我們班的大嗓門作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的我們班的大嗓門作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我們班的大嗓門作文1

　　我們班的“大嗓門”——姚婉婷。她，一個(gè)大大咧咧的女孩，她的絕版式大嘴巴便是她的寫照。

　　她的外號是“河?xùn)|獅吼”，此“河?xùn)|獅吼”威猛無比：笑聲攝人魂魄；叫聲大如獅吼；歌聲殺人于無形！

　　獨(dú)特的笑聲

　　“哈哈，哈哈哈，哈——哈——哈”，這笑讓人直冒冷汗，不用看就知道，擁有這獨(dú)特笑聲的，肯定是姚婉婷啦！

　　有時(shí)上課，老師講了一些好笑的事情，有些同學(xué)一笑了之，有些同學(xué)略笑得久一些。而她呢？一笑起來就忘了上課，好像什么都不放在眼里。更要命的是：她一笑起來就會(huì)聯(lián)想到其它事，于是越笑越大聲，直到同學(xué)們都用驚詫的眼光看著她。她不好意思地捂著嘴，一副想忍卻忍不住的樣兒。

　　“獅吼功”

　　姚婉婷，已經(jīng)可以說是“老路隊(duì)長”了，你知道老師為什么總選她當(dāng)路隊(duì)長嗎？這是有原因的！因?yàn)椋�她的“獅吼功”真的“無敵”！

　　有些同學(xué)喜歡講話，姚婉婷便會(huì)偷偷跑到這位同學(xué)身邊，隊(duì)長他的耳朵，大吼一聲：“快——點(diǎn)——排——好！”

　　有的經(jīng)她這么一喊，馬上轉(zhuǎn)過身來；有的沒反應(yīng)過來，立刻被嚇得魂飛魄散；有的呢，站得筆直筆直的，臉大氣都不敢出。

　　這時(shí)，她總會(huì)王婆賣瓜——自賣自夸地說：“瞧，我多厲害！哼，看你們還敢不敢說話！”

　　傷人利器

　　她，很喜歡唱歌，每次她唱歌，都入情入境，但，這可不是什么好事兒，因?yàn)椤��?/p>

　　這不，你瞧！最近，我們班談?wù)摰米罨馃岬�，就是《爸爸去哪兒》�?/p>

　　姚婉婷唱著：“老爸，老爸，我們?nèi)ツ睦镅健�…”有些同學(xué)正專心致志地寫著作業(yè)，收了她的`干擾，說：“你這聲音，簡直比武俠片里的“天魔音”還要厲害！”

　　有些同學(xué)則說：“人家唱歌要錢，你唱歌要命！”

　　沒想到，她面無羞愧之色，說：“謝謝，謝謝各位的夸獎(jiǎng)和捧場�！闭f完，她又繼續(xù)唱了起來。直到上課鈴快打響，同學(xué)們都作出嘔吐相的時(shí)候，她才不得不停下，還嘟著嘴，說：“你們真是不懂欣賞！”

　　這就是我們班的“大嗓門”，活潑又可愛的姚婉婷！

我們班的大嗓門作文2

　　翻開我們四班的“迪斯尼班級記錄”，有最高同學(xué)、最帥男神、最搞笑同學(xué)、最愛講話同學(xué)……每個(gè)頭銜對應(yīng)的人名一般都是過一段時(shí)間就要修正一下，可從一年級到現(xiàn)在，唯一沒變過的，那就是：最大嗓門——王宇文。

　　話說這王宇文，個(gè)子中等，皮膚白白的，眼睛大大的，嘴巴小小的，可那小嘴巴里發(fā)出的聲音卻大得驚人，下面我就帶你認(rèn)識認(rèn)識他吧。

　　今年的元旦演出了，作為高年級的大哥哥大姐姐，我們可是卯足了勁，準(zhǔn)備給一二年級的小學(xué)弟小學(xué)妹做個(gè)好榜樣，所以平時(shí)的排練我們格外的認(rèn)真，只為了上場時(shí)來個(gè)一鳴驚人。聽！校主持人報(bào)幕了，下一個(gè)就是我們班上場了。

　　“呀！不好，怎么有一個(gè)話筒沒音了，早不壞，晚不壞。偏偏這個(gè)節(jié)骨眼上出問題，怎么辦？”

