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    2. 鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀的故事作文

      時(shí)間:2024-03-20 11:41:53 春蓮 作文 投訴 投稿
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      鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀的故事作文(精選22篇)

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀的故事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀的故事作文(精選22篇)

        鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀的故事作文 1

        在小紅的文具盒里,住著鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀三兄弟。它們齊心協(xié)力為小主人服務(wù),日子過(guò)得很舒心!

        有一天,小主人參加書(shū)法大賽,鉛筆當(dāng)然要大顯身手了。它在紙上揮兩下,一手漂亮的字便出現(xiàn)在我們眼前!比賽結(jié)束后,它們回到文具盒里。得知小主人的了第一名后,鉛筆在得意洋洋的回憶著剛才緊張的比賽,橡皮輕蔑的說(shuō):“你以為你最有本事,可本爺爺比你還有本事。寫(xiě)了錯(cuò)別字還要我動(dòng)手,嗨,真不公平呀!

        “什麼,什麼!不公平?沒(méi)有我寫(xiě)錯(cuò)字,你能擦嗎?沒(méi)有我三下五除二的那麼一寫(xiě),主人能得獎(jiǎng)嗎!”正當(dāng)它們吵得不可開(kāi)交時(shí),轉(zhuǎn)筆刀冷笑了一聲:“你們不要吵了,還是我的功勞最大,沒(méi)有我,鉛筆鈍了,寫(xiě)不出來(lái),橡皮也沒(méi)什麼可擦的了。”為此,它們爭(zhēng)論不休。

        第二天,小主人寫(xiě)生字,寫(xiě)錯(cuò)了橡皮不肯幫忙,小主人只好把錯(cuò)字空著;鉛筆鈍了,轉(zhuǎn)筆刀還在睡懶覺(jué),小主人只好用鈍鉛筆寫(xiě)字。

        第三天,小主人因?yàn)樽鳂I(yè)里錯(cuò)字太多,挨了老師的批評(píng),她難過(guò)極了。

        文具盒爺爺把這一切都看在心里,它語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子們,你們都是有功勞的,都是小主人一不可缺的`好幫手!你們可不能鬧別扭,要不然,小主人又要被老師批評(píng)了。”三兄弟聽(tīng)了,后悔極了。從此,它們?yōu)榱诵≈魅擞趾湍老嗵幜。小主人又受到了老師的表(yè)P(yáng)。

        這個(gè)故事告訴我們:無(wú)論干什麼事,都要團(tuán)結(jié)一致!

        鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀的故事作文 2

        小明今天可高興了,他的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的總成績(jī),全班第一名了,老師為他發(fā)了一個(gè)大獎(jiǎng)狀,同學(xué)們用熱烈的掌聲向他表示祝賀。

        晚上,他甜甜地睡了。半夜他在睡夢(mèng)中被驚醒了。原來(lái),鉛筆盒里的鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀在爭(zhēng)吵著。

        鉛筆驕傲地說(shuō):要是沒(méi)有我,小主人也寫(xiě)不出優(yōu)美的文章,通順的句子,更不能參加考試而取得第一名。

        橡皮說(shuō):哼,要不是我,你寫(xiě)錯(cuò)了字,你怎么辦?再說(shuō)你給我住嘴!鉛筆說(shuō):如果沒(méi)有我,你還有什么價(jià)值,你只不過(guò)是我的奴隸!鉛筆帶著更加輕蔑的神氣。

        你們都在吵什么?轉(zhuǎn)筆刀說(shuō)小主人考第一名全是我的功勞,沒(méi)有我,鉛筆你就無(wú)法使用,你只是我的助手,根本沒(méi)有資格論功勞。

        鉛筆堆轉(zhuǎn)筆刀說(shuō);你算什么東西,你是我的'助手還差不多。

        鉛筆他們爭(zhēng)吵不休。小明馬上起床,對(duì)鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀說(shuō):你們是我的好朋友,沒(méi)有你們當(dāng)中的一個(gè),我都不會(huì)有好成績(jī)。你們應(yīng)該看別人的長(zhǎng)處,來(lái)補(bǔ)充自己的短處。

        鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀聽(tīng)小明說(shuō)得對(duì),都慚愧地低下了頭。

        鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀的故事作文 3

        從前,鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀是好朋友?勺詮乃鼈兊闹魅双@得了至德小學(xué)二年級(jí)鉛筆書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)之后,鉛筆就洋洋自得了。

        那天晚上,文具們召開(kāi)了大會(huì),自以為是地對(duì)橡皮和轉(zhuǎn)筆刀說(shuō):“今天,我把你們喊來(lái),目的是讓你們知道,以后要忠心耿耿地為我這個(gè)君子服務(wù)。”“為什么?”橡皮和轉(zhuǎn)筆刀疑惑不解地異口同聲道。“主人因?yàn)槭褂梦叶@得了比賽一等獎(jiǎng),這都是我的功勞呀。”鉛筆得意地說(shuō)。橡皮和轉(zhuǎn)筆刀聽(tīng)了心里非常生氣,心想:如果不是我倆在關(guān)鍵的時(shí)候幫助你,你自己能行嗎?于是,它們商量決定要給鉛筆一點(diǎn)教訓(xùn),好好地為鉛筆“服務(wù)”。

        第二天,轉(zhuǎn)筆刀一看見(jiàn)鉛筆,就不由分說(shuō)地拼命修理它,而橡皮也不分青紅皂白地把所有寫(xiě)好的字全擦了。這時(shí),鉛筆看著自己短小的身體和粗糙的筆頭,再看看自己寫(xiě)過(guò)的字,已經(jīng)被擦得干干凈凈,一時(shí)不知如何是好。而主人也嫌鉛筆太短拿不住,無(wú)情地把它扔進(jìn)了垃圾桶。

