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    2. 風(fēng)雨·彩虹左右

      時(shí)間:2022-10-07 12:59:38 作文 投訴 投稿
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      風(fēng)雨·彩虹800字左右

      風(fēng)雨·彩虹800字左右1

        “小小諸葛亮,獨(dú)坐中軍帳,擺下八卦陣,專捉飛來(lái)將!蹦銈冎绬幔课沂且恢恍≈┲。

      風(fēng)雨·彩虹800字左右

        雖然我個(gè)頭很小,但是,我認(rèn)為自己也不能什么事都依賴媽媽呀!我要自食其力!于是,我這個(gè)小小諸葛亮決定:要自己織一個(gè)網(wǎng)。

        首先是選地形,找啊找,我找了很多地方。咦?這棵橡樹(shù)不錯(cuò),又粗又壯的,真是天助我也!我艱難地爬上樹(shù)梢,找到一個(gè)合適的地方開(kāi)始織網(wǎng)!昂龠莺龠荨蔽蚁刃抟粋(gè)十字街,然后,再一圈又一圈地織網(wǎng)……哈哈!我的網(wǎng)終于完成了!我的肚子已經(jīng)餓扁了,不過(guò)沒(méi)事,有了這張網(wǎng),我很快就可以飽餐一頓啦!

        不好!風(fēng)哥哥來(lái)了!他可是全世界公認(rèn)的“熊孩子”。只見(jiàn)他看著我的網(wǎng),氣憤地大喊:“你這個(gè)丑八怪!你憑什么有自己的家?風(fēng)哥我早已大名鼎鼎,到現(xiàn)在還沒(méi)有一個(gè)自己的家呢!”完了!他發(fā)怒了,只見(jiàn)他“呼呼”地喘著粗氣。剎那間,狂風(fēng)大作!整棵橡樹(shù)都在劇烈地顫抖著,樹(shù)葉紛紛飄落下來(lái)!安灰!”我傷心地叫著。我的網(wǎng)被吹得支離破碎。唉!我辛辛苦苦織好的網(wǎng),就這樣毀了。

        風(fēng)哥哥頭也不回地走了。我傷心,我難過(guò),可是傷心難過(guò)有用嗎?我餓呀!我得吃東西。不行!我得重新織一張網(wǎng)!一圈、兩圈、三圈……終于,我的網(wǎng)織好啦!

        “滴答、滴答——”咦?下雨了?原來(lái)是雨姐姐來(lái)了。雨姐姐傷心地哭著:“連這樣一個(gè)小小的蜘蛛都有一個(gè)家!我的家在哪兒?”她越說(shuō)越傷心,雨越下越大。豆大的雨點(diǎn)滴落下來(lái),唉!我的網(wǎng)被無(wú)情的雨點(diǎn)打得破敗不堪?蓱z的我也被打落在地上,昏了過(guò)去。

        雨姐姐嗚咽著走了。我艱難地站了起來(lái),心里想著:為了自食其力,拼了!鼓足勇氣,我又一次爬上樹(shù),聚精會(huì)神地織起網(wǎng)來(lái)。一圈又一圈……太陽(yáng)出來(lái)了,天邊掛起一道美麗的彩虹。樹(shù)枝的綠葉經(jīng)過(guò)雨水的'沖刷變得更加翠綠。通過(guò)不懈的努力,我的網(wǎng)終于織好了,就像古人那神奇的八卦陣一樣。

        我百感交集:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?困難是暫時(shí)的,如果你心中有夢(mèng)想,就要堅(jiān)持不懈地為之努力。不頹廢、不放棄、不垂頭喪氣,相信夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

      風(fēng)雨·彩虹800字左右2

        從開(kāi)始訓(xùn)練到現(xiàn)在也有幾十天之久了,不論是訓(xùn)練熱情,還是訓(xùn)練結(jié)果,都有了可喜的進(jìn)步。從開(kāi)始的不愿意,到如今充滿激情活力去訓(xùn)練,大家都從一個(gè)臺(tái)階邁向另一個(gè)臺(tái)階。訓(xùn)練的酸甜苦辣,喜怒哀樂(lè),都為我們的生活實(shí)踐添上濃墨重彩的一筆。

        開(kāi)始訓(xùn)練的幾天,大家都很激動(dòng),在快樂(lè)中度過(guò)了訓(xùn)練,感覺(jué)很輕松。太陽(yáng)還真給足了面子,天氣不算熱,陽(yáng)光也不是很足,正適合我們的訓(xùn)練。每天的練習(xí)也非常有意思,聽(tīng)著鼓點(diǎn)齊步走,一點(diǎn)也不累。漸漸得有了鍛煉全方面的體能訓(xùn)練,每天跑幾圈步,站立幾分鐘,也很簡(jiǎn)單,對(duì)于我們就是小菜一碟。

        但是隨著要求越來(lái)越高,訓(xùn)練也就越來(lái)越有難度,越來(lái)越辛苦。天氣一天比一天炎熱,我們的熱情卻沒(méi)有減退。大家都用毅力克服了壓力和困難,遲到的人也越來(lái)越少,缺勤的幾乎沒(méi)有。動(dòng)作越復(fù)雜,我們肩負(fù)的責(zé)任越大。開(kāi)始只是擺臂齊步走,后來(lái)變成了舉花、抖鴿子,再到跟音樂(lè)的步點(diǎn)走,對(duì)于我們都是一個(gè)接一個(gè)挑戰(zhàn),F(xiàn)在的我們,每天都要迎來(lái)一場(chǎng)持久戰(zhàn),連續(xù)兩個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練時(shí)間,中間沒(méi)有休息,只能喝一口水。很多同學(xué)都嘗到累的滋味,可都埋藏在心底,沒(méi)喊出來(lái)過(guò)一聲。

        隨后我們又進(jìn)行了全區(qū)集體合練、游行隊(duì)伍集體合練,都是從夜里兩點(diǎn)多就到校集合,去機(jī)場(chǎng)進(jìn)行練習(xí)。大家的一肚子怨氣,沒(méi)有痛苦地叫出來(lái),而是化為訓(xùn)練的動(dòng)力,呼出的口號(hào),發(fā)泄出來(lái)。

        我們只是聽(tīng)從上級(jí)的安排,老師們才是最累的。負(fù)責(zé)游行隊(duì)伍的老師們,安排我們的位置,指導(dǎo)我們的練習(xí);隊(duì)列行進(jìn)的老師們,和我們一起在烈日下忍受苦累;而班主任們,則是為我們的安全負(fù)責(zé),也是最艱巨的一項(xiàng)任務(wù)。

