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    2. 走進(jìn)的作文

      時(shí)間:2022-10-07 16:39:08 作文 投訴 投稿

      有關(guān)走進(jìn)的作文

        心靈,是我們的內(nèi)心深處,你是怎么樣寫相關(guān)的作文的呢?我們看看下面的有關(guān)走進(jìn)的作文吧!

      有關(guān)走進(jìn)的作文

        有關(guān)走進(jìn)的作文1

        有一種語言,它的載體不是文字;有一種語言,它的理解不靠眼睛;有一種語言,它的品悟不僅僅借助大腦。它便是音樂——走進(jìn)人的心靈,敲動(dòng)人的心弦的音樂。

        音樂,是一種藝術(shù)。我認(rèn)為它是所有藝術(shù)中最絢麗的,因?yàn)樗梢杂|動(dòng)我們的靈魂。當(dāng)高漲的情緒得不到宣泄的時(shí)候,聽聽音樂,一切煩惱就都煙消云散了,而生活又變得美妙起來。

        現(xiàn)在的人們,常常背負(fù)著各種問題和壓力。他們整天灰頭土臉的生活,迷茫在城市的海市蜃樓下,不在乎每天的感受,慢慢地,都變成了千篇一律的機(jī)器,籠罩著陰郁。而音樂,正是讓他們恢復(fù)往日鮮活的一劑良藥。

        不知道是音樂如心情,還是心情如音樂!也或許音樂與心情融為了一體!人與自然也融為了一體!音樂本身就是生活生活也就是音樂。

        音樂可以凈化人的心靈,沉浸于音樂世界的人心胸往往比較開闊,感情比較細(xì)膩,情緒比較平穩(wěn),更能體會(huì)別人的心情,因此比較容易與人相處。同時(shí),他們更容易感受到生活的.樂趣,熱愛生活。

        音樂是一位好老師。它會(huì)將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出,帶到一片靜土,使你那煩躁的心平靜下來。音樂是你開心時(shí)的朋友。音樂也是你失意時(shí)的伙伴。

        音樂可以充當(dāng)太多真善美的角色,在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人類陶冶情操的良方,是文明傳播的階梯。讓音樂走進(jìn)每個(gè)人的心靈,去領(lǐng)悟那最美的真諦,感受人間真情的律動(dòng)!

        有關(guān)走進(jìn)的作文2

        中秋節(jié)是一個(gè)團(tuán)圓的日子,一家人圍著圓桌坐著,一起吃月餅、一起賞月,是多么美好的時(shí)光啊,每個(gè)人都沉浸在家人團(tuán)圓的快樂之中,誰也沒有主語過那些在底層的員工么依舊是多么辛苦地堅(jiān)守在自己的崗位上。

        這天,我起了個(gè)大早準(zhǔn)備迎接爸爸媽媽,因?yàn)榘职謰寢尮ぷ骱苊Γ晕乙恢弊≡谕夤馄偶。“咦,飲水機(jī)上的`水沒有了,要叫水了!蓖夤珦狭藫项^說。外婆附和道:“是啊是啊,今天是中秋節(jié),王師傅一直以來都給我們送水,我們也送一個(gè)月餅表示一下我們的心意。”“恩,王師傅這么辛苦,我們是要好好感謝他吖!蓖夤c(diǎn)點(diǎn)頭。“為什么要給他啊?他送水可是他的工作。 蔽倚睦锊惶胶。外婆語重心長地說:“你待會(huì)兒會(huì)知道的!

        “叮咚”下午,門鈴響了,我打開門看到王師傅,趕緊叫來了外公,這時(shí)候我才細(xì)細(xì)地打量起他來,因?yàn)槟菚r(shí)候天氣還很熱,王師傅只穿了一件背心,可是那張因?yàn)闁|奔西跑的黝黑的臉上汗水不斷地往下淌,浸濕了背心,頭發(fā)也一根一根貼在額頭上。我開始同情起他了,在大家高興快樂的日子里他不僅不能回家還要辛苦地工作。我趕緊跑過去拿早已準(zhǔn)備好的月餅,我特地挑了一個(gè)杏花樓七星伴月中最大的那一個(gè),又拿了一個(gè)最大最紅的蘋果雙手遞給王師傅。王師傅從驚訝慢慢揚(yáng)起了微笑,接過了月餅和蘋果,不知道是不是太激動(dòng)了,他的雙手居然有些顫抖,眼角有些濕潤:“謝謝你們,我工作了那么多年來從來沒有人這么關(guān)心過我們這些底層的人們,真的太謝謝你們了!”“這只是我們家的一些心意罷了!”外公笑著說。我也微笑著:“祝你中秋節(jié)快樂!”我們?nèi)齻(gè)一起笑了。

        其實(shí),只要自己的一個(gè)小小的舉動(dòng)也能換來大家的快樂,生氣的時(shí)候忍一忍,傷心的時(shí)候不要哭,快樂要與大家分享!看到別人快樂自己也會(huì)快樂,“予人玫瑰,手有余香”。

        讓快樂走進(jìn)我們的心靈,住進(jìn)我們的心里。

        有關(guān)走進(jìn)的作文3

        時(shí)間仿佛是一面鏡子,它照映出不同人的模樣;時(shí)間仿佛是靜靜的小河,它在緩緩地流動(dòng);時(shí)間仿佛是那天上閃閃的流星,它轉(zhuǎn)瞬即逝。

        此時(shí)回首,才憶起曾經(jīng)浪費(fèi)的`時(shí)間,如飛奔的車輪,將你帶到了遠(yuǎn)方,已無法追隨。為什么時(shí)間走得如此之快?為什么在心中沒有留下痕跡?哦,是我們太奢侈,太不在意。

        那是我的當(dāng)年,心中不存在時(shí)間的印記,更沒什么定數(shù)。記得初一上課時(shí),總覺得老師的話太長,便心神不定;放學(xué)后,總覺得時(shí)間還長得很,作業(yè)一會(huì)兒就能寫完,便一拖再拖,直到玩得身心疲憊,才想到作業(yè)……到最后,只能熬到時(shí)針指向22點(diǎn),才寫完。

        上初二了,我還是心中不放著時(shí)間,不放著學(xué)習(xí),總是期待著下課,期待著放學(xué)。下課的鈴聲仿佛是一曲歡樂的歌,在我心中傳唱著。

        現(xiàn)在已是初二末了,才存有愧疚了,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間從我身邊竊竊流動(dòng),悄悄消逝得太多、太多。我想打開心靈的大門,讓它走進(jìn)來,在我心中扎根……

        于是,我每天都追逐它,和它賽跑。長此以往,時(shí)間真的走進(jìn)了我的心靈,真正的讓我感到它在流動(dòng),它在我心中鮮活地流動(dòng)……

        我很愧疚過去的我,白白讓時(shí)間從我身邊流逝;今后的我,要用手臂,留住時(shí)間;要用心靈握住時(shí)間的手,與它結(jié)伴,與它同行。

        親愛的同學(xué)們,你也從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間吧!讓時(shí)間走進(jìn)心靈吧!

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