        “這是哪兒?怎么這么臟?”鉛筆大聲地哭了起來(lái),他的哭聲驚動(dòng)了書(shū)博士,書(shū)博士推了推眼鏡說(shuō)道:“團(tuán)結(jié)才是力量,每個(gè)人都有自己的.長(zhǎng)處和短處,我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,更要正視自己的短處,這樣才能成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。”

        鉛筆聽(tīng)了,羞愧地低下了頭,喃喃自語(yǔ)道:“我以后再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了。”

        鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀的故事作文 4

        文具店陳列著一些美麗的文具,里面居住著三個(gè)特別好的朋友——鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀。它們整天盼望著未來(lái)的小主人把它們買(mǎi)下后發(fā)揮他們的本領(lǐng)。一天,小主人小浩發(fā)現(xiàn)了它們,就把它們買(mǎi)回了家。

        不知不覺(jué),幾個(gè)月過(guò)去了,在一個(gè)星期六的早上,三個(gè)好朋友又相聚了,不知怎么一回事,大家都差點(diǎn)認(rèn)不到了。于是,都相互訴起苦來(lái)。

        鉛筆哥哥開(kāi)了頭,傷心地說(shuō):“你們看我這副模樣,頭上那頂小帽子不僅成了黑團(tuán)團(tuán)還破爛不堪。小浩不高興的時(shí)候,把我當(dāng)出氣筒,扯爛了我的帽子傷了我的'頭皮,頭也被弄疼了。我去找醫(yī)生,連醫(yī)生都同情地說(shuō):“你這個(gè)傷太重了,沒(méi)法治!”

        “我更糟糕呢!我衣服上原本有一個(gè)兔子都被他用鋼筆涂涂畫(huà)畫(huà),這還是小事,有時(shí),他用小刀把我弄得傷痕累累。”橡皮痛哭著說(shuō)。

        轉(zhuǎn)筆刀妹妹說(shuō):“小浩成天把我到處亂丟,而且削鉛筆時(shí)還使勁轉(zhuǎn)我,肚子里的垃圾不給我清除,里面有很多細(xì)菌,弄得我銹痕斑斑。”

        小浩在床上聽(tīng)見(jiàn)它們的訴說(shuō)。感到羞愧。把它們整理干凈,擺放整齊。從此再也不待它們了。

        鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀的故事作文 5

        “喂,無(wú)用的橡皮,快把我寫(xiě)錯(cuò)的字擦掉!”鉛筆亮開(kāi)嗓門(mén),大聲叫著橡皮。

        “既然我沒(méi)用,你就別找我,自己去解決!”橡皮邊說(shuō)邊生氣地瞪著鉛筆。

        “何必這樣呢?大家都住在一起,不要傷和氣!鞭D(zhuǎn)筆刀是個(gè)和事佬。

        這可把鉛筆氣壞了,鉛筆對(duì)橡皮、轉(zhuǎn)筆刀說(shuō):“我向來(lái)頂天立地,要是把我惹急了,看我怎么收拾你們!”

        橡皮和轉(zhuǎn)筆刀都生氣了,一聲不吭地走開(kāi)了。

        第二天,鉛筆到學(xué)校參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽。他順利地寫(xiě)完了前六道題,當(dāng)做到第七道時(shí),把219寫(xiě)成了129,它大叫道:“橡皮,快把我寫(xiě)錯(cuò)的擦掉!”沒(méi)有回應(yīng),鉛筆只好用幾條黑線(xiàn)劃掉,可是不巧的是鉛筆尖斷了,他大聲地說(shuō):“轉(zhuǎn)筆刀,快幫我削一下!”可還是沒(méi)有回應(yīng),他很后悔當(dāng)初對(duì)橡皮、轉(zhuǎn)筆刀那樣說(shuō)話(huà)。

        這時(shí)候,鉛筆開(kāi)始懷念過(guò)去與橡皮、轉(zhuǎn)筆刀在一起的.快樂(lè)時(shí)光,他也明白了一個(gè)道理:人應(yīng)該尊重別人,這樣才能與朋友好相處。

        鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀的故事作文 6

        我的鉛筆盒里有鉛筆,橡皮,轉(zhuǎn)筆刀。

        鉛筆和橡皮很驕傲,轉(zhuǎn)筆刀非常謙虛,一直想和鉛筆,橡皮和睦相處。

        有一天,我把作業(yè)寫(xiě)完了,空手回家了,只有鉛筆,橡皮,轉(zhuǎn)筆刀還在教室里,就在這時(shí)候,鉛筆驕傲的'說(shuō):“我是主人最有用的東西,要不是主人用我寫(xiě)字,才不會(huì)得到老師的夸獎(jiǎng)哩!”

        不服氣的橡皮說(shuō):“你萬(wàn)一寫(xiě)錯(cuò)字了,不都得用我擦嗎?所以我是主人最有用的東西!

        他們倆你一言我一語(yǔ)地說(shuō)個(gè)沒(méi)完。

        這時(shí)轉(zhuǎn)筆刀說(shuō):“大家何必爭(zhēng)吵呢!還是大家在一起和睦相處吧!要是這樣吵下去,主人就不喜歡我們了……”

        “住嘴!”鉛筆生氣的說(shuō),“不管我們多么爭(zhēng)吵,主人都永遠(yuǎn)最喜歡我,我也永遠(yuǎn)在主人身邊。”

        “不對(duì),不對(duì),”橡皮說(shuō),“主人最喜歡的是我,不管我怎樣主人都順著我!

        “順著我,”鉛筆說(shuō)。

        “順著我,”橡皮說(shuō),“要不然,咱們等著,看看主人順著誰(shuí)!

        “行。等著就等著。”鉛筆說(shuō)。

        鉛筆和橡皮誰(shuí)也不理誰(shuí)了,轉(zhuǎn)筆刀默默無(wú)語(yǔ)地瞧著驕傲的鉛筆。

        時(shí)間過(guò)得很快,鉛筆削完了,橡皮擦完了,被主人扔到垃圾箱里了,只有轉(zhuǎn)筆刀還留在主人身邊。

        我買(mǎi)了新橡皮和新鉛筆,他們和轉(zhuǎn)筆刀和睦相處了,還不光和睦相處了,而且還互相幫助互相謙讓呢!

        鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀的故事作文 7

        小明今天可高興了,他的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的總成績(jī),全班第一名了,老師為他發(fā)了一個(gè)大獎(jiǎng)狀,同學(xué)們用熱烈的掌聲向他表示祝賀。

        晚上,他甜甜地睡了。半夜他在睡夢(mèng)中被驚醒了。原來(lái),鉛筆盒里的鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀在爭(zhēng)吵著。

        鉛筆驕傲地說(shuō):要是沒(méi)有我,小主人也寫(xiě)不出優(yōu)美的文章,通順的句子,更不能參加考試而取得第一名。

        橡皮說(shuō):哼,要不是我,你寫(xiě)錯(cuò)了字,你怎么辦?再說(shuō)

        你給我住嘴!鉛筆說(shuō):如果沒(méi)有我,你還有什么價(jià)值,你只不過(guò)是我的.奴隸!鉛筆帶著更加輕蔑的神氣。

        你們都在吵什么?轉(zhuǎn)筆刀說(shuō)小主人考第一名全是我的功勞,沒(méi)有我,鉛筆你就無(wú)法使用,你只是我的助手,根本沒(méi)有資格論功勞。

        鉛筆堆轉(zhuǎn)筆刀說(shuō);你算什么東西,你是我的助手還差不多。

        鉛筆他們爭(zhēng)吵不休。小明馬上起床,對(duì)鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀說(shuō):你們是我的好朋友,沒(méi)有你們當(dāng)中的一個(gè),我都不會(huì)有好成績(jī)。你們應(yīng)該看別人的長(zhǎng)處,來(lái)補(bǔ)充自己的短處。

        鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀聽(tīng)小明說(shuō)得對(duì),都慚愧地低下了頭。

        鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀的故事作文 8

        在一個(gè)精美別致的文具盒里,常年居住著三個(gè)好兄弟,他們分別是鉛筆大哥、橡皮小弟和轉(zhuǎn)筆刀小妹。它們互相幫助,鉛筆大哥寫(xiě)錯(cuò)了,就請(qǐng)橡皮小弟來(lái)擦一下,鉛筆粗了就請(qǐng)轉(zhuǎn)筆刀小妹來(lái)削一削。在它們兄弟姐妹的共同努力下,小主人的每一門(mén)功課在班里都出類(lèi)拔萃。

        有一天,鉛筆大哥驕傲了,它認(rèn)為所有的功勞都屬于自己。它對(duì)橡皮小弟起了個(gè)綽號(hào)——“清潔工”。為轉(zhuǎn)筆刀小妹起了個(gè)綽號(hào)——“鐘點(diǎn)工”。大哥寫(xiě)錯(cuò)了就大聲叫道:“清潔工,快來(lái)打掃衛(wèi)生!”。鉛筆頭粗了就大聲叫道:“鐘點(diǎn)工,給你為我服務(wù)了!"。惡作劇一步步不斷升級(jí),有時(shí)鉛筆還故意寫(xiě)錯(cuò),或是在小主人嶄新的本子上胡寫(xiě)亂畫(huà),還故意把鉛筆頭折斷,以此來(lái)折磨弟弟妹妹。

        就這樣,日復(fù)一日,弟弟橡皮的身體越來(lái)越消瘦,小妹轉(zhuǎn)筆刀的`呀次也不再鋒利。

        有一天,小主人打開(kāi)文具盒,發(fā)現(xiàn)了鉛筆,說(shuō):“這根鉛筆應(yīng)該扔了!”,鉛筆一聽(tīng),連忙跑到鏡子前,呀!鏡子里的鉛筆又短又丑,鉛筆傷心的哭起來(lái)。

        第二天,小主人把短得不能用的鉛筆扔進(jìn)了垃圾桶。

        鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀的故事作文 9

        在一個(gè)春光明媚的早晨,主人正在用鉛筆認(rèn)真地做數(shù)學(xué)題目,一不留神,寫(xiě)錯(cuò)了答案,這時(shí)候,橡皮得意洋洋走了過(guò)來(lái),一下子便跳到了主人的手上,主人正想用橡皮改正錯(cuò)誤,沒(méi)想到這時(shí)候鉛筆突然對(duì)橡皮說(shuō):“不用,不用你幫忙,你又不能為主人解答數(shù)學(xué)題!毕鹌(zhēng)辯說(shuō):“這件事我非做不可;因?yàn)槲铱梢詾橹魅思m正錯(cuò)誤。”

        正在鉛筆和橡皮爭(zhēng)論不休的時(shí)候,轉(zhuǎn)筆刀不慌不忙地走了過(guò)來(lái),耐心地對(duì)他們兩個(gè)說(shuō):“你們還是和睦相處吧……”橡皮不聽(tīng)轉(zhuǎn)筆刀話(huà)說(shuō)完,便氣憤地說(shuō):“和他在一起,我感到羞恥,再說(shuō)他……”

        “住嘴!”鉛筆惱怒了,氣急敗壞地說(shuō),“你說(shuō)什么,你敢和我相提并論,你活得不耐煩啦!”

        轉(zhuǎn)筆刀急忙跑到鉛筆和橡皮的中間,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)鉛筆和橡筆說(shuō):“作為主人的文具,我們的`職責(zé)各不相同,鉛筆老弟,你的責(zé)任是寫(xiě)字,算數(shù);橡皮老兄,你的責(zé)任是幫助主人改正錯(cuò)誤,而我轉(zhuǎn)筆刀責(zé)任就是讓鉛筆老弟暢通無(wú)阻。我們各有各的功勞,只要團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能為主人解答更難的數(shù)學(xué)題目,寫(xiě)出更好的文章,不是嗎?”