        站在自己的點(diǎn)位,自己就是每個(gè)人;整個(gè)年級(jí)來(lái)看,自己是班級(jí)里的一員;在十二中隊(duì)伍里,自己代表整個(gè)年級(jí);置身于整個(gè)方陣中,自己是一名十二中的學(xué)生;10月1日,在全球矚目的國(guó)慶閱兵中,我又將作為一名北京學(xué)生、一個(gè)中國(guó)人,將朝氣蓬勃的景象呈現(xiàn)給全世界。

        我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,準(zhǔn)備好迎接更多、更困難的挑戰(zhàn),準(zhǔn)備好在這段特殊的`日子里,與祖國(guó)共努力!我們相信,國(guó)慶那天,我們手中的花,一定會(huì)組成最美的文字、最生動(dòng)的圖案;整齊的衣衫、白色的帽子下,是我們挺拔的身姿和燦爛的笑容。而我們?cè)谟?xùn)練過(guò)程中感受到的,則會(huì)使我們受益匪淺。

      風(fēng)雨·彩虹800字左右3

        哎呀呀,再過(guò)幾天就要去野炊啦,我還是不免抑制不住自己的興奮,就連上床睡覺(jué)一直在想著這件事。但是呢,想要去的話可沒(méi)那么容易,就像我們這一組,上演了一場(chǎng)“搶人大戰(zhàn)”的好戲。

        很容易的分工,靠這徐可言的人際關(guān)系,一會(huì)兒就把人找齊了,除了我們們,還有章峰,方鎮(zhèn)宇,朱子豪,周婧和硬拉進(jìn)來(lái)的鮑建偉,最后還有大神級(jí)別的鐘志凡!一聽(tīng)到這名字我就驚訝了,隨后就是欣喜,因?yàn)殓娭痉布沂情_(kāi)飯店的',肯定從小就被培養(yǎng)了唄。我拉著鐘志凡的袖子笑得格外燦爛,其實(shí)是有預(yù)謀滴:“鐘志凡,你可就是我們這一組的廚神誒!你可千萬(wàn)別掉鏈子,我們這一組就靠你了!”當(dāng)時(shí),他笑得很自信,點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好!边@人湊齊了,又分工明了,我心里的石頭也就落下了。

        在中午時(shí),我們這一組算完成的快的,我們圍在一塊將名字寫(xiě)在紙條上,交給了老師。

        就這樣充滿著幻想的度過(guò)了一中午,可是一到下午,所有事情都變了,搞得我真是暈頭轉(zhuǎn)向。首先是朱子豪著急的跑過(guò)來(lái)說(shuō):“鐘志凡的名字不僅寫(xiě)在了我們這兒,還被人家寫(xiě)在紙上了!”我一聽(tīng),不禁嚇得從椅子上跳起來(lái):“什么?是哪一組啊?不是我們先找他的嗎?”朱子豪也擦擦汗:“本來(lái)就是啊,可是他們沒(méi)經(jīng)過(guò)鐘志凡同意就擅自寫(xiě)了啊!”“啊?不管了,我要找他們理論去!”周婧暴走的跑了出去。

        還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),方鎮(zhèn)宇怕了拍我的肩,我一轉(zhuǎn)頭就有些后悔了,因?yàn)樗f(shuō):“喂,我告訴你啊!鮑建偉退出了,和別人一組去了!蔽衣(tīng)了這話都快暈了,這真是前是狼后是虎,我們的紙都交給老師了,他們憑什么擅自決定!這下好了人沒(méi)搶到還丟了個(gè)人!這是故意的嗎?

        后來(lái),徐可言也沒(méi)法子,只能重新寫(xiě)了,但是還是少了兩個(gè)人,她只得小心翼翼的把紙條交給老師。等到楊老師一看到,我看到他立刻就火了,好像還說(shuō)了徐可言幾句,最后生氣的將紙往下一扔,我在講臺(tái)下看的有些心驚膽戰(zhàn)。我看到徐可言從臺(tái)下走過(guò)來(lái)時(shí)立馬就哭了,說(shuō)的第一句話就是:“我恨鮑建偉!”不免也跟著生氣起來(lái)。

        一節(jié)課都因?yàn)檫@件事而弄得心情煩躁,最后還是楊老師給我們這組加了王佳樂(lè)和張懿才是這場(chǎng)風(fēng)波平息。

        哎,答應(yīng)別人的事就要做到,這不是一個(gè)人的事,而是大家的事。

      風(fēng)雨·彩虹800字左右4

        世間最美麗的風(fēng)景莫過(guò)于風(fēng)雨后的彩虹,經(jīng)過(guò)風(fēng)雪的磨練、敲打、洗滌煥發(fā)出它的炫麗。一道泉水行至懸崖,縱身跳下,化為美麗的瀑布。懸崖上的巖石說(shuō):為了這一刻,它經(jīng)歷了無(wú)數(shù)曲折坎坷,克服了無(wú)數(shù)困難,它此刻的美麗是付出代價(jià)后的回報(bào)。

        只有歷經(jīng)艱難,才會(huì)得到美麗的回報(bào)。

        天才是需要99%的'淚水加上1%的靈感。愛(ài)迪生小時(shí)候從賣報(bào)為生,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗、挫折,他發(fā)明了電燈,將人生帶入了電氣時(shí)代,告別了黑夜走向光明。世界上的天才只占人群中的0.1%。天才源于后天的努力,加上永不言敗的精神。

        音樂(lè)巨匠貝多芬,在他人生的低谷,承受著常人無(wú)法想象的困難,雙目失明,雙耳失聰。對(duì)于一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的人來(lái)說(shuō)這無(wú)疑像是上帝對(duì)他開(kāi)了一個(gè)玩笑。音樂(lè)的執(zhí)著戰(zhàn)勝了惡魔。他得音樂(lè)得到了空間的突破!对鹿狻、《生命交響曲》等鑄造了貝多芬不平凡的一生,所以當(dāng)世界為你關(guān)上一扇門(mén),不要驚慌,不要害怕,他會(huì)為你開(kāi)上一扇窗。

        魯迅先生曾說(shuō)過(guò)史家之絕唱!妒酚洝愤@部歷史選集,為后世研究古代文獻(xiàn)提供了一個(gè)重要的證據(jù)。作者司馬遷忍受莫大沉痛。在他的《報(bào)任安書(shū)》中表達(dá)了他的理想追求、執(zhí)著。完成了歷史巨作《史記》,以真實(shí)還原給后世為宗旨!妒酚洝纷怨乓詠(lái)就受到文人的追捧。只有在逆境中磨練出來(lái)的人格,才有氣吞萬(wàn)里如虎的氣概。

