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    2. 幽默大師作文

      時間:2022-10-07 15:17:36 作文 投訴 投稿

      幽默大師作文

        在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的幽默大師作文,歡迎閱讀與收藏。

      幽默大師作文

      幽默大師作文1

        你快瞧瞧,他那雙古靈精怪的眼睛,嘴角不時微微上揚,做著他的招牌動作——沉思者。沒錯,他就是我的同桌——“幽默大師”老吳。

        每見老吳這樣做,同學們就恨不得躲到天涯海角,不知道老吳又會怎樣突然竄到誰身邊,只用三言兩語九把別人逗得哈哈大笑。

        有一次,我的數(shù)學考砸了,試卷上那兩個鮮紅的數(shù)字想一把刀深深刺痛了我。老吳見了,不知從哪兒忽然冒出來,張開那伶俐的口齒滔滔不絕地說:“就算數(shù)學考不好也沒關系啊,當不成一個數(shù)學家,可以當一個作曲家,只要認識一到七就行了,據(jù)說八也不用呢!睈瀽灢粯返奈衣犕瓴唤铺闉樾,但再見那成績單,還是低下了頭。

        又見我不開心,他又跑到一處“沉思”去了。沒過多久,老吳就神神秘秘地湊過來,一本正經地說:“據(jù)可靠消息,中國某位科學家近日發(fā)現(xiàn)一種新生物,像人卻奇丑無比。我還不信,但是……昨天我在廁所那里……”老吳知道我最不相信那些妖魔鬼怪,還驚恐地聳了聳肩:“不信?自己去看吧!蔽胰讲⒆鲀刹經_向廁所,一睹那“妖怪”的`模樣,當我看見廁所鏡子中的自己和一旁竊笑的老吳,終于恍然大悟,真是令人哭笑不得。老吳走過來慢條斯理地說:“別灰心了,一起復習吧!

        這就是我們班上的幽默大師,所到之處必定是歡聲笑語,也是他讓我更加自信。

      幽默大師作文2

        我們班的幽默大師,多的是,但是排在第一位的就是大名鼎鼎的“蘇大俠”。

        他的`幽默故事挺多,但令我最難忘的就是最近發(fā)生的幽默故事,我給大家講一講吧!

        有一次,“說臟話大王”潘宇豪對“頂嘴大王”趙婕罵到:“你這個鄉(xiāng)巴佬!”“你

        才是鄉(xiāng)巴佬!”趙婕反抗道。他們就這樣爭吵著。這事被“幽默大師”蘇大俠聽見了,腦子想也沒想就大喊:“鄉(xiāng)巴佬很好吃的!”爭吵的兩位顧不著爭吵,哈哈大笑起來。正在觀看的我也忍不住哈哈大笑!坝哪髱煛甭犚娢覀兊目裥β,嘴里不停地嘀咕到:“有什么好笑的,鄉(xiāng)巴佬本來就好吃嗎?不信你去吃吃看!”這句話傳到了“葉老板”的耳朵里,他一聽到這個消息,也同樣笑了。第二節(jié)課,“葉老板”把這個幽默故事告訴了同學們,這下可好了。同學們有的拍著桌子,有的捧腹大笑,有的邊拍手邊笑。你們看看“蘇大俠”在愁眉苦臉地嘀咕到同樣一句話:“有什么好笑的,鄉(xiāng)巴佬本來就好吃嗎?不信你去吃吃看!”同學們笑得跟厲害了。

        這就是我們班的幽默大師——蘇琪釗。

      幽默大師作文3

        教過我的老師有很多,令我印象最深刻的就是盛老師了,他很幽默,個字高高的,瘦瘦的,鼻梁上戴了一副眼鏡,顯得非常有學問。只要他教你一節(jié)課,你永遠也不會忘,就拿我3年級他教我的一節(jié)課來講吧。