        聽(tīng)了轉(zhuǎn)筆刀的一番話(huà),鉛筆和橡皮難為情地低下了頭,不好意思地握手言和。

        從此,再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)這種事情。世界上還是那么祥和,那么平靜!

        鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀的故事作文 10

        筆橡皮和轉(zhuǎn)筆刀是三個(gè)很好的朋友,鉛筆寫(xiě)字,寫(xiě)錯(cuò)了字,橡皮來(lái)改,鉛筆快沒(méi)鉛了,轉(zhuǎn)筆刀來(lái)美一美容,讓鉛筆變了一個(gè)樣,他們?nèi)齻(gè)人一起默默地為主人服務(wù)。時(shí)間越過(guò)越快,鉛筆也越來(lái)越驕傲,要橡皮和轉(zhuǎn)筆刀變成自己的仆人。于是鉛筆開(kāi)始在主人家里亂寫(xiě)亂畫(huà),寫(xiě)錯(cuò)了,讓橡皮來(lái)改,快沒(méi)鉛了,讓轉(zhuǎn)筆刀來(lái)美容,就這樣鉛筆開(kāi)始比以前跟驕傲了,開(kāi)始目中無(wú)人,把別人都變成了自己的.仆人,而只有橡皮和轉(zhuǎn)筆刀還在默默的服務(wù),鉛筆聽(tīng)說(shuō),最近主人又買(mǎi)了幾只新鉛筆,鉛筆想這下子又有為我服務(wù)的人,我要高興得等到了天。

       ?有一天,鉛筆去照了一下鏡子,一看自己變得矮了,于是他跑去問(wèn)橡皮和轉(zhuǎn)筆刀。他問(wèn)橡皮:“我為什么會(huì)這么小。”橡皮說(shuō):“因?yàn)槟忝刻於荚趤y寫(xiě)亂畫(huà),所以就變得小了!边@是走過(guò)來(lái)了幾只新鉛筆,悄悄的說(shuō):“這只小鉛筆主人還留著干什么,應(yīng)該扔了!便U筆一聽(tīng),對(duì)橡皮說(shuō):“你一定要幫幫我,我不要被扔掉!毕鹌ふf(shuō):“我一定會(huì)幫你的! 過(guò)了幾天,主人清理文具盒時(shí)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)短鉛筆,原本要扔掉,看見(jiàn)文具盒里還有位置,就沒(méi)扔,留了下來(lái)。 就在這是,橡皮走過(guò)來(lái)說(shuō):“你不要再驕傲了,驕傲只會(huì)讓你倒霉!便U筆說(shuō):“我不會(huì)再驕傲了!比齻(gè)人從此以后就有成了好朋友,一起為主人服務(wù)……

        鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀的故事作文 11

        一天,小明的鉛筆盒里發(fā)生了爭(zhēng)吵。

        事情的起因是:他們相互爭(zhēng)能,比誰(shuí)的本領(lǐng)大。橡皮先發(fā)話(huà)了:“如果沒(méi)有了我,鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了字,就沒(méi)辦法改正了,所以我的本領(lǐng)才是最大的`!鞭D(zhuǎn)筆刀發(fā)話(huà)了:“哼,我的本領(lǐng)才是最大的呢,如果沒(méi)了我,鉛筆就沒(méi)法工作,你也沒(méi)有什么用處!”這時(shí),鉛筆終于發(fā)火了,說(shuō):“你們兩個(gè)爭(zhēng)什么爭(zhēng),我的本領(lǐng)才是最大的,如果沒(méi)有了我,你們兩個(gè)都是派不上用場(chǎng)的東西!”

        這時(shí),小明打開(kāi)了鉛筆盒,拿起了鉛筆,這時(shí),鉛筆發(fā)話(huà)了:“看吧,我的本領(lǐng)最大!边^(guò)了一會(huì)兒,橡皮被派上了用場(chǎng),橡皮對(duì)轉(zhuǎn)筆刀說(shuō):“看,我的本領(lǐng)才是最大的呢。”又過(guò)了一會(huì)兒,轉(zhuǎn)筆刀又派上了用場(chǎng),他得意地說(shuō):“看,我的本領(lǐng)才最大呢。”這時(shí),小明聽(tīng)到了他們的爭(zhēng)吵聲,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)它們說(shuō):“你們不應(yīng)該這樣做,應(yīng)該看別人的長(zhǎng)處。看自己的短處!鞭D(zhuǎn)筆刀和鉛筆、橡皮聽(tīng)了小明的話(huà)都不作聲了,都知道自己錯(cuò)在了哪里,從此,他們團(tuán)結(jié)的像一個(gè)人一樣,忠心耿耿地為主人效力。

        鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀的故事作文 12

        在一個(gè)寂靜的深夜里,人們都入睡了。但是在一個(gè)小主人的小鉛筆盒里,傳出吵架的聲音。原來(lái)是鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀在議論誰(shuí)的功勞最大。

        鉛筆傲慢地說(shuō):“我的功勞最大,小主人經(jīng)常用我來(lái)寫(xiě)出美麗的字和畫(huà)出漂亮的畫(huà)。而且有好幾次用我來(lái)寫(xiě)字還是全班一名。如果小主人沒(méi)有了我,她就不會(huì)寫(xiě)出這么美麗的字!毕鹌さ靡庋笱蟮卣f(shuō):“我的功勞最大,鉛筆你寫(xiě)錯(cuò)了字,小主人就是用我來(lái)把錯(cuò)字檫掉。如果小主人沒(méi)有了我,她的本子就會(huì)有一個(gè)個(gè)黑圓圈。”轉(zhuǎn)筆刀大聲地說(shuō):“我的`功勞最大,鉛筆你的鉛芯斷了,小主人就用我來(lái)把你哨尖。如果小主人沒(méi)有了我,她就哨不尖你。

