jiàn)作文 篇11

        人這么多,世界這么大,我們還能相遇,相識(shí),真好!

        還記得六年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候嗎?我們相遇,做了同桌以后,我們相知。從此,我們互相幫助,互相鼓勵(lì),互相關(guān)心,互相學(xué)習(xí)。

        還記得那一次嗎?你被后桌女生又打又罵,由于你是男生,只能忍聲吞氣,你靠在桌邊上,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)兒。終于,你哭了出來(lái),沒(méi)錯(cuò),哭了出來(lái)。后來(lái),我告訴你:“男兒有淚不輕彈!蹦阏f(shuō):“關(guān)鍵是眼淚自己要流出來(lái)的!钡S后,你好像又明白了什么……

        我沒(méi)猜錯(cuò),你確實(shí)明白了。

        那一次,我們正玩著真心話大冒險(xiǎn),你突然把我的語(yǔ)文書(shū)拿了過(guò)去,我讓你還我,你不聽(tīng),我推了你一下,你正好坐在門(mén)框邊上,頭“咚”得一下撞在上面,你悶哼了一聲,沒(méi)有說(shuō)什么。我知道這一次比上次她打你要重得多,我認(rèn)為這次你一定會(huì)哭,可是卻出乎我所料……你一聲不吭,頭輕輕的靠在我的`胳膊上,我盯著你的睫毛,好長(zhǎng),忽閃忽閃著,我知道我的眼中一定充滿了迷離……良久,你坐直了,一本正經(jīng)的說(shuō):“嗯……沒(méi)事,只是腦細(xì)胞死了不少!蹦阈π,我一臉茫然的跟著你笑……

        有一次,我氣沖沖地來(lái)到班上,發(fā)泄似的把書(shū)包狠狠地摔在你的桌子上,便不顧形象地趴在桌子上哭了起來(lái),你剛進(jìn)來(lái)就被嚇了一跳,我在班上沒(méi)人敢惹。你什么也沒(méi)說(shuō),只是徑直走向位置上,坐下來(lái),像哄小孩一樣拍拍我的背,安慰我。

        現(xiàn)在我們分開(kāi)了,可還是不會(huì)忘記對(duì)方,我每一次想到你時(shí),就不由自主得想起我們之間的一幕幕,都好像就發(fā)生在昨天,我還記得你在畢業(yè)晚會(huì)上對(duì)我說(shuō):“我們,有緣就還會(huì)見(jiàn)面的……”

        結(jié)尾就用一首歌吧。

        “因?yàn)槲覄偤糜鲆?jiàn)你,

        留下十年的期遇,

        如果再相遇,

        我想我會(huì)記得你……”

        遇見(jiàn)作文 篇12

        周日的操場(chǎng)上空無(wú)一人。但不久,一個(gè)身影從器材室中走出,手中抱著一個(gè)足球,在操場(chǎng)上自?shī)首詷?lè)起來(lái),碩大的操場(chǎng)仿佛都是他的,那位少年就是我。

        我和足球的遇見(jiàn)要從那一次談起。

        18年秋天,學(xué)校舉行了足球賽,當(dāng)時(shí)我對(duì)足球并不感興趣,但看著張家寶那靈活的盤(pán)帶,許欽琪冷靜的鏟射,趙一帆的飛身?yè)渚,?dāng)時(shí)被任老師選為拉拉隊(duì)長(zhǎng)的我覺(jué)得足球一定很有趣。

        小組賽最后一戰(zhàn),我們班6:0大勝(5)班。比賽結(jié)束了,趙一帆卻覺(jué)得不過(guò)癮,招呼我們來(lái)射門(mén),望著球一次次被趙一帆擋在球門(mén)外,我自告奮勇地上前,望著球門(mén),又望著球,心中打著小算盤(pán)。我助跑,射門(mén),球劃出了一道美麗的`弧線入網(wǎng)。趙一帆驚得對(duì)我行了個(gè)“注目禮”。正是那一次射門(mén),我和足球結(jié)下了不解之緣。

        我小學(xué)足球有三個(gè)沒(méi)想到:進(jìn)青訓(xùn),選拔上校隊(duì),總進(jìn)球破100大關(guān)。

        偶然的機(jī)會(huì)我被選入校隊(duì),見(jiàn)到了那些高人,心中有些緊張。趙一帆連續(xù)過(guò)人、排球給我,我停住球,見(jiàn)門(mén)將出擊了,便稍作思考,一挑,球躍進(jìn)球網(wǎng)!我不敢相信,我會(huì)在那群雄爭(zhēng)霸的校隊(duì)破門(mén)!這是我的小學(xué)足球比賽第一球!

        雖然后來(lái)停了半年,因時(shí)間問(wèn)題我來(lái)到了青訓(xùn)。有了經(jīng)驗(yàn),打比賽就小菜一碟了,挑射、兜射、遠(yuǎn)射,樣樣精通;踩單車、馬賽回旋、壓步轉(zhuǎn)彎信手拈來(lái),一個(gè)學(xué)年青訓(xùn),我攻入了75粒進(jìn)球。

        如今,足球已成了我生活中一個(gè)不可缺少的東西。目前我攻入了141粒進(jìn)球,下一個(gè)目標(biāo)200粒,沖鴨!

        碩大的球場(chǎng),只有一個(gè)人在獨(dú)自玩球。哦,天上一個(gè)火球,地上一個(gè)足球。

        遇見(jiàn)作文 篇13

        我們的相遇,是在電視里。一眼,便是萬(wàn)年;一眼,便生鐘情。

        你具有無(wú)窮無(wú)盡的魅力,你具有無(wú)與倫比的美麗,你具有讓人流連的風(fēng)韻,讓人不自覺(jué)便沉浸其中,久久不能自拔。

        我不禁感嘆著,再美的花兒也不及你嬌艷,再閃亮的星星也不及你耀眼;再潔白的雪花也不及你純凈。

        你的名字極美,叫《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》。

        你帶著我探尋歷史,感嘆朝代興衰;帶我走進(jìn)詩(shī)人內(nèi)心,真切地感受詩(shī)人的喜怒哀樂(lè);帶我揭開(kāi)一層層籠罩詩(shī)詞的薄紗,感悟著詩(shī)詞背后的`千萬(wàn)內(nèi)涵。

        無(wú)須對(duì)你飾以玉帛,便是一場(chǎng)詩(shī)詞的盛宴。

        我看著那沉淀了千年的詩(shī)詞在你身上展現(xiàn)得淋漓盡致,看著那埋葬了千年的風(fēng)骨在你身上被挖掘,我看到東方的一棵參天大樹(shù)屹立于世界民族之林。

        你的服飾是如此的奪人眼球,上面的刺繡是如此的古色古香。選手在攻擂資格爭(zhēng)奪賽中競(jìng)爭(zhēng)激烈,大家沉穩(wěn)應(yīng)對(duì),暢享詩(shī)詞之樂(lè);教授對(duì)詩(shī)詞的點(diǎn)評(píng)令人浮想聯(lián)翩,詩(shī)人的生活情景仿佛就在眼前;擂主爭(zhēng)霸賽中,選手你來(lái)我往,對(duì)答如流;詩(shī)詞接龍更是讓人拍案叫絕;主持人聲音婉轉(zhuǎn),身姿婀娜,言行舉止皆流露出獨(dú)有的氣質(zhì)風(fēng)韻……

        好一場(chǎng)詩(shī)詞盛宴,好一次美妙的遇見(jiàn)。

        自此之后,我開(kāi)始收集詩(shī)詞,了解其中的故事、背景,感受詩(shī)人的心境,我感謝這次遇見(jiàn),它帶給我一把鑰匙,開(kāi)啟通往一個(gè)充滿墨香的世界的大門(mén);它是一塊極樂(lè)之地,我盡情享受著詩(shī)詞和詩(shī)詞所帶來(lái)的快樂(lè)。

        《中國(guó)古詩(shī)詞大會(huì)》帶給我的不僅僅是詩(shī)詞世界。它還引領(lǐng)我加入一支隊(duì)伍--實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的隊(duì)伍,而我將把這次相遇鑄進(jìn)去,為中華民族偉大復(fù)興而努力。

        遇見(jiàn)作文 篇14

        用一朵花開(kāi)的時(shí)間相遇,最美好的自己,用美好的姿態(tài),遇見(jiàn)你。

        遇見(jiàn),是心靈最美的邂逅。時(shí)光清淺,歲月無(wú)痕,而我卻愿意做生命的擺渡人。

        愛(ài)是一朵無(wú)聲的花,讓我的眼里充滿了甜蜜。

        遇見(jiàn)你,我很幸運(yùn),慶幸著有你陪著我走過(guò)人生中的每一個(gè)春夏。

        又是一年冬天,我再次想到自己兒時(shí)的那一個(gè)冬天。也許,自己以前跟外公許下的誓言都不會(huì)算數(shù)了吧。也許山盟海誓亦會(huì)分開(kāi),但我也不會(huì)想到自己就這樣跟外公道別了。大雪本無(wú)情,外公就這樣被皚皚大雪給淹沒(méi)了……

        兒時(shí),我總天真地以為人可以長(zhǎng)生不老,但生命是并不能永恒的,人總是要學(xué)會(huì)接受,這我是知道的?僧(dāng)我跟母親連夜奔回老家卻竟然連外公的最后一面也沒(méi)見(jiàn)著,我是多么不能接受啊。兒時(shí)總覺(jué)得未來(lái)的事情很遙遠(yuǎn),可,這是我第一次這么近距離的接觸死亡。也許,在外公彌留之際我能見(jiàn)到他最后一面,就不會(huì)留下遺憾了吧。

        跟外公環(huán)游世界,這曾經(jīng)是我兒時(shí)的夢(mèng)想?墒牵@對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)已經(jīng)成了遙不可及的夢(mèng)。

        可是,成長(zhǎng)所給予了我面對(duì)失去的勇氣,它讓我知道人在失去中會(huì)慢慢的長(zhǎng)大。當(dāng)一個(gè)人遇見(jiàn)了另一個(gè)人后,應(yīng)該就不會(huì)有遺憾了,哪怕時(shí)間很短暫。我相信,與外公那一份寶貴的記憶,也一直會(huì)珍藏在我的心底。遇見(jiàn)一個(gè)人,愛(ài)上一座城,與外公心靈的遇見(jiàn)也讓我愛(ài)上了自己的`故鄉(xiāng)。畢竟,那里,見(jiàn)證了外公帶領(lǐng)我成長(zhǎng)的一足一印了吧。

        我想,外公在醫(yī)院遇見(jiàn)了我,見(jiàn)證了我的出生,應(yīng)該也是如此欣喜吧。

        思緒扯回,我戀那些深藏心底的舊日溫馨縱使在漫無(wú)邊際的夜色中踽踽獨(dú)行,但外公也會(huì)給我愛(ài)的力量。

        遇見(jiàn),永是那么美好,可讓人得到又失去是多么的殘酷。但外公的出現(xiàn)會(huì)成為我生命中的驚艷。

        遇見(jiàn)作文 篇15

        當(dāng)陽(yáng)光遇見(jiàn)雨滴,就變成了彩虹;當(dāng)風(fēng)兒遇見(jiàn)樹(shù)葉,就變成了“蝴蝶”;當(dāng)春姑娘遇見(jiàn)了冬姐姐,就變成了歲月;當(dāng)我遇見(jiàn)你,會(huì)變成什么呢?

        遇見(jiàn)你的時(shí)候,是落葉紛飛與荷花芳香的季節(jié)。你上挑的眼角,迷人的笑容,從那時(shí)已印入我的心房。你的一聲“你好”拉近了我們的距離。

        從那時(shí)起,我便開(kāi)始觀察你,你與老師交流的方式,教同學(xué)解題的言語(yǔ),收同學(xué)作業(yè)的`情形,已悄悄進(jìn)入了我的腦子里,我腦子里的一片空間,也是為你而留。

        漸漸地,我不那么拘束了,開(kāi)始主動(dòng)與老師溝通了;開(kāi)始隨口掛著“老師好”了;開(kāi)始主動(dòng)與同學(xué)交流了;開(kāi)始主動(dòng)加入同學(xué)的游戲。教同學(xué)解題,開(kāi)始條理清楚,言辭清晰;收同學(xué)作業(yè),開(kāi)始迅速又整齊。你帶給我的變化,真多。

        在公園里,我又一次遇見(jiàn)你。你那那時(shí)要組織一次排練,我是組長(zhǎng)。排練的時(shí)候,你舉一反三,不僅完成了我給你的要求,還能提出更完善的要求。

        拍完這部片子后,我感覺(jué)我又變了。

        上課時(shí),老師講的方法我開(kāi)始分析——不僅分析它的道理、由來(lái),而且還會(huì)分析有沒(méi)有其它更好的法子。從這以后,平時(shí)95分都考不到的我頓時(shí)突發(fā)猛進(jìn),一連得了好幾次一百分,這讓我的臉上掛滿了笑容。

        我又一次遇見(jiàn)你,這時(shí),你喪氣著臉,滿臉都仿佛刻著傷心與難過(guò)。你傷心地坐在我旁邊,緊鎖著眉頭。

        我開(kāi)始安慰你,關(guān)心你,在你傷心時(shí)為你熬一碗“心靈雞湯”。又學(xué)會(huì)了如何關(guān)心他人。

        時(shí)光匆匆,友誼不散。滄海桑田,友誼長(zhǎng)存。遇見(jiàn)你,使我受益匪淺。遇見(jiàn)你,我變得自信,開(kāi)朗;遇見(jiàn)你,我變得聰明;遇見(jiàn)你,我學(xué)會(huì)了關(guān)心!笆晷薜猛,百年修得共枕眠!蔽夷苡鲆(jiàn)你,這是修了多少年的緣分呢?

        遇見(jiàn)作文 篇16

        人生中美好的事情,莫過(guò)于遇見(jiàn)。

        ——題記

        靜謐的夜,窗外游絲般的細(xì)雨飄瀉而下,如詩(shī)如畫(huà)當(dāng)人生的一輛輛列車開(kāi)向遠(yuǎn)方的時(shí)候,我們與彼此遇見(jiàn)。

        那是來(lái)學(xué)校報(bào)到的一天,因?yàn)槲铱忌狭艘粋(gè)理想的初中,來(lái)報(bào)到心中必然很激動(dòng)的了。又看到了那擁有莊嚴(yán)、書(shū)香氣質(zhì)的學(xué)校。

        我在人山人海中緩緩走進(jìn)校門(mén),找到班級(jí)的隊(duì)伍,站了過(guò)去,不一會(huì)兒,我的身后就站滿了人。突然,我后面的.女生往我身上一趴,我一驚,小聲叫了出來(lái)。那女生沖我微微一笑,我回頭看見(jiàn),她的頭上綁著發(fā)帶,很好看,不過(guò)很快就違紀(jì)吧!

        不料,“后面那個(gè)女生,頭上什么亂七八糟的,摘下來(lái)!”一個(gè)校長(zhǎng)大聲喊道。那個(gè)女生嘟著嘴小嘴,將發(fā)帶從頭上摘了下來(lái)。一副很不情愿的樣子。后來(lái)分桌的時(shí)候,我們倆是同桌,從此便成了無(wú)話不談的好朋友、好同學(xué)。

        或許,那一次遇見(jiàn),讓我多了一個(gè)朋友,從此結(jié)伴行走在初中三年的學(xué)習(xí)中。

        記得那一次,是一次月考,考場(chǎng)中沒(méi)有幾個(gè)認(rèn)識(shí)的,只有幾個(gè)同學(xué)。我在自己的考桌上收拾著自己的所需物品,準(zhǔn)備考試。收拾著,發(fā)現(xiàn)自己的橡皮不見(jiàn)了,橡皮沒(méi)了,涂卡涂錯(cuò)了怎么辦?心里很著急。趁著還沒(méi)開(kāi)始考試,我向那幾個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)借橡皮,但是他們只有一塊,不能借給我。我失落地回位置。后面的女同學(xué)拍拍我的肩膀說(shuō):“我有兩塊,先借給你一塊吧!”說(shuō)著,她把橡皮放到了我的桌上。謝過(guò)她之后,我開(kāi)始答卷。

        考試中的一次遇見(jiàn),解決了我的燃眉之急。

        遇見(jiàn)無(wú)需要理由,無(wú)需要刻意的追求,無(wú)意中的遇見(jiàn)是常有的,而最美的遇見(jiàn)也許是寒冷中的一股暖流,也許是風(fēng)雨后的一抹彩虹,其實(shí)遇見(jiàn)本身就是美好的事情!

        遇見(jiàn)作文 篇17

        花開(kāi)花落,萬(wàn)物生長(zhǎng)。在我們的人生中遇見(jiàn)無(wú)數(shù)個(gè)人,但是只有你讓我記憶深刻,難以忘記……

        開(kāi)始上小學(xué)時(shí),我就有些怕。我還記得你安慰我說(shuō):“沒(méi)事的,一會(huì)兒爸爸就來(lái)接你!

        我開(kāi)始上一年級(jí)時(shí),不會(huì)如何學(xué)習(xí),不聽(tīng)課,在后面只會(huì)和別的小朋友玩。你也沒(méi)看見(jiàn)我。但考試時(shí),我的`成績(jī)出來(lái)了,80多分還是70多分,不太記得了。你就把我叫到辦公室里,說(shuō):“芳瑜你上課是不是不認(rèn)真聽(tīng)課,全班就你考的最低!蔽业椭^說(shuō):“對(duì)不起老師,我下次改了。”

        回到家爸爸媽媽知道了我的分?jǐn)?shù),很生氣說(shuō)怎么考的這么少呀?我說(shuō):“第一次考試,我不會(huì)!薄笆遣皇遣徽J(rèn)真聽(tīng)課,你們老師都打電話來(lái)了!眿寢屨f(shuō)!跋麓斡袝r(shí)間去找老師和她說(shuō)說(shuō)孩子的成績(jī)!卑职终f(shuō)。果真,周六日時(shí)爸爸媽媽出去了,我記得只有我和奶奶在家中,我當(dāng)時(shí)很生氣為什么不帶我,鬧了好久。

        上學(xué)時(shí),老師再次把我叫到辦公室,她告訴我:“芳瑜,你父母找我說(shuō)了,他們相信你數(shù)學(xué)一定能考好的,你愿意和我一起努力把你的成績(jī)提高嗎?”我當(dāng)時(shí)朦朧的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        從那一次我上課總是認(rèn)真聽(tīng)課,不在下面玩了,之后在我一年級(jí)升二年級(jí)的那次考試中,我數(shù)學(xué)考了100分,你看見(jiàn)我時(shí)欣慰的笑了,你的一個(gè)小小的笑給予了我無(wú)盡的溫暖,你就是我太陽(yáng)帶我走出黑暗。

        之后我小學(xué)時(shí)的數(shù)學(xué)一直很好,如果不是你的微笑和話,我都不知現(xiàn)在數(shù)學(xué)有多么的不好,上初中后數(shù)學(xué)開(kāi)始有點(diǎn)不好,但只要想起你時(shí),我就不會(huì)放棄,因?yàn)槟憬o了我動(dòng)力與希望。謝謝你,我的數(shù)學(xué)老師,謝謝老天,讓我遇見(jiàn)你……

        遇見(jiàn)作文 篇18

        忙忙碌碌,追趕時(shí)間的腳步;跌跌撞撞,已度過(guò)15個(gè)春秋,望著窗外的微微綠意,點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,思緒隨著這點(diǎn)綠的抖落,凝結(jié)那個(gè)春天的回憶……

        去年的那個(gè)春天,天氣還不似這般晴朗,人們始終沒(méi)有脫下冬天的棉服,若不是樹(shù)枝上的一點(diǎn)綠映在人們瞳孔里,恐怕誰(shuí)都還不知道春天來(lái)了,就在那個(gè)時(shí)候遇見(jiàn)了你。我依稀記得我第一次遇見(jiàn)你的情景,在開(kāi)學(xué)報(bào)道的第一天,你穿著校服來(lái)報(bào)道,明明全校學(xué)生都穿這樣的校服,可我還是注意到了你,短發(fā)利索,眼睛炯炯有神的模樣,我當(dāng)時(shí)就心想:這個(gè)女孩好漂亮啊。你注意到了我的目光,便和我說(shuō)話:“你分在哪個(gè)班?”我回答了你,你有點(diǎn)遺憾的說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,相遇即是緣,交個(gè)朋友,再見(jiàn)!闭f(shuō)完就走了,我笑了笑,不免又增加了對(duì)你的幾分好感。

        你說(shuō)的對(duì),相遇就是緣分,只不過(guò)第二次就有點(diǎn)尷尬了。開(kāi)學(xué)時(shí),我住在了宿舍,當(dāng)時(shí)每個(gè)住宿生都在收拾自己的`床鋪,我整理完之后卻又發(fā)現(xiàn)鞋找不到了,一邊心想:倒霉。一邊在床底下找,找是找到了,只不過(guò)在床的里面,我咬咬牙鉆了進(jìn)去,過(guò)了一會(huì)兒我灰頭土臉的出來(lái)了,出來(lái)時(shí)只見(jiàn)你用詫異又高興的眼光對(duì)我說(shuō):“我就說(shuō)咱倆有緣,只不過(guò)……”說(shuō)到這里,我才發(fā)覺(jué)自己現(xiàn)在的處境,趕忙爬出來(lái),連開(kāi)玩笑說(shuō):“誤會(huì),純屬是誤會(huì)!”你被我的話逗笑,我又因?yàn)橛鲆?jiàn)你,開(kāi)心的笑起來(lái)。就這樣,我們的友誼從此在那里生根發(fā)芽,被時(shí)間滋潤(rùn)著……

        當(dāng)枝芽遇見(jiàn)了大地,便有了生命,當(dāng)歲月遇見(jiàn)了時(shí)間,便有了珍惜;讓我遇見(jiàn)了你,便有了一個(gè)友誼難能可貴的思想……

        遇見(jiàn)作文 篇19

        七里黃泥紅樹(shù)崗,西風(fēng)果熟一村香。秋天的下午,陽(yáng)光暖暖的照著,涼涼的西風(fēng)吹著吹著了一池的秋水忒難了,明凈高遠(yuǎn)的天空,吹紅了一樹(shù)樹(shù)的柿子,也吹起了游子的滿腔思緒秋天,我與你遇見(jiàn)。

        秋天,我已踏上初中的生涯。第一天來(lái)到學(xué)校,自己覺(jué)得有一些不適應(yīng),可是正是你與我的遇見(jiàn),才改變了我,我的語(yǔ)文老師。

        第一天我就遇見(jiàn)了我的語(yǔ)文老師,他的身高較高,外貌戴著一幅紅眼鏡,外表溫柔親切,我的語(yǔ)文不怎么好,作文的字亂。作文也寫(xiě)不好,可我的語(yǔ)文老師經(jīng)常耐心的'教導(dǎo)我,讓我把語(yǔ)文提上去,還經(jīng)常給我講一些關(guān)于作文的知識(shí),還鼓勵(lì)我練字。之后,我的語(yǔ)文逐漸在提升,作文也會(huì)寫(xiě)了,字跡也比原來(lái)整潔,工整了,這也正是我語(yǔ)文老師遇見(jiàn)的第一次提高。

        秋天的第一次月考,在小學(xué)一向名列前茅的我被擠到了后40名,我內(nèi)心非常痛苦,一天無(wú)精打采,情緒低落,語(yǔ)文老師見(jiàn)我這么傷心,便叫我去辦公室里去談一談,并鼓勵(lì)我讓我再下次月考中發(fā)揮自己的真實(shí)水平。那次鼓勵(lì)是我語(yǔ)文老師遇見(jiàn)的第一次鼓勵(lì)!