        為了追求光和熱,飛蛾撲向滾開(kāi)的熱油,這一刻它得到了光和熱。人生為了不平凡、為了繽紛,我們就要去追求光和熱。聚美優(yōu)品的首席CEO陳歐年僅27歲,就成功的創(chuàng)辦了中國(guó)著名品牌,背后的辛酸苦楚,我想只有體會(huì)才能知曉,和他一樣的還有一位青少年追捧的青年作家郭敬明。出身于貧窮的小山村里,他那瘦小的身軀常常被眾人當(dāng)作嘲諷的對(duì)手。但他用筆書(shū)寫(xiě)著他的不平凡,大家都說(shuō)他的小說(shuō)開(kāi)頭往往是炫麗多彩但結(jié)束往往很悲慘,他回答到:悲劇只有徹底撕碎給人看,才能真正的打動(dòng)人內(nèi)心的那一根弦。

        只要在我們經(jīng)歷了風(fēng)雨之后,我們就能變成美麗的彩虹,變得成熟。成熟是久經(jīng)風(fēng)霜后的從容、淡定;成熟,是河水洗刷的卵石平滑、光澤;成熟是一首絕唱,耐人尋味,回甜。

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        “不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?一個(gè)人不會(huì)隨隨便便成功……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我的眼前總會(huì)浮現(xiàn)那次軍訓(xùn)做陶器的情景。

        我們按抽簽順序進(jìn)行陶器制作,過(guò)了一會(huì)兒輪到我了,我看了看前面幾位同學(xué)做的陶器,覺(jué)得并不很成功,有的杯子像木瓜,有的盤(pán)子象王冠,有的罐子象一團(tuán)廢報(bào)紙……哎呀,原來(lái)這么難呀,我能做好嗎?我正在猶豫,老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“大膽嘗試吧,只要努力了,就一定會(huì)有收獲!

        聽(tīng)了老師的鼓勵(lì),我鼓起了勇氣,端坐在工作臺(tái)前,腳有節(jié)奏地踩著踏板,轉(zhuǎn)輪飛旋起來(lái),我對(duì)著陶土左刮刮,右扯扯,搞得手忙腳亂。突然,我感覺(jué)手心一下劇痛,定睛一看,原來(lái)是陶土里的小石渣在飛速旋轉(zhuǎn)時(shí)劃破了我的手掌,我痛得大聲叫喚:“啊,好痛!不做了,不做了!手都劃破了,哎喲……”。

        我又疼又氣,原來(lái)紅潤(rùn)的臉龐變得沒(méi)有了生氣,我一下子癱坐在了地上,氣呼呼地叫嚷著:“這東西太難做了,我不做了。”同學(xué)和老師都圍過(guò)來(lái)關(guān)心我,軍訓(xùn)的教練員也來(lái)到我身邊將我攙扶起來(lái):“知道彩虹為什么那么美麗嗎?那是經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的.洗禮!要感受成功的喜悅,就要付出應(yīng)有的代價(jià),甚至遭受挫折……”

        其他同學(xué)老師也在旁邊鼓勵(lì)我,我慢慢領(lǐng)悟到了一些道理,于是咬咬牙重新開(kāi)始。陶土在飛快的旋轉(zhuǎn),我的雙手也不停地忙活著,看見(jiàn)一個(gè)陶罐的模樣快出現(xiàn)了,結(jié)果在抹罐口的花邊時(shí),一下子用力過(guò)猛,刷地一下,可憐的陶罐又被毀了“容”,無(wú)奈只能重新再做罐口造型,當(dāng)我千辛萬(wàn)苦完成了罐口的造型,額頭已經(jīng)汗涔涔了。

        下一步我該拋光內(nèi)壁了,我小心翼翼地把手伸進(jìn)去,害怕又弄壞了內(nèi)壁,可越是擔(dān)心反而越出事,我的手一抖,陶罐壁上立刻出現(xiàn)了一個(gè)洞,隨著轉(zhuǎn)盤(pán)的飛速旋轉(zhuǎn),陶罐被攔腰撕裂……

        經(jīng)過(guò)1個(gè)多小時(shí)的反反復(fù)復(fù),我終于將一團(tuán)陶土塑成了一個(gè)陶罐,捧在手里仔細(xì)把玩,卻覺(jué)得缺少了點(diǎn)兒什么,哦!還沒(méi)有精加工呢。于是,我拿起牙簽等工具,在陶罐表面精心鏤刻起來(lái),我一邊刻、一邊補(bǔ)、一邊修,又經(jīng)過(guò)了1個(gè)多小時(shí),一條龍出現(xiàn)在我的陶罐上,我振臂高呼:“我成功了!”在最后的作品評(píng)選中,我的騰龍?zhí)展瞢@得一等獎(jiǎng)。

        不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?不經(jīng)歷挫折怎能感受成功的喜悅?捧著我制作的陶罐走在回學(xué)校的路上,感覺(jué)今天的陽(yáng)光比任何時(shí)候都更加明媚!

      風(fēng)雨·彩虹800字左右6

        人生有狂風(fēng)暴雨,風(fēng)和日麗。生活變化無(wú)常,想要生存,就必須學(xué)會(huì)適應(yīng)。而想要學(xué)會(huì)適應(yīng),前提就是你必須要有一顆獨(dú)立自主的心。

        每個(gè)人的人生都是不確定的,未知的坎坷、曲折、磨難,這些我們不能預(yù)料,也無(wú)法預(yù)料。由此使我想到我的學(xué)習(xí)生活。每次我都想著問(wèn)別人,可是我們不能時(shí)時(shí)刻刻都得到別人的指導(dǎo),如果一直這樣下去,我們就會(huì)漸漸養(yǎng)成一種依賴性,不再獨(dú)立思考,只有學(xué)會(huì)自學(xué),才可以獲得更多的知識(shí)。

        和學(xué)習(xí)生活一樣的道理,家庭,F(xiàn)在的孩子都是溫室里的花朵,有父母溺愛(ài),有大人疼,嬌生慣養(yǎng)的他們成了家里所謂的“小公主”“小少爺!庇捎诟改傅膶檺(ài),他們也不愿意吃苦、受磨難。但是,我們只有在經(jīng)受無(wú)數(shù)磨難才可以變得更加堅(jiān)強(qiáng),無(wú)論什么風(fēng)吹雨打,也會(huì)屹立不倒。反之,經(jīng)不起任何磨難,就像有些樹(shù)一樣,沒(méi)有扎穩(wěn)根、不會(huì)自己找水源,風(fēng)一吹就倒。他們應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立的生活、學(xué)會(huì)面對(duì)生活中的各種困難和挫折、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),這才可以真正獨(dú)立自主。