        鉛筆哨不尖了,那么橡皮也就沒(méi)有用了,所以我的功勞最大!边@些聲音把正在入睡的尺子吵醒了,尺子就問(wèn)它們:“你們?yōu)槭裁词虑槎称饋?lái)了?”它們把整件事情告訴了尺子聽(tīng),尺子聽(tīng)了,說(shuō):“你們只是看到自己的長(zhǎng)處,而看不到自己的短處,這是不對(duì)的。你們只有團(tuán)結(jié)起來(lái),為小主人服務(wù)!便U筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀聽(tīng)了尺子說(shuō)的話(huà)。以后它們就和睦相處,再也不吵架,還做成連影不離的好朋友。

        鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀的故事作文 13

        一天,小明寫(xiě)完作業(yè)便跑出去玩了。這時(shí),鉛筆盒里熱鬧起來(lái)。鉛筆首先發(fā)話(huà)了:“你們的本領(lǐng)都不大,只有我的本領(lǐng)最大!”“不,我的本領(lǐng)才大!”橡皮憤怒的說(shuō)。鉛筆又說(shuō):“我能寫(xiě)字,你不能;我能繪畫(huà),你也不能,你又有什么本領(lǐng)?”“你寫(xiě)錯(cuò)字了,我能幫你擦,”橡皮說(shuō)。

        “你繪畫(huà)時(shí)畫(huà)錯(cuò)了,我也能幫你擦,你說(shuō)我的'本領(lǐng)大不大?”“就這點(diǎn)本領(lǐng),還想跟我斗,你還嫩了點(diǎn),回去再練十年吧!哈哈哈”鉛筆驕傲的說(shuō)道。橡皮更生氣了:“是我的本領(lǐng)最大!”“是我!”“是我!”他們倆喋喋不休的吵著,眼看就要打起來(lái)了,轉(zhuǎn)筆刀插了一句:“你們的本領(lǐng)都不大,只有我的本領(lǐng)最大!薄笆裁!”鉛筆和橡皮異口同聲的叫起來(lái)。轉(zhuǎn)筆刀傲慢的說(shuō):“鉛筆削不尖,就不能寫(xiě)字;鉛筆不能寫(xiě)字了,橡皮也沒(méi)有東西可擦。所以我的本領(lǐng)最大。”

        一直沉默不語(yǔ)的文具盒終于看不下去了:“你們?nèi)齻(gè)的本領(lǐng)都很大,可其中缺了誰(shuí)也不行。你們既要看到自己的優(yōu)點(diǎn),但也要看到自己的缺點(diǎn)。大家相互配合、相互幫助,這樣才能更好地發(fā)揮各自的才能。你們說(shuō),不是嗎?”鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀聽(tīng)了,很慚愧,知道自己錯(cuò)了,他們不再鬧別扭,成了三個(gè)形影不離的好朋友。

        鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀的故事作文 14

        小揚(yáng)的文具盒里,住著三兄弟,它們是鉛筆老大、橡皮老二和轉(zhuǎn)筆刀老三。它們互相幫助,友好相處。瞧,鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了字,就請(qǐng)橡皮來(lái)幫忙擦掉,筆尖斷了,就請(qǐng)轉(zhuǎn)筆刀幫忙削一削,在它們的共同努力下,小揚(yáng)的功課門(mén)門(mén)都是優(yōu)秀。

        后來(lái),鉛筆覺(jué)得這一切都是自己的功勞,就開(kāi)始驕傲起來(lái)了。它先給橡皮起了一個(gè)綽號(hào)——“清潔工”,接著,又給轉(zhuǎn)筆刀起了一個(gè)綽號(hào)——“鐘點(diǎn)工”,它為自己能起出這樣有創(chuàng)意的綽號(hào)而洋洋得意。于是,寫(xiě)錯(cuò)字了,它大叫:“清潔工,快快打掃。”筆尖斷了,它大喊:“該你為我服務(wù)了,鐘點(diǎn)工!便U筆的惡作劇一步一步升級(jí),故意把字寫(xiě)錯(cuò),甚至還在小揚(yáng)原本整潔的本子上亂涂亂畫(huà),有時(shí)還故意弄斷筆尖,以此來(lái)顯示自己的威風(fēng),折磨橡皮和轉(zhuǎn)筆刀。

        累了一天的鉛筆躺在筆盒,模模糊糊地聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)聲音在悄悄地說(shuō)“唉,這老大,不知道干什么,想累死我們!薄岸纾憷鄣蒙眢w消瘦,而我累得牙齒也不再鋒利!笨墒撬Я,一會(huì)兒就睡著了。

        一天,文具盒又來(lái)了幾支漂亮的.新鉛筆。它們一進(jìn)來(lái)就大聲嚷嚷:“哎呀!太擠了,太擠了!小揚(yáng)主人,這根鉛筆這么短,怎么不把它扔了,在這多占地方……”短鉛筆一聽(tīng),連忙跑到鏡子前,這不照不知道,一照嚇一跳,鏡子里竟然是一根又短又丑的鉛筆頭兒,它不由得嗚嗚地哭了起來(lái)。橡皮和轉(zhuǎn)筆刀一起來(lái)安慰它:“鉛筆大哥,別哭了。唉!你在折磨我們的同時(shí),也縮短了自己的壽命啊!