        上課了,同學們趕緊坐端正請老師上課,說不定會說幾句笑話呢,正當盛老師講得非常激動的時候,另一位“大師”出現(xiàn)了,他是一位“畫家”,在聽課的.時候也堅決不放棄自己的任務,在課桌下這一筆,那一劃。我的同桌啊,你怎么能現(xiàn)在作畫啊,不一伙兒盛老師就以他那千里眼和順風耳看到了這位作家“作家”在以光的速度靜悄悄的到他身邊欣賞著作品,我想:我的同桌,再不發(fā)覺你就會倒大霉的!爱嫾遗赃叺耐瑢W想笑但忍住了,只見這位“畫家”邊畫畫邊配上聲音,盛老師連連拍手說:“好!好!打得好!打得妙!打的青蛙呱呱叫!”“請問,誰贏了?”班級“吼——”一聲全班爆笑,好長時間都沒停下來,這時“畫家”才醒悟,盛老師拿著“畫家”的作品上了講臺,有聲有色的說;“同學們快看,我們的‘畫家’描構了我們現(xiàn)代黑'社會有多暴力,拿著斧頭去砍人,看,正如李白的《望廬山瀑布》:‘血’流直下三千尺,疑是銀河落九天!”班級再次爆發(fā),這是剛好下課了,老師連聲下課都沒說就拿著作品到辦公室獨自“欣賞了。

        看,這就是我最喜歡的“幽默大師”——盛老師。

      幽默大師作文4

        嘿嘿,嘿嘿課堂教學上一陣哄笑。這一定是我們班的幽默大師又在搞笑了。他可簡直有天賦,隨意說一句話,順手一個姿勢,準可以把你逗樂了。

        你看看,他那一張臉就足夠給你捧腹大笑了。你可以別以為他是個頑世不恭的人,在學習方面他但是絕不粗心大意的。例如那一天,他由于輔導競賽而耽擱了課程內容。大家早已放學了,他才考完試回家,就急不可耐向大家了解授課的'內容。當他知道之后,馬上坐下來開始學習起來,他人都早已去吃飯了,他還在寫。叫了他幾回都說大家先走吧,我一會兒就要。他人用餐都回家了,他還在驗算,一直到他統(tǒng)統(tǒng)學好做完了,才細細長長舒了一口氣,外露了笑容。

        他還是我們班的數(shù)學課華杯賽的關鍵參選目標,每日授課必須去做尤其的競賽輔導。他并不像一些同學們?yōu)榱烁玫馗傎惾疾粚W了,僅僅去學數(shù)學了。他總是能擠壓時間把落下來的別的課程內容補上。這一節(jié)課也是他的輔導時間,只見他快速地學會放下手上的筆,梳理好產品,取出了輔導原材料迅速地為輔導室跑去,看他那干勁簡直大無比。當他寫完了之后,還不忘記跟教師開家玩笑話,苦中作樂地說教師,您把全班的作文都撕了,讓她們陪著我一起寫,那么就更強了。那怎么可能呢,這樣的話全班同學都不容易忽略你的,她們一定會揍死你的。一班哄堂大笑,那就要大家同歸于盡吧!他還是銘記幽我們一默。

        正確了,講過老半天大伙兒還不知道他是誰吧?

      幽默大師作文5

        “哈哈哈哈哈!”……今天課堂上,我們猜起了一位“幽默”大師。這位幽默大師是誰?不急,先聽我慢慢介紹,你馬上就會知曉。

        課上,先是由老師表演,只見他大張著嘴巴,不斷發(fā)出“啊——啊——”的聲音,然后像是吃了什么東西,喝了一些水,繼續(xù)“啊——啊——”地叫。馬上有人知道了:“啞巴吃黃連——有苦說不出!”

        接著老師和同學又表演了一些節(jié)目,就輪到我了,但由于我表演水平太差,就交給了金瀟逸和老師表演。

        我寫的第一個內容是:矮子上樓梯——步步高升。這個很簡單,是知識大全中的`第一個。只見金瀟逸和老師先是彎著腿,盡量壓低身子,然后每走一步就將腿伸直一點。在簡單和形象的夾擊下,同學們馬上說出了答案。

        第二個內容是:趙子龍帶兵——戰(zhàn)無不勝。這個也是在知識大全上面的,在歇后語的“Z”這里。回歸正題,只見金瀟逸,好像手舞著大刀,不停地叫著:“勝了!勝了!勝了!”可同學們越聽越模糊。老師也在大叫著:“沖。。倭!”可是同學們還是想不出來。老師又給了很多提示,最后終于公布了正確答案。