        樹(shù)和人一樣,要想扎根土地,就先要自立自強(qiáng),自己找水源。生活中的各種考驗(yàn),都是在你沒(méi)有準(zhǔn)備的情況而出現(xiàn),要想從從容容的面對(duì),就必須鍛煉一顆自主的`心,才可以在不確定的生活中生存。

        在別人不幫助你的時(shí)候,你要解決一道難題,如果你有一顆獨(dú)立自主的心,你就會(huì)發(fā)揮身體中的最大潛能,在生活中茁壯成長(zhǎng)。

        愛(ài)迪生出身低微、生活貧困,他的“學(xué)歷”是一生只上過(guò)3個(gè)月的小學(xué),老師因?yàn)榭偙凰殴值膯?wèn)題問(wèn)得張口結(jié)舌,竟然當(dāng)他母親的面說(shuō)他是個(gè)將來(lái)不會(huì)是個(gè)出色的孩子。愛(ài)迪生雖未受過(guò)良好的學(xué)校教育,但憑個(gè)人奮斗和非凡才智,自信,自強(qiáng),自立獲得巨大成功。

        作家海倫·凱勒她耳朵失聰了,身體癱瘓了,也不能說(shuō)話,也看不見(jiàn),但是她靠著一種頑強(qiáng)的精神創(chuàng)作,還能自立家務(wù)。可見(jiàn),海倫·凱勒的的自立能力是多么強(qiáng)啊!

        讀了這幾則故事,我才明白鍛煉自己,磨練自己的意志多么重要。在艱苦環(huán)境中經(jīng)受考驗(yàn)、克服依賴性對(duì)人成長(zhǎng)的重要意義。

      風(fēng)雨·彩虹800字左右7

        林林總總,千姿百態(tài);博大壯闊,浩瀚似海。

        宛如鮮花,悄然盛開(kāi);世紀(jì)風(fēng)雨,倒不下來(lái)。

        昂揚(yáng)奮進(jìn),無(wú)與倫比;拒絕蒼老,拒絕衰敗。

        ——題記

        她,從遙遠(yuǎn)的地方走來(lái),身上背著昨天的故事,腳下踏著歷史的塵埃。一路風(fēng)雨伴磁卡歡笑,一路歌聲唱出豪邁。

        她,淡然地在無(wú)聲中訴說(shuō)偉岸,在歲月中書(shū)寫(xiě)恢宏。袒露曠遠(yuǎn),釀就永恒。

        她,從容屹立于“六地平安”之大地上,帶著滄桑,帶著穩(wěn)重,彰顯著她非同一般的氣魄。

        她,我們的母校,某某二中,在歲月的變遷中已經(jīng)成立了九十周年!

        都說(shuō)歲月無(wú)聲,但她滑翔的聲音,就像鳥(niǎo)兒舒展羽翼的聲音。歲月變遷,我們看不到,摸不著。可用心體會(huì),卻能熱淚盈眶,為之欣喜,為之激昂。

        都說(shuō)時(shí)間是最殘忍的,它吞噬了古巴比倫,它送走了封建統(tǒng)治,它拋棄了一切落后的東西?伤鼌s小心翼翼地保護(hù)了二中,送給了這座學(xué)校光明的未來(lái)。并非時(shí)間有私心,而是二中太珍貴。

        我進(jìn)入二中,僅有短短的一年半。僅是這短短的一年半,我與二中融為了一體。二中校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)風(fēng)淳樸,追求“讓每個(gè)學(xué)生都有幸福人生”。這是理念,更是實(shí)踐。在這里,我不僅擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍,更有許多次鍛煉成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。校運(yùn)會(huì)上,我們激情奔跑;學(xué)科競(jìng)賽中,我們開(kāi)動(dòng)大腦;才藝比賽中,我們大顯風(fēng)采。二中,給了我們一次又一次鍛煉的機(jī)會(huì),讓我們以后即使遇上再大的舞臺(tái)也毫不畏懼!

        二中,是我們學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的基地,也是我們學(xué)習(xí)做人處事的家園。她將最美好的一切都奉獻(xiàn)給了她的學(xué)子,也將最溫暖的形象留在了每個(gè)學(xué)子的心中。

        二中,已有九十年的歷史,以后,還有更久遠(yuǎn)的未來(lái)。你我只是二中漫漫歷史長(zhǎng)河中的一個(gè)縮影,一片綠葉,可二中仍用她全部的力量關(guān)愛(ài)這片片綠葉,銘記這個(gè)個(gè)縮影。這是怎樣一種恩情!

        作為二中的一份子,我要心系二中,認(rèn)真學(xué)習(xí),守護(hù)校園的每一處美麗,讓自己的心無(wú)畏無(wú)愧。

        我擁抱的是那逆風(fēng)而行的船,所以我要成為一葉風(fēng)雨同舟的帆,雨里與你相伴,風(fēng)里靠你扶持。

        我仰慕的是那光彩奪目的`旗,所以我要成為一根堅(jiān)定不移的桿。旗召喚多久,我就挺立多久。

        九十年風(fēng)雨,九十年奮起。九十年不是我們二中的老去,而是她年輕的開(kāi)始。所有的二中人都有共同的夢(mèng)想,相信我們二中的明天更加美麗!

        邁一個(gè)世紀(jì)的風(fēng)雨,竟造就出了永不消失的彩虹之美。閉上眼睛去感受,這道彩虹就在身邊,就在心中,就在我們的校園上空……

      風(fēng)雨·彩虹800字左右8

        在我的格言記錄本上,記著許許多多的名言和名句,比如“己所不欲,勿施于人”、“不經(jīng)一番苦寒來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”、“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成”等等,其中,我最喜歡的一句話,就是“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”。

        起先,我只是簡(jiǎn)單地從字面上來(lái)理解這句話,不經(jīng)歷風(fēng)雨,是見(jiàn)不到彩虹的。從科學(xué)的角度上來(lái)翻譯就是:如果不下雨,小水滴沒(méi)有經(jīng)過(guò)陽(yáng)光折射,形成七色光,七種顏色:紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,所以是見(jiàn)不到彩虹的。

        后來(lái),我覺(jué)得光是在字面上研究還是不能讓我真正地、深刻地理解它的.內(nèi)涵,它所表達(dá)的意義。直到我學(xué)古箏之后,我才真正明白其中的含義。