　　“啊？那怎么辦？四個(gè)班級主持人只有三個(gè)話筒怎么行呢？快想辦法吧？”同學(xué)們都急得像熱鍋上的螞蟻一樣，班主任更是急出了一頭汗，可任憑怎樣敲打，那個(gè)話筒就是不發(fā)聲，好像鐵定了要禁言似的。

　　“我可以不用話筒�！币粋�(gè)響亮的聲音傳入了我們的耳朵。是大嗓門！對呀！作為主持人之一的王宇文可是以嗓門大而聞名于校的，剛才一著急，我們竟都沒想到。匯演開始了，我和其他兩位主持人拿著話筒，還是沒蓋住“嗓門元帥”的`聲音呢！

　　每周五下午的最后一節(jié)課是自習(xí)課，因周末近在眼前，想讓同學(xué)們安靜下來寫作業(yè)，呵呵，比打贏抗日戰(zhàn)爭還難。為此，班長已在講臺上拍講臺、大吼無數(shù)次了，可卻沒看到一丁點(diǎn)兒效果。眼看老師就要來找自己的麻煩了，班長急中生智，找到了王宇文，只見他不緊不忙地走向講臺，說（注意是說）了聲，“請安靜！不要講話了！”瞬間，那洪亮的聲音響徹整個(gè)教室，好像連桌椅墻壁都穿透了，那聲音發(fā)在大嗓門的口里，卻震在了我們的心里，不用說，再也沒有人講話了，看著靜悄悄的教室，你根本無法想像剛剛還是鬧哄哄的。看吧，那效果可真是杠杠的！

　　怎么樣，我們班的“嗓門元帥”厲害吧！不是吹的吧！趕緊來和他做朋友吧。

我們班的大嗓門作文3

　　翻開我們四班的“迪斯尼班級記錄”，有最高同學(xué)、最帥男神、最搞笑同學(xué)、最愛講話同學(xué)……每個(gè)頭銜對應(yīng)的人名一般都是過一段時(shí)間就要修正一下，可從一年級到現(xiàn)在，唯一沒變過的，那就是：最大嗓門——王宇文。

　　話說這王宇文，個(gè)子中等，皮膚白白的，眼睛大大的，嘴巴小小的，可那小嘴巴里發(fā)出的聲音卻是大大的，下面我就帶你認(rèn)識認(rèn)識他吧。

　　今年的元旦演出了，作為高年級的大哥哥大姐姐，我們可是卯足了勁，準(zhǔn)備給一二年級的小學(xué)弟小學(xué)妹做個(gè)好榜樣，所以平時(shí)的排練我們格外的認(rèn)真，只為了上場時(shí)來個(gè)一鳴驚人。聽！校主持人報(bào)幕了，下一個(gè)就是我們班上場了。

　　“呀！不好，怎么有一個(gè)話筒沒音了，早不壞，晚不壞。偏偏這個(gè)節(jié)骨眼上出問題，怎么辦？”

　　“啊？那怎么辦？四個(gè)班級主持人只有三個(gè)話筒怎么行呢？快想辦法吧？”同學(xué)們都急得像熱鍋上的螞蟻一樣，班主任更是急出了一頭汗，可任憑怎樣敲打，那個(gè)話筒就是不發(fā)聲，好像鐵定了要禁言似的.。

　　“我可以不用話筒�！币粋�(gè)響亮的聲音傳入了我們的耳朵。是大嗓門！對呀！作為主持人之一的王宇文可是以嗓門大而文明于校的，剛才一著急，我們竟都沒想到。匯演開始了，我和其他兩位主持人拿著話筒，還是沒蓋住“嗓門元帥”的聲音呢！

　　每周五下午的最后一節(jié)課是自習(xí)課，因周末盡在眼前，想讓同學(xué)們安靜下來寫作業(yè)，呵呵，比打贏抗日戰(zhàn)爭還難。為此，班長已在講臺上拍講臺、大吼無數(shù)次了，可卻沒看到一丁點(diǎn)兒效果。眼看老師就要來找自己的麻煩了，班長急中生智，找到了王宇文，只見他不緊不忙地走向講臺，說（注意是說）了聲，“請安靜！不要講話了！”教室里立刻安靜了下來，那效果真不一般呀！

　　怎么樣，我們班的“嗓門元帥”厲害吧！不是吹的吧！趕緊來和他做朋友吧。

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