        “是呀!都怪我,既害了你們,也害了自己!便U筆傷心地說(shuō)。

        第二天,小揚(yáng)把短得不能寫(xiě)字的鉛筆頭兒丟進(jìn)了垃圾桶。很多時(shí)候,一旦把事情做糟,后果是不堪設(shè)想的。

        鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀的故事作文 15

        有一支鉛筆顯示它從來(lái)沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)誤。我不知道為什么我不注意寫(xiě)錯(cuò)誤的單詞,問(wèn)小白兔是否擦過(guò)單詞。兔子說(shuō),不。他問(wèn)小狗說(shuō),我沒(méi)有。很明顯,當(dāng)你看到一個(gè)矩形的東西藏在一個(gè)角落里時(shí),你會(huì)問(wèn),你是誰(shuí)?你為什么不開(kāi)心?橡皮筋說(shuō):我是橡皮筋。我以前住在房子里,用鉛筆寫(xiě)錯(cuò)話(huà),但當(dāng)我很臟的.時(shí)候,我把我丟了。

        我無(wú)家可歸。我要去我家。我在找人幫我擦錯(cuò)字;氐郊遥つw清楚地抹去了錯(cuò)誤的單詞,像新的一樣擦干凈。我很高興地說(shuō),皮膚,休息一下。我會(huì)繼續(xù)工作的。皮膚說(shuō),好吧。

        在工作中,鉛筆頭越來(lái)越厚。目前還不清楚,皮膚是怎么做的。皮皮說(shuō),找把筆刀幫忙。當(dāng)他們找到轉(zhuǎn)筆刀時(shí),他們把鉛筆刀割得鋒利。很明顯,謝謝你轉(zhuǎn)過(guò)筆,把它放在工作上。從那時(shí)起,鉛筆橡膠和筆刀就成了一個(gè)很好的朋友。

        鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀的故事作文 16

        在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,美麗的鉛筆朵朵扭著搖曳的身姿,款款走了出來(lái)。

        今天的朵朵可真漂亮啊!她頭戴一頂鑲著金邊的小紅帽,身穿一件粉紅的碎花長(zhǎng)裙,纖細(xì)苗條的身影映在清清的小湖里。

        啊,外面的世界真美!黃鸝在翠柳上鳴個(gè)不停,魚(yú)兒在水中嬉戲著,花兒在枝頭盡情綻放。開(kāi)心的朵朵盡情地欣賞著這詩(shī)一般的清晨。

        這時(shí),迎面走來(lái)了頑皮的`橡皮笨笨,他胖胖的身上沾著泥點(diǎn),圓圓的臉上黑一塊,白一塊,看起來(lái)真是糟糕極了。一看到美麗可愛(ài)的朵朵,笨笨笑嘻嘻地湊上前正要打招呼,可是朵朵卻厭惡地閃過(guò)身子,吐出一聲“討厭”。

        笨笨臉上那熱情的笑容頓時(shí)僵住了,他氣鼓鼓的,臉一會(huì)兒紅,一會(huì)兒白!坝惺裁戳瞬黄,沒(méi)有我,你能勾畫(huà)出天空中那美麗彩虹、藍(lán)天和白云嗎?你能譜寫(xiě)優(yōu)美的旋律,寫(xiě)出壯麗的詩(shī)篇嗎?”朵朵不屑地哼了一聲“別臭美啦,我吟詩(shī)作畫(huà)寫(xiě)曲一氣呵成,從不會(huì)出錯(cuò),不用你幫忙!”被羞辱的笨笨一路哭著跑回了家。

        轉(zhuǎn)筆刀壯壯正和筆盒爺爺下棋呢,笨笨一頭撲在爺爺懷里哭了起來(lái),轉(zhuǎn)筆刀壯壯一聽(tīng),氣得肺都炸了,他拔腿就要找朵朵算帳,正在這時(shí),朵朵大搖大擺地進(jìn)了家門(mén),壯壯與朵朵就你一言我一語(yǔ)地吵了起來(lái)。

        筆盒爺爺一聲大喝:“都很了不起,是吧,朵朵你沒(méi)有筆刀壯壯的幫助,能展現(xiàn)你的才能嗎?沒(méi)有橡皮笨笨的糾錯(cuò),能取得現(xiàn)在的成功嗎?

        聽(tīng)見(jiàn)房間里吵吵鬧鬧的,主人來(lái)了,他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)說(shuō),大家要學(xué)會(huì)謙虛,并問(wèn)大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)至理名言:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。總之,要看到別人的長(zhǎng)處,正視自己的短處。

        朵朵、笨笨和壯壯聽(tīng)了,都羞愧地低下了頭。

        從此以后,朵朵、笨笨和壯壯一起手拉手,肩并肩,成為互相幫助,共同進(jìn)步的好朋友。

        鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀的故事作文 17

        一天,我聽(tīng)到鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀的談話(huà),讓我來(lái)給你們講講吧!

        首先,橡皮說(shuō):“喂,我給你們講講我的事情吧!有一次,小主人和別人玩游戲。小主人沒(méi)子彈了,就用我來(lái)當(dāng)子彈,攻擊別人。最后,弄的我粉身碎骨滿(mǎn)身臟夸夸的!

        “哎,我才不好呢!有一次,小主人為了要買(mǎi)支新的鉛筆,就把我在轉(zhuǎn)筆刀里轉(zhuǎn)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,弄的`我頭暈眼花!边@是鉛筆的哭泣聲。在旁邊一直都沒(méi)吱聲的轉(zhuǎn)筆刀發(fā)話(huà)了:“我們的小主人太不愛(ài)惜我了,我整天臟兮兮的也不給我清理!你看看我現(xiàn)在是什么顏色的自己都不知道啦!

        我在聽(tīng)完了它們的對(duì)話(huà)后,不禁流下了懊悔的眼淚。我以后一定要改掉這樣的壞習(xí)慣,珍惜我所擁有的一切!

        鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀的故事作文 18

        夜,越來(lái)越深了,可是在一個(gè)小主人的文具盒里卻傳來(lái)了一陣又一陣的爭(zhēng)論聲。原來(lái)是橡皮和轉(zhuǎn)筆刀正吵著誰(shuí)的本領(lǐng)大一些。

        橡皮說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,在小主人寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,我就挺身而出,把寫(xiě)錯(cuò)的字擦去,為主人換來(lái)了一個(gè)完整的答案!薄芭蕖⑴、呸,你算老幾啊,在小主人把鉛筆用粗了的時(shí)候,我也挺身而出,把粗粗的鉛筆頭削成尖尖的,為主人換來(lái)了一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的字體和老師的好評(píng)!薄拔业谋绢I(lǐng)大!薄拔业谋绢I(lǐng)大!毕鹌ず娃D(zhuǎn)筆刀朝了起來(lái)!フ毅U筆評(píng)評(píng)理。橡皮說(shuō)了一聲“好”轉(zhuǎn)筆刀也附和地應(yīng)了一聲,恰好鉛筆走了過(guò)來(lái)。橡皮假裝熱情地說(shuō):“鉛筆兄弟你過(guò)來(lái)過(guò)來(lái),請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)看,我和轉(zhuǎn)筆刀誰(shuí)的`本領(lǐng)大?

        當(dāng)然是我的本領(lǐng)大”

        聽(tīng)了轉(zhuǎn)筆刀的話(huà),橡皮終于忍不住了,轉(zhuǎn)身問(wèn)鉛筆:我們倆的本領(lǐng)到底誰(shuí)大,’’鉛筆想,說(shuō)轉(zhuǎn)

        沒(méi)等鉛筆說(shuō)完,鉛筆刀就大聲地叫起來(lái):“瞎說(shuō)瞎說(shuō)。’’筆刀呢,橡皮會(huì)生氣,說(shuō)橡皮呢,轉(zhuǎn)皮刀就會(huì)生氣。還是說(shuō)不知道吧,鉛筆吞吞吐吐地說(shuō):“我……我不知道!

        “什么?” 橡皮和轉(zhuǎn)筆刀不約而同地說(shuō)。

        第二天,小主人正做作業(yè) ,他拿出鉛筆,發(fā)現(xiàn)鉛筆太粗了。于是他拿出轉(zhuǎn)筆刀準(zhǔn)備削,轉(zhuǎn)筆刀突然嚷開(kāi)了:“別拿我,我才不去給那個(gè)粗心的鉛筆削呢/”小主人沒(méi)辦法,只好寫(xiě)粗體字。一不小心,小主人錯(cuò)了一個(gè)字,正準(zhǔn)備拿橡皮來(lái)擦,橡皮也突然嚷開(kāi)了:“別拿我,我才不去給那沒(méi)良心的家伙擦錯(cuò)字呢!毙≈魅藳](méi)辦法,只好亂涂了。

        放學(xué)后,小主人很奇怪,便問(wèn)鉛筆究竟發(fā)生了什么事,鉛筆 將事情一五一十地告訴小主人,小主人把他們叫來(lái),教育他們了一頓。

        從此以后,他們齊心協(xié)力地為小主人工作。為小主人取得好成績(jī)作出了貢獻(xiàn)。

        鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀的故事作文 19

        從前,明明有一支鉛筆、一個(gè)橡皮、和轉(zhuǎn)筆刀。

        一天,鉛筆和橡皮吵架了,橡皮說(shuō):“鉛筆,你很討厭呀!我的身體本來(lái)白白的,干干凈凈地,可現(xiàn)在你看你老是要我來(lái)幫你更正,弄的.我臟死了,”鉛筆生氣的對(duì)橡皮說(shuō):“哼,那又怎么。渴敲髅魉还,老是寫(xiě)錯(cuò)別字!毕鹌ふf(shuō):“不是,不是,是你自己想讓我變地黑糊糊的,根本不是明明老寫(xiě)錯(cuò)別字,”鉛筆又說(shuō):“可可!你怎么不領(lǐng)情呢?

        從此,它們彼此不理彼此。

        橡皮覺(jué)得失去了鉛筆這個(gè)朋友很傷心,就去和轉(zhuǎn)筆刀訴苦,轉(zhuǎn)筆刀笑了笑說(shuō):“你如果想再和鉛筆玩的話(huà)就應(yīng)該和它道歉,因?yàn)樗X(jué)得你不領(lǐng)情,所以你就應(yīng)該和它說(shuō)對(duì)不起。≈绬?橡皮和轉(zhuǎn)筆刀開(kāi)竅一番后覺(jué)得自己不應(yīng)該責(zé)怪鉛筆。接著,轉(zhuǎn)筆刀就陪橡皮就一起去,應(yīng)為橡皮很害羞。到了鉛筆那里后看見(jiàn)鉛筆了,橡皮結(jié)巴地對(duì)鉛筆說(shuō):“鉛筆,對(duì)不起!上次是我不應(yīng)該責(zé)怪你,請(qǐng)你原諒我好嗎?鉛筆微笑地對(duì)橡皮說(shuō):“恩!我可以原諒你,”橡皮又問(wèn):“那我們還可以做回好朋友嗎?可以嗎?鉛筆說(shuō):“只要我原諒了你,我們就可以像以前一樣好,他們很高興的又在一起玩耍。

        一天,鉛筆和橡皮做好了一個(gè)計(jì)劃,想讓明明不要再寫(xiě)錯(cuò)別字,就想:先讓明明看見(jiàn)橡皮,然后鉛筆就出來(lái)和明明說(shuō)道理,它們就是這樣子想的。

        鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀的故事作文 20

        有一天晚上,小主人王明做完作業(yè)后,就關(guān)燈睡覺(jué)了。這時(shí)文具盒里發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。

        驕傲的鉛筆弟弟想先發(fā)制人,神氣十足地說(shuō):“在這兒算我的本領(lǐng)最大!想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么,想畫(huà)什么就畫(huà)什么,還寫(xiě)得十分漂亮!你們,行么?”轉(zhuǎn)筆刀哥哥聽(tīng)了,氣得咬牙切齒,反駁到:“嘿,是嗎?如果不是我把筆頭削尖,你能寫(xiě)出這么漂亮的字嗎?”“讓我說(shuō)呀,你們誰(shuí)也比不上我!會(huì)寫(xiě)字很了不起嗎?