        我從幼兒園中班下學(xué)期開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏,到現(xiàn)在已經(jīng)6年了。剛開(kāi)始學(xué)古箏的時(shí)候,我什么都不知道,只是感覺(jué)很新鮮,很有趣?墒且?yàn)闀r(shí)間久了,日子長(zhǎng)了,內(nèi)容變得越來(lái)越難了。再加上老師布置的作業(yè)很多,每天需要練習(xí),我開(kāi)始越來(lái)越討厭古箏了,練習(xí)古箏甚至還成了一天中最討厭的事。每天重復(fù)著練一個(gè)曲子,一個(gè)句子就得重復(fù)練習(xí)4、5次。每當(dāng)要考級(jí)的時(shí)候,最多還得練30次,我的天哪!我覺(jué)得自己都快要發(fā)瘋了!我就感覺(jué),練琴太枯燥了。有一次練琴時(shí),那個(gè)句子我已經(jīng)練了好幾遍了,可就是怎么也彈不熟。我既生氣,又煩燥,把琴重重地一拍,把假指甲用力一扯,扔在地上,不干了。這時(shí),媽媽端著一杯熱開(kāi)水走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“涵涵,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,人總是會(huì)遇到麻煩的,我們要克服困難,好嗎?”聽(tīng)了媽媽的話,我好一點(diǎn)了,但還是不喜歡練古箏。我有好多次都想放棄。每當(dāng)我一次次想放棄時(shí),我又覺(jué)得不甘心,所以我總是默默地在心里鼓勵(lì)自己:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,加油!在一次次努力、刻苦的練習(xí)中,我通過(guò)了一次次考級(jí),參與一些演出,比如,參加了20xx年溫州電視臺(tái)跨年晚會(huì)……我現(xiàn)在特別感謝當(dāng)時(shí)那個(gè)永不言棄的自己,如果不是一直的堅(jiān)持,也許我早就離古箏遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。

        是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,在人生路上,或多或少,我們總會(huì)遇到一些麻煩和困難,當(dāng)我們遇到它們時(shí),我們不該軟弱下去,不該被它克服,我們應(yīng)該勇于挑戰(zhàn)困難,克服困難!加油吧!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,讓我們?cè)诔晒Φ牡缆飞暇`放出屬于自己的風(fēng)采!

      風(fēng)雨·彩虹800字左右9

        “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……”這是一首我非常喜歡的歌曲,因?yàn)樗鼊?lì)志,因?yàn)樗錆M陽(yáng)光。

        “彩虹”其實(shí)無(wú)處不在,但是我們卻很難擁有屬于我們自己的一片“彩虹”,因?yàn)槌31弧安屎纭敝暗摹帮L(fēng)雨”所打垮,就再也不敢去拼搏,所以“彩虹”也會(huì)悄然而去。

        其實(shí),彩虹并不是難以見(jiàn)到,只要你有足夠的信心,足夠的耐心,足夠的勇氣與足夠的毅力,那么這個(gè)世界上沒(méi)有什么你做不到。

        記得一個(gè)同學(xué)的姐姐,她上初一的時(shí)候,迷上了網(wǎng)絡(luò),從此學(xué)習(xí)一落千丈,她沉迷其中不可自拔,在老師同學(xué)的眼里,她是一個(gè)差生;在家長(zhǎng)朋友的眼里,她是一個(gè)壞孩子。經(jīng)過(guò)親情與友情的召喚,她終于“清醒”了,但此時(shí)已是初三,所有的人都認(rèn)為已經(jīng)來(lái)不及了?伤X(jué)得自己應(yīng)該去努力一把,去奮斗一把,去賭一把。于是她發(fā)奮圖強(qiáng),給自己準(zhǔn)備了一個(gè)大箱子,買(mǎi)了許多練習(xí)本,并在日記中寫(xiě)道:“什么時(shí)候把箱子填滿,什么時(shí)候再停。”剛開(kāi)始,別人在課間休息的時(shí)候,她的心里非常矛盾,但一次又一次地告誡自己:“要努力,要賭一把。”漸漸地,她愛(ài)上了學(xué)習(xí)。

        她在自己的桌子上刻著“時(shí)間就像海綿里的水,擠擠總會(huì)有的”,同樣,她也利用了所有可以利用的時(shí)間——?jiǎng)e人空閑時(shí)間玩的時(shí)候,她在學(xué)習(xí);別人上體育課的'時(shí)候,她趴在操場(chǎng)上學(xué)習(xí);甚至在洗手間的時(shí)候,她還在看書(shū)。在考試前幾天,我看見(jiàn)了她的一箱子練習(xí)題,寫(xiě)得特別整齊,也特別認(rèn)真。她的付出讓我欽佩!

        考試后,她拿著入學(xué)錄取通知書(shū),潸然淚下!她考上了華清中學(xué),她為自己的努力所自豪所驕傲。她贏了,她用自己的努力,戰(zhàn)勝了殘酷的命運(yùn),從此,開(kāi)始了自己輝煌的一生。

        彩虹,總會(huì)在風(fēng)雨之后出現(xiàn),如果你畏懼風(fēng)雨,你將永遠(yuǎn)見(jiàn)不到美麗的彩虹。與之相反,如果你因?yàn)檫\(yùn)氣或靠別人看見(jiàn)彩虹,那么你才是那個(gè)最遺憾最悲慘的人。因?yàn)榭匆?jiàn)彩虹,你總會(huì)為自己所承受的風(fēng)雨所驕傲所自豪。只有“風(fēng)雨”,才是你最美最輝煌的財(cái)富,而“彩虹”只是結(jié)果罷了!所以,讓我們?nèi)ヅ,去品味“風(fēng)雨”吧!

      風(fēng)雨·彩虹800字左右10

        ——陽(yáng)光總在風(fēng)雨后淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)兒仿佛在敲擊著我的心靈,瞬間的陽(yáng)光早已逃匿無(wú)蹤。不安分的心在身體中不安地跳動(dòng)著,我靜靜地坐著,仿佛這個(gè)世界只有我一個(gè)人,我似乎很久沒(méi)有感受到陽(yáng)光的自由了,雨似乎從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我?湛帐幨幍氖澜,我的心仿佛停止,我自己也無(wú)法感受到生命的氣息……流星的隕落,代表的是美好愿望的產(chǎn)生。但是美麗的`流星稍瞬即逝,帶著美好的愿望隕落到其它的地方去,我們?cè)S下的心愿真的能靠流星帶到最美好的地方去為我們實(shí)現(xiàn)嗎?

