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我們班的書迷作文（精選39篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的我們班的書迷作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們班的書迷作文 1
大家好！我的好朋友叫：楊恩瑞，今年10歲了，來自城南小學(xué)二年級4班。
她喜歡穿一件白上衣，上面有很多花蝴蝶；一條黑褲子，她的頭發(fā)卷卷的，像一條條又長又彎的海浪掛在臉上。她的眉毛又細(xì)又長，像兩條彎彎的小船，眼睛又大又圓，像兩顆黑寶石，鼻子像一個小小的三角形，可愛極了！嘴巴能說會道，不管我問出什么問題，她都能答上來，她的臉白白的'，像涂了白顏料。
她性格很活潑，每次上到體育課，她都和我，肖陳諾、沈欣語一起跳皮筋，她能跳出很多花樣，而且跳皮筋時，她的臉上露出開心的笑容。
她非常喜歡看書，有一次，下課了同學(xué)們都跑出去玩了，可是只有她到后面借了一本書認(rèn)認(rèn)真真地看，連上課了，她都不知道！還有一次她去我家玩，她拿了一本書，仔仔細(xì)細(xì)的看，不會的字她還會問我，看到有趣的地方還哈哈大笑！
這就是我的朋友，你們喜歡她嗎？
我們班的書迷作文 2
她有著胖嘟嘟的身材，彎彎的柳葉眉像一把鐮刀，炯炯有神的大眼睛像水靈靈的葡萄一樣，她笑起來還有個小酒窩，看起來甜美極了！
她很喜歡看書，是一個名副其實(shí)的小書迷。學(xué)校書柜里的書都被她看了個遍，我有不認(rèn)識的字，她都會自告奮勇地說：“這個字我認(rèn)識，我來教你！”“小老師”教過之后我會牢牢記住，心里也對她佩服不已。
她看書很認(rèn)真，我非常喜歡她看書的'樣子，身體坐得端端正正的，手上捧著一本書有模有樣，眼睛發(fā)光發(fā)亮地盯著書本，不時還點(diǎn)點(diǎn)頭，微微地笑著，就像小魚遨游在書的海洋里，快樂無比。
你們猜到這個小書迷是誰嗎？她就是詹雨娜。
我們班的書迷作文 3
我們的“小書迷”因?yàn)榭磿�鬧出了許多有趣的事兒呢！
記得有一次，我去他家玩，他的媽媽讓他去買一個電動車充電器，我也跟了過去。
我們上了公交車，突然，我有點(diǎn)犯困兒了。于是，我對他說：“你先看書，我再睡一會兒，等到了你別忘了喊我啊！”他卻只是應(yīng)付地答應(yīng)了一聲：“嗯！知道了！知道了！你先睡覺吧！”然后，我便睡了。
“小朋友，醒醒！醒醒！誰陪你來的？你的家長在哪兒？”一陣聲音把我吵醒了。咦？怎么都到公交總站了呢？再看一下前面的.椅子。哇！這家伙還在看書。我大怒：“哇！你好厲害啊！怎么還在看書？這都到公交總站了，你卻還在看書，我不是讓你喊我的嗎？”“哎！年輕人��！做什么事都不要毛毛躁躁的，像你這個樣子，不成大器��！更別談什么國之棟梁了！哎，年輕人啊，年輕人！”沒想他卻學(xué)著書里人說話，我都要?dú)獾猛卵�，司機(jī)叔叔也在一旁笑。
嘿嘿！想知道他是誰嗎？他就是—梅宇，這就是我們的“小書迷”。
我們班的書迷作文 4
我班里有一個很特別的小朋友，她有一頭又長又密、烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，語文老師一來到她身旁，她就撒起嬌來，這情景總會把旁邊“看戲”的同學(xué)們逗樂！
“丁零零……”，下課鈴剛剛響起，大家歡天喜地，蠢蠢欲動。而她卻并未離開座位，抱著她那心愛的課外書津津有味地看起來。只要一看書，她的'臉蛋就會紅得像兩個又大又紅的蘋果，臉上的表情非常豐富，時而平靜如水，時而眉頭緊皺，時而抿嘴微笑……
星期五下午放學(xué)了，我和她開開心心地走路回家。剛開始還有說有笑地聊著天，后來聊著聊著，又聊到了書的話題。哎，真的是拿她沒有辦法。她趕緊從她新買的書包里拿出《海底100層》。她一邊走路，一邊專心致志地看著書。突然，我發(fā)現(xiàn)眼前地上有塊香蕉皮，趕緊提醒她：“小心點(diǎn)，前面有……”“請不要打擾我看書！”這聲音真是方圓十里都能聽得見�！鞍パ剑 彼ち藗�四腳朝天。
這就是我們班上的小書迷，你猜猜，她是誰？
我們班的書迷作文 5
她有著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，有著一雙炯炯有神的大眼睛，還有著一張能說會道的嘴巴，沒錯，她就是人見人愛、花見花開的唐靈靈。說到她看書的事呀，我是又想笑，有想哭。想知道為什么嗎？那就趕快接著往下看吧。
笑
“叮呤呤”，下課鈴聲剛想起，她就迫不及待地把課外書拿了出來。我想找她玩會兒，可看她正津津有味地看書，心想就不打擾她了吧。不過，快樂的時光總是短暫的，這不，上課的時間又到了。只見語文老師走進(jìn)了教室，看到全班只有唐靈靈一人正在“埋頭苦讀”，沒好氣地說：“不知道這節(jié)是語文課嗎？”她這才回過神來，無辜地說：“老師，別逗了，剛下課，您怎么來了？不過，請您不要打擾我看書！”這時，全班同學(xué)已經(jīng)笑得前仰后合了……
哭
哎！說到這個，我還真是哭笑不得呢。那是一個周六的下午，我和唐靈靈早就約好了去爬瑯琊山�？晌以谀莾旱攘怂龑⒔�1個小時，卻還不見她的蹤影。我等的實(shí)在受不了了，就向瑯琊山的工作人員借了電話打給了唐靈靈。我憋住怒火對她說：“你到哪兒了？怎么還沒到？”她卻淡定地說：“我在家看書呀，怎么了？你有事兒嗎？”哎，電話前的`我竟無言以對了。
這就是我們班的小書迷，一個讓人抓狂的女孩，可有什么辦法？誰叫她是我的好朋友呢！
我們班的書迷作文 6
我們班有一個“小書迷”，他就是我們班的趙泰然，今天我就給你們講一講他。
有一次，我?guī)Я艘槐尽逗Ｑ蟠蟀倏啤穪韺W(xué)校，當(dāng)我拿出書的那一瞬間，我的同桌趙泰然就像風(fēng)一樣地趕來，他說：“這本書能借我看看嗎？”我不樂意地說：“這本書是我剛買的，我還沒看呢！”可是，他不死心，再一次請求我，我說：“不行。”但看到他可憐巴巴的樣子，我又說道：“不過，我可以借你看一天�！碑�(dāng)他聽到這句話時，就開心地蹦了起來，蹦得足足有一個教室那么高。我故意咳嗽了幾聲，他才停下。他趕緊說了聲謝謝，懷著激動的'心情抱著書回到座位上。他先是在書上摸了好幾遍，才小心翼翼地翻開了第一頁、第二頁……專注地看了起來。
上課鈴響了，趙泰然依舊低著頭，聚精會神地看書�？蛇@時，黃老師已經(jīng)站在了講臺上，我小聲地對趙泰然說：“嘿，上課啦，趙泰然，上課了！”趙泰然的耳朵好像被書封印了一樣，眼睛繼續(xù)跟著書上的字一行一行地掃視著。我看著像石頭一樣，一動也不動的趙泰然，心里別提有多著急了。我思來想去，最終，我決定對趙泰然下一次狠手，于是，我用力在他的腿上掐了一下�！昂锰�！”趙泰然大吼一聲，“你干嘛打擾我看書！”這下可好，同學(xué)和老師的目光齊刷刷地看向他，全年級都知道他是個“小書迷”了！