        最后一個內容是我三四年級時試卷上見過的,叫飛機上放鞭炮——空響。金瀟逸做出飛行的姿態(tài),然后將手一揚,大叫一聲:“砰!”這時,令我意外的事情發(fā)生了,竟然有一個同學一字不漏地說出了答案。

        現(xiàn)在,你們該知道這位幽默大師是誰了吧?對了,他就是歇后語。這位幽默大師讓我更加熱愛語文,讓我的語言更生動更有趣了。

      幽默大師作文6

        我的老師是蔣老師,他,是我們的班主任和語文老師。他不像別的老師一樣——嚴厲。反而是一位“幽默大師”。

        例如,有一次,我們和平常一樣上語文課。老師突然打開了關于“班級博客”的話匣子……不一會兒,我們的班級博客被打開了。首頁上出現(xiàn)了幾張照片,其中一張是一只狐貍犬,下面還寫著“0402周仁昊”,老師問:“周仁昊,這是你啊?原來你是這樣的。楷F(xiàn)在修煉成精變成人啦?”

        再例如,他會在課上講故事,以前有一次,蔣老師給我們講紅軍的故事。待我們精神了,就又開始講課。結果才講了一會兒就下課了。我仔細數(shù)了數(shù)蔣老師講的個數(shù),1、2、3、4!蔣老師一節(jié)課竟然講了4個故事!可我卻覺得時間過得很快,只用了一點時間。

        他不僅課上很幽默,到了大課間還和我們一起玩過呢!那次我們玩呼啦圈,蔣老師也躍躍欲試,于是就拿起呼啦圈轉了起來,結果才轉了一會兒就掉了下來,我們都哈哈大笑。他見了連忙又叫別人繼續(xù)比賽,轉移我們的'注意力。

        正因為蔣老師了解我們的心情,所以懂得和我們溝通,這才成了我們的偶像。

      幽默大師作文7

        學校里少不了幽默,班級里更加需要點幽默。我認為,我的班里充滿了幽默,甚至誕生了“幽默大師”。

        有著獨特的和黑皮膚,有著獨特的老鼠眼和反三角臉蛋,還有著獨特的幽默。他雖然臟話吐口而出,但他那獨特的幽默卻討人喜歡,它獨特細長的黑腿,能高跳,能快跑。他有時會神不知鬼不覺的'捉弄你,他像只老鼠,他惹了你,你去追他,你可追不上。

        他在課堂上更加發(fā)揮出了他的獨特幽默,記得那一次離大運會還有一百天,老師講課,老師口中出了一句話“從這里開始”他馬上就接“不一樣的精彩”讓全班人都口出笑聲。他還會許許多多幽默的表情,幽默的語言,幽默的叫聲,幽默的動作和幽默詞,都是想不到的,說不出的獨特。

        說到幽默動作,我想到了一個人,他是我的極好的朋友,一個好兄弟,他雖然不會幽默語言和詞,但他的幽默動作使人不得不笑,他就是被我自認為的“哈哈大王”李尚由

        說到幽默,自己想想,其實自己也很幽默,有一次,老師點我和他回答問題,我們兩個回答錯了,當老師講到樹枝流經樹干,老師想拿我們倆做比較,我們倆躲開了,我邊躲邊說“不精不誠,不能動人!弊屓嗳硕及l(fā)笑,連他也佩服的笑了。

        足以能夠叫他“幽默大師”的了!他就是六(3)班大名鼎鼎的“劉澤川!