        我想,每個(gè)人的心或許本來(lái)就是一顆流星吧!出生攜帶著這一顆活躍的心跳,宛如流星般降落人世,如此這般,應(yīng)該也蘊(yùn)涵著無(wú)數(shù)人的期望和心血吧!我們無(wú)法猜測(cè)下一秒的世界會(huì)是如何,我們只能安于現(xiàn)狀,肉眼看著時(shí)光的流逝,晴雨的交替,世界的變化,這一切都是我們無(wú)法主宰的,那么我們能夠主宰的究竟是什么呢?吃飯,睡覺(jué)嗎?那么我們的出現(xiàn)到底是為了什么,我們隕落人間,不就是為了給人間帶來(lái)多一絲溫暖,多一絲幸福嗎?我們的身上,不是流動(dòng)著身邊的人的期望嗎?可是,匆匆歲月,似乎離我遠(yuǎn)去,我找不到自己的方向,一次次的挫折與失望讓我對(duì)前路失去信心,我的笑容不再是如過(guò)去般無(wú)憂無(wú)慮;而是多了一分憂愁,多了一分無(wú)奈。

        陽(yáng)光似乎被雨滴打敗,而我的笑容也被憂傷打敗了。每天,強(qiáng)迫著自己笑對(duì)人生,可是,內(nèi)心的痛苦卻難以言喻。世途的險(xiǎn)惡,失敗的痛苦,讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著命運(yùn)的煎熬。不過(guò),我無(wú)法反抗,我變得越來(lái)越被動(dòng),越來(lái)越懦弱,任由命運(yùn)主宰我的人生,而我自己則靜靜的坐在一旁,看著云展云舒,風(fēng)起雨落,而這一切已不屬于我,我蜷縮在黑暗的角落里暗自哭泣……幸福似乎早已離開(kāi),留下來(lái)的只是接踵而來(lái)的憂傷。我想驕傲地昂首面對(duì),但是,昂起頭的卻是一番因失敗的無(wú)奈。我失去了自我,迷失在自己的世界里,我走入雨中,如一只受傷的蝴蝶,嬌嫩而脆弱,我任由雨打濕著翅膀,試圖讓雨來(lái)冷凍這顆不安的心,我的淚與雨交融,眼前的世界一片模糊……反正/像我這種不服輸?shù)膫(gè)性/遇困境/只能拼一拼/反正/我一堅(jiān)持就被說(shuō)任性/反正/大雨過(guò)後也看不見(jiàn)彩虹……——反正

      風(fēng)雨·彩虹800字左右11

        陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹這些歌詞,我們都很熟悉。是的,不經(jīng)歷風(fēng)雨哪會(huì)看到彩虹!而我經(jīng)歷了風(fēng)雨卻未見(jiàn)彩虹!

        我是一個(gè)有父母百般呵護(hù)的女孩,生活中缺少風(fēng)雨。老是長(zhǎng)不大的我明白,我是需要鍛煉的。我毅然加入學(xué)校跆拳道訓(xùn)練小組,我不信女生就學(xué)不好。

        夕陽(yáng)西下,每天的第八節(jié)課一下課,我便命令自己去跆拳道館,我從最基本的東西學(xué)起:練習(xí)腿功、做素質(zhì)訓(xùn)練、背誦領(lǐng)悟跆拳道精神。從最低的白帶一級(jí)一級(jí)升到如今的黃帶。期間我也受了不少的苦:踢板時(shí)踢到小腿抽筋,腳指甲蓋里全是瘀血,做素質(zhì)訓(xùn)練時(shí)累得不成人樣。有時(shí),我多么渴望第八節(jié)課的下課鈴聲別響起,可是,它依然如約而至,我拖著傷痕累累的雙腿邁進(jìn)跆拳道館。蒼天不負(fù)有心人。訓(xùn)練了一年,我終于可以參加比賽了。賽前我們天天打?qū)崙?zhàn)。媽呀,那辛苦程度簡(jiǎn)直能讓人崩潰。第一天,我被打得左腿上全是瘀青,右腳也腫了,就連穿鞋都很困難。第二天,我聽(tīng)了教練的`話運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)去打擊別人,所以就沒(méi)怎么受傷,對(duì)方卻是傷痕累累。后面幾天,我一直靈活地運(yùn)用戰(zhàn)術(shù),我覺(jué)得越來(lái)越得心應(yīng)手。

        到了真正比賽的那天,我打的是59公斤級(jí)別。聽(tīng)教練說(shuō),我的對(duì)手是個(gè)高中部的學(xué)生,個(gè)頭很高,而且還獲得過(guò)全國(guó)青少年組的冠軍。當(dāng)我看到這個(gè)對(duì)手時(shí),貌似平靜的我,內(nèi)心早已七上八下,還沒(méi)打,在氣勢(shì)上我就覺(jué)得已經(jīng)輸了人家三分!開(kāi)場(chǎng)了,那家伙出腿速度也太快了吧,我還沒(méi)防備,就讓人家一個(gè)后旋踢,踢到了頭,頓時(shí)我覺(jué)得頭好痛,就好像頭里有千只蟲(chóng)子在爬一樣。但我還是強(qiáng)忍著痛堅(jiān)持打完了。雖然我頭很痛,但我也沒(méi)讓對(duì)手覺(jué)得輕松,我倆都滿頭大汗。下場(chǎng)后,我一看比分,很驚訝:我和她之間的比分怎么差這么多呀!我去問(wèn)教練后才知道原來(lái)是我的犯規(guī)動(dòng)作太多。郁悶啊,我仿佛掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵,眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn),但我知道我不能在這里哭,就算是輸了我也要堅(jiān)強(qiáng)地走出去。

        外面的天空灰蒙蒙的,仿佛在笑我輸了。我的心很痛,苦苦訓(xùn)練了一年多,就這樣被淘汰了,很不甘心。不知不覺(jué),我已經(jīng)到了家門(mén)口,我滿臉愁苦地走進(jìn)了家門(mén),媽媽看了我一眼說(shuō):沒(méi)關(guān)系的,只要你努力了,輸了也沒(méi)什么說(shuō)著說(shuō)著,我強(qiáng)忍的淚水還是奪眶而出。晚上我安慰著自己:沒(méi)關(guān)系的,我盡力了,畢竟她是高中部的學(xué)生。

        雖然這次經(jīng)歷了風(fēng)雨沒(méi)有看到很美麗的彩虹,但我會(huì)努力的,要讓那美麗的彩虹在我以后的日子中出現(xiàn)!