這就是我們班的“小書迷”，你喜歡嗎？
我們班的書迷作文 7
我敢肯定每個人的班上都會有一些具有特長的人，這些人在某個方面要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出其他的人。今天我想要給大家介紹的就是我們班的一位牛人，他就是我們班的小書迷也是我們班的團(tuán)委。自從遇到他之前我從來沒有想象過甚至應(yīng)該這樣說，我從來沒有遇到過像他這么癡迷于書本的人。他簡直就是愛書如狂，可以是毫不夸張的`說，我們隨時看他的時候他的手里面總會有一本書。這本書有可能是一些小說，當(dāng)然大多數(shù)的時候還是一些古典名著或者是一些講易懂的書籍�？偟貋碚f，在他的手里我們可以看的出各種各樣的書。
在上課期間他和我們一樣都能夠認(rèn)真聽講，但是一旦下課之后仿佛我們就成了兩個世界的人。一旦下課的話，他就立馬沉浸在自己的書世界當(dāng)中。曾經(jīng)我們有很多次想要在課間的時候叫他一起玩耍，但是他總是表示自己想要看書。雖然有的時候迫于無奈和我們玩耍，但是常常玩不到幾分鐘的時間，又跑回去看書了。對于他這種脾氣以及性格，我們有的時候無話可說，時間久了之后對他的幾種行為也就見怪不怪了。經(jīng)常看出來他自然在我們班級里面學(xué)問是最多的人，或者說他了解的東西要遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出我們。
有的時候我們還不能夠知道歐洲的一些國家，他都能夠說說歐洲的一些小國的名字，而我們只知道一些比較出名的國家，比如說英國，法國，德國等等。除了這些以外才品嘗的時候，如果他不想看書的話，那么就會給我們講他之前看到書里面的故事內(nèi)容�？偠灾�，他的世界里面似乎除了書就容不下其他的東西了，可是又因?yàn)樗揭捉藨B(tài)度，我們也能夠和他玩在一起，所以我們就親切的稱呼他為小書迷。
我們班的書迷作文 8
說起我們班的書迷，這不經(jīng)讓我的好朋友也是我現(xiàn)在的朋友，他沒有什么特殊愛好，就有一個愛好，那就是看書。俗話說的好“讀一本好書就等于結(jié)交了一位良師益友”，這樣看來我就結(jié)實(shí)了一位有著良師益友的朋友，這今年也深受他的影響，讓我受益匪淺。
說起我這位朋友我只能用嗜書如命來形容他，他對書的癡迷程度是在讓人不可設(shè)想。我記得這樣一件事情，有天下午，我和他閑著沒事干，在樓下散步，嘴里還哼著小曲，忽然，他看見鄰居家的小紅捧著一本新書，聽說很好看，于是他馬上回家，求他的媽媽給我買，可他的媽媽說太貴了，而且他的書又這么多，不讓買。他只好向鄰居家的小紅借，他用著他那三寸不爛之舌說了半天，她也沒吐出個“借”字，他看她油鹽不進(jìn)，軟硬不吃，生氣地大聲說：“那你想怎么著吧！給我個準(zhǔn)信！”她想了一會兒，說：“除非你給我個東西，我借你一天看，但不許弄壞了�！边@機(jī)會可不能錯過。于是他滿口答應(yīng)，高興地立馬飛奔回家，沖進(jìn)媽媽的房間，在化妝臺上隨便拿了一個東西，轉(zhuǎn)身即回，幸好這玩意兒被她看上了。他如獲珍寶，小心翼翼地抱著書蹲在墻角，便津津有味地看起來。
時間慢慢的過去，他的媽媽著急的找著什么東西似的，全家人看著他母親著急的`樣子，都慌了神。過了一會兒他媽媽才告訴他的家人，她價值一千多塊的鐲子不見了，這時他才想起來那是他給了小紅的東西。這時他悄悄地溜出去，買了很多的零食和小紅換回了鐲子，神不知鬼不覺地放了回去，這件事情才結(jié)束了。
他給我說起這些的時候，沒有絲毫的波瀾，他著新歡書的勁呀，簡直無法理解。
我們班的書迷作文 9
如果你要問我我們班的小書迷是誰，全班都會告訴你，就是我們班的學(xué)霸—東哲。
他個子很高，有一點(diǎn)胖，那明亮的眼睛里閃爍著智慧的光芒。他的鼻子很挺，像一座橋；耳朵上還有花苞似的小耳垂。再說說他的嘴吧！他的.嘴說起話來頭頭是道，老師也夸他夸得嘴巴要爛了。
記得有一次下課，他正在看書，但是我想和他玩一會。于是我問他：“你可以和我玩一會嗎？”他回答：“好的，等一會�！敝灰娝粫䞍洪_心地跳腳，一會兒生氣地拍桌子。過了一會兒，他還是沉浸在書的世界。我生氣地向前邁一步，手一伸，奪來了書。這下，他終于愿意和我玩了。你看，因?yàn)榭磿�，他連玩都顧不上。
還有一次，在吃午飯的時候，他一邊看書，一邊吃飯。然后我就眼睜睜的看著他什么都沒夾起來，就往嘴里送。我問他：“今天的午飯好吃嗎？”他說：“好吃�！蔽覀兌脊男α似饋怼Ｏ襁@樣有趣的事情太多了，數(shù)都數(shù)不過來。
但正是因?yàn)樗矚g讀書，所以他成績特別好，還知道許多我們不知道的冷知識。讀萬卷書，行萬里路。我也要向他學(xué)習(xí)，做個愛讀書的小書迷。
我們班的書迷作文 10
我們班的小書迷可真是多，今天，我就來講一個小書迷。
這個小書迷的個兒不高，帶著一副眼鏡，她可是個名副其實(shí)的小書迷。
一次，媽媽讓她燒水，他突然發(fā)現(xiàn)餐桌上有一本《簡愛》，于是便拿起來如饑似渴的`讀，直到媽媽問她水燒好了沒，她才想起來電熱開水瓶里沒有注水，等她把電源拔下來時，水瓶的底已經(jīng)燒黑了，媽媽又氣又笑，指著她的鼻尖說：“小迷糊，真拿你沒辦法！”
這個小書迷雖然馬虎，但卻很是“機(jī)靈”。有一回，她想讀《歐也妮葛朗臺》，媽媽阻止她，說：“別看這本書了，還是看別的吧！”可是媽媽越是這么說，她就越是好奇，“為什么媽媽不讓我看這本書？”于是，她等晚上父母睡著后，從書柜里拿出這本書，關(guān)上屋子的門，開開燈，拿著書，全神貫注的讀起了書，可是不知怎么的，她讀著讀著就打起了瞌睡，越睡越香，越睡越死……第二天早晨，她睡醒了，不知什么時候，媽媽站在了她面前，手里拿著她昨天還未看完的那本書，怒氣沖沖的對她說：“叫你不要看你就偏看，保證不了睡眠上課怎么辦……”這時她那個后悔呀，真是自討苦吃。
說了半天，還沒說這個小書迷是誰呢！如果你愿意為我保密的話，我就告訴你：“這個小書迷就是我�！�
我們班的書迷作文 11
我們班有個叫李明的同學(xué)，他非常喜歡看書，因此他看書時常常忘記時間，出了很多笑話，所以我們都叫他小書迷。
有一天晚上，李明七點(diǎn)就又開始看書了，他看著看著，心早已進(jìn)入書的內(nèi)容當(dāng)中，不知不覺，看完一本又一本。突然媽媽說了一聲：不要再看了，再看的話都十二點(diǎn)了！聽到媽媽的話，他才緩緩從書中醒來，一看鐘表已經(jīng)十二點(diǎn)了，他趕忙一邊收書一邊嘟囔著：哎呀！這時間怎么過的這么快，不可能��！