        經(jīng)過(guò)那次失敗以及老師給予我的鼓勵(lì),我再下一次月考中努力拼搏,終于取得了好的成績(jī),老師也表?yè)P(yáng)了我,我內(nèi)心非常欣喜,對(duì)學(xué)習(xí)的信心更加充足,這也正是我與語(yǔ)文老師遇見(jiàn)的第一次表?yè)P(yáng)。

        月夜,夜涼如水,我趴在窗前,望著天空那月亮,我仿佛又看到了你的身影和你那慈詳?shù)拿嫒荨?/p>

        或許人生本沒(méi)有定數(shù),遇見(jiàn)了便是緣分。生活本沒(méi)有情,接觸了變聲了情。感謝讓我們?cè)谶@風(fēng)華正茂的年紀(jì)里遇見(jiàn)。

        遇見(jiàn)作文 篇20

        因?yàn)橛鲆?jiàn)你,所以我這一世都很暖。

        ——題記

        在一個(gè)風(fēng)雪交加的傍晚。窗外清冷的月光,透過(guò)窗縫灑在一位母親的身上。

        屋內(nèi)一個(gè)就要生了的母親在那里痛苦的掙扎。攥緊了雙手,臉上不時(shí)滴答汗水。一位父親在那里徘徊著,不知所措,幾位醫(yī)生在那里聽(tīng)著肚子里的動(dòng)靜,一會(huì)兒醫(yī)生對(duì)這那位母親和父親說(shuō)道生了。生出來(lái)了,那位父親欣喜地看著他的妻子而那位母親的臉上掛滿了汗水卻充滿了微笑,就這樣隨著吶喊聲,我便出生了!

        我第一眼便看見(jiàn)了那位女人,蒼白的臉上掛滿微笑。回眸一看,那位位女人已經(jīng)悄悄的合上眼睛,在那時(shí)不知是什么力量,促使我哇哇大哭。淚水已淹沒(méi)整個(gè)世界,也許這就是親情吧。就這樣在一個(gè)風(fēng)雪交加的晚上,我便遇見(jiàn)了-母親。

        回頭一看自己成為青少年了。自己一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大了,而母親在歲月的'流逝中一點(diǎn)點(diǎn)變老。

        一個(gè)清晨,鳥(niǎo)兒飛到屋頂嘰喳喳的唱了幾聲,猶如在吹一個(gè)樂(lè)器。美妙而生動(dòng)。自己在那里伏案寫(xiě)字。母親來(lái)到自己身邊。自己卻神然不知。大約過(guò)了兩個(gè)時(shí)辰。自己想要起身活動(dòng)活動(dòng)。才發(fā)現(xiàn)母親站在身后。我問(wèn)道,什么時(shí)候來(lái)的,怎么也不叫我一聲。母親笑著回答,剛來(lái)一會(huì)兒我給你剛摘了些水果,都還行新鮮,快吃吧。我快速接過(guò)盤(pán)子。卻發(fā)現(xiàn)母親手指上有幾道血痕。我放下盤(pán)子,母親也注意到了。沒(méi)事,一不小心劃傷的。窗外的風(fēng)不時(shí)吹進(jìn)屋內(nèi)。不經(jīng)意間,吹起了母親的頭發(fā)。母親的白發(fā)在風(fēng)中飄動(dòng)。我緊緊的抱住母親。

        每當(dāng)憶起那個(gè)清晨的情景,我就會(huì)重溫和母親相擁的那段真情。感謝上天,讓我遇見(jiàn)了你母親。感謝母親,你讓我有了生命。

        遇見(jiàn)作文 篇21

        世上每個(gè)人之間都有一種緣分,而這種緣分牽引著我們相遇,或是親人,或是朋友,冥冥之間都被一根叫做緣分的線牽引著。你剛好遇見(jiàn)我,我剛好遇見(jiàn)你。

        還記得那年一起玩過(guò)的游戲,還記得那年一起避大雨的屋檐,還記得那年一起討論不會(huì)的世紀(jì)難題,還記得那年一起說(shuō)過(guò)的小秘密。你到底要我怎樣才能忘記你?

        還記得那個(gè)明媚的早晨,我們初次相遇的情景被框在了記憶相框里,你的一頭長(zhǎng)發(fā),我的一身短裙,第一次對(duì)視,好像注定了我們之后的道路會(huì)有彼此的陪伴。

        你還記得那一次嗎?那好像是我們的第一次,也是唯一一次的吵架。你被選為了家長(zhǎng)會(huì)的主持人,在老班帶我們?nèi)ゲ逝诺臅r(shí)候,你那有點(diǎn)跑調(diào)的普通話成了全班的笑話,當(dāng)時(shí)我沒(méi)有考慮到你的感受,也隨著說(shuō)了兩句,你并不在意別人的話,但你聽(tīng)到我的話后,眼淚像雨水一樣落了下來(lái),我意識(shí)到自己的話傷害到了你,就親手做了一個(gè)小發(fā)飾送給你,你說(shuō)重要的不是發(fā)飾,而是我們的友誼。

        后來(lái)啊,我們的關(guān)系越來(lái)越好,每天形影不離。學(xué)校的操場(chǎng)成了我們每天放學(xué)后約會(huì)的地點(diǎn),每天放學(xué)后我們就會(huì)繞著操場(chǎng)走了一圈又一圈,說(shuō)說(shuō)心里話,你經(jīng);禺(dāng)我的“情緒垃圾桶”,我不開(kāi)心時(shí)、生氣時(shí)你都會(huì)在我的身邊,耐心的把我發(fā)的`牢騷聽(tīng)完。

        雖然我們已經(jīng)的分別,但我們的緣分還未盡,時(shí)間它會(huì)改變?nèi)说哪樱瑓s改變不了人之間的感情。我相信我們之間的友誼,也相信在未來(lái)的某一天再次相遇。

        無(wú)論時(shí)光怎樣變遷,我們的默契終不會(huì)改變。時(shí)光讓我們相遇又分離……

        遇見(jiàn)作文 篇22

        遇見(jiàn)是一件十分美好的事情,就好比冷遇見(jiàn)暖,就有了雨;天遇見(jiàn)地,就有了永恒;春遇見(jiàn)冬,就有了歲月;雨后初晴有了彩虹,而我遇見(jiàn)了你——書(shū),便有了讀不完的歲月,有了更加精彩的生活!

        有人說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。因?yàn)橛鲆?jiàn)了你,我才知道了八百年的歷史,金戈鐵馬,蕩氣回腸;因?yàn)橛鲆?jiàn)了你,我才領(lǐng)略了祖國(guó)的大好河山,清俊秀美,鬼斧神工;因?yàn)橛鲆?jiàn)了你,我才變成了一個(gè)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的人。

        幼年時(shí)期,我有了一個(gè)只屬于自己的小圖書(shū)角,里面放著各種各樣的.圖冊(cè)!栋餐缴挕方虝(huì)我寫(xiě)作;《伊索寓言》告訴我許許多多印象深刻的道理;《格林童話》和《一千零一夜》將我?guī)胩摶秒x奇的世界,見(jiàn)證著各種故事的發(fā)生。而你就像一個(gè)睿智活潑的小精靈,一揮魔法杖,我便身臨其境了。

        現(xiàn)在,隨著年齡的增長(zhǎng),我的圖書(shū)角也在慢慢成長(zhǎng)壯大。曾經(jīng)寓居一隅的圖書(shū)角像沙漠里渴求清泉的旅行者,已漸漸不能滿足于現(xiàn)在的書(shū)本了。圖書(shū)角里塞滿了各式的書(shū),《中國(guó)上下五千年》盤(pán)旋著亙古的中國(guó)文化,一股歷史的沉重感撲面而來(lái);《駱駝祥子》講述著老實(shí)的人兒是如何在黑暗吃人的時(shí)代墮落,讓人嘆惋。在每一次迷茫不知如何處理的時(shí)候,看上一會(huì)兒書(shū),總能讓心變得寧?kù)o,指點(diǎn)迷津,將我?guī)С鲎约旱男∏榫w。在這一角里,《紅星照耀中國(guó)》展示了中國(guó)紅軍艱難長(zhǎng)途的長(zhǎng)征之路,《三國(guó)演義》中各種人物的才干謀略讓我驚嘆不已。

        因?yàn)橛鲆?jiàn)你,我才會(huì)對(duì)外面的風(fēng)吹草動(dòng)變得十分好奇;因?yàn)橛鲆?jiàn)你,我才有了自己的理想;因?yàn)橛鲆?jiàn)你,我才變得十分堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)橛鲆?jiàn)你,我才有了一個(gè)精神的歸宿。我和“你”一起暢游在知識(shí)的海洋里。

        遇見(jiàn)你,十分幸運(yùn),希望我們的相遇不止現(xiàn)在。

        遇見(jiàn)作文 篇23

        因?yàn)橛鲆?jiàn),才有了一個(gè)個(gè)令人稱絕的佳話;因?yàn)橛鲆?jiàn),才有了場(chǎng)場(chǎng)撥人心弦的邂逅;因?yàn)橛鲆?jiàn),才將人的生活編織的豐富多彩。遇見(jiàn),因?yàn)榫壏謩偤?遇見(jiàn),不是偶然,然而一瞥,也會(huì)怦然心動(dòng)。

        那天,我們相遇了......

        春天已伴著陣鄭帶花香之風(fēng)在人間已停留許久,我們卻未曾細(xì)去尋找,去發(fā)現(xiàn),去探索。那天去踏青,春游。感受春之芬芳,春之風(fēng)韻。在那公園內(nèi),已是百花爭(zhēng)艷,綠意盎然。隨處可見(jiàn)的春色,在朦朧晨霧中閃閃爍爍,似水墨畫(huà)般蔓延。在桃樹(shù)下小憩,正取杯小酌,水灑至桃樹(shù)下的小片泥土,那兒竟也有一抹較小艷麗的春色。

        那紫紅的.不知名的小花,是那樣?jì)赡郏悄菢尤崦。在?yáng)光下閃著異乎別樣的魅力光點(diǎn)。是那樣柔的美,在百花中脫穎而出的美。在那絢麗、粉嫩的桃花的映襯下,那一抹春意,顯然很不起眼,但卻是那樣一抹紫紅,卻撥動(dòng)了我的心弦,那搖曳的身影,觸動(dòng)著心靈最敏感的地方。終于知道了怦然心動(dòng)的感受,是那樣震撼的感覺(jué),想把它保存于心頭,攝一張永恒的照片,永不褪色,永遠(yuǎn)是那樣的嬌艷,那樣不起眼卻在我心中搖曳成永恒。原來(lái)在同學(xué)堆中嘰嘰喳喳的我現(xiàn)在靜坐在桃樹(shù)下觀這朵在別人眼里不起眼,在我眼里卻隨風(fēng)舞蹈的它。贊嘆它的可愛(ài),欣賞它的嬌艷。我想一直待在那兒,觀它的美。而休息過(guò)后必將離去,想帶它走,卻無(wú)能為力。想離去,卻又依依不舍。只能割舍,既使心中有太多的留戀。

        相遇,并不偶然,只是緣分到了,在這百花爭(zhēng)艷的春天,其余景致,看不盡。只想那絢麗粉紅下的嬌嫩。相遇,是怦然心動(dòng)。

        遇見(jiàn)作文 篇24

        “感恩的心,感謝有你…”,每每唱起這首歌,我的眼前都會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)身影——曉月,我最好的朋友。她讓我感到這個(gè)世界充滿溫暖和關(guān)懷。

        曉月是個(gè)漂亮女孩,可她一點(diǎn)兒也沒(méi)有漂亮女生的矯情和做作,她細(xì)心溫情,讓人難以忘懷。

        記得那是一個(gè)周末,我和曉月,還有其他同學(xué)去唐河公園玩,我們玩得正開(kāi)心時(shí),突然看見(jiàn)一個(gè)詭異的身影。那個(gè)身影以金雞獨(dú)立的姿勢(shì)站在樹(shù)林中,似乎正看著我們。我們頓時(shí)嚇了一跳,迅速對(duì)視了一下,便奪路狂奔。

        當(dāng)我們跑到大橋附近時(shí),意外發(fā)生了。我由于跑得太快沒(méi)注意,一下踩到了石頭上,腳一扭,摔倒在地。隨著我的一聲痛呼,大家立馬停下腳步,在我身邊問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,為了不讓她們擔(dān)心,我挽起褲腿強(qiáng)忍疼痛說(shuō):沒(méi)事兒沒(méi)事兒,就是腿蹭了點(diǎn)皮,流了點(diǎn)血而已,沒(méi)什么大不了的。其他人聽(tīng)了我的話,放心地繼續(xù)向前,可曉月卻沒(méi)有,她細(xì)心地扶著我說(shuō):什么沒(méi)啥大不了的,看看都流血了,你不注意還不感染?她邊說(shuō)邊拿起她的一瓶未開(kāi)蓋的礦泉水,為我沖洗傷口。雖說(shuō)有了傷口,就應(yīng)該沖洗,可那也太疼了,我忍不住央求她:大姐,下手輕點(diǎn)兒!會(huì)出人命的。誰(shuí)料她根本不接我的茬兒,一本正經(jīng)地說(shuō):良藥苦口利于病,不想出大事兒就忍著吧。

        看著她細(xì)致地沖洗傷口,看著她一點(diǎn)一點(diǎn)為我抹去血跡,看著她額頭的`汗滴,我的心里溫暖極了,眼淚忍不住盈滿雙目。謝謝你,我的朋友。

        這樣的事兒還有很多很多,生活中,曉月對(duì)我的幫助數(shù)不勝數(shù)。傷心時(shí),她會(huì)安慰我;受傷時(shí),她會(huì)照顧我;離開(kāi)時(shí),她會(huì)擔(dān)心我,她就像是我的親人,時(shí)時(shí)把我掛在心上。我常常想,這一生得遇曉月,真是幸會(huì),感恩遇見(jiàn)。

        遇見(jiàn)作文 篇25

        遇見(jiàn),在茫茫人海中,與你擦肩而過(guò)的人數(shù)不勝數(shù),而能再次相遇且趣味相投便是緣分了。

        今天,答應(yīng)媽媽要打掃房間,于是我便從相冊(cè)開(kāi)始整理,一張一張相片都是我童年的會(huì)以,其中有一張使我想起了往事……

        那年夏天,我和媽媽去了我外婆家,路途遙遠(yuǎn),到達(dá)外婆家時(shí),我也非常地疲憊了,倒頭就睡,睡夢(mèng)中,隱隱約約有一個(gè)大姐姐的.聲音,她的聲音很溫柔,很親切,使我很快地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

        第二天清晨,鳥(niǎo)兒的叫聲很清脆,風(fēng)吹著樹(shù)發(fā)出沙沙的聲音,這時(shí),我又聽(tīng)見(jiàn)了那位大姐姐的聲音,我尋聲而至,她也看見(jiàn)了我,便問(wèn)我:“昨天晚上睡得好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她看我有點(diǎn)不好意思,主動(dòng)拉著我的手說(shuō):“我?guī)闳(gè)地方!闭f(shuō)完,她帶著我來(lái)到了一條小溪,那條小溪清澈見(jiàn)底,河里的魚(yú)兒歡快地游著。她挽起褲腳,下到水里,隨手一撈,便撈出了一條魚(yú),我驚呆了,但我也不甘示弱,畢竟我也是在河邊長(zhǎng)大的,我也下到水中,看準(zhǔn)時(shí)機(jī),很快就抓住了一條,可魚(yú)太滑了,一沒(méi)留神,魚(yú)跑了,還濺得我一身水,那位大姐姐不禁笑出了聲,我也不好意思笑了。

        不知過(guò)了多久,我們還在溪里打鬧,安靜的小路,充斥了嘩嘩的流水聲和我們嬉笑聲,直到了中午,太陽(yáng)在我們的正上方,我們才感到累了,坐在溪邊,好一會(huì)兒,我們才回家吃飯。

        可不知過(guò)了多少天,大姐姐要上學(xué)了,以后很難再見(jiàn)了,我去到她家,她正準(zhǔn)備出門(mén),為了紀(jì)念,我們便照了一張相,這么多年,還是忘不了,記憶猶新……

        遇見(jiàn)你是我的幸運(yùn),感恩遇見(jiàn)。

        遇見(jiàn)作文 篇26

        我感冒了,而且算是比較嚴(yán)重的吧,但是自己感冒這一件事情像說(shuō)也跟很多朋友說(shuō)過(guò)了,而且他們也對(duì)自己表達(dá)了關(guān)心,可是自己唯一想要讓其知道的,其實(shí)只有他就很想要讓他知道,雖然說(shuō)之前他知道自己感冒了,等什么身體上的事情,他也不會(huì)有過(guò)多的關(guān)心,也只是叫自己去吃藥,然后表現(xiàn)的很兇,硬是逼著我去吃藥的這種行為。

        雖然說(shuō)當(dāng)時(shí)他那么兇,卻讓我覺(jué)得挺幸福的,所以大概也正是因?yàn)檫@個(gè)原因,才讓我這一時(shí)刻很想要讓他知道我感冒了,想要求取一點(diǎn)心疼吧,雖然說(shuō)其他人也都有給自己支招,也都有很兇的.吼著我去吃藥,就我說(shuō)我不吃藥的時(shí)候,他們就會(huì)說(shuō)我怎么樣,怎么樣就會(huì)說(shuō)很多,包括這段時(shí)間一直相處在一起的朋友,他就說(shuō)我怎么這樣子,然后就發(fā)了一些生氣以及讓我滾開(kāi)的表情包,那些表情包當(dāng)時(shí)他也有用過(guò),然后當(dāng)時(shí)自己看到的時(shí)候就莫名其妙的想要哭出來(lái),但是沒(méi)有眼淚掉下來(lái)。

        然后自己突然間很恍惚,就覺(jué)得很像是在學(xué)校的那一種感覺(jué),因?yàn)樵趯W(xué)校的話,大家都身邊沒(méi)有父母嗎,要是生病了什么的都是好朋友之間的,相互幫助相互關(guān)心,但是現(xiàn)在的話我是在家里,所以更多的時(shí)候我生病了身體不舒服,都是媽媽在照顧著自己,自己之前生病了都只跟他說(shuō),然后沒(méi)有跟其他的朋友說(shuō),這一次沒(méi)有跟他說(shuō),但是跟自己很多的其他朋友說(shuō)他們都會(huì)關(guān)心自己,就讓自己仿佛回到了學(xué)校的那種狀態(tài),一生病他們就給自己送藥給自己滴水,然后每天都關(guān)心自己狀態(tài)怎么樣了。所以說(shuō)真的很感謝遇見(jiàn)他們,不管是自己身體上的事情還是心理上的事情,其實(shí)媽媽他一個(gè)人忙不過(guò)來(lái)的那樣子,媽媽他會(huì)很累,能夠有今天這樣子想的開(kāi)了光的,我除了有媽媽的功勞,還有我身邊朋友的功勞與陪伴。

        遇見(jiàn)作文 篇27

        在這個(gè)世界上,最美的不過(guò)是遇見(jiàn)。在我們生命中遇見(jiàn)的人,遇見(jiàn)的事,遇見(jiàn)的物,都是上天安排的。俗話說(shuō):“上天安排的最大!”不是嗎?只要有緣,一定會(huì)遇見(jiàn),所以,我們要好好珍惜出現(xiàn)在生命中的“貴人”。

        我們生命中遇見(jiàn)的人,有可能會(huì)影響我們的一生,他或她的性格,做的事,為人處世,甚至說(shuō)過(guò)的一句話,寫(xiě)過(guò)的一篇文章,都能使我們深思良久。緣分,其實(shí)就是不期而遇的遇見(jiàn)。

        在我的人生際遇里,同學(xué)就是我遇見(jiàn)的靚麗風(fēng)景。在我最年少的時(shí)候,感謝遇見(jiàn)了他們。他們就像夜空上那一顆顆玲瓏璀璨的星辰環(huán)繞著我,陪我度過(guò)這無(wú)知無(wú)畏的青蔥歲月。

        七年級(jí)入學(xué)時(shí),我看見(jiàn)他們會(huì)覺(jué)得這都是一群什么人呢?為什么我會(huì)與他們分到一個(gè)班級(jí)呀?墒牵c他們相處久了,我會(huì)覺(jué)得遇見(jiàn)他們真是幸運(yùn)。他們都很會(huì)關(guān)心人,都很有上進(jìn)心,每個(gè)人都很優(yōu)秀,很有個(gè)性。有時(shí),我還會(huì)覺(jué)得,只要我們?cè)谝黄鹁蜎](méi)什么做不到……運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我們?cè)趨群,我們(cè)诒寂?在考場(chǎng)上,我們奮筆疾書(shū),我們?cè)跒樽窟h(yuǎn)班爭(zhēng)光添彩。但是,時(shí)間的火車越開(kāi)越快,轉(zhuǎn)眼間就到了九年級(jí)。我不想因?yàn)榘l(fā)呆,變成了辛棄疾口中的“那人卻在燈火闌珊處”。黃老師經(jīng)常說(shuō),一個(gè)星期的開(kāi)始意味著一個(gè)星期的結(jié)束。就像2017年9月的開(kāi)始,也將到了2019年7月的'結(jié)束。

        遇見(jiàn),是一個(gè)十分美好的詞語(yǔ),它自身帶有特別多的色彩。遇見(jiàn)老師,遇見(jiàn)四十八位同學(xué),絢爛了我多彩的生命。在黃老師的帶領(lǐng)下,我們會(huì)不忘初心,瘋了似地學(xué)習(xí),攜手前進(jìn)。

        在這最美的時(shí)光里,為了這最美的遇見(jiàn),留下最美的記憶。

        遇見(jiàn)作文 篇28

        你、是誰(shuí)?用細(xì)膩的感情,撥動(dòng)心弦,流淌出千萬(wàn)年不變的愛(ài)之樂(lè)章,光華漫天,微微的細(xì)風(fēng)中,用夕陽(yáng)晚照下的溫柔,撩起耳邊的長(zhǎng)發(fā),輕舞,意靈而動(dòng),輕盈得如同過(guò)去的時(shí)光,難以捉摸。

        浮華如水,風(fēng)華如雪,幾番風(fēng)花雪月,幾度清秋離索。你不知道,你的存在和離開(kāi)構(gòu)成了一個(gè)完美的輪回。從美開(kāi)始,從美結(jié)束。不著一絲痕跡。輕靈曼舞,不能有一絲的觸碰。你脆弱如同春二月的'薄冰,冰冷的光芒映著生命。

        如同最美的你,如同在世間的曇花一現(xiàn)。清芳過(guò)后無(wú)言的冷漠,孤獨(dú)之下無(wú)邊無(wú)際的荒蕪;蛟S你可以成為初夏五月的一朵蒲公英,在連接著兩個(gè)繁花似錦的日子,而本身卻是那么地相信自己存在的純潔和寂寥。

        落寞如同謊言的美麗,空靈如同不存在的一切。你的存在如此真實(shí),我卻只道你是虛幻?偸侨绱丝~緲的一種感情和命運(yùn),似愛(ài)非愛(ài),卻又無(wú)恨。誰(shuí)也不能知道你這一種無(wú)言的愛(ài),誰(shuí)也得不到你的一絲感激。你或者從一開(kāi)始就明白了自己的特殊。你的愛(ài),將是一種對(duì)過(guò)往的追憶。是對(duì)時(shí)間的感恩。而不是對(duì)我。愛(ài)如水,無(wú)涯,無(wú)法感受。

        所以如今,又是夏五月。我來(lái)到當(dāng)初的人生路口,等待你的來(lái)臨。你或許不會(huì)知道,我的一生,也許都再也找不到,一個(gè)如同蒲公英一般純白的女孩。所以我不再尋找。

        所以我等待,尋找不到幸福,尋找不到你,尋找或許已經(jīng)沒(méi)有任何的意義。

        我重新用自己的心血構(gòu)成一個(gè)你;蛟S那個(gè)故事太漫長(zhǎng),或許我已經(jīng)不能了解你。

        可是,我還會(huì)繼續(xù)的。不是嗎?不過(guò)是千年,流亡在外也不過(guò)如此。只是我流亡在你的世界之外,我都找不到入口。

        可惜了,我本無(wú)心的一舉;蛟S如此,才是你最好的結(jié)局。

        所以,我重新,遇上你。

        遇見(jiàn)作文 篇29

        “因?yàn)橛鲆?jiàn)你,我學(xué)會(huì)珍惜,就算面對(duì)再多暴風(fēng)雨打擊,我會(huì)堅(jiān)定走下去,若某天我將失去你,世界灰暗不再絢麗,是否還有人愿意傾聽(tīng),我心中的小秘密,因?yàn)橛鲆?jiàn)你一切就注定。”

        家——溫暖的港灣。

        從來(lái)到世界的一瞬間,我遇見(jiàn)了你們——爸爸、媽媽。從此你們成了我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。無(wú)論何時(shí),都不離不棄地守在我身邊。這呵護(hù),總少不了媽媽的噓寒問(wèn)暖,免不了爸爸的嚴(yán)厲批評(píng)。失敗了,有媽媽在一旁鼓勵(lì);成功了,有爸爸在一旁提醒。這個(gè)家因你們而溫暖。

        “你是我人生重要意義,我怎能把你忘記……”

        師——辛勤的園丁。

        從第一次進(jìn)入學(xué)校,第一步邁入教室開(kāi)始,我遇見(jiàn)了您——老師。

        您像一根紅燭,雖然紅燭的燃燒是短暫的,但,是您帶著我們遨游知識(shí)的海洋,是您告訴我人生不只有一條路,是您讓我從一無(wú)所知的孩童慢慢地成長(zhǎng)起來(lái)。我們是樹(shù)苗,您的培育,讓我們茁壯成長(zhǎng)。

        “茫茫人海中遇見(jiàn)你,如同陽(yáng)光照在心底,最美的時(shí)光有你相依,與你牽手往前進(jìn),每天值得回憶……”

        友——無(wú)欲無(wú)求的傾聽(tīng)者。

        朋友,你還記得我嗎?