        一個能讓一個班級擁有笑聲的人,讓我感到無比的敬佩,因為一個班級是絕對非常需要幽默以及笑聲,人生也不可能缺少冷漠。

      幽默大師作文8

        我家有一個快樂小天使,叫樂樂,她長得胖胖的。渾身都是肉,特別是肚皮。樂樂長得跟媽媽長得酷似。哪像我,長得瘦骨伶仃的.,爸爸媽媽遇到好吃的,只有一份的時候,爸爸媽媽就會讓我偷偷吃掉,并且吩咐我不要告訴妹妹?墒俏也粌H沒長身體反而越長越瘦。

        我的妹妹很可笑,比如:

        有一次,我們一家一起出去玩。我們和樂樂去抓了一口袋的花生,才出去。一路上,樂樂很快就吃完了,想找媽媽要卻不敢,就對媽媽說:“媽媽,你摸一摸我的口袋里有什么!薄笆遣皇菦]有了嘛!”為了不丟面子,妹妹只好一個勁兒地說:“你摸嘛!你摸嘛!”媽媽只好把手伸進口袋里,說:“沒有了嘛!蹦闹罉窐穮s說:“那口袋里應該裝什么呢?”無奈之下,媽媽又給了樂樂一點點花生。

        再比如:一次,樂樂要給媽媽說悄悄話。她這一說,我們都聽到了。你猜她說得是什么。原來是很大聲地亂叫。把我們笑死了。

        還有,那一次,樂樂沒有掃地,媽媽一邊掃地一邊說﹕“樂樂,今天你沒有掃地,我?guī)湍銙叩。中午不能吃雞肉。哈。聽到沒?”我們都以為樂樂會說﹕沒聽到﹗哪知道樂樂卻說﹕“那我跟著你出去買菜干什么?”我們被樂樂逗得哈哈大笑。

        這就是我的妹妹——樂樂。

      幽默大師作文9

        幽默是種智慧,擁有智慧,就可以創(chuàng)造整個世界?稍蹅儼嗟鸟橃谕瑢W,他很幽默,又不見得他有什么智慧。

        駱熠是個男生,他個子不高,坐在我前面。濃濃的眉毛下長著一雙眼睫毛很長的眼睛,看他的'眼睛,就像個女的。

        駱熠很幽默,在我和同桌身邊經常打打鬧鬧的,弄出點笑話來,所以,他也便成了我的開心果。

        有一次,在教室里,某某同學和某某同學調打了起來,這情景被駱熠看見了,他靈機一動,馬一支筆當話筒,走到他們身邊,大聲向我們吆喝著:“嘿——快來看吶,五(4)班拳王爭霸賽現(xiàn)在為您現(xiàn)場直播!”話音剛落,我們在場的同學大笑不已。說真的,我還挺佩服他的。

        還有一次,我惹火了他。他突然轉過頭來對我說:“來吧!來決斗吧!1、2、3、兩只小蜜蜂吧!飛到花叢中呀……”呵,變得還真快呀,我可是徹徹底底地被他給征服了。如果你滿腦子都是煩惱來找他,他的兩三句話就以把你的煩惱拋到九霄云外。

        駱熠雖然幽默,但是在學習上,他的成績可是一落千。在班里,他排名倒數(shù),是我們班的“四大金剛”之一,還經常缺交作業(yè),這時,他是多么的可惡,多么的可怕。

        在此,我希望駱熠能夠在學習上多加把勁,把學習搞好,這樣,他將是一個更加完美的人。

      幽默大師作文10

        他有著一雙小眼睛,一張小胖臉,帶著一副藍色的眼鏡,笑起來眼睛都成一條縫了,露出一對深深的酒窩。他就是我們班的“幽默大師”──羅子桓。

        他呀!不分時間場合,總愛在課上課后抓緊一分一秒的時間搞笑,要是有機會表現(xiàn),他就會大顯身手,哪怕是幾分鐘的機會他也不會放過。

        一次,我們剛考完數(shù)學考試,教室內死氣沉沉的,只見他連蹦帶跳地走上講臺,瞇著他那雙小眼睛笑嘻嘻地說:“鋤禾日當午,上課真辛苦。一把小板凳,一坐一上午!蔽覀兌紴樗钠鹆苏疲缓笏咽址旁诙呎f:“怎么這么輕,像蚊子叫,響一點,響一點,再響一點。”直到我們把手拍紅時才停止。只見他把袖子一卷,手往腰上一叉說:“現(xiàn)在是幽默大師的主播時間,我是主持人羅子桓!边@時,我們終于強忍不住,哈哈大笑起來。上課鈴響了,他知趣地溜回了座位,因為在老師面前他可是個乖乖男。