還有一天，下午最后一節(jié)課是自習(xí)課，李明高興得不得了，終于又可以拿出自己的'書出來看了。下課鈴聲響了很久了，同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)都背著書包回家了，李明還在看書，有幾個好心腸的人說：不要看了，現(xiàn)在該回家了。李明抬頭都沒抬，依舊看著書說：再讓我看一會兒，等下再回家。說完又專心看書。不知道過了多久，突然李明媽媽的聲音傳來，只見她滿頭大汗，怒目圓睜地說：你真是急死我了，還以為你出了什么事呢！李明不好意思地摸摸頭說：看書太著迷了。
經(jīng)過這幾件事情后，大家更加確信他是一個小書迷了！
我們班的書迷作文 12
說起“小書迷”，不得不提我們班的鄒銀聯(lián)俊。他可是一個特別愛看書的小男生。他長得文質(zhì)彬彬，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，精神十足；一雙炯炯有神的眼睛里閃爍著智慧的光芒；眼睛下高高的鼻梁筆直筆直的'，像小滑梯似的。他還有一張能說會道的嘴巴，經(jīng)常講出一些我們不知道的知識。
他很愛看書，簡直到了癡迷的地步。因?yàn)闀吹枚�，他成績也很好，每回考試都能得高分。尤其作文，更是他的�?qiáng)項，他曾在一次作文比賽中獲得二等獎。
鄒銀聯(lián)俊這個“小書迷”在我們班可是出了名的，簡直是無人不知無人不曉。曾有一段時間，我和他是同桌。他那時上學(xué)總是帶著一大一小兩個書包，小書包里裝著上課用的物品，大書包里裝的則是厚厚的幾本課外書。一到下課，他也不出去和其他同學(xué)玩，只是坐在座位上拿出課外書目不轉(zhuǎn)睛地閱讀，并且看得很快，可以說是一目十行，不一會兒，他就將一本書看完一大半了。我覺得他根本就沒有認(rèn)真讀書，只是囫圇吞棗地在看。我于是拿起書，隨便問了他幾個問題，神奇的是，他都能夠回答出來，我真是對他佩服得五體投地。
對鄒銀聯(lián)俊而言，書比任何東西都重要。有一次，我正津津有味地看書。恰巧被他看到，他見我手上的書是他沒看過的，就連忙向我借。“行行好，你就借我看一會吧�！彼嗫嗟卣埱笳f。我不耐煩地說：“不借，我還沒看完�！甭犃诉@話，他竟然委屈地哭了起來，不知道的人還以為是我把他打哭的呢。沒辦法，我只好把書借給他看。他一拿到書就立刻不哭了，連忙坐到座位上認(rèn)真地看了起來，就連上課了他都不知道。我提醒他老師來了，他卻像個木頭人似的，捧著書在看，根本就沒聽到我說的話。老師見他這樣，氣洶洶地叫他站到后面。可他在臨走時還把書豎在桌上，等到他直直地站在教室后面的時候，卻還在偷偷地看著書，真是讓人哭笑不得。
這就是我們班的“小書迷”——鄒銀聯(lián)俊。他愛看書的精神值得我們學(xué)習(xí)，不過還是希望他能夠改掉上課看課外書的習(xí)慣。我相信，他將來一定能夠成為一名博學(xué)多才的作家。
我們班的書迷作文 13
在生活中處處都可以看到她那認(rèn)真讀書的情景，讀起書來，她是那么的陶醉，那么的專注，讓人不得不讓我們佩服她。她就是我們班的“小書迷”——趙克愛。
趙克愛的個子不高，一米三左右，別看她個子不高，但是兩條腿像兩個飛速旋轉(zhuǎn)的.輪子，跑得特別快。她幾乎每天都梳著一個高高的馬尾辮，顯得非常干練。一副深藍(lán)色的眼鏡架在她瘦而狹長的臉上，顯著一副很有學(xué)問的樣子。趙克愛朗讀水平也不一般，說話像大人似的，尾音有的短，有的長，讀完后，讓人有一種身臨其境之感。這一點(diǎn)倒是可以與趙克威競相媲美。還有一個最主要的特點(diǎn)是——她永遠(yuǎn)不穿裙子，衣服也少有鮮艷的顏色，腳上經(jīng)常穿雙跑鞋，被我們稱之為“男人裝”。
趙克愛的特長有很多：打籃球、跑步、打乒乓球等等。除此之外，她最喜歡的就是讀書了，所以我們才把她叫做“小書迷”。
記得有一次，我和趙克愛一起坐車去南湖，路程不遠(yuǎn)，本來想在車上聊一會兒天，但是我一回頭，看到了趙克愛又拿起了她那形影不離的書本，正在津津有味地讀書呢。我對她說：“趙克愛，我們玩一會兒呀?”她頭也不抬地對我說：“一會兒再玩兒唄!”我有點(diǎn)兒生氣了，對她輕輕地喊：“現(xiàn)在我們就一起玩兒吧!”趙克愛卻說：“如果現(xiàn)在玩兒的話，一會兒就沒有太大興趣玩了!”說完，理也不理我，重新投到書的海洋里了。哎，小孩兒哪有能玩夠的呢?但是趙克愛卻能，她可真是對書百看不厭啊!
和她在一起交談，能夠得到更多的知識，我真心地希望能多交到這樣的朋友，因?yàn)楹挖w克愛這樣愛讀書的人交流，能夠可以讓我增長知識，讓我收獲多多。我太喜歡趙克愛啦!
我們班的書迷作文 14
我們的“小書迷”因?yàn)榭磿�，還鬧出了許多有趣的事兒呢！
記得有一次，我去他家玩，他的媽媽讓他去買一個電動車充電器，我也跟了過去。
我們上了公交車，突然，我有點(diǎn)犯困兒了。于是，我對他說：“你先看書，我再睡一會兒，等到了你別忘了喊我啊！”他卻只是應(yīng)付地答應(yīng)了一聲：“嗯！知道了！知道了！你先睡覺吧！”然后，我便睡了。
“小朋友，醒醒！醒醒！誰陪你來的？你的家長在哪兒？”一陣聲音把我吵醒了。咦？怎么都到公交總站了呢？再看一下前面的.椅子。哇！這家伙還在看書。我大怒：“哇！你好厲害啊！怎么還在看書？這都到公交總站了，你卻還在看書，我不是讓你喊我的嗎？”“哎！年輕人�。∽鍪裁词露疾灰暝甑�，像你這個樣子，不成大器啊！更別談什么國之棟梁了！哎，年輕人啊，年輕人！”沒想他卻學(xué)著書里人說話，我都要?dú)獾猛卵�，司機(jī)叔叔也在一旁笑。
嘿嘿！想知道他是誰嗎？他就是—梅宇，這就是我們的“小書迷”。
我們班的書迷作文 15
我們班有個“小書迷”，是一個文文靜靜，酒窩迷人的小女孩。她個子不高也不矮，一頭細(xì)長的頭發(fā)，一雙水汪汪的像藍(lán)寶石的眼睛，小鼻子微微翹起。她一笑，露出兩個小酒窩，可好看了。她每次一看書就入了迷，怎么叫都不回答，大家都叫她“小書迷”。
“小書迷”博覽群書，知識面十分廣泛。每次科學(xué)課上，老師的問題，她只要稍微開動腦筋，都能答對。她有一顆愛學(xué)習(xí)的心，不理解的題，她絕對不會放過，而是直接去辦公室問老師。
老師們都喜歡他這種打破砂鍋問到底的'好習(xí)慣。在老師的表揚(yáng)下，她的學(xué)習(xí)興趣更加濃了。她的書包是全班最重的，里面總會藏著好幾本的課外書，一有時間就拿出來，百看不厭。
每當(dāng)她看書入迷時，特別搞笑。她會隨著書里的情節(jié)時而哭，時而笑，時而思考，時而徘徊……她對我說：“我要多看書，掌握更多的知識本領(lǐng)，將來做個對社會有貢獻(xiàn)的人”。
這就是我們班的“小書迷”。
我們班的書迷作文 16
看書是很多人都比較不喜歡的事情，因?yàn)榭磿枰J(rèn)真的去看，當(dāng)然書本中有些內(nèi)容也比較生澀，所以看書會覺得很費(fèi)勁。但是也有一些人對于看書是很癡迷的，只要手上有書，她能看到天荒地老。而我們班就有一個，她也是我最熟悉的人，就是我的姐姐。沒錯，我和我姐姐是同班同學(xué)，而且她跟我一點(diǎn)都不像，我對看書是很排斥的`，她就非常的喜歡�？赡苁撬芽磿幕蚨吉�(dú)吞了吧，導(dǎo)致我就是個徹頭徹尾不喜歡看書的人。