      風(fēng)雨·彩虹800字左右12

        有一天放學(xué)回家,家里一集體都沒(méi)有。我便問(wèn)了一下街坊,他們說(shuō):“你的媽媽去小羊坊的小康小區(qū)了,你媽媽說(shuō),她晚上就回來(lái)!笨墒俏覜](méi)有家面的鑰匙,于是我就飽起勇氣,大家騎從行車去小羊坊。

        果替是昨地剛教會(huì)的,所以,騎的不怎么佳。我記得爸爸每次帶我去都是只有十多少分鐘就到了。于是,我就篩選一條最近的路騎過(guò)來(lái)了可是我基本不意識(shí)路,于是,就迷失了方向。我趕上了一個(gè)叔叔,問(wèn):“你惡。請(qǐng)問(wèn),小羊坊怎么走?”他說(shuō):“直走,看見(jiàn)大坡一直騎下去,然后就有一個(gè)紅綠燈,再過(guò)紅綠燈,從左邊的大道走,而后,向左邊一直騎過(guò)三個(gè)紅綠燈,你就能看睹肯德基。后點(diǎn),你再問(wèn)一問(wèn)其別人吧”于是,我就騎上了車持續(xù)趕路。不遙處看見(jiàn)了一個(gè)大坡,看訖去很斜,于是我就答本人:這么斜怎么辦呢?仍是先歸去吧.我又轉(zhuǎn)思一想:不走,干免何事都不能大功告成。于是我交著騎下去。騎了大略半個(gè)小時(shí)了,太陽(yáng)熾熱火暖的曬來(lái)。我全身都濕透了,揮汗如雨的。于是,我又想置棄。突然想到我最愛(ài)好看的《東紀(jì)行》,師徒四己閱歷了多少風(fēng)雨接添、炭雪酷寒、焦沙爛石的氣象,甚至碰到妖魔鬼怪,然而,他們?nèi)耘f不肯放棄走了良多年,終于獲得了實(shí)經(jīng),我怎么就不成呢?于是我不抬棄,終于騎到了。我十離開(kāi)心。我想:他們是否也像我這么啟心呢?

        有一次,我們齊野一塊往爬山,由于從沒(méi)體驗(yàn)功爬山的辛勞,走了一會(huì)我就鳴乏即對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“太累了,我不想走了。”爸爸說(shuō):“你不是始終期盼著這次旅言嗎?”我瞅到,后面有個(gè)小孩仍然保持著,就想伏唐尼,他走的.路長(zhǎng)又長(zhǎng)。不知翻越了多多座山,度過(guò)了多少條河,然而,我卻連這皆克服不了,如何走上將來(lái)的路呢?于是我動(dòng)搖了信心,望這到小孩,要廢棄了,爾便走從前說(shuō):“小敵人,再堅(jiān)持一下就到了!弊詈笤蹅兡┯诘巧狭松降?粗@漂亮的風(fēng)景,口中有說(shuō)不沒(méi)的喜悅。

        我深深的清楚了無(wú)論做任何事都會(huì)有艱苦,只要堅(jiān)持一下,就能夠棄得成功。所謂不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能看見(jiàn)那彩虹。我們無(wú)論作任何事都不能死而后已。荀子曰:“契而舍之,朽木不折;契而不舍,金石可僂。”堅(jiān)持就是勝害。

      風(fēng)雨·彩虹800字左右13

        《真心英雄》中讓我印象最深的一句話是:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功……”是啊,這是多么有哲理的一句話。∫簿褪沁@句歌詞讓我受益匪淺。

        記得五年級(jí)時(shí),由于參加了水墨畫(huà)社團(tuán),我對(duì)美術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。暑假中老師讓我們做手抄報(bào),我興奮不已,心想:這次我好好畫(huà),拿個(gè)一等獎(jiǎng)給爸媽看!一轉(zhuǎn)眼,暑假就到了,我什么作業(yè)都沒(méi)有做過(guò),馬上拿出了鉛畫(huà)紙、彩鉛、水彩筆、鉛筆等一些繪畫(huà)工具,打開(kāi)電腦,找了一些圖畫(huà)、文字,開(kāi)始制作起了手抄報(bào)。

        這手抄報(bào)說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難。這次的主題是:防水災(zāi)、防火災(zāi)。于是,我想:那就把這張鉛畫(huà)紙對(duì)折,上半部分畫(huà)防水災(zāi),下半部分畫(huà)防火災(zāi)。我先從上半部分開(kāi)始畫(huà),我想在上面畫(huà)一個(gè)水瓶和水娃娃,水瓶好畫(huà),我三勾兩描,沒(méi)一會(huì)功夫就畫(huà)完了?墒撬尥蘧碗y畫(huà)了,我不是頭畫(huà)大了就是腿畫(huà)太短了,可經(jīng)過(guò)我的幾次加工也畫(huà)完了。于是我開(kāi)始畫(huà)下半部分,我打算先畫(huà)一團(tuán)火焰,可這火焰我還真畫(huà)不好,一會(huì)畫(huà)成了草,一會(huì)畫(huà)成了山。我氣急了,把筆往地上一扔。只仿佛也在嘲笑我笨,咧大了嘴:“哈哈,你可真笨!還參加水墨畫(huà)社團(tuán)的呢!”我一氣之下,把鉛畫(huà)紙撕得粉碎,紙張似乎在痛苦地呻吟著,我一邊撕一邊恨恨地說(shuō):“我怎么就畫(huà)不好呢!”就在這時(shí)一句優(yōu)美的歌詞在我的耳畔邊響起“把握生命中的每一分鐘,全力以赴我們心中的`夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功……”這句歌詞中的一個(gè)個(gè)字都映在了我的腦海里,令我久久不能忘卻。是。∥覀冎挥薪(jīng)歷過(guò)挫折、困難,把它們都克服了,那么你就離成功又踏進(jìn)了一大步!頓時(shí)我覺(jué)悟了,重新抽出一張鉛畫(huà)紙,專心致志地畫(huà)了起來(lái)。遇到畫(huà)得不好的地方,我會(huì)擦掉重新再畫(huà)一遍,就是擦了十次,我也沒(méi)有一句抱怨的話語(yǔ),終于,手抄報(bào)在我經(jīng)歷了六次修改之后終于完成了,我看著完成了的手抄報(bào)露出了會(huì)心的微笑。

        暑假結(jié)束了,在手抄報(bào)比賽中,我竟獲得了全年級(jí)一等獎(jiǎng),當(dāng)報(bào)到我的名字時(shí),我感受到了一種成功的喜悅,我在同學(xué)們羨慕的目光中走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),當(dāng)我接過(guò)獎(jiǎng)狀的一剎那,我再一次露出了會(huì)心的微笑……

        同學(xué)們,請(qǐng)記。寒(dāng)你打敗了挫折、克服了困難,你就向成功邁進(jìn)了一大步!