        那時(shí)我們經(jīng)常一起玩耍,共進(jìn)退,共享樂(lè)。是你在我委屈時(shí)傾聽(tīng)我的.訴說(shuō),是你在我無(wú)措時(shí)為我指明方向。你是純潔無(wú)瑕的翡翠,你是藍(lán)天上飛翔的白鴿,你是花叢中最鮮美的花朵,你是天空中最閃亮的星。遇見(jiàn)了你,我的心情無(wú)法言喻。

        人生的旅途就像列車,路途中會(huì)有許多車站,來(lái)來(lái)往往的人會(huì)在這里上車或下車。我不知道,曾下來(lái)車的你我能否再次相遇?待我們?cè)傧嘤鰰r(shí),你我是否還能想起我們?cè)?jīng)相識(shí)過(guò)?但無(wú)論如何,我都會(huì)一直帶著你們的期望,伴著列車,繼續(xù)前行。

        遇見(jiàn)作文 篇30

        暑假期間,我們一家到青島的石老人觀光園。進(jìn)入青島市地界,道路兩旁有著幾座高山,雖說(shuō)不是綿延不絕,但也算得上是雄偉了。

        我坐在車?yán)铮粗且蛔呱剑蝗话l(fā)現(xiàn)了自己的渺小,雖然我老家離那的狼山不遠(yuǎn),但我始終未上過(guò)山,這次聽(tīng)爸爸說(shuō)要帶我爬山,別提多興奮了。

        很快到了景區(qū),下車后我們便出發(fā)了。站在山腳,向上仰望,只見(jiàn)峰頭已伸入云端,我還是閉著一只眼才看清的,我們一家人順著一條崎嶇的石階蜿蜒而上。一開(kāi)始我精力充足,又蹦又跳,一下子竄出了好遠(yuǎn),一會(huì)兒又返回“大部隊(duì)”,報(bào)告著我的見(jiàn)聞。過(guò)了一會(huì)兒,我怪罪“大部隊(duì)”的速度太慢,征得父親的同意后,開(kāi)始我一個(gè)人的登山。向上沖,可走在山路上,由于之前的活躍,沒(méi)能走多遠(yuǎn),我已經(jīng)沒(méi)有了力氣。在這看似沒(méi)有盡頭的山路面前,我屈服了,坐在石階上,大口大口地喘著粗氣。正當(dāng)我決定返回時(shí),迎面走來(lái)一位清潔工大爺,他看到了我的樣子,笑著對(duì)我說(shuō):“不行了?你年紀(jì)這么小,爬到這就沒(méi)有力氣了。還不如我老爺子身體來(lái)得硬朗。”我剛想反駁,可看到了他一臉平和,我放棄了!澳阕叩锰,也許會(huì)忘了自己身旁的風(fēng)景,光顧爬山有何意義。若你有心,放慢一點(diǎn)步伐,看看風(fēng)景,山頂?shù)娘L(fēng)景更美!

        聽(tīng)了他的話我如沐春風(fēng),更有了向上的`動(dòng)力,雖然雙腳像灌了鉛一樣,我卻有了一個(gè)目標(biāo),爬上山頂,不僅是為了證明自己,更是為了看到更美的風(fēng)景。

        謝謝你,大爺。就因?yàn)橛鲆?jiàn)了你,讓我明白了任何時(shí)候都不能為了逞能,忘記了自己的目的,更要懂得堅(jiān)持,因?yàn)槭郎蠠o(wú)難事,只怕有心人。

        遇見(jiàn)作文 篇31

        冬日的黃昏,北風(fēng)呼呼地刮著,寒冷刺骨的雨不停地下著,像小石子一樣沉重地落在過(guò)往的行人身上。那些樹(shù)葉也已落盡的樹(shù)劇烈地?fù)u晃著,似乎下一刻便會(huì)被大風(fēng)連根拔起。路上的行人裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),每個(gè)人手里都握著一把顏色各異的傘。我上完課回家,路過(guò)一條街道的'一個(gè)垃圾桶旁,看見(jiàn)一只小狗蜷縮在那里瑟瑟發(fā)抖,不時(shí)地用它的小眼睛瞄一瞄四周。

        我蹲下來(lái),將雨傘夾在脖子下面,它試探著走進(jìn)傘下。隨機(jī)我打開(kāi)書(shū)包,找到一片小面包放在它面前,它“嗚嗚”的哼了一聲像是在謝我,很快地將面包吞了下肚。從它的灰色皮毛中隱隱約約的可以看到它原本的顏色是白色的,它的耳朵尖尖的、短短的,兩顆圓溜溜的小眼珠就像兩顆閃爍的玻璃球。當(dāng)我再次望向它時(shí),它正溫順地舔著自己的皮毛,時(shí)不時(shí)還哼哼唧唧的,像是在對(duì)我說(shuō)話。

        這時(shí)學(xué)校的海舟打著一把紅色的傘走了過(guò)來(lái),他的手里拎著一個(gè)塑料袋?吹胶V,小狗猛地起身跑向海舟,拼命地?fù)u著尾巴,海舟彎下腰打開(kāi)袋子親切地呼喚:“朵朵!快來(lái)吃,餓了吧?”他輕輕地?fù)崦」返哪X袋,愛(ài)憐地看著它狼吞虎咽。我看見(jiàn)塑料袋里的狗糧像一份精心制作的高級(jí)盒飯,肉、菜、飯混合在一起,很營(yíng)養(yǎng)。

        在和海舟的交談后我才知道這只小狗叫朵朵,他經(jīng)常帶東西給它吃,還特意在小區(qū)的灌木叢里給它搭了個(gè)簡(jiǎn)易狗窩,平時(shí)看它太臟,海舟也會(huì)把小狗抱回家給它洗澡,替它“褪去”那身厚厚的毛衣。

        那個(gè)黃昏、那個(gè)寒冷的街頭、那把火紅的小傘,像火一樣溫暖著每一處角落…

        遇見(jiàn)作文 篇32

        縱有相憶,卻不悔相遇題記

        你知道,我是不喜歡夏天的,在這個(gè)季節(jié),總會(huì)充斥著那種暖暖的憂傷,被黃昏拉得悠長(zhǎng)。

        可是,我卻又那么的喜歡憂傷,因?yàn)樗,才能夠讓我體會(huì)到悲涼。

        我知道,你肯定又要說(shuō)我極端了,但我就是這樣啊,從來(lái)都不會(huì)為誰(shuí)而改變。我相信緣份,可你卻不同,總是會(huì)在我深深陶醉時(shí)說(shuō)這時(shí)迷信。我了解你的堅(jiān)強(qiáng),明白你說(shuō)命運(yùn)在自己手中的那種崇高的信仰,倔強(qiáng)到讓人心疼的眼神,一直主導(dǎo)著你,走向希望。你也說(shuō)過(guò)我太軟弱,眼淚的不爭(zhēng)氣是我唯一的過(guò)錯(cuò),你總是說(shuō)我不夠頑強(qiáng),心中永遠(yuǎn)沒(méi)有太過(guò)分的期望?墒牵疫是我,即便到現(xiàn)在,我還是沒(méi)有學(xué)會(huì)倔強(qiáng)。

        物是人非。

        曾經(jīng)的朋友早已改變,但永遠(yuǎn)都不會(huì)變的,只有你。你知道么?這是在你回來(lái)之后,我聽(tīng)到的最感動(dòng)的一句話,很慶幸,小說(shuō)中的`滄海桑田總算沒(méi)有在我們之間重演。

        當(dāng)我看到,你從車上下來(lái)的一瞬間,眼眶中噙滿的淚水,又將我的思緒拉回從前

        你輕淡的描述,帶著殘留的微笑的臉。我要走了。而后,便是沉默的空間,無(wú)從為伴。

        我知道,你的不舍,淺淺的語(yǔ)言早已泄露了所有的傷感,只不過(guò),因?yàn)榕聹I水不聽(tīng)話。只是默默地低著頭,鄭重地告訴自己你會(huì)回來(lái)。只要我,靜靜地,等待。

        而現(xiàn)在,你看,時(shí)間真是偉大的魔法師,拉長(zhǎng)了距離,卻留下了永恒的瞬間,融合在淚水里,被風(fēng)吹到到遠(yuǎn)。

        我回來(lái)了!我知道,這是你哽咽著沒(méi)有說(shuō)出口的思念。

        因?yàn)槟憔褪悄,我的朋友,?jiān)強(qiáng)到不肯為任何人輕易改變。

        遇見(jiàn)作文 篇33

        董卿在《朗讀者》里說(shuō)過(guò):世間一切,都是遇見(jiàn)。就像,冷遇見(jiàn)暖,就有了雨;春遇見(jiàn)冬,就有了歲月;天遇見(jiàn)地,就有了永恒;人遇見(jiàn)人,就有了生命。我一直覺(jué)得自己很幸運(yùn),因?yàn)槲矣鲆?jiàn)了《晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)》,成了一名小記者。那年你12歲,我10歲。

        自從當(dāng)上小記者,我遇見(jiàn)了更好的自己,開(kāi)啟了一段充實(shí)而快樂(lè)的旅程。旅途中深深淺淺的腳印,串起了一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事,串起了一片片動(dòng)人的風(fēng)景。

        曾記得,在人間最美的四月天,迎來(lái)了我日夜盼望的戰(zhàn)地漁村研學(xué)活動(dòng)。在豐富多彩的活動(dòng)中,我感受到了軍人鐵一樣的堅(jiān)韌、鋼一樣的意志,更有一股榮譽(yù)感和使命感油然而生;體會(huì)到了團(tuán)結(jié)就是力量,只有團(tuán)結(jié)才能取得勝利,只有團(tuán)結(jié)才能帶我們飛向充滿光明美好的未來(lái);懂得了感恩是我們每個(gè)人必須學(xué)習(xí)的'課程,感恩之心長(zhǎng)伴你我,感恩之歌長(zhǎng)縈耳畔,感恩之念常駐心田,

        更記得,第一次投稿的忐忑與驚喜。那時(shí),我剛加入小記者隊(duì)伍,在爸媽和老師的鼓勵(lì)下,我鼓起勇氣投了一篇同題作文,沒(méi)想到竟然發(fā)表了,并榮獲三等獎(jiǎng)。從此,我開(kāi)始積極參與同題作文的投稿。而在這過(guò)程中,我也開(kāi)始學(xué)會(huì)將自己的所見(jiàn)所聞,寫(xiě)成一篇篇富有真情實(shí)感的日記,學(xué)會(huì)在文章結(jié)構(gòu)層次上深思熟慮,學(xué)會(huì)在每一個(gè)字眼間細(xì)細(xì)斟酌,學(xué)會(huì)在作文里巧妙的運(yùn)用環(huán)境描寫(xiě)和象征手法經(jīng)過(guò)不懈努力,我的多篇習(xí)作陸續(xù)刊登在《晉江少年》上。

        2019年,我參加了晉江市第九屆小記者現(xiàn)場(chǎng)作文大賽,我用努力迎來(lái)了勝利的曙光。那一刻,幸福如潮水席卷了我的心。

        《晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)》,我的視野因你而拓展,我的寫(xiě)作熱情因你而點(diǎn)燃,我的生命因你而精彩。遇見(jiàn)你,我是幸運(yùn)的。

        遇見(jiàn)作文 篇34

        總有一個(gè)雨夜飄著思緒,沒(méi)有辦法走出憂郁,朦朧的凄涼輕輕掠過(guò)我柔軟的心底,望著窗外的蒙蒙細(xì)雨,憂傷恍惚的遐想,落在密布的雨之中。

        如果我的時(shí)間總是雨季,我不知道還有陽(yáng)光燦爛的日子,我會(huì)感到安心,至少我不知道世界之上有這么燦爛的太陽(yáng),讓人如此癡迷。如果我的歲月被擦肩而過(guò),不知道還有沒(méi)有相遇,我也就沒(méi)有什么可期待的。

        但是,生命中的遇見(jiàn)讓我不再難過(guò)。

        我知道,遠(yuǎn)方的你會(huì)寂寞,常常在空曠之中徘徊,悲傷的漩渦,無(wú)法擺脫思緒的糾纏,仍在努力解釋思念的痛苦。我知道,當(dāng)我遇見(jiàn)你時(shí),你的眼淚是我的雨季。

        因此,我們沒(méi)有遺憾。兩顆心可以在茫茫人海之中碰撞。落下的'火花染上了我們枯燥的生活。從此,我們的歲月有了不同的芬芳。在夢(mèng)幻般的旅程之中,我們?cè)谕纯嘀衅肺缎腋!?/p>

        所以我們依偎在一起,一輩子依偎在一起,永不離開(kāi)。我們剝?nèi)チ擞,像溪流一樣純凈。從那以后,我們的生活之中有一個(gè)特別的夢(mèng)想。

        我們可以在沒(méi)有煙火的廣闊地區(qū)親近自然。蜿蜒的小溪在綠色的田野里面跳躍;ú菰诜曳嫉哪嗤林芯`放,蝴蝶在翩翩起舞,四季的微風(fēng)輕柔,淡淡的清香撲面而來(lái)。我們享受幸福的滋潤(rùn),在時(shí)光的長(zhǎng)河之中開(kāi)辟芬芳的天堂。

        偶爾見(jiàn)面,世界也會(huì)充滿歡笑,我們的手緊緊地握在一起,溫暖著每一個(gè)季節(jié),溫暖著每一個(gè)向往的地方。

        今生的歲月有幸遇見(jiàn)你,在最美的歲月里面與你同行,形影不離。你是我今生不變的執(zhí)著,是我靈魂之中永恒的光。讓我們彼此珍惜,幸福長(zhǎng)久,溫暖時(shí)光,芬芳?xì)q月。

        你,便是我的初心。

        遇見(jiàn)作文 篇35

        春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

        ——題記

        老師一個(gè)神圣的職業(yè),他是辛勤的園丁,呵護(hù)花兒;他是春雨,滋潤(rùn)大地;他是大樹(shù),保護(hù)小草……我們每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)老師,老師是我們邁向成功之門(mén)的引路人。

        我以前是個(gè)內(nèi)向,不懂得怎樣表達(dá)自己的

        人,但自從遇到了胡老師,我變的開(kāi)朗、活潑。是胡老師改變了我,使我的人生變得更加絢麗!

        記得剛升入初一的時(shí)候,我初來(lái)新學(xué)校,加上靦腆的性格,我總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往。后來(lái)可能胡老師經(jīng)?匆(jiàn)我在校園里獨(dú)自走著,也不與班上人交流,便注意起了我。

        這是節(jié)課外活動(dòng)課,同學(xué)們都在興致勃勃的玩著游戲,而我卻在一旁默默地看書(shū)!澳阍诳词裁磿(shū)啊”胡老師突然走到我身邊對(duì)我說(shuō)!啊朵撹F是怎樣煉成的`》!蔽掖鸬馈:蠋煵蛔〉狞c(diǎn)頭,“是本不錯(cuò)的書(shū),你看今天天氣這么好,在太陽(yáng)底下看書(shū)對(duì)眼睛不好,況且周圍很吵你也沒(méi)法專心看書(shū),要不和我們一起玩吧!”看著胡老師,我猛然鼓起勇氣,跟著胡老師向同學(xué)們玩耍的地方走去!按蠹铱梢宰屵@位同學(xué)和我們一起玩嗎?”胡老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)。“可以,歡迎。”同學(xué)們都對(duì)我很熱情,一下子讓我仿佛受寵若驚!瓦@樣我度過(guò)了一節(jié)愉快的課外活動(dòng)課。從此,很多同學(xué)都主動(dòng)來(lái)找我玩,我也因此變得活潑、開(kāi)朗起來(lái)。

        如今胡老師因家里有事,便調(diào)職去了臨近他家鄉(xiāng)的學(xué)校工作去了。胡老師當(dāng)時(shí)走的匆忙,只是和我們說(shuō)了幾句話便走了。其實(shí),我一直想對(duì)他說(shuō)聲謝謝,要不是他,現(xiàn)在我可能還是很內(nèi)向吧。感恩遇見(jiàn)!

        遇見(jiàn)作文 篇36

        現(xiàn)在還忘記不了第一次見(jiàn)到它的感覺(jué)。

        雨過(guò)天晴,一條彩虹掛在天空,她的美麗和神奇,曾引起了人們無(wú)限的遐想。是誰(shuí)在空中架起了這如此色彩斑斕的橋梁?在中國(guó)神話中,女?huà)z煉五色石補(bǔ)天。彩虹及五色石發(fā)出的彩光;在希臘神話中,彩虹是溝通人與人之間的`使者。

        下了一天的暴雨后,天空終于放晴,時(shí)間已是晚上六點(diǎn)多,但天還是沒(méi)有黑,反而光亮一片,于是我趕快沖到樓頂。當(dāng)視線接觸到天空那一剎那,我感覺(jué)連呼吸都停止了。

        大多大片的云在空中翻滾著。它們變化萬(wàn)千,一會(huì)兒變成連綿起伏的高山,一座挨著一座;一會(huì)兒變成正在飛翔的鳥(niǎo)兒,一只接著一只;一會(huì)兒變成正在游泳的鯨魚(yú),一頭跟著一頭。唯一不變的,是以太陽(yáng)為界限,形成的一大片“!。

        轉(zhuǎn)過(guò)頭去,赫然瞧見(jiàn)身后那一座拱形的彩虹橋。隱隱約約好像看到兩個(gè)影影綽綽的人影走過(guò),他們是天上的神仙,還是上帝在賞游人間?天的那邊還有幾片烏云,它們形態(tài)萬(wàn)千。一會(huì)兒是一匹馬,他的身后跟著幾匹小馬;一會(huì)兒是一頭熊,它的身后跟著幾頭小熊;一會(huì)兒是一條魚(yú),它的身后跟著幾條小魚(yú)。

        再次轉(zhuǎn)頭,云被分成三層:一層是海,一層是鑲了一層金邊的云,一層是連綿的山。太陽(yáng)已完全沒(méi)入樓層,不見(jiàn)蹤影,只剩下云來(lái)點(diǎn)綴天空。

        云仍在翻騰,它又變成了一片黃土高原,整個(gè)天空都被云彩倒上了紅黃藍(lán)的顏色,構(gòu)成了一幅極其美妙的油畫(huà)。

        天在逐漸變成黑色,云彩們還在做最后的掙扎,它們將更美的顏色,撒向天空,企圖留下來(lái)。這時(shí),天空變成了由粉藍(lán)紫構(gòu)成的油畫(huà),偶爾有幾只蝙蝠飛過(guò)。但最終還是沒(méi)能抵擋住,最終還是讓黑暗吞噬了美麗。

        云的傷,雨的淚,風(fēng)吹花瓣墜,彩云驚晚歲,繚繞孤山頭。

        遇見(jiàn)作文 篇37

        古往今來(lái),有太多太多的文字,描寫(xiě)著各種各樣的遇見(jiàn)。“蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方!边@是撩動(dòng)心弦的遇見(jiàn);“這位妹妹,我是見(jiàn)過(guò)的!边@是寶玉初見(jiàn)黛玉時(shí)兩人似曾相識(shí)的遇見(jiàn);“幸會(huì),今晚你好嗎?”這是《羅馬假日》里,安妮公主糊里糊涂的遇見(jiàn);“遇到你之前,我沒(méi)有想過(guò)結(jié)婚,遇到你之后,我結(jié)婚沒(méi)有想過(guò)和別的人!边@是錢(qián)鐘書(shū)和楊絳之間,決定一生的遇見(jiàn)。

        所以說(shuō),遇見(jiàn)仿佛是一種神奇的安排,它是一切的開(kāi)始。從某種意義上來(lái)說(shuō),世間一切,都是遇見(jiàn)。就像冷遇到暖,就有了雨;春遇到冬,就有了歲月;天遇見(jiàn)地,就有了永恒;人遇見(jiàn)了人,就有了生命。

        2012年9月1日,我遇見(jiàn)了你。六年時(shí)光,星辰閃爍,一年又一年,你的教導(dǎo),永遠(yuǎn)藏在我的'心中。六年時(shí)光,日起日落,一天又一天,你的厚愛(ài),早已滲入我的心底。難忘母校寬闊的操場(chǎng),那里留下我們成長(zhǎng)的足跡;難忘母校明亮的教室,那里回蕩著我們的瑯瑯書(shū)聲;難忘母校的寸寸土地,那里面記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

        收起往日的嬉戲,帶著深深的依戀,靜靜地走過(guò)你的每個(gè)角落,回想六年如彩色糖果般甜美的時(shí)光,我不知不覺(jué)從兒童成長(zhǎng)為少年,從天真變得充滿理想。感念恩師,如父母、似朋友,給予了我們生命的色彩,激勵(lì)我們揚(yáng)帆起航;懷念同窗,如手足、似兄妹,友誼之火照亮方向、點(diǎn)燃希望,友誼伴我們成長(zhǎng)。駐足回首,過(guò)去的日子歷歷在目,再看今朝,拼搏向上;展望未來(lái),踏上征程,擁抱夢(mèng)想。

        成長(zhǎng)的腳印,留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌,灑滿花壇的馨香……你的每一間教室、每一張課桌、每一片草地、每一個(gè)球場(chǎng),都珍藏著我們的身影、彌漫著我們的向往。匆匆那年,滿地花香。遇見(jiàn)了你,一生難忘!