有一次去爸爸的一個朋友家玩，早就聽說那位叔叔家的姐姐也很愛讀書，一到他們家我姐就被書的“香味兒”吸引到了樓上的閣樓。那里的書可真多呀！曹文軒的、沈石溪的、林格倫的。我姐仿佛找到了一座寶藏！看著眼前滿滿的一個大書架，她口水都快流下來了。姐姐看了看我，從書架上抽了一本《保姆蟒》給我，然后她自己也拿了一本書在沙發(fā)上坐下看了起來。我無奈的只能跟著姐姐一起在哪里坐著看書，不過這本書還是想對比較耐看的。當(dāng)阿姨來叫我們下去吃飯時，我姐還舍不得放下手中的書，對阿姨說：“阿姨，能不能給我拿點(diǎn)吃的上來？”阿姨被逗樂了，笑著說：“看來，你也是個‘小書蟲’呀！”在爸爸媽媽的呵斥下只好暫時放下書下樓吃飯。狼吞虎咽地吃了幾口，我姐姐就迫不及待地又跑到了樓上。
她就是這么的喜歡看書，只要遇到好看的書本，她能夠一天到晚都不出門，就在家里看書。五路你是在學(xué)校還是在家里，她這個習(xí)慣一直都是如此。也因此他的學(xué)習(xí)成績還是很不錯的，而且博覽群書，基本上聊什么都能夠有話題。有時候我其實(shí)也很佩服我姐，但是我想學(xué)業(yè)學(xué)不來，誰叫我沒有讀書的基因呢。
我們班的書迷作文 17
大家好！我的好朋友叫：楊恩瑞，今年10歲了，來自城南小學(xué)二年級4班。
她喜歡穿一件白上衣，上面有很多花蝴蝶；一條黑褲子，她的頭發(fā)卷卷的，像一條條又長又彎的海浪掛在臉上。她的眉毛又細(xì)又長，像兩條彎彎的'小船，眼睛又大又圓，像兩顆黑寶石，鼻子像一個小小的三角形，可愛極了！嘴巴能說會道，不管我問出什么問題，她都能答上來，她的臉白白的，像涂了白顏料。
她性格很活潑，每次上到體育課，她都和我，肖陳諾、沈欣語一起跳皮筋，她能跳出很多花樣，而且跳皮筋時，她的臉上露出開心的笑容。
她非常喜歡看書，有一次，下課了同學(xué)們都跑出去玩了，可是只有她到后面借了一本書認(rèn)認(rèn)真真地看，連上課了，她都不知道！還有一次她去我家玩，她拿了一本書，仔仔細(xì)細(xì)的看，不會的字她還會問我，看到有趣的地方還哈哈大笑！
這就是我的朋友，你們喜歡她嗎？
我們班的書迷作文 18
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。偉大領(lǐng)袖毛主席也曾說過：“我一生最大的愛好是讀書，飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀�！笨梢娮x書是多么的重要！我們班有許多同學(xué)喜愛讀書，是個不折不扣的小書迷，我也算其中的一個吧。在我們這些小書迷中，最厲害的要數(shù)小涵同學(xué)了。
小涵同學(xué)中等個子，不胖也不瘦，你們別看他個子不高，但肚子里的墨水可多呢。每當(dāng)下課鈴一響，許多同學(xué)都會跑出去玩，而小涵呢，則淡定的拿出一本書，目不轉(zhuǎn)睛地看了起來。只見他一會兒捧腹大笑，似乎是主人公做了什么好笑的事情；一會兒緊張地咬著嘴唇，似乎是在為主人公擔(dān)心；一會兒又微笑起來，似乎是在為主人公的成功脫險而松了一口氣。有些本想找他玩的同學(xué)都不忍心打斷他，走到他身邊又默默地離開了。
小涵同學(xué)，不僅下課愛看書，就連上課他也會偷偷地看上幾頁呢。有一天，數(shù)學(xué)老師在課堂上講習(xí)題，他偷偷地拿出一本《戰(zhàn)爭與和平》，津津有味地看了起來。數(shù)學(xué)老師一如既往地用他的`火眼金睛“掃描”著學(xué)生，想找出幾個沒聽的。忽然，一支粉筆在半空中劃了一條弧線，穩(wěn)穩(wěn)地落在了正在看得入迷的他的頭上。他不耐煩地抓耳饒腮，繼續(xù)低下頭來看書。數(shù)學(xué)老師貓著腰，輕手輕腳地走到他面前，說：“好看嗎？好看的話給我看看。”他被這突如其來的聲音嚇到了，連忙坐好，恭恭敬敬地聽講了。
小涵同學(xué)最喜歡做的事就是看書，他對書中人物有自己的看法，只要一提到書就活力四射。他看書，不分時間，不分地點(diǎn)，只要能坐下來看，手里就會捧著書；他看書，不挑，不揀，什么類型的書都看，只要是他喜歡的，他一拿到書就如獲至寶。
他就是這樣一個小書迷，一個視書如命的小書迷！
我們班的書迷作文 19
相信你的班級也有一個讀書迷，我們班的讀書迷是一個文靜的女女孩子。從我剛上初中時認(rèn)識她，到現(xiàn)在她都是時常抱著一本喜愛的書。她讀書的愛好很廣泛，有時候她喜歡讀名著。有時候她喜歡看小說，有時候她又喜歡看一些漫畫�？傊且粋�徹頭徹尾的讀書迷，有時候甚至為了讀書而廢寢忘食。
記得我第一次見她時，那是我們第一天報到開學(xué)。我來的相對比較早班上的大部分同學(xué)還沒有來報道。這位女同學(xué)一個人抱著一本《水滸傳》，坐在窗邊認(rèn)真的讀著。仿佛周圍的人都與她無關(guān)，她只沉浸在自己的世界里，沉浸在書的海洋里，直到大家都報道了。教室里坐滿了人，她都仿佛周圍沒有人一樣。依舊看著自己的書。記得我與他說的第一句話是班主任給我們安排了座位。由于身高差不多，我和她做了同桌，依舊是靠窗的位置。當(dāng)我們坐到座位上時，我開始向她做自我介紹，她也禮貌地放下手中的書。簡單的介紹了一下自己，當(dāng)我們談到興趣愛好時，她毫不猶豫的說他的興趣是讀書。當(dāng)時我就笑著說，其實(shí)你不說你的愛好是看書，我也看出來了，她笑著對我說這都被你發(fā)現(xiàn)了呀，于是我們就這樣做了好朋友。
記得有一次我們?nèi)ヒ安停竭_(dá)目的地集合之后，我們就發(fā)現(xiàn)大家?guī)У?都是吃的和玩的東西，只有我們班的小讀書迷還另外帶了兩本書，在把吃的和玩的東西擺好了之后，我們大家開始坐在草地上談天說地，而我的那個讀書迷同學(xué)，抱著她的書來到一棵樹下，認(rèn)真的開始讀書，再次當(dāng)我們周圍的人不存在一樣的，大家都知道讀書是她最大的愛好。我們了解她所以隨她一人在那邊認(rèn)真的看著書。我們偶爾跟她交談兩句給她送點(diǎn)零食，就這樣我們的野餐時間進(jìn)行了兩三個小時。她也一個人在那邊看了兩三個小時的書，完全不理會我們的存在。
每個人都有自己堅持的愛好，大概讀書就是她最大的愛好了。她儼然將讀書進(jìn)行到底，并且成為了一個十足的小讀書名，直到現(xiàn)在她仍然每天一有時間就會抱著書認(rèn)真的看。
我們班的書迷作文 20
我們班喜歡看書的同學(xué)有許多，像劉博浩、胡品若、周紫萱等。他們之中最愛看書的是周紫萱。
周紫萱又高又瘦，戴著一副粉紅色的眼鏡。她既是我們班的“大長腿”，又是我們班的“看書迷”。