      風(fēng)雨·彩虹800字左右14

        那是去年冬天的事了,學(xué)校里舉行的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)里有跳大繩比賽,而且是全班集體參加。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,盼望著比賽日期早日到來(lái),老師也天天加緊訓(xùn)練,希望在比賽中取得好成績(jī)。

        雖然已經(jīng)進(jìn)入初冬,中午的天氣還是異常的熱,許多同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下練習(xí)時(shí)衣服都被汗水打濕了,我的衣服也被打濕了,只不過(guò)不是汗水而是淚水。

        “啪——啪”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣清脆的繩子拍擊地面的聲音,甩繩的同學(xué)用盡全力的拽著繩子甩,跳的同學(xué)集中了全部的注意力從繩子中間魚(yú)貫而入,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個(gè)“8”字形麻花,老師在一旁一個(gè)一個(gè)的認(rèn)真地指導(dǎo)。我的心情卻遲遲平靜不下來(lái),因?yàn)槲夷懶∵不會(huì)跳。輪到我跳了,我站在大繩旁邊心咚咚的跳過(guò)不停不敢邁步,滿臉的汗水加淚花。我正準(zhǔn)備放棄,但抬頭望見(jiàn)老師和同學(xué)們那充滿期望和鼓勵(lì)的眼神,“不!我不能給班級(jí)丟臉,他們都行我一定能行!,于是我閉上眼睛猛地朝繩子中間跳了過(guò)去,可是沒(méi)有跳過(guò)并且還被繩子絆倒了。雖然老師和同學(xué)們還是鼓勵(lì)我,把我扶起來(lái)給我指導(dǎo),但當(dāng)時(shí)我還是滿臉淚水,有一種前所未有的羞辱感和愧疚感,恨不得地上有個(gè)洞從那里鉆下去,真是太丟人了;氐郊液髶湓诖采洗罂奁饋(lái),連下午飯也沒(méi)有吃,不知什么時(shí)候睡著了,醒來(lái)后已是凌晨五點(diǎn)了,我坐在床上認(rèn)真地反思起來(lái)、、、、、、。

        不知不覺(jué)就到了早上上學(xué)的時(shí)間,我背著書(shū)包無(wú)精打采的在路上走著,正巧碰到了我的好朋友,他望著我紅紅的眼睛問(wèn):“你哭過(guò)呀!”還在為昨天的事傷心?“沒(méi)、、、、、、沒(méi)有”,我有些不知所措,“別再騙我啦!我媽媽說(shuō)過(guò),在哪里摔倒了就要從哪里爬起來(lái),就算還會(huì)摔倒也還要爬起來(lái),總有一天會(huì)成功的,如果你現(xiàn)在就沒(méi)有信心努力向前那么你一定是一個(gè)失敗者!闭f(shuō)著,便拉起我的手跑到了學(xué)校。是呀,失敗是成功之母,要想成功就得從失敗中吸取教訓(xùn)一次次勇敢的爬起來(lái),失敗并不可怕,可怕的'是永遠(yuǎn)失去信心。我一定要站起來(lái),一定不能向困難低頭。于是我每天放學(xué)回家都要練習(xí)很久,連爸媽的午休時(shí)間都被占據(jù)了。這樣沒(méi)過(guò)幾天,我的跳大繩技術(shù)就有了很大的提高,比賽那天,在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下我很輕松的就跳過(guò)了大繩,“我成功了!”,心中有說(shuō)不出的喜悅。

        是呀!成功總是給有準(zhǔn)備的人的,不經(jīng)歷風(fēng)雨那能見(jiàn)到鮮艷的彩虹呢!

      風(fēng)雨·彩虹800字左右15

        當(dāng)我被八月的尾巴“叭”地一聲甩進(jìn)九月的大門(mén)時(shí),那沒(méi)有習(xí)題困撓,沒(méi)有書(shū)聲朗朗,只有大自然里淡淡香氣的假期也向我揮手告別了。

        邁入高中,首先便是“稍息、立正”......教官一聲吼叫:“6點(diǎn)50分,在操場(chǎng)集合準(zhǔn)備出早操!”還陶醉在美夢(mèng)中的我立即起床穿衣,刷牙、洗漱......一陣狂奔到操場(chǎng)時(shí),才知道自己慘了。“報(bào)告!”“歸隊(duì),不忙,你的帽子喃?”你看我這個(gè)丟三落四的家伙,“你......你怎么小錯(cuò)不斷呢?要不要今天就把你送到‘飛虎隊(duì)’去?!”你以為我想這樣呀!平時(shí)在家里是衣來(lái)伸手,飯來(lái)開(kāi)口,快樂(lè)似神仙呀!誰(shuí)規(guī)定搞這鬼軍訓(xùn),早知道我才不來(lái)呢。“你給我站軍姿!”“站就站,誰(shuí)怕誰(shuí)呀。”這站軍姿呀,簡(jiǎn)直是求生不得求死不能,哎,還算本小姐有福,只站了15分鐘就歸隊(duì)啦。

        “你膽子真大,敢這么跟教官說(shuō)話。”我旁邊的同學(xué)說(shuō)道!皠e說(shuō)話,誰(shuí)說(shuō)話我叫她站軍姿!”“今天下午,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)參觀彩排,大家一定要加油!”“加什么油?機(jī)油,柴油,汽油,還是豬油?”(大家笑了)“哼哼......”“猩猩”教官叫道:“你這是笑里藏刀,你們是我最大的敵人......笑什么笑!沒(méi)有一點(diǎn)紀(jì)律性!”那眼神簡(jiǎn)直是兇神惡煞,誰(shuí)欠了他錢(qián)沒(méi)還似的,“現(xiàn)在我們開(kāi)始復(fù)習(xí)一下以前的動(dòng)作,誰(shuí)做錯(cuò)了,自己應(yīng)該明白――向左轉(zhuǎn),向右轉(zhuǎn)......”“軍號(hào)嘹亮步伐整齊......大家一起唱!”唱什么唱,連音都不準(zhǔn),“你為什么不唱?”我無(wú)言以對(duì),只是漫不經(jīng)心地哼......教官的嚴(yán)肅讓他的笑容成了稀世之寶,我們卻對(duì)他嗤之以鼻:“什么德性?裝酷嗎?”“他是不是崇拜施瓦辛格?”“他是不是做過(guò)整容手術(shù),不會(huì)笑了?”哎呀,我的媽耶,倒霉的一天終于結(jié)束了,但我的骨頭快散架啦,但為了讓他看得起我,我要暗自努力。幾天后,軍訓(xùn)的檢閱要評(píng)選“優(yōu)秀學(xué)員”,當(dāng)教官說(shuō):“你,就是你!”我疑惑不解地問(wèn)道:“我?搞沒(méi)搞錯(cuò)?”“就是你,你為自己豎立了標(biāo)桿,找到了一個(gè)比自己更強(qiáng)的`對(duì)手,并敢于超越它,你初步具備了軍人的素質(zhì)......”(全體鼓掌)這時(shí),我卻看見(jiàn)他的臉變了,他眼睛底下的肌肉生硬地向上擠,半天才將眼睛瞇小了,但這畢竟有些難度,他的臉漲得通紅。

        ——天,那是在笑嗎?——也許吧!

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