        遇見(jiàn)作文 篇38

        這世上,哪兒沒(méi)有人呢?

        這世上,哪兒沒(méi)有虛偽與狡猾呢?

        曾經(jīng),那一張張的笑臉,一次次的夸獎(jiǎng),讓你如嘗到蜜糖般歡欣。呵,沉醉吧?墒莻δ愕挠质钦l(shuí),大人笑著,這個(gè)問(wèn)題永遠(yuǎn)找不到答案。

        那一次次所謂器重與寬容,哪一次是真的?那一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)杯,閃著金光來(lái)訕笑你,好受嗎,這滋味。

        我曾經(jīng)相信過(guò),執(zhí)著過(guò)。那個(gè)老師,笑著:“好棒!再努力啊!”于是,我也笑了,滿懷信心,準(zhǔn)備沖擊下一個(gè)目標(biāo)。可是,那是誰(shuí)?老師挽著的,比我更親密,談笑風(fēng)生。

        我更努力,盡管她的成績(jī)不如我,只為博一笑顏?墒,我再怎么用心與努力,卻還是不如她,我做的每一件事,都是錯(cuò)的——對(duì)于她來(lái)說(shuō)。她有了更多的.機(jī)會(huì),不論比賽還是出外學(xué)習(xí)。她更圓滑世故,可那時(shí)我還不懂,對(duì)于她的要求,永遠(yuǎn)是松的。

        后來(lái)我才撞見(jiàn),那比什么都更討厭。原來(lái),如此。紅包、吃飯……

        我灰心了。

        那不過(guò)是糖衣炮彈,是浸了蜜糖的苦藥。我再也不相信了!這世界,不美。

        直到……

        我遇見(jiàn)了她們,她們都是老師。一個(gè)是數(shù)學(xué)老師,一個(gè)是我的鋼琴老師。

        一個(gè)率性與純樸,做著自己的工作,把心都交給了學(xué)生。常常大笑,常常發(fā)火,常常坐在辦公桌改著寫(xiě)不完的卷子,然后咳嗽,便吃了藥,繼續(xù)改。

        一個(gè)優(yōu)雅而孩子氣,彈得一手好琴,講著許多美麗的故事,無(wú)形中教給我們?cè)S多人生的哲理,常常逗別人發(fā)笑。

        于是,我麻木的心蘇醒了。這世界不美,我允許你在我懷里哭,可是,并不是哪一個(gè)終點(diǎn)都是荒蕪。

        灰心又怎么樣,總會(huì)有一縷陽(yáng)光照進(jìn)心房。

        只是長(zhǎng)大了,失去那份純真,蛻變成從容與淡然。

        遇見(jiàn)作文 篇39

        當(dāng)天空全都暗淡時(shí),遇見(jiàn)陽(yáng)光,遇見(jiàn)光輝織上星空,遇見(jiàn)溫暖播撒大地。當(dāng)陽(yáng)光照在身上,感受溫暖的洗禮,我只想說(shuō):“生活真好!”

        午后,烏云蓋在天空。烏云越變?cè)缴,天色也越變(cè)桨。路上的行人加緊腳步,屋里的貓縮在角落,窗外的蜘蛛用絲把自己包住,等著大雨如傾盆的時(shí)候。

        烏云撐不住了,把滿腔的壞脾氣都倒在誕生它的地方,雨越下越大,連著幾聲雷鳴,把燈也給嚇滅了。我終于放下筆,不再寫(xiě)埋怨的語(yǔ)句。雨水淋在窗上,好像也模糊了我心靈的窗戶。

        蜘蛛把自己包裹的更緊實(shí)了,但吊住它的只有一根細(xì)絲而已,隨著雨水的擊打而左右搖晃。“啦”一聲,細(xì)絲撐不住蜘蛛的重量,跟它一起掉下窗臺(tái),增加我心的重量。

        又是一道電閃雷鳴,我也跟小貓一起縮在墻角。

        當(dāng)我重新鼓起勇氣,去看窗外時(shí),我能看到有束陽(yáng)光破開(kāi)了烏云,射向了前方。我伸出手,想要抓住那好不容易到來(lái)的光芒,但是只感到曇花一現(xiàn)的溫?zé),希望卻又被烏云給埋住。

        但我已經(jīng)不害怕了,因?yàn)槲矣鲆?jiàn)了陽(yáng)光,觸摸到了希望,我的.心已經(jīng)被陽(yáng)光給填滿了。

        烏云隨后散去,陽(yáng)光又普照人間,充滿了天地,像我現(xiàn)在的心一樣。路上的行人也放慢腳步,小貓重新獲得活力,蜘蛛也又爬上窗臺(tái),一如既往的編織出網(wǎng)來(lái)。

        我抓起筆,在紙上補(bǔ)上一個(gè)結(jié)尾:但我接受了,因?yàn)槲矣鲆?jiàn)了陽(yáng)光,觸摸了希望,我的心也跟著陽(yáng)光起來(lái)。

        我愛(ài)看太陽(yáng),即使陽(yáng)光把眼睛刺到發(fā)黑也在所不惜,我要用眼神迎接陽(yáng)光的遇見(jiàn),去遇見(jiàn)天邊的朝陽(yáng)。

        窗外有一片樹(shù)葉落了,太陽(yáng)也跟著它一起落下去。樹(shù)葉隨著風(fēng)兒搖擺,有時(shí)能被吹上來(lái)些,但就跟現(xiàn)在的太陽(yáng)一樣,免不了墜下去的命運(yùn)。但我不害怕,因?yàn)槲抑,明天一早,太?yáng)還會(huì)升起,我又能遇見(jiàn)它。

        遇見(jiàn)作文 篇40

        幾支毛筆,一硯濃墨,一碗清水,嗅著墨香,你與我,就這樣在宣紙上相遇……

        初見(jiàn)

        “煙拂云梢留淡白,云蒸山腹山深清!睕](méi)錯(cuò)。這就是水墨畫(huà)。如水般柔和的墨色揮灑在宣紙上,墨色立刻滲入紙中,渲染開(kāi),撲面而來(lái)的是淡雅的墨香,筆端行云流水,那幅水墨畫(huà)中,溪水是那樣澄清,層層薄霧中透著一絲仙氣,老師的幾筆翠綠,讓山水活了起來(lái),更加富有生機(jī)。提筆側(cè)鋒讓崎嶇的山,棱角分明,山間云霧繚繞,真的是“丹青吐彩,翰墨飄香”。

        學(xué)畫(huà)

        推開(kāi)國(guó)畫(huà)教室的門(mén),墨香縈繞在鼻尖,平緩地推開(kāi)細(xì)膩而又輕薄的宣紙,用清水與濃墨的巧妙碰撞,繪出素雅的清墨,屏氣凝神、提筆、側(cè)峰,一條粗細(xì)不勻,扭扭捏捏的灰線躍然紙上,全無(wú)美感,我再次屏息,輕輕勾勒,手腕不停顫抖,撥出去的墨色如奔流小河般渲染一片。墨黑、灰黑、淺黑匯在一塊,空靈的感覺(jué)在紙上浮現(xiàn)。我提筆、頓筆、向下一勾。渲出了一朵墨荷,在指尖亭亭玉立著,像舞女的裙子一般,還包含著欲滴的'水珠。

        韻味

        筆尖輕點(diǎn)濃墨,用筆的中鋒平緩而順暢地勾勒出荷花一朵,綻放在乳白的宣紙上,又用筆尖去蘸淡墨,在荷花尖一點(diǎn),水墨向四面散開(kāi),秀氣而又靈動(dòng),栩栩如生而又不失素雅。賞心悅目,有一種純凈之美,我細(xì)細(xì)地品味著。

        我不只是與水墨相遇,更是與透徹、純凈、文雅的相遇。一個(gè)人,有內(nèi)涵的雅量,心思靈透,不正是那墨荷嗎……嗅著墨香,渲著墨色,這便是,你我最美的相遇。我心中盛滿了歡喜,只因遇見(jiàn)了你,遇見(jiàn)了水墨。

        遇見(jiàn)作文 篇41

        朋友,你可曾在迷茫中遇到一縷光明,我如同大海上一只漂泊不定的小船,直到我遇到了一盞屬于我的光明燈。

        剛剛告別了美好的小學(xué)生活,現(xiàn)在迎來(lái)的是我的初中時(shí)代,我以為會(huì)有些堅(jiān)難,可我遇到了她。

        她有著白皙的皮膚,一雙水靈靈的'大眼睛如同水晶一般的透澈,高挺的鼻梁,一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)。她就是我的班主任李老師。

        在前一段時(shí)間,有一次班會(huì)由我們幾個(gè)班長(zhǎng)來(lái)主持。在周末的時(shí)候,我們一直按照老師的要求不斷地修改我們的文件,老師也在手機(jī)上與我們保持聯(lián)系。只要我們一發(fā)問(wèn),李老師就會(huì)立馬為我們解決問(wèn)題。最后班會(huì)主持的十分好,李老師也十分的高興。

        還有一次,臨近月考的時(shí)候,老師在解說(shuō)一句答語(yǔ),可我卻總是把“它”和“他”混為一談,我還是不懂,正準(zhǔn)備去問(wèn)老師,老師就把我叫到辦公室去。

        李老師看著我,笑著說(shuō):“我看你上課時(shí)很迷惑,還是不懂嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭:“是的!崩蠋焻s對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,我再給你講講”。老師在講的時(shí)候十分認(rèn)真,還多給我舉了幾個(gè)例子,到了最后,我終于明白了,老師才露出滿意的笑容。

        李老師,她就是我前進(jìn)的動(dòng)力,我的榜樣。李老師做事總是一絲不茍;我有時(shí)犯了錯(cuò)誤,她會(huì)指導(dǎo)著我;李老師總是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,在軍訓(xùn)時(shí),幫我們接水,讓我們訓(xùn)練后有甘甜的水喝。

        老師,你是我心中的榜樣,你是我的英雄。我從您身上學(xué)會(huì)了工作時(shí)要一絲不茍,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信,有耐心,關(guān)心同學(xué)的人。

        老師,我為您驕傲,我為您自豪,我可以驕傲的對(duì)別人說(shuō):“我是李老師的學(xué)生!”

        老師,能夠遇見(jiàn)你,是我的榮幸。老師,我要在這里感謝您!謝謝您!讓我在最美好的年華遇見(jiàn)了最美的您!

        老師,您是我最美的一次遇見(jiàn)。

        遇見(jiàn)作文 篇42

        人生成長(zhǎng)的路上,不可能沒(méi)有任何艱難險(xiǎn)阻。越過(guò)坎坷,或許,在坎坷的背后,我們將遇見(jiàn)幸福的嫩芽。

        一次考試的失利,讓我的心情極度抑郁,明明會(huì)做的題目,卻因?yàn)榇笠舛鴣G分。太不幸了!我在心底不停地抱怨,回家的路上,心情已沉入谷底。

        走著走著,前方一棵小樹(shù)引起了我的注意。樹(shù)的枝干正掛著一只正在抖動(dòng)的蛹!我饒有興趣地走近,仔細(xì)打量著這枚蛹。這只蛹潔自如雪,正輕微地抖動(dòng)著,里面的小生命正經(jīng)歷著一場(chǎng)神奇的拼搏。能破蛹而出,成為美麗的蝴蝶嗎?或許,只有那蛹中的小生命才知道。

        突然,蛹劇烈地抖動(dòng)起來(lái),是要破蛹而出了嗎?亦或是在蛻變當(dāng)中遇見(jiàn)了坎坷?我不得而知,但我真心地為它擔(dān)憂。撐住。巫“!

        蛹已出現(xiàn)了裂縫,我的目光正緊張地投在這枚蛹上,不禁為這小生命捏了把汗。突然間,一條細(xì)長(zhǎng)而烏黑的美腿踏出了蛹,緊接著,其余五腿伴隨著身體一齊出蛹。我看見(jiàn)那翅膀上一抹鮮艷的紅色了。。∷K于破蛹成蝶了!

        那蝶在枝頭中舒展著身體,似乎等待著翅膀干燥后的第一刻飛起。一陣晚風(fēng)拂過(guò),托起了它那高貴的翅膀,它飛了!透過(guò)婆娑的樹(shù)影,斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光灑滿了它的翼,它朝著正西方那輪碩大的紅日飛去······

        一時(shí)間,只留下我在原地百感交集。“一花一世界,一葉一菩提”,每個(gè)生命都擁有屬于自己的.美麗,我又何嘗沒(méi)有呢?只是因?yàn)橐淮慰荚嚨年P(guān)利,我就如此耿耿于懷?不,不是這樣的,我要靠我的努力來(lái)證明考試上的失利,將成為我身后跨過(guò)的一道坎。

        未拼盡全力之前,永遠(yuǎn)別說(shuō)自己運(yùn)氣不好。只有拼盡全力之時(shí),運(yùn)氣才最好!

        在那個(gè)黃昏,我遇見(jiàn)了失敗后從頭再來(lái)的勇氣。謝謝你,小蝴蝶,你就是我最美的遇見(jiàn)!

        遇見(jiàn)作文 篇43

        消瘦,禿頂,這是我對(duì)你的第一印象。每每看見(jiàn)數(shù)學(xué)課上眼皮打架的同學(xué),我就打心眼里質(zhì)疑你的能力,直到那個(gè)午后。

        鈴聲響起,你才剛說(shuō)下課,同學(xué)們便已蜂擁而出。我已饑渴難耐,卻因要改錯(cuò)被你留下,只得拖著灌了鉛的雙腿向辦公室走去。

        “啊,你來(lái)了。”你從一沓作業(yè)里冒出頭,伸出那雙布滿老繭的手,招呼我過(guò)去!澳憧,這道題就錯(cuò)的很不應(yīng)該……”你右手握著紅筆,在已被翻得起了毛邊的教案上快速畫(huà)圖,記錄。每一個(gè)步驟都精益求精,生怕我有半點(diǎn)疑問(wèn)。左手則在空中上下翻飛,不斷用生動(dòng)的比劃讓我理解得更加透徹。我心中一陣暖流飄過(guò),看著你臉上溝壑般皺紋深深嵌入皮膚,幾縷灰白色的頭發(fā)耷拉在頭頂;叵肫鹜沾愕膽B(tài)度,不免有些后悔。

        你講的很快,但很清晰,你看向我,拿起桌上的水杯,輕抿一口,瞟了一眼時(shí)鐘,伸出手輕輕撫摸了一下我的面龐,卻害怕老繭刮疼了我的臉,一下子收了回去。無(wú)奈笑笑說(shuō):“不早了,快去吃飯吧!”我一陣心酸,鬼使神差地說(shuō):“老師,我還有問(wèn)題。”你猛地抬頭,好像有些驚喜和意外,眼中也冒出從未見(jiàn)過(guò)的光芒。我問(wèn):“學(xué)數(shù)學(xué)要是遇見(jiàn)不會(huì)的題怎么辦?”你一笑,站起身,慢慢踱著步子走到窗前,背對(duì)著我說(shuō):“小子,別擔(dān)心,你只管走你的,別逗留去采摘花朵保存,相信我,一路上花朵自會(huì)綻放!标(yáng)光為你鍍了一層金甲。霎時(shí),你的`身軀偉岸高大。

        離開(kāi)時(shí),我滿面笑容地說(shuō):“老師,明天我還來(lái)!”你卻露出了從未見(jiàn)過(guò)的滄桑,眼中盡是不舍,但還是強(qiáng)擠笑容說(shuō):“不行啦!明天新老師就來(lái)了,我要“解放”了!”

        你只管走你的,不必逗留采摘花朵保存,因?yàn),一路上花朵自?huì)開(kāi)放。感謝有你,讓我在最美的年華遇見(jiàn)最美的花……

        遇見(jiàn)作文 篇44

        遇見(jiàn),是一場(chǎng)美麗的花開(kāi)

        茫茫的人海中,遇見(jiàn),是一場(chǎng)美麗地花開(kāi),清潤(rùn)了眸眼,清新了心田,和熙的風(fēng)帶著馨香漫過(guò)心路,就如一樹(shù)長(zhǎng)藤纏纏繞繞,攜著最清澈的友愛(ài)之花一路前行,不急不緩,不悲不喜,不離不棄。

        偶爾,在網(wǎng)絡(luò)里,把生活中的困惑酸楚,繾綣成涓涓文字,縷縷情愫散落在熒屏上,輕抒一箋心語(yǔ),你總是安靜地傾聽(tīng),仔細(xì)地品讀,不煩不惱,不恥不笑,有時(shí),會(huì)報(bào)以天真爛漫的微笑和聲聲天籟之音的問(wèn)候,是陣陣微風(fēng)輕輕漫過(guò),馨香了我的衣襟,溫潤(rùn)了我的心扉。這不是愛(ài)情,卻與愛(ài)情的純潔媲美;這不是親情,卻比親情親切心懂。

        有時(shí),在腦海里,會(huì)不經(jīng)意間刻畫(huà)你的美,把你的.一顰一笑放在心靈深處,燦爛了笑顏,芬芳了心澗。用一只芊芊素筆,描繪出心靈的純潔,將美溢滿心底,從此不會(huì)孤單,不再落寞。如若心下雨,你必會(huì)義無(wú)反顧地為我撐傘,心雨過(guò)后,定是燦爛星空。

        月夜,靜聽(tīng)皎潔月光的蹵音,似乎知曉我的心事,悄悄地照亮我的窗,明凈心海一片,舒展開(kāi)繽紛的羽翼,任憑思緒紛飛成無(wú)盡的遐想,層層疊疊,彩虹道道,映紅星空。同行的路上,多了一個(gè)純潔的你,多了一份暖心的快樂(lè)。

        遇見(jiàn),就是一場(chǎng)美麗的花開(kāi),驚艷了時(shí)光,熏染了彼此,平淡的生命中增添了多姿多彩的畫(huà)卷,我會(huì)一路珍惜憫憫中命運(yùn)的安排,喜歡你的天真,疼愛(ài)你的無(wú)邪。掬一捧心香,在清淺的歲月里綻放,靜靜地相守,默默地珍藏,花開(kāi)幾季,落紅幾許,只為我們最美的遇見(jiàn),時(shí)光流淌著最真的純情,依著輕歌,伴著暖語(yǔ),一路精彩,一路心香。

        遇見(jiàn)作文 篇45

        如今的詞牌,只不過(guò)是個(gè)文學(xué)符號(hào),而在歲月的流沙之下,掩埋著它們的故事。

        從《漁歌子》的“桃花泛鱖上蓬萊”到《虞美人》的“一江春水悼南唐”,從《菩薩蠻》“今宵好向郎邊去”到《一斛珠》的“君恩如水空遺恨”,從《千秋歲》的“千秋萬(wàn)歲卻哀聲”到《蘭陵王》的“百煉鋼化繞指柔”……,一個(gè)個(gè)讓人唏噓不已的故事在眼前展開(kāi)。

        百代更迭,一朝繁華,兒女情長(zhǎng),一夜風(fēng)月,無(wú)論是王朝興衰,抑或是陰陽(yáng)兩隔的孽緣,濃縮于一個(gè)小小詞牌中,寄托著詞人的情懷,只可惜很少有人了解。

        《臨江仙》,原是“水仙姿態(tài)驚鴻影”,而我們對(duì)它的記憶,最深刻的卻是“古今多少事,都付笑談中”的滄桑。正如書(shū)中所說(shuō)“一切詞牌都在歲月中慢慢老去”。詞牌已失去曾經(jīng)的光環(huán)。

        書(shū)中說(shuō):“詞牌是最雍容華貴的女郎,詞牌是她們的閨名,恨不得含金漱玉后方能念誦”。宋詞的美,一是詞,二是曲,但是中華文化的丟失,讓人嘆息,我們失去了這美麗的音韻,就是有最美的.歌喉也無(wú)法將其還原。

        而我們所失去的還有很多,無(wú)數(shù)古籍,毀于秦時(shí)一炬,無(wú)數(shù)亭臺(tái)樓閣,隨王城姓氏改寫(xiě),史冊(cè)又添新頁(yè)而灰飛煙滅。宋詞的曲調(diào)與韻節(jié)也被埋藏于歷史洪流,如今我們只有通過(guò)那一個(gè)個(gè)毫無(wú)生機(jī)的文字,去感受那一份份遺失的美好。

        再說(shuō)那一段段千古遺恨的愛(ài)情,相當(dāng)一部分是詞人與某個(gè)妙齡女了一見(jiàn)鐘情,卻又因種種原因離開(kāi),回首之時(shí),香魂盡矣,只留孤墳,悲憤之下,提筆寫(xiě)詞,流傳于世間。簡(jiǎn)單說(shuō)就是“美人難過(guò)癡情關(guān)”,在那種封建時(shí)代,得以流傳的多位愛(ài)情悲劇,實(shí)在讓有遺憾。

        雖然千載風(fēng)月已然磨滅了許多,但終究留下,任世人為之驚艷。

        遇見(jiàn)作文 篇46

        細(xì)細(xì)聆聽(tīng)指尖翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的聲音,尋找歲月留下的痕跡。遇見(jiàn)你是我一生中最美好的事情。

        很小時(shí)候的我最愛(ài)做的事情,就是在奶奶的膝下,聽(tīng)她給我講述那一個(gè)個(gè)古老動(dòng)聽(tīng)的故事,這個(gè)時(shí)候,吵鬧的孩子也會(huì)變得安靜,就像奶奶腳邊的大花貓。就那樣靜靜地坐著,坐深了年歲,坐深了夢(mèng)。

        當(dāng)我上二年級(jí)時(shí),懵懵懂懂的我,第一次遇見(jiàn)了你。你是一本本神奇的童話故事書(shū),給了我更廣闊絢麗的美好世界,帶領(lǐng)我走過(guò)美麗的童年時(shí)光。

        上小學(xué)的我有時(shí)會(huì)感到迷茫,每天都與作業(yè)打交道,不知道到底什么是每日念叨著的“未來(lái)”。那一次,我閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》。認(rèn)識(shí)了一位生活中的強(qiáng)者,他是一個(gè)有著鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)意志的人,他就是保爾柯察金。他是一位敢于向挫折挑戰(zhàn)的`人,他是一個(gè)不想向困難屈服的人!我很崇拜他,當(dāng)我因一點(diǎn)小困難就想放棄時(shí),我就會(huì)想起:保爾何時(shí)想過(guò)放棄?!當(dāng)我有不會(huì)做的題,一籌莫展的時(shí)候,我也會(huì)想起保爾,于是我重新翻閱資料,直至把難題解開(kāi)為止。

        如今已是初中生的我似乎有些叛逆,內(nèi)心有一種莫名的力量在激蕩沖撞。那一次,我讀了朱自清先生的《背影》,我的心猛然一震:那不就是我的父親嗎!我似乎在文中看到了天下所有父親的縮影,那位偉大的父親不就在我的身邊嗎?!而我卻把父母無(wú)微不至的關(guān)心當(dāng)成了累贅!把他們?cè)谖颐媲暗耐俗尞?dāng)成了膽怯!他們?yōu)榱藧?ài)我,把自己卑微到塵埃里!……我下定決心不能再以青春期為借口繼續(xù)任性,要做一個(gè)不讓父母失望、讓他們引以為豪的人!