記得有一次，我和周紫萱約好下午第二節(jié)下課到后面空的地方，比誰仰臥起坐做得快。
盼星星盼月亮，終于盼到了下午第二節(jié)下課，我發(fā)現(xiàn)她又在看書，就走到她身邊說：“周紫萱，你不要再看書了嘛！晚托班時看也可以呀！我們先比賽好嗎？”
周紫萱沉浸在書里，根本沒有聽我說話，我生氣地叫道：“周——紫——萱！”
她沒回應(yīng)我，還是沉浸在書里。我又大聲叫了她，她頭也不抬地回我一聲：“哦，好的！”
她雖然說“好的.”，但人還是沒動。我想，算了，還是約她體育課的時間比吧！
我一邊拍著她的肩膀，一邊說道：“下午的體育活動，我們一起玩吧！”
周紫萱還是頭也不回地對我說一聲：“哦，好吧！”
終于到了體育活動課，我們?nèi)嚓戧懤m(xù)續(xù)地來到了操場上。我又發(fā)現(xiàn)周紫萱懷里抱著一本書。體育老師方老師說：“我們今天繞著操場跑一圈，大家就可以自由活動了！”
我飛快地跑完了�；仡^一望，嘿！周紫萱一邊慢慢地走著，一邊津津有味地看著書。
周紫萱真是一個書迷啊！
我們班的書迷作文 21
我們班有個“小書迷”，叫陳珂行。他矮矮瘦瘦的，經(jīng)常斜著眼睛看人，嘴巴還咧著，露出參差不齊的牙齒，看上去毫不起眼�？墒峭瑢W(xué)們都很崇拜他，喜歡聽他講故事，他的故事和天上的星星一樣多。
陳珂行看起書來總是沒完沒了，中午小朋友吃好飯，都到操場上去玩了，但是他卻捧著一本書，看得津津有味，絲毫不受別人的影響。記得有一次，他的同桌帶來幾本笑話書，好多同學(xué)圍在一起看，笑得合不攏嘴，陳珂行還坐在老位子上，看得專心致志，好像一點(diǎn)都聽不見我們的`說笑聲，真令人欽佩。
陳珂行愛看書，他的知識自然很豐富。每當(dāng)上課老師提出問題時，他總是高高地舉著手，別人回答不出的問題，往往他能解決。我們同學(xué)有問題時，也總喜歡去問他，現(xiàn)在他可是我們班的“大紅人”。
陳珂行，你真是好樣的，是我崇拜的偶像！
我們班的書迷作文 22
她有著胖嘟嘟的身材，彎彎的柳葉眉像一把鐮刀，炯炯有神的大眼睛像水靈靈的'葡萄一樣，她笑起來還有個小酒窩，看起來甜美極了！
她很喜歡看書，是一個名副其實(shí)的小書迷。學(xué)校書柜里的書都被她看了個遍，我有不認(rèn)識的字，她都會自告奮勇地說：“這個字我認(rèn)識，我來教你！”“小老師”教過之后我會牢牢記住，心里也對她佩服不已。
她看書很認(rèn)真，我非常喜歡她看書的樣子，身體坐得端端正正的，手上捧著一本書有模有樣，眼睛發(fā)光發(fā)亮地盯著書本，不時還點(diǎn)點(diǎn)頭，微微地笑著，就像小魚遨游在書的海洋里，快樂無比。
你們猜到這個小書迷是誰嗎？她就是詹雨娜。
我們班的書迷作文 23
說起肖劍波，他還真是名副其實(shí)的“小書迷”。
鏡頭一
“叮零零”，下課鈴響了，同學(xué)們都紛紛出去玩了。
這時，肖劍波的.好朋友也就是我的同桌嚴(yán)姜非凡來到肖劍波身邊，說：“肖劍波，陪我出去跟女生們比賽跳繩吧！”肖劍波厭倦地說：“你先去吧，我一會兒把這一章看完就去�。�！”嚴(yán)姜非凡有些不悅地說：“噢，那你快點(diǎn)�！�
嚴(yán)姜非凡前腳剛走，肖劍波就很快看完了一章，看了看時間，想：離上課就剩下五分鐘了，就不出去了吧，反正跳繩也不是我的強(qiáng)項，一會兒，嚴(yán)姜非凡發(fā)現(xiàn)少了肖劍波，就跑回教室，看見肖劍波正在嗚咽，怎么啦？哦！原來他被笑貓去找虎皮貓的事情感動了，嚴(yán)姜非凡大聲說道：“肖劍波！我們還是不是好朋友了？說好出來比賽的，還在嗚咽什么呀？你看我都輸了�！毙Σú缓靡馑嫉卣f：“哎！我忘了�！�
鏡頭二
“叮叮�！�，上課鈴響了，可肖劍波不在，任課老師問：“肖劍波今天來上學(xué)沒？”同學(xué)們異口同聲：“來了！”老師說：“嚴(yán)姜非凡，去廁所看看�！苯Y(jié)果，嚴(yán)姜非凡還沒進(jìn)廁所，就聽見了笑聲。進(jìn)廁所一看，肖劍波正在哈哈大笑，嚴(yán)姜非凡說：“快去上課！”肖劍波一吸已經(jīng)上課了，趕緊提起褲子就往教室跑。
這就是“小書迷”肖劍波，你了解他了嗎？
我們班的書迷作文 24
今天我給大家介紹一位非常愛看書的同學(xué)。他的眼睛非常大，像兩顆閃閃發(fā)亮的寶石。他看著我們的時候，眼睛像是在放電似的，我們一看到他的目光，身體就感覺麻麻的。他的嘴巴非常小，像一個小櫻桃一樣，吃飯的.時候，好像吃一個小時都吃不完那一小碗飯似的。他很瘦，一陣風(fēng)吹過，他好像就要直接被風(fēng)卷走了。
他是我們班的小書迷，只要有時間，就專注在書中的世界里。我每次叫他的時候，他都聽不見，就好像已融入到書海當(dāng)中，誰都拉不回來。
他，就是雷子昕。
有一天，外面下著雨，我們坐在教室里安安靜靜地看書。我看著雷子昕，他拿的書極厚，比我拿的書厚兩倍多，我自愧不如。忽然，一陣?yán)茁曧懫�，震耳欲聾，幾乎每個人都被嚇著了。我看了一眼雷子昕，他還津津有味地看著書呢！我服了他的專注力。他是假裝沒有聽到，還是真的沒聽到呢？我忍不住去問他。他抬眼看我，說：“這本書很好看呀！”我暈，答非所問�？磥�，他是全身心沉浸在他那本書里了。我實(shí)在是太佩服他的定力了！
他每天花在看書的時間很多，學(xué)習(xí)又很棒，很受我們班語文老師的重視。老師說，我們都要向他學(xué)習(xí)。老師還說，他的朗讀水平是我們班上精英中的精英。有一次，我們在上語文課，老師給我們一次機(jī)會上臺展示自己的朗讀。他第一個站上講臺，開始朗讀，我們?nèi)嗤瑢W(xué)包括老師都在認(rèn)認(rèn)真真聽他朗讀。過了大約5分鐘他才讀完，我們竟然沒有一個人在說閑話，因?yàn)樗x得太棒了！老師說：“他的朗讀抑揚(yáng)頓挫，吐字清晰，真不愧是小小朗誦家！”老師說完，我們?nèi)喽柬懫鹆藷崃业恼坡暋?/p>
他的學(xué)問非常高，了解的知識特別廣，語文考試在班上總是名列前茅，是我們班的學(xué)霸。他又這樣愛看書，把讀書當(dāng)作生命的一部分，我敢肯定，他一定會成為一名偉大的文學(xué)家。
我們班的書迷作文 25
今天，我們來到了學(xué)校，看了看課程表，哦，第一節(jié)課原來是上自習(xí)課呀！“叮鈴鈴”下課鈴響了，你看我們班的“小書迷”正坐在座位上看書呢，多安靜��！
你看他那雙黑黑的眼睛鑲嵌在他的臉上，仿佛是兩顆黑珍珠。一個小小的鼻子和一個小小的.嘴巴，是一對“雙小組合”。他的個子矮矮的，身體胖胖的，有時一對“絕佳組合�！�
“小書迷”不但上課時看書，下課了他還看書，我們下課喊他一起去玩，他還頭也不抬地說：“等我看完這本書�！蔽耶�(dāng)時就想：“等你看完這本書，早都是十年（上課）以后的事兒了。”可他就在我想完這句話后，他突然跳了起來說：“走，我們?nèi)ネ姘�！”這時，上課鈴響了起來。哎，“小書迷”一定是早已“掐指一算”算好了�！靶浴边�故意失望地說：“唉，剛想出去玩，為什么就上課了呢？”