        把筆削尖又怎么樣?如果鉛筆寫(xiě)錯(cuò)字,還不是我來(lái)把錯(cuò)字擦掉!”橡皮妹妹得易忘形地說(shuō)!拔业谋绢I(lǐng)最大!”“我最厲害!”……文具盒里吵吵鬧鬧的,把文具盒爺爺吵得不耐煩了,它語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“你們各有各的作用,在不同的情況下發(fā)揮不同的作用。我們不應(yīng)該比誰(shuí)的`本領(lǐng)大,而是要團(tuán)結(jié)友愛(ài),為小主人服務(wù)!薄拔覀冎e(cuò)了!

        文具們聽(tīng)了,低下了頭,臉漲得紅紅的,再也不作聲了,心理想:“原來(lái)我們不應(yīng)該自夸,要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證實(shí)自己是最棒的!笔前,生活中我們不也是這樣嗎?

        鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀的故事作文 21

        小主人的文具盒里,住著三個(gè)小伙伴——鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀。它們齊心協(xié)力為小主人服務(wù),過(guò)著快樂(lè)的日子。

        有一天,鉛筆突然對(duì)大伙說(shuō):“我們選一個(gè)當(dāng)老大吧!”“好!”大伙同意了。大家心里在都想自己的'功勞最大,應(yīng)該當(dāng)老大。

        “我能把鉛筆寫(xiě)的錯(cuò)字擦掉,我的功勞最大,我當(dāng)老大!毕鹌ど駳馐愕卣f(shuō)。

        “哈哈哈……”傳來(lái)了一陣嘲笑聲。

        “就你這個(gè)四四方方、一點(diǎn)兒也不漂亮的家伙也想當(dāng)老大,如果沒(méi)有了我,鉛筆鈍了或者斷了不能寫(xiě)了,你也沒(méi)事做了,所以我的功勞最大,我應(yīng)該當(dāng)老大。”轉(zhuǎn)筆刀不服氣地說(shuō)。

        “你們這兩個(gè)丑八怪,別爭(zhēng)了。我?guī)椭魅烁傻幕钭疃,主人作業(yè)能完成不是靠我?主人畫(huà)畫(huà)比賽得獎(jiǎng)不是靠我?所以我的功勞最大,我應(yīng)該當(dāng)老大!便U筆生氣地說(shuō)。

        它們?nèi)齻(gè)就這樣你一言、我一語(yǔ)地吵個(gè)不停。最后,它們誰(shuí)也不理睬誰(shuí)了。

        第二天,小主人寫(xiě)作業(yè),鉛筆一不小心寫(xiě)錯(cuò)了字,橡皮不肯幫忙,主人只好把錯(cuò)字?jǐn)R在一旁。過(guò)了不久,鉛筆鈍了,轉(zhuǎn)筆刀還在睡懶覺(jué),不愿意出來(lái),小主人只好用鈍鉛筆寫(xiě)作業(yè)。

        第三天,小主人因?yàn)樽鳂I(yè)里的錯(cuò)字太多,挨了老師的批評(píng),難過(guò)地流下了眼淚。

        文具盒把這一切都看在眼里,它和藹可親地說(shuō):“孩子們,以前你們和睦相處時(shí),小主人總是受表?yè)P(yáng);現(xiàn)在你們鬧別扭,小主人就挨批評(píng)。你們?nèi)币徊豢砂!你們要齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致才能為主人服務(wù)。”

        它們聽(tīng)了,慚愧極了,鉛筆說(shuō):“以后,我們還是和睦相處,平等相待,別再選什么老大了!毕鹌ず娃D(zhuǎn)筆刀異口同聲地說(shuō):“行!”

        從此,文具盒里又恢復(fù)了往日的寧?kù)o。

        鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀的故事作文 22

        一天,小明寫(xiě)完作業(yè)便跑出去玩了。這時(shí),鉛筆盒里熱鬧起來(lái)。

        鉛筆首先發(fā)話(huà)了:“你們的本領(lǐng)都不大,只有我的本領(lǐng)最大!”

        “不,我的本領(lǐng)才大!”橡皮憤怒的說(shuō)。

        鉛筆又說(shuō):“我能寫(xiě)字,你不能;我能繪畫(huà),你也不能,你又有什么本領(lǐng)?”

        “你寫(xiě)錯(cuò)字了,我能幫你擦,”橡皮說(shuō)。“你繪畫(huà)時(shí)畫(huà)錯(cuò)了,我也能幫你擦,你說(shuō)我的本領(lǐng)大不大?”

        “就這點(diǎn)本領(lǐng),還想跟我斗,你還嫩了點(diǎn),回去再練十年吧!

        哈哈哈……”鉛筆驕傲的說(shuō)道。

        橡皮更生氣了:“是我的本領(lǐng)最大!”

        “是我!”

        “是我!”

        他們倆喋喋不休的吵著,眼看就要打起來(lái)了,轉(zhuǎn)筆刀插了一句:“你們的本領(lǐng)都不大,只有我的本領(lǐng)最大!

        “什么!”鉛筆和橡皮異口同聲的叫起來(lái)。

        轉(zhuǎn)筆刀傲慢的`說(shuō):“鉛筆削不尖,就不能寫(xiě)字;鉛筆不能寫(xiě)字了,橡皮也沒(méi)有東西可擦。所以我的本領(lǐng)最大。”

        一直沉默不語(yǔ)的文具盒終于看不下去了:“你們?nèi)齻(gè)的本領(lǐng)都很大,可其中缺了誰(shuí)也不行。你們既要看到自己的優(yōu)點(diǎn),但也要看到自己的缺點(diǎn)。大家相互配合、相互幫助,這樣才能更好地發(fā)揮各自的才能。你們說(shuō),不是嗎?”

        鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀聽(tīng)了,很慚愧,知道自己錯(cuò)了,他們不再鬧別扭,成了三個(gè)形影不離的好朋友。

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