        感謝上天讓我遇見(jiàn)你,遇見(jiàn)你,是一切美好的開(kāi)始。是你讓我體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè),是你讓我懂得人生的道理,是你,讓我在成長(zhǎng)的路途中不再迷茫。

        遇見(jiàn)作文 篇47

        又是下雨天。那不斷從屋檐滴落的水珠,陰冷的刺骨的涼風(fēng),互相推擠的人群……一切似乎都那樣令人煩悶!

        我站在公交站牌下等車。又一道明黃色的燈光射來(lái),這不知是第幾班車了。車緩緩?fù)O,人群又蜂擁而上,原本空蕩蕩的車廂瞬間擠滿了人,連空氣都帶著沉悶的壓迫感。先上車的急匆匆找到座位坐下,這樣的天氣和白天的勞累,使得坐上片刻的公交座位都成了一種享受。

        又到站了。老人們牽著孩子們上了車,明媚的笑臉嘰嘰喳喳地訴說(shuō)著校園里的見(jiàn)聞,那樣生動(dòng)的描繪渲染得車廂多了幾分趣味,老人們臉上的皺紋也笑著擠作一團(tuán),慈祥的目光包裹著孩子,滿是關(guān)心和愛(ài)護(hù)。那樣普通而真摯的愛(ài),是多少父母長(zhǎng)輩們相似的特質(zhì)啊。

        這時(shí)有道身影從座位上站立起來(lái),靦腆溫和地笑著,道:“爺爺您坐!蹦鞘莻(gè)剛放學(xué)的高中生。老人忙擺手說(shuō)不用,他仍執(zhí)拗地要老人坐下,說(shuō)自己快到站了。車廂的另一頭,這樣溫暖的情景也在上演著。車?yán)镱D時(shí)溢滿了溫暖,窗上的霧氣映著乘客們甜蜜的笑容。

        很快我下了車,迎面的冷風(fēng)冰雨張牙舞爪地?fù)湎蛭,打濕了我的袖口。盡管風(fēng)吹雨下,但心暖暖的。我抬頭再看那駛?cè)サ墓卉,讓座的`學(xué)生還沒(méi)下車,也不知還要多久才到站。他那拙劣卻真誠(chéng)的謊言,在公交車上格外溫暖。

        走在布滿水洼的路上,雨勢(shì)漸漸減小了,滿世界都是被沖洗過(guò)的明媚的綠,在微雨中含笑。風(fēng)依舊吹,卻沒(méi)了方才的凜冽張狂,而多了幾分柔情。

        再想起那個(gè)普通的下雨的傍晚,心里又涌起溫暖。普通的動(dòng)作和語(yǔ)言,有著不普通的真誠(chéng)的力量。素不相識(shí)的一車人,在同一片明黃色的燈光下,遇見(jiàn)了同一份最美好的溫情。

        遇見(jiàn)作文 篇48

        朋友是幸福的時(shí)候愿意給你掌聲、鼓勵(lì)你的人;朋友是痛苦的時(shí)候最想要與你分擔(dān)、幫你排憂解難的人;朋友也是平凡的時(shí)候愿意與你在一起無(wú)聊、一起歡笑、一起努力的人。我身邊就有這樣一位好朋友,他名叫郭博文。

        郭博文是個(gè)文靜的小男孩。他個(gè)子高高的,皮膚有點(diǎn)黑,圓圓的'臉蛋上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,小巧的鼻子高高隆起,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴總是微微上翹,笑的時(shí)候還會(huì)露出兩個(gè)小酒窩,真是可愛(ài)極了!

        郭博文不僅長(zhǎng)得帥氣,最讓我佩服的還是他樂(lè)于助人。班級(jí)里只要誰(shuí)有困難,第一時(shí)間站出來(lái)施以援手的總是他。就拿不久前的那次英語(yǔ)測(cè)試來(lái)說(shuō)吧!老師要求我們每位同學(xué)必須要用黑筆答題。當(dāng)我打開(kāi)鉛筆盒的瞬間,頓時(shí)傻了眼。糟了,黑筆忘帶了!我的心“咯噔”一下,著急地尋找起來(lái)?墒,我翻遍了整個(gè)書(shū)包也沒(méi)有找到黑筆的蹤影,怎么辦?此時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻,豆大的汗珠順著額角直往下淌,淚珠在我的眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。但生性膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時(shí),坐在我旁邊的郭博文見(jiàn)到我這副模樣,便小聲地問(wèn)道:“俞嘯俊你怎么了?”“我忘帶黑筆了!”我沮喪地說(shuō)道。只見(jiàn)他立馬從鉛筆盒里拿出一支新的黑筆。我連忙向他投去了感激的目光?纪暝,我把黑筆還給他,誠(chéng)摯地向他道謝。郭博文說(shuō):“不用謝!我們是好朋友,就應(yīng)該互相幫助!

        朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明,朋友像遠(yuǎn)方的船只為你護(hù)航保駕。生活中每個(gè)人都需要朋友,而我非常慶幸能有一個(gè)像郭博文這樣的好朋友,這真是一場(chǎng)最美的遇見(jiàn)。

        遇見(jiàn)作文 篇49

        “解落三秋葉,能開(kāi)二月花”,涼爽的秋天染紅了楓葉。我獨(dú)自一人來(lái)到了泰州圖書(shū)館。

        漫步在書(shū)籍的海洋里,我從架子上取下一本被無(wú)數(shù)人借閱過(guò)的書(shū)——《海倫·凱勒傳記》,坐在了一位穿著白毛衣,坐得筆直的女孩對(duì)面。我和她互相笑笑。風(fēng)兒招呼著我的書(shū)簽,它輕盈地在空中漫步,落在了女孩的面前。我連忙起身,歉意地朝她笑笑,從她手里取過(guò)書(shū)簽,余光卻不經(jīng)意間瞄到了安放在她旁邊座椅上的兩個(gè)醫(yī)用拐杖。我一驚,僵直地坐了回去,裝作若無(wú)其事的樣子,卻總是偷偷地抬起頭打量著她。她絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué),埋頭沉浸在書(shū)中。她的閱讀速度極快,一本書(shū)很快便讀完了,她把書(shū)放到一邊,趁著她喝水的功夫,我主動(dòng)出擊,問(wèn)她:“你的偶像是誰(shuí)呢?”她愣了一下,臉上竟泛起潮紅,小聲地說(shuō):“我、我的偶像是……海倫凱勒!我想成為她那樣的人!”她略激動(dòng)地看著我,臉上滿是自信。這下我反而愣住了,“你一定可以的'!蔽艺f(shuō)。

        時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼到了我該回家的時(shí)候了。我輕輕合起書(shū),她抬頭望著我,似乎預(yù)料到了,眼里流露出些許不舍。我深吸一口氣,快步跑到了借閱臺(tái)。借閱臺(tái)的阿姨邊操作著邊聊著天“那孩子,每周都會(huì)來(lái)看書(shū)呢。”一位戴眼鏡的阿姨說(shuō)著“是啊,她每次都是最后一個(gè)走的!蔽夜硎股癫畹靥ь^,順著她們的目光看過(guò)去。是她!那個(gè)穿著白毛衣的女孩,我接過(guò)阿姨遞給我的書(shū),緩慢地走了出去。

        書(shū)中的海倫·凱勒,在一歲半時(shí)得了重病,成了盲聾啞人,可她并未放棄,在莎莉文老師的教導(dǎo)下學(xué)會(huì)了多種語(yǔ)言,著作《假如給我三天光明》更是無(wú)人不知。

        她也不會(huì)放棄的。

        遇見(jiàn)作文 篇50

        感謝你們,出現(xiàn)在我這個(gè)花樣年華的青春里。

        她,戴著一副眼鏡,頭發(fā)短短的,總是利落的扎在腦后。就是這樣的普通女孩,成為了我初中的第一個(gè)好朋友。

        開(kāi)學(xué)軍訓(xùn),太陽(yáng)高掛天空,好似要把它的全部的熱情都散發(fā)出來(lái)。我頭暈?zāi)垦,眼睛已看不清東西,汗水一滴滴劃過(guò)臉頰。我三番五次地蹲下,可仍感覺(jué)那么難受。終于,到了休息時(shí)間。我將臉深深地埋進(jìn)胳膊之間,躲避太陽(yáng)那熱情的陽(yáng)光。這是,一只溫暖的.手搭在了我的肩膀上,清脆的聲音在我耳邊響起:“你怎么樣了,感覺(jué)還好嗎?要不要去陰涼地待會(huì)?喝點(diǎn)水補(bǔ)充一下能量?”我揉了揉眼睛,抬起頭,就撞上她那雙關(guān)切的眼睛,在陽(yáng)光下顯得好美。我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭,從那時(shí)起,我們變成了形影不離,互幫互助的好朋友。

        另外一個(gè)人,是在開(kāi)學(xué)以后,我們才漸漸熟悉起來(lái)的。她跟我一樣都是單眼皮,性格活潑開(kāi)朗,熱情大方,敢作敢當(dāng)。

        那是一個(gè)灰蒙蒙的周三,當(dāng)中午最后一節(jié)課的下課鈴響起后,我們一下沖出教室,直奔飯?zhí),就在已?jīng)到達(dá)餐廳時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶飯卡。我一下緊張起來(lái),心想:“怎么辦,如果現(xiàn)在上去取得話,肯定就來(lái)不及了,怎么辦呀?”就在我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),她轉(zhuǎn)過(guò)頭,問(wèn)到:“喂,怎么啦?”“我,我沒(méi)帶飯卡!彼财沧欤骸拔疫以為什么事呢,喏,借你吧!”說(shuō)著,就將飯卡遞到我面前,轉(zhuǎn)身去排隊(duì)了。

        我跟在她身后,看著她的后腦勺那晃動(dòng)的小辮子,不禁微笑。

        感謝你們,出現(xiàn)在我身邊,如天使般陪伴著我,你們就是我最美的遇見(jiàn)!

        遇見(jiàn)作文 篇51

        人生,有許多美好的遇見(jiàn)。在人生路途中,總會(huì)有些“遇見(jiàn)”溫暖著你的心,一遍又一遍的讀,一次又一次的感動(dòng),人生因此而擁有了璀璨的光。

        放假時(shí)我不習(xí)慣早起床,每次起床,太陽(yáng)已經(jīng)高高掛在天空。所以我不曾知道朝陽(yáng)升起時(shí)的景色有多么美麗,一次偶然的機(jī)會(huì)我與它擁有了一次邂逅。

        那日清晨,我還未睜開(kāi)雙眼,一束溫暖的光在朦朧間將我喚醒。起身,跟隨著,走到了陽(yáng)臺(tái)。一幅如畫(huà)的景色映入了我的眼簾,我從未見(jiàn)過(guò)如此美麗的景色,它的美麗震撼了我,我呆住了,視線無(wú)法從它身上離開(kāi)。

        早晨的太陽(yáng)像個(gè)害羞的少女,躲在群山之后,不愿將自己完全展現(xiàn)出來(lái)。但光芒沒(méi)有晌午光線那么熾熱、火烈,讓我可以清楚的看見(jiàn)它的姿色。橙紅的光雖然微弱,但卻比西下的`夕陽(yáng)要亮的多,沒(méi)有絲毫悲傷之感,處處綻放著活力,這時(shí)的太陽(yáng)擁有了不一般的魅力。

        早晨的太陽(yáng),溫柔又不缺失壯麗。它站立于山峰之巔,擁有照亮整個(gè)世界的光芒,將世間的萬(wàn)物喚醒,向各處展現(xiàn)它的活力,宣布新的一天已經(jīng)開(kāi)始。讓原本還有些疲憊的我,突然對(duì)新的一天充滿期待,全身上下都是動(dòng)力。我想不僅是我,全世界也會(huì)充滿活力。朝陽(yáng)有的是一種美,一種無(wú)法形容的美,一種能給人帶來(lái)希望和動(dòng)力的美。它能使人重新從泥濘中站起來(lái),明白要為自己而努力、奮斗。像黑暗中的一點(diǎn)光,它給在黑暗中迷失方向的人點(diǎn)明了前進(jìn)的方向,并一直指引人們向前,找到正確的方向。

        與朝陽(yáng)的遇見(jiàn)是最美的。在每一天的開(kāi)始,賜予我一天的活力,賦予世間萬(wàn)物無(wú)限的生命。

        遇見(jiàn)作文 篇52

        “人生若只如初見(jiàn)”。相信讀過(guò)納蘭容若這句詞的人都對(duì)它念念不忘,就像輕抿一口便縈繞于唇間的明前清茶。初見(jiàn),永遠(yuǎn)是那么明艷。

        初秋的天氣不算寒冷,銀杏葉上卻早已布滿星星點(diǎn)點(diǎn)的暖黃,陽(yáng)光透過(guò)林間斑駁的映入校園,投在你的腳下。那是第一次遇見(jiàn)你,不知怎地卻有些熟悉你的背影,仿佛相識(shí)許久的老友再次重逢,緊趕幾步偷瞄你,有著足以令我羨慕終生的大眼睛和文靜的書(shū)卷氣。

        羨慕間又被拉在身后,那天陽(yáng)光普照,微風(fēng)正好,你身后那纖長(zhǎng)的影子隨著它的主人蹦蹦跳跳,我不禁玩心大發(fā),放輕了腳步,躡手躡腳的追了上去,不輕不重的踩了一腳那透著歡快的影子。許是聲音還是有點(diǎn)大,又許是有某種靈驗(yàn)的心靈感應(yīng),反正,正當(dāng)我偷偷暗自竊笑,你卻轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),驚訝……

        我輕咬下唇,暗叫不好,卻見(jiàn)你輕挑了一下眉毛,眼中閃過(guò)一絲狡黠,佯裝生氣道:“你想干什么呀?”我正如做了壞事被人抓到的.孩童一般喃喃著:這……這。等不及我回答,你便一矮身鉆到我身后,不輕不重的回跺了一下地面:“是不是這樣?”說(shuō)罷,用她那一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛盯著我。這時(shí),那一絲狡黠不見(jiàn)了,取而代之的是如小鹿般的無(wú)辜與純潔。

        我不禁“撲哧”一聲笑了,輕輕的碰了你的額頭:“對(duì)啦,第一次就做的如此標(biāo)準(zhǔn)。”你也笑了,笑容如雪白的羽翼,輕盈的跳躍在校園里,秋天里。

        初見(jiàn),是驚鴻一瞥的瞬間,也是細(xì)水長(zhǎng)流的永遠(yuǎn);是吧臺(tái)上易碎的玻璃杯,也是抽屜中珍重已久的舊照片,希望把這友誼長(zhǎng)存,不希望故事快快結(jié)束的我,會(huì)把我們的遇見(jiàn)小心的呵護(hù)在記憶深處,讓它始終如一,無(wú)論何時(shí)何地,再見(jiàn),若初見(jiàn)!

        遇見(jiàn)作文 篇53

        因?yàn)橛鲆?jiàn)您,所以心存感激。

        那年,我剛來(lái),剛剛踏入這個(gè)新的殿堂,一切都是未知。我遇見(jiàn)了您。哦,親愛(ài)的老師。

        您是教數(shù)學(xué)的,您的課,豐富多彩,變幻莫測(cè)。一個(gè)個(gè)無(wú)厘頭的數(shù)學(xué)公式,在您的嘴中,仿佛被施了魔法,都成了妙不可言的音符。您總是很“懶”,題型總是千變?nèi)f化,為了節(jié)約時(shí)間,讓我們盡情徜徉在這您為我們創(chuàng)造的數(shù)學(xué)的世界中。您總是纖手一揮,黑板上密密麻麻的式子便一掃而光。一堂課下來(lái),粉筆犧牲了一片,手上就像擦了水粉,五顏六色的.。

        當(dāng)然了,您也有嚴(yán)肅的時(shí)候。軍訓(xùn)后的一次合唱,我們太輕敵了,整個(gè)隊(duì)伍都懶懶散散的,更別提唱歌了,結(jié)果可想而知。那一刻,大家心里都很不舒服,澀澀的,都默然無(wú)語(yǔ)。月光下,四周十分靜謐,別的班正在慶賀勝利,而您卻帶著我們?cè)诓賵?chǎng)的大樹(shù)底下總結(jié)不足,開(kāi)始態(tài)度很強(qiáng)硬,神情很嚴(yán)肅,但說(shuō)著說(shuō)著您有些哽咽,大家都低下了頭,看著地面上婆娑的樹(shù)影。我咬著唇,看到一縷月光透過(guò)樹(shù)梢灑在您的臉上,一陣微風(fēng)吹過(guò),眼圈紅了。那以后,我們總是認(rèn)真對(duì)待每一件事,在您的帶領(lǐng)下,越走越遠(yuǎn),越飛越高。

        還有那次,我成績(jī)退的很厲害,那段時(shí)間我有些不知所措,整天無(wú)精打采。您看在眼里,找我談心,幫我分析……透過(guò)窗外,整個(gè)夜幕都變深了,而我來(lái)時(shí)天邊還泛著淡淡的紅霞。

        哦,感謝您!感謝,在這最美好的年華讓我遇見(jiàn)了您。月度人物頒獎(jiǎng)上,我邀請(qǐng)您為我頒獎(jiǎng)。您拍著我的肩膀,感慨萬(wàn)千,您說(shuō):“遇見(jiàn)你真好!”說(shuō)完您的眼濕了,有晶瑩的東西在閃爍。

        是啊,遇見(jiàn)您真好!

        這美好的遇見(jiàn),在我心中激蕩起層層漣漪,讓人生絢麗多姿,美不勝收!

        遇見(jiàn)作文 篇54

        桌上的康乃馨散發(fā)出的淡淡芬芳,讓坐在桌旁的我不禁回想起那天最美的遇見(jiàn)。

        那天我上完補(bǔ)習(xí)班走在回家的路上。一個(gè)紅色的身影映入我的眼簾。走近一看,原來(lái)是一位賣花的阿姨,歲月在她臉上留下了些許痕跡,生活的艱辛使她頭上添了幾縷銀絲。她的身上有淡淡的康乃馨的香氣,看起來(lái)煞是慈祥熱情。

        望著她滿車的康乃馨,心里猛地一驚,原來(lái)今天是三八婦女節(jié)。霎時(shí)一絲愧疚涌上心頭,我有多久沒(méi)為媽媽過(guò)節(jié)了。媽媽為我付出了那么多,我怎能如此吝嗇我的愛(ài)呢!

        那位阿姨看我愣在那里,眼睛直勾勾地望著花,忙上前熱情招呼:“小姑娘,買花嗎?瞧,多新鮮呀。”我看那嬌嫩欲滴的花兒,點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨后開(kāi)始挑選。

        “一共十塊錢(qián)!卑⒁桃贿叞ㄒ贿呎f(shuō)道。聽(tīng)完我一摸口袋,呆住了,霎時(shí)一抹紅暈染上了我的臉頰——我出門(mén)忘帶錢(qián)了。本想不買,可這花我又喜歡的緊。我站在那里支支吾吾地說(shuō)不出來(lái)話。

        阿姨看了我的表情,頓了頓說(shuō):“這花送給你了,你這孩子我看著歡喜!蔽衣(tīng)后臉更紅了,連忙擺手道:“不用,不用,這怎么好意思呢!”

        她嘆了口氣說(shuō):“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待也。趁你父母還在就好好孝敬他們吧!不要像我……唉!收下吧,就當(dāng)了了我一樁心愿吧!”我聽(tīng)后只好收下花。

        匆匆跑回家,放下花,拿起錢(qián),趕緊跑到樓下,卻只見(jiàn)阿姨推車離開(kāi)的背影,趕忙跑過(guò)去,卻不巧遇上紅燈,只能眼看著她離開(kāi)。我站在原地,聞到空氣中傳來(lái)淡淡的'花香。

        與她相遇仿佛一場(chǎng)流星轉(zhuǎn)瞬即逝,空氣中的花香也是唯一她來(lái)過(guò)的證明。她教會(huì)我更加孝順,伴隨著最美遇見(jiàn)的花香會(huì)消失,但盛開(kāi)在我心里的康乃馨不會(huì)消失。

        遇見(jiàn)作文 篇55

        時(shí)光不老,我們不散。

        ——題記

        “時(shí)光還在不停地游蕩,每一份回憶都是用心收藏,長(zhǎng)大后,我們一起仰望,曾經(jīng)的畫(huà)面還是未趕上……”

        每次聽(tīng)到《八年的愛(ài)》這首歌,我的眼睛就會(huì)噙滿淚水。臨近畢業(yè),對(duì)同學(xué)們的不舍也會(huì)越來(lái)越強(qiáng)烈。難忘的小學(xué),六年時(shí)光,曾經(jīng)以為的漫長(zhǎng),如今已十分短暫。一眨眼,我們就要分開(kāi)。

        遇見(jiàn)真好。難忘我們的美麗校園,那四季絢爛的花壇,那彌漫著縷縷書(shū)香的閱覽室,那窗明幾凈的教室,那寬闊熱鬧的操場(chǎng)。還有那處處的歡聲笑語(yǔ),那陣陣悅耳的'讀書(shū)聲,那同學(xué)們的友善,老師的教導(dǎo),都是那么令人難忘。

        遇見(jiàn)真好,難忘我們天真可愛(ài)的同學(xué)。在失意的時(shí)候,你們鼓勵(lì)我,為我加油;在生氣的時(shí)候,你們幫我抹掉眼淚,給我一個(gè)依靠的肩膀;在受委屈的時(shí)候,你們?yōu)槲彝ι矶,幫我洗清冤屈。是你們,陪我一起瘋,一起笑,一起擁抱?yáng)光,一起迎難而上,有福同享,有難同當(dāng)。和你們?cè)谝黄鹚袝r(shí)光,都是那么美好,那么快樂(lè)!

        遇見(jiàn)真好。難忘對(duì)我們悉心教導(dǎo)的老師,你們對(duì)我們的教誨,我永生難忘。你們傳授給我們知識(shí),告訴我們?nèi)松恼芾,教?huì)我們?yōu)槿颂幨隆D銈兊恼佌伣陶d,我們都記在心里,并將帶著它們走向更遠(yuǎn)的地方。

        我們的遇見(jiàn),是命中注定的。在這最后幾個(gè)月的時(shí)光里。我一定會(huì)好好珍惜,不會(huì)再與你們吵架,好好地度過(guò)每一個(gè)日子。互相關(guān)愛(ài),互相理解,為我們這小學(xué)最后的時(shí)光,畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。

        你們是我一生中,最美的遇見(jiàn)。

        今生有幸,能遇見(jiàn)你們。

        遇見(jiàn)作文 篇56

        因?yàn)閯偤糜鲆?jiàn)你,留下足跡才美麗,風(fēng)吹花落……”每當(dāng)聽(tīng)到這段歌詞就想到我與我的偶像的第一次遇見(jiàn)。

        我和她的第一次遇見(jiàn),是在一部電視劇《還珠格格》里,但是我并不關(guān)注她,因?yàn)樗吘共皇侵鹘莾骸?晌衣l(fā)現(xiàn)她的存在時(shí),這部電視劇已經(jīng)快播完了。

        穎寶能有今天的成就全是靠她不屑的努力和高超的演技。有人說(shuō)他整過(guò)容,有人說(shuō)她演技差,有人說(shuō)她沒(méi)有資格呆在娛樂(lè)圈,甚至還有人說(shuō)讓她滾出娛樂(lè)圈。

        面對(duì)這樣的話,她仍一聲不吭,認(rèn)真做自己的工作,默默的努力,用自己的實(shí)力證明不比別人差。穎寶在整容前演過(guò)的電視劇有《陸貞傳奇》我回家后看了又看,覺(jué)得她以前和現(xiàn)在都長(zhǎng)得差不多,又何談?wù)菽?她的演技也很好,又怎么?huì)有那么多黑粉呢?雖然她的黑粉說(shuō)她的演技很差,但又為什么要看她演的電視劇呢?我常常思考這些問(wèn)題。

        就拿今年最火的一部電視劇《楚喬傳》來(lái)說(shuō)吧!她把楚喬這個(gè)角色刻畫(huà)得非常好。贏得了許多觀眾的好評(píng)?烧l(shuí)有知道她背后的努力呢?據(jù)說(shuō)她在拍第一集的時(shí)候,不小心受了傷,可卻堅(jiān)持不包扎,繼續(xù)拍戲。她最近還因?yàn)樯∵M(jìn)了醫(yī)院。

        正如一句話所說(shuō)“才能的火花,常常在勤奮的磨石上進(jìn)發(fā)”她靠自己的勤奮和努力不斷激發(fā)自己才能的火花,使自己的演技不斷上升。我看著她一步一步實(shí)現(xiàn)自己的`理想。因?yàn)橛鲆?jiàn)了她,我學(xué)會(huì)了怎樣努力;因?yàn)橛鲆?jiàn)了她,我明白了“世上無(wú)難事,只要肯攀登”的真正含義;因?yàn)橛鲆?jiàn)了她,使我明白了“路是腳踏出來(lái)的,歷史是人寫(xiě)出來(lái)的,人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史”。她用行動(dòng)權(quán)勢(shì)了“世上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗”。

        謝謝你,穎寶,感謝一路上有你;讓我們一起為各自的理想而奮斗!

        遇見(jiàn)作文 篇57

        這個(gè)寒假,我來(lái)到了向往已久的冰雪之城——哈爾濱。

        我在中央大街看到了五彩繽紛的彩燈;在結(jié)了冰的松花江上玩了各種游樂(lè)項(xiàng)目;在飄著雪花的雪鄉(xiāng)吃了馬迭爾冰棍;在戴著面紗的長(zhǎng)白山山頂感受到了狂風(fēng)的力量;在鏡泊湖上觀看了冬捕……但我覺(jué)得最美麗的還要數(shù)哈爾濱的冰雪大世界。

        剛進(jìn)入冰雪大世界,我就被這壯觀的景象震撼了。來(lái)到冰雪大世界,首先映入眼簾的是標(biāo)著1999-2018的年代冰柱。園區(qū)里都是些冰做的建筑物,再配上各色燈光,簡(jiǎn)直是美得無(wú)法形容。里面有300多米長(zhǎng)的冰滑梯,冰制的郵局、冰宮殿、冰酒吧、還有一面超大的冰鼓呢!冰宮殿規(guī)模宏大,燈光照上去后,金碧輝煌。而每一座宮殿都不一樣,卻都無(wú)與倫比。冰酒吧是模仿了一個(gè)真正的酒吧雕刻的',有服務(wù)臺(tái)、酒水單、酒柜、還有酒杯,讓人仿佛置身于一個(gè)真正的酒吧中。冰鼓下面還有一面真正的小鼓,只要敲一下小鼓,冰鼓就會(huì)隨著節(jié)奏變化顏色,有趣極了!

        置身于這樣一個(gè)美麗而夢(mèng)幻的景觀中,我不禁想:這些各式各樣的造型會(huì)不會(huì)是把水裝進(jìn)模具里面,等成型后再取出來(lái)的呢?后來(lái)從導(dǎo)游的講解中我知道了,松花江每年12月左右就上凍了,所有的冰都是從松花江里取出來(lái)的,這些精美的藝術(shù)品可都是冰雕師的辛勤結(jié)晶。

        今年剛好是冰雪大世界開(kāi)園20周年,場(chǎng)面極其壯觀,園區(qū)總面積80萬(wàn)平方米,用冰量18萬(wàn)立方米,用雪量15萬(wàn)立方米,這可真是個(gè)大工程呀!

        冰城之旅是那樣的美妙,感謝這次最美的遇見(jiàn)。

        遇見(jiàn)作文 篇58

        也許,每天我都會(huì)與許多人擦肩而過(guò);也許,每天有許多地方留下我的足跡;也許這些不一樣的巧合,讓我遇見(jiàn)了美麗的越南下龍灣。

        這個(gè)寒假我們一家四口去了越南旅游,從而遇見(jiàn)了美麗的下龍灣。下龍灣是越南北部灣的海灣,這里景色宜人,酷似桂林山水,從而聞名遐邇。下龍灣的美由石、水和天色三個(gè)要素構(gòu)成。

        這里的石島千姿百態(tài),有的像人頭;有的像小鳥(niǎo);有的兩山相靠,一水中分;有的'峰巒重疊,崢嶸奇特,堪稱奇觀。石島的形、色同天、海相結(jié)合,似水墨國(guó)畫(huà),渾然一體。

        最為奇觀的是“海上桂林”的斗雞石。它位于木頭島的南面,兩塊約12米高的小石山,好像一對(duì)展翅的大雞由一條狹窄的海溝分隔而面對(duì)面站立著,這兩只雞似乎隨時(shí)在準(zhǔn)備著戰(zhàn)斗。這兩塊石山為下龍灣最獨(dú)特的形象,并于20xx年被選為越南旅游業(yè)的標(biāo)志。初聽(tīng)時(shí),我不以為然,親眼目睹后,不得不嘆服,它確實(shí)當(dāng)之無(wú)愧。

        “不到天堂島,不算到下龍灣”。下龍灣有一處小島——天堂島,這是下龍灣的明珠。天堂島海拔100多米,在島的山頭上建有一座遠(yuǎn)眺的亭子,可以一覽周圍的眾山海島。沿著山道向上攀登,登到頂大約十幾分鐘就到了,兩百多級(jí)的臺(tái)階。站在山頂上,下面的景色盡收眼底,真有一覽眾山小的感覺(jué)。海風(fēng)從四面八方撲面而來(lái),空氣中全是海水的味道。從高處看海面上船只穿梭來(lái)往,黃色的沙灘綿延伸向綠色的海中,黃綠交織,顏色層次分明。人們?cè)谏碁┥希诤K斜M情地玩耍,山下海面的景色美不勝收?赡苓@就是人們稱之為天堂的原因吧。

        這一次美麗的遇見(jiàn),使我終身難忘,使我不禁贊嘆一句:“下龍灣真的是太美了!”

        遇見(jiàn)作文 篇59

        超越人,神,魔三界,驚天地泣鬼神的人魔之戀,許仙與白娘子在西湖斷橋相遇,使其能實(shí)現(xiàn)十年修得同船渡,百年修得共枕眠。我雖無(wú)許仙與白娘子之間巧遇的安排,但我與你們的遇見(jiàn)更是一種命運(yùn)的安排。

        能與你們的相遇,絕非是純粹和巧妙的遇見(jiàn),更可能是上天對(duì)我們之間一種命運(yùn)的安排,這也決不是老天的戲弄,這是我們之間的命運(yùn)的韁繩,把我們牽引到了一起。

        與你的相遇,我的內(nèi)心開(kāi)始由孩童般的無(wú)憂無(wú)慮走向成熟穩(wěn)重。你教育我在這個(gè)凄困交加的社會(huì)中更多的.是一種忍耐。所謂大丈夫能屈能伸,忍耐是可以將事情圓滑甚至是煙消云散的一種最好的方法。但有時(shí)當(dāng)回豹子頭即便是忍無(wú)可忍的時(shí)候,可以來(lái)回火拼王倫。與你的相遇更是一種潛質(zhì)的展現(xiàn)。自從與你相遇到現(xiàn)今,是你拓展了我的知識(shí)面,擴(kuò)大了我的視野,開(kāi)啟了我那扇在許久中沉睡,灰塵以鋪得猶如沙子般厚大的門(mén),希望之光一敞而開(kāi),我那股唄封印許久的內(nèi)在潛質(zhì)像發(fā)了瘋的洪流,波濤洶涌的從內(nèi)心一躍而起,振奮出人生第一次彩色的光點(diǎn)。你知道嗎,我的老師?

        與你的相遇,使我變得強(qiáng)大,與你的相遇更是我堅(jiān)定信心上的一根支柱,與你的相遇更是我內(nèi)心的開(kāi)朗,是你讓我懂得在生活上如何去接納,在學(xué)習(xí)上如何奮斗,在成長(zhǎng)中如何堅(jiān)強(qiáng),你與我有同感嗎?我的同學(xué),有你的相遇更是我人生的一次轉(zhuǎn)折,你是否得知?

        高山流水,伯牙遇見(jiàn)鐘子期。使之才能流芳百世,受人崇敬,你我的相遇絕非亞于伯牙遇見(jiàn)鐘子期。因此我感到是無(wú)比的慶幸與安慰。

        遇見(jiàn)作文 篇60

        世間總有一種遇見(jiàn),驚艷了時(shí)光,溫暖了歲月。

        我遇見(jiàn)你是一種美麗的意外。在我已知的歲月里,你從來(lái)沒(méi)有綻放過(guò)你的美麗?蓍碌纳碛,形影單只地佇立在寒風(fēng)中。歲月靜好,聽(tīng)風(fēng)吟,看雨落。歲月的美麗就在于,春夏秋冬地匆匆流逝。從出生時(shí)的嗷嗷待哺,到胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng),再到為夢(mèng)想不斷前進(jìn)奮斗的孜孜學(xué)習(xí)。在這些時(shí)光里,我遇見(jiàn)了溫暖的家庭,誨人不倦的老師,風(fēng)雨同舟的朋友。但是我的心一直在掛念著你,在我失落時(shí),在我開(kāi)心時(shí),在我慶幸時(shí),我都會(huì)與你分享。雖然你不會(huì)說(shuō)話,但你是一位好的傾聽(tīng)者。

        在別人看來(lái),你是一棵完全不起眼的桃樹(shù)。也有很多人都說(shuō)你早已枯死,但我從來(lái)都不會(huì)相信。因?yàn)槲抑涝谀慊野档耐獗硐,隱藏著一顆蠢蠢欲動(dòng)的嫩芽,呼之欲出。我一直都在期待著,等待著,見(jiàn)證著。就在那一年,一場(chǎng)春雨悄然而至!半S風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,我期待這場(chǎng)春雨能夠把你喚醒。我透過(guò)窗戶,看著雨滴落在你的手臂,你的身軀,濺落起一串串水珠,慢慢的化開(kāi)。我的心情如此澎湃。媽媽問(wèn)我為什么那么執(zhí)著,我回答“因?yàn)槲以谏杏鲆?jiàn)了你”。我遇見(jiàn)的不僅僅是一棵桃樹(shù),更是一個(gè)還未綻放的生命。

        讓我喜出望外的是,你終于開(kāi)花了!最美的.遇見(jiàn)是冥冥中的注定。你遇見(jiàn)了春雨,如同我遇見(jiàn)了你一樣;你等待著春雨,如同我等待著你一樣。

        大千世界,萬(wàn)千浮華。我遇見(jiàn)過(guò)數(shù)不勝數(shù)的桃花,卻從來(lái)沒(méi)有一棵能如此感動(dòng)我。你的粉紅色的花朵和黃白色的花蕊,散發(fā)出陣陣幽香,盡顯出生命的美麗。我遇見(jiàn)了生命的綻放,是沉睡了十年后的美麗。

        人生中有幾次相遇能夠驚艷時(shí)光?感謝時(shí)光唯美了你我的遇見(jiàn),這份遇見(jiàn),也是我坎坷人生途中的一份堅(jiān)持與值得。

        遇見(jiàn)作文 篇61

        這是一門(mén)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n,一門(mén)內(nèi)容繁雜的課。它不同于語(yǔ)文詩(shī)意的表達(dá),也不同于數(shù)學(xué)精密的邏輯。它,就是歷史課。對(duì)我來(lái)說(shuō),歷史課一點(diǎn)都不枯燥,相反,這是一門(mén)令我興奮的課。不僅是因?yàn)槲蚁矚g歷史,更是因?yàn)槲覀兊臍v史老師獨(dú)特的人格魅力。

        第一節(jié)歷史課,蒙老師走了進(jìn)來(lái),微駝著背,歲月在他的臉上并沒(méi)有留下明顯的印記。他的眼睛炯炯有神,微胖的`臉上隱約顯出點(diǎn)點(diǎn)皺紋,濃密的黑發(fā)里,夾雜著零星的白發(fā)。他走進(jìn)教室,輕呷一口水,等我們安靜下來(lái),他的第一句話就是:“要以我的智商,記住你們的名字就是奇跡”話音剛落,同學(xué)們便哄堂大笑起來(lái)。蒙老師接著說(shuō):“論歷史,我是陜西教得最好的歷史老師”?吹轿覀儼胄虐胍傻谋砬,老師微笑著說(shuō):“好好好,謙虛一點(diǎn),加上之一。”這是一位幽默至極的老師。

        雖然平日里蒙老師樂(lè)呵呵的,但老師對(duì)我們的要求還是很嚴(yán)格。第一次見(jiàn)到老師生氣,是在有的同學(xué)沒(méi)有背過(guò)老師要求背記的內(nèi)容的時(shí)候。那天,老師一連抽起好幾位同學(xué)背誦,但大家都是兩眼上翻,支吾著。老師便怒曰:“這點(diǎn)東西都背不下來(lái),這節(jié)課就背書(shū)!”這下大家急了,滿教室都是“河姆渡人分布于浙江余姚半坡人距今6000年”之類的聲音以及陣陣翻書(shū)聲。終于,蒙老師在滿意的抽查完后,便繼續(xù)上課。

        很多人把檢查背誦當(dāng)作“歷史課前受的那點(diǎn)難”,有人因?yàn)橐车闹R(shí)點(diǎn)太多而叫苦連天。但我認(rèn)為老師是對(duì)的,功夫在平時(shí),而不是在考試前一天才突擊復(fù)習(xí)!皠e大難臨頭了才臨時(shí)抱佛腳,小心佛腳一腳把你踹倒!

        我們的歷史老師,引領(lǐng)著讓我們看到歷史,走進(jìn)歷史,以古為鏡,以史為鑒。

        遇見(jiàn)作文 篇62

        陽(yáng)光下,我們初次見(jiàn)面,是在那深藍(lán)色的棚子下,那時(shí)的你,還在忙著處理班務(wù),我卻對(duì)您有了一些新的印象。

        您,就是我們的班主任——大曲老師,還記得軍訓(xùn)時(shí),您給我們上的開(kāi)學(xué)第一課,傾聽(tīng)之敬,靜,凈。“傾聽(tīng)”成為了我中學(xué)時(shí)代的第一個(gè)關(guān)鍵詞。

        12歲的我剛剛步入中學(xué),一切都是那么生疏,初次見(jiàn)您,我第一眼就能看到一個(gè)個(gè)子很高,很強(qiáng)壯,戴著眼鏡,一副既嚴(yán)厲,又學(xué)識(shí)淵博的數(shù)學(xué)老師的樣子,我對(duì)您不熟悉,壓根從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò),但仍有一種親切感,不得不說(shuō),您很像小學(xué)時(shí)那個(gè)數(shù)學(xué)老師。

        回到您的課堂上,那一定是風(fēng)趣幽默,妙趣橫生的數(shù)學(xué)課,從您開(kāi)始講課到宣布下課,我從不走神,是因?yàn)槲覍?duì)知識(shí)的渴望,更是因?yàn)槲也辉稿e(cuò)過(guò)您講課的每一部分。只見(jiàn)您拉開(kāi)黑板,指著屏幕,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)為大家細(xì)心的講解,也會(huì)讓同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題,我原以為許多同學(xué)在暑假都學(xué)過(guò),所以您會(huì)進(jìn)度很快。但恰恰相反,您會(huì)將每一節(jié)課的內(nèi)容一步步的講解,即使那些基礎(chǔ)知識(shí),您也會(huì)寫(xiě)上滿滿一黑板的板書(shū),您說(shuō)的對(duì),您的字雖然有一些連筆,但看久了確實(shí)很好看。

        同時(shí),您也是一名班主任,在處理班務(wù)的時(shí)候,您也一樣認(rèn)真負(fù)責(zé):早上晨練的.時(shí)候,能看到您早早來(lái)到學(xué)校,站在旁邊看的身影,在每個(gè)人的綠植干枯的時(shí)候,您也會(huì)及時(shí)提醒我們澆水,當(dāng)然,您也少不了嚴(yán)厲,在有同學(xué)作業(yè)沒(méi)有糾錯(cuò)時(shí),您也會(huì)教訓(xùn)他們,有同學(xué)在中午講話時(shí),您也會(huì)批評(píng)他們,感謝您的認(rèn)真,感謝您的嚴(yán)厲,感謝您為班級(jí)的付出,。

        每當(dāng)陽(yáng)光再次灑下,我仿佛又看到了您的身影,看到了您的付出,您的幽默,您一絲不茍的認(rèn)真,很幸運(yùn),在未來(lái)的三年中,您能一路相伴。

        遇見(jiàn)作文 篇63

        都說(shuō)總有一次遇見(jiàn),讓你難以忘懷;總有一種遇見(jiàn),使你獲益匪淺。劉老師,與您相遇是世上最美的遇見(jiàn)。

        初次我與您的遇見(jiàn)是在窗明幾凈的教室,是在我踏入校園的第一天。那時(shí)的我還是個(gè)害羞又略顯拘謹(jǐn)?shù)暮⒆。在您的注視下,在您的微笑中,我如沐春風(fēng),宛如剛剛破土而出的幼苗,吮吸知識(shí)的甘霖。

        老師,還記得那一次嗎?您讓我擔(dān)任我們小組的組長(zhǎng),我當(dāng)時(shí)就像被雷劈了一般震驚。在這個(gè)陌生的'環(huán)境中,面對(duì)著一張張尚不熟悉的面孔,我心里咚咚打鼓!拔倚袉幔俊蔽彝低蒂|(zhì)問(wèn)自己。當(dāng)時(shí)的我已騎虎難下,只能硬著頭皮上去。眨眼間便到了中午報(bào)分的時(shí)刻,小組一天的成果就要大聲的公之于眾。那時(shí),我還放不開(kāi)。輪到我們組時(shí),聲音便明顯低了下去。我本以為會(huì)蒙混過(guò)關(guān),沒(méi)想到您卻喊“重報(bào)!”我一愣,以為自己出差錯(cuò)了便更不敢報(bào)了。您板起臉來(lái)說(shuō)“聲音太小,扣兩分,重報(bào)!”我的臉“唰”一下便紅了,于是就鉚足了勁兒喊,可一喊完,我就恨不得把舌頭咬下來(lái),我忘記了剛才扣那兩分了。“兩倍,重報(bào)!”那時(shí),我都快哭出聲來(lái)了,兩倍,那可是整整六十分!我強(qiáng)忍淚水,大聲喊:“三組負(fù)六十!”這時(shí)您才滿意。

        事后,您將我叫到辦公室里,與我親切交談。我本想借助這次機(jī)會(huì),向您辭職,因?yàn)槲夷慕?jīng)歷過(guò)這種事啊。但您的一句話卻喚醒了我本性中的好強(qiáng)的一面,“快馬經(jīng)得起鞭策”,您語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。為了讓您認(rèn)為我是一匹快馬,我經(jīng)常在報(bào)分前大聲練習(xí),為的就是證明自己。在這一次次的報(bào)分中,我逐漸成長(zhǎng),逐漸大方。您也讓我登上了競(jìng)選的舞臺(tái)。至今,我仍保留著大聲報(bào)分的習(xí)慣,這似乎已成為您與我的小約定。

        “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,與您的相逢,怎能不是這世上最美的遇見(jiàn)呢?

        遇見(jiàn)作文 篇64

        遇見(jiàn)不是偶遇,我們所遇見(jiàn)的每一個(gè)人都是命運(yùn)注定的,遇見(jiàn)是一種緣份,遇見(jiàn)的每一個(gè)人或是每一種事物都會(huì)給我們帶來(lái)好運(yùn)。這兩年的初中生活,讓我有了太多的遇見(jiàn)。

        遇見(jiàn)團(tuán)結(jié)

        運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,同學(xué)們個(gè)個(gè)都很興奮,說(shuō)笑的說(shuō)笑,吃東西的吃東西,追趕打鬧個(gè)個(gè)都行。但是一遇到正事,同學(xué)們也不會(huì)輸于他人。那一回,我們班和別的班進(jìn)行拔河比賽,一聽(tīng)到要比賽了,同學(xué)們的精神也振奮起來(lái),有序的抓好繩子,燥動(dòng)的手腳,似乎已經(jīng)迫不及待了,隨著吶喊聲的開(kāi)始,拔河也開(kāi)始了,每個(gè)人都拿出了最大的力氣,眉頭已經(jīng)皺得像一塊抹布,隨著繩子突然一輕,整個(gè)隊(duì)伍都倒下來(lái)了,但卻不痛,每個(gè)同學(xué)臉上都露出勝利的`笑容,這笑容,是同學(xué)們的團(tuán)結(jié)換來(lái)的。

        遇見(jiàn)單純

        雖然已經(jīng)是初中生了,但在我們老師眼中卻是一群?jiǎn)渭儫o(wú)知的小屁孩,在英語(yǔ)課上,我們最喜歡的事情便是和章老師奮泡泡,張老師像一個(gè)大姐姐,和我們總會(huì)有共同的話題,在她的眼中我們就是開(kāi)心果,也是一個(gè)未長(zhǎng)大的孩子。我們的物理老師李老師也時(shí)常說(shuō)我們來(lái)了年級(jí),李老師在黑板上寫(xiě)了一長(zhǎng)掛的知識(shí)點(diǎn)后,轉(zhuǎn)頭看一下我們還無(wú)動(dòng)于衷,不禁強(qiáng)顏歡笑,像是一位母親看著剛出生的孩子。不是這兩位老師別的老師也很喜歡來(lái)我們班上課,都夸同學(xué)們很單純。

        遇見(jiàn)堅(jiān)持

        記得學(xué)校舉行拉練的時(shí)候,開(kāi)始同學(xué)們個(gè)個(gè)活蹦亂跳,對(duì)長(zhǎng)達(dá)十六公里的路程充滿期待,在走的過(guò)程中,我們唱起了歌謠。不過(guò)抵達(dá)目的地后大家都累了,休息了片刻又開(kāi)始返校。這幾萬(wàn)的步數(shù)是我們堅(jiān)持所得到的,看著返校時(shí)的集團(tuán)體照,這也是美好的遇見(jiàn)。

        遇見(jiàn)不止有人或事,人終會(huì)分開(kāi),事中會(huì)忘記,但精神永在。我們班的團(tuán)結(jié)單純與堅(jiān)持是我最美好的遇見(jiàn)。

        遇見(jiàn)作文 篇65

        “錢(qián)老師來(lái)了!”不知是誰(shuí),在嘈雜中大叫一聲。以致同學(xué)們條件反射般地停止了手頭之事。個(gè)個(gè)都措不及防地抽出數(shù)學(xué)書(shū),撩起自動(dòng)筆,一本正經(jīng)地開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。“嘩啦——嘩啦——”耳熟能詳?shù)蔫匙扣聲向教室門(mén)口逼近。忽然間,門(mén)口果然閃出一個(gè)身影。這個(gè)身高約一米八的男人健步走向講臺(tái)。他便是我們的數(shù)學(xué)老師錢(qián)老師。他衣著樸素,目光敏銳的眼睛前架著一副金邊眼鏡,面色憔悴,大大的腦袋似乎容下了全世界的知識(shí)。

        “今早布置的作業(yè)還沒(méi)做完,你們有多忙。 边@嚴(yán)厲的聲音使同學(xué)們大氣都不敢喘,“說(shuō)過(guò)多少遍了?學(xué)習(xí)要靠自己……”口水四濺了半分鐘,錢(qián)老師便開(kāi)始講課了:“今天,我們要學(xué)習(xí)……”不知何時(shí),錢(qián)老師早已從教室這頭滑到了袁國(guó)梁課桌旁!芭!”隨著教鞭的一起一落,袁國(guó)梁的手已經(jīng)紅成了氣球。“又在開(kāi)小差,你把正比例的意義背一遍。”“我……我不會(huì)……”“不會(huì)?不會(huì)還在開(kāi)小差。意義抄五遍!”這是教室里常發(fā)生的一幕。同學(xué)們都習(xí)以為常,但有時(shí)還會(huì)有些膽寒。所以,同學(xué)們都覺(jué)得錢(qián)老師太嚴(yán)厲了。

        今天是周三,輪到我值日了。把同學(xué)們打發(fā)走之后,我鎖了門(mén),也離開(kāi)了教室。路過(guò)辦公室時(shí),一個(gè)熟悉的身影赫然映入我的眼簾。是錢(qián)老師!辦公室里沒(méi)有其他老師,唯獨(dú)有錢(qián)老師在專心致志地批改作業(yè),手中握著紅筆,熟練地在本子上批閱著,手時(shí)不時(shí)推一下眼鏡,敏銳的目光在作業(yè)本上掃描過(guò)去。我忽然為曾經(jīng)對(duì)錢(qián)老師的'不滿而后悔。我想起了一句話:“老師,是人類靈魂的工程師!

        錢(qián)老師,一個(gè)平凡的教師,卻在他的工作崗位上履行著不平凡的教書(shū)育人之道。!錢(qián)老師,我心中最美的那個(gè)人。

        遇見(jiàn)作文 篇66

        成長(zhǎng)路上,

        苦樂(lè)相伴,

        總會(huì)有些意外的遇見(jiàn),

        和意外的啟發(fā),

        如精靈一般跳躍在你的眼前。

        憶往昔,那是在我五年級(jí)的時(shí)候了。

        “叮鈴鈴鈴……”放學(xué)了。我低著頭,邁著沉重的腳步走出了教室。在走廊上,我回想著午讀時(shí)的情景:中午看書(shū)時(shí),一個(gè)同學(xué)讓我?guī)退齻鬟f一個(gè)東西,在傳的時(shí)候,我們的班主任老師走了進(jìn)來(lái),一眼就看見(jiàn)了我,生氣地說(shuō):“夏依,現(xiàn)在是午讀時(shí)間,你不看書(shū),在干嘛?!”我立馬坐回位置上,想解釋一下,可看著老師那張怒氣沖沖的臉,我又收回了剛到嘴邊的話,真是有理說(shuō)不出。【瓦@樣,我被老師罰寫(xiě)了一張“檢討書(shū)”。

        “哎~~”我無(wú)奈地?fù)u搖頭,嘆了口氣。這時(shí),老天仿佛看透了我的心思,陽(yáng)光燦爛的大晴天漸漸變得昏暗下來(lái),淅淅瀝瀝地下起了小雨。

        雨越下越大。我撐著傘在雨中漫步。這時(shí),在不遠(yuǎn)處,我看見(jiàn)一只麻雀躺在地上,時(shí)不時(shí)地發(fā)出嘰嘰喳喳的.叫聲。走近一看,我發(fā)現(xiàn)那只麻雀的一只翅膀應(yīng)該是被大雨大打破了,正在往外淌著鮮血。

        麻雀不停地拍打著翅膀,似乎根本沒(méi)有因?yàn)槌岚蛏系膫痛笥曜柚顾胫匦嘛w上天的欲望。它還不停地發(fā)出一聲聲?shū)Q叫,好像是在呼喚同伴,又好像是在給自己加油打氣。

        那一聲聲?shū)Q叫尖銳而感人,那一次次的拍打翅膀更是悸動(dòng)了我小小的心靈。

        在生活中,誰(shuí)不會(huì)遇到點(diǎn)兒挫折?誰(shuí)不會(huì)被一點(diǎn)小事而傷了自尊?這時(shí),我們應(yīng)該勇敢地站出來(lái),去戰(zhàn)勝它、克服它,不被困難所打倒。

        花開(kāi)彼岸,花落無(wú)痕,

        意外的遇見(jiàn),

        是刻骨銘心的記憶……

        遇見(jiàn)作文 篇67

        步入高中,也有一段時(shí)光了。時(shí)光荏苒,卻無(wú)法洗滌沖刷我們4107的友誼。從剛結(jié)識(shí)時(shí)的拘謹(jǐn),到了解后的放開(kāi),4107的八個(gè)大男孩已然都成長(zhǎng)了,對(duì)彼此都有一定程度的熟悉了。下面就由我來(lái)向大家介紹一下4107的兄弟們吧!

        一床是暉,是大哥,是永遠(yuǎn)滴神!剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候,覺(jué)得他是一個(gè)靦腆、內(nèi)向、比較拘謹(jǐn)?shù)娜。他戴一副眼鏡,給人一種文氣、專注學(xué)習(xí)的沉穩(wěn)大哥形象。開(kāi)始的兩個(gè)星期里,他在宿舍沒(méi)有發(fā)過(guò)言,一般都是到宿舍就睡。但熟悉了以后,他便逐漸開(kāi)朗了起來(lái),說(shuō)活也不再拘謹(jǐn)了,和我們都很玩得好。而他的學(xué)習(xí)也沒(méi)有拉下,一直占據(jù)我們宿舍的榜首,學(xué)習(xí)起來(lái)認(rèn)真一點(diǎn)兒也不馬虎。

        二床是甫,是懂哥,是化學(xué)專家。二床總是在宿室里為我們講述有關(guān)化學(xué)的大學(xué)知識(shí),不管是說(shuō)話還是玩鬧,總用化學(xué)的知識(shí)去解答,甚至有時(shí)候調(diào)侃,也用一些難懂復(fù)雜的化學(xué)知識(shí)。對(duì)于生物化學(xué),他可以是一個(gè)懂哥,他希望成為化學(xué)專家。

        三床是祺,是小鬼,是淘氣小孩。他總是很淘氣的,每天不會(huì)因?qū)W習(xí)成績(jī)的'好壞而去煩惱。每天都可以無(wú)憂無(wú)慮的,心態(tài)是全寢中最好的。他在的時(shí)候,會(huì)給我們帶來(lái)許多快樂(lè),而不在時(shí),寢室卻顯得冷冷清清的。

        四床是彬,是詩(shī)人,是文化人兒。他總是在宿舍里吟詩(shī),當(dāng)上課時(shí)他會(huì)吟詩(shī),寫(xiě)題遇到困難時(shí)還會(huì)吟詩(shī)。也許他是以詩(shī)取樂(lè),詠詩(shī)抒愁,老文化人兒了!他也是全宿舍最拼的,一天天挑燈夜讀,不論何時(shí)都拿一本書(shū)學(xué)習(xí),他說(shuō)堅(jiān)持促使他進(jìn)步。

        六床是濤,是二哥。他是拼命的人,很擅長(zhǎng)體育的。但學(xué)習(xí)也一點(diǎn)兒沒(méi)拉下,腦子很靈活,不論是打球還是跑步都是拼命的。

        至于八床,七床,時(shí)間關(guān)系就不過(guò)多介紹了。

        我眼中的他們,你能猜出來(lái)他是誰(shuí)嗎?

        遇見(jiàn)作文 篇68

        陰沉沉的天,板著一副冷峻的面孔,審視著大地上的萬(wàn)千生靈。遠(yuǎn)處,云海不停地翻滾咆哮著,一口把山頭吞進(jìn)肚子里。

        我快步急走,目光四下里搜尋著——那熟悉的身影,卻始終無(wú)法在茫茫人海中尋見(jiàn),使我心急如焚,卻又無(wú)可奈何,心里揣摩著,卻始終惴惴不安,靜不下心來(lái)。

        已經(jīng)到了分岔路口,回望四周,依然是車水馬龍,里頭夾雜著大大小小的摩托車、自行車,令我眼花繚亂。

        但我仍抱著最后一絲希望奔向家里,期盼著能看到那暖洋洋的燈光在家里等待,期盼著能看到那熟悉的身影,期盼著……可是,當(dāng)我大汗淋漓地奔跑到家,卻只看見(jiàn)門(mén)里一片寂靜的黑暗。霎那間,我不知該如何是好,心亂如麻,心里不斷猜想著那熟悉的身影是不是還沒(méi)有回來(lái),在努力地工作?還是在學(xué)校焦急地等待著我……

        天色漸沉,家家戶戶不約而同地亮起了燈光,路燈盼守在街口,焦急地等待著那熟悉的身影……

        突然,一個(gè)聲音在我耳邊響起:“你爸爸還沒(méi)回來(lái)嗎?”我一看,原來(lái)是鄰居的阿姨。我焦急地說(shuō)道:“嗯,不知道為什么……”她突然打斷了我的.話,拿出手機(jī):“打個(gè)電話吧!”接著她叫我先到她家等著,同時(shí)給我倒了一杯溫?zé)岬拈_(kāi)水,擔(dān)憂的我聽(tīng)著手機(jī)“嘀嘟,嘀嘟”的響著,不知不覺(jué)中,時(shí)鐘的指針指向了6點(diǎn),而電話卻仍然打不通,正當(dāng)我著急的時(shí)候,樓道里傳來(lái)了熟悉的叫聲,父親回來(lái)了……

        我心中的石頭總算落地了,回身感激那位阿姨,她卻急忙對(duì)我說(shuō):“快去吧,孩子,以后有事可找我?guī)兔!?/p>

        望著她那淳樸的笑臉,淚水不禁奪眶而出。這美好的遇見(jiàn),使我難以忘懷,令我終身難忘……

        遇見(jiàn)作文 篇69

        每個(gè)人的心中,都有一些永恒的回憶和美好的遇見(jiàn),時(shí)光荏苒,這些記憶已深深地烙印在心底,不曾揮去。

        題記

        漫長(zhǎng)的人生道路上,有許多的遇見(jiàn),或驚鴻一瞥,或擦肩而過(guò)。我遇見(jiàn)了你書(shū),你猶如徐徐的清風(fēng),輕撫著我煩躁的心靈。你不是一本死氣沉沉、無(wú)生命的書(shū),而是我的朋友。

        兩三歲時(shí),你走進(jìn)了我的生活。那時(shí),父母總是捧著一本童話書(shū),為我講睡前故事。漂亮的封面,精彩的'情節(jié),美好的結(jié)局,估計(jì)就是我對(duì)你最初的印象。伴隨著父母舒緩的語(yǔ)氣,我體會(huì)著故事帶給我的快樂(lè)。這,便是我與你的初遇。

        再大一些,我已被你深深吸引,讀書(shū)讀到近乎癡迷,除去一些必做之事,剩余的時(shí)間基本都是在看書(shū)了吧。長(zhǎng)輩很驚奇,并不理解為何我如此癡迷,就連父母都說(shuō):這孩子,是給書(shū)本勾去了魂吧!敝挥形抑,在我扎進(jìn)書(shū)海時(shí),你總是同我一起遨游,享受著知識(shí)給我?guī)?lái)的喜悅。

        五六年級(jí),我開(kāi)始接觸名著,我的思緒,慢慢地被書(shū)中的人或事所感染:為簡(jiǎn)·愛(ài)獨(dú)立自主的性格敬佩,與魯濱遜一起樂(lè)觀地面對(duì)困境,為祥子悲慘的命運(yùn)悲傷即使知道這只是書(shū)里的人物,還是忍不住沉浸在內(nèi)。

        心會(huì)冷意的時(shí)候,翻開(kāi)一本書(shū),里面的每一字,每一句,似乎都帶著靈氣:像媽媽的低嚀,喚醒我沉睡的信心;像細(xì)潤(rùn)的春雨,洗刷我悲傷的心靈;像和煦的陽(yáng)光,照射我冰冷的內(nèi)心。仿佛,所有的不高興都消散了,心里的暖流久久未散。

        輕輕地抽出一本書(shū),放在光滑的木桌上,柔和燈光下的金屬書(shū)簽在微弱的發(fā)著光。緩緩地翻動(dòng)書(shū)頁(yè),熟悉的一字一句映入眼簾,嘴角輕輕地勾起,享受著此時(shí)的安靜

        與書(shū)為友,一生歡愉。

        遇見(jiàn)作文 篇70

        牛頓遇見(jiàn)了那顆鮮紅的蘋(píng)果,于是他發(fā)現(xiàn)了地心引力;萊特兄弟遇見(jiàn)了“竹蜻蜓”這使他門(mén)發(fā)明了飛

        機(jī),而我的那次遇見(jiàn)然我明白了尊嚴(yán)與毅力。

        依稀記得那個(gè)暑假,去黃山登頂,兩旁盡是美景,茂密的樹(shù)木上好像被鍍了一層薄薄的蠟,樹(shù)葉顯得格外清脆。鳥(niǎo)兒不住挑逗著途中的行人,那婉轉(zhuǎn)的歌聲蕩漾人心。

        “哎!讓一讓!”刺耳的吆喝聲打破了眼前的詩(shī)情畫(huà)意。只見(jiàn)穿著藍(lán)色粗布服的幾名搬運(yùn)工正在艱難

        地向上挪動(dòng)著,肩上扛著兩大包沉甸甸的東西,他們手臂上的血管暴突著,肩上的毛巾灰灰的,胸前的衣服凝結(jié)著鹽花。許多人躲開(kāi),有些人還用嫌棄的.眼光斜斜地看著他們。不一會(huì),他們的身影漸漸遠(yuǎn)去……

        第二天早上,下山返程,發(fā)現(xiàn)雖然才6點(diǎn),但過(guò)見(jiàn)好幾名搬運(yùn)工已開(kāi)始工作了。我既吃驚,又好奇,于是攔下一名搬運(yùn)工問(wèn)個(gè)清楚!澳阍趺催@么早就開(kāi)始工作?”“從山腳到山頂要走很久的,不早一點(diǎn)壓根搬不了幾次!薄吧侥_到山頂!”我很吃驚!皩(duì)!從山腳運(yùn)被單,枕套什么的到山上的酒店,一次大概100元,每次都運(yùn)差不多20斤的東西!”“我還要繼續(xù)搬呢,先走了哈!

        望著漸漸遠(yuǎn)去的身影,心中一震,20斤!從山腳到山頂!爬黃山徒手爬都很費(fèi)勁,還要拿20斤重物,那真是太辛苦了。

        回到廣州,那擻運(yùn)工的身影與言語(yǔ)仍牢牢地鎮(zhèn)在我的心中!他們不依靠別人的施舍,靠自己的努力養(yǎng)活自己,他們堅(jiān)強(qiáng),用毅力搬著-一次次貨物。搬運(yùn)工們,你們使我敬佩。

        人生道路上,常常會(huì)有挫折、磨練,只有有頑強(qiáng)殷力,才能跨過(guò)一道一道坎,向人生目標(biāo)勇敢進(jìn)軍

        感謝那次遇見(jiàn),讓我明白了尊嚴(yán)和教力。我相信這兩樣寶貴的品質(zhì),會(huì)伴隨我在人生道路上越走越遠(yuǎn)。

        遇見(jiàn)作文 篇71

        合唱隊(duì)加排到6點(diǎn),我走出校門(mén),城市已籠罩在昏黃的暮色中,兩小時(shí)的排練讓我口干舌燥,急走在風(fēng)中的我,此刻想買杯熱飲潤(rùn)潤(rùn)嗓子。幸好馬路對(duì)面有全家,我急忙走了進(jìn)去,在保溫柜里選中了一杯熱巧克力,收銀接過(guò)后掃了掃7塊錢(qián)。把口袋翻了個(gè)底朝天,糟糕,沒(méi)有,又掏了掏衣袋,咦?也沒(méi)有。再將書(shū)包翻了個(gè)底朝天,后面排隊(duì)的人的那一聲聲催促,讓我感受了自己的心跳在加快,腦子一頭霧水,十分想找一堵墻將頭塞進(jìn)去。對(duì)不起,我不要了。我滿臉歉意的,將熱飲還給了收銀員

        我退到一邊,背起書(shū)包往門(mén)口走去。我?guī)退栋!一陣溫柔的聲音從那?duì)伍中傳了出來(lái)。嗯?我扭過(guò)頭是一張陌生的臉,可不知為什么又那么的親切,她用慈愛(ài)的目光看著我,目光交匯時(shí)她又淺淺一笑,新月般的.兩只眼睛瞇成了一條線。我張口欲言,她卻先發(fā)話了:就沖著你這件校服,我請(qǐng)你喝熱飲。她,究竟是誰(shuí)?老師?家長(zhǎng)?快喝吧!一杯熱飲遞到了我的手中,雙手霎那間變暖了

        我想向她道謝,可她已走出了全家,我跑了出去,可她已經(jīng)消失在那茫茫人海中。自這天起,那一句來(lái)不及說(shuō)出口的謝謝,仿佛有千斤重一般的壓在我的心上。走在校園里,走在大街上,我都會(huì)有意無(wú)意的四處張望一下,等待著那位阿姨的再次出現(xiàn)。腦海里不斷的浮現(xiàn)這幾個(gè)問(wèn)題,她究竟是不是老師或者同校學(xué)生的家長(zhǎng)呢?

        她到底是誰(shuí),或許已經(jīng)不重要了,但會(huì)永遠(yuǎn)記住這深秋的黃昏,這關(guān)切的笑容和那一杯手中的溫情,這恐怕就是最美的遇見(jiàn),她讓我明白幫助他人的真正的含義,幫助他人,不需要?jiǎng)e人的回報(bào),這才叫做真正的助人為樂(lè)

        遇見(jiàn)作文 篇72

        人的一生中,總會(huì)遇見(jiàn)形形色色的物,數(shù)不清的人,各種各樣的景;厥走@十二年的時(shí)光,遇見(jiàn)的人、物、景,就像天上的繁星,雖然多是昏暗,卻依然有月亮的存在。隱山就如那月亮,是我最有幸的遇見(jiàn)。

        去年夏天,懷著崇敬的心情走進(jìn)了隱山中學(xué),此后,隱山中學(xué)就成了未來(lái)三年我將棲身的地方。在這所學(xué)校,我最敬佩的就是班主任馮老師,她為我學(xué)習(xí)道路指明了道路,更指引了我的人生方向,讓我不再迷茫。

        記得七年級(jí)上半學(xué)期,考試成績(jī)總是進(jìn)步了學(xué)校前30名。課下,我總覺(jué)得什么都會(huì),囫圇吞棗,不思進(jìn)取。終于,在一次月考中,我的名次一下子跌到六十幾名。那一天,我哭了很久。班主任把我喊到辦公室。原以為會(huì)狠狠地批評(píng)我一頓,班主任卻和藹的告訴我:你的成績(jī)雖然不是最好的,但是你的基本功跟扎實(shí)。孩子,我相信你一定可以做到比任何人都優(yōu)秀!聽(tīng)完之后,我熱淚盈眶,心理不再是怎樣去玩,而是如何學(xué)習(xí),提高成績(jī)。一個(gè)月的努力下,我的成績(jī)有了明顯的起色,全校第十七名。這時(shí),班主任又把我喊到辦公室說(shuō):孩子,不要驕傲,老師一直是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾,繼續(xù)努力,你會(huì)取得更突出的成績(jī)!聽(tīng)完之后,我又一次感動(dòng)的熱淚盈眶。班主任給予我的關(guān)心和鼓勵(lì),成為我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)路上的明燈,我相信老師所說(shuō),只要我努力,就一定會(huì)取得優(yōu)異的`成績(jī)。

        因?yàn)橛鲆?jiàn)了隱山,所以我遇見(jiàn)了七三班;因?yàn)橛鲆?jiàn)了七三班,我遇見(jiàn)了班主任。謝謝您,在我的青春歲月里,為我留下一段難忘的記憶。在隱山中學(xué)是幸福的,是有動(dòng)力的,是可以不斷努力取得進(jìn)步的。因?yàn)閬?lái)了隱山,我的青春生活不再乏味,因?yàn)殡[山,我的青春更加無(wú)悔。

        遇見(jiàn)作文 篇73

        伴著微涼的秋風(fēng),初中的學(xué)習(xí)生涯也開(kāi)始了。許多地方還都是陌生的,最熟悉的應(yīng)該就是校門(mén)口了,無(wú)數(shù)次經(jīng)過(guò),在那見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)身影,唯有那次遇見(jiàn),最美。

        上周,我有社團(tuán),背著沉重的樂(lè)器,緩緩地走到校門(mén)口?粗且呀(jīng)緊閉了的大門(mén),我輕聲喊到:“師傅,能不能給我開(kāi)一下門(mén)。”當(dāng)他從門(mén)房里出來(lái)時(shí),黝黑的皮膚上已有了些許的皺紋,眉頭也因長(zhǎng)期陽(yáng)光的照射而緊緊地蹙起,頭發(fā)有些斑白。藍(lán)色的工裝已經(jīng)洗得發(fā)白,黑色的'長(zhǎng)褲也熨得十分平整,腰間一大串的鑰匙因走路而碰撞到一起,叮鐺作響!巴迌海阍趺闯鰜(lái)這么晚呀!”他用醇厚而樸實(shí)的陜西話對(duì)我說(shuō)!芭啪毺砹。”我說(shuō)。“門(mén)壞了,用遙控打不開(kāi)了!痹谖覝(zhǔn)備繞一圈走東門(mén)時(shí),他忽然叫了我,看了看沉重的琴,又看了看門(mén),考慮了下,他便迅速地做了決定,他走向門(mén),我看見(jiàn)他后背的襯衫已被濡濕,脖子后面也滲出了幾顆汗珠,只見(jiàn)他一手扶著門(mén),用肩膀頂著門(mén),使勁推門(mén),看著他那并不高大的身影,我的心仿佛被什么狠狠地?fù)糁,一股暖流注入心間,緩緩流淌。慢慢地,我整個(gè)人都被溫暖所包裹著。他竟幫我推開(kāi)了門(mén)!他沖我招招手,示意我走。當(dāng)我走出校門(mén)口時(shí),他還關(guān)心的問(wèn):“有沒(méi)有人接啊,背著這么重的琴,別摔了。”聽(tīng)到這些,我心里更加溫暖了。

        微微轉(zhuǎn)身,那眼刺眼的火輪現(xiàn)在也沒(méi)那么灼人了,只盡情地將溫暖灑向大地,天空就像一張淡雅的水墨畫(huà),由深至淺,慢慢暈染開(kāi)來(lái),那抹背影,是校園中最美的風(fēng)景,也是我在校園中最暖心的遇見(jiàn)。暖風(fēng)微微襲來(lái),人暖,心也暖。他雖樸素,也許平凡,卻用自己的行動(dòng)溫暖了他人。

        慢慢地走在回家的路上,回想起剛剛,這次平凡而善良的遇見(jiàn),是我眼中最美的遇見(jiàn)。

        遇見(jiàn)作文 篇74

        他一臉嚴(yán)肅地站在講臺(tái)上掃視著大家,夕陽(yáng)西下,落日的余暉給他穿上了一件金色的外衣,讓他熠熠生輝。

        他,可是我們班的重量級(jí)人物——安全員,最顯眼的,莫過(guò)于他滿頭的銀發(fā)和出了名的大肚子了。

        也許就是因?yàn)樗岸谴笱鼒A”,他的.聲音才那么洪亮,今天,他又在講臺(tái)上展現(xiàn)他的“河?xùn)|獅吼”了!

        “全——班——安——靜!”他大吼一聲,突然,兩只眼睛好像瞄準(zhǔn)了我,我忙“認(rèn)真”地寫(xiě)著作業(yè),時(shí)不時(shí)用眼睛的余光瞅瞅四周的同學(xué),“嗯,威力真大,還真沒(méi)人說(shuō)話了!蔽以谛闹邪蛋禋J佩他大嗓門(mén)的威力。

        “不許左顧右盼!認(rèn)真自習(xí)!”我正在四處打量,沒(méi)想到他的眼睛比針還尖,已經(jīng)盯上了我這個(gè)頭號(hào)嫌疑犯。把我嚇得打了個(gè)哆嗦,再也不敢東張西望了,專心地做著作業(yè)。

        教室里的安靜并沒(méi)有持續(xù)太久,不一會(huì)兒,有人開(kāi)始竊竊私語(yǔ),聲音越來(lái)越大,眼看著教室里就要亂成一鍋粥了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,只聽(tīng)見(jiàn)“啪——”的一聲,安全員拍案而起,挺著大肚子,在教室里走來(lái)走去“安靜!安靜!再不安靜,我去找班主任!”,終于,安全員使出了他的“殺手锏”,此話一出,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,大家都安靜的看書(shū)做作業(yè)……

        他帶著滿意的笑容回到座位,我忍不住輕輕問(wèn)他,“你頭發(fā)怎么都白了?”他不好意思地?fù)蠐项^,“那還用問(wèn),白頭搔更短,都是讓你們氣的唄!”周圍的幾個(gè)同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了,都捂著嘴偷偷笑了……

        看著他炯炯有神的眼睛,閃爍出一股凌然的正氣,我不禁肅然起敬。我知道,我遇見(jiàn)的不僅僅是個(gè)普通的安全員,更是遇見(jiàn)了善良、正直、盡職盡責(zé),遇見(jiàn)了一股積極向上、朝氣蓬勃的力量!

        遇見(jiàn)作文 篇75

        時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間上了初一,在這里,遇見(jiàn)了無(wú)盡的美好。

        學(xué)校風(fēng)光無(wú)限

        要說(shuō)初中與小學(xué)最不同的地方,就要數(shù)圖書(shū)館了。小學(xué)時(shí)的閱覽室,只有幾百本書(shū),而且亂七八糟;初中圖書(shū)館竟有成千上萬(wàn)本書(shū)!幻想著自己在圖書(shū)館里查閱資料,成為一名學(xué)霸的情景,禁不住笑出了聲。

        另一個(gè)亮點(diǎn)就是食堂。小學(xué)時(shí)每天食堂做什么就得吃什么,沒(méi)有多余的菜?墒窃诔踔校刻鞂W(xué)校都會(huì)推出許多不同的菜品,想吃什么買什么,不知不覺(jué)我們都學(xué)會(huì)了管理自己的小小財(cái)富,不會(huì)再亂花錢(qián)買東西了。這原來(lái)是學(xué)校在教育我們啊!

        老師各具特色

        話說(shuō)初中老師可謂是各具特色:語(yǔ)文老師在講《再望生命的人》一課時(shí),讓我們閉上眼睛裝盲人;數(shù)學(xué)老師為了調(diào)動(dòng)我們的改錯(cuò)積極性,提高作業(yè)質(zhì)量,經(jīng)常會(huì)說(shuō)“誰(shuí)要是不糾錯(cuò),我就打死你同桌”,“這道題講的這么清楚,你要是再惡心我,我就跳講臺(tái)自殺”一類話語(yǔ),逗得我們哈哈大笑;地理老師每次講新知識(shí)都要講述“二蛋兒”的故事;甚至一位同學(xué)說(shuō),他們班的老師用文言文訓(xùn)了他整整一節(jié)課……遇見(jiàn)你們,真好!

        同學(xué)身懷絕技

        上初中最重要的.就是同學(xué)了,他們個(gè)個(gè)身懷絕技:有的輕松做十幾個(gè)引體向上,有的能繞著操場(chǎng)跑上七八圈卻一口氣都不喘;有的掃一眼數(shù)學(xué)題目,就能給出最精準(zhǔn)的答案。有了他們,閑暇時(shí)聚在一起吃飯打籃球旅行,學(xué)習(xí)時(shí)互相競(jìng)爭(zhēng),奮勇拼搏,讓我的成績(jī)突飛猛進(jìn),受益無(wú)盡。誰(shuí)不愿意和這樣一群人做朋友呢?遇見(jiàn)你們,真好。

        自己悄然蛻變

        在新的求學(xué)生涯,我遇見(jiàn)了全新的自己:上課時(shí)精彩的發(fā)言,試卷上紅艷艷的100,社團(tuán)中博得陣陣掌聲的演講,在球場(chǎng)上矯健的身姿……我要感謝初中,在這里遇見(jiàn)了更好的你們,還有更好的自己。

        遇見(jiàn)作文 篇76

        “讀一本好書(shū),就像和許多高尚的人談話!

        在小學(xué)乃至更早,我就在書(shū)中遇見(jiàn)了童話世界呀,公主騎士呀……但他們現(xiàn)在不夠帶給一個(gè)中學(xué)生太多影響與沉思。

        于是我又在百草園中遇見(jiàn)了魯迅先生,在《論語(yǔ)》中遇見(jiàn)了孔子和他的弟子們,但在《我與地壇》中遇見(jiàn)了史鐵生。

        他是可憐可悲的,在風(fēng)華正茂的年紀(jì)被禁錮在輪椅上,病痛折磨著他,摯愛(ài)的母親也離他而去。他為什么而活。

        他又是豁達(dá)悠然的,獨(dú)自一人搖著輪椅,在地壇中思索生與死的意義。地壇理解他嗎?他的雙腳從來(lái)碰不到它。

        他擁有什么?

        命運(yùn)之神不寵愛(ài)他,病痛卻送給他禮物——一生的痛苦、殘疾。死亡似乎也不青眼,邀請(qǐng)他來(lái),又放他走。卻帶走了他的母親。

        他像神話中受罪的國(guó)王般,幾曾將巨石推上巔峰,又落入深淵。他以無(wú)限的`詢問(wèn)與無(wú)限的思索來(lái)應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)之輪的無(wú)盡之轉(zhuǎn)。

        經(jīng)歷這么多的無(wú)常與“有情”,感慨過(guò)后,留下什么?

        對(duì)于死亡像老朋友般的親切,不再懼怕任何事。哪怕燈塔已熄,光明已逝,也要勇敢的在狂風(fēng)怒吼的海面上航行。哪怕在前方,立即湮滅!

        我還太稚嫩,未經(jīng)任何世事,不懂他,無(wú)法理解全部的他。

        ……

        但就算如此,史鐵生先生已經(jīng)給予我不少。不慎發(fā)生事故,卻平淡對(duì)待。

        先生的故事,他的文章沒(méi)有華麗的修辭,但不空洞;沒(méi)有傳奇的情節(jié),但不平淡;也許真正悟透了生與死的人,才能做到吧。

        翻開(kāi)書(shū),我遇見(jiàn)了一個(gè)悲痛的人,他輕狂,被擊倒后爬起,堅(jiān)強(qiáng)的向死而生。

        合上書(shū),我遇見(jiàn)了不知天命的人,但就是他,讓我遇見(jiàn)了生命意義、堅(jiān)強(qiáng)、愛(ài)、現(xiàn)實(shí)。

        初中兩個(gè)月,我遇見(jiàn)了一本書(shū),一個(gè)人。這就是最美的遇見(jiàn)。

        遇見(jiàn)作文 篇77

        “花開(kāi)彼岸,花落無(wú)痕!币馔獾挠鲆(jiàn),是刻骨銘心的記憶!}記

        意外的遇見(jiàn),本是一份美好的收藏,如美妙音沁心間。你若相逢如水,你若珍視如寶每一天都有別具一格的相遇。

        北風(fēng)呼呼,冰雪飄飄。冬的.哈爾濱已是白茫茫的世界。

        漫步廣場(chǎng),心潮澎湃。獨(dú)在雪上苦苦尋思。悲憤之氣充盈我心,晶瑩的淚珠不禁流落。為什么?我大聲詢問(wèn),但回答我的只有一片寂靜。走在冰雪間,只見(jiàn)白雪充盈天際,遙望四周,不見(jiàn)半點(diǎn)蒼翠。輕撫冰雪,得不到絲毫溫情,只有刺骨的寒,陽(yáng)光早已不再溫暖,我茫茫的心不知何處是好。

        恍惚間,我猛然發(fā)現(xiàn)他!一棵小青松!白雪覆蓋之下的葉仍綻出點(diǎn)點(diǎn)蒼翠,在白茫茫的雪中色彩更鮮明,葉片更晶盈。他筆直朝天,如一柄朝天的利箭,將白雪紛紛吹斷,雪愈大,但風(fēng)更是刺骨,但青松仍毫不氣餒,縱使折彎腰也毫不動(dòng)搖,堅(jiān)毅之心更是展現(xiàn)無(wú)余!

        我不禁想起陳毅爺爺?shù)脑?shī):大雪壓青松,青松挺且直。松,不懼嚴(yán)寒,博斗之心越發(fā)越堅(jiān)定!面對(duì)困難,堅(jiān)決斗爭(zhēng),不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?松,亦月如此,我們?cè)醪荒苋绱耍磕_步漸漸放慢,心已變得堅(jiān)定,有了燃燒的動(dòng)力,感謝意外相逢的小青松,給了我茫然無(wú)知的心前進(jìn)的方向!

        生命,本是一場(chǎng)漂泊的漫旅,遇見(jiàn)了誰(shuí)都是一個(gè)美麗的意外,我奇跡般地遇見(jiàn)了小青松,重獲前進(jìn)的勇氣與希望。

        遇見(jiàn)青松本是意外,意外,只能一時(shí),不能一世,但也鼓舞了走在人生路上的我突破第一關(guān)。

        意外的遇見(jiàn),正是一份恬靜,一份愜意。

        遇見(jiàn)作文 篇78

        “北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄!北┦澜绲脑(shī)和遠(yuǎn)方,是我這個(gè)南方人所無(wú)限向往的。今年春節(jié),媽媽帶我飛到哈爾濱實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。這是一場(chǎng)美麗的遇見(jiàn),必將終身難忘。

        最令人欣喜的是,我居然能“自學(xué)成才”去滑雪。當(dāng)?shù)孛袼薜闹魅税盐覀儙У窖┕鹊幕﹫?chǎng)。我頓時(shí)興奮不已。可看到同來(lái)的伙伴一個(gè)個(gè)摔倒,心里又有點(diǎn)發(fā)慌!拔铱梢缘!我可以的!”我不斷在心里暗示自己。我學(xué)著教練的動(dòng)作,不停地比畫(huà)。他說(shuō):“只要把剎車學(xué)會(huì)就很簡(jiǎn)單了。”我領(lǐng)悟技巧,一氣呵成;┮慌e成功,更加堅(jiān)定了我生活自信的勇氣。

        最令人難忘的是,艱難穿越雪谷。馬車把我們拉到山腳后,先要爬到半山腰再坐雪地摩托到山頂。我以為爬到半山腰是“小菜一碟”。但厚重的衣服阻礙了我們前進(jìn)的腳步,簡(jiǎn)直寸步難行,沒(méi)幾步就氣喘吁吁了。怎么辦?看著大家都堅(jiān)持往前走,我也咬緊牙關(guān),一步一步地往前進(jìn)。10分鐘、20分鐘、30分鐘……100分鐘。大家都陸續(xù)到達(dá)雪地摩托營(yíng)地。當(dāng)我坐上雪地摩托飛躍在雪山之時(shí),感受到的是一股苦盡甘來(lái)之美。

        生活中,很多美麗景色都能通過(guò)電視或手機(jī)欣賞到,但那只是一種表面的美麗。只有你身臨其境,才能體會(huì)到她的深層之美。如果沒(méi)有這次東北之行,我就不可能真正感受到祖國(guó)的.北方之美。

        人生中,很多美麗的故事都能通過(guò)書(shū)本和人們相傳,但那只是別人的故事。只有你自己勇敢的經(jīng)歷甚至去大膽的冒險(xiǎn),才能體味到美的真諦。感謝這次北國(guó)之行,讓我學(xué)會(huì)了很多生活的道理——自信和堅(jiān)持。只有對(duì)自己充滿自信,而且堅(jiān)持走下去,人生才能實(shí)現(xiàn)最后的美好目標(biāo)。

        遇見(jiàn)作文 篇79

        世間遇見(jiàn)千萬(wàn)種。一段不解之緣,或是一次碰巧的相遇。我與你遇見(jiàn),由陌生到熟悉。在我看來(lái),這不是巧合,而是天地間注定的安排。

        我小心翼翼地走近那藍(lán)色的簽到棚,那時(shí)我只身一人,不免有些膽怯。但當(dāng)我望見(jiàn)您那漂亮又真誠(chéng)的笑容時(shí),它竟將我心底的不安驅(qū)散。在您的談吐與舉止中,我看到了您不凡的風(fēng)度,這令我無(wú)比安心。

        開(kāi)學(xué)后,您上的每一堂語(yǔ)文課,都是對(duì)心靈的一種浸潤(rùn)與滋養(yǎng),仿佛泉水灌溉了我的心田;而您與我們?cè)俎k公室的每一次交流與對(duì)話,都不是耳提面命的教育,而是一種獨(dú)到的生活見(jiàn)解,為我們迷茫的雙眼撥云見(jiàn)日,這獨(dú)特的享受,使我心生暖意;又或是對(duì)我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo),就如一盞明燈,照亮了我們前進(jìn)的道路,使我不再困惑。這些過(guò)程中,無(wú)不流露出您的耐心、淵博與心底的感性。我們都很喜愛(ài)您,因?yàn)槟虒?dǎo)有方,為人處事隨和,更懷有對(duì)學(xué)生的一份真摯的愛(ài)。這些無(wú)微不至的愛(ài),終將化為我們成長(zhǎng)的動(dòng)力,使我們飛得更高,走得更遠(yuǎn)。

        轉(zhuǎn)眼間,一年多的時(shí)間,您陪伴我們走過(guò)。有歡笑、有艱辛、有痛楚……同時(shí),我們也看到了您身上的各種優(yōu)點(diǎn)與可貴的品質(zhì)。您做事無(wú)比嚴(yán)謹(jǐn),工作上毫不疏忽,您教會(huì)我們誠(chéng)信與愛(ài)國(guó)。您的話我們都一一記在心里,并在學(xué)習(xí)生活中一一踐行。而您的'處事原則,我們也銘記于心,努力去學(xué)習(xí),讓自己有所改變,變得更好。

        這是一次神奇的相遇,使我內(nèi)心深處所埋藏的種子已經(jīng)悄悄發(fā)出了芽。有了您悉心的澆灌,它一定會(huì)長(zhǎng)出很深的根基,最終茁壯成長(zhǎng)。

        我與您的相遇,一定會(huì)讓我更快地成長(zhǎng)起來(lái);因?yàn)橄嘤,我懂得了珍惜,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)……遇見(jiàn)您,是我最大的幸運(yùn)。

        遇見(jiàn)作文 篇80

        回憶過(guò)去最美的遇見(jiàn),我心生暖意,盡是留戀,滿心歡心而又沉思不已,期待遇見(jiàn)更好的自己!}記

        踏著時(shí)間的潮流,我尋覓最美的遇見(jiàn),遇見(jiàn)最好的自己——

        記得第一次上學(xué),你穿著雪白的小裙子,頭頂短而蓬松的蘑菇頭,不安分地坐在后排座位上,時(shí)而活蹦亂跳,時(shí)而又激動(dòng)得咯咯笑,對(duì)嶄新的小學(xué)生活滿懷期待。當(dāng)時(shí)父親專門(mén)拍了一段視頻留作紀(jì)念,現(xiàn)在每當(dāng)我看到這段留影,總會(huì)被幼時(shí)天真可愛(ài)的你所打動(dòng)。遇見(jiàn)你,我心生暖意。

        隨著記憶的閘門(mén)打開(kāi),記憶中的畫(huà)面朝我奔涌而來(lái)!艺业搅四莻(gè)淹沒(méi)于學(xué)海中伏案疾書(shū)的你。各個(gè)學(xué)校的卷子幾乎將你包圍,你潛伏在中央,明亮的燈光仿佛是你眼中的璀璨明珠,對(duì)未來(lái)充滿期待。畫(huà)面中的你正忙于一道數(shù)學(xué)難題,只見(jiàn)你著急地抓了抓頭發(fā),而旁邊母親手中鬧鐘的倒計(jì)時(shí)已開(kāi)始打響。努力,奮進(jìn),超越。那段為了小升初考試而拼搏奮斗的時(shí)光是我最珍藏的記憶。遇見(jiàn)你,我盡是留戀。

        時(shí)光兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我又遇見(jiàn)了現(xiàn)在的你!碇{(lán)白校服的你散發(fā)著朝氣與活力,短短的馬尾辮兒充滿著學(xué)生氣息。你認(rèn)真完成作業(yè),積極與同學(xué)探討。有些小調(diào)皮的'你課間總喜歡與朋友們玩耍打鬧。偶爾失意,偶爾得意,生活中的每一個(gè)瞬間都值得細(xì)細(xì)品味。你喜歡音樂(lè),你喜愛(ài)讀書(shū),你熱愛(ài)大自然,你享受所有美好的一切。你認(rèn)真踏實(shí)又努力的樣子令我感動(dòng)與欣賞。遇見(jiàn)你,我滿心歡喜。

        驀地,我止住探尋的腳步,開(kāi)始思考未來(lái)的你。是成功干練的職業(yè)女性?還是知性溫柔的鄰家姐姐?抑或是可愛(ài)機(jī)靈的活潑女孩?每一個(gè)全新而又未知的你都令我怦然心動(dòng),滿懷期待。遇見(jiàn)你,我沉思不已。

        回憶與你最美的遇見(jiàn),期待遇見(jiàn)更好的你。

        遇見(jiàn)作文 篇81

        第一次遇見(jiàn)你,是在學(xué)校的羽毛球場(chǎng)上。你扎著高高的馬尾,手持球拍,在場(chǎng)上輕盈地跑動(dòng)著。一個(gè)個(gè)落點(diǎn)刁鉆的球,都被你輕松地接了回去。

        那一刻,我感到有一股神秘的力量引導(dǎo)著我,使我不由自主地去注意你。很幸運(yùn),我們都入選了學(xué)校的羽毛球隊(duì),還成為了雙打搭檔。你友好地對(duì)我笑著,仿佛可以照亮我的心房。

        從那天起,我們一起為即將到來(lái)的比賽做準(zhǔn)備。起初,我們都顯得有些生澀,很少交流。可漸漸地,我們卻已在不知不覺(jué)中打開(kāi)了對(duì)方的心門(mén),成了無(wú)話不談的好朋友。訓(xùn)練時(shí)一起說(shuō)笑打鬧,開(kāi)著自己的.玩笑;別人否認(rèn)我們時(shí)也不氣餒,只笑著做好自己該做的事;我們還約定好每打完一個(gè)球都要擊掌以鼓勵(lì)對(duì)方……訓(xùn)練的日子一天天過(guò)去,我們變得越來(lái)越默契,兩顆熾熱的心兒也越來(lái)越近。

        轉(zhuǎn)眼間便到了比賽當(dāng)天。我們自信滿滿,從容應(yīng)對(duì)每一個(gè)球。贏球時(shí),為自己吶喊;輸球時(shí),也相互鼓勵(lì),從不放棄。

        記得有一場(chǎng)比賽,本可以取得勝利的我們卻因?yàn)槭д`而惜敗。我的心情立刻像跌入了谷底一般,眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn),可我強(qiáng)忍著沒(méi)有讓它掉下來(lái)。你雖然也很難過(guò),但卻立即跑過(guò)來(lái)安慰我。你握著我的手,故作輕松地說(shuō):“沒(méi)事的,只是一場(chǎng)比賽而已嘛,我們繼續(xù)努力,下次一定可以贏回來(lái)的!”說(shuō)完,你沖我笑了笑。又是那個(gè)可以溫暖我的全世界的笑容。我的心中泛起陣陣漣漪,溫暖的氣息將我包圍。

        一個(gè)月,三十天,你我從互不相識(shí),到親如姐妹。我們一起笑過(guò),一起哭過(guò);一起成長(zhǎng),也一起蛻變;我們有過(guò)成功的喜悅,也有過(guò)挫敗的失落……在你面前,我可以毫不掩飾,做最真實(shí)的自己。

        感謝時(shí)光讓我在最美好的年華遇見(jiàn)你。與你相遇,真的好幸運(yùn)。

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