大家想知道這個“小書迷”是誰嗎？對了，就是我們班的修巖了，我以后也要做一個像修巖一樣的“小書迷�！�
我們班的書迷作文 26
我們班的“小書迷”――王孟棣
在我們六(1)班中有一個人人皆知的小書迷，她不像別人一樣有空的時候才看書，她幾乎每天都在看但是她的成績也很優(yōu)異，她就是我們班的'王孟棣。
她看書已經(jīng)入迷了，幾乎和書合二為一，只要有一天不看書心里就不踏實(shí)，就是因?yàn)樗磿朊粤耍越?jīng)常發(fā)生很多笑話。
她平時特別愛看書，一有時間就抓緊看書，而且看書時非常投入，簡直就像沒有知覺一樣。記得有一次，剛一下課，我們就都像一只只小鳥似的馬上奔出教室，在外面玩耍，她卻在教室里拿著一本書在安安靜靜的看,我走進(jìn)來，想叫她出去玩。于是，我就叫：“王孟棣，出去玩了！”但是，她沒有回應(yīng)。我不灰心，又喊了一聲，故意拖長聲音：“王孟棣，出去玩了!”雖然這次她向我瞪了一下眼睛，但她還是不答應(yīng)。我生氣了，于是就把身子透到她的耳邊，還喊一聲“王孟棣同學(xué)”，王孟棣強(qiáng)忍著刺耳，還是像裝聾作啞似的不說話，也不答應(yīng)，更不理睬我。于是，我過去一把搶掉了她的書，她生氣了：“干什么啦？！”，繼續(xù)搶過來看。這下，我也無可奈何了，只好自己灰溜溜地出去玩了。
這個“小書迷”那么愛看書，看書看到如此境界，和其她同學(xué)比起來，可真是有過之而無不及。真令人感嘆！
由此可見，王孟棣是多么喜歡看書�。∷�，王孟棣獲得“小書迷”榮譽(yù)稱號是當(dāng)之無愧的。
我們班的書迷作文 27
她一頭劉海，扎著一個馬尾辮，帶著粉色發(fā)卡，沒錯，她就是我的同桌——“小書迷”小鄭。
記得有一次，我剛從書包里掏出一本書，我還沒打開，她就懇求我，說：“晨睿，你能把你的書借給我看嗎?”我立馬把書捧在懷里，不想給她。“這本書我連一個字都沒看，干嘛要給你，自己還想看呢!”我無情地拒絕了她的要求。她連忙雙手合十，把眼睛瞪得大大的，發(fā)出一種可憐巴巴的光波。我一時心軟，很不情愿地說：“好吧!給你。”她一下子把書從我懷里給奪走了，她心里都樂開花了，就連嘴巴都咧到耳朵旁了。只見她捧起書津津有味地讀了起來，時而笑得前仰后翻，想必是讀到了很有趣的地方;時而不停的跺腳，有可能是讀到了非常關(guān)鍵的地方;時而淚流滿面，應(yīng)該是讀到了很感人的一幕。這時，上課了，她似乎沒聽到鈴聲。我真想告訴她上課了，看她看得那么入迷，我也不忍心叫她。在“小書迷”讀書的時候，我就變成了空氣，甚至周圍的一切都成了空氣。
每當(dāng)我問她為什么這么愛看書，她總是這么回答：“書里面的知識就像止渴的.泉水，只要不斷的讀書，我們才不會口渴�！弊詮摹靶浴背闪宋业耐�，我就被她的芳香感染了，正因?yàn)檫@樣我也變成了一個“小書迷”。
我們班的書迷作文 28
密密的頭發(fā)，一雙圓溜溜的閃亮的眼睛，一張能說會道的小嘴，這就是我們班的小書迷------胡正林！
我記得，上一年級的時候，有一次吃完中飯，我和徐妍一起到教室外面玩，別的同學(xué)也都離開教室玩去了，我站在走廊的.窗戶邊，看見只剩下胡正林一個人在教室里認(rèn)真讀書，只見他一邊讀書，一邊咯咯地笑�？磥�，他正讀得津津有味呢！“叮叮當(dāng)、叮叮當(dāng)……”上課的音樂響起了，小書迷才慢慢地合上書，回到了課堂中，像剛從夢中醒來。
小書迷上課舉手發(fā)言很積極，而且講得頭頭是道，經(jīng)常被老師夸獎。有什么問題不知道，下了課就去問老師，直到弄明白為止，難怪他這么聰明！
每個人只要勤奮學(xué)習(xí)、喜歡讀書，都會成為一個有學(xué)問的人，小書迷胡正林將來肯定會這樣，一大堆成語和各種知識都裝在他的腦海里，平常隨便就能說出讓我們驚訝的話來。
胡正林他的愛讀書，也引起了我們班很多同學(xué)的注意，大家都學(xué)胡正林，我也要多多學(xué)習(xí)他，做一個愛讀書的人。
我們班的書迷作文 29
韓鑫益是我們班不折不扣的小書迷，他一看起書來就會入迷，沉浸在文字的世界里。
“組長去發(fā)本子�！备呃蠋熣驹谥v臺上喊著�！耙�，二，三，不對呀，怎么只有三個組長？”我撓撓頭，一數(shù)，發(fā)現(xiàn)只有三個組長，哦，原來少了韓鑫益！我的目光轉(zhuǎn)移到了韓鑫益身上，走近一看，他居然還在看書！他雙手捧著一本書，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書上那些文字，嘴里還念念有詞，看得津津有味，根本沒有察覺到我正站在他身后，仍然沉浸在書海之中。我拍了拍韓鑫益的肩膀，輕聲說：“喂，韓鑫益，發(fā)本子了�！笨伤�是沒有感覺到，紋絲不動地坐在座位上，像一個昏睡過去的`人，怎么叫也叫不醒。我的聲音提高了幾度，又說了一遍。他這才如夢初醒，迷茫地轉(zhuǎn)過頭來，手中還是拿著書，仿佛被膠水粘在手上一樣，怎么也放不下來�！坝惺裁词�？”他不解地問。“發(fā)本子�！蔽覠o奈地回復(fù)。韓鑫益終于慢慢放下書，站起身，拿了一小疊本子，“唰唰唰”不到一分鐘，就以火箭般的速度發(fā)完了，然后小跑回到了座位上，“唰”地坐下來，重新拿起那本還未看完的書，翻到剛剛那一頁，又泡在了書海之中。我既感到好笑又佩服：“看書看到這種如癡如醉的境界，我還是第一次見。難怪他知識儲備那么足，成績那么優(yōu)秀。嗯，我也要加油了，向韓鑫益學(xué)習(xí)！”
這就是我們班學(xué)習(xí)勤奮、熱愛看書的韓鑫益，他可是一位資深書蟲哦！
我們班的書迷作文 30
“讀萬卷書，行萬里路�！敝灰惶岬健白x書”二字，我就會想起我們班的那個“小書迷”——潘晟熙。他就像是一條小魚，在書的海洋里自由自在的遨游。
潘晟熙對閱讀可謂是太癡迷了。每天只要一有時間，他手里都會捧起一本厚厚的書，津津有味的讀著。上至天文，下至地理的書籍他都讀過，他發(fā)表了許許多多的文章，刊登在“太倉日報”和其他的報刊雜志上，并且獲得了很高的獎項。
瞧！今天中午的休息時間，不出所料，他手里又捧著一本故事書。這個時候，搞笑的一幕發(fā)生了。
只見他突然仰天大笑，一個手摸著他那震動的肚皮，另一個手一個勁地拍著桌子。我猜，肯定是書中發(fā)生了什么有趣的.事情了吧�？删o接著，他又安靜了下來，表情變得異常嚴(yán)肅，那只摸著肚皮的手，也慢慢地放到了課桌上……過了一會兒，他又害怕起來，身子不停地打著寒顫。我想，是不是書中的主人公遇到了什么麻煩事兒了呀？誰知，他最后竟然又哼起了小曲兒，還不由地打起了響指。哈哈，一定是書中主人公克服了重重困難，最終取得了勝利！看著他那看書的樣子，我也被吸引了，迫切地想看看那本書。
這就是我們班的“小書迷”——潘晟熙，你們說他是不是一個十足的小書迷呢？
我們班的書迷作文 31
“老師，把書還給我吧！”“這可是我花了好多錢買的書！”“這是我珍藏版的書籍啊”咦？是誰在求老師�。吭瓉硎切陨险n看書被老師發(fā)現(xiàn)了。
我們班的小書迷有著兩條彎彎的眉毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像兩座小橋架在那里，眉毛黑黑的，像涂上了墨汁。他有一雙水靈靈的`大眼睛，仿佛是兩顆藍(lán)寶石，非常有神，我想一定是愛看書讓他的眼睛充滿智慧的光芒。他的嘴巴很小，粉紅色的，宛如一片花瓣。
聽他的外號，你就知道他是個很愛看書的人了！關(guān)于小書迷愛看書的故事那可是有一籮筐啊！有一次上課，老師正在課堂上專注地講課，同學(xué)們聽得也很認(rèn)真。突然，我看見小書迷從書包里拿出一本書，熟練地翻到他看的那頁。小書迷為了他心愛的書，早就給自己做好“防護(hù)”措施了。只見他把書放在抽屜底下，一手托著腦袋，掩飾自己看書時的目光，當(dāng)老師一轉(zhuǎn)身，他就把手放在桌上，另一只手夾在書里，防止書本翻頁。老師轉(zhuǎn)身后他又故技重施，津津有味地看起來�？吹骄侍�，他忍不住搖頭晃腦起來，還不時笑出了聲。這時被老師發(fā)現(xiàn)了，他悄悄地向小書迷靠近，我都替他捏了一把汗，于是偷偷伸手拍了一下他的背，結(jié)果小書迷卻頭也不抬地推了我一把，仿佛在說：“別打擾我看書！”終于，老師站在他身邊，以閃電般的速度抽走了小書迷手中的書。所以才發(fā)生了故事開頭的那段“可憐兮兮”的談話求情。
他就是我們班的小書迷，一個熱愛看書的同學(xué)，他的淵博知識讓我們敬佩，但是我可真心希望他以后能合理安排看書時間哦！
我們班的書迷作文 32
我班的小書迷身材胖胖的、眼睛小小的,還有一對大大的耳朵,他就是我們班的`駱泓睿。前幾天,我們學(xué)校搞了一次“體育文化節(jié)”活動,拔河比賽快要開始了,老師數(shù)了一遍人數(shù),咋少了一個,是誰呀?一位同學(xué)說:“駱泓睿不在這里。”老師急忙上樓去找,到了教室,老師連聲大喊了四五遍,也沒人答應(yīng),最后在他的座位上才找到他,原來他在津津有味兒地看書呢!老師說:“快下樓吧!”“為什么呀?”駱泓睿急切地問。然后又像餓狼看到肉一樣很快又看起書來�！半y道拔河比賽沒你嗎?”老師奇怪地說�！坝�...有我呀!”“趕快下去吧!比賽快開始了�！瘪樸８蠋熛铝藰�,比賽開始啦!哨聲一響,他十分賣力的拉了起來,累得滿頭大汗,還是拼命的拉著,和入迷地讀書時一樣認(rèn)真!
我們班的小書迷實(shí)在太可愛了!
我們班的書迷作文 33
說起讀書迷，我的好朋友李銘絕對是一個不折不扣的讀書迷，他無論什么書都可以閱讀的很感興趣。他始終相信讀萬卷，等于行萬里路，和他交談我也會學(xué)很多，他現(xiàn)在可謂是學(xué)富五車。
如果你在走廊，過道和圖書館等看到有人拿著書走不動道，那一定是他，我們的"作家先生"。為什么叫他"作家先生"呢？我和他是小時候的玩伴，從小都是青梅竹馬，兩小無猜，我們住在同一個院子里面，我們是小時候相互的唯一玩伴，然而我們興趣大大不懂，我是查查呼呼的性格，而他呢剛好和我相反，他很是文靜，喜歡安靜。截然相反的兩種性格，為何會在一起玩呢？是因?yàn)槲蚁矚g他能知道很多故事，能和我說故事，后來和他一起上下學(xué)，才有了這個革命友誼。
他讀書從來不挑，從來都是拿起什么書都能看完，但是不太記得住書中說了什么，更別說懂了。我總是笑他囫圇吞棗，他也他總是說我不懂，他還會說，讀書分很多，讀什么有什么方法，像笑話書這類的'，這需要大概的讀一下，娛樂生活的，然后有些書需要細(xì)讀，像四大名著等等，然而有些書需要精讀，這類書會對你很有價值，能積極引導(dǎo)你的態(tài)度，甚至可以多次閱讀。
從小到大，他已經(jīng)閱讀了很多的書，所以他有很寬廣的知識面，但是他卻不張揚(yáng)。很多次老師問的問題他都是會，但是他卻不太喜歡說，不過有時候，同學(xué)們都回答不上的時候，他總是能打破僵局，給你出人意料得感覺。
有了他的時光的總是不會覺得枯燥，因?yàn)樗且粋�讀不完的故事機(jī)。在學(xué)習(xí)上，我遇到解決不了的問題，他也總是動手幫我解決。古人言:行千里路，讀萬卷書。讀書對我而言是多么重要呀。我要向他學(xué)習(xí)！
我們班的書迷作文 34
說起讀書想必很多人會第一時間反感，因?yàn)樵谏蠈W(xué)的時候讀書真的是一個非常頭疼的問題，很多人都對讀出袖子也比他們總想著去玩，但是有一些人他們是真的非常喜歡讀書，他們班讀書當(dāng)成一種興趣當(dāng)作一種愛好，他們能夠在書中找到自己的精神歸屬以及他們的樂趣所在，他們就是一些讀書迷。我們都知道讀書其實(shí)是一件非�？菰锏氖虑�，如果你不對讀書有興趣的話，你基本上很難去學(xué)會和看進(jìn)去里面的書。
我們班就有一個非常癡迷于讀書的人，他不管去哪里都要帶著書。最重要的是，他跟我們平時所認(rèn)知的一些讀書的形象并不一樣，別人都覺得讀書就是那種書呆子，每天就專門去看書讀書，然后把書本的知識融會貫通，但是他偏偏不一樣，他是一個非常灑脫的人，而且非常活潑，平時跟我們玩得很開�？梢�，重要的是他對于讀書這方面有著很深的自我認(rèn)識，他覺得讀書就是要融入和了解書本的知識，而不是要死記硬背，所以她什么書都看，博覽群書，為的是廣闊視野。他總說看書其實(shí)是為了了解外面的世界是怎樣的，在讀書的時候我們只能夠在學(xué)校這個范圍十公里內(nèi)活動，但是書本卻可以帶她遨游世界。
這也是他為什么喜歡讀書的原因，她從小就受到他父親的炫耀，他家里有非常多的樹兒，小的時候經(jīng)常跟著父親一起看書，養(yǎng)成了這種看書的習(xí)慣，而且父親的`有意引導(dǎo)讓他慢慢的對看書有了更深層次的意思和興趣。都說興趣使然，每個人只要對自己的事物感興趣，他就會刻苦用心的去鉆研，就像讀書一樣，一個不喜歡讀書的人，你就算給了一本最好看的書，他也不會看，但凡對讀書有興趣的人，就算看四書五經(jīng)他也會看的津津有味。因?yàn)闀局杏兴木袷臣Z，有他的興趣點(diǎn)所在，所以看書真的是一個非常需要看天賦和興趣的人，這也是我們班這個書迷為什么這么招人喜歡和值得人尊敬的原因？因?yàn)樗褧镜闹R融會貫通以后還會跟我們講解，也會給我們分享一些讀書的技巧。
我們班的書迷作文 35
高爾基曾經(jīng)說過，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀書可以讓我們懂得各個方面的知識以及各種做人的道理。
我們班有一位同學(xué)熱愛讀書，書是他形影不離的好朋友，她每天都要拿出一本書坐在桌子上看的津津有味。我們送給他一個綽號叫“小書蟲”，她就是我們班的語文課代表小淼同學(xué)。
叮鈴鈴，叮鈴鈴……下課了。同學(xué)們像泉水一樣涌出教室。我走在密密麻麻的人群中尋找小淼的'身影，我走來走去可連小淼的影子都沒有看見。我失望地走進(jìn)了教室，可卻看到他在這位上津津有味的看著一本書。我好奇的走過去問：“小淼，你看的是什么書呀？”她說：“我看的是海倫·凱勒《假如給我三天光明》”。我一把把書搶了過來，說：“別看書了，我們出去玩吧”。她又拿出來了一本書說：“我們一起來看書吧，這本《海底兩萬里》講的非常好，是關(guān)于“海怪”的哦！”我馬上被這本書給吸引了，拿來一把椅子，我和她一起看了起來，連上課鈴聲響了我們也不知道。你們覺得我們是小書迷么？
讀了《海底兩萬里》這本書，我知道了什么是真正的友誼，什么是真正的親人，遇到問題要團(tuán)結(jié)一致，共渡難關(guān)。
我們班的書迷作文 36
我班里有一個很特別的小朋友，她有一頭又長又密、烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，語文老師一來到她身旁，她就撒起嬌來，這情景總會把旁邊“看戲”的同學(xué)們逗樂！
“丁零零……”，下課鈴剛剛響起，大家歡天喜地，蠢蠢欲動。而她卻并未離開座位，抱著她那心愛的課外書津津有味地看起來。只要一看書，她的臉蛋就會紅得像兩個又大又紅的蘋果，臉上的表情非常豐富，時而平靜如水，時而眉頭緊皺，時而抿嘴微笑……
星期五下午放學(xué)了，我和她開開心心地走路回家。剛開始還有說有笑地聊著天，后來聊著聊著，又聊到了書的話題。哎，真的是拿她沒有辦法。她趕緊從她新買的'書包里拿出《海底100層》。她一邊走路，一邊專心致志地看著書。突然，我發(fā)現(xiàn)眼前地上有塊香蕉皮，趕緊提醒她：“小心點(diǎn)，前面有……”“請不要打擾我看書！”這聲音真是方圓十里都能聽得見�！鞍パ�！”她摔了個四腳朝天。
這就是我們班上的小書迷，你猜猜，她是誰？
我們班的書迷作文 37
每個人對于讀書的定義都不一樣，我們班有一個人非常喜歡讀書，你可以稱它為是一個學(xué)習(xí)能力非常好的人，也可以稱它為是一個對讀書非常專注的人，因?yàn)樗且粋�非常癡迷于讀書的人，但是他并不是讀一些課內(nèi)的書籍，而是他對于所有的書籍都非常的癡迷。當(dāng)然它也有一些非常喜歡的書，比如一些國外的名著和國內(nèi)的名著，他也是非常喜歡的，所以他博覽群書，對于每一種書他都有自己的.見地。
為什么說他是一個書名呢？因?yàn)樗旧厦刻於际窃趫D書館里面度過他的課余生活。很多人去上了初中以后，每天上課之后下課都會去玩，但是他每一次在中午下課就晚上下課的時候都會跑去圖書館去看書。很多人都覺得他是一個讀書非常認(rèn)真的人，但是他的學(xué)習(xí)成績又并不是非常的好，因?yàn)樗霓o呈一直能名列班上的前十名并沒有學(xué)習(xí)成績非常非常的好，但是他對于學(xué)習(xí)的認(rèn)知以及看書的認(rèn)知是非常專注的。
我記得有一次是周末的時候，學(xué)校很多人都在玩，并且想要邀請他去一起玩，但是他對于玩的樂趣并不是很大，就說要去圖書館看書。當(dāng)然他這個看書并不是說要去學(xué)習(xí)書本上的內(nèi)容，或者學(xué)習(xí)我們近期學(xué)到的課文內(nèi)容，而是去看一些國內(nèi)外的名著。對于像我們這種不愛看書的人，看一些我們覺得很枯燥的數(shù)據(jù)，在他看來卻是非常的津津有味，因?yàn)樗X得里面的書能夠帶給她非常多的快樂，比去游玩快樂的很多。
當(dāng)然我們也采訪過他，問他為什么這么喜歡看書，他說他能從書本中讀出一些人生的感悟，以及自己的知識和理解，所以他對于書本的閱讀是非常喜歡的。當(dāng)然每個人有每個人的愛好，他這種書迷的程度確實(shí)令人非常的不解，因?yàn)樗派铣跻�，對于他前面是如何喜歡上看書的，我們并不太了解，但是我們尊重每一個人的興趣愛好。
我們班的書迷作文 38
我的同學(xué)姚禹佟是一個“小書迷”。
有一天下課，姚禹佟像火箭一樣跑到圖書角，圖書長隨便給她了一本書。她就飛快地回到座位上認(rèn)真地看了起來，只見她端端正正地坐在位置上，手里捧著書，像是捧著無價之寶一樣。
才過來幾分鐘她就看了七八頁了。這時上課鈴響了，姚禹佟依然在看書，班主任老師已經(jīng)站在講臺上了，可她還是在看書，我不得不提醒她已經(jīng)上課了。我對她催到：“喂！姚禹佟，已經(jīng)上課了，班主任老師已經(jīng)站到講臺上了！”可姚禹彤像是沒有聽見一樣，還在那里看書。我看她還在看書有些生氣，就狠狠地在她腿上掐了一下，只見她大吼一聲：“��！好疼啊，你干嘛打擾我看書！”這下好了，全班同學(xué)包括班主任老師都知道她是個“小書迷”了。
這就是我的'同學(xué)，一個愛看書的“小書迷。”
我們班的書迷作文 39
書籍是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯，我們?nèi)松潭處资甑臅r間里面，其實(shí)并不只是在學(xué)校里面接受學(xué)習(xí)而已，即使是畢業(yè)之后，我們也是在不斷地學(xué)習(xí)。不知道大家的班級里面有沒有十分熱愛讀書的人，在我的班級里面就有這樣的人，他不喜歡出去玩耍，反而喜歡利用課余的時間閱讀一些書籍。我們班的這位讀書迷有著一雙炯炯有神的大眼睛，在笑起來的時候還會露出兩個小酒窩。一開始的時候，我對他的印象并不是深刻，因?yàn)樗膊幌矚g和他人接觸，每天總是自己或者是看自己的好朋友接觸。
大多數(shù)的時候都是手里拿著一把課外書籍在閱讀。之所以對他印象深刻，還是因?yàn)槲覀儼嗉壣洗闻e行的一場語文考試。因?yàn)檫@次考試并不是特別的正規(guī)，而是班級里面自己組織考的。所以在考完之后，我們班的同學(xué)就開始他作為講起話來。我在看到他的時候，他自己已經(jīng)在小心翼翼的看自己手里的一本書籍。我仔細(xì)看了一下，原來是一本科幻小說。除了這件事情以外，還有一件事情讓我特別的惱火，但是我也特別的.欽佩他。那就是他在看書的時候絕對是全身心的投入到里面的。
因?yàn)橐淮卧谡n余時間我有一件事情需要他的幫助，所以我在他的旁邊叫了他好幾聲，他都沒有回應(yīng)我。即使我推了他一下，他也沒有回應(yīng)我，我不知道是不是因?yàn)樽约和扑臅r候力氣過小還是什么原因。最后回應(yīng)我的時候，還是因?yàn)槲覍⑺种械臄?shù)據(jù)拿了出來，他才一臉迷茫地望著我。那個時候我就知道，他絕對是沉浸在自己的內(nèi)心世界了。不知道大家的班級里面有沒有這樣的沉迷讀書的人，如果有的話，他們是不是和我的這位朋友一樣呢？
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