        科學課上,老師讓我們把自己做的小船拿出來,然后帶我們來到了航模地,老師拿著手機,數(shù)“三,二,一”讓我們一起把小船放入水中,數(shù)到“一”時,只見十幾條小船轉著圈圈,相互碰撞,這時我們的“幽默大師”振振有詞地唱:“愛的魔力轉圈圈……!被氐浇淌遥蠋熡致牭剿诔,就說:“剛才我拍的視頻里你也在唱!闭f著,拿視頻給我們聽,逗得我們忍不住哈哈大笑!他見此情景,還洋洋得意,擺了個非?岬'pose。

        瞧,這就是我們班“著名”的幽默大師,也是帶給我們無數(shù)歡樂的“開心果”。

      幽默大師作文11

        六年的小學生活即將結束,馬上就要和我親愛的同學說再見了,在這六年當中,有著許多酸甜苦辣的事情,也有喜怒哀樂的時候,我真的非常留戀小學的生活。

        說到小學同學,如果要問誰最幽默,我一定會說陳銘陽。在我的記憶中,陳銘陽就是一個陽光的,搞笑的同學。他說出的`的話常常會讓全班哄堂大笑,并且,他口才很好,口齒也很伶俐。

        一次作文課上,他的作文由于寫得好,被朗讀出來。他的文章寫得很幽默,我們臺下的同學聽了,都捧腹大笑,但唯有他,臉上并沒有一絲笑意。他下了臺,我們問他:“你剛才居然沒有笑,這是為什么?”他說:“我非常想笑,但是,我怕笑出來,文章就不好聽了。”

        還有一次,我們去春游,到了演出時間了。陳銘陽到了臺上,他深吸了一口氣,結果還是堅持不住,哈哈大笑起來,這讓我們的同學也受到了感染,都狂笑不已。等他講完了笑話,全場的人都笑翻了,連老師也笑到無法支撐身體而靠在樹邊。

        我們班的陳銘陽不僅口才很好,唱周杰倫的歌也是拿手好戲,只要提起周杰倫,他都會精神煥發(fā),馬上和你滔滔不絕,最后還不忘做一做推銷呢!

        陳銘陽是一個幽默的同學,他對同學都很友善,讓我難以忘卻。

      幽默大師作文12

        “嗨,大家好,歡迎來到甘折風暴的解說……”你聽,我們班的幽默大師又開始搞笑了。

        他長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),在眉毛間,長著一根雪白色的長壽毛,他擁有一雙十分有神的眼睛,高高的鼻子下面長著一張能說會道的嘴,他的腳上總是穿著一雙四季不變的橘色足球鞋。雖然他的身子又瘦又小,但是跑起來卻像飛了起來一樣。

        他的口才特別好,而且十分幽默,是我們班的開心果,只要他一開口,哭的人破涕為笑,沒哭的人會捧腹大笑,直到你會淚流為止。

        記得那是一天下午放學,我在教室打掃衛(wèi)生,耿科錦和于曉雨又開始了一場內戰(zhàn),我們班的幽默大師突然跳出來說:“嗨,大家好,歡迎來到甘折風暴的'解說。本次節(jié)目是關于耿科錦和于曉雨的內戰(zhàn),看!于曉雨發(fā)起進攻了……!好危險,此地不宜久留,本次節(jié)目到此結束,拜拜。“他把教室里的人全部都逗地哈哈大笑!

        他也是一個樂于助人,勤學好問的人。但他和別人道謝的方式不同,一般別人得到他人的幫助的時候只說聲謝謝,而他總是手舞足蹈地說謝謝,看著就想笑。他是一個足球王子,在足球場上總能看到他的身影,他的球技在校隊也是數(shù)一數(shù)二的。

        你們知道他是誰嗎?對,他就是王梓昂,我們班的幽默大師。

      幽默大師作文13

        我們班的幽默大師,雖然學習成績一般,但是他人緣好,朋友多。他就是譚順朝。

        隨著一陣熟悉的鈴聲,下課了!我和同學都圍到譚順朝的座位周圍!白T順朝,譚順朝,快點給我們講個笑話。”譚順朝習以為常仿佛早就料到了似的:“既然你們這么真誠的求我了,我就勉為其難地給你們唱一首我獨創(chuàng)的歌,給我聽好了啊!保證讓你們笑翻!咳咳!我家住在黃土高坡哦哦,爸爸是媽媽的哥哥,不管是我哥哥,還是我的叔叔,都是我哥哥的哥哥……”譚順朝坐在座位上,翹著一個二郎腿,閉上眼睛,高聲唱道。同學們聽了個個都哈哈大笑,有的摔在了地上,有的頭撞在了桌角,有的'捂著嘴臉都紅了,還有的笑得都咳嗽了。譚順朝卻悠然自得地說:“這就笑了嗎?我還有絕招呢!……”說完他笑了笑,聽完譚順朝的笑話,我不由得佩服起他起來,能在這么短時間內想出兩個這么好笑的笑話,也只有譚順朝這個幽默大師了。唉,在下甘拜下風,這也讓我更加佩服他了。

        可有位同學不服氣,沖上前不屑地說:“這個算什么,看我的讓你們笑得把早上的飯都吐出來!咳咳!一杯能去火,兩杯能止咳!喝到三杯百毒不侵,四杯能滅鼠,五杯能驅魔,只能要再喝一杯四人都變活!”全場鴉雀無聲,他只得垂頭喪氣走到座位。

        譚順朝在幽默這一方面是我們普通同學無法比肩的,他真不愧為“幽默大師”!

      幽默大師作文14

        爸爸是我們家的“幽默大師”,他總能把人逗得捧懷大笑。

        我的爸爸長著一張圓圓的臉,巧舌如簧的嘴巴總能講出滔滔不絕的話來,濃黑的眉毛下有著又大又亮的眼睛。

        有一次,我的'科學單元測試沒考好。我把卷子拿回家,媽媽一看,生氣極了,我哭了。我們都虎著臉,一剎那家里烏云籠罩。突然,“幽默大師”剎剎剎,我親愛的爸爸來“救場”了!爸爸嬉皮笑臉地說:“親愛的夫人,息怒,息怒。我們的靚靚又不是愛因斯坦,錯幾道題有什么關系,邊說邊拿出珍珠潤膚霜對媽媽輕聲細語地說:“快去洗臉,再生氣的話,就要變丑婆婆嘍,那時,我和靚靚就都不喜歡你啦!”媽媽終于被逗笑了,我也破涕為笑,笑聲在溫馨的屋里回蕩。

        還有一次,“網(wǎng)迷”媽媽感冒了,爸爸手忙腳亂地對我說“糟了”,夫人染病毒了,快給夫人拿點感冒藥來殺毒!我們被爸爸的一番話逗得哈哈大笑,媽媽吃了感冒藥后,一下子就好了。

        這就是我的爸爸,他開朗幽默,給這個家?guī)砹藷o限的快樂!

      幽默大師作文15

        今天,我向你們介紹一位老師,他的名字叫——費海兵。他是少年宮教作文的一位老師。這位老師可幽默啦!同學們都很喜歡他,怎么,不信?下面我就給你們一一道來。

        費老師給我們上第一課了。他先做了一下自我介紹,說“我叫大費,今年37,我的真名是費海兵。我這個人的外號為什么是大費呢?這是因為我長得人高馬大,所以人送外號大費。我這個人每天必須講笑話,不然就會逼得難受。今天我就講一個同學寫作文鬧出的笑話吧!”大費興高采烈地說。

        “今天萬里晴空,烏云密布,我和小明開著自行車出去兜風,半路上,他的自行車氣嘴跑了,我急忙把我的氣嘴子塞到他的插座上,最后,我們倆的車都沒氣了,突然,一個老奶奶竄了出來,被我們撞得粉身碎骨,然后又站起來說‘以后慢點騎’,這就是我的一天!”大費一本正經的講著,我們同學們早已忍不住哄堂大笑,有的笑得前仰后合,有的笑得捂著肚子,有的笑得從椅子上掉了下來。

        他的教學方法非常生動,每次講課都會用風趣幽默的.語言,來激起我們學習的興趣,在大費老師的教導下,同學們的作文水平提高得很快。

        這就是我們喜愛的幽默大師——大